收獲的作文[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的收獲的作文，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文1

　　時(shí)間過(guò)得真快！轉眼間一學(xué)期有要過(guò)去了。

　　這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多新知識和本領(lǐng)。我學(xué)會(huì )了：寫(xiě)繪畫(huà)日記會(huì )用上許多好詞好句，使句子更加生動(dòng)。讀書(shū)非常有感情，還會(huì )默讀。會(huì )查字典，能讓不認識的字找到不一樣的意思。還會(huì )一個(gè)人靜靜地看書(shū)，摘抄好詞好句并把它們背下來(lái)運用到寫(xiě)作里。我還學(xué)會(huì )了畫(huà)小貓，老師還夸我畫(huà)得好呢！我音樂(lè )成績(jì)也非常好，每個(gè)音符都會(huì )唱而且還會(huì )寫(xiě)。在校二年段魔方比賽中我獲得了三等獎。紙飛機比賽得了二等獎，還有詩(shī)歌朗誦“我愛(ài)我家”獲縣一等獎。我還學(xué)會(huì )了加，減，乘，除的'運算方法。學(xué)會(huì )了自己掃地等等·····

　　可是，我以后還要加倍努力學(xué)習，爭取得更好的成績(jì)！

收獲的作文2

　　其實(shí)，學(xué)習生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。不過(guò)“哭”卻像雨后的陽(yáng)光，被折射成七色，聚成一道道快樂(lè )的`彩虹，那便是收獲。

　　六月了，小學(xué)生活即將結束了，開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì )如何去感悟，去領(lǐng)會(huì )。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現，只要肯吃苦就一定會(huì )有收獲。

　　數學(xué)成績(jì)一直不佳，腦子總是轉不過(guò)彎來(lái)。記得有一次，媽媽見(jiàn)我做完作業(yè)，便拿出“實(shí)驗班”讓我自己挑著(zhù)做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意��！可惜分數不爭氣，也只好自討苦吃，本來(lái)是一切順利，可那攔路虎卻找上門(mén)來(lái)，我立刻傻眼，只好硬著(zhù)頭皮試一試，搜索枯腸才勉強得出答案，可一檢驗，牛頭不對馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽(tīng)。哪等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待地看了起來(lái)，再對照自己列的式子，完全錯誤。拿出稿紙，我開(kāi)始分析，可還是想不出來(lái)為什么要乘二。

　　“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會(huì )考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個(gè)懦夫嗎？不，不，我不要做一個(gè)懦夫，我要迎難而上�！彼季w變得異�；钴S，大腦像得了新生一般，史無(wú)前例的流暢，我竟解決了這道題。盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭完美。

　　收拾好行囊，揮手告別漫天的云彩，我又將上路，人生苦短，我會(huì )珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)。

收獲的作文3

　　這個(gè)學(xué)期快要結束了，我們已經(jīng)在復習了！

　　語(yǔ)文方面，令我印象深刻的是第八單元，講的都是和毛主席有關(guān)的.；在《長(cháng)相思》中我們認識了納蘭性德，我也看過(guò)了《納蘭詞》；《鯨》這一課中，我也知道了分類(lèi)別這種說(shuō)明方法。

　　在數學(xué)方面，我的進(jìn)步很小，要努力。

　　我最喜歡英語(yǔ)，進(jìn)步也很大。

　　這學(xué)期受益不淺，繼續努力喲！

收獲的作文4

　　秋天到了農民們都在忙碌著(zhù)收獲著(zhù)地里的莊稼。

　　假日里，爸爸把我送到鄉下?tīng)敔敿�，我和爺爺去放羊，我看到了農民們正忙忙碌碌地收獲地里的莊稼，棉花地里開(kāi)滿(mǎn)了雪白的棉花，玉米地里玉米桿上結出大大的玉米，一輛輛裝滿(mǎn)玉米的拖拉機往回運玉米，地里還有一輛輛聯(lián)合收割機不停地叫著(zhù)，砰砰砰，砰砰砰。地里的人們有的'拾棉花，有的裝玉米，雖然人們汗流浹背，但臉上總是帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。

　　爺爺說(shuō)今年又是一個(gè)豐收年。

收獲的作文5

　　在一個(gè)晴朗的日子里，陽(yáng)光金燦燦地照著(zhù)大地，小鳥(niǎo)在枝頭高唱，可愛(ài)的.小熊、小貓還有小狗組成一個(gè)旅游團，準備去田野觀(guān)察昆蟲(chóng)。

