經(jīng)歷是一種收獲作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的經(jīng)歷是一種收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷是一種收獲作文1
生活如一條彩帶,我似上面的一顆小球,不停的向彩帶的末端滾去,無(wú)法預知下一次將經(jīng)歷何種顏色,但收獲總會(huì )暗暗的生長(cháng)。
小時(shí)候極愛(ài)吃糖,每天都要吃幾顆糖,想吃的時(shí)候就找父母要錢(qián)買(mǎi)糖吃。父母也很愿意,因為這時(shí)的我才會(huì )乖乖的不搗蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我,我便常常去那里品味自己所謂的“人生”。
然而有一次,我又很想吃糖了,父母卻不在家,我又沒(méi)有錢(qián),我急的直跺腳:“好想吃糖呀!怎么辦呀?”為了克制自己的欲望,就去那家糖果店一飽眼福。我不住的咽著(zhù)口水,面對這些糖果明顯對我的`“挑逗”,我不可能無(wú)動(dòng)于衷。我伸手在糖果堆里徘徊,觸感令我興奮不已:“就一把!”剛想抓,貪婪的眼神突然消失了,意識到自己的錯誤,并下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽(tīng)使喚,走之前還是悄悄地將幾個(gè)可憐無(wú)助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的囚籠。剛走開(kāi)幾步,口袋里發(fā)出糖果們的呼喊聲、求救聲,聽(tīng)起來(lái)是那么的凄慘!班оА,每走一步,糖果紙發(fā)出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋里格外的重,仿佛隨時(shí)都會(huì )被發(fā)現,令我寸步難行。
走到門(mén)口時(shí),突然傳來(lái)一聲熟悉又甜美的詢(xún)問(wèn):“今天不想吃糖嗎?”這溫柔的聲音仿佛治愈了利刃扎出的傷口,幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來(lái)。我終于如釋重負拿出那幾顆糖:“阿姨,對不起!我偷了您店里的糖!边呎f(shuō)著(zhù)便低下了頭,身體仿佛燃燒起來(lái),滿(mǎn)臉通紅,惴惴不安。她先是一愣,然后蹲下身子微笑著(zhù)說(shuō):“你是乖孩子,今天是沒(méi)帶錢(qián)嗎?想吃糖,就跟阿姨說(shuō)!彼謱⑻枪轿沂种姓f(shuō),“阿姨今天送幾顆糖給你吃,以后不能再隨便拿別人的東西,知道嗎?”我重重地點(diǎn)頭答應:“嗯!”阿姨笑著(zhù)說(shuō):“好孩子!”我緊緊的握著(zhù)糖果,內心的壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚,感激的看著(zhù)她。手中的糖果依然響著(zhù)歡快的旋律,它們在阿姨的微笑下閃閃發(fā)光。
這一次我經(jīng)歷了甜美的粉色,收獲了用愛(ài)包裹著(zhù)的最珍貴、最甜的糖。
經(jīng)歷是一種收獲作文2
都說(shuō)漫漫人生路,在這條充滿(mǎn)未知數的路上,我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的事,有經(jīng)歷就會(huì )有收獲,有收獲,才能夠成長(cháng)。
那一天,夕陽(yáng)的光輝傾灑滿(mǎn)大地,遠遠望去,像一張泛黃的舊膠片。我漫無(wú)目的地走著(zhù),臉上還淌著(zhù)一串串淚痕,心情沉重無(wú)比。學(xué)業(yè)上的壓力,情感上的孤單,生活節奏似乎被一雙無(wú)形的'手推得愈來(lái)愈快,我也在不知不覺(jué)中變得愈來(lái)愈焦躁,什么看著(zhù)都覺(jué)得不順心。在父母說(shuō)了我兩句不是后,我終于在那一刻爆發(fā),委屈、憤怒,我幾乎是說(shuō)出了平時(shí)所以不敢反駁的話(huà),“砰”的一聲,奪門(mén)而出。屋子里只剩下父母的木然。
跑了一段距離后,我再也忍不住,放聲大哭起來(lái),呼吸越來(lái)越急促,不得不大口大口地喘氣,好像將要窒息。我掐住自己的手臂,試圖以疼痛來(lái)蓋過(guò)這感覺(jué),可并沒(méi)有用。彼時(shí),我心里一直在無(wú)聲地吶喊,吶喊我的憋屈,吶喊我存在的意義是什么?吶喊為什么在我情緒低落的時(shí)候,父母給我的不是開(kāi)導,而是一句又一句的責備?我總覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有人理解我,沒(méi)有人關(guān)心我。自己猶如一只孤舟,在浩瀚的大海上伶仃地漂泊……涼風(fēng)徐徐掠過(guò)樹(shù)梢,天空也悄悄蓋上了被子。我的肚子咕咕直響,不禁勾起回憶。
“你小時(shí)候可皮啦,每到飯點(diǎn)都不能好好在家里坐著(zhù),非得去外面一圈一圈地溜達……”
“你媽呀,就慣著(zhù)你,經(jīng)常捧著(zhù)個(gè)飯碗,跟在你后面一勺一勺喂你吃!
“還有啊,你有一個(gè)壞毛病,作息時(shí)間和別人相反,別人起床你睡覺(jué),別人睡覺(jué)你又起來(lái)鬧騰!”
“有一次,你爸下夜班回家,一直抱你到天亮,一放下你就哭!
不知何時(shí),我的耳邊響起你們平常和我絮叨的家常事,淚水終于決堤。我拼命地往家的方向跑。
站在家門(mén)口,就看見(jiàn)了擺滿(mǎn)飯桌的豐盛菜肴,你們正坐在桌子兩旁,一語(yǔ)不發(fā)。我努力平復情緒,踏進(jìn)了家門(mén)。你們看見(jiàn)我時(shí),眼底似乎閃過(guò)一絲喜悅,連忙幫我擺好了碗筷,我也順勢坐下去埋頭吃起飯來(lái)?次乙恢背园酌罪,你們就一直默默地往我碗里夾菜。吃著(zhù)吃著(zhù),鼻尖酸酸的,淚水又來(lái)了!
