我的收獲作文（通用54篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的收獲作文 1

　　堅持的意義是什么呢？自從學(xué)了“堅持”這個(gè)詞后，便思考起這個(gè)問(wèn)題。一次偶然的機會(huì )，讓我從幾塊石頭上得到了啟示。

　　夏雨嘩嘩的下，我像往常暑假一樣來(lái)到爺爺家。大雨過(guò)后，坐在床邊看起電視，可好景不長(cháng)，經(jīng)過(guò)跟爺爺的一番“吞云吐霧”實(shí)在受不了，打開(kāi)窗戶(hù)透透氣，我向四周望去，只見(jiàn)樓下的方磚上有一個(gè)手指寬窄的'洞，那里已經(jīng)是一片廢棄的花壇，誰(shuí)會(huì )去擺弄石頭呢？這石頭上的洞是哪來(lái)的呢？百思不得其解。就在這時(shí)，一滴雨水滴在我的臉上，我才恍然大悟，這就是老師說(shuō)的“水滴石穿”，本來(lái)不相信，可現在不信也得信了。

　　我暗自在心中感嘆：“小小的水滴經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于穿透了石頭，而我怎么就不能堅持的面對困難呢？”

　　這時(shí)我想：“堅持”的意義也就莫過(guò)于此吧！當面對困難時(shí)，不埋怨，不放棄，迎難而上，努力尋找解決的辦法，直至成功。

　　我的收獲作文 2

　　我有一個(gè)死對頭一一呂一軍。平時(shí)，應該說(shuō)是每時(shí)每刻，我都看他很不爽，因為他天生長(cháng)著(zhù)一副欠揍樣子，我幾乎每天要和他干上那么一架，可是自從一件事之后，就改變了我們原來(lái)的關(guān)系。

　　有一次考試，我非常暈，結果就嘔吐了，所有的同學(xué)都緊緊的捏著(zhù)鼻子，一臉要死的樣子。我感到了一種從未有過(guò)的傷心感，所有的.同學(xué)都離我遠遠的，可唯獨呂一軍她不一樣，只見(jiàn)他右手拿著(zhù)拖把，鼻子上塞了兩團紙，朝我這邊慢慢的走過(guò)來(lái)，他把我嘔吐的東西都收拾干凈，瞬間，我感覺(jué)自己那一顆被冷落的心開(kāi)始變得溫暖。他拖完之后，又將拖把放在一邊，走過(guò)來(lái)，摸摸我的背，問(wèn)道：“怎么樣？好些了沒(méi)，要不要去醫務(wù)室？”

　　我本不想讓她再為我做些什么，但因為我實(shí)在太難受了，所以只好點(diǎn)點(diǎn)頭。這一刻，我仿佛覺(jué)得之前和他的打罵都該化為清風(fēng)，不知飄到了哪兒去了。

　　這件事，讓我收獲到了真正的友誼，更讓我知道了友誼的重要性。

　　我的收獲作文 3

　　收獲？收獲是什么？你收獲了什么？有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識，而我收獲了成功。

　　在我八歲那一年，我要參加鋼琴四級考試。但我最害怕就是這件事了，因為在離老師還有一個(gè)月的時(shí)候，我彈奏的曲子還結結巴巴的，而且錯音也很多，很不熟練，擔心自己不能通過(guò)考級。這該怎么辦？于是我就鼓勵自己不要害怕，這個(gè)方法起到了一些作用，但幾天后就不行了。在離考級還有三個(gè)星期的時(shí)候，我已經(jīng)恢心了，說(shuō)什么我都不參加考級了。

　　離考試還有兩個(gè)星期。有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你鼓勵自己不要緊張是對的`，但成功是需要努力、付出才能換來(lái)的，只要你努力了、付出了，肯定能通過(guò)的，即使沒(méi)通過(guò)，你的演奏水平也有一定的提高��！”媽媽的會(huì )開(kāi)導了我。從此我把平時(shí)練琴的一個(gè)小時(shí)增加為三個(gè)小時(shí)，彈奏水平一天比一天進(jìn)步大。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，在電腦上顧不得考試通過(guò)名單上，我看到了自己的名字，我高興極了。

　　今年我就要考6級了，我希望我能繼續發(fā)揚這種精神，通過(guò)六級考試。大家為我加油吧！

　　我的收獲作文 4

　　在一個(gè)雙休日，老師只布置了一項作業(yè)——寫(xiě)一篇作文。作文的題目是“寫(xiě)作的苦與樂(lè )”。同學(xué)們有的愁，有的樂(lè )。愁的是作文該怎么寫(xiě)；樂(lè )的是雙休日只有一項作業(yè)。我坐在寫(xiě)字臺前愁眉苦臉、絞盡腦汁，作文紙一張一張地撕，作文的“苦”倒是填滿(mǎn)了整顆心。那時(shí)候，我是多么想像作家那樣“下筆就成章啊”！我想起了爸爸曾經(jīng)引用“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”教育我寫(xiě)作文要注重平時(shí)的積累與訓練。

　　從那以后，我每天放學(xué)回到家里，就拿起筆和作文本，“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。每天堅持寫(xiě)一篇作文或一篇日記，還要抽時(shí)間看課外書(shū)，摘抄優(yōu)美詞句；雙休日除了完成老師布置的作業(yè)外，自己還給自己“加量”。開(kāi)始，還挺順利的，但是后來(lái)，我漸漸堅持不住了。因為天天寫(xiě)作文，我的手指都腫起來(lái)了；因為天天加量閱讀課外書(shū)籍，我都忘記了看動(dòng)畫(huà)片時(shí)的.歡樂(lè )了。但我咬牙堅持著(zhù)，我默默地告訴自己：“要想寫(xiě)好作文，就必須付出休息、玩耍的代價(jià)和辛勤的汗水�！�

　　“功夫不負有心人�！蔽椰F在有點(diǎn)喜歡作文了，這學(xué)期還參加了學(xué)校作文興趣班。

　　我的收獲作文 5

　　有人收獲快樂(lè )，有人收獲勇氣，有人收獲榮譽(yù)，而我，收獲了成功。

　　記得以前，我們村子有很多小朋友都在滑滑板。每當看見(jiàn)他們騎著(zhù)滑板在滑的時(shí)候，我心里總是很羨慕，所以我每次都央求媽媽給我買(mǎi)一塊滑板。終于，媽媽答應了我的要求。

　　第二天，媽媽給我買(mǎi)了一塊滑板。我馬上興高采烈地拿著(zhù)到樓下的廣場(chǎng)去學(xué)滑板。

　　一開(kāi)始，我都是先扶著(zhù)墻慢慢地滑。后來(lái)，我感覺(jué)我會(huì )了，就放手，自己滑，可是一放手，就只聽(tīng)到“啪”的一聲，我摔倒了。但我不服氣，就又試了幾次，沒(méi)想到結果還是一樣。我心想：“學(xué)滑板那么難。我還是別學(xué)了吧�！�

　　我拿起滑板準備上樓�？墒�，我突然想起我看的.一部動(dòng)畫(huà)片《小牛站起來(lái)》，里面是講一頭小牛站不起來(lái)來(lái)，但是它不灰心，一直堅持，最后終于站起來(lái)了。我心想：我難到不能這樣嗎？我又斗志旺盛放下滑板開(kāi)始學(xué)起來(lái)。一次又一次的摔倒都阻擋不了我的決心。雖然我滿(mǎn)頭大汗，但我很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了滑滑板。

　　從這件事，我知道了，做任何事，只有付出代價(jià)，才能有收獲。

　　我的收獲作文 6

　　看著(zhù)同學(xué)們團結回家，一路談笑風(fēng)生的背影。我的心里溢滿(mǎn)了羨慕之情。從小到大，我都是上讓爸爸媽媽接送，就連出門(mén)買(mǎi)東西也不能一個(gè)人去。因此，我從收獲自己回家的勇氣。

　　我決定嘗嘗自己回家是什么滋味。一大早，就向媽媽提出請求，要求自己一個(gè)人回家。媽媽聽(tīng)了，眉毛擰成了一團，脫口而出:不行，馬路上，車(chē)流量太大，你還不知道怎么應對，人那么多，萬(wàn)一被人拐走了怎么辦。我說(shuō)媽媽?zhuān)�我可以的，相信我一次好嗎！媽媽�(zhuān)�看�?zhù)我沮喪的表情，還是勉強答應了。我高興極了，連聲道謝，被突如其來(lái)的`幸福沖昏了頭腦。

　　終于，放學(xué)了，老師命令解散。我像從籠子里飛出的小鳥(niǎo)，背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳，心里別提有多高興了。正在過(guò)馬路時(shí)，一輛銀白色的小轎車(chē)向我飛馳而來(lái)，我的雙腿竟然移動(dòng)不了了，變的癱軟起來(lái)。汽車(chē)猛的停了下來(lái)，司機叔叔向我摁了聲喇叭，示意我先走，我一下子緊張起來(lái)，心里像是被某只隱形的大手揪著(zhù)，只發(fā)毛，出了一身汗，但我努力使自己冷靜下來(lái)，大步奔到馬路對面。

