我收獲了自信作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我收獲了自信作文，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了自信作文1
開(kāi)學(xué)不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學(xué)校將舉行一次《中國夢(mèng)、我的夢(mèng)》演講比賽，每個(gè)班級選兩人參加。本周班會(huì )進(jìn)行預選賽，想參加演講的同學(xué)做好準備�！蔽矣X(jué)得這次的班級比賽我很難通過(guò)，因為我的作文不好，對參賽的講稿沒(méi)有把握，所以我不打算參加。
回到了家，我把這件事告訴了家長(cháng)。奶奶說(shuō)：“這是一次鍛煉的機會(huì )，重在參與，輸贏(yíng)都不要緊，再說(shuō)還沒(méi)參加怎么能知道行不行呢？”我覺(jué)得奶奶說(shuō)得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫(xiě)演講稿，然后動(dòng)筆寫(xiě)。修改后我叫媽媽幫我打印下來(lái)。沒(méi)想到的是我在班里進(jìn)行預賽時(shí)，居然被選上參加學(xué)校的演講比賽！
我在高興之余，突然想到參加學(xué)校比賽肯定高手如云，我又擔心害怕了，擔心到時(shí)講不好，害怕失敗�？墒俏蚁肓宋以谘葜v稿里的一段話(huà)：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢(mèng)想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰斗……終于夢(mèng)想成真�！蔽蚁�，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。
終于到了學(xué)校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開(kāi)始滔滔不絕演講起來(lái)。講完后臺下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動(dòng)。
參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。
我收獲了自信作文2
二胡班群里發(fā)出了一條信息：明天正式到哆來(lái)咪琴行考級，當我看到這條消息的時(shí)候我很緊張，生怕明天考級考不好于是趕緊拿出二胡練了起來(lái)。
第二天我早早的來(lái)到考場(chǎng)，終于考官叫了我的名字…我不慌不忙地走進(jìn)考級教室，本以為會(huì )有好幾雙考官的眼睛看著(zhù)我，原來(lái)并非和自己想的一樣，眼前坐著(zhù)的是一位嚴肅的葉考官。我循規蹈矩地坐在圓凳子上，左腳跟搭在了凳角上，開(kāi)始了第一首四級必考墊指滑音練習曲，在拉練習曲的過(guò)程中我懷著(zhù)歡快的心情面帶微笑，同時(shí)我也偷看了一眼葉考官，他正一邊聽(tīng)，一邊點(diǎn)頭呢！一首練習曲拉完，我頓時(shí)有了些自信，我正想著(zhù)是不是已經(jīng)考完了…突然葉考官對我說(shuō)：“準備第二首曲目，賽馬
我收獲了自信作文3
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都可以收獲許多東西。有些東西是真實(shí)的：漁夫會(huì )收獲許多魚(yú)，農夫會(huì )收獲許多糧食……還有一些東西是空虛的：知識、勇氣、成功……而這次我收獲的就是兩個(gè)貴重而且沉甸甸的詞語(yǔ)：自信。
二年級的時(shí)候，我去參加了學(xué)校舉辦的英語(yǔ)講故事比賽。我坐在座位上，十分緊張。不一會(huì )兒，就輪到我了，要上去表演�？墒俏业碾p腿像灌了鉛一般的沉重，每走一步仿佛都要耗掉許多力量。這時(shí)，我前面的王佳藝下來(lái)了。她走到我旁邊，輕輕地對我耳語(yǔ)道：“加油！別緊張，你一定能行的！”我收到王佳藝的鼓舞，也就快步走上臺去。��！當我快上臺時(shí)，我緊張至極，臺下人山人海，全部都是一些評委和一些學(xué)生們。我差點(diǎn)兒就打退堂鼓想回去了�？墒�，王佳藝的話(huà)又浮現在我耳旁：“加油！你一定能行！”我立馬信心滿(mǎn)滿(mǎn)，挺起胸膛上臺了。我穿著(zhù)華麗的衣服，并且說(shuō)著(zhù)已經(jīng)背的滾瓜爛熟的英語(yǔ)臺詞，剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒結巴，可慢慢的，我熟悉了這個(gè)場(chǎng)景，也就不害怕了。熟練流利的說(shuō)出了英語(yǔ)臺詞。最后，我得了二等獎。