龍應臺說(shuō)過(guò):”所謂父母,就是那不斷對著(zhù)背影既欣喜又悲傷,想追回又不敢聲張的人!案改缚傇诒澈竽С种(zhù)我們,也許要等到為人父母才能明白,這個(gè)世界上再也沒(méi)有人,可以像他們,愛(ài)我如生命!
經(jīng)歷是一種收獲作文3
每個(gè)人都有屬于自己獨一無(wú)二的成長(cháng)經(jīng)歷。每一次經(jīng)歷,我們都在為成長(cháng)的水池增添一滴滴寶貴的甘露。
這是一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)正高高地掛在房頂上,樹(shù)上的知了“知了,知了”的叫著(zhù),原本悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到我的耳朵里,就如同一句句痛徹心扉的責罵和嘲諷,讓人生厭。中午我和媽媽吵架,一口飯沒(méi)吃,便將門(mén)狠狠的一甩,就躲在了房間里。坐在書(shū)桌旁,看著(zhù)那一張張試卷,一點(diǎn)思路也沒(méi)有。拿起課外書(shū),想起這些書(shū),都是老媽給我買(mǎi)的',其中大部分又都是一些作文書(shū),于是我把書(shū)狠狠的一扔,砸在了對面的墻壁上。剛才原本還是好好的,可媽媽一上來(lái)就是一句“六年級的暑假沒(méi)有作業(yè)啦,我又給你報了一個(gè)數學(xué)補習班!边@話(huà)一出,我立馬火冒三丈,一拍桌子,“原本就只有兩個(gè)月的暑假,每天已經(jīng)有六個(gè)小時(shí)在上課,現在又加一科,每天要上八個(gè)小時(shí)的課,還不說(shuō)有多少作業(yè),這是想讓我累死呀!”“不就加一節課嗎?這不都是為你好嗎?我和你爸爸每天辛苦上班,不就是為了你好好學(xué)習嗎?”媽媽不以為然的說(shuō)。這讓我心寒極了!盀榱宋,為了我,全都是為了我。我有讓你們?yōu)槲覇?我讓你們(yōu)槲覇?”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽反手就是一巴掌,我愣住了,我從小到大,媽媽都沒(méi)有打過(guò)我,如今竟然動(dòng)手打我,我氣得一跺腳,踹開(kāi)房門(mén),迅速將門(mén)反鎖,任憑媽媽在門(mén)外怎樣的呼喊也不理他。坐在床頭,靜靜的望著(zhù)外面,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)過(guò)的話(huà),還有最近媽媽總是有意無(wú)意的提到升入初中,科目增加了,課程難度加大了,尤其是數學(xué)難度更大,我總算反應過(guò)來(lái)了,原來(lái)媽媽是擔心我數學(xué)成績(jì)下降。明白了媽媽的良苦用心,我感到十分的內疚,打算向媽媽道歉,可又無(wú)顏見(jiàn)她,正在我猶豫不決的時(shí)候,“吱”的一聲,門(mén)被推開(kāi)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我想了一下,時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)兒緊,不如將跳舞改為數學(xué)吧,這樣時(shí)間就不那么緊張了!边@次我沒(méi)有頂嘴,乖乖的答應。
期中考試成績(jì)出來(lái)后,我的各科成績(jì)均名列前茅,我這才真正意識到媽媽的做法是正確的。經(jīng)歷了這一次,我真的收獲多多!
經(jīng)歷是一種收獲作文4
窗外的雨淅淅瀝瀝,一滴滴打在我的心上,那些記憶倏地一下涌上心頭。
那天是星期二,上學(xué)的路上我遇到了我的好朋友,我們互相打了個(gè)招呼,就一邊聊天一邊往學(xué)校走去,她還告訴了我上周末去旅游,買(mǎi)了一個(gè)新的筆袋,他還把筆袋拿出來(lái)給我看。這個(gè)筆袋的圖案和樣式都是我最喜歡的,在我的軟磨硬泡下,她終于答應把筆袋借我用一天,但只能借給我,不讓別人用。
到了學(xué)校,我拿著(zhù)她的新筆袋擺在桌子的左上角。我的.同桌看到了,問(wèn)我:這是你新買(mǎi)的筆袋兒?jiǎn),能借我看看么?我說(shuō)這是別人借我的,他不讓我借給別人?墒嵌歼@樣說(shuō)了同桌還是不罷休,而我也一直不答應。要知道我同桌可是班里出了名的破壞王,什么東西一旦被他用了,那十有八九就會(huì )被他弄壞。要是我把筆袋借給他弄壞了,我怎么去向我的好朋友交代?說(shuō)什么我都不能把筆袋借給他用。
誰(shuí)知道同桌趁我不注意,竟然偷偷把筆袋給拿走了,等我發(fā)現已經(jīng)晚了,他把筆袋的拉鏈給弄壞了。我心里暗暗叫苦不迭:這下可慘了,我該怎么跟她交代啊,那可是她最喜歡的筆袋!