　　就這樣拐來(lái)拐去，我總算到家了。邁進(jìn)家門(mén)的那一刻，一種自豪油然而生，我忽然感覺(jué)到自己長(cháng)大了，喜悅在心頭蕩漾，讓我嘗到了自己回家的快樂(lè )，更嘗到了成功的勇氣！

　　我的收獲作文 7

　　國慶節快到了，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)迎國慶拔河比賽。

　　9月30號那天我們學(xué)校就舉行了拔河比賽，下午第二節課的時(shí)候，體育老師叫全體師生在操場(chǎng)集合，我們全體師生到齊了之后，有陳校長(cháng)宣布“迎國慶拔河比賽現在開(kāi)始�！蔽覀冮_(kāi)始后，六一和六二先比，我們給六二加油，六二就獲勝了……輪到我們了，我們和4.2比，老師把我排第三，老師按的順序是，前頭有胖子，后頭也有。我們上場(chǎng)之后，就和四二展開(kāi)了激烈的搏斗，我們在左邊。然后體育老師一吹哨就開(kāi)始了，第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們輕而易舉的`就贏(yíng)了，第二場(chǎng)很難才贏(yíng)了，我們開(kāi)始了第二場(chǎng)，第二場(chǎng)一開(kāi)始，就讓二班給拉過(guò)去了，但我們聽(tīng)到老師、場(chǎng)下的同學(xué)給我們加油，我們班一下子就拉回來(lái)了，而且贏(yíng)了比賽，我們和同學(xué)都一蹦三尺高。

　　通過(guò)這次比賽，我明白了：不管干什么，只要集體團結就是力量。團結就是力量。

　　我的收獲作文 8

　　上周末，我和同學(xué)們一起到渭河邊練習跳繩。

　　張俊楠大聲喊“大家一起玩大繩吧！”同學(xué)們的魂都被張俊楠勾走，只有我，呆呆地站在原地，不知所措，——我可不會(huì )跑大繩��！

　　爹媽緊急為我開(kāi)了個(gè)速成班，繩被掄起來(lái)了！“被抽到怎么辦？摔著(zhù)怎么辦？被路過(guò)的'同學(xué)笑話(huà)又辦？……”一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我腦中。我猶豫再猶豫，點(diǎn)頭再點(diǎn)頭，可就是不想進(jìn)。

　　這時(shí)一位同學(xué)走過(guò)來(lái)。他笑話(huà)我怎么辦呢？看來(lái)必須奮力一搏了，我緊閉雙眼，奮力一躍，“啊”這可惡的繩子，竟敢把我絆倒，我腳下一滑，像玩滑梯一樣滑進(jìn)了草垛�！安惶�了！什么玩意兒！”我捂著(zhù)生疼的屁股，扭身就走，爸爸叫住我：“哎！你別走哇！”“跳不好，煩死人了！”我恨不得把繩子砍斷。爸爸說(shuō)：“是你沒(méi)掌握方法，當繩子揚起來(lái)時(shí)，就要往進(jìn)鉆了！”我聽(tīng)著(zhù)想了想，哼，拼了！我咬了咬牙。跳就跳，誰(shuí)怕誰(shuí)，我看好節拍，左腳蹬地，沖��！我絲毫沒(méi)有感覺(jué)繩在抽我，我成功了！我進(jìn)繩再出繩，出繩再進(jìn)繩……經(jīng)過(guò)反反復復的努力，我學(xué)會(huì )了！

　　遇到困難，千萬(wàn)不要輕言放棄，堅持不懈就會(huì )取得成功！從跳大繩這件小事中，我收獲了堅持！

　　我的收獲作文 9

　　九月，農民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學(xué)子收獲了知識。

　　九月一日是開(kāi)學(xué)日。新學(xué)期、新氣象，我們學(xué)校也有了一些新變化：教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習標語(yǔ)和名言警句；校園內增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽(tīng)說(shuō)我的同桌還是位學(xué)霸！

　　開(kāi)學(xué)后的.兩個(gè)星期，我幾乎都是晚上復習到十點(diǎn)半才睡覺(jué)。兩個(gè)星期過(guò)后，迎來(lái)了第一次數學(xué)考試。剛開(kāi)始我還有些發(fā)慌，不過(guò)轉念一想，我有十四個(gè)日夜做后盾，還怕什么呢？考試過(guò)后，神清氣爽！但當考試結果發(fā)下來(lái)后，我傻眼了：九十六分！我仔細查閱我究竟錯在了哪？原來(lái)是在一道計算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺(jué)得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯的不值��！

　　從這次數學(xué)小測中，我明白了認真的重要性，同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開(kāi)始，今后我還會(huì )堅持努力的。

　　努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞！

　　我的收獲作文 10

　　光陰似箭，日月如梭，五年級上的生活就即將結束。這個(gè)學(xué)期里，我感覺(jué)我的收獲比黃金還貴！在老師們的悉心指導和幫助下，我進(jìn)步很大，收獲多多。語(yǔ)文方面，我的.成績(jì)比四年級平均要高些，字也慢慢變好了，還學(xué)會(huì )了改作文；數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)易方程的解法，口算也比以前快，還學(xué)會(huì )了巧算，聽(tīng)課效果也比以前好了；英語(yǔ)方面，我學(xué)會(huì )了許多新單詞，更加懂得了表達方法，我還通過(guò)了“中國英語(yǔ)拼字大賽”初、復賽和半決賽，單詞量又增多了千百個(gè)；科學(xué)方面，我懂得了巖石的顆粒分為哪幾級，知道了山坡的形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······

　　雖然我在這學(xué)期獲得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)，但是我還有很大的空間需要進(jìn)步，希望下學(xué)期再接再厲，取得更好的成績(jì)。

　　我的收獲作文 11

　　人們常說(shuō)：“有了自信，必然大有所為”。鳥(niǎo)兒有了自信，才學(xué)會(huì )了飛翔；小樹(shù)有了自信，才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)；花兒有了自信，才能笑容常在。對我來(lái)講，確實(shí)有了自信，就能成功。

　　去年，我報名參加鋼琴考級。開(kāi)始的時(shí)候我還很興奮，可是，臨近考試的那幾天，我變得有些緊張，害怕考試時(shí)因為緊張而彈錯音，害怕彈鋼琴比賽考不過(guò).....在上鋼琴課的時(shí)候，細心的老師發(fā)現了我的緊張情緒，就鼓勵我："你不用擔心，只要你有自信，就不會(huì )彈錯音！"我聽(tīng)到了老師的這句話(huà)，感覺(jué)不那么緊張了!

　　距離考試的時(shí)間越來(lái)越近了，我每天都努力練習，必考曲目練得已經(jīng)很熟練了，自己也更有自信了，不再擔心會(huì )彈錯音、會(huì )忘譜了。

　　緊張又激動(dòng)的'日子終于到了。我和其他參加考試的小朋友一起進(jìn)了考場(chǎng)，我心還是砰砰的響，腿還有點(diǎn)發(fā)抖，但我想我的曲子已經(jīng)練習的得很熟練了，只要正常發(fā)揮就沒(méi)有任何問(wèn)題。到我了！當我熟練的把一個(gè)個(gè)曲子彈完，我心中沉重的石頭終于放下了！

　　經(jīng)過(guò)了這件事情，我收獲了一個(gè)道理：雖然在很多比賽、考試中緊張在所難免，但只要我們用心努力，擁有自信，多加練習，事情就能成功！

　　我的收獲作文 12

　　自從我到某某小學(xué)以來(lái)，老師們都會(huì )教一些的寫(xiě)法。

　　我也懂得一些寫(xiě)得高分，書(shū)寫(xiě)很重要，字要寫(xiě)好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好詞好句。以前，我很喜歡用這些方法，可現在我卻這些方法無(wú)動(dòng)于衷。因為我已經(jīng)學(xué)到了更好的辦法，那就是——原汁原味的`。不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡弄出一點(diǎn)新花樣，來(lái)作為的題材，這些花樣里有好事壞事……

　　不過(guò)，我還是比較喜歡寫(xiě)壞事，因為當我看它們的時(shí)候，它們是一種警告，使我不敢再犯一樣的錯誤。我不看它的時(shí)，那也是一種警告，我也不敢再犯錯。

　　我還是做一個(gè)比喻吧。像上一次，因為值日，拿掃把當棍耍，把魏好頭打了一下，她哭了，回家她媽媽給我媽媽發(fā)信息。媽媽沒(méi)有罵我，只是讓我給魏好道歉，我答應了，我會(huì )誠懇向魏好道歉。

　　可是，第二天，看魏好那副模樣，我又失去了勇氣，可我沒(méi)有放棄，仍然找機會(huì )。終于，我找到最佳時(shí)機，準備道歉�？晌业哪_不聽(tīng)使喚，又沒(méi)能道歉。

　　我只好以的方式，向她道歉。她成了我的第一個(gè)警告。

　　我的收獲作文 13

　　種下一顆樹(shù)苗，收獲一棵大樹(shù)；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時(shí)可以經(jīng)驗和教訓。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫(xiě)的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。于是，我買(mǎi)了字帖，寫(xiě)字薄等練字書(shū)籍，認真練了起來(lái)，現在我的字寫(xiě)得非常好看，于是我就收獲到了老師的表?yè)P和同學(xué)們的羨慕。

　　感冒對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來(lái)收獲。有一次，我在學(xué)校玩的很投入，把衣服都汗濕了。第二天我上課的時(shí)候，一陣涼風(fēng)一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照顧。