　　小狗準備了網(wǎng)兜，小貓帶了手套，而小熊卻準備了放大鏡。

　　它們來(lái)到田野，一下子就看到了許多昆蟲(chóng)，有舉著(zhù)大刀的螳螂，有穿著(zhù)一身淺綠的蚱蜢，有像飛機的蜻蜓。小熊拿起了放大鏡，輕輕地靠近昆蟲(chóng)，開(kāi)始觀(guān)察了起來(lái)。它一邊看，一邊在本子上記下來(lái)。小狗和小貓卻跑來(lái)跑去地捉昆蟲(chóng)玩。

　　到了傍晚，太陽(yáng)公公打著(zhù)哈欠下山了，這時(shí)小貓和小狗才發(fā)現一只昆蟲(chóng)也沒(méi)抓到，小熊卻學(xué)到了許多許多。小貓和小狗真是后悔呀！

收獲的作文6

　　伴隨著(zhù)時(shí)光的倒流，六月已來(lái)臨，在五月我要收獲長(cháng)大。在無(wú)聲的母愛(ài)中我們永遠長(cháng)不大，永遠是幼稚的，在美好的五月我要收獲長(cháng)大，讓日月操勞的媽媽少操一份心。

　　在媽媽將我拘束的'情況下，我永遠長(cháng)不大，然而，我要自立，要長(cháng)大，使自己不在成為一只籠中鳥(niǎo)，因為我要飛翔，自創(chuàng )一片藍天。

收獲的作文7

　　幾天前，我就已經(jīng)與朋友們約好了在周末的時(shí)候一起去放風(fēng)箏。只是真當周末來(lái)臨的時(shí)候，天公不作美，明明晴朗的天不多久就下起雨來(lái)。

　　那天，我已經(jīng)與朋友們一起拿著(zhù)風(fēng)箏去了一處平地里，正準備拆開(kāi)風(fēng)箏放飛的時(shí)候，天空就突然陰霾了起來(lái)。我與朋友相望著(zhù)，還沒(méi)等我們做出一個(gè)決定的時(shí)候，雨滴就從天空中落了下來(lái)。

　　于是我與朋友躲去了一旁的亭子里，在那兒等待著(zhù)雨停�！熬尤幌缕鹆擞�，這還怎么放風(fēng)箏？”有一位朋友抱怨出聲，我們這幾個(gè)人也都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)外面的雨越下越大起來(lái)，風(fēng)也越刮越大起來(lái)。我們幾人無(wú)聊的坐在涼亭里，突然另外一個(gè)朋友說(shuō)道：“反正也是坐著(zhù)，不如我們來(lái)猜拳？石頭剪刀布？”朋友的這個(gè)提議，我們一致點(diǎn)頭，于是亭子外面的雨嘩嘩下著(zhù)，亭子里的我們興奮的玩著(zhù)。

　　當游戲玩開(kāi)了后，我們將每一局輸了的人定下了一個(gè)懲罰。誰(shuí)要是輸了，誰(shuí)就得當面為大家來(lái)唱上一首歌。于是在這個(gè)午后的時(shí)候，歌聲與雨聲就成為了主旋律。雖然今天，我們沒(méi)有如愿以?xún)數?放風(fēng)箏，但是卻也收獲了難得的快樂(lè )。我與我的朋友們很少能一起出來(lái)玩的，這一次相約著(zhù)一起出來(lái)玩，已經(jīng)是一次很難得的機會(huì )了。

　　雨下著(zhù)下著(zhù)就停了，外面的世界在雨水的沖刷下煥然一新，在亭子里的我們卻渾然不覺(jué)。因為我們玩得太開(kāi)心了，就連雨是什么時(shí)候停止的都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。突然，“看，有彩虹！”一位朋友抬起頭望向遠處，立馬朝著(zhù)我們道。于是我們紛紛轉頭，想著(zhù)要去瞧一瞧那一抹彩虹。

　　彩虹橋在空中懸空掛起，七彩的顏色無(wú)比的迷人，今天我們又有了一個(gè)難得的收獲，收獲了天邊的那一抹彩虹。

收獲的作文8

　　一個(gè)人在生活與學(xué)習中可以收獲很多東西，我當然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事后，發(fā)芽、長(cháng)大。

　　去年，學(xué)校要老師在班級選出大隊委，并讓大隊委競選職位，我也被選中了。老師讓我們寫(xiě)好演講稿，演講好后，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛(ài)的兩位老師，你們好!我是五(1)班的李靜�！毕雭�(lái)想去，想來(lái)想去，什么也想不出來(lái)，就懶得去想。于是，我站起身來(lái)，出去玩了。后來(lái)也沒(méi)去理這演講稿。

　　就這樣，到了精選的時(shí)候，我的`稿子好事沒(méi)寫(xiě)好。

　　我忐忑不安地坐在小會(huì )議室的座位上，在心里默默地組織詞語(yǔ)、句子�？粗�(zhù)大家陸續去，我的心里是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因為演講，而是后面的才藝表演，我沒(méi)什么可演的，就決定唱首歌。

　　不一會(huì )兒，就到我了，我慢騰騰地走進(jìn)去，關(guān)上門(mén)，我開(kāi)始念了�！皣\里咕嚕�！蔽叶疾恢�道自己在念什么，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的時(shí)，才停止對老師的“口水攻擊”。

　　接下去，是才藝表演，我把剛才想到的歌唱給老師聽(tīng)。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的，那么耐用。

　　唱完歌，老師問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，就把我從“監獄”里放了出來(lái)。我“重獲自由”后，別提多高興了!