放學(xué)后,拿著(zhù)壞了的筆袋去找她,她看見(jiàn)自己心愛(ài)的筆袋被弄壞了,就生氣地對我喊:這筆袋可是我第一次帶來(lái)學(xué)校就把它借給你了,你居然給我弄壞了!你太讓我失望啦!我本來(lái)想好好跟她道歉,然后再賠她一個(gè)新的筆袋,但是看到她這個(gè)樣子,我也生氣了:這又不是我弄壞的,關(guān)我什么事兒!就這樣我們之間鬧掰了,從那以后我們再也不理對方。
幾天后,我一個(gè)人走在回家的路上,看到她跟別的同學(xué)嬉鬧,心里酸酸的。以前放學(xué)都是我們兩個(gè)一起走,而現在卻只剩下我一個(gè)人了,看著(zhù)現在的她,我突然想起了以前發(fā)生在我們之間的事。有一天我把老師的一份重要的資料弄丟了,這件事只有我們兩個(gè)人知道。老師追究起來(lái),他怕老師說(shuō)我就替我背了黑鍋,想到這里,我突然有些后悔。她一直對我這么好,可我呢?弄壞筆袋這件事本來(lái)就是我的錯,可我卻一時(shí)沖動(dòng)和她吵了起來(lái),多傷她的心啊。
我再三思索,還是決定去找她。我向她真誠的道了歉,并把新買(mǎi)的筆袋兒給了她,她也非常寬容的原諒了我。
通過(guò)這件事,我也明白了很多道理。無(wú)論做什么都不能沖動(dòng),會(huì )害人害己,而且自己有錯就要及時(shí)改正,只有這樣,才能和朋友們真心相待,友好相處。
每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )有很多經(jīng)歷,而這每一段經(jīng)歷都會(huì )帶給我們不同的收獲。
雨還在下,水珠在窗戶(hù)上撥拉輕彈,敲出一個(gè)個(gè)玉石一樣的音符,流淌到內心深處,將心花澆灌。
經(jīng)歷是一種收獲作文5
回到宿舍中,我拿出了一張講學(xué)稿和一支筆。為了完成老師布置的任務(wù),我在吃完飯到達宿舍后,直接開(kāi)始做講學(xué)稿。
其中一些全是一種類(lèi)型,都十分簡(jiǎn)單;但還是有一題將我困惑住了。
聽(tīng)到其他人在談?wù)撨@個(gè)題,好像就是個(gè)課本上的例題。但我為了省事,并沒(méi)有將課本拿來(lái)。突然,一個(gè)同學(xué)見(jiàn)到我沒(méi)帶課本又在做這個(gè)題時(shí),諷刺道:“不要做了!你根本就做不出來(lái)!”
我當時(shí)本有些氣憤,又聽(tīng)到他這么說(shuō)我,就一口氣反駁了他:“我絕對可以做出來(lái)的!”我數學(xué)成績(jì)一向不優(yōu)秀,可是他們如此小看我,還是讓我很生氣。我就是要做出來(lái)給他們看看?墒,我真的能做出來(lái)嗎?如果做不出來(lái),會(huì )不會(huì )更尷尬?
我只好坐在床上,彎曲了下身子,一直在講學(xué)稿上標標畫(huà)畫(huà),努力找線(xiàn)索,可還是無(wú)濟于事。
唉,我真的不行嗎?我靜靜地閉上了眼睛,躺到了床上。他們在說(shuō)什么,笑什么,我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),腦子里全是一片一片的公式。這個(gè)公式?不對!那個(gè)?也不合適!我就像一個(gè)迷路的小孩兒,面對著(zhù)未知的方向一片迷茫,汗水什么時(shí)候浸滿(mǎn)了額頭,我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
“要不就算了,不做了!”我似乎感到眼前一黑,就好像整個(gè)大腦都崩潰的樣子,心中充斥著(zhù)一切壞情緒!安恍,要爭口氣!”于是重新爬起來(lái),盡了自己最大的努力,想盡了所有可能用到的方法。到了最后,我才“摸”到了一點(diǎn)點(diǎn)解題的`思路,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但這對我來(lái)說(shuō)也已經(jīng)足夠了!
我鼓足勇氣,順著(zhù)這不知對錯的“藤蔓”爬進(jìn)去,最終竟然真的解出了這個(gè)難題。我不敢相信自己,就問(wèn)了一下其他的同學(xué),最終結果是對的。
之前那個(gè)嘲笑、諷刺我的那個(gè)同學(xué)也向我豎起了大拇指。
我要感謝這個(gè)同學(xué),因為沒(méi)有他的諷刺與嘲笑,我可能真的解不出這個(gè)難題。我以前讀到過(guò)一句話(huà),這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評并不斷往前走的人手中,F在,我相信這句話(huà)是對的。
這次小小的經(jīng)歷照亮了我前方的道路,但愿以后的我,能更自信地向前。
經(jīng)歷是一種收獲作文6
經(jīng)歷,是用懵懂和渴望釀造的永留腦海的溫馨記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè )的回憶;經(jīng)歷,是用勤奮和努力播撒經(jīng)歷風(fēng)雨的種子顆顆粒粒都是堅強的磨礪;經(jīng)歷,是用行動(dòng)和創(chuàng )造蘊含夢(mèng)想的神秘寶藏,風(fēng)風(fēng)雨雨都是奮進(jìn)的樂(lè )曲。
累積經(jīng)驗,不再讓自己犯同一個(gè)錯誤。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:螃蟹問(wèn)青蛙怎么走才能到達河邊,青蛙讓他一直''向前走準能到達''?墒,螃蟹爬呀爬,怎么也大不了河邊。他抱怨青蛙指錯了路,可青蛙振振有詞到:''我讓你一直往前走,你卻橫著(zhù)爬,怎么能怪我呢?''是啊,青蛙縱向看前后,螃蟹橫向看前后,二者視覺(jué)完全不一樣。但是,后來(lái),螃蟹靜下心來(lái),冷靜地分析自己個(gè)青蛙的不同視覺(jué),積累經(jīng)驗,對''前面''做出準確判斷,最終成功到達河邊。
可見(jiàn),自己的分析和經(jīng)驗的累積在我們成功的道路上起著(zhù)不可分割的一步!讓我們累積經(jīng)驗,在紛繁的世界中找出前進(jìn)的方向吧!
只有經(jīng)歷過(guò)才能獲得。成長(cháng),是疼痛的美麗,像小小的蠶蛹,在繭里掙扎,他在成長(cháng)的同時(shí)也經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)的痛楚和煎熬,沒(méi)有誰(shuí)知道這是怎樣的一種痛。然而,當他最終破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶換來(lái)艷羨的目光和滿(mǎn)意的微笑時(shí),沒(méi)有誰(shuí)知道這是因為他經(jīng)歷過(guò)痛楚和煎熬換來(lái)的。因為經(jīng)歷過(guò),所以換來(lái)的收獲是最終的美麗。
也許,你心中有一盞明燈,卻可望而不可即;也許,你不甘平庸,卻又沉浮與世俗中的一切瑣事;也許,你播下了種,卻因為你打理不善,而一無(wú)所獲;也許,你想把事情辦得出色,卻還是毫無(wú)頭緒……
太多的`努力與心思編成一張大網(wǎng),卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功的歡悅。但是生活的莫測是我們始終不及的,正如''將登泰山雪滿(mǎn)山,欲渡黃河冰塞川''的意外,正如''惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁''的彷徨。
但,生活的苛刻不足以讓我們頹廢,雖然我們沒(méi)有美好的得到,但我們擁有最精彩的經(jīng)歷。因為經(jīng)歷過(guò),我的生命處處是收獲!