　　讓我們多一點(diǎn)人生的'閱歷，多一些人生的收獲。

　　我的收獲作文 14

　　勤勞是一種美德。有了勤勞才會(huì )有了收獲，還會(huì )增加一份快樂(lè )。

　　我們家的陽(yáng)臺上種了許多植物。有一回，媽媽教我怎樣種葡萄，我仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽的每一句話(huà)，她說(shuō)一句，我就按照他的每一句話(huà)一步一步得來(lái)種。

　　首先準備一些葡萄籽兒和幾根木棍，然后把一些稍微上面一點(diǎn)的泥土用雙手往兩邊拋，把葡萄籽兒放進(jìn)去，又把那些拋開(kāi)的土蓋上，最后把幾根木棍插進(jìn)土里。就形成了一個(gè)完整的葡萄架。

　　我每天早晨都要給它澆一次水。清晨，傍晚，夜晚，深夜，凌晨他可以呼到新鮮空氣，白天它可以在陽(yáng)臺上享受到陽(yáng)光的'溫暖照射。

　　我觀(guān)察了他的生長(cháng)過(guò)程，他先長(cháng)出了一些小小的葡萄苗，然后葡萄苗慢慢長(cháng)高，纏在木棍上，就這樣，經(jīng)過(guò)葡萄苗上就會(huì )結出許多葡萄。

　　看到我種的葡萄籽變成了那么多的葡萄，我心里甜滋滋的，非常的開(kāi)心，還覺(jué)得挺神奇的呢！之后，我還摘了一串葡萄把它洗得干干凈凈的，和家人一起吃著(zhù)酸甜的葡萄。

　　從那以后，我更加喜歡上了種植物和食物，通過(guò)這次經(jīng)歷，使我收獲到了勞動(dòng)的喜悅。

　　我的收獲作文 15

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉眼，就要收假了，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期，在這個(gè)假期里經(jīng)歷了很多有意義有趣的事。

　　一放假我就參加了學(xué)校組織的為期4天的'香港研學(xué)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中我感受到了；緊接著(zhù)我開(kāi)始了奧數奧語(yǔ)的學(xué)習生活，雖然每天要上六個(gè)小時(shí)的課，回家還要做作業(yè)，沒(méi)有玩的時(shí)間，但是我覺(jué)得這很值得，因為我學(xué)到了很多知識；還有我的好朋友從北京回來(lái)，我們在某日的傍晚時(shí)分去南山泡溫泉、游泳，在泳池里面撈蛐蛐，感受到了無(wú)比的快樂(lè )，并且一起度過(guò)了我的九歲生日，生日當天我們吵架了，經(jīng)過(guò)這件事我的懂得了要互相尊重，不能事事斤斤計較；我們還一起參加游泳訓練，我學(xué)會(huì )了蛙泳，并且學(xué)會(huì )了換氣，提高了游泳技能；班級書(shū)友隊組織隊友參觀(guān)了八路軍辦事處，讓我知道了革命的歷史，并共讀了書(shū)目；還有還有，讓我最興奮的事情就是和爸爸、爸爸的同學(xué)以及爸爸同學(xué)的孩子們一起打了一場(chǎng)激烈的親子CS，那是我第一次和這么多人打CS，雖然結局都是我們輸了，但是通過(guò)這次“戰役”讓我體會(huì )到了當兵打仗的不容易和艱辛。還懂得了人多力量大和團隊合作的重要性。

　　我覺(jué)得我這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，因為這個(gè)暑假我懂得了很多道理，還學(xué)到了很多東西。

　　我的收獲作文 16

　　在我的記憶中，有一段令我記憶深刻的經(jīng)歷，每當我把它翻出來(lái)回味一遍時(shí)，它令我有一種酸楚與喜悅。

　　夕陽(yáng)將駝著(zhù)背的老人與一個(gè)活蹦亂跳的孩子的影子映在了湖面上，微風(fēng)將谷穗撫摸，發(fā)出沙沙的聲響，這個(gè)場(chǎng)景是多么美妙、和諧��！

　　早晨，媽媽將我從床上“拎”起來(lái)，要我去外婆家幫忙收谷子。

　　到了外婆家后，我們便向谷田邁進(jìn)。終于，我們到達了田埂。外婆將我安置在一顆陰涼的大樹(shù)下，然后拿起鐮刀，戴起草帽就開(kāi)始干活里。我望著(zhù)外婆，陽(yáng)光下她勞作的身影才是最美麗的��！忽然，外婆轉過(guò)頭，露出了一個(gè)燦爛如花的笑容，明媚動(dòng)人。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，周?chē)�的溫度迅速升高。我坐在大�?shù)下已經(jīng)感覺(jué)到了，勞作了那么久的外婆怎么可能不熱！于是我焦急地下田去找外婆，外婆看見(jiàn)我，用心疼的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你怎么來(lái)了，快回去，等會(huì )該中暑了�！贝丝�，我終于忍不住了，眼淚想一串斷線(xiàn)的珍珠滾落下來(lái)。

　　這次經(jīng)歷，讓我體會(huì )到了很多。外婆的`辛勞令我酸楚，而我能夠理解外婆這一件事有值得喜悅的。經(jīng)歷了這一次，我也該懂得關(guān)心我身邊的人了。

　　我的收獲作文 17

　　光陰如梭，時(shí)光如白駒過(guò)隙等都是形容時(shí)間流逝速度很快的詞語(yǔ)，此次國培亦然，已經(jīng)接近培訓的尾聲了，回顧已經(jīng)過(guò)去的十幾天，感慨良多，收獲頗豐，可以說(shuō)是一段短暫而充實(shí)的旅程。國培給我們提供了一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所、交流的.平臺，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，與學(xué)員互動(dòng)交流。培訓增加的是知識，交流拓寬了見(jiàn)識。

　　通過(guò)這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與自我反思，使自己不斷成長(cháng)。

　　總之，這次的學(xué)習讓我明白了很多，有效的學(xué)習，應該是會(huì )學(xué)、會(huì )用的學(xué)習�？傮w來(lái)講應該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習，教師的成長(cháng)離不開(kāi)自身的素養、人格的魅力，教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習，自身成長(cháng)就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛(ài)為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為主陣地。此次的學(xué)習，集思廣益，各抒己見(jiàn)，大家的觀(guān)點(diǎn)來(lái)得更直接、更樸素、更真實(shí)，在聆聽(tīng)中得到啟發(fā)，在交流中得到快樂(lè )，相信這是大家的收獲，更是我的收獲！

　　我的收獲作文 18

　　最近，徐州舉辦了“江蘇第五屆書(shū)展”。我積極地參與了，也收獲了許多。

　　在書(shū)展的第四天，我先去了體育館展區。剛一進(jìn)門(mén)，我就被這場(chǎng)景震驚了。這里到處都是書(shū)籍，買(mǎi)書(shū)的人多的`人山人海，幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去，眼前這些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，令我看得眼花繚亂，無(wú)從下手。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了“親子閱讀館”，那里有許許多多適合我們閱讀的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)了賣(mài)“金牌青少版名著(zhù)讀物”的書(shū)架，便和媽媽飛奔了過(guò)去。在“親子閱讀館”，我一共買(mǎi)到了三本書(shū)，分別是《怪異故事集》、《時(shí)間機器》和《月亮寶石》。

　　買(mǎi)好書(shū)后，我和媽媽在書(shū)展區走馬觀(guān)花式地逛了起來(lái)。忽然，我的媽媽都停下了腳步，只見(jiàn)一個(gè)小桌前有一群人在畫(huà)水墨畫(huà)。觀(guān)看了一陣后，其中一人送我了一幅畫(huà)，畫(huà)中有三只蝦在嬉戲打鬧著(zhù)。那幅畫(huà)的名字應該叫“斗蝦”。事后，我才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)的人叫張光宣，他是銅山人，也是小有名氣的�；氐搅思�，我便想把它裝在墻上掛著(zhù)，每天都能欣賞。

　　這一次書(shū)展，我收獲了許多。

　　我的收獲作文 19

　　秋天，是個(gè)收獲后的季節，果樹(shù)上結出了果實(shí)，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學(xué)到了許多知識，我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。

　　鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學(xué)京胡呢？因為我爺爺他拉京胡拉的很好，并且京胡是我國的傳統樂(lè )器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的.事。

　　我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽(tīng)那種聲音我的耳朵都快長(cháng)繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請了一個(gè)老師叫我。

　　老師看我拉的基礎不錯，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯，害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上，媽媽雖然不會(huì )拉，但是媽媽的耳朵聽(tīng)的能力很棒，每一次都能聽(tīng)出我拉的是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的怎么樣了，爸爸媽媽也覺(jué)得我來(lái)的越來(lái)越好了，于是爸爸就把窗戶(hù)打開(kāi)了，并且還有一兩個(gè)爺爺奶奶在我家樓下聽(tīng)呢�。ㄟ@是剛剛發(fā)生的事情）

