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我的收獲作文

時(shí)間:2023-08-31 09:56:14 進(jìn)利 收獲 我要投稿

我的收獲作文(精選38篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的收獲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的收獲作文(精選38篇)

  我的收獲作文 1

  這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲,不僅收獲了很多的知識,而且收獲了很多的快樂(lè ),我很榮幸很快就要升上二年級了,我很開(kāi)心很快就可以過(guò)一個(gè)休閑的暑假。

  我在語(yǔ)文課上學(xué)到許多有趣的課堂知識和課外知識,特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識,使我知道了更多的'知識,同時(shí),我們的老師讓我們讀課外書(shū),學(xué)到了更多的課外知識,例如《海底兩萬(wàn)里》使我知道了更多的海底童話(huà)和海底科學(xué)。在數學(xué)課上,我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統計、人民幣等知識,特別二年級的乘法,使我慢慢體會(huì )二年級的知識,在日常生活中,我常常利用鐘表,統計,人民幣的換算等知識去實(shí)踐生活,覺(jué)得數學(xué)的知識很有趣,最后,我給大家說(shuō)一句話(huà):”我相信二年級會(huì )收獲更多的知識!

  我的收獲作文 2

  今天,我們學(xué)校六年級要舉行一個(gè)道德講壇。

  到了六樓多媒體教室,我們找位子坐下,我看到我們班的黃力妝化得像個(gè)男版的白骨精。這時(shí)放起了《爸爸去哪兒》,二班的人唱了起來(lái)。道德講壇開(kāi)始了,我們先看一段視頻,就開(kāi)始演講,先是三班的宋佳麗,后來(lái)是二班的高宇辰,終于到了我們班的黃力,只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩的'上臺,身穿棕色的羽絨服(應該是吧),他演講的題目是《放飛夢(mèng)想,揚帆起航》,這名字聽(tīng)了就讓人熱血沸騰,我們班的同學(xué)靜下來(lái)聽(tīng)他的熱血演講,黃力時(shí)不時(shí)的雙手高舉,聲調忽高忽低,演講結束了。接下來(lái)是背誦《少年中國說(shuō)》:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強,則國強,少年富,則國富……之后我們和主持人一起宣誓:我愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),我愛(ài)五星紅旗,我向祖國承諾:今天做有道德的人,明天做祖國的棟梁。最后,我們起身離座,回了教室。

  這次道德講壇使我懂得做人要有道德這個(gè)深刻的道理。

  我的收獲作文 3

  今天媽媽給我買(mǎi)了我期待已久的漫畫(huà)《父與子》,我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū),就被《獅子來(lái)了》,這篇文章吸引住了。

  這篇小故事非常幽默,他講的是:一天,天氣晴朗,天上的云,有的`像小馬,有的像小熊,千變萬(wàn)化,有趣極了。太陽(yáng)暖洋洋地照著(zhù)大地,父親和兒子到郊外散步。突然,一只調皮的獅子,從馬戲團里跑了出來(lái)。父子倆驚訝極了,撒開(kāi)長(cháng)腿,馬上就跑。他們躲到一棵大樹(shù)下,心想:這下獅子,一定抓不到我們。正當他們放松警惕的時(shí)候,獅子突然一吼,張開(kāi)血盆大口,父子倆一蹦三尺高,繼續往前跑。眼看就要到家了,他們沖進(jìn)屋子里,在門(mén)上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“不在家”,獅子看到四周沒(méi)有人,失望地離開(kāi)了。

  這個(gè)故事告訴我們,緊急時(shí)刻要積極樂(lè )觀(guān),幽默。漫畫(huà)里不僅僅是一個(gè)小小的故事,里面還藏著(zhù)媽媽對我的愛(ài),他希望我從里面,可以獲得許多的人生道理,我會(huì )好好閱讀這本書(shū)。

  我的收獲作文 4

  九月,農民伯伯收獲了莊稼;九月,莘莘學(xué)子收獲了知識。

  九月一日是開(kāi)學(xué)日。新學(xué)期、新氣象,我們學(xué)校也有了一些新變化:教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習標語(yǔ)和名言警句;校園內增添了新的植被;我也添了一位新同桌,聽(tīng)說(shuō)我的同桌還是位學(xué)霸!

  開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)星期,我幾乎都是晚上復習到十點(diǎn)半才睡覺(jué)。兩個(gè)星期過(guò)后,迎來(lái)了第一次數學(xué)考試。剛開(kāi)始我還有些發(fā)慌,不過(guò)轉念一想,我有十四個(gè)日夜做后盾,還怕什么呢?考試過(guò)后,神清氣爽!但當考試結果發(fā)下來(lái)后,我傻眼了:九十六分!我仔細查閱我究竟錯在了哪?原來(lái)是在一道計算題上丟了四分,并且丟分的'原因讓我覺(jué)得特別可笑——約分不徹底!唉,真是錯的不值!

  從這次數學(xué)小測中,我明白了認真的重要性,同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美,但這僅僅只是開(kāi)始,今后我還會(huì )堅持努力的。

  努力的九月,收獲的九月!愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞!