　　這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結果。

收獲的作文9

　　秋天的森林里，五彩斑斕美麗極了。在森林中間的空地上，動(dòng)物們正在布置會(huì )場(chǎng)呢！原來(lái)，晚上要舉行一個(gè)“看看誰(shuí)的收獲大”的`比賽。參加的動(dòng)物有：小鹿、烏龜、小熊貓，主持人是黃鸝。黃鸝讓它們去山羊奶奶家打掃衛生。到了山羊奶奶家，都是塵土，臟兮兮的。它們就開(kāi)始打掃了。

　　2個(gè)小時(shí)后，屋子打掃干凈了，它們回到比賽會(huì )場(chǎng)。主持人黃鸝說(shuō)：“請你們談?wù)剟趧?dòng)的收獲�！毙�烏龜最先舉手，說(shuō)：“打掃屋子又累又費勁，下次我不干了�！毙⌒茇堈f(shuō)：“我們把山羊奶奶家打掃干凈了，我心里覺(jué)得高興�！毙÷拐f(shuō)：“幫助別人，我覺(jué)得很快樂(lè )，這就是我勞動(dòng)的收獲�！敝鞒秩它S鸝宣布小鹿是第一名。

收獲的作文10

　　我喜歡騎自行車(chē)。前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一輛銀色的自行車(chē)，我給它取了一個(gè)名字，叫做“銀鳥(niǎo)”。

　　第二天，我吵著(zhù)叫爸爸帶我去騎“銀鳥(niǎo)”，爸爸受不了我這般吵鬧，只好答應了。來(lái)到院子里，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跨到“銀鳥(niǎo)”的“背上”，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“哎喲！”，我差點(diǎn)就給地上的石頭“拜年”了。爸爸看見(jiàn)我這狼狽樣，笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)幫你吧”。接著(zhù)，我學(xué)會(huì )了溜車(chē)、下坡，可是，我老是學(xué)不會(huì )轉彎。每次轉彎我都差點(diǎn)又“拜年”了，“拜年就拜年唄，干嘛行這么大的'禮��？”老爸嘲笑我說(shuō)。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了轉彎，這全都是我那位“盧師傅”的功勞！

　　這一次，我除了學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，還讓我留下了一段美好的記憶。

收獲的作文11

　　告別了漫長(cháng)的暑假，終于開(kāi)學(xué)了，我現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，新學(xué)期，我們班的班主任換了，是一位新來(lái)的老師，當時(shí)我對這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，我感覺(jué)這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！

　　這位數學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習方法，是他告訴我們不管學(xué)習哪門(mén)功課都要感興趣，如果沒(méi)有興趣，那么就要想辦法培養自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個(gè)人最好的老師！

　　我在班級成績(jì)不太好，但是我的老師幫助了我，他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數學(xué)故事，還經(jīng)常讓學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)幫助我，印象最深刻的是，我的`數學(xué)老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現的數學(xué)應用題，編應用題可快樂(lè )了，它可以讓我們找到樂(lè )趣，還讓我們懂得了數學(xué)與生活的關(guān)系！我每次編好多應用題，在班級經(jīng)常被數學(xué)老師表?yè)P，也得到了同學(xué)的贊同，我是從編應用題開(kāi)始喜歡數學(xué)這門(mén)功課的，現在我對數學(xué)很感興趣。

　　我會(huì )提高我的學(xué)習成績(jì)的，有同學(xué)們和老師的鼓勵，我現在很自信，我是從編數學(xué)應用題開(kāi)始懂得了數學(xué)課的樂(lè )趣；是從編應用題之后，老師和同學(xué)才給了我鼓勵；我愛(ài)編應用題，我更愛(ài)數學(xué)課和語(yǔ)文課！大家為我加油吧！希望編數學(xué)應用題不僅能給我收獲，更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習，讓自己認知興趣，從興趣中感知樂(lè )趣！

收獲的作文12

　　在人的一生中，會(huì )收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛(ài)情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。

