（精品）收獲的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的收獲的作文，歡迎大家分享。

收獲的作文1

　　在我們的人生路上，我們總是會(huì )經(jīng)歷許多，也會(huì )收獲許多的東西。無(wú)論你付出多少，總是會(huì )得到回報。生活中處處都需要我們的付出，當然也充滿(mǎn)了回報。我付出汗水，收獲成功。

　　一場(chǎng)乒乓球比賽，我是第5，有10人參加，大家都在嘲笑著(zhù)我，一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因為我在那之前吹牛皮我會(huì )拿第一的。這回掉大了。哎！天氣陰沉沉的，我獨自坐在窗前，手上無(wú)力地拿著(zhù)我的球拍，靜靜的凝望著(zhù)天空。天上下起了小雨，雨水打在窗戶(hù)上，我看著(zhù)鏡子里面的我，算了，還是放棄吧。

　　在公園里，一顆桃樹(shù)上，一顆顆花兒爭先恐后的開(kāi)放著(zhù)，怒放著(zhù)，爭著(zhù)展現自己的風(fēng)采。唯獨在那枝頭還有一顆含苞待放的花，卻遲遲未開(kāi)花，其他的花兒都說(shuō)，算了吧！你永遠不會(huì )開(kāi)放的。它低下了頭，也開(kāi)始認為自己像大家所說(shuō)不會(huì )開(kāi)放了。算了，還是放棄吧。

　　今天我找了個(gè)理由沒(méi)去練球在旁邊坐著(zhù)。教練發(fā)覺(jué)了，教練來(lái)到我面前，說(shuō)，怎么就這樣放棄了，這不是你吧。只是一次小小的失敗，就把你打垮了啊。我看了一眼教練，并說(shuō)，我會(huì )努力的，拿到原本屬于我的第一。

　　小花兒的媽媽對它說(shuō)，孩子，別這么快放棄，你只是開(kāi)放的慢一些，你遲早會(huì )開(kāi)放的，是一個(gè)金子總會(huì )有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的啊，小花看著(zhù)大家，說(shuō)我會(huì )開(kāi)放的，會(huì )成為最亮麗的.桃花的。

　　每到練球的時(shí)候我是去的最早的，回來(lái)的是最晚的。比賽也到了，比賽時(shí)，我終于拿到了屬于我的第一，大家也都向我請教，教練給我豎起了大拇指，這種感覺(jué)真好。

　　小花每天都挺著(zhù)腦袋，向著(zhù)太陽(yáng)的方向生長(cháng)著(zhù)，天上下起了大雨，小桃樹(shù)上的花兒都紛紛屈服了，地上滿(mǎn)是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身來(lái)，大雨過(guò)后，它終于開(kāi)放了，開(kāi)的那樣絢麗那樣美麗，成為了公園的一焦點(diǎn)。

　　我付出了時(shí)間，付出了努力，才有了今天的收獲，小花付出了汗水，和時(shí)間，收獲到了綻放的美麗，那一種成功。我收獲到了那一份堅持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過(guò)程那才是最值得人回味的。那過(guò)程中你所付出的汗水，努力。這些才是值得我們回味的東西��！

　　讓我們一起學(xué)會(huì )付出，一起付出努力，一起收獲成功，一起收獲幸福，走向我們接下來(lái)的人生。

收獲的作文2

　　祖先們曾說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！�

　　老人們常說(shuō)：“多一份付出，多一份回報�！�

　　大人們也說(shuō)：“在春天播下種子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回報�！�

　　而我，一個(gè)初三的學(xué)生卻說(shuō)：“播種加耕耘不等于收獲!”

　　收獲，在秋天。喜悅在充滿(mǎn)纖維的空氣中蔓延著(zhù)。人們收割了成果，也收割了歡笑，快樂(lè )的氣氛在人們的四周洋溢著(zhù)。在春時(shí)播種，在夏時(shí)耕耘，在秋時(shí)收獲，這似乎是一個(gè)亙古不變的真理。但我卻認為這是錯誤的，更是荒謬的!

　　的確，收獲少不了播種與耕耘，但收獲卻并不全是播種與收獲。一年的豐收還要有肥沃的土地，滋潤的風(fēng)雨，陽(yáng)光的沐浴，有效地抑蟲(chóng)，還有許許多多的東西。

　　我想說(shuō)，收獲是果，而土地是根�；臎龅耐恋厣吓嘤�不出美麗的花朵;干旱的沙漠孕育不了生機的綠洲;絢麗的.牡丹不會(huì )在貧瘠的大地上開(kāi)花;平淡的柳樹(shù)不會(huì )在干裂的土壤中發(fā)芽。建樓需要一個(gè)好的地基，那人生是否需要一個(gè)好的開(kāi)頭?

　　我想說(shuō)，橘子長(cháng)在南方，柑子長(cháng)在北方。風(fēng)雨的不同讓同一種類(lèi)的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方晝夜溫差大，柑便香甜。風(fēng)雨的差異造就了橘柑的不同，那機遇對于人生是否依然重要?

　　我想說(shuō)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，葡萄園成為了一片廢墟，葡萄藤大多已經(jīng)斷裂，即將成熟的葡萄再也無(wú)法生長(cháng)，可請你再看看。諾大的園中依然有不倒的老藤，老藤上的葡萄依舊還在。老藤不怕風(fēng)雨，因為老藤根扎得深，藤纏得緊。老藤抗拒了暴風(fēng)雨!而我們，在困難面前是退縮還是拼搏?

　　其實(shí)，人生不只要播下一生的種子，也不只要為它奮斗一生。與人生相伴的還有很多，我們要為人生打好堅實(shí)的基礎，讓我們有資本在人生之路拼搏;我們要把握人生中每一次機遇，讓我們的人生更有色彩;我們要迎難而上，戰勝路途中的種種困難。愿我們能在人生路上創(chuàng )造奇跡，走出光輝的一筆!