經(jīng)歷是一種收獲作文7
我是一個(gè)不能控制自己情感的人。確切來(lái)說(shuō),我容易生氣,也經(jīng)常遷怒于人。
學(xué)考將至,但我似乎還感覺(jué)不到緊張。周末帶回家的生物書(shū)一眼也沒(méi)看,結果周一就開(kāi)始測試,我的成績(jì)可想而知,一塌糊涂。
卷子發(fā)下來(lái)后,我看著(zhù)那些簡(jiǎn)單到極點(diǎn)的題目旁一個(gè)個(gè)鮮紅的斜杠,就像臉上的疤痕一樣難看。我看著(zhù),內心突然生出一股無(wú)名火,真討厭,干嘛周一就考試!干嘛考這么難的`題目!我就這么怨天尤人的想著(zhù),一怒之下都差點(diǎn)想把卷子撕了。我看不見(jiàn)自己當時(shí)的樣子,外表可能像一塊破爛的石板一樣冰冷,沒(méi)有任何表情,可內心卻如火山噴發(fā)。
“劉浩曄!這個(gè)題怎么做的?”旁邊的同學(xué)在大聲呼喚我的名字,煩不煩!我假裝聽(tīng)不見(jiàn),沒(méi)有理會(huì )。同桌好意提醒我:“哎,XXX叫你!蔽也挪荒蜔┑,用惡犬狂吠一般的語(yǔ)氣吼道:“干什么?!”對方大概沒(méi)有想到我的狂躁,似乎嚇了一跳,愣了愣,然后詢(xún)問(wèn)我怎么了。然而任憑他怎么呼喊,我都不想說(shuō)話(huà),一概不理。
旁邊的同學(xué)看到我的樣子,都沒(méi)有再說(shuō)什么。他們吃驚地望著(zhù)我,像望著(zhù)異類(lèi)一樣,找我的同學(xué)也去請教了別人。我只覺(jué)得當時(shí)的自己需要安靜,卻不知道此舉傷了他們的心。
周?chē)坪跻幌伦影察o下來(lái),我偷偷抬眼打量著(zhù),周?chē)耐瑢W(xué)有的在請教別人,查缺補漏;有的給別人耐心講解,盡自己所能幫助別人。只有我,在原處什么都沒(méi)有做,任憑煩躁沖昏了大腦。我慢慢地平靜下來(lái),反思著(zhù)自己的種種惡劣行徑:因筆不出水生氣,將它摔得粉碎;打游戲輸生氣,把電腦砸出問(wèn)題;因考試考差生氣,讓朋友一個(gè)個(gè)離去……我總是埋怨自己運氣差,卻沒(méi)有想到,這一切都是自己造成的。
經(jīng)過(guò)這一次測試,我慢慢地認清了自己。別的同學(xué)失利后會(huì )及時(shí)調整心態(tài),積極改正,我卻只會(huì )發(fā)泄怒火,以至于自始至終進(jìn)步微乎其微。生氣、暴躁,一無(wú)是處,損人損己。我下定決心,一定要改變自己的態(tài)度。
胡適曾說(shuō):“世間最可惡的事莫如一張生氣的臉。世間最下流的事莫如把一張生氣的臉擺給別人看!贝撕,我漸漸地改變了對事物的看法,不再遷怒于人。對別人生氣就像在木板上釘鉚釘,雖然可以拔出但痕跡無(wú)法抹去。對任何事,生氣總是最沒(méi)用的。所以,要把不順心的經(jīng)歷看作磨礪,當做激發(fā)斗志的關(guān)卡。只有自己努力,才能收獲成功。
經(jīng)歷是一種收獲作文8
秋風(fēng)拂過(guò),最后一片枯黃的葉子以如火的熱情,乘秋風(fēng),輕曼舞,打著(zhù)旋兒,從上方優(yōu)雅的飄落。
那片枯葉在我的心里,早也走到了盡頭。但它劃過(guò)那一條條的弧線(xiàn),正是它奮力拼搏留下的生命痕跡。這正如當初的我,雖沒(méi)有好的結果,但那難忘的歷程卻是我最大的收獲。
孤單的我,蜷縮在別人走后的教室中。諾大的屋子中埋藏著(zhù)一個(gè)小小的身影。無(wú)聲的眼淚不舍地離開(kāi)我的雙頰,重重地敲擊在地板上。仿佛給這黑暗的教室增添了一曲沉重的悲歌。同學(xué)們的抱怨與嫌棄似一根刺、一根針深深地扎在了當時(shí)年近5歲的我的身上。心房處傳來(lái)的劇痛,委屈,讓我抽泣的窒息。就在這時(shí),門(mén)“咔擦”地被擰開(kāi)了。
從門(mén)縫中透出一束光,映著(zhù)空中的浮塵,似會(huì )流動(dòng)。明亮溫暖,與周?chē)暮谛纬闪缩r明對比。老師緩步走了進(jìn)去,發(fā)現了委屈的我。她輕輕地蹲下身子,拿出手帕,溫柔地拭去我的淚珠,輕聲溫柔地問(wèn)我:“怎么了?”她細聲安撫我的情緒。臉上蕩漾著(zhù)笑意,似二月春風(fēng),那般和煦,似山間清泉,那般清澈,似遼闊的平原,那般寬容。眼睛里裝著(zhù)星星,像是會(huì )說(shuō)話(huà)的精靈。
他伸出手,拉起了我。耐心的哄我。為了克服我的.弊端,她都無(wú)償為我開(kāi)小灶。下課后,她把我留下,悉心的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我。當我的胳膊抬低了,她會(huì )認真地幫我糾正動(dòng)作。在我面前領(lǐng)舞的老師,她就似那一片落紅,盡力地盛放后又無(wú)悔地投入大地。她的身姿是那樣優(yōu)美,體態(tài)是那樣輕盈。慢慢地,我被她的認真、不放棄所打動(dòng),練習也慢慢地步入了正軌。