通過(guò)這件事，我發(fā)現，其實(shí)做什么事都并沒(méi)有那么難，只要我們相信自己，放手去做，就一定可以成功的！
我收獲了自信作文4
“自信”是什么？是勇于面對困難，不退縮，也是上臺不緊張，不害怕。因為有了自信，所以那天的活動(dòng)······
那天，我的佳音培訓班通知將舉行一次活動(dòng)，要求每個(gè)人都要表演一個(gè)節目，我知道后非常緊張，媽媽鼓勵我：“加油！不要怕，你是最棒的�！庇谑�，我下定決心要戰勝自己，決定報名參加這次活動(dòng)。
活動(dòng)剛開(kāi)始，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼，一不小心就要蹦出來(lái)似的，壓都壓不回去�！罢坴ivi（我）上場(chǎng)！”臺下想起了熱烈的掌聲，而我卻懷著(zhù)一顆忐忑的心，拖著(zhù)沉重的步伐走上演講臺。上臺后，下面的一切都盡收眼 底，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰(shuí)抽了一耳光似的，手心里滲透著(zhù)冷汗。糟糕！原本記得牢牢的演講詞，現在一點(diǎn)也想不起來(lái)了，我使勁在腦海中搜索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我再次往臺下看去，剛好和老師的眼神對視，老師握緊拳頭，給我比了一個(gè)“加油”的動(dòng)作，我的心突然一暖。再往旁邊看去，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ椅⑿χ?zhù)。臺下又一次響起了熱烈的'掌聲，這下我感覺(jué)好多了，熟悉了舞臺的感覺(jué)和緊張的氣氛，漸漸腦海中的演進(jìn)詞也清晰了。我的心終于從嗓子眼滑了下去。我開(kāi)始了演講，流暢的表演，自然的表情，我終于圓滿(mǎn)完成了這次演講。
從此，自信的種子在媽媽和老師的澆灌下生根發(fā)芽，我變得越來(lái)越有自信。自信的力量是如此偉大，它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅強勇敢。
我收獲了自信作文5
今天是周末，爸爸媽媽帶我去釣魚(yú)，我特別興奮，因為平時(shí)沒(méi)時(shí)間帶我去。這一次釣魚(yú)讓我收獲了自信——
到了魚(yú)塘，我一下車(chē)就被兩只小貓吸引住了，可是，爸爸不停地叫我去釣魚(yú)，我這小小的心靈經(jīng)不住誘惑，只好跟著(zhù)爸爸去了。走到了魚(yú)塘，爸爸馬上拿出魚(yú)餌——蝦。我自己拔出蝦頭，串到魚(yú)鉤上，就開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸也弄好魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)了，可是，炎熱的夏天總是讓我想吹空調。
不一會(huì )兒，爸爸的第一條魚(yú)上鉤了，是一條大魚(yú)，只見(jiàn)爸爸一收一放，熟練地操縱著(zhù)魚(yú)竿，終于，魚(yú)被爸爸釣了上來(lái)�？墒�，我的魚(yú)竿卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，爸爸接二連三地釣上了一條又一條的魚(yú)。我非常生氣，也是因為天氣的酷熱，更是因為我一條魚(yú)也沒(méi)有釣著(zhù)。我心想：不如不釣了，回去吹空調該多好。
我扔下魚(yú)餌，收起魚(yú)竿，轉身就要走。爸爸放下魚(yú)竿說(shuō)：“站��！”說(shuō)完就把我拉了回來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，如果你做事半途而廢，你永遠不會(huì )成功，記得毛澤東爺爺的話(huà)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！�
我重拾信心，鼓起勇氣，又串了魚(yú)餌，丟下魚(yú)鉤，開(kāi)始釣魚(yú)。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，果然不出我所料，釣上了一條小魚(yú)。雖然魚(yú)不大，卻讓我收獲了自信。
今天，我收獲了自信，明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)的含義，它使我受益終生。
我收獲了自信作文6
俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！眲e人收獲了果實(shí)，而我收獲了自信。
以前的我不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，每次都躲在同學(xué)的后面，生怕老師叫我回答問(wèn)題，可到幾天前。我收獲了自信。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，第二節課上的是數學(xué)，老師在黑板上講了很多，我們聽(tīng)得也很認真。忽然老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)，講講這道題�！蓖瑢W(xué)們紛紛舉手，生怕沒(méi)有叫到。而我，還在同學(xué)后面躲，生怕叫到�？衫蠋熛袷怯幸浑p透視眼一樣，走到我面前，說(shuō)：“這位同學(xué)，上臺來(lái)講講這道題。忽然，我愣了，心想：今天怎么這么倒霉，第一次被老師叫上講臺，要是我錯了，老師定把我教訓一頓的，我心里越想越心急，腦袋都快炸了。我嘴里不停的說(shuō)：“阿彌陀佛，上天保佑我，阿彌陀佛，上天保佑我�！闭谖要q豫的時(shí)候，老師用溫柔的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“說(shuō)錯沒(méi)有關(guān)系，就怕你不舉手回答問(wèn)題�！边@時(shí)，我有了一股力量在支撐著(zhù)我。
我站起來(lái)走向講臺，發(fā)現這個(gè)題非常好寫(xiě)，都沒(méi)有想象中的那么難！我飛快地寫(xiě)了題，給大家講了這道題。當我講完時(shí)，下面響起了掌聲。老師在全班同學(xué)面前說(shuō)我的想法很對。
從那以后，我每節課都在回答問(wèn)題，這就是我的收獲，你有這個(gè)收獲嗎？
我收獲了自信作文7
人的一生有很多收獲，而我收獲了自信。
今年暑假，我去學(xué)葫蘆絲，第一節課，老師發(fā)葫蘆絲得時(shí)后，發(fā)現我的手指比一般人小，不適合吹葫蘆絲。
老師交我了基本爬音，讓我回家練習�？晌一丶液筮B基本的都不會(huì )，這時(shí)媽媽把我叫到了電視機前，我看完了這個(gè)關(guān)于自信的電視，我便對我自己有了信心。我回我屋，把葫蘆絲吹了三遍就吹的爛熟于心了。
在這件事里，我收獲了自信。
我收獲了自信作文8
有人收獲了成功、有人收獲了書(shū)香，還有的人收獲了信心。在一節語(yǔ)文課上，梁老師讓我做這節課的小老師。我在心里偷偷地說(shuō)：“我怎么這么倒霉�！�
我慢慢走向講臺，梁老師說(shuō)：“我們給李嘉炫鼓掌�！蔽曳_(kāi)書(shū)站在講臺前，臉上很燙，接著(zhù)我說(shuō)道：“現在我叫兩個(gè)人聽(tīng)寫(xiě)生字�！毕旅嬗袃蓚�(gè)人舉手，我叫申承玉上黑板聽(tīng)寫(xiě)，他慢慢地走向講臺，我猜想他肯定不會(huì )，一邊想著(zhù)一邊開(kāi)始報。果然不出我所料，他輸了，他低著(zhù)頭、嘆著(zhù)氣走下去，不一會(huì )委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后，第二輪比賽又開(kāi)始了，我準備叫幾個(gè)人朗讀《走月亮》，讓我沒(méi)想到的是申承玉居然又舉手了，我二話(huà)不說(shuō)就叫了申承玉，我迫不及待的想聽(tīng)申承玉朗讀，終于輪到他了，雖然他讀的結結巴巴的，但是我還是很高興，因為這是他開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次朗讀。我們都給他鼓掌，他的臉上露出了笑容。就這樣，又進(jìn)行了幾項課堂活動(dòng)，我已經(jīng)忘記了緊張，越來(lái)越自信了。一下課，我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說(shuō)：“你這節課表現真棒�！彼靡獾匦α�。