　　這就是我的收獲，怎么樣？

　　我的收獲作文 20

　　打開(kāi)記憶大門(mén)，有一件事一直印在我心上，令我難以忘懷。

　　一個(gè)周三夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我錢(qián)包呢！”接著(zhù)便找起來(lái)，她像熱鍋上螞蟻急得團團轉，她家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他病會(huì )越來(lái)越嚴重，他一定會(huì )更難受。于是我小聲對媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧�！眿寢屚�意了，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢(qián)，我說(shuō)：“阿姨，別著(zhù)急，先拿這三百元用吧�！卑⒁腆@訝地看著(zhù)我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì )兒讓人把錢(qián)送來(lái)，還給你們�！眿寢屨f(shuō)：“不用急著(zhù)還錢(qián)，給孩子看病要緊�！蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗�。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應該舒服多了�？粗�(zhù)小弟弟病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè )。我和小弟弟說(shuō)了很多話(huà)，并且成了好朋友。

　　后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂(lè )事，能夠讓別人快樂(lè )，同時(shí)自己也會(huì )很快樂(lè )，我想爸爸話(huà)是對。所以我以后要多作好事，收獲更多快樂(lè )。

　　我的收獲作文 21

　　這一學(xué)期快要結束了，我在這學(xué)期學(xué)了很多的知識，各方面也進(jìn)步了很多，我就要上三上年級了，真高興呀！

　　首先，我的語(yǔ)文在老師的培育下有了很大的進(jìn)步，比如怎么寫(xiě)字、怎么寫(xiě)日記、怎么寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)。我還看了一本老師推薦的書(shū)，《雷鋒的故事》。我還知道我國古代有許多發(fā)明成就，其中，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針都被稱(chēng)為四大發(fā)明。我還知道公民道德修養，愛(ài)國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

　　其次，我的`數學(xué)也學(xué)會(huì )了很多知識，比如除法、加、減、乘、除的混合運算、萬(wàn)以?xún)葦档某醪秸J識、還有重量單位克和千克、有余數的除法、圖形的運動(dòng)……。老師不但表楊我們，還給我們獎厲呢！我在學(xué)期里數學(xué)考了好幾個(gè)滿(mǎn)分，我想：如果外公外婆看到了，肯定很高興，很高興。

　　我在生活方面也學(xué)會(huì )了很多，比如做飯、洗衣服、掃地、洗碗、整理房間……。我還喜歡看品德書(shū)，其中，我知道了花草木的作用、垃圾分類(lèi)、少先隊的由來(lái)、少先隊活動(dòng)……

　　這就是我在這學(xué)期的收獲。

　　我的收獲作文 22

　　印度有一句這樣的諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運�！本拖襁@句諺語(yǔ)一樣，那一次，我收獲了習慣。

　　那天正在上品德課，剛好把雜志發(fā)下來(lái)了，于是老師讓我們看課外書(shū)。一看到五彩繽紛的雜志，同學(xué)們都高興壞了，就差給老師說(shuō)：“老師萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲�！绷�。同學(xué)們迫不及待地翻開(kāi)五顏六色的封面，津津有味地看起了豐富多彩的內容。平常我們班一休息就會(huì )鬧翻天，今天這是怎么了，班里異常安靜?這是因為大家都沉靜在書(shū)海里了。

　　當然啦，我也被那生動(dòng)有趣的內容所吸引了，那精彩的內容就像一塊磁石，把我牢牢吸住�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現，我的同桌王鈺姝還趴著(zhù)呢，到底是什么有趣的內容，讓她都趴在了桌子上?我湊近一看，原來(lái)她在寫(xiě)數學(xué)家庭作業(yè)。我很不解，便疑惑地問(wèn)她：“這么好看的'雜志擺在這兒你不看，為什么要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負擔嘛!雜志擺在這，啥時(shí)候都能看，作業(yè)寫(xiě)完了，什么都能干，下樓玩、看電視、看書(shū)……都可以�！蓖踱曟�邊寫(xiě)邊給我說(shuō)。我聽(tīng)了，也寫(xiě)開(kāi)了家庭作業(yè)，不一會(huì )兒，便把數學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)完了。就這樣，我為我自己爭取了很多時(shí)間。

　　現在，我已經(jīng)養成了習慣，每天的有娛樂(lè )時(shí)間。

　　我的收獲作文 23

　　“知了知了”隨著(zhù)蟬的鳴叫，我們進(jìn)入了暑假的時(shí)光。

　　學(xué)習中，我每天都有計劃的完成作業(yè)，我每天讀1小時(shí)書(shū)，書(shū)本里的知識可真不少：有天文地理、有趣的動(dòng)植物、還有豐富多彩的作文書(shū)。日積月累我又知道了很多好詞好句好段寫(xiě)作文更輕松了。數學(xué)老師布置的作業(yè)佷少，我很快就做完了，做完以后不是沒(méi)有事，我向姐姐借了一本八年級的數學(xué)書(shū)每天晚上我坐在床上過(guò)目一遍解不懂的題目，會(huì )的題目把它做完，不僅沒(méi)有浪費時(shí)間，還學(xué)習了八年級的數學(xué)、語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理為開(kāi)學(xué)打下基礎，一句英語(yǔ)說(shuō)的好：“Don’t waste time�！边@是我的.收獲，在學(xué)習上的收獲。這個(gè)暑假我和朋友一起去游泳了，換好衣服后，我們在標準池四周跑三圈后就下水了！我潛進(jìn)水里是沒(méi)有張開(kāi)眼睛的，可是她說(shuō)水里很清晰很漂亮！我就只好冒險了！潛到水里張開(kāi)眼睛！哇！水中真是出乎我的意料！在我的心目中我是認為水里是看不到任何東西！只要我張開(kāi)眼睛水就會(huì )流進(jìn)我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實(shí)卻和我的想象相反！水不但沒(méi)有流進(jìn)我的眼里，水還很清，所以我就學(xué)會(huì )了潛水！我在學(xué)習里有收獲，在暑假里有收獲，在日常生活中也有收獲。

　　在這個(gè)暑假我對我自己暑假的收獲很滿(mǎn)意。

　　我的收獲作文 24

　　每個(gè)人都有一份收獲，有的收獲了果實(shí)；有的收獲了快樂(lè )；還有的收獲了自信；而我收獲了成功。

　　每當我看到大哥哥大姐姐在公園里騎自行車(chē)時(shí)，我都升起一陣羨慕之心，坐在旁邊的椅子上看著(zhù)他們騎自行車(chē)，即使要走的時(shí)候，也會(huì )偷偷瞄上幾眼。

　　這一天，我懇求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爸爸看了我一眼對我說(shuō)：好吧，我來(lái)教你騎自行車(chē)�！蔽翌D時(shí)歡呼雀躍。

　　自行車(chē)買(mǎi)來(lái)了。我坐上自行車(chē)爸爸邊推邊對我說(shuō)：新手騎自車(chē)要慢點(diǎn)�！边@是我第一次騎自行車(chē)，騎在自行車(chē)上我心情十分緊張。爸爸突然間放手了，而我渾然不知，我往后一瞧，一時(shí)猝不及防，結果摔倒了。

　　我愁眉苦臉，心里像圧了塊鐵塊似的，沉甸甸的；又像有一只無(wú)形的`黑爪掐住了我的喉嚨，連氣都喘不過(guò)來(lái)。然而爸爸來(lái)到我身邊對我說(shuō)：沒(méi)事的，再試一次，失敗是成功之母�！甭�(tīng)到了爸爸對我的鼓勵，我瞬間勇氣倍增，繼續練習，經(jīng)過(guò)反復練習，雖然我流了很多汗，摔了很多次跤，但我仍然堅持不懈，最終我對騎自行車(chē)越來(lái)越越熟練了，漸漸地我也學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　真是世上無(wú)難事，只怕有心人”，這次學(xué)騎自行車(chē)，我收獲真大，而我更從中懂得了：只要我們用心地付出努力，就一定會(huì )取得成功！

　　我的收獲作文 25

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我收獲了許多，但有一件事收獲最大。

　　一天，我在家里看電視，忽然媽媽的手機響了，原來(lái)是小記者又新出了一個(gè)活動(dòng)——小小報童!

　　終于等來(lái)了這一天，一大早，我和媽媽便來(lái)到了集合地點(diǎn)。我一看：“哇，好多人啊!”排隊領(lǐng)完報紙，我就去賣(mài)報了。剛開(kāi)始，我不敢賣(mài)，就呆呆地站在那里，一個(gè)小記者看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，可你就這么站著(zhù)，誰(shuí)知道你是賣(mài)報紙的呢?瞧，那里有個(gè)哥哥，過(guò)去吧，加油!”