我終究還是沒(méi)能在比賽當中拿了獎項。但她卻還是一如既往的鼓勵我。我漸漸地隨著(zhù)年齡的增長(cháng),開(kāi)始明白著(zhù)什么。有位哲學(xué)家和有人去了某地,但未能到達目的地,友人沮喪,但哲學(xué)家卻說(shuō):“沿途也有很多的風(fēng)景!边@或許就淡化結果,注重過(guò)程。是這次的練習,讓我感受到了老師的溫暖與鼓勵,因為她我懂得堅持。原來(lái)這樣平凡的愛(ài)一直在,只是我未發(fā)現。
我的舞蹈生涯早已結束,我的那片枯葉已落下,但我在落地前盡力的舞動(dòng)過(guò)。享受著(zhù)春的溫暖,夏的熱情。我希望之后能像她一樣。
經(jīng)歷是一種收獲作文9
人,總是要經(jīng)歷些什么,然后有所收獲,否則就會(huì )變得毫無(wú)意義。我的生活很平淡,但平淡的生活也讓我學(xué)到了很多,很多。
那天,家里停電了,這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件最大的悲劇?粗(zhù)堆積成山的臟衣服和“閑置”的洗衣機,我欲哭無(wú)淚,沒(méi)辦法,只能自己用手洗了。
我把衣服扔進(jìn)一個(gè)盆子里,倒上洗衣液,再添點(diǎn)水,然后把衣服一直攪,直到洗衣液溶解在水里,用手一直搓洗。搓了一會(huì ),盆里的水有些臟了,我再拿起衣服,不得不大吃一驚,上面還有非常多的灰。難道要重新再搓一遍嗎?那我剛買(mǎi)的那本書(shū)什么時(shí)間看?我瞬間沒(méi)了勇氣,算了,先放在這里,一會(huì )兒再說(shuō),我先看書(shū)去了。
書(shū)中精彩的情節很快把我吸引了過(guò)去,我很想心無(wú)旁騖地沉浸在書(shū)中的世界里,無(wú)奈,沒(méi)洗完的那盆臟衣服總是在我眼前晃來(lái)晃去。如果我不動(dòng)手,臟衣服肯定不會(huì )自己變干凈,罷了罷了,還是先把衣服洗完吧!可是,書(shū)中的內容真是太精彩了,簡(jiǎn)直令我欲罷不能。一時(shí)間,我猶猶豫豫,手里拿著(zhù)書(shū),心里想著(zhù)臟衣服,走也不是,坐也不是。
“呀,都快六點(diǎn)了!”我一看時(shí)間,已接近傍晚。不能再拖了,總不能讓臟衣服在盆里過(guò)夜吧!我二話(huà)不說(shuō),趕緊跑過(guò)去洗衣服。一邊洗,一邊戀戀不舍地看著(zhù)放在凳子上的書(shū),偶爾又想書(shū)里的內容,兀自出神。
“嘩啦啦……”水一下從盆里溢出來(lái),嚇了我一跳;剡^(guò)神來(lái),原來(lái)是水管忘了關(guān)!我關(guān)上了水管,索性把書(shū)拿出來(lái)看?戳艘粫(huì ),我頭上出滿(mǎn)了汗,隨手就拿毛巾來(lái)擦臉,咦,毛巾怎么是濕的?嗨,原來(lái)我錯把剛洗的衣服當成毛巾了,我趕緊把衣服扔到盆子里,把書(shū)放回……
晚上,我把這件事告訴了父親,父親聽(tīng)了后哈哈大笑,說(shuō):“你就是太三心二意了,這樣導致的結果就是什么事也做不好,拆了東墻補西墻是沒(méi)有好處的!
我沒(méi)有反駁父親的.話(huà),因為他說(shuō)的是對的。生活中的我,做事總是不專(zhuān)心,常常做著(zhù)這個(gè),掛著(zhù)那個(gè),結果就是啥都沒(méi)有做好。就像今天我的衣服到底沒(méi)有洗干凈,我的書(shū)也沒(méi)有看痛快一樣。王安石曾說(shuō)過(guò):“人之才,成于專(zhuān)而毀于雜!弊鍪乱欢ㄒ獙(zhuān)心,不能三心二意,否則就會(huì )失敗。
經(jīng)歷,真的是一種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲作文10
我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于小院的那盆玉蘭,看它在微風(fēng)中輕靈曼舞,在月色下獨沐清輝,在蜂飛蝶舞中吐露芬芳。于我,都是辛勤澆灌的收獲,但那一次經(jīng)歷,是我人生中最大的啟迪。
當媽媽把一株小小的玉蘭苗種在花盆中時(shí),我就對它充滿(mǎn)好奇,畢竟這樣的植物在我不是太常見(jiàn)。
每天放學(xué)后的第一件事就是到后院去觀(guān)察我的玉蘭花,我不斷地給它澆水施肥,每天對它呵護有加,期盼著(zhù)它快快長(cháng)大。
但是當我堅持了大約二十天時(shí),當我再次去看我的玉蘭時(shí),眼前的情形卻令我大吃一驚:玉蘭的葉子萎縮耷拉著(zhù),還有幾片枯黃的葉子掉落在泥土里。我不禁開(kāi)始懷疑:我這么關(guān)心它,為什么是這個(gè)樣子呢?