這一次我明白了一個(gè)道理，只要努力，就能成功。相信自己行，自己一定行。
我收獲了自信作文9
我從小就是一個(gè)不敢面對困難的人，但有一次，我的自信它又和成朋友了。
記得國慶節的一天，媽媽帶我去我家門(mén)口的理發(fā)店里�？墒�，等媽媽洗完頭以后，
我們剛走到家門(mén)口，媽媽就奇怪地問(wèn)我：“女兒，你的衣服是不是留在理發(fā)店里了？”“是的�！蔽一腥淮笪�。媽生氣地說(shuō)：“那你明天自己去理發(fā)店里拿�！蔽铱蓱z兮兮地說(shuō)：“好媽媽?zhuān)愀乙黄鹑グ�！”“自己的事情自己做�！眿寢寚烂C地說(shuō)。我只好答應了。
到了第二天上午，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到理發(fā)店，我緊張地說(shuō)：“阿姨，我昨天放的……的衣服是不是在你們理發(fā)店里？”阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭帶我走到衣柜旁說(shuō)：“這是你的衣服嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，阿姨�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事，下次要記得哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)衣服飛快地回到家里。媽媽笑盈盈地夸我說(shuō)：“你做得真棒，有出息了，真是一個(gè)懂事的好孩子�！�
自從我做了那一件事情，我什么事情都自己做，不再依靠爸爸媽媽了。媽媽每一次大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)給我買(mǎi)一盒牛奶？”我都會(huì )情不自禁地答應，然后飛快地跑下樓幫媽媽買(mǎi)東西回來(lái)。
阿！我的自信終于又找回來(lái)了。
我收獲了自信作文10
自信就是“信賴(lài)自己已擁有足夠的能力取得所追求的價(jià)值，這些價(jià)值不斷地累積，到了足夠多的時(shí)候，便會(huì )感覺(jué)人生是成功的，我也收獲了自信。
那是2xx年七 自月份的暑假，我因為在衢州賽區小提琴復賽中通過(guò)，成功進(jìn)入了全國總決賽，于是，我和外婆便來(lái)到了山東參加比賽。我拉的曲目是《漁舟唱晚》，這也是我最?lèi)?ài)的一首曲子。山東是一個(gè)令我感到陌生的地方，雖說(shuō)這里的蓬萊仙島非常美麗，可是一個(gè)熟人也沒(méi)有。我從小就有一個(gè)怪癖，一到陌生的地方，就會(huì )變得非常緊張。再好的水平都會(huì )難以發(fā)揮，為此，父親與母親也經(jīng)常開(kāi)導我，可怎么也沒(méi)用。
總決賽明天就開(kāi)始了，為了保持良好的水平，我一直在練著(zhù)琴。不知怎么的。我老是拉得斷斷續續的�！鞍Α�，我的心中不禁發(fā)起了牢騷�！霸趺椿厥卵�!怎么拉得不好呀!”我的心中苦澀極了，不知道該怎么辦。
我走到了陽(yáng)臺上，望著(zhù)靜謐的夜空，我頓時(shí)感到了幾分安詳。外婆走到了我的身旁，對我說(shuō)：“佳筠，其實(shí)，你知道嗎?人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度，你能行�！�
在月光下，外婆慈祥又溫和地對我說(shuō)：“你其實(shí)很棒，人要有自信，懂嗎?”我能行!是嗎?我的信心大增!借著(zhù)清幽的月光，我拿起了小提琴，拉起了《漁舟唱晚》。這時(shí)，我的琴聲美妙悠揚，令我深深得陶醉在了里面。第二天的比賽特別成功，這也使我獲得了全國小提琴比賽銀獎。
自信自己給自己衡量的一種價(jià)值體現，所以我們都要試著(zhù)去收獲自信。
我收獲了自信作文11
我的人生如果是一條長(cháng)河，這件事就是其中的一朵浪花；我的人生如果是一條寶石項鏈，這件事就是其中的最耀眼的一顆珠寶。聽(tīng)到這兒，你是不是很想知道這到底是一件什么事呢？告訴你吧！就是一次生動(dòng)的作文課，這次作文課讓我收獲了自信！所以對我來(lái)說(shuō)意義非凡！
我來(lái)到作文班，一到教室，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，我找到我的座位后，便問(wèn)同桌：“今天教室怎么這么亂