  我的收獲作文 5

  在老師和同學(xué)的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步。一年來(lái),我閱讀了很多書(shū),如:《船隊按時(shí)到達》《假如給我三天光明》等等,這些書(shū)讓我認識了很多可歌可泣的模范人物,更讓我懂得了很多道理,懂得了堅強、謙虛和誠實(shí)。

  此外,在舞蹈和樂(lè )器方面我也頗有收獲,通過(guò)了舞蹈五級考試和電子琴四級考試。不過(guò),我最大的'收獲還是參加了學(xué)校里組織的許多活動(dòng),像學(xué)校體育節上的集體舞表演、英語(yǔ)節的會(huì )話(huà)交流等活動(dòng)都讓我增長(cháng)了見(jiàn)識。其中,讓我最難忘的當然還是當義工的那段時(shí)間。平時(shí),我是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子?赡菐滋,我總是早早地起床,第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。在崗位上,我認真負責?吹接型瑢W(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我會(huì )上前友好地提醒他們;看到有同學(xué)下課奔跑,我就上前制止,讓他們注意課間文明休息,小心安全;看到同學(xué)有困難,我就主動(dòng)上前,詢(xún)問(wèn)并急于給予他們必要的幫助……由于我表現出色,得到了“最佳服務(wù)獎”的榮譽(yù)。我也從中品嘗到了助人的快樂(lè )。

  我的收獲作文 6

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,大雁一行行的.飛到南方去了,人們應該收獲了。然而我也在收獲。 今天,我來(lái)到了我姥姥家要不是媽媽讓我來(lái),我才不去呢,我要在家里睡懶覺(jué)!

  到了姥姥家,已經(jīng)晌午了,我們吃了飯,就去田里干活。

  到了田野里,我們就開(kāi)始干活,首先是掰玉米,眼睜睜的看著(zhù)玉米,卻掰不下來(lái)的我,又急又氣,可這有什么辦法呢?只好求爸爸幫忙,只見(jiàn)爸爸用手一擰,一拽,一個(gè)玉米就乖乖躺在手上了。

  我用爸爸的方法,摘了好多玉米,然后又去摘草莓。最后,我摘了蔬果100個(gè)整!

  哈哈,豐收了,回家吃去!

  我的收獲作文 7

  今天看了世界動(dòng)物大百科,知道了世界上還有會(huì )放電的魚(yú)呢!下面就給大家簡(jiǎn)單介紹兩種。

  會(huì )放電的魚(yú)有很多種。有魟魚(yú),電鰻......

  魟魚(yú)屬于軟骨魚(yú)類(lèi) ,又稱(chēng)鰩魚(yú),是鯊魚(yú)的近親。魟魚(yú)的身體短而扁平,尾巴特別長(cháng),世界上大約有470個(gè)種類(lèi)的魟魚(yú),分布非常廣。它們生活在溫帶,熱帶海域,也有些生活在江河湖泊里。在海深3000多米處,也能看見(jiàn)魟魚(yú)的蹤影。其中放電器官位于尾部的魟魚(yú),僅能產(chǎn)生較弱的電流,而放電器官位于胸部的巨鰩,放電電壓可達220伏。

  電鰻的放電器官位于身體的兩側,形成了兩個(gè)柱狀放電體。整個(gè)放電器官大約占據了它身體的一半,因此,電鰻的放電電壓可達到650伏,是目前已知的.釋放電壓最高的魚(yú)類(lèi)。電鰻常常藏在水底,利用它強有力的放電武器,輕而易舉地捕獲到食物。

  怎么樣?這就是我今天的收獲。

  我的收獲作文 8

  人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。

  一次星期六的上午,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽乘著(zhù)汽車(chē)去奶奶家。車(chē)上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。

  不一會(huì )兒,有一位老奶奶手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的'上了車(chē),她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q。這時(shí),車(chē)上的人有的用報紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著(zhù)老奶奶失望的樣子,心里很不好受。

  我的收獲作文 9

  在這個(gè)學(xué)期里,我得到了很多收獲!比如說(shuō)寫(xiě)字、作文、唱歌等等。就說(shuō)唱歌吧,以前我會(huì )唱的歌很少,也不熟悉,但是現在就不一樣了,會(huì )唱的歌很多,而且比較熟悉。

  接下來(lái)就說(shuō)寫(xiě)字吧,以前,我的字寫(xiě)得不怎么好,但是現在,我的字有了很大的進(jìn)步。跳繩的進(jìn)步也很大,一年級的`時(shí)候我還只能跳幾個(gè),但是現在,一分鐘我能跳160個(gè),甚至160個(gè)以上。作文在一年級的時(shí)候,我還寫(xiě)得不太好,但是,二年級的時(shí)候,我又積累了很多詞語(yǔ)和成語(yǔ),能讓作文更通順,所以,我的作文也有了很大的進(jìn)步!

  我的收獲作文 10

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。而我收獲了成功。

  三年前,在小區廣場(chǎng)上,有好多人在騎自行車(chē),比我還小幾歲的小朋友都學(xué)會(huì )了,可我卻不會(huì )騎。眼看著(zhù)他們在廣場(chǎng)上自由自在地騎著(zhù),而我只能在旁邊望洋興嘆,于是我決定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

  爸爸扶著(zhù)自行車(chē),我小心翼翼地騎著(zhù),心撲撲直跳。自行車(chē)晃晃悠悠,不一會(huì )兒,我就摔了一個(gè)狗啃泥。我坐在地上,眼淚在眼眶里打轉。爸爸說(shuō):“沒(méi)事兒,誰(shuí)學(xué)自行車(chē)不會(huì )摔跤呀!你一定會(huì )學(xué)會(huì )的,加油!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我拍了拍身上的土,站起來(lái)重新騎?墒沁@自行車(chē)真是太淘氣了,一會(huì )兒不是跑到草叢中,就是撞到別的自行車(chē)上。