　　上課時(shí)，我們發(fā)現桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì )有這么一張紙呢？鄭老師似乎看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗活動(dòng)，不過(guò)，請同學(xué)們嚴厲的對待�！蔽液芘d奮，由于又可以“做游戲”了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài)，我不假思考地寫(xiě)了出來(lái)�？晌液笈诺�.同學(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦往，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì )兒就后悔了，由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠往掉。

　　剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話(huà)的我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競技往了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了，由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西，沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話(huà)，對我們說(shuō)“我們可以不往最后一個(gè)�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

　　活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì )面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì )取舍才行。

收獲的作文13

　　在這一個(gè)學(xué)期里，我的收獲可真不小��！請讓我在下面來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　我在這個(gè)學(xué)期的收獲：第一、就在我學(xué)到了二年級的基礎知識。第二、我還學(xué)到了一些做人的本分，不能騙人，不能打架，需要按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)老師的話(huà)。

　　最后我還要感謝江林小學(xué)的全體教師，你們都辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進(jìn)心，教我們要勤奮。有句話(huà)說(shuō)得好：“天才的'付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！�

　　我們的老師就像一根引導線(xiàn)，是他把我們引向美好的未來(lái)。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期的時(shí)候都能快快樂(lè )樂(lè )的工作，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習！

收獲的作文14

　　今天，天氣實(shí)在太熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)火辣辣的，馬路被曬得滾燙滾燙的，熱氣熏的人睜不開(kāi)眼睛。我呆在家里看電視，這時(shí)電話(huà)響了，我跑去接電話(huà)里傳來(lái)了表哥興奮的聲音：“你們快來(lái)火車(chē)站，我給你看見(jiàn)好東西，可好玩了�！北緛�(lái)就閑得無(wú)聊，一聽(tīng)有還玩的，馬上就精神起來(lái)。五分鐘之后，我便到了火車(chē)站。表哥站在廣場(chǎng)上向我招手，我跑過(guò)去一看，哇，是現在流行的滑板。我高興地搶了過(guò)來(lái)。平時(shí)也看別人玩過(guò)，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是，我就毫不在乎地上了滑板�？烧l(shuí)知剛上去就要差點(diǎn)摔倒，滑板卻滑了出去。我又試了一次，跟上次一樣。唉，這滑板為什么總是亂跑呀？我不滿(mǎn)地嚷嚷著(zhù)，表哥又撫我上去，好不容易才站好了位置，準備往前滑，但平衡掌握的.不好，歪歪扭扭，又掉了下來(lái)，我不信就學(xué)不會(huì )。

　　于是，我左腳先踩上去，又叫往前一送，緊接著(zhù)右腳也站好位置，但滑板一斜，我又掉了下來(lái)。我有些沒(méi)耐心了，表哥要扶著(zhù)我滑，我又站上去，我再次站上去，但站不穩，表哥讓我保持平衡，然后拉著(zhù)我滑，并說(shuō)讓我后腳前后搖擺，而且速度要快，我按照他說(shuō)的做，過(guò)了一會(huì )，表哥松手了，我一下子慌了神，不知該怎么辦，表哥要讓我像剛才那樣繼續滑。我便照著(zhù)他說(shuō)的方法去做，居然滑出了幾米，，雖然又一次掉了下來(lái)，但掌握了方法，一次比一次滑得遠。這是我覺(jué)得熱了，滑得十分起勁。后來(lái)，在表哥的指導下，我還學(xué)會(huì )了拐彎，而且能堅持很長(cháng)時(shí)間。我終于學(xué)會(huì )滑板了，心里想吃了蜜一樣甜。做任何事之要堅持不懈，不怕困難，就可以取得成功，摘得勝利的果實(shí)。

收獲的作文15

　　不知不覺(jué)中，我小學(xué)一年級即將結束了，在這年里對我而言那即是一個(gè)短暫而又多姿多彩的校園生活。里面記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)滴：有甜的、有酸的'、有愁的、有樂(lè )的。

　　在學(xué)習方面：語(yǔ)文基礎有進(jìn)步，生字多認識了好幾個(gè)，訓練的錯題大大減少，最重要的是學(xué)會(huì )了看圖寫(xiě)話(huà)。數學(xué)思維有了飛躍的提高，加減進(jìn)退位更是學(xué)會(huì )了用列堅式計算。

　　在生活方面：我會(huì )幫媽媽掃地、拖地板、擦桌子、洗碗;我會(huì )自己洗澡換衣、疊被子、整理自己的房間……

　　在課余生活方面：我學(xué)會(huì )了溜冰;打羽毛球;下象棋;還會(huì )彈好幾首電子琴曲子……

　　今后，我還要繼續努力!爭取更大的進(jìn)步!

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