��！”同桌同學(xué)回答說(shuō)：“今天不寫(xiě)作文了，而是玩游戲！”我又高興又緊張。我高興的是：“今天不用寫(xiě)作文了，我緊張的是，怕我這個(gè)游戲玩不好！不過(guò)，我還是露出高興的笑容！
開(kāi)始上課了，老師說(shuō)了一下游戲規則，這個(gè)游戲就開(kāi)始了。
前幾組同學(xué)回答得頭頭是道，馬上就要到我們了。什么？我們居然要猜謎語(yǔ)，我簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，因為我最大的弱點(diǎn)就是不會(huì )猜謎語(yǔ)。我閉上眼睛，等候暴風(fēng)雨的來(lái)臨！
“丁楚琪”我猛地一下站起來(lái)，老師說(shuō)：“請聽(tīng)題：我心想有點(diǎn)像《開(kāi)心辭典》的王小丫姐姐，我馬上把思緒收回�！巴脙侯^像戴頂帽，滿(mǎn)腹苦水說(shuō)不出”{打一字}。我在桌子上寫(xiě)了半天，就是想不出來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)其他同學(xué)紛紛舉手，我的臉長(cháng)得非常紅。老師說(shuō)：“別著(zhù)急，你一定會(huì )想出來(lái)的，”我也在心里暗暗下決心，丁楚琪，你一定會(huì )想出來(lái)的！我又在桌子上寫(xiě)了半天。突然我想出來(lái)了：“冤”字！當時(shí)我非常高興，心情也平靜了許多！
通過(guò)這次作文課的小游戲，使我收獲了我的自信！
我收獲了自信作文12
人們常說(shuō)：“有了自信，必然大有所為”。鳥(niǎo)兒有了自信，才學(xué)會(huì )了飛翔；小樹(shù)有了自信，才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)；花兒有了自信，才能笑容常在。對我來(lái)講，確實(shí)有了自信，就能成功。
去年，我報名參加鋼琴考級。開(kāi)始的時(shí)候我還很興奮，可是，臨近考試的那幾天，我變得有些緊張，害怕考試時(shí)因為緊張而彈錯音，害怕彈鋼琴比賽考不過(guò).....在上鋼琴課的時(shí)候，細心的老師發(fā)現了我的緊張情緒，就鼓勵我："你不用擔心，只要你有自信，就不會(huì )彈錯音！"我聽(tīng)到了老師的這句話(huà)，感覺(jué)不那么緊張了!
距離考試的時(shí)間越來(lái)越近了，我每天都努力練習，必考曲目練得已經(jīng)很熟練了，自己也更有自信了，不再擔心會(huì )彈錯音、會(huì )忘譜了。
緊張又激動(dòng)的日子終于到了。我和其他參加考試的小朋友一起進(jìn)了考場(chǎng)，我心還是砰砰的響，腿還有點(diǎn)發(fā)抖，但我想我的曲子已經(jīng)練習的得很熟練了，只要正常發(fā)揮就沒(méi)有任何問(wèn)題。到我了！當我熟練的把一個(gè)個(gè)曲子彈完，我心中沉重的石頭終于放下了！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我收獲了一個(gè)道理：雖然在很多比賽、考試中緊張在所難免，但只要我們用心努力，擁有自信，多加練習，事情就能成功！
我收獲了自信作文13
一次數學(xué)測驗中，有一題先按著(zhù)死板的方法去做的，但答案怎么也出不來(lái)，我左思右想想的腦子都要炸了，可就想不出來(lái)。這時(shí)離下課只剩下10分鐘了，我前面的題還有沒(méi)驗算呢，這可怎么是好呀！這時(shí)只能靠自己的感覺(jué)去做了。我心里想著(zhù)這次肯定拿不了一百分了�？晌抑形缤娴臅r(shí)候有人跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你太牛了考了一百分�！蔽野胄虐胍蓡�(wèn)：“是嗎？”他說(shuō)：“不信的話(huà)自己回班看！”我這才慢慢信了�；亓税�，我不能信那是我的卷子。我順便看了看別人的卷子好多人都是因為那道題錯了沒(méi)得到滿(mǎn)分，真是太可惜了。后來(lái)老師講卷子的時(shí)候竟然跟我用的是同樣的方法，
還有一件事使我學(xué)會(huì )了自信。有一次旅行途中我和爸爸媽媽打賭還有多長(cháng)時(shí)間到達目地地，我爸說(shuō)：“25分鐘”我媽媽說(shuō)28分鐘，我說(shuō)還有30分鐘。很快離目的地越來(lái)越近了就在我認為我輸定了的時(shí)候堵車(chē)了，哈哈！最終到達的時(shí)候用了31分鐘我贏(yíng)了。