我趕快上網(wǎng)搜索答案。原來(lái)我的玉蘭并沒(méi)有生病,而是因為肥料太過(guò)旺盛,它要自己掉葉,將過(guò)多的營(yíng)養排出體內。原來(lái)玉蘭并不需要過(guò)多的水和營(yíng)養,只要陽(yáng)光與少量的水便可自己向上生長(cháng)。
于是,接下來(lái)的一個(gè)月里,我便將它放到窗臺外,幾個(gè)星期才施一次肥料,并模仿老天爺下雨般地給它澆水。在一連幾個(gè)星期的努力下,玉蘭慢慢轉綠了,開(kāi)始生長(cháng)了,我稍感欣慰。
由于接連的幾天都是下雨,我站在窗邊看著(zhù)放在窗外的玉蘭,雨水不斷地滋潤它的根系,我仿佛看到玉蘭在雨中靜潤,在微風(fēng)中搖擺,我相信有一天定它會(huì )長(cháng)得很高大!
玉蘭的生長(cháng)由于時(shí)間的推移我也漸漸將它淡忘出腦海,不再關(guān)心。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,有一次,我去院子里收拾東西的時(shí)候,無(wú)意中看到一個(gè)高大茂盛的身影。我不禁有些驚訝,便知道玉蘭終于長(cháng)高長(cháng)茂盛了。它的葉子青翠欲滴,繁密的`枝葉中看不見(jiàn)任何東西,我看著(zhù)泥土有些干裂,便拿起水桶給它澆了點(diǎn)水。
看著(zhù)生機盎然的玉蘭,我不由感嘆:溺愛(ài)即害!不能溺愛(ài)!人的成長(cháng)不也如玉蘭一樣,只有在不安定的生活環(huán)境中,才能練就能適應不同境遇的心態(tài)和生存技能,才能夠更加堅強。人生漫漫,每個(gè)人都是獨行者。只有穿過(guò)烏云的陽(yáng)光才更燦爛,無(wú)數次煅打后的鋼鐵才更堅固,歷經(jīng)磨難的人才更加頑強。這一次培植玉蘭的經(jīng)歷,讓我不僅收獲了玉蘭的美麗綻放,更明白了草木是被自然賦予的一種生命哲思。
哦,原來(lái)經(jīng)歷也是一種收獲!
經(jīng)歷是一種收獲作文11
春意盎然,驕陽(yáng)烈日,金風(fēng)送爽,大雪紛飛。日子一天天這樣過(guò)去了,經(jīng)歷了無(wú)數大大小小的事件,有的人淡淡漠視著(zhù),有的人繼續迷茫著(zhù),有的人卻收獲了累累碩果。
記得我六年級時(shí),畢業(yè)班學(xué)習,自然是被老師嚴管著(zhù),被父母緊管著(zhù)。數學(xué),一向是女生的弱項,我也不例外。四年級時(shí)因為數學(xué)老師家中有事請了好多次假,本來(lái)就沒(méi)自覺(jué)性的我,自然是在這門(mén)功課上花功夫甚少。以致于我的期末考試只考了七十多分,看到分數,當時(shí)眼淚就如泉水般疾流了下來(lái)。從此,我的.數學(xué)成績(jì)也是“長(cháng)落不起”。
進(jìn)入六年級,我為我的數學(xué)深深的擔憂(yōu)著(zhù)。而在這同時(shí)英語(yǔ)成績(jì)也開(kāi)始下降了,還被老師當面批評了。第一次月考成績(jì)下來(lái),我還非常清楚地記得當時(shí)我把成績(jì)轉告給父母時(shí)看到的是他們滿(mǎn)臉的失望。為此我也時(shí)常焦急地在房間中踱步,腦袋中的思緒擰成了一團,剪不斷,理還亂。就是不知道該怎么去做。
細心的父母看出了我的心思。在一個(gè)寧靜的夜晚,爸爸媽媽來(lái)到了我的房間與我促膝長(cháng)談……我終于振作了起來(lái)。于是我每天早起去學(xué)校,按照老師的方法認真復習前面所學(xué)的知識,讓這些枯燥無(wú)味的知識變成一幅幅有趣的漫畫(huà)在我的腦海中被充分地吸收掉。上課也專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言也是如此的積極。表現出一副好學(xué)生的模樣。但這樣的好景不長(cháng),我每天就像一臺機器一樣重復著(zhù)這些事,時(shí)間久了,我又覺(jué)得乏味了,又沒(méi)有了積極性。媽媽看到我這樣,又當起了我的“知心姐姐”,她坐在我床邊耐心地聽(tīng)我講心事,和我講她以前的事。她說(shuō),她現在后悔了,她不應該輟學(xué)。如果現在她像我這么大,就一定會(huì )努力學(xué)習,不會(huì )虛度光陰。聽(tīng)了這些話(huà),我也沉思著(zhù):我現在這么做,以后會(huì )后悔嗎?我對以后的生活會(huì )感到不滿(mǎn)嗎?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,我再次振作起來(lái)。我繼續努力學(xué)習,只要累了,想放松,甚至想放棄,我就會(huì )問(wèn)我自己:我長(cháng)大了會(huì )后悔嗎?終于功夫不負有心人。在我的不懈努力下,六年級會(huì )考我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
經(jīng)歷的事情無(wú)論大小都會(huì )有收獲。這件事也讓我明白了,只要你想做,并且你努力了,就一定會(huì )有收獲。
經(jīng)歷是一種收獲作文12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”花經(jīng)歷了風(fēng)雨日曬的洗禮才顯得嬌艷欲滴,而一個(gè)人也是如此,只有經(jīng)歷了人生路上風(fēng)雨的洗禮,才能綻放出生命中那朵香飄萬(wàn)里的花。無(wú)論是人還是花,每一次的經(jīng)歷都是一種磨難,一種成長(cháng),更是一種收獲。