  失敗乃成功之母。想到這里,我立刻認真的反復地練。自行車(chē)終于平穩了。我的`心也漸漸平穩了。我還一邊騎一邊哼起了小曲,愜意極了!爸爸還為我鼓起了掌。

  一分耕耘,一分收獲。在這收獲的季節里,我有一種特別的收獲,我收獲了成功。

  我的收獲作文 11

  一個(gè)學(xué)期就這樣結束了,我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了很多,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  我的語(yǔ)文不僅認識很多字詞句,還有很多老師教給我們寫(xiě)作技巧,讓我的.作文水平又提高一大截。尤其是在《雪孩子》這篇課文中,我認真學(xué)習雪孩子的精神,意識到保護別人是一件美好的事。我還學(xué)習了很多關(guān)于科學(xué)、天文學(xué)和發(fā)明的故事,它們教會(huì )我在有問(wèn)題時(shí)要主動(dòng)思考尋求解決辦法。

  我的數學(xué)在這個(gè)學(xué)期也克服重重的難關(guān),取得了很大進(jìn)步!我知道了解決數學(xué)難題的方法,那就是開(kāi)動(dòng)腦筋,多思考、認真不馬虎。

  今天老師給我們舉行了期末考試頒獎活動(dòng),我拿到了一張小獎狀和小獎品,我特別開(kāi)心!

  我的收獲作文 12

  這一個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結束了,我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識的少年,現在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的`收獲吧!

  首先,進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目,在老師的精心培育下,我寫(xiě)的生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的課外書(shū),比如:《小巴掌通話(huà)》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

  在數學(xué)上我也學(xué)到了不少知識,例如:解決問(wèn)題表內除法、圖形與變換……不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)總是一會(huì )高一會(huì )低,我要改掉這個(gè)壞毛病,讓我的數學(xué)成績(jì)高高在上。

  另外,我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分,只是第九單元監測出了一個(gè)小小的失誤,不過(guò)期中考試我得了全年級100分,我要讓英語(yǔ)成績(jì)保持下去。

  我還畫(huà)畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,唱歌難以跑調……

  下半年,我要升入三年級了,更要好好學(xué)習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

  我的收獲作文 13

  教室里靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙````”的寫(xiě)字聲,這是本學(xué)期最后的一篇作文,題目是:《我的收獲》。我呆呆地想了幾分鐘,起草了……

  我是這個(gè)100人的教室里,作文可以說(shuō)是寫(xiě)得最好的,剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我可不是這樣,是經(jīng)過(guò)園。ɡ蠋煟┑木呐囵B,我才成了“花朵”,進(jìn)作家搖籃之前,我本來(lái)不想學(xué),但為了讓自己的作文水平提高,我只好去學(xué)了,我就開(kāi)始在花園(教室)中學(xué)習,我學(xué)的可不少,學(xué)會(huì )了怎樣描寫(xiě)心里活動(dòng),怎樣寫(xiě)人物對話(huà),也學(xué)了好多成語(yǔ)、古詩(shī),還參加了兩次大的競賽活動(dòng),我本來(lái)只能寫(xiě)一百多字的作文,慢慢地,現在寫(xiě)三四百字的作文了,而且上了好多次光榮榜,也插上了紅旗,有兩次,老師還把我的.作文當范文讀呢!

  “沙沙”教室里鴉雀無(wú)聲,我想,我在學(xué)習寫(xiě)作文,就是在學(xué)知識。我有收獲了,有知識的收獲了,暑假里,我還要到這花園里接受園丁的精心培養。

  我的收獲作文 14

  今早上我和姐姐來(lái)到了交通銀行,姐姐說(shuō)九點(diǎn)才能開(kāi)門(mén),現在才是8:42,我們耐心的等了18分鐘,終于可以進(jìn)去辦社?,那個(gè)人說(shuō)要辦社?ǖ脑(huà),需要一個(gè)多月呢,他說(shuō)武夷山路有一個(gè)交通銀行當天就可以拿走社?。

  我和姐姐就來(lái)到了武夷山路這個(gè)銀行,我和姐姐來(lái)到機器旁邊身份證放上去,經(jīng)過(guò)許多次考驗,就把卡給拿出來(lái)了,因為那個(gè)卡是空白的,于是我們又去找了一個(gè)銀行的阿姨,她說(shuō):要找銀行的一個(gè)人來(lái)幫你,我們很快就找到了那個(gè)負責辦理社?ㄣy行工作人員。工作人員把我姐姐的`社?ê蜕矸葑C拿了過(guò)去,工作人員把社?ǚ旁跈C器上,過(guò)了一會(huì )兒帶字的社?ň统鰜(lái)了,我發(fā)現新的社?ê臀医憬愕纳矸葑C的照片一模一樣,沒(méi)有任何差距我心里覺(jué)得非常很神奇,我嘴里說(shuō):現在科技實(shí)在太厲害啦!于是,我和姐姐快快樂(lè )樂(lè )的回到了家。

  今天實(shí)在太有收獲了,跟姐姐辦社?ㄓ辛撕艽蟮氖斋@,我的收獲是讓我知道了怎么辦社?。

  我的收獲作文 15

  馬老師作文課上的“大收獲”比金子還重要,學(xué)富五車(chē),爭“錢(qián)”回家。

  這節講得是“詳略得當”,老師告訴我們:“要寫(xiě)一篇好的文章不要畫(huà)蛇添足,多此一舉,而是要明確中心,確定材料,還要突出過(guò)程,起因、經(jīng)過(guò)、結果樣樣不能少,而且要點(diǎn)面結合。例如:“綠葉襯紅花,紅花就是一個(gè)點(diǎn),綠葉就是一個(gè)面,最后呢,還要學(xué)會(huì )詳略有度的方法,作文不能寫(xiě)出流水帳和蜻蜓點(diǎn)水。

  老師苦口婆心,我們記得老師說(shuō)過(guò)的所有學(xué)習方法,課上學(xué)知識,那這一堂課的`學(xué)費就掙回來(lái)了,靠裝進(jìn)腦子的知識掙回來(lái)。