通過(guò)這幾次我收獲了自信，而且也知道了什么是自信。自信就是自己做出了一件事而確信自己做的是對的。自信是好事，但過(guò)于自信的話(huà)會(huì )變成自大和驕傲，有時(shí)也要聽(tīng)別人的訴說(shuō)。
我收獲了自信作文14
我從小內向膽小，連在熟悉的同學(xué)老師面前都不敢大聲講話(huà)，生怕說(shuō)錯話(huà)同學(xué)笑話(huà)。在一節語(yǔ)文課上，老師激勵的目光改變了我。
那是一節語(yǔ)文課，我們正學(xué)課文《丑小鴨》。老師說(shuō)：“誰(shuí)能給大家讀一讀這篇課文？”我連忙低下了頭，生怕老師叫到我，可是偏偏老師點(diǎn)了我的名，我沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮站起來(lái)。同學(xué)們的目光齊刷刷地聚在我身上，我的心立刻呯呯跳個(gè)不停，血一下子涌到頭上，臉立刻漲得通紅。我趕緊拿起書(shū)，捧在臉前，擋住同學(xué)們的目光，用蚊子般大的聲音讀起來(lái)。讀完了，我一抬頭，碰見(jiàn)了老師的目光。那目光帶著(zhù)鼓勵。老師說(shuō)：“讀得真不錯！非常流利，再把聲音放大點(diǎn)兒吧！”聽(tīng)了老師的評價(jià)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)受寵若驚。我鼓足勇氣，大聲地讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛變成了課文中的丑小鴨，和它一起悲傷，一起歡樂(lè )。讀完最后一句話(huà)，同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師也不住地沖我點(diǎn)頭。這一刻，我感到自豪極了。
從這件事后，好像打開(kāi)了我的心結，我擁有了自信心。
我收獲了自信作文15
自信就是相信自己的一種心理狀態(tài)。曾經(jīng)我膽小害羞，缺乏自信心，失去了很多東西。但經(jīng)歷了一件事情后，我收獲了信心。
在聲樂(lè )課上，我們學(xué)習了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習哼鳴。我的聲音比蚊子還小，恨不得只動(dòng)嘴唇，不發(fā)出聲音。希望琴聲與同學(xué)們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽(tīng)不到，不過(guò)把我叫起來(lái)單獨唱了。我心想：“唉，真是的，唱不好還把我叫起來(lái)。完蛋了�！蔽倚奶铀�，雙手冒汗，從臉紅到耳根，害怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次，我只好硬著(zhù)頭皮上。哼鳴時(shí)，我緊張的雙手都在發(fā)抖。哼鳴完后，我掃視了一遍同學(xué)們，他們在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，心里十分緊張：“會(huì )不會(huì )是我哼得不好，在說(shuō)我呢？”但老師對我笑了笑，竟然夸獎了我：“你感覺(jué)很對，聲音很好�！辈⑶易屚瑢W(xué)們安靜下來(lái)，讓我再示范一遍。我好激動(dòng)，剛才的壓力一下子釋放出來(lái)。老師教完《太湖美》后還特地來(lái)告訴我明年可以考六級了。我突然發(fā)現，我可以做好，還可以做得漂漂亮亮的。
擁有了自信的我，比以前更加快樂(lè )了，勇于展現自己，獲得了更多夸獎；擁有了自信的我，比以前更加優(yōu)秀了，勇于挑戰自我，獲得更多榮譽(yù)；擁有了自信的我，比以前更加樂(lè )觀(guān)了，不畏懼失敗，獲得了更多笑容。
其實(shí)每個(gè)人都有強大的力量，不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是，不要害怕困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
我們一起為自己加油吧！
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