　　聽(tīng)了那個(gè)小記者的話(huà)，我鼓起了勇氣，過(guò)去對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“哥哥好，我是一名小記者，我們這里新出了一個(gè)活動(dòng)叫小小報童，賣(mài)報紙的錢(qián)是捐給貧困地區的小朋友的，希望你支持一下!”哥哥聽(tīng)了，從錢(qián)包里拿出十元錢(qián)給我說(shuō)：“給，不用找了!”我又驚又喜，漸漸地，我膽子大了起來(lái)，賣(mài)的'報紙越來(lái)越多!我一數，快四十元了。

　　在這次活動(dòng)中，我取得了不錯的名次。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要有信心，就一定可以成功，這就是我的收獲。

　　我的收獲作文 26

　　星期六下午，我去了王旭芳眼鏡視光中心進(jìn)行采風(fēng)。

　　首先，工作人員帶領(lǐng)我們參觀(guān)了視光中心的各個(gè)功能區域和驗光需要的各種設備，給我們詳細地講解了每臺設備的用途。原來(lái)，眼睛驗光可不是我們平時(shí)看到的一張視力表那么簡(jiǎn)單呀，要經(jīng)過(guò)很多程序的。我看著(zhù)這些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的精密儀器，又半信半疑地聽(tīng)著(zhù)工作人員的講解，想趕快體驗一下。

　　接下來(lái)，視光師就開(kāi)始給我們做視力檢查了，她們很熱情、很專(zhuān)業(yè)，使我不那么緊張了。不過(guò)，糟糕的是，我的.眼睛有點(diǎn)近視了。我想：平時(shí)我也沒(méi)多看電視和手機��？后來(lái)，經(jīng)過(guò)視光師的一番講解，我知道了：寫(xiě)字和看書(shū)的姿勢不對，也是會(huì )傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界，但是它也很脆弱，特別是現在各種電子產(chǎn)品的出現，使得視力下降的年齡低齡化，有的從幼兒園就開(kāi)始了，所以我們要善待自己的眼睛，如果不好好保護眼睛，會(huì )給學(xué)習生活帶來(lái)不方便，將來(lái)變成盲人那可怎么辦？

　　最后，視光師耐心地向我們介紹了很多護眼小妙招，我都認真地記了下來(lái)，采風(fēng)結束的時(shí)候還給我們每個(gè)人準備了小禮物呢！

　　這次采風(fēng)收獲很大，我暗自下決心：從今天起，我一定要好好地保護視力！

　　我的收獲作文 27

　　看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點(diǎn)心疼，決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)了一個(gè)拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說(shuō)干就干。

　　等媽媽一走，我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì )打圈兒，覺(jué)得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現在弄成這樣該怎么辦？我越想成頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時(shí)媽媽拖地的情景，我便學(xué)著(zhù)她的樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了�！蔽也寥ヮ^上的'汗自言自語(yǔ)，把剩下的內拖完吧。說(shuō)著(zhù)，我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(cháng)時(shí)間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了�！比�身無(wú)力我一頭栽進(jìn)床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的汗給弄濕了�！翱磥�(lái)，做媽媽的真不容易��！”

　　我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雖然我很累，但我很開(kāi)心，因為我有收獲：學(xué)會(huì )了拖地，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了感恩！媽媽您辛苦啦！

　　我的收獲作文 28

　　炎熱的夏天來(lái)到了，火辣辣的太陽(yáng)照在身上熱死了，我和姐姐決定去游泳。

　　到了游泳館，游泳池是一個(gè)長(cháng)方形，又大又圓的柱子上寫(xiě)著(zhù)“兒童區”，旁邊還有一個(gè)小溫泉，泡在里面變白哦！

　　姐姐穿上鮮艷的衣服，在水里像一個(gè)小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖，心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的'走下來(lái)站在水中一動(dòng)不動(dòng)，大聲驚叫著(zhù)。姐姐說(shuō)：“妹妹，想要學(xué)游泳，就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下，然后我就學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，一憋氣，就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來(lái)，心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思，對我說(shuō)：“堅持就是勝利”。

　　“對，堅持就是勝利”，我下定決心，無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì )游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里，第一次憋了3秒，第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了憋氣。

　　“接下來(lái)就是劃水，抓住桿子，雙手伸平，兩腳一蹬，就會(huì )自動(dòng)浮起來(lái)”,姐姐就像一個(gè)小老師一樣在旁邊指揮著(zhù)我。就這樣反復練習，也嗆了很多次水，但我沒(méi)有放棄，沒(méi)過(guò)多久，我學(xué)會(huì )了游泳，姐姐向我豎起了大拇指。

　　我真的非常高興，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。

　　我的收獲作文 29

　　我很喜歡街舞，喜歡他的節奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了，在參加街舞業(yè)余考級中，獲得了三級證書(shū)，我的收獲不小吧？

　　可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢？當我跳得一點(diǎn)都不專(zhuān)心的時(shí)候，爸爸就給我分析哪個(gè)動(dòng)作不到位，媽媽讓我一直練，一直練，練到我跳好為止；當我跳得很好的時(shí)候，爸爸就說(shuō)我哪里進(jìn)步了，媽媽也會(huì )獎勵我，這時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我心里甜滋滋的'。

　　一個(gè)星期天的晚上，街舞老師帶著(zhù)我和同學(xué)們參加表演，上臺前我又高興又緊張，當我看到臺下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神，我在心里面悄悄地給自己加油。當聽(tīng)到主持人說(shuō)：“下面由（嚴龍）的小朋友們給大家表演街舞�！卑殡S著(zhù)熟悉的音樂(lè )慢慢地響起來(lái)，我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，表演很成功，臺下掌聲熱烈，叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好，我們非常開(kāi)心。其實(shí)我們自己心里清楚：為了今天的登臺演出，我們每個(gè)動(dòng)作都反反復復地練了無(wú)數遍，才有了今天的成功。

　　通過(guò)比賽，我知道了“一分耕耘，一分收獲”，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習，只要我們專(zhuān)心認真，持之以恒，就會(huì )有好的收獲。

　　我的收獲作文 30

　　每個(gè)人都有第一次，你的第一次是什么呢？下面請看我的大作吧，第一次拖地。

　　今天，天氣晴朗。我吵著(zhù)鬧著(zhù)要去書(shū)店還書(shū)�？蓩寢層惺虏荒芘阄胰�，只好讓老爸陪我去書(shū)店。媽媽臨走前吩咐我把地拖一遍，為了讓媽媽快點(diǎn)走，我爽快地答應了，媽媽這才放心地走了。

　　媽媽走后，我先接了水，又把我們家的拖把找出來(lái)，放在水桶里像吃涮羊肉一樣，一涮，兩涮，三涮……涮好了，把拖把拿出來(lái)，因為拖把里的水太多，所以要踩一踩才能干。我拿著(zhù)踩完后的拖把，到爸媽的房間拖起來(lái)。我是從外往里拖的，拖把是在我的'前面拖一點(diǎn)踩一點(diǎn)，和沒(méi)拖的一樣。我又費力氣，又費時(shí)間。在一旁看電視的爸爸看不下去了。他教我應該從里往外拖，拖把在自己的后面。我一一照做了，嗯，你還別說(shuō)，經(jīng)過(guò)老爸指導拖起來(lái)還真是得心應手呢！第一個(gè)房間拖完了，我自己的房間應該拖得很快吧。瞧！拖把在我的手里像仙女棒一樣，我不一會(huì )兒就拖完了。我對爸爸說(shuō)我拖完了，爸爸就開(kāi)開(kāi)心心帶我去了書(shū)店。

　　在這個(gè)周日，我收獲了第一次，也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　我的收獲作文 31

　　傍晚，我趴在陽(yáng)臺上，傾聽(tīng)“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂(lè )的往事涌上心頭。

　　那次，我參加了征文比賽，拿到題目時(shí)，我既興奮、又緊張，走到書(shū)桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。寫(xiě)下了題目，頓時(shí)靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉動(dòng)，一些好詞好句在腦海間閃現，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁(yè)上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來(lái)，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的'芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫(xiě)到精彩之處，還不時(shí)自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。

　　五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來(lái)，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫(huà)到紙上，文章終于一氣呵成。

　　幾個(gè)月后，快樂(lè )老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂(lè )像潮水一般，從我心底涌出來(lái)，心中像吃了蜜一樣甜。

　　春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫(xiě)作之樂(lè )。

　　我的收獲作文 32

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，只要是對我們有幫助的書(shū)，我會(huì )每天拿著(zhù)它讀。

　　每次老師布置當場(chǎng)寫(xiě)作文時(shí)，我不怕因為我讀過(guò)那么多的書(shū)，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。

　　有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛(ài)》。愛(ài)?這可把我給難住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過(guò)一個(gè)作文手法，叫做“超級變變變”。這個(gè)是告訴我們有過(guò)跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點(diǎn)題，這篇文章就完成了。

　　這時(shí)，我想到以前的書(shū)中有一篇文章跟愛(ài)的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的'就用我自己的語(yǔ)言來(lái)“裝飾”這篇文章。這時(shí)，我覺(jué)得課外書(shū)對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書(shū)，而不喜歡看對自己有幫助的書(shū)呢?