  馬老師的講課特色就是:“一堂課不枯燥,還會(huì )擴展一些奇妙的知識,我們就像貨車(chē)一樣,“貨物”一下了就全都裝進(jìn)車(chē)里了。

  這節課,不僅讓我學(xué)會(huì )了詳略得當的寫(xiě)作方法,還收獲了許多擴展知識。

  學(xué)富五車(chē),從上馬老師的作文課開(kāi)始。

  我的收獲作文 16

  每一個(gè)人只要播種一個(gè)好習慣,就會(huì )收獲到一個(gè)好習慣;一個(gè)人只要努力,就會(huì )有進(jìn)步;只要你有付出就會(huì )有收獲!這次翻花繩我悟出了一個(gè)道理,也再次告訴我要互相幫助。

  這次翻花繩活動(dòng)我們的家都很努力,家長(cháng)也犧牲了寶貴的時(shí)間來(lái)認真的教我們,這次我要寫(xiě)一寫(xiě)我和媽媽的`努力。

  今天,我和媽媽再練習二人對翻,有好幾次都是因為我犯錯了繩子才松的,因此我有些懊惱,所以我總會(huì )讓媽媽換一條繩,說(shuō):“是繩子不好用!”連續的換繩,可我還是斷,終于,我的小宇宙爆發(fā)了!我拉斷了繩子,放開(kāi)聲音大叫道:“是繩子不好用,才讓我接二連三的斷……”媽媽在一旁安慰我,終于,我喊累了,停了下來(lái),媽媽平靜地說(shuō):“一個(gè)人不管干什么都有失敗的時(shí)候,就連比爾·蓋茨也有失敗的時(shí)候!”就這樣我有對花繩有了希望!

  我的道理是:有付出就有收獲!

  我的收獲作文 17

  通過(guò)第一單元的學(xué)習,我收獲很大。我不僅領(lǐng)會(huì )了大自然的神奇,還感受到了祖國山河的壯美。

  我了解了許多以前不知道的奇異景觀(guān)。如第一課《觀(guān)潮》使我感受到了錢(qián)塘江大潮的壯觀(guān)景象;第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆;第三課《鳥(niǎo)的天堂》讓我感受到了大榕樹(shù)的巨大茂盛和眾鳥(niǎo)紛飛的景象;第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的顏色和形狀……

  這些美麗的奇觀(guān)都是大自然送給我們人類(lèi)的.禮物,我們要去好好保護它們,與大自然和諧相處。

  這些美麗的奇觀(guān)深深地吸引了我。等我長(cháng)大以后,要走遍大江南北,欣賞大自然的美景,探索大自然的奧秘。我立志要好好學(xué)習,將來(lái)把祖國建設得更加美麗,更加富強!

  我的收獲作文 18

  這一個(gè)學(xué)期很快就要結束了,我也漸漸長(cháng)高了,更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。

  這一個(gè)學(xué)期我又認識了好幾百個(gè)生字,知道好多詞語(yǔ)的意思了,比如“天然”就是自然存在的意思了,“燦爛”是光彩鮮明,······我還積累了一些好詞,比如叮叮當當、叮叮咚咚傾盆大雨、芬芳撲鼻······也積累了一些優(yōu)美的句子,如桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳的叫著(zhù)······

  這些字我不但會(huì )讀會(huì )認,而且會(huì )寫(xiě)。通過(guò)這學(xué)期的'學(xué)習,不但學(xué)會(huì )了書(shū)本上的知識,還學(xué)會(huì )了一些道理比如明白了做人要誠實(shí),對人要有禮貌,尊敬他人,助人為樂(lè )等等很多做人的道理。

  同學(xué)們這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了這么多東西,你們學(xué)到了什么呢,來(lái)分享一下吧。

  我的收獲作文 19

  幾天前,奶奶想讓我體驗工作的樂(lè )趣,所以她給我買(mǎi)了一包芫荽籽,并說(shuō):“如果你把芫荽籽做得好,即使你發(fā)芽了,它也會(huì )成功。這個(gè)任務(wù)很難,你有信心嗎?”我堅定地說(shuō):“是的!

  我首先把芫荽種子種在花盆里,每天早晚澆水,讓她每天都得到陽(yáng)光。然而,它過(guò)去了,但他沒(méi)有長(cháng)大。我沒(méi)有灰心,繼續培養。一個(gè)多星期后,你送了我一個(gè)小花蕾。我朝著(zhù)成功邁出了一小步。經(jīng)過(guò)我的精心培育和陽(yáng)光照射,他從一片嫩葉變成了一片小芫荽葉。小芫荽葉呈半圓形,鋸齒葉緣,長(cháng)脖子。很久以后,小芫荽變得越來(lái)越小,我朝著(zhù)成功邁出了一大步。

  今天晚上,我奶奶正要做魚(yú),但我發(fā)現我忘了買(mǎi)香菜。我急忙說(shuō),“我有。我的香菜可以吃,所以給它!”吃用我自己種的芫荽調味的`魚(yú)讓我很開(kāi)心。今天,我終于體會(huì )到了收獲的喜悅。

  我的收獲作文 20

  我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。

  那天,我還是照常去上課,我在門(mén)前耐心的等待,我想今天會(huì )學(xué)什么呢?我能不能完成今天的任務(wù)呢?想到這里,我不免有些擔心。

  我發(fā)現已經(jīng)上課了,我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén),老師就對我說(shuō):“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)?”我非常地激動(dòng),我想:最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀!我一定要學(xué)!我很高興地對老師說(shuō):“好!崩蠋熃o我示范了一遍,我對老師說(shuō):“這樣有點(diǎn)難呀!”老師說(shuō):“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧!蔽覍W(xué)著(zhù)老師的樣子,按照老師的要求,打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、兩下、三下……很快,豆大的汗珠從我的.額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了,但是看到老師鼓勵的眼神,我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