那天下課,老師交給我一份設計任務(wù)。我愣了幾秒,本想拒絕,但看到老師那期待的眼神,我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)了,同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容,計劃著(zhù)周末的去處,而我卻迷茫了,雖然不想讓老師失望,但我在設計這方面可謂是“七竅通了六竅,還有一竅不通”。顯然這是個(gè)難題;氐郊抑,我開(kāi)始硬著(zhù)頭皮思考,良久之后,卻還是毫無(wú)頭緒,心理也開(kāi)始變化了:“哎,在這方面我不行呀,還是算了吧,還是隨便設計一幅算了!痹谝环N微妙的氣氛中,我把那份隨意的圖紙交給了老師,從老師的眼神中,我看到的不止是一種失望,還有疑惑。我意識到我的圖紙確實(shí)不好,剛想離開(kāi),就聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“曉敏,老師覺(jué)得這并不是你的真實(shí)水平呀!周五再收你的設計圖,到時(shí)候我希望看到一個(gè)全力以赴的你!蔽业哪樢幌伦泳图t了,耳根子也感覺(jué)到熱。我不知道我是怎樣回到家中的,我坐在桌前,開(kāi)始自我反思起來(lái):“我真的盡全力了嗎?我真的不會(huì )嗎?我沒(méi)有選擇逃避嗎?”想到老師的'話(huà)和老師眼中的失望我就陷入了沉思:也許我是可以的,只是自我否定了而已,我應當盡全力才不會(huì )感到遺憾。
內心堅定后,眼神也不迷茫了,有了光芒,我開(kāi)始了大數據的參考,開(kāi)始全心地投入,開(kāi)始不停地構思。眼睛和心靈,兩者合二為一,就是一種忘我的境界。一次又一次地重新開(kāi)始,一次又一次地不停動(dòng)筆,一次又一次地沉浸在這種境界里,廢棄的紙張堆滿(mǎn)桌面,但我的內心一直堅信——失敗是向著(zhù)更好的結果前進(jìn),向著(zhù)成功前進(jìn)。
周五在不經(jīng)意間來(lái)臨,我平靜地交給了老師我的設計。不管結局如何,我已經(jīng)全力以赴了,這種如釋重負讓我收獲了一種從未有過(guò)的輕松。周一的天氣似乎格外好呢,微風(fēng)徐徐吹來(lái),迎上我的笑臉。老師帶著(zhù)一種不同尋常的神態(tài)走了進(jìn)來(lái),向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從書(shū)中拿出了一張獎狀,舒張開(kāi)來(lái),紅色的底色襯托著(zhù)明黃色的字體。我站到了領(lǐng)獎臺上,雷鳴般的掌聲響起。熱烈的掌聲是對我的肯定,我在這肯定中收獲了一次成長(cháng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”結局的好壞我已釋然,所經(jīng)歷的過(guò)程才是我應該記住的,因為往往每一次的經(jīng)歷都是一次風(fēng)雨后的陽(yáng)光,而我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
經(jīng)歷是一種收獲作文13
“奶奶,你去哪兒,出去玩嗎?我也去!碑斈晡5歲,她47歲,我喜歡她背我上街,喜歡她給我買(mǎi)的小鞋,喜歡所有和她在一起的時(shí)光。
可就在那個(gè)暑假她離開(kāi)了我。那一天,我們像以前一樣,她正要背我上街,當時(shí)年幼的我什么也不知,并沒(méi)有發(fā)現她的行動(dòng)有些緩慢了,突然就想吃年糕,她便一口答應了我?晌覀儎傄鲩T(mén)的時(shí)候,媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你快下來(lái),買(mǎi)年糕的地方離這里很遠,你這么大了還要奶奶背著(zhù)會(huì )累的,快下來(lái)!北緛(lái)晴空萬(wàn)里,馬上就來(lái)了幾朵烏云,一陣雨嘩下來(lái)了,奶奶見(jiàn)狀對媽媽說(shuō):“小孩子還小,你這么兇干嘛,5歲的小孩有多重不要緊的,累不到我。小家伙不是要吃年糕嗎?走,我帶你去買(mǎi)!蔽衣(tīng)了,咧開(kāi)嘴笑了,媽媽原本還想多說(shuō)點(diǎn)什么的,但她讓媽媽不要繼續說(shuō)了,媽媽也只好作罷。
誰(shuí)也沒(méi)有想到陰天就這么快要來(lái)了。我們買(mǎi)完糕,已經(jīng)是半晚了,到了家,背著(zhù)我的奶奶把我摔到了地上,糕也撒了一地,痛得我坐在地上哭。突然,我不哭了,因為奶奶倒在地上了。我連忙上前搖叫著(zhù),可奶奶就是沒(méi)反應,這時(shí)候媽媽回來(lái)了。一陣哭喊聲涌來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了個(gè)電話(huà)后,外面來(lái)了輛奇怪的車(chē),發(fā)出奇怪的聲音。媽媽帶我和她坐上了那輛奇怪的車(chē)。下車(chē)后,一陣什么味道涌入了我鼻口,讓我陣陣做嘔。
我看見(jiàn)奶奶躺在一張床上,被一群穿白衣服的人推進(jìn)一個(gè)房間。過(guò)了很久,出來(lái)個(gè)人,對母親搖搖頭。姨夫,外婆們他們都來(lái)了,母親跟她們說(shuō)了什么,我不知道。奶奶被推了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,她被放進(jìn)了一個(gè)透明的`棺木里,不管我怎么怕打著(zhù)玻璃叫她,她都不應我。我拉了拉媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)棠趟趺床焕砦伊!眿寢尪紫聛?lái)哭著(zhù)對我說(shuō):“她去打貓了,她打貓去了!薄澳菫槭裁床焕砦,我要奶奶”“別鬧了,你奶奶去打貓去了,不會(huì )再回來(lái)了,你再也見(jiàn)不到她了!蔽疑盗艘膊豢蘖,我只知道那個(gè)曾經(jīng)喜歡背我上街的人不會(huì )再有了,不會(huì )再有人帶我跑很遠的地方買(mǎi)糕了。