　　我的收獲是從四面八方涌來(lái)，可是我對我的課外書(shū)卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說(shuō)“農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來(lái)的;而我們的收獲在書(shū)里，卻是用時(shí)間和精力換來(lái)的”。

　　我的收獲作文 33

　　這個(gè)星期我很高興，因為我在東城區小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中榮獲一等獎。接過(guò)獎狀的那一刻，我心中不禁感慨萬(wàn)千。

　　那還是去年年底的時(shí)候，我報名參加了英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的初賽。每天放學(xué)回家以后，首先我必須完成學(xué)校的學(xué)習任務(wù)，接下來(lái)我還要完成奧數以及英語(yǔ)等課外班的作業(yè)。等我拿出為大賽準備的短文進(jìn)行背誦的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)很晚了。剛開(kāi)始的幾天我信心百倍，每天都能按計劃背兩三段�？墒侨�四天以后，我的熱情就沒(méi)那么高了。每天都有背不完的.新單詞，每天都有記不完的新句型，再加上不斷襲來(lái)的困意，終于有一天我堅持不住了，我對媽媽大聲喊道：“我不背了，我不參加大賽了�！边@時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，自己的事情自己做主，不管你怎么選擇，媽媽都同意�！边@時(shí)，我心里亂極了，我一會(huì )兒想，放棄吧，反正媽媽也不說(shuō)我�？梢粫�(huì )兒我又想，還是堅持一下吧，要不然前幾天的努力就白費了。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，最后我走過(guò)去鄭重地對媽媽說(shuō)：“我要挑戰自己，我要參加比賽！”

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我不僅收獲了榮譽(yù)，還收獲了一個(gè)做人的道理。干什么事情都要堅持，只有堅持才能取得勝利。

　　我的收獲作文 34

　　在前不久，一天，媽媽拿出了幾個(gè)大蒜一看說(shuō)：“哎呀！這幾個(gè)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，不能吃了�！崩褷斂戳丝凑f(shuō)：“要不就把它當種子種蒜苗吧！”我和媽媽都同意了。

　　第二天，姥爺拿了一個(gè)小托盤(pán)，里面裝滿(mǎn)水，然后把發(fā)芽的蒜用竹簽串起來(lái)圍成小圈放了進(jìn)去。說(shuō)：“完成了！”我看了很奇怪地說(shuō)：“它不需要土壤嗎？”姥爺笑著(zhù)說(shuō)：“蒜的生命力極強，不用怕的�！钡�我還是半信半疑。第三天，我驚奇地發(fā)現它的芽長(cháng)高了，而相反，下面的`蒜卻越來(lái)越小了。就這樣，每次放學(xué)回家，我都會(huì )去看它的生長(cháng)情況，并給它加水，同時(shí)為了使它生長(cháng)均勻，我每次都會(huì )轉轉托盤(pán)，使每個(gè)蒜苗都有充足的陽(yáng)光。一個(gè)星期后，它已經(jīng)脫離幼嫩，越長(cháng)越高。又過(guò)了一個(gè)星期，姥爺說(shuō)：“現在差不多成熟了，可以吃了�！庇谑沁@天中午，我們吃了蒜苗炒肉，我?jiàn)A起一個(gè)蒜苗問(wèn)：“蒜還能種成什么呀？”媽媽說(shuō)：“還能做韭黃、蒜苔，能抑菌殺毒�！�

　　我聽(tīng)了心想：“大蒜用那平凡的身子給予了人類(lèi)那么多幫助，而且生命又很強，真是一個(gè)可敬的植物呀！”因此，種蒜苗我到現在也沒(méi)忘。

　　我的收獲作文 35

　　早上8點(diǎn)多，我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué)，我們要去那里參加“每日一詞”詞友見(jiàn)面會(huì )。我們期待這一天已經(jīng)很久了，在這個(gè)美麗的初夏終于如期相約了。

　　一路上，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒為我們舞蹈，風(fēng)兒為我們伴奏。

　　9點(diǎn)多鐘，我們到達活動(dòng)現場(chǎng)，已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見(jiàn)面，但是每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)友善的笑容，彼此友好地點(diǎn)頭打招呼，感覺(jué)就像與老朋友見(jiàn)面一樣親切。在這里，我認識了一直堅持著(zhù)創(chuàng )作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的`喬楠，妙筆生花的書(shū)�！�…我太激動(dòng)了。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長(cháng)的足跡，阿姨講得那么仔細，那么動(dòng)聽(tīng)，在座的人都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。

　　接著(zhù)是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著(zhù)詞友人筆下精彩的片段，跟著(zhù)節奏，獲獎的小朋友上臺，收獲著(zhù)掌聲、獎品和祝福！

　　午飯過(guò)后，大家開(kāi)始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無(wú)論大人還是小孩，都盡興地玩著(zhù)。有不少人玩得是滿(mǎn)頭大汗，汗流夾背呢！

　　下午2點(diǎn)多，我滿(mǎn)懷著(zhù)興奮、不舍和希望，聽(tīng)著(zhù)爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯》，踏上了回家的路……

　　我的收獲作文 36

　　在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課后，我學(xué)到了做人的標準，明白做人有文化的標準，：植根于內心胡修養;無(wú)需提醒的自覺(jué);為他人著(zhù)想的善良。

　　在老師語(yǔ)文的課上，我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅定，做任何事都會(huì )堅持了，我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)作的方法，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，激發(fā)了我對語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣，以前我十分抗拒語(yǔ)文，但我現在愛(ài)上了語(yǔ)文。

　　我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪，余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅持不懈。

　　余老師的每堂課都會(huì )給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事，讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現在許多的.文章我都能讀懂了，做閱讀題也輕松了不少。

　　當然我還有許多不足的地方，比如說(shuō)一開(kāi)始我下定決心每天做單杠50個(gè)，但后來(lái)因為太累了，導致我放棄了，沒(méi)有堅持下去，每天該積累的也沒(méi)有記住，沒(méi)有每天堅持積累，以至后來(lái)的積累題全不對，從今以后我要學(xué)會(huì )堅持，雖然在余老師的課堂中學(xué)習到了堅持的好處，但我還做得不夠好，以后我要養成堅持的習慣。

　　我的收獲作文 37

　　在我們成長(cháng)的道路上，我們必須要付出才有收獲，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的付出和收獲。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天，我來(lái)到小區學(xué)騎自行車(chē)。自行車(chē)是剛買(mǎi)的，我還不懂騎自行車(chē)，所以我要學(xué)騎自行車(chē)。第一次我自己學(xué)騎了一下，騎了不到一厘米就摔倒了，我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了，我繼續騎。我終于會(huì )騎了，到了彎道，“砰砰”的一聲摔倒了，我還是不怎么會(huì )騎。爸爸剛好經(jīng)過(guò)，他示范動(dòng)作給我看，我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過(guò)，爸爸讓我騎，我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì )，“砰”撞墻了，我很傷心，怎么還是學(xué)不會(huì )呢？但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這樣的艱苦才能學(xué)會(huì )。我又練了好幾次，連摔十次還是沒(méi)成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續騎，一騎，“砰”的一聲跌倒，再繼續騎，“砰砰砰”……我嘆了口氣說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)真難，不學(xué)算了”。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你答應學(xué)做這件事，就得做到，而不能半途而廢呀！”爸爸這么一說(shuō)：我覺(jué)得很慚愧，又開(kāi)始學(xué)了，經(jīng)過(guò)努力認真地練習，我終于學(xué)會(huì )了。從此騎得非常順了！

　　我想到了只要有付出努力，就會(huì )有你努力后的`收獲，而爸爸的話(huà)也印在我的心里。

　　我的收獲作文 38

　　自從我到某某小學(xué)以來(lái)，老師們都會(huì )教一些作文的寫(xiě)法。

　　我也懂得一些寫(xiě)作文的高分，書(shū)寫(xiě)很重要，字要寫(xiě)好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好詞好句。以前，我很喜歡用這些方法，可現在我卻這些方法無(wú)動(dòng)于衷。因為我已經(jīng)學(xué)到了更好的辦法，那就是——原汁原味的作文。不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡弄出一點(diǎn)新花樣，來(lái)作為作文的`題材，這些花樣里有好事壞事……

　　不過(guò)，我還是比較喜歡寫(xiě)壞事，因為當我看它們的時(shí)候，它們是一種警告，使我不敢再犯一樣的錯誤。我不看它的時(shí)，那也是一種警告，我也不敢再犯錯。

　　我還是做一個(gè)比喻吧。像上一次，因為值日，拿掃把當棍耍，把魏好頭打了一下，她哭了，回家她媽媽給我媽媽發(fā)信息。媽媽沒(méi)有罵我，只是讓我給魏好道歉，我答應了，我會(huì )誠懇向魏好道歉。

　　可是，第二天，看魏好那副模樣，我又失去了勇氣，可我沒(méi)有放棄，仍然找機會(huì )。終于，我找到最佳時(shí)機，準備道歉�？晌业哪_不聽(tīng)使喚，又沒(méi)能道歉。

　　我只好以作文的方式，向她道歉，她成了我的第一個(gè)警告。

　　我的收獲作文 39

　　這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作，每個(gè)星期六上午要上班，沒(méi)時(shí)間陪我了，我要獨自一個(gè)人在家半天。這對我來(lái)說(shuō)是一件十分可怕的事。

　　爸爸、媽媽離開(kāi)之后，我躺在床上開(kāi)始想著(zhù)各種書(shū)上的情節。什么有壞人敲門(mén)呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候電話(huà)鈴響了，我迅速爬起來(lái)，原來(lái)是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺(jué)得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會(huì )照顧我的。

　　我開(kāi)始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開(kāi)始吃著(zhù)美味的早餐，想著(zhù)快點(diǎn)完成作業(yè)，還可以上網(wǎng)聽(tīng)歌。想著(zhù)想著(zhù)便也開(kāi)始享受這獨立安靜的時(shí)光了。不一會(huì )兒，我的作業(yè)就完成了。我開(kāi)始在電腦里搜索著(zhù)我愛(ài)聽(tīng)的'歌，帶上耳機跟著(zhù)哼唱著(zhù)。就這樣時(shí)間跑得飛快，在我還沒(méi)有察覺(jué)的情況下。媽媽已經(jīng)回來(lái)了，還幫我買(mǎi)了香噴噴的蛋糕作為獎勵。

　　我能獨自一個(gè)人在家了。我要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立了。我要長(cháng)大了。

　　我的收獲作文 40

　　這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)，因為我收獲很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。

　　剛開(kāi)始時(shí)我什么都不懂，連打乒乓球的規則都不清楚，簡(jiǎn)直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì )打乒乓球，我們把房間的地板當作球桌，還用三個(gè)飲料瓶并成一排當作球網(wǎng)，就這樣刻苦地練開(kāi)了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單!