  老師對我豎起了大拇指,我的心里十分高興,比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領(lǐng)。

  我的收獲作文 21

  這學(xué)期,我收獲了快樂(lè )。

  這學(xué)期,我收獲了學(xué)習的快樂(lè )。這幾天由于我在學(xué)習上很刻苦和努力,再加上學(xué)習認真細致,我進(jìn)步很大,考試很好,字也寫(xiě)得很漂亮,老師表?yè)P了我,我很快樂(lè )。

  這學(xué)期,我還收獲了讀書(shū)的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū),高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝灰覍(xiě)完作業(yè),我就會(huì )一聲不響地拿起書(shū)來(lái)看書(shū)。從書(shū)海里遨游,我很快樂(lè )。

  這學(xué)期,我又收獲了運動(dòng)的快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō):“生命在于運動(dòng)”。我的運動(dòng)當然也少不了,我最喜歡打乒乓球,我學(xué)會(huì )了正手攻球、反手攻球、拉球等等,我很刻苦的學(xué),加上對乒乓球的球感,我相信我一定會(huì )學(xué)的更好。奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上,我很快樂(lè )。

  你一定會(huì )問(wèn)我,這些平常的'事情怎么讓你快樂(lè )呢?

  我這就告訴你,那是因為你真正喜歡他們,再平常的事情也會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè ),用心去感受就會(huì )快樂(lè )。

  我的收獲作文 22

  在這一學(xué)期里,我收獲了很多的果實(shí),所謂的果實(shí)就是知識。

  在這一學(xué)期中,我收獲了語(yǔ)文知識果、數學(xué)知識果。在這些果實(shí)中,有黃的、紅的、青的、灰的。它們帶著(zhù)個(gè)個(gè)含意,如黃的代表還需要努力;紅的'代表我掌握了這個(gè)知識,并會(huì )舉一反三。當你掌握了某個(gè)知識點(diǎn),樹(shù)上的蘋(píng)果就會(huì )紅。當你每一天,干得事都會(huì )在蘋(píng)果樹(shù)上找到,蘋(píng)果樹(shù)對你的一點(diǎn)一滴都非常詳細的記下來(lái),成為你的成長(cháng)樹(shù)。

  當你有紅色的果實(shí)時(shí),就是快樂(lè )學(xué)習的時(shí)候;當你有青色的果實(shí)時(shí),就是遇到難題了或不開(kāi)心的時(shí)候。當你不想學(xué)習時(shí),你的蘋(píng)果樹(shù)就會(huì )變青;當你想學(xué)習,想上進(jìn)的時(shí)候,你的蘋(píng)果樹(shù)就會(huì )變成紅色,紅的像一團火,燃燒著(zhù)你的心靈!

  所以,從今天起愛(ài)護你的蘋(píng)果樹(shù),并與它快樂(lè )的學(xué)習、上進(jìn)、天天向上。

  我的收獲作文 23

  這個(gè)學(xué)期我最喜歡的一門(mén)功課就是數學(xué),我們的新課已經(jīng)結束了,在復習的過(guò)程中,我的收獲很多,但還有一些困惑。

  在所學(xué)的知識中,我最喜歡軸對稱(chēng)圖形。為什么呢?我認為有3個(gè)原因:

  第一:這些內容可以考驗我們的觀(guān)察能力;

  第二:這些內容讓我覺(jué)得數學(xué)很有趣;

  第三:一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱(chēng)圖形,讓我很驚訝,也很喜歡。

  容易出錯的是:我們這學(xué)期學(xué)的統計是求平均數。求平均數的'第一步是求總數量,要把好多個(gè)數連加起來(lái),很容易算錯,要特別細心。

  這學(xué)期學(xué)得最不好的是面積,因為我喜歡用字母符號表示面積單位,常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫(xiě)了。記得有一次數學(xué)考試,因為這個(gè)失誤,我被扣了6分。

  回憶這學(xué)期,我學(xué)到了的數學(xué)知識真不少,我很開(kāi)心!

  我的收獲作文 24

  這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結束了,我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識的少年,現在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!

  首先,進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目,在老師的精心培育下,我寫(xiě)的生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的'課外書(shū),例如:《小巴掌通話(huà)》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

  在數學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識,例如:解決問(wèn)題表內除法、圖形與變換……不過(guò)我的數學(xué)成績(jì)總是一會(huì )高一會(huì )低,我要改掉這個(gè)壞毛病,讓我的數學(xué)成績(jì)高高在上。

  另外,我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分,只是第九單元監測出了一個(gè)小小的失誤,不過(guò)期中考試我得了全年級100分,我要讓英語(yǔ)成績(jì)保持下去。

  我還畫(huà)畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,唱歌難以跑調……

  下半年,我要升入三年級了,更要好好學(xué)習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

  我的收獲作文 25

  這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲,不僅收獲了很多的知識,而且收獲了很多的快樂(lè ),我很榮幸很快就要升上二年級了,我很開(kāi)心很快就可以過(guò)一個(gè)休閑的暑假。

  我在語(yǔ)文課上學(xué)到許多有趣的課堂知識和課外知識,特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識,使我知道了更多的知識,同時(shí),我們的老師讓我們讀課外書(shū),學(xué)到了更多的課外知識,例如《海底兩萬(wàn)里》使我知道了更多的海底童話(huà)和海底科學(xué)。在數學(xué)課上,我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統計、人民幣等知識,特別二年級的乘法,使我慢慢體會(huì )二年級的知識,在日常生活中,我常常利用鐘表,統計,人民幣的'換算等知識去實(shí)踐生活,覺(jué)得數學(xué)的知識很有趣,最后,我給大家說(shuō)一句話(huà):”我相信二年級會(huì )收獲更多的知識!