現在,我已經(jīng)15歲了,雖然事情已過(guò)了10年,在經(jīng)歷了這場(chǎng)離別后的我,永遠也不會(huì )忘記我會(huì )讓自己身邊的人,關(guān)愛(ài)我的人給予體諒、理解。
經(jīng)歷是一種收獲作文14
窗外微亮的天空還帶著(zhù)失去光彩的月,宛若揚帆起航的扁舟一葉,在平滑如境的湖上飄蕩。夏末時(shí)的微風(fēng)吹的樹(shù)葉嘩嘩作響,提前發(fā)黃的樹(shù)葉飄落了,沉沉地壓在我心上……
恍惚間,我看見(jiàn)一朵花在夏日的光輝中應得分外鮮艷,在露水的點(diǎn)綴下,更顯明媚,一滴露水落下,浸入土地,浸入了我的心。
今天,就要和哥哥分別了。這次離開(kāi),兩年后才會(huì )再見(jiàn)。因為成績(jì)不好,哥哥高考落榜了,爸媽不想讓他如此的沒(méi)出息,便將他送去部隊。是啊,插上了翅膀總要高飛,就算你不是雄鷹,可該飛翔時(shí),依然要展翅。
車(chē)停下了,到了終點(diǎn),不同以往的,我哥第一次囑咐我:要我好好學(xué)習,取得好成績(jì),有好高中、好大學(xué)上,不要像他,還要父母為他插翅膀。要我聽(tīng)父母的話(huà),不要讓我們的爸媽生氣。還囑我要試著(zhù)改變自己,人總要長(cháng)大,要學(xué)會(huì )自己成長(cháng)……
一直都很安靜的哥哥第一次跟我說(shuō)這么多,我那不爭氣的眼淚一直在流。哥哥輕輕擦去我的眼淚說(shuō):'第一次哭,有人會(huì )哄你,第二次哭,有人會(huì )陪你,第三次哭時(shí),只有你承擔。'對啊,人生不就是這樣嗎?不可能在別人羽翼下安樂(lè )一輩子,自己要強大起來(lái),才會(huì )堅強,我在心底默默許下一個(gè)承諾:待哥哥回來(lái)之時(shí),我會(huì )以最好的姿態(tài)迎接他。
哥哥戴上紅花,轉身,走了。我沖那個(gè)堅毅的.背影揮了揮手,和他告別,心中有看不盡的無(wú)奈與孤寂,心中千般不舍,于是再三回頭。車(chē)門(mén)口的哥哥沖我一笑,那一笑有著(zhù)無(wú)窮的感染力,雖不為最美,卻像一片陽(yáng)光有驅走一切陰霾的力量了,使我覺(jué)得天一下就亮了,讓我看見(jiàn)一片春暖花開(kāi)。
扭頭,轉身,再見(jiàn)。原來(lái):離別并不是一件悲傷的事,只要我們把心放開(kāi),放寬,一切還是那么美好。未來(lái)還有許多事要我們去做,生命只能向前,和過(guò)去說(shuō)'拜拜'。
又看見(jiàn)那朵花,它依舊那么鮮艷明媚,綻放著(zhù)自己,而我打開(kāi)了我的內心。明白了,人生會(huì )經(jīng)歷很多,而經(jīng)歷后會(huì )懂得,使自己成長(cháng)。其實(shí),經(jīng)歷是一種收獲,讓人懂得更多,走得更遠……
天,亮了。一只鳥(niǎo)飛過(guò),不留痕跡……
經(jīng)歷是一種收獲作文15
屋外一陣叮叮當當,是母親面對垃圾發(fā)泄的怒火。
今天我心血來(lái)潮要做家務(wù),東擦西掃一陣。最后只剩下了一地的垃圾需要清掃。眼看勝利在望,卻怎樣也不想動(dòng)了,抱著(zhù)手機離去,留下堆成“小山”的垃圾擺在屋中央。
表上的時(shí)針轉了幾??,母親黑著(zhù)臉回來(lái)了,一手扶腰,步態(tài)略有蹣跚,滿(mǎn)是不耐煩的樣子。本以為自己打掃得如此干凈,母親對我會(huì )夸獎或者獎勵,順便為我做頓好吃的,晚上的'菜單我早已是美滋滋的列好了。
看到母親這個(gè)樣子,我的心已然涼了大半。她鷹一般的眼神掃蕩室內一周,“把地上收拾干凈!”
果然是當頭一棒,我開(kāi)始撒嬌,希望可以用母愛(ài)消除這些垃圾。誰(shuí)知今日的撒嬌對母親沒(méi)有一絲作用。她只是硬將掃帚塞給我:“快去!”
我只覺(jué)得受了天大的委屈,別的東西那么干凈你不注意,為什么只注意這點(diǎn)瑕疵?于是猛地把掃帚扔到地上:“不做!就是不做!我打掃這么一天了,我現在很累!”
此時(shí)用聲嘶力竭形容自己一點(diǎn)不過(guò)。母親冷冷“哼”一聲,狠狠將掃帚踢過(guò)來(lái),“你累?你哪里累?站了一天還是學(xué)習了一天?玩累了吧?!”說(shuō)罷又狠狠踢走了地上的垃圾。
我只覺(jué)得惱羞成怒,對啊,今天打掃衛生,就是為了躲避母親因我玩一天的責罵。母親一直強調女子要自立,家務(wù)更是日常作業(yè),而且每當我認真做家務(wù)時(shí),她總是會(huì )非常高興。瞬間與母親爭吵的氣焰消失大半,只得沖進(jìn)房間,故意“砰”地把門(mén)關(guān)上,掀開(kāi)被子,管他三七二十一直接鉆進(jìn)被窩,任由眼淚流到枕頭上。又覺(jué)得悶氣難消,發(fā)了瘋地向床墊上打。
在黑暗中,思緒亂飛。都說(shuō)我脾氣好,其實(shí)不過(guò)是把耐心與細心給了旁人,獨獨將怒火給了家人。母親扶腰歸來(lái),怕是腰痛的毛病又犯了,又和她吵了一架,她心臟也不是太好。怒氣漸漸被慚愧取代。狠狠掐自己一把,她工作一天也很累,我憑什么認為做個(gè)家務(wù)就比所有人都累?我平時(shí)總要求媽媽理解我,體諒我,可我自己又是怎么做的呢?
我小心翼翼打開(kāi)門(mén),拿了掃把與母親一起打掃,不管母親驚愕的表情。
“媽?zhuān)闳バ?zhù)吧。我今天剛學(xué)了一種新菜做給你吃哈!
經(jīng)歷是一種收獲,而諒解是種美德。
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