　　播種加耕耘不等于收獲，你記住了嗎?

收獲的作文3

　　一分耕耘，一分收獲。

　　——題記

　　田野里沉甸甸的果實(shí)，是農人的收獲；畫(huà)展上備受稱(chēng)贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；舞臺下排山倒海的掌聲，是歌唱家的收獲。

　　流年似水，轉眼間便即將結束多彩初中生活。三年來(lái)，一滴汗水見(jiàn)證了一份進(jìn)步，一份堅持，譜寫(xiě)了一份成功。

　　收獲良好成績(jì)

　　“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！笔堑�！

　　記得剛上初一時(shí)，各科成績(jì)一塌糊涂，連最擅長(cháng)的語(yǔ)文也只是勉強及格。好勝不甘落后如我怎會(huì )輕言認輸！

　　從此，我便嚴格要求自己，在周末時(shí)不能總是出去玩，每周至少寫(xiě)一篇習作。在有空時(shí)，就拿出政史等文科課本來(lái)背、抄、默，有時(shí)背得喉嚨沙啞了，就抄，實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)，也會(huì )在心里默讀。夏季，當同學(xué)們都在操場(chǎng)上上體育課時(shí)，我心里多么想去參與他們的游戲呀！但我沒(méi)有。而是繼續用汗水抒寫(xiě)著(zhù)自己的`篇章，耕耘著(zhù)自己的田地。汗水浸濕了衣服仍舊堅持！

　　皇天不負有心人！“寒徹骨”后終得“梅花香”，我的各科成績(jì)有了了不起的飛躍！

　　我的收獲，是我用大量時(shí)間和精力爭取的。我辛勤地用汗水澆灌著(zhù)我的成績(jì)之花！

　　收獲友誼

　　在我們班，與我最要好的便是小倩。

　　三年中，我們吵過(guò)、鬧過(guò)，彼此中傷過(guò)，但不解的緣分，還是將我們連在一起，讓我們成了彼此的知己。

　　魯迅先生說(shuō)：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的推敲�！�

　　三年來(lái)，我和小倩有過(guò)許多誤解與分歧，但因為我們這兩顆心真誠相待，所以相伴走過(guò)這些年。

　　感謝小倩，讓我收獲了用真誠澆灌的友誼之花！

　　最好的收獲

　　對我來(lái)說(shuō)，最好的收獲，莫過(guò)于沒(méi)有白費這些年的努力，沒(méi)有辜負親友師長(cháng)的希冀，在中考后，收獲那張重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。

　　我將為之奮斗拼搏，努力向上，使之真正成為我的收獲！

收獲的作文4

　　天空藍藍，陽(yáng)光燦爛，我騎著(zhù)車(chē)，沿著(zhù)彎彎的河水一路向前。

　　這些日子，為了給家中剛剛破卵而出的小蠶找食物，我一有空就會(huì )在街區轉一轉，希望能碰見(jiàn)桑樹(shù)�？墒窃谶@所綠化十分到位的小城中，我找到了楊樹(shù)桃樹(shù)杏樹(shù)，卻就是看不到桑樹(shù)的半點(diǎn)影子。

　　也許偏遠些的地方會(huì )有吧？抱著(zhù)試試看的心理，我拐進(jìn)了一條小小的舊巷子。巷子不深，一會(huì )兒就到了頭。我有些灰心地嘆氣，轉過(guò)拐角，卻是猛地眼前一亮。

　　那是一棵多漂亮的樹(shù)呀！葉子是嫩嫩的綠色，淺褐色的樹(shù)枝柔柔地展開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下，就像是這個(gè)破舊小巷中的奇跡。再看那葉子邊緣細細的小齒，我興奮得差點(diǎn)叫出來(lái)：“是桑樹(shù)！”

　　把車(chē)停在路邊，我飛快地向那棵樹(shù)跑去，走得近了，這才發(fā)現樹(shù)下還擺著(zhù)一把略顯老舊的躺椅，椅子上坐著(zhù)一個(gè)頭發(fā)半白的老人。他半瞇著(zhù)眼睛，似乎在打盹，又好像是在想著(zhù)什么快樂(lè )的事情，嘴角邊有柔和的笑意。

　　看來(lái)，他便是這桑樹(shù)的主人了。我有些猶豫地走近：“爺爺，您好！我，我想向您借幾片桑葉……”我正怯懦著(zhù)，那老人慢慢坐起來(lái)，看著(zhù)我局促的樣子，似乎有些詫異，隨即又和藹地笑了：“小姑娘，是在養蠶么？呵呵，我這樹(shù)啊，長(cháng)得可好了，葉子又肥又嫩，盡管摘吧！”老人的慈祥慷慨一下子驅散了我心頭的緊張，爽快地答應了一聲，我們漸漸攀談起來(lái)。在得知我為了找一棵桑樹(shù)幾乎轉遍整個(gè)三茅后，老人嘆息了一聲：“唉，現在城里統一綠化，哪里還有地方種桑樹(shù)喲。你們這一代的孩子，也都是在高高的樓房里長(cháng)大的。哪里像我們那時(shí)，一群孩子在田間瘋跑。到了這個(gè)時(shí)節，都爬上樹(shù)采桑果吃。小孩子嘴饞，哪怕青的桑葚也不覺(jué)得酸。那時(shí)桑樹(shù)多，哪個(gè)孩子不是吃得滿(mǎn)嘴紫色的果汁才肯回家？那時(shí)的桑果呀，又大又甜……”老人扶著(zhù)桑樹(shù)，絮絮叨叨，似乎是回到了自己最純真無(wú)慮的少年時(shí)代，眼里那美好的向往讓他好像一下子年輕了不少。

　　夕陽(yáng)的余暉中，我帶著(zhù)一把嫩嫩的.桑葉告別了老人。攤開(kāi)手心里那幾顆意外收獲的青紅桑葚，我笑了起來(lái)，放進(jìn)嘴里，真的是酸甜清香。