  我的收獲作文 26

  今天早上,我們班開(kāi)了一個(gè)班會(huì )。主題是:我付出,我收獲。

  老師先寫(xiě)了懲罰榜單,上面的那些名字是沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)的名字。有的同學(xué)是平時(shí)經(jīng)常完不成作業(yè)的,有的是真的'忘了,不過(guò)幸好我沒(méi)忘,里面沒(méi)有我的名字。懲罰榜,顧名思義,肯定要接受懲罰了,罰抄課文。

  有懲罰榜單,肯定也有光榮榜單了。里面還是沒(méi)有我的名字,雖然我完成作業(yè)了,可能都不夠出色吧!這提醒我要趕快進(jìn)步了。在光榮榜的同學(xué)的名字,那種滋味,肯定不言而喻,必須是高興的!光榮榜是要是憑課外活動(dòng),誰(shuí)得獎了就可以入圍,怪我不及時(shí)參加!

  老師說(shuō):“一分努力,沒(méi)有收獲。兩分努力,沒(méi)有收獲。三分努力,沒(méi)有收獲……九分努力,沒(méi)有收獲。十分努力,一份收獲!崩蠋熯說(shuō):“想得到收獲,就必須要付出。只有付出,才會(huì )有收獲!

  不管怎樣,努力了就可能會(huì )成功,不努力是一定不會(huì )成功的。我記住了,我也會(huì )努力的。爭取下一次的光榮榜,我榜上有名。

  我的收獲作文 27

  今天老師在課堂上告訴我們了三句話(huà):第一句話(huà)是“水滴石穿,繩鋸木斷”。這句話(huà)的意思是說(shuō)只要堅持,不能半途而廢,就能把一件事情干好。第二句話(huà)是“欲得真學(xué)問(wèn),須下苦工夫”。這句話(huà)的'意思是想要學(xué)到更多的知識,就應該下功夫,克服一切困難。

  第三句話(huà)是“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。這句話(huà)的意思是該學(xué)習的時(shí)候,不好好學(xué)習,長(cháng)大后,要用到一些知識的時(shí)候,都不會(huì ),到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)太遲了來(lái)不及了!學(xué)了這三句話(huà)后,我有了很大收獲:第一、干每一件事情,都要認真、仔細,堅持把這件事情干完,不能半途而廢,第二、要上好每一門(mén)課,不能偷懶,要勤快,不懂不會(huì )的問(wèn)題要及時(shí)去問(wèn),想要學(xué)好每一個(gè)知識都要下功夫,第三、為了以后不后悔,從現在開(kāi)始就要好好學(xué)習,爭取每門(mén)功課,都能取得好成績(jì)。

  我的收獲作文 28

  俗話(huà)說(shuō),“只要你努力,鐵杵磨成針”。今天,我對這句話(huà)的含義有了更深的理解。

  暑假的一天,我們一家人來(lái)到了一個(gè)小漁村。我看到了波光粼粼的湖泊,它被威望和漣漪吹倒了。我迫不及待地跑過(guò)去,看到許多可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦停在湖邊的巖壁上。他們跳了一會(huì )兒,游了一會(huì )兒泳,高興地跳了一會(huì )兒舞。

  突然,我看到許多人圍著(zhù)我釣魚(yú)。我迅速拿出魚(yú)竿,把魚(yú)餌放在上面,然后輕輕地把它放進(jìn)水里。幾分鐘后,我沒(méi)有釣到任何魚(yú)。我的心非常焦慮,就像熱鍋上的`螞蟻,我的頭一直在冒汗。我姐姐認為我很著(zhù)急,想放棄。只要對我說(shuō),“做事要有耐心,等待魚(yú)兒上鉤!。聽(tīng)了姐姐的話(huà),我又有信心了!過(guò)了一會(huì )兒,我終于釣到了一條魚(yú)。

  通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理,也讓我有了一個(gè)大收獲!為了收獲成功,我們必須有耐心和信心去做事情!

  我的收獲作文 29

  我今天去滑冰。讓我想起了美好的回憶。

  有一天,我剛去學(xué)滑冰的`時(shí)候,教練叫我穿上溜冰鞋,先去紅地毯上走一走,練習一下,由于滑冰鞋太滑沒(méi)踩好,就摔了一跤!鞍,好痛!”我大叫了一聲,我連忙對媽媽說(shuō):“我不想學(xué)了,滑冰太難學(xué)了!”媽媽卻對我說(shuō):“琪琪,你一定要堅持,每一件事都要刻苦的”。

  聽(tīng)了這句話(huà),我的心漸漸的平靜下來(lái),改變了主意。

  教練走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“怎么了?”我卻說(shuō):“沒(méi)什么”,教練的臉突然由陰變晴了。

  于是,教練扶著(zhù)我一步一步慢慢地往前滑,我仔細,認真地滑著(zhù)……一天天過(guò)去了,我的滑冰技術(shù)也慢慢地提高了,我終于學(xué)會(huì )了滑冰。那時(shí),我高興地在場(chǎng)地轉了無(wú)數的圈。

  雖然在學(xué)滑冰的時(shí)候,我遇到了困難,但我克服了困難,現在我收獲到了成功。

  我的收獲作文 30

  友誼,是種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西,他是兩個(gè)好朋友之間的友愛(ài)、關(guān)心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼,這份友誼讓我感到無(wú)比溫暖。