　　開(kāi)始我發(fā)球動(dòng)作不對也不過(guò)網(wǎng)，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認真地模仿，勤奮地練習，不顧汗流浹背，用了半天的時(shí)間，終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們全家人都高興得歡呼雀躍起來(lái)。接著(zhù)媽媽又鼓勵我繼續訓練發(fā)球，同時(shí)還練習接球。第二天，我們全家人一起來(lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張，昨天剛學(xué)會(huì )的`發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵我不要緊張，大膽放松地去打。我就按照媽媽的話(huà)去做，果然發(fā)揮正常，球發(fā)過(guò)網(wǎng)了，成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì )了。再經(jīng)過(guò)了幾天的訓練，我終于基本上學(xué)會(huì )了打乒乓球了。

　　我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認真、刻苦、勇敢，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。

　　我的收獲作文 41

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中我收獲的東西可多了，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　有一次我看見(jiàn)我的凳子下面有一張紙團，我想：這張紙團又不是我的，我為什么要撿進(jìn)垃圾桶呢。說(shuō)完，我就把紙團踢到了我同桌的`凳子下面。

　　不一會(huì )兒老師來(lái)了，看見(jiàn)了紙團就對我同桌說(shuō)：“這是你丟的紙團嗎”？我同桌說(shuō)：“不是”。

　　老師又說(shuō)：“那怎么會(huì )在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個(gè)星期。放學(xué)后，我想了想，要不要告訴老師呢？不說(shuō)的話(huà)我就是一個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生，說(shuō)的話(huà)老師一定會(huì )批評我的。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實(shí)話(huà)，因為我想做個(gè)誠實(shí)的人。

　　我走到老師辦公室大喊一聲：“報告”，來(lái)到老師面前對老師說(shuō)：“老師，其實(shí)那個(gè)紙團是我踢到我同桌凳子下面的，我錯了，請您原諒我�！�

　　老師說(shuō)：“知錯能改就是好孩子，這次我就原諒你了，不過(guò)你要和你同桌一起掃地一個(gè)星期�！�

　　我說(shuō)：“好的”。會(huì )到了教室我向同桌說(shuō)了一聲：“對不起”然后就和同桌認認真真地掃地了。

　　我以后再也不會(huì )亂扔垃圾了，而且我還要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。朋友們，我的收獲是不是很大呀！

　　我的收獲作文 42

　　一位哲人說(shuō)過(guò)：“一分耕耘，一分收獲�！庇腥耸斋@了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。

　　那是五年級上學(xué)期的時(shí)候，班上競選班干部，我很想報名，但由于缺乏信心，我沒(méi)有報名�；丶液�，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵我，說(shuō)：“去吧，沒(méi)關(guān)系的�！蔽艺f(shuō)：“可是，我沒(méi)有信心啊�！眿寢屄�(tīng)后，微笑著(zhù)摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“你只要在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行�！蔽衣�(tīng)了媽媽教我的辦法，半信半疑，但還是懷著(zhù)試試看的.心理報了名。

　　到了競選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺，把演講稿流利地讀了出來(lái)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　最終，我以得分53票競選上了學(xué)習委員。這次參加競選，我最大的收獲就是自信。

　　自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　我的收獲作文 43

　　我們都有過(guò)難受的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系，勇敢地站起來(lái)，有付出就有收獲。

　　我的愛(ài)好是跳舞，自從我原來(lái)的班解散后，媽媽又找到了一個(gè)新的班，讓我在那學(xué)。新班有許多我不認識的新同學(xué)，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，有的'還坐在高高的把桿上。老師也變了，比以前的漂亮、年輕一些，可沒(méi)有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。

　　雖然這個(gè)班的同學(xué)挺友好，可她們做的許多動(dòng)作都十分困難，好多動(dòng)作我都不會(huì )做。有些我覺(jué)得我永遠都不可能做到。終于，在休息時(shí)，我實(shí)在忍不住了，大哭起來(lái)，大家都驚訝地看著(zhù)我，那目光像一塊石頭一樣向我投來(lái)，我又害怕又難過(guò)，可又覺(jué)得不好意思。我不想學(xué)跳舞了，我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事，把我領(lǐng)到教室外面。她說(shuō)：“我們不能一遇到困難就選擇放棄，你要自已去嘗試適應環(huán)境，不能要求環(huán)境來(lái)適應你，明白嗎？”媽媽的表情很?chē)烂C，我自已推開(kāi)教室的門(mén)，走進(jìn)教室。我回憶著(zhù)媽媽的話(huà)，跟著(zhù)老師做，慢慢的，我學(xué)會(huì )了許多動(dòng)作，跟同學(xué)也熟了，我練得越來(lái)越好。

　　這件事告訴我，無(wú)論遇到什么事情，逃避不是解決問(wèn)題的方法，什么事都應該勇敢的去面對。

　　我的收獲作文 44

　　有一天，媽媽在切大蒜，我心想：要是我能種大蒜就好了，以后就不用多花錢(qián)買(mǎi)了。于是，我把我的想法告訴了我媽?zhuān)�我媽夸我主意好，就給了我兩個(gè)大蒜，教我種大蒜的方法：把大蒜埋在土里，但我每天都澆水。我照媽媽說(shuō)的做了。因為沒(méi)有地方種大蒜，我把它種在花盆里，澆了點(diǎn)水，等著(zhù)我的大蒜快點(diǎn)長(cháng)大。

　　兩天后，當我再次拜訪(fǎng)我的大蒜時(shí)，我發(fā)現它發(fā)芽了。我高興得跳了三尺高，趕緊去告訴媽媽新發(fā)現。我媽只是微微笑了笑。

　　過(guò)了一兩周，又去看大蒜。嗯？顯然，大蒜葉子長(cháng)得很長(cháng)，幾乎枯萎了。怎么還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大蒜？本來(lái)是想放棄的，但也想過(guò)：努力的'人是致敬的，堅持就是勝利。所以我堅持每天給大蒜澆水。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我看到大蒜還是不長(cháng)，氣得像火山一樣。我對我媽說(shuō)：“你騙人！哪里有大蒜�！蔽覌尭�著(zhù)我到了那罐蒜，伸手就拔。哇！奇跡般的，蒜葉下出現了一顆大蒜！原來(lái)這是誤會(huì )！原來(lái)大蒜長(cháng)在土里，我一下子就覺(jué)得丟人了。

　　然而，我學(xué)會(huì )了種植大蒜的能力。

　　我的收獲作文 45

　　九月對于大家來(lái)說(shuō)，是碩果累累、花香四溢的日子，但對于我來(lái)說(shuō)，是第二次播種的日子。

　　在新的學(xué)期開(kāi)始前，有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，群消息都爆了，大家有的在群里埋怨，有的`在群里詢(xún)問(wèn)，有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過(guò)。到了第二天，當我得知我被分到了八班后，整個(gè)人都不好了。不是因為老師管的嚴，而是怕自己的分數會(huì )給新班級扯后腿。我開(kāi)始思索我該如何面對新的集體……

　　正式開(kāi)學(xué)后，我走進(jìn)了新的班級，看著(zhù)一張張陌生的臉，有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數學(xué)課，數學(xué)老師講的很清楚，我第一次聽(tīng)數學(xué)聽(tīng)得那么仔細。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我認識了所有的老師，和同學(xué)們也漸漸熟悉起來(lái)，慢慢的我發(fā)現這個(gè)班集體真的很向上。

　　在這個(gè)班里，有一個(gè)人對我幫助很大，她就是我的同桌。她很可愛(ài)、很幽默，總會(huì )在我需要時(shí)幫助我、鼓勵我、關(guān)心我。她也很愛(ài)學(xué)習，記得有一次她因數學(xué)成績(jì)不理想哭了，但哭完后她就開(kāi)始認真整理錯題了。她對學(xué)習的在乎和努力學(xué)習的精神，深深地激勵了我！

　　九月，我播種了，也收獲了。感謝九月！

　　我的收獲作文 46

　　今天就是暑假打卡的最后一天了，在此，我與大家談一談我的收獲。

　　因為七月幾乎每天都有兩到三節的課，每天又有很多的補習班作業(yè)，有的時(shí)候發(fā)生個(gè)什么事，幾乎一天都無(wú)法抽空，所以七月我沒(méi)有寫(xiě)博。等到8月才開(kāi)始寫(xiě)。

　　我看到別人已經(jīng)寫(xiě)了30多天了，我卻一天也沒(méi)寫(xiě) 。所以我打算一天寫(xiě)兩篇，把以前的補回來(lái)。但我寫(xiě)完了第一篇的后，就十分疲憊了。當我要寫(xiě)第二篇時(shí)，基本寫(xiě)不下去了。這時(shí)我才發(fā)現，我一天寫(xiě)一篇都很困難，何談第二篇呢? 所以，我不得不放棄我這個(gè)想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進(jìn)行，就算這樣還是有幾天會(huì )沒(méi)有寫(xiě)。通過(guò)這次的經(jīng)歷，我逐漸明白了堅持的不易，要想持續做一件事是多么的困難。

　　但是我也獲得了堅持帶來(lái)的巨大的`成效！之前寫(xiě)作文時(shí)，經(jīng)常為了不知道寫(xiě)什么而苦惱，但是當我看完其他同學(xué)的習作后腦子里瞬間有了思路，寫(xiě)作速度也飛快。而作文的內容也有了質(zhì)的飛躍。從以前的很多廢話(huà)到現在的引用很多的成語(yǔ)，古典，名言名句。因為電腦的方便我甚至寫(xiě)了2000字。通過(guò)寫(xiě)博對我的改變是巨大的。

　　我的收獲作文 47

　　每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因為收獲不同！

　　一轉眼，我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習�，F在，第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

　　我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題，但我現在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習上有不懂得就要問(wèn)老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來(lái)的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢(xún)問(wèn)了老師。老師講得很細，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會(huì )了學(xué)習。其實(shí)，問(wèn)問(wèn)題也是一種好習慣，它對我們的`學(xué)習有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì )害了自己！

　　收獲會(huì )使我們不斷成長(cháng)，九月的收獲伴著(zhù)我成長(cháng)，我也會(huì )用成長(cháng)來(lái)證明我的收獲。

　　我的收獲作文 48

　　一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節，我收獲了……。

　　今天是星期天，陽(yáng)光明媚，老師帶我們去農村參觀(guān)。汽車(chē)飛馳在駛向郊區的道路上。路邊那一棵棵高大的樹(shù)木筆直地立著(zhù)，就像受檢閱的士兵。

　　終于到達目的地了，車(chē)門(mén)一開(kāi)，我第一個(gè)從車(chē)門(mén)跑了下來(lái)，“好美��！”我情不自禁地喊了出來(lái)，小學(xué)三年級作文《我收獲了……》�？�！沉甸甸的看！沉甸甸的'稻谷笑彎了腰，金黃的玉米棒樂(lè )得合不攏嘴，那一片片黃豆莢都咧開(kāi)了嘴。遠處的柿子就好像是一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，而農民伯伯心里更是樂(lè )開(kāi)了花。呵，多么美的秋色！

　　突然，我看到了路邊有一些含苞未放的小野菊花，心里立刻出現了一個(gè)問(wèn)號：“這些不起眼的小花留著(zhù)有什么用，還不如挖掉種莊稼呢！”我就去問(wèn)面前的一位農民伯伯�！澳銊e小看這些花啊，”農民伯伯說(shuō)�！八�的用處可大了，曬干后既可以做枕頭芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你難道不覺(jué)得這些花還很可愛(ài)嗎？”說(shuō)完，彎腰采了一大束美麗的野菊花放到我的手里。

　　我看著(zhù)手里的野菊花，心想：原來(lái)秋天這美麗的景色也包含著(zhù)這些“不起眼”小花的功勞��！

　　我的收獲作文 49

　　俗話(huà)說(shuō)：“有耕耘，就會(huì )有收�！蔽覀儠�(huì )收獲快樂(lè )、收獲果實(shí)、收獲信心……我非常地對你們說(shuō)：“我收獲了成功�！�

　　那是一個(gè)有趣的暑假！那天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試，并幻想著(zhù)自己瀟灑滑行的樣子，看到其他小朋友自如地滑行，我以為滑滑板很簡(jiǎn)單，也開(kāi)始照著(zhù)他們的樣子學(xué)起來(lái)�？墒且婚_(kāi)始把握不好平衡，滑板也不聽(tīng)我的話(huà)，總是不能平穩地站到滑板上，但經(jīng)過(guò)我反復練習，終于能夠勉強站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了，接接下來(lái)的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著(zhù)當天就能熟練地滑行，但實(shí)事卻并非如此，我只能走走停停，心想：“終于，我學(xué)會(huì )了，能夠熟練地駕馭著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的滑板，瀟灑地滑行了。心想;一定是自己的方法不對，于是我有想到了一個(gè)辦法，在下坡練習動(dòng)作，并模仿其他小朋友。我把重心降低�；貞浺幌聞e的`小朋友滑滑板的動(dòng)作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅持著(zhù)終于，我學(xué)會(huì )了，能夠熟練地駕馭著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的滑板，瀟灑地滑行了。我收獲了成功，品嘗到了成功的喜悅。

　　一分耕耘，一分收獲。只要你像我一樣持不懈，鍥而不舍，刻苦，努力，的做了，記住，敗乃成功之母，你一定會(huì )成功的！

　　我的收獲作文 50

　　歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺(jué)這個(gè)學(xué)期又快結束了。

　　本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識的海洋。我學(xué)會(huì )了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì )了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。在語(yǔ)文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著(zhù)北極星轉動(dòng)的。

　　在數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了加減乘除混合運算，質(zhì)量單位克和千克，平移和旋轉等。

　　在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫(huà)中，我學(xué)會(huì )了濃墨涂抹，輕筆細描。

　　經(jīng)過(guò)老師的精講細改，我的成績(jì)有了很大提高。更令我欣慰的.是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問(wèn)題了，我還懂得了許多做人的道理如：關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀(guān)了，書(shū)法老師還獎了我一支新毛筆呢！

　　這學(xué)期，我和課外書(shū)更親密了，它幫我開(kāi)拓了視野，豐富了知識，我的寫(xiě)作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)等。

　　這學(xué)期的收獲真大呀！我還要繼續努力，取得更大的進(jìn)步！以后我會(huì )更加努力的！

　　我的收獲作文 51

　　從小我就喜歡蝴蝶，看到它們五顏六色的翅膀“撲翅”地飛出窗外，我的心也跟隨它們飛了出去……所以，有一天，我與爸爸一同到公園里去捉蝴蝶。

　　可到了公園，只有花草樹(shù)木，根本沒(méi)有什么萬(wàn)紫千紅的大蝴蝶。于是，我扛著(zhù)捕捉蝴蝶的網(wǎng)，一步一步，四處張望，看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏？始料不及的是，繞了公園好幾圈，腿都酸了，沒(méi)有一只蝴蝶，我的心都涼了，眼前只有一抹抹綠色。我愁眉苦臉地望著(zhù)爸爸，可爸爸眨了一下左眼，接過(guò)網(wǎng)，輕輕從草坪一抹，哇！一群群蝴蝶迎面飛來(lái)，有白的，有粉的，有黑黑透黃，也有半灰半百合色的……我緊追著(zhù)一只黑蝴蝶，用力甩起網(wǎng)，使勁搖一下又一下，可就是抓不著(zhù)！我只顧著(zhù)看著(zhù)飛在天空中的蝴蝶，一蹦一跳，可突然覺(jué)得腳下又濕又黏，怎么回事呀？我緩緩地放下網(wǎng)，悄悄低頭一看，“��！”我尖叫起來(lái)。我不注意時(shí)，竟走到了公園的'小湖里！我扔下網(wǎng)，眼眶里滾動(dòng)著(zhù)淚珠，接著(zhù)哇哇大哭起來(lái)。

　　忽然，我發(fā)現網(wǎng)在一下一下地跳動(dòng)起來(lái)，我臉上發(fā)熱，大吃一驚，你知道那兒是什么嗎？一條小鯉魚(yú)在活蹦亂跳呢！我不哭了，又一下子欣喜若狂，爸爸也笑了，這真是偶然的收獲呀！

　　我的收獲作文 52

　　“綺陌香飄柳如線(xiàn)，時(shí)光瞬息如流電�！睍r(shí)間過(guò)得真快啊，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，我有哪些收獲呢？

　　這個(gè)學(xué)期，我在書(shū)中學(xué)到了非常多的知識，如：鯨的祖先是陸生的；我國最早的人類(lèi)的住房是在北京周口店附近發(fā)現的；在北極圈附近的猛犸化石最多……

　　這個(gè)學(xué)期我認識了400個(gè)字，會(huì )寫(xiě)了300個(gè)字，我還知道愛(ài)迪生靠自己的聰明救了媽媽的命；大自然有許多天然的.指南針，如大樹(shù)、太陽(yáng)、溝渠里的積雪、北極星。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我還得過(guò)全國書(shū)法比賽三等獎，我參加過(guò)許多學(xué)校里的表演，“美文朗讀”、“十佳小歌手比賽”，我的作文在《衢州晚報》發(fā)表。今后爭取參加更多比賽、表演來(lái)鍛煉自己。

　　我懂得了許多道理：做事不能盲從別人；好多事情并不像我們想象得那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事；要動(dòng)腦筋，善于觀(guān)察，勇于實(shí)踐；做人要謙虛，要勇于承認自己的錯誤；孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人。

　　下半年，我馬上要升入三年級了，更要好好學(xué)習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓。

　　我的收獲作文 53

　　每周星期三的最后一節課是我最喜歡的拓展