　　品嘗著(zhù)這意外的美味，我思考著(zhù)老人的話(huà)。我們的確是在水泥森林中成長(cháng)起來(lái)的孩子。若是沒(méi)有今天與老人的意外相遇，我也許永遠都不會(huì )知曉那些快樂(lè )的往事�？墒菐啄旰�，幾十年后，世上還有人能明白他們在城市中迷失的樂(lè )趣嗎？

　　桑果香甜依舊，我卻一下子悵然若失。

收獲的作文5

　　今天，我們去植物園遠足，我激動(dòng)的心情難以平復。

　　一路興奮，一路歌唱，可快樂(lè )好像總很短暫似的，半路上，因鞋子不合適，腳上磨出了水泡，每走一步我都覺(jué)得是煎熬，那個(gè)泡就像一個(gè)不可觸碰的氣球。一碰即破，疼痛難忍，可一聽(tīng)到同學(xué)問(wèn)候話(huà)語(yǔ)，看到老師安慰、鼓勵的眼神，一個(gè)信念就支撐著(zhù)我一路走下來(lái)—“堅持就是勝利！”

　　終于，植物園到了。離老遠就可以聞到一股沁人心脾的香味，那香似乎有著(zhù)讓人心情舒暢的魔力，腳上似乎也已經(jīng)沒(méi)有那么疼了！一停下休息，我們所有人急急忙忙的吃著(zhù)午飯，大家彼此推著(zhù)擠著(zhù)，好不活潑熱鬧！

　　看過(guò)幾場(chǎng)激情四射的表演后，大家都笑彎了腰，笑咧了嘴，笑疼了肚子，我愉快的心情又增添了幾分！

　　休息時(shí)，我走入林子里。強烈的紫外線(xiàn)照射著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉兒紅得發(fā)亮，耀著(zhù)我的眼。漫步在小橋上，看著(zhù)水里的小魚(yú)兒，一個(gè)個(gè)膽戰心驚，四處逃竄的樣子，真像一群羞澀的孩子！最后走過(guò)小橋，走進(jìn)亭子，走向湖邊，用雙手撫摸了那幾片蓮葉，向遠望去，霎時(shí)間看到一株蓮花，含苞待放的樣子，煞是可愛(ài)。綠色，像雙手一樣的'葉子在外；紫色，像寶石一樣的花瓣在內，再看那花苞，如同剛出生的孩子一般甜美、可愛(ài)，仿佛下一秒就會(huì )沖出來(lái)呢！蓮花—多美��！

　　隨著(zhù)蓮花向根看去，那最底部的根像母親一般，散發(fā)出母愛(ài)的柔情，把它那“溫柔的雙手”伸向四面八方，“每一雙手”都在湖面上綻放出綠色的舞臺，散發(fā)著(zhù)光彩！

　　每一株蓮花旁都依附著(zhù)幾片蓮葉，不由得讓我想起了母親、父親。的確，我們就像那蓮花，父母就像那蓮葉，守護著(zhù)我們一輩子，直到它們“逝去生命”，也在所不惜……

　　是的！遠足路上很累，但我很快樂(lè )，因為我堅持下來(lái)了，也因為這次旅程讓我明白了很多——無(wú)論有多困難，只要堅持下來(lái)就一定會(huì )成功，因為有父母一直在我們身后守護我們��！

收獲的作文6

　　書(shū)，這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼兒，它是智慧的來(lái)源，它是一種人與人之間的溝通。

　　我記得彌爾頓曾經(jīng)講過(guò)這一句話(huà)：“優(yōu)秀的書(shū)本是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！笔堑�，正如彌爾頓所說(shuō)的，只有書(shū)才是最寶貴的財富，只有保留下來(lái)才能讓人類(lèi)的生活進(jìn)一步發(fā)展。它是珍貴的;是獨一無(wú)二的;它是人一輩子所要追求的……

　　書(shū)，它是人們一輩子中最寶貴的東西了吧!書(shū)，僅僅一個(gè)字就蘊涵了人的品格、行為舉止……是的，它就是這樣，如果想要讓自己能夠成功的話(huà)，你應該第一個(gè)想到的就是書(shū)!偉大的書(shū)啊!你就是人類(lèi)的靈魂，牽制著(zhù)人們;你就是人類(lèi)的營(yíng)養品，提供所需的“食品”;你就是人類(lèi)的房子，在困難時(shí)出手幫助;你就是人類(lèi)的家，給予溫馨……書(shū)是人類(lèi)的動(dòng)力，有了書(shū)，就能挖掘出自己本身的潛能。書(shū)，那么誘人，讓人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……

　　書(shū)的海洋，是無(wú)限的，只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現書(shū)本的奧妙;書(shū)沒(méi)有邊緣，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書(shū)的人都窮，但志不窮，他們就比滿(mǎn)嘴粗話(huà)的`人層次高了好多好多……別看原來(lái)在有錢(qián)人家出身的人身穿華麗的長(cháng)袍，很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學(xué)，沒(méi)有品格的人都不招。品格也可以從書(shū)中悟出，從書(shū)中懂得。

　　如果沒(méi)有了書(shū)，世界就是黑白的，而不是現在這樣;沒(méi)有了書(shū)，世界是顛倒的，而不是現在這樣;沒(méi)有了書(shū)，世界上將充斥著(zhù)不文明，而不是現在這樣;沒(méi)有了書(shū)，世界將是沒(méi)有發(fā)展的，而不是現在這樣。為什么這樣說(shuō)呢?擁有這些需要智慧，智慧又是從書(shū)中得到的，就算你的IQ很高，很有天賦，但是你沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，天賦也是白白浪費!如果沒(méi)有了書(shū)，人之間就沒(méi)有了交流，就沒(méi)有了現在的21世紀……

　　是啊!有了書(shū)本你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!愛(ài)上讀書(shū)吧，它將讓你去探尋另一個(gè)世界!

收獲的作文7

　　心？在哪里？膚淺點(diǎn)是在人的身體內，更深點(diǎn)是在靈魂里。

　　心？有何用？首先是人體必不可少的，再者就是靈魂的主導者。

　　有些時(shí)候，人，總覺(jué)得空缺，即使有了一切物質(zhì)需要，也滿(mǎn)足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆聽(tīng)，停止了體會(huì )。只有用心，去感受，才能收獲你需要的那份安慰，那份喜悅，那份知足。

　　收獲，可以是物質(zhì)收獲，精神領(lǐng)域收獲等等，收獲不是單一的形式。每個(gè)人的收獲方式也都不同，可相同的是心靈得到了進(jìn)階。

　　當自己的愿望實(shí)現了，是一種收獲；當認識到了一次錯誤，是一種收獲；當你明白了一種道理，是一種收獲；當你領(lǐng)悟了一首詩(shī)亦或是一句話(huà)，是一種收獲；當你努力完成了一件事，是一種收獲……種種的收獲是否讓你的心得到了安慰？喜悅？知足？我想應該有吧，更重要的是在這些收獲之后，我們的心靈得到了一次進(jìn)階，因為種種的事都會(huì )讓人有所領(lǐng)悟，前提是你用心了。

　　其實(shí)收獲是一個(gè)過(guò)程，并不是你想，就能馬上得到，如果是，那么這種收獲毫無(wú)意義，另可不要。

　　人的一生就是要生也要活。生，降臨在這個(gè)宇宙，生存�；�，體會(huì )人生百態(tài)，領(lǐng)悟萬(wàn)千變化。生活，生存在這個(gè)世界，領(lǐng)略，感悟，收獲，意義。

　　每天都需要問(wèn)問(wèn)自己，收獲了哪些，失去了哪些，也許有些人覺(jué)得沒(méi)必要，那么你會(huì )覺(jué)得生活的有意義么，不覺(jué)得只是敷衍生活么？點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度，不在乎收獲的有多少，只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過(guò)完每天。

　　我有寫(xiě)日記的習慣，每天的日記，積累了生活的心情，總結了道理，發(fā)泄了苦悶，是心的.驛站，自我療傷的空間，更重要的是點(diǎn)滴收獲的痕跡，我不希望我的收獲會(huì )被時(shí)間的流逝給掩埋，時(shí)刻提醒著(zhù)自己。有些時(shí)候用眼睛是看不到收獲的，那么就堅持，問(wèn)問(wèn)自己的心，這一天，有認真仔細努力過(guò)么？

　　不管如何，心靈的進(jìn)階是靈魂的必須，失去了，也就失去人生色彩，收獲亦是如此，它不會(huì )憑空出現，而是在于你自己，只有用你的心去對待，收獲多少無(wú)關(guān)緊要。你的心是否收獲了呢？

收獲的作文8

　　生活是多彩的，生活是快樂(lè )的，生活中的快樂(lè )只有動(dòng)手嘗試才能體會(huì )的到。

　　今天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，媽媽在廚房忙得不亦樂(lè )乎，我打開(kāi)門(mén)一看，是阿姨帶著(zhù)錦兒、佳偉來(lái)了。我高興的拿出玩具給他們玩，正在我們玩得開(kāi)心時(shí)，我卻感覺(jué)空氣里有種怪怪的味兒，“啊，不好！”我大叫，阿姨趕緊把錦兒抱過(guò)去，原來(lái)真是錦兒拉臭臭了。我捂著(zhù)鼻子，皺著(zhù)眉頭，阿姨看見(jiàn)這樣的我，笑著(zhù)說(shuō)：“等你長(cháng)大就不會(huì )這樣了�！�

　　吃過(guò)午飯，已經(jīng)是近兩點(diǎn)鐘了，媽媽又在廚房收拾“殘局”，阿姨就帶我們去超市玩。進(jìn)了超市，一看見(jiàn)跳舞機，我就對它情有獨鐘，連兩歲的錦兒也又唱又跳，“瘋狂”了一陣后我們轉移了視線(xiàn)，我看見(jiàn)一個(gè)鬧鐘，它需要自己動(dòng)手畫(huà)，動(dòng)手裝。阿姨見(jiàn)我喜歡，就把它買(mǎi)下來(lái)，當作禮物送給了我。

　　一回到家，我就迫不及待的拆開(kāi)包裝動(dòng)起手來(lái)。我先粗略地看了一下說(shuō)明書(shū)，就把鬧鐘洗一遍，讓它的身上沾滿(mǎn)水，然后打開(kāi)顏料畫(huà)了起來(lái)。我把紅色顏料全擠出來(lái)涂抹在鬧鐘盤(pán)上，結果是一塌糊涂。媽媽在一旁說(shuō)話(huà)了，“你看好說(shuō)明書(shū)了嗎？要按照說(shuō)明書(shū)上的步驟仔細去做。要心靈 ，還要手巧 �！闭罩�(zhù)媽媽的話(huà)，我仔仔細細地閱讀著(zhù)。重新開(kāi)始，可惜的是紅色顏料就這樣浪費了。我把剩下的四種顏料充分利用好，在“1”字的凹處涂上紫色，在“2”字的凹處涂上藍色，在“3”字的凹處涂上金色，在“4”字的'凹處涂上綠色，依次類(lèi)推，不一會(huì )兒，我就完成了涂色工作。媽媽說(shuō)，“完工了，現在你可以把指針安裝上去，裝上電池，鬧鐘就可以正常走時(shí)了�！笨墒嵌嗽斄宋业聂[鐘，總感覺(jué)有些單調，于是，我把表盤(pán)的花邊也涂上顏料。終于，一個(gè)作品完成了，看著(zhù)這個(gè)微笑的“太陽(yáng)臉”似的鬧鐘，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花�？上У氖�，我把塑料分針給弄斷了，真是美中不足。美觀(guān)又實(shí)用的鬧鐘現在只能當作裝飾品了。

　　今天的這個(gè)制作讓我感到了自己動(dòng)手的樂(lè )趣，知道了什么是真正的心靈手巧�？粗�(zhù)它，我心里美滋滋的，雖然有些許遺憾。原來(lái)生活中的快樂(lè )只有動(dòng)手嘗試才能真正體會(huì )的到。

收獲的作文9

　　那一堂生動(dòng)的語(yǔ)文“展示課”，實(shí)在是精彩。

　　我在這之前，也曾見(jiàn)到過(guò)這樣精彩的課堂，有英語(yǔ)，有數學(xué)，但惟獨沒(méi)有語(yǔ)文。這一次，我看見(jiàn)了——不僅僅是課堂，更是清晰地看見(jiàn)了自己，與一個(gè)身處三年的優(yōu)秀集體。

　　先講講我自己。對于自己的感受，我當然有深刻的了解：從走進(jìn)教室的一刻起，腳就沒(méi)有停止過(guò)顫抖。每當遇到這樣的重大事件，緊張是免不了的：吹笛時(shí)顫動(dòng)的嘴，考試前握不緊筆的手，還有演講時(shí)搖晃不定的聲調。但這次，我努力地改變著(zhù)，試圖抓住自己不安的心，在吵鬧聲中漸漸沉靜。

　　我大概做到了。我看著(zhù)同學(xué)們課前從容地談話(huà)，看著(zhù)梅老師目光中的`期待，我不斷地告訴自己：就兩分鐘，很簡(jiǎn)單，我可以做到。心中不安的波動(dòng)，漸漸平息了。我也如想象中那樣，站在講臺前從容地講完，萬(wàn)分釋然地回到座位。當初那個(gè)患有鏡頭恐懼癥、講臺恐懼癥的小男孩——曾經(jīng)的我，已不再會(huì )存在了；我克制住本性中的膽怯，它的陰影不會(huì )再次將我籠罩——也許這是我最大的收獲了。

　　這是場(chǎng)絢麗的盛宴，也許這樣的精彩背后，更多的是汗水與心血。上周六下午，我將自己關(guān)在房間里思考，一個(gè)多小時(shí)的閉門(mén)造車(chē)，最終寫(xiě)成了初稿。得知不符合要求后，上課前一天晚上，我連夜奮戰，稿紙上的文字經(jīng)過(guò)反反復復修改后，匯聚在一張手掌大的紙片上。寫(xiě)完時(shí)已是十二點(diǎn)多，比平時(shí)晚了將近兩個(gè)小時(shí)。但我內心是充實(shí)的，因為我的付出最終將會(huì )有果實(shí)。

　　看著(zhù)課上同學(xué)們精彩的表現，我相信老師和其他同學(xué)花費的時(shí)間和精力一定會(huì )比我多很多。他們的語(yǔ)言同樣簡(jiǎn)短、凝練，抓住重點(diǎn)，同時(shí)又各具特色，精彩紛呈。有時(shí)，甚至我也自愧不如，懷疑自己的講評會(huì )不會(huì )太簡(jiǎn)單了呢。不過(guò)這就是九班的實(shí)力——每個(gè)人都有值得別人學(xué)習的地方。

　　總之，這也許會(huì )是最后一次在別人面前展示九班的課堂了。幾個(gè)月后，我們要打響最終的戰役，每個(gè)人的腳步都將變得匆忙，也許再也不會(huì )像這樣單純地沉浸在藝術(shù)的享受中了。但這一節語(yǔ)文展示課，一節集觀(guān)賞與實(shí)用價(jià)值于一體的語(yǔ)文課，將在我們心底，永遠珍藏。

收獲的作文10

　　周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點(diǎn)去靈芝學(xué)習圍棋，因為我很喜歡下圍棋。

　　中午一吃完飯，我就催著(zhù)爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)送我去。路上，我一直在問(wèn)“幾點(diǎn)了？”“會(huì )不會(huì )遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著(zhù)安慰我：“別急別急！一定會(huì )盡快送你到的！爸爸的開(kāi)車(chē)技術(shù)非常好的！”

　　真的，一到“耕讀書(shū)院”的大門(mén)口，張老師告訴我剛開(kāi)始上課，我就趕緊走了進(jìn)去，剛好有個(gè)小朋友在說(shuō)怎樣下圍棋。我很高興地放好書(shū)包，坐端正去聽(tīng)講。開(kāi)始下圍棋了。我先跟一個(gè)哥哥下了一盤(pán)，他是一個(gè)比較厲害的高手，我輸給了他。第二個(gè)跟我的下棋人，也是一個(gè)各個(gè)方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因為我記住了老師教我們的做雙氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個(gè)人下棋的.時(shí)候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤(pán)的兩邊。最后，我果然贏(yíng)了。謝謝老師的教導！

　　下課了，我們正在玩，忽然看到了一個(gè)好奇怪的龍卷風(fēng)。我們跑過(guò)去想和龍卷風(fēng)玩，可是龍卷風(fēng)一會(huì )兒就不見(jiàn)了。我們只好又踢了會(huì )兒足球，不過(guò)，也挺快樂(lè )的。

　　第二節課是我們自己讀《安徒生童話(huà)》的時(shí)候，我們拿著(zhù)《安徒生童話(huà)》，開(kāi)始讀第一個(gè)故事《打火匣》，第二個(gè)是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節課，仍然是讀《安徒生童話(huà)》的課。我們每人一段一段接著(zhù)讀，挨到我讀的時(shí)候，我才讀了一點(diǎn)，還想再讀，可是老師說(shuō)：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書(shū)，不過(guò)，我一會(huì )兒就想開(kāi)了，雖然我讀的不多，但是我已經(jīng)知道了故事的內容，我就高興地去玩了。

　　最后結束的時(shí)候，老師給我們發(fā)了圍棋，還有一個(gè)特別高級的棋盤(pán)，比家里爸爸給我畫(huà)的那個(gè)棋盤(pán)美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！

　　這個(gè)周末，我的收獲好多！

收獲的作文11

　　過(guò)得好快啊，長(cháng)達兩個(gè)月的暑假就這樣結束了，是時(shí)候該總結了，可是，我卻犯傻了：這么長(cháng)的時(shí)間里，收獲了什么?

　　細細的數著(zhù)數著(zhù)，壓根就沒(méi)啥發(fā)現，哎!難道暑假白過(guò)了?不可能!別看“山重水復疑無(wú)路”，實(shí)際是“柳暗花明又一村”;雖然有時(shí)會(huì )“踏破鐵鞋無(wú)覓處”，可還是“得來(lái)全不費工夫”。只要在用心想想，一定會(huì )有答案的。

　　都怪我平時(shí)沒(méi)留心觀(guān)察生活，弄得我連暑假都不知道有收獲了什么。突然腦子里閃出一些畫(huà)面暑假里，獨自一人乘半個(gè)小時(shí)公交車(chē)去培訓;腳趾甲被鐵門(mén)掉了，還繼續去培訓，從沒(méi)間斷過(guò)……我知道了，我在暑假中收獲了勇敢!

　　想起那次，我至今還歷歷在目

　　以前，爸爸叫我去樓下買(mǎi)東西還要左推右推，實(shí)在推不掉了，才十分不情愿地下去。今年八月，我去福州培訓，前幾天還要我爸帶路，而且，腳也受了傷，一周后的早晨，吃完早飯，爸爸突然跟我說(shuō)：“兒子，今天你自己去培訓�！�

　　“啊?!?!”我嚇了一跳，“不是吧?”

　　“是的!你沒(méi)聽(tīng)錯，你不會(huì )不知道怎么去了吧?”

　　我連忙說(shuō)：“怎么可能呢?不就是乘‘1路’和‘66路’嗎?我忘不了!”

　　“那你知道，這兩路車(chē)分別應該從哪里下車(chē)呢?”

　　“‘1路’是‘西湖下車(chē)’，‘66路’是從‘省……省什么來(lái)著(zhù)的`……’”

　　“省物價(jià)局!”爸爸說(shuō)，“你老不留心觀(guān)察身邊的事物!一周了，竟還不知道哪里到站?告訴你吧，‘1路’只要‘福三中’一過(guò)就到了，‘66路’只要‘省建委一到’下一站就是了……”

　　我耐心的聽(tīng)著(zhù)，喲!時(shí)間不早了，該出發(fā)了。

　　真乃“天助我也”，一出門(mén)，“66路迎面而來(lái)”這真是“六六大順”是也!

　　我飛快的上了車(chē)，感到有一個(gè)神圣的使命在等著(zhù)我，心“怦怦”的跳著(zhù)。

　　公交車(chē)在飛快的開(kāi)著(zhù)，外面驕陽(yáng)似火，里面卻十分冰涼，好舒服，坐在椅子上吹著(zhù)空調真是一種享受，緊張的氣氛早已煙消云散“雙拋橋”到了……“虎節路口”到了……“達明路”到了……“省建委”到了，馬上下車(chē)了，我該走了，我帶好東西，整裝待發(fā)�！笆∥飪r(jià)局”到了，車(chē)停了，我走下車(chē)，一陣驚喜不禁涌上心頭我能獨自乘公交車(chē)啦!一看手機，嘿!半小時(shí)過(guò)了，“乘公交車(chē)真是消磨時(shí)間的好去處啊!”我想著(zhù)。

　　培訓完，乘著(zhù)公交車(chē)到了家，據說(shuō)，我剛走，爸爸就手上緊握著(zhù)手機，媽媽做不了事，也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，直到我到達了目的地才放下心來(lái)。

　　我想，這便是我暑假的收獲吧?今年暑假總算圓滿(mǎn)地畫(huà)上了個(gè)句號。

收獲的作文12

　　前幾天下午，我跟媽媽去買(mǎi)饅頭。天氣炎熱，饅頭賣(mài)光了，于是我讓媽媽買(mǎi)面粉回家，我們自己做饅頭！

　　在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家，媽媽請奶奶去稱(chēng)了幾斤干面回來(lái)。星期天吃過(guò)早飯，我便迫不及待地的催媽媽了。我找好了盆，面粉也到位了，只等總指揮一聲令下，我就可以開(kāi)始了，媽媽讓我先挖了三碗面粉放進(jìn)盆里，取出酵母均勻的撒在面粉上，我在面粉中間鉆了一個(gè)洞，讓媽媽倒水，媽媽邊倒水，我邊攪拌，最后面粉像成團的棉花的時(shí)候水就差不多了，剩下的就是揉面了。

　　我邊揉邊把盆里的散面往面團的中間歸，不一會(huì )兒，我就汗如雨下，胳膊也有點(diǎn)酸了。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)�面團什么時(shí)候才叫揉好了？媽媽說(shuō)：“揉好的面團表面，光滑盆里所有的面結成一個(gè)團�！蔽以倏纯磁枥锏拿�，它們攤在盆底，我的手上還有一大坨呢？我只好使出九牛二虎之力，按，揉，捏，捶全都用上了，經(jīng)過(guò)我20分鐘的“折磨”，一個(gè)光滑而又圓潤的面團終于出現在我眼前了。

　　我把揉好的面團用保鮮膜密封，讓面團與空氣隔離�，F在該等面粉發(fā)酵了。由于我太心急，看了三次面團才變大了一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“你多隔一會(huì )兒去看，驚喜會(huì )更大�！苯K于又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再去看的時(shí)候，面團已經(jīng)占據的大半個(gè)盆的位置。媽媽又撕開(kāi)一點(diǎn)給我看，面團里面全是小孔。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的`面團。我一掌拍下去，面團就像泄了氣的氣球。這時(shí)候的面團有些牢牢的粘在盆子的四周，我抓了一點(diǎn)干面粉，搓了搓手，盆的西周也撒了一點(diǎn)，準備開(kāi)始揉面做饅頭了。

　　我將揉好的面團切成一段一段的，我準備做一條小蛇，我先用一只手按住一頭，另一只手把面團搓的又細又長(cháng)，蛇身就做好了，可是沒(méi)有眼睛怎么辦，我靈機一動(dòng)用雪糕棒鉆了兩個(gè)眼睛，這條蛇型饅頭就做好了。后來(lái)我還做了一個(gè)足球的，一個(gè)糖的三角饅頭。經(jīng)過(guò)20分鐘的時(shí)間，饅頭就蒸熟了，我吃了一個(gè)三角糖饅頭，又甜又香，就是比外面買(mǎi)的好吃。

　　這次做饅頭的過(guò)程中讓我懂得了，揉面雖然辛苦，但讓我明白了，一份辛苦，一份收獲。生活中無(wú)論做什么事只要肯付出，就會(huì )得到應有的回報，自己親手做出的勞動(dòng)成果最香最甜！

收獲的作文13

　　森林里，動(dòng)物們在布置會(huì )場(chǎng)，原來(lái)晚上要召開(kāi)一個(gè)看看誰(shuí)的收獲大的比賽會(huì )。 這次比賽會(huì )是由獅子大王來(lái)主持的�！�

　　比賽開(kāi)始了！第一個(gè)上臺演說(shuō)的是猴子！“獅子大王大聲地說(shuō)。 猴子一蹦一跳的上臺了，用手抓抓這里抓抓那里，然后說(shuō)：”大家好！我是猴子！我有一身高超的本領(lǐng)，那就是爬樹(shù)。我爬到樹(shù)上會(huì )給大家摘很多果子，把果子分給大家，俗話(huà)說(shuō)有福同享有難同當！“大家聽(tīng)了熱烈地鼓掌獅子也聽(tīng)了直點(diǎn)頭�！�

　　第二位上臺的是長(cháng)頸鹿�！蔼{子大王說(shuō)。長(cháng)頸鹿一聽(tīng)叫到自己的名字便昂首挺胸地走了上來(lái)，微笑地對大家說(shuō)：”大家好！我是長(cháng)頸鹿！我的本領(lǐng)是為動(dòng)物們放哨，我的脖子長(cháng)，站的高�？吹倪h，如果有獵人來(lái)打獵，我就會(huì )給大家發(fā)出警報，讓大家趕快逃跑，使大家安全轉移，我還救了不少的動(dòng)物�！按蠹衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭，獅子也滿(mǎn)意地笑了�！�

　　第三位請燕子小姐上臺！“獅子大王高聲說(shuō)道。燕子小姐拍拍翅膀飛上舞臺，嬌聲嬌氣地說(shuō)道：”大家好，我是燕子小姐，我的本領(lǐng)是捉害蟲(chóng)，我一天就可以吃掉上萬(wàn)只害蟲(chóng)�！按蠹衣�(tīng)了”哇“地一聲歡呼起來(lái)，用佩服的目光看著(zhù)燕子小姐，然后不停地鼓掌，獅子大王也吃驚極了。

　　第四位上臺的是黃鼠狼！“獅子說(shuō)。黃鼠狼一臉神氣地走上臺，然后自傲地說(shuō)：”他們剛才說(shuō)的都不算什么！我的本領(lǐng)才叫有用！我經(jīng)常在人們的`房子附近捉雞吃，人們都怕我，我這才叫厲害！“大家一聽(tīng)，紛紛把果皮向黃鼠狼仍去，黃鼠狼灰溜溜地跑下臺。它不明白大家為什么也和人類(lèi)一樣的討厭它。

　　動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都演說(shuō)完了，開(kāi)始宣布比賽名次了，動(dòng)物們誰(shuí)都想得第一名，怕自己落后，獅子大王高聲宣讀最有收獲的名單：”今天大家都說(shuō)的很好，所以大家都得第一名，因為你們各有所長(cháng)，懂得團結友愛(ài)，互相幫助。

　　只有黃鼠狼沒(méi)有獲獎。因為它只會(huì )去偷東西而不用自己的勞動(dòng)去換來(lái)收獲！把自己的幸福建筑在別人的痛苦上。大家要明白了：不能自私自利，應該多想著(zhù)為他人服務(wù)，才能真正的獲得別人的尊敬！ 黃鼠狼聽(tīng)后慚愧地低下了高傲的頭。它終于明白了人們討厭它的原因！

收獲的作文14

　　留心初春草壘的青碧，收獲一個(gè)青郁的春天的溫情;留心暮秋傍晚的翩躚鴻雁，收獲一場(chǎng)秋夢(mèng)的溫馨;留心一段醉心的音樂(lè )，收獲一份無(wú)法言表的愉悅。

　　寂月長(cháng)空，夜色濃重，黑夜讓人感覺(jué)到無(wú)邊的絕望。這樣的夜晚，最適合播放一首貝多芬的《命運》。那種噴涌而出，穿透黑夜的力量，會(huì )將你心底最后一絲絕望與無(wú)奈摧毀。于是，你就收獲了一份永不后退的勇氣。

　　古典鋼琴厚重的低音在耳邊繚繞纏綿，久而不散;交響樂(lè )隊撼天動(dòng)地的鼓點(diǎn)一次一次沖擊著(zhù)你的內心;小提琴的聲音猶如一道利刃，劃破長(cháng)空，刺穿心中的黑暗。貝多芬創(chuàng )造了《命運》，于是他收獲了灑滿(mǎn)地價(jià)值;樂(lè )隊演奏了《命運》，于是他們收獲了與手中樂(lè )器相融的快感;而我們聆聽(tīng)了《命運》，于是我們收獲了一份無(wú)法動(dòng)搖的信念。

　　漫漫黑夜中的我，聽(tīng)著(zhù)一首《命運》，收獲一份勇氣，一份力量，一份“扼住命運的喉嚨”的信念。

　　彼處黑夜，昏黃的燈光靜靜地灑在平坦的路面上，那一份靜謐，那一份安詳，任誰(shuí)也不能用《命運》那樣豪邁的氣勢將它打破。不如，讓我們細細品味一首肖邦的《夜曲》，亦是，收獲一份安靜的甜美。

　　《夜曲》，一如其名，傳承了夜的寧靜安詳。它的`安靜就像是夏夜巨大的星空，覆蓋了整個(gè)地球，卻溫柔地無(wú)聲無(wú)息;又像從夜空深處走來(lái)，消失了寒冷，只剩下無(wú)言的溫婉，用墨色渲染著(zhù)這個(gè)世界。優(yōu)雅的旋律盤(pán)旋其上，如同那點(diǎn)點(diǎn)昏黃卻典雅的光亮。一次一次聆聽(tīng)，一遍一遍重復，于是，我重又收獲了一份生命最初的寧靜。

　　昏黃街燈下的我，默默傾聽(tīng)一首《夜曲》，久久忘了言語(yǔ)。只是，我終究收獲了一份優(yōu)雅，一份恬靜，一份無(wú)聲無(wú)息的溫柔。

　　夜，漸漸消散開(kāi)去;黎明，一點(diǎn)一點(diǎn)從東方顯現。夜已亮，樂(lè )已靜，又一個(gè)晝夜輪回，日復一日，年復一年，時(shí)光的流逝不留一絲痕跡。只有我知道，音樂(lè )碾過(guò)青春的年華，在我的心上留下烙印，而我，從中收獲了生命的激情與安寧。

收獲的作文15

　　“我想我是�！�…”隔壁房間的曲子把我從周公那里拉了回來(lái)，

　　這絕對是我那小老弟的菜。

　　“哎——呀！”坐在床上，揉了揉眼睛，伸了個(gè)大懶腰，嘴里哼哼

　　道：我想我不是海，是一個(gè)大懶蟲(chóng)！

　　老媽在桌上留了錢(qián)給我去買(mǎi)點(diǎn)早餐吃。臨走時(shí)，還不忘囑咐：”外面去走走，別老悶在家里做作業(yè)，快成書(shū)呆子了，看看你們班那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！”

　　話(huà)說(shuō)，我這老媽?zhuān)�那可是我眼中的女神！別看我平時(shí)嘴上不饒她，可心里卻是崇拜得不得了呢！小時(shí)候家里經(jīng)濟條件不好，可是她和我爸沒(méi)白天沒(méi)黑夜的干，竟然干出片廠(chǎng)區來(lái)�，F在雖然有了工人，可是她還是自己上機器跟工人一起干。有時(shí)忙起來(lái)，連飯都吃不上。

　　唉！老媽?zhuān)�您可真比我辛苦，您比我不易�?/p>

　　老媽離開(kāi)時(shí)，我正在和周公meeting，就迷迷糊糊地“嗯”一聲，畢竟昨天那張數學(xué)卷到凌晨2點(diǎn)竟然都被我啃了下來(lái)。

　　老媽走后，我那才睡了幾個(gè)小時(shí)的腦子居然清醒起來(lái)：我能去哪？我能去哪兒？還是先去解決溫飽問(wèn)題吧！

　　每次10點(diǎn)去吃早餐都會(huì )被早餐店的老板笑：“真早！”不知今天早去半小時(shí)，會(huì )不會(huì )把他的'下巴驚得掉下來(lái)。

　　到那一看只剩下肉包子了，哎！還是來(lái)晚了。

　　“老板，你就不能多做點(diǎn)么？”

　　“姑娘，我1點(diǎn)就起來(lái)做包子了，4點(diǎn)半就有人來(lái)吃早點(diǎn)。包子要每天都賣(mài)光，不能多做，要是給你吃昨兒的剩包子，你可愿意？”

　　“那怎么成？我可不吃隔夜的。人家科學(xué)家說(shuō)了吃隔夜的……”

　　“就是嘛！所以我這做多了萬(wàn)一賣(mài)不掉，做少了又不夠賣(mài)，我這容易嗎我？！”

　　好吧！您比我辛苦，您比我不易。

　　為了履行我身為姐姐的義務(wù)，我帶了幾個(gè)肉包子，再計劃到菜場(chǎng)買(mǎi)了棵大白菜，六個(gè)小土豆，中午好燉個(gè)湯，喂飽我那還在賴(lài)床聽(tīng)音樂(lè )的小老弟。您可別誤解，他研究起東西來(lái)，比我可投入多了。估計昨天也沒(méi)早睡，又琢磨他那名著(zhù)閱讀或者樂(lè )高燒智商積木來(lái)著(zhù)！

　　哇塞，菜市場(chǎng)好熱鬧！看這水靈靈的大白菜，紅通通的西紅柿，再瞅瞅”手舞足蹈”的大龍蝦；全身沒(méi)毛的光板肥雞……

　　我想出了一個(gè)非常完美的公式：植物園+動(dòng)物園=菜市場(chǎng)。就是這嘈雜聲，還有這味……實(shí)在是……

　　話(huà)說(shuō)這里的菜販們是怎么天天堅持的？

　　看來(lái)，我還得承認：小販啊，您也真比我辛苦！真比我不易！

　　今天這一圈溜達下來(lái)，收獲還真不少：每個(gè)人都有自己要做的事，就如一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，誰(shuí)要是發(fā)懶勁，那還真叫人瞧不上！

　　好吧！勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活！回家做飯，飯后閱讀刷題！

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