  前幾天正是雨季,外面下著(zhù)雨,造成了許多的'不便,而我剛好準備回家。需要打著(zhù)傘步行回家,我撐著(zhù)傘在馬路邊等紅綠燈,綠燈亮了,這時(shí),一輛車(chē)疾馳而過(guò),弄得我滿(mǎn)身臟水,而我卻又神不知鬼不覺(jué)地踩入水坑,腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨,但一雙手將我扶了起來(lái),我回頭一看驚訝地說(shuō):呀!你不是早都回家了嗎?朋友說(shuō):沒(méi)錯,但是你想錯了,我看我們班沒(méi)人愿意打掃,說(shuō)以留了下來(lái),然后就在半路上遇見(jiàn)你了,說(shuō)以想幫個(gè)忙。我連忙說(shuō)了聲謝謝!而他卻說(shuō):舉手之勞,不用謝。

  從這里,我收獲了一種關(guān)心他人的友誼,懂得了人與人之間的要互相幫助,幫助了別人快樂(lè )了自己。

  我的收獲作文 31

  今天晚上,我做數學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,爸爸給我講了很多遍,結果我又做錯了,爸爸在一邊非常煩躁地吼著(zhù):“都九點(diǎn)半了,還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)呢!”這時(shí),我傷心地流下了眼淚,難過(guò)地想:“爸爸剛才還好好地,怎么就突然厲害起來(lái)了?”我強忍著(zhù)眼淚,改好了錯題。當我把題遞給爸爸看時(shí),爸爸抱著(zhù)我向我道歉,說(shuō):“對不起!孩子,爸爸不該發(fā)火!边@時(shí),我感受到了:有時(shí)關(guān)懷并不都是甜言蜜語(yǔ)。

  放寒假時(shí),我去了奶奶家。每天我都看到奶奶做家務(wù),我想:“我應該幫幫奶奶,因為,我長(cháng)大了。于是,我就立即開(kāi)始擦桌子、掃地、拖地,本來(lái)看起來(lái)輕松的事情,可是,干起來(lái)又累有難。奶奶心疼地拿過(guò)拖把說(shuō):”你還太小了,還是我來(lái)吧!拔乙贿叢林(zhù)頭上的汗一邊在心里想:關(guān)懷就在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事。

  這些平凡普通的時(shí)刻讓我感受到了親人的關(guān)懷,也學(xué)會(huì )了怎樣關(guān)懷自己的親人

  我的收獲作文 32

  星期日的一天,媽媽約了我的幾個(gè)伙伴,準備去爬山,我和伙伴高興的跳了起來(lái),我知道爬山不是一件容易的事,但是臉上還是露出了微笑,這次爬山要收獲堅持。

  我們騎著(zhù)自行車(chē),來(lái)到山腳下,向山上望,高聳入云。我們與山比高低的話(huà),我們只是個(gè)螞蟻。我們又說(shuō)又笑的開(kāi)始爬山了。大人走著(zhù),我和伙伴跑著(zhù)沖向山坡,我們還沒(méi)爬到一半就氣喘吁吁了,距離山頂還一大半呢我努力的爬起來(lái)。

  山越來(lái)越陡,小路越來(lái)越窄,我們手拉著(zhù)手蹣跚而上,豆大的.汗珠從臉上淌下來(lái),回頭一看我們已經(jīng)爬到了半山腰,在往山上看,山頂離我們越來(lái)越近,我們不能半途而廢,想到這我深深的吸了口氣,繼續奮力向上攀登,終于爬到山頂,才發(fā)現這里的空氣是那樣清新,景色令人心曠神怡。

  我悟出了一個(gè)道理,只要有信心,就能戰勝一切困難。我為我自己感到自豪,因為我通過(guò)堅持,成功的爬到了山頂我勝利了,以后把我那份登山的毅力用到學(xué)習上。

  我的收獲作文 33

  俗話(huà)說(shuō),”一分耕耘,一分收獲!倍医裉焓斋@了快樂(lè )。

  一個(gè)烈日炎炎的下午,一群知了在樹(shù)上歡快的歌唱。我沒(méi)有心情在樹(shù)下乘涼,因為我急著(zhù)去上圍棋課,收拾好課本,就跑出家門(mén)。

  走在大街上,我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶,背著(zhù)沉甸甸的包袱,緩慢地走著(zhù),汗水已經(jīng)打濕了她的衣衫,她走走停停,還把包袱放在地上,捶捶背,休息一會(huì )!還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“唉,老了,不中用了” 我心想得趕緊去上課,不然就遲到了!可這位老奶奶真的`需要幫助!我到底要不要幫住這位老奶奶呀!我心一橫,連忙向老奶奶跑去,

  “奶奶,讓我來(lái)幫你吧!”

  “不用了,我不麻煩你了!

  “沒(méi)關(guān)系,離上興趣班開(kāi)始還早呢,我對老奶奶說(shuō)了個(gè)謊!

  “那好吧,小朋友謝謝你!”

  我和老奶奶有說(shuō)有笑,不一會(huì )工夫就到了奶奶家。我告別了老奶奶,飛快地向興趣班跑去。

  雖然我遲到了,但我很高興。擦著(zhù)頭上的汗,我覺(jué)得幫助了別人,收獲了快樂(lè )。

  我的收獲作文 34

  我是從另一所學(xué)校轉來(lái)的學(xué)生。當我第一次走進(jìn)新的校園和教室時(shí),我遇到了陌生的面孔。此時(shí),我是如此的孤獨和無(wú)助,以至于我知道這一切會(huì )重新開(kāi)始。

  在第一節課上,我和同桌打了招呼,但同桌不理我!我也很難過(guò)。下課后,我出去玩了。當然,我也去了,但是沒(méi)人給我表演。

  所以,我把這些事情告訴了我父親,我父親對我說(shuō):“如果你想讓別人為你打球,你必須先主動(dòng)和別人一起打球!”第二天,我滿(mǎn)懷信心地來(lái)到學(xué)校,并主動(dòng)向我的同學(xué)問(wèn)好。當他們跳繩時(shí),我幫助他們搖繩子。他們跳橡皮筋,我用橡皮筋幫助他們。

  這樣,經(jīng)過(guò)我無(wú)數次的'努力,我的同學(xué)接受了我,愿意和我一起玩,我和我的同學(xué)非常友好。

  我認為如果我們給予,我們會(huì )得到一些東西。在這個(gè)收獲的季節,我付出了我的心,贏(yíng)得了友誼!

  我的收獲作文 35

  光陰似箭,日月如梭,五年級上的生活就即將結束。這個(gè)學(xué)期里,我感覺(jué)我的收獲比黃金還貴!在老師們的悉心指導和幫助下,我進(jìn)步很大,收獲多多。語(yǔ)文方面,我的成績(jì)比四年級平均要高些,字也慢慢變好了,還學(xué)會(huì )了改作文;數學(xué)方面,我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)易方程的解法,口算也比以前快,還學(xué)會(huì )了巧算,聽(tīng)課效果也比以前好了;英語(yǔ)方面,我學(xué)會(huì )了許多新單詞,更加懂得了表達方法,我還通過(guò)了“中國英語(yǔ)拼字大賽”初、復賽和半決賽,單詞量又增多了千百個(gè);科學(xué)方面,我懂得了巖石的.顆粒分為哪幾級,知道了山坡的形成,還明白了土地被怎樣侵蝕······

  雖然我在這學(xué)期獲得了較為滿(mǎn)意的成績(jì),但是我還有很大的空間需要進(jìn)步,希望下學(xué)期再接再厲,取得更好的成績(jì)。

  我的收獲作文 36

  我的收獲 今天劉老師上課時(shí)教給我們三句名言。

  第一句是“水滴石穿,繩鋸木斷”,意思是說(shuō):看起來(lái)沒(méi)有什么力量的水滴和繩子,只要堅持下去,千千萬(wàn)萬(wàn)次、一直滴石頭,鋸木頭,也是可以把石頭滴穿,把木頭鋸斷的。說(shuō)明人只要堅持努力不放棄,任何事情都能成功。

  第二句是“欲得真學(xué)問(wèn),須下苦功夫”,意思是說(shuō):想要得到真的本領(lǐng)、學(xué)到知識,就必須努力,認真學(xué)習,下功夫去學(xué)。

  第三句是“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,意思是說(shuō):在年齡小的時(shí)候不知道勤奮學(xué)習,等到滿(mǎn)頭白發(fā)蒼蒼的'時(shí)候后悔,再想讀書(shū)已經(jīng)太晚了。

  這三句話(huà),讓我們明白了一個(gè)道理,就是要抓緊時(shí)間,現在努力學(xué)習,堅持不懈,學(xué)到真本領(lǐng),長(cháng)大后做好自己的工作,成為對社會(huì )有用的人。

  我的收獲作文 37

  前年一次去姨媽家玩,看見(jiàn)姐姐在彈古箏,那優(yōu)美旋律吸引了我,在我好奇心和姐姐引導下,我也開(kāi)始學(xué)古箏了。

  剛開(kāi)始,由于我對古箏并不了解,不懂得指法、音律和技巧,學(xué)起來(lái)很費力,一首優(yōu)美曲子被我彈斷斷續續,我有點(diǎn)失去信心了,但在媽媽和老師鼓勵下,我仍舊每天練習彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習,我水平漸漸提高,隨之學(xué)古箏興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布,學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè )會(huì ),我和同伴被選中了“古箏二人組合!甭(tīng)到這個(gè)消息,我既喜又憂(yōu),我喜是我終于有表演機會(huì )了,憂(yōu)是我對自己信心不足,為了珍惜這次機會(huì ),我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天,我信心百倍地上了臺,合作彈奏了一首優(yōu)美曲子《旱天雷》,迎來(lái)了臺下一片掌聲,那時(shí),我心里高興極了,古箏給我童年帶來(lái)了另一番樂(lè )趣。

  這次,我收獲了成功,同時(shí)也感受到了歡樂(lè )。

  我的收獲作文 38

  時(shí)間過(guò)得真快呀,轉到荊州小學(xué)就快一年了,在這一年里,我學(xué)會(huì )了很多知識,老師也教我了很多知識。首先我要感謝季老師,因為季老師教我許多的字和許多的知識,還有好多好多的名人名言……以前我在附小讀書(shū)的時(shí)候,我很不用心,考試的`時(shí)候,我都只能考五十多分,現在我轉學(xué)到了荊州小學(xué),有時(shí)還能考九十多分,我讀書(shū)也就越來(lái)越有興趣了。

  還有一個(gè)年輕的的張老師,我們喜歡上數學(xué)和語(yǔ)文,因為您們給我們帶來(lái)了快樂(lè )和知識!

  以后要好好學(xué)習,天天向上,這樣的我才能取得好成績(jì),在這一年里,我的收獲就是比以前成績(jì)好了很多,各項課程有進(jìn)步,作文和日記寫(xiě)得也還算可以,加減乘除的計算和應用都比以前強多了,還有在這一年中,我又長(cháng)大了一歲,也學(xué)會(huì )了許多新知識,還有許多許多……只有努力的學(xué)習,我的知識才會(huì )飛向未來(lái)。謝謝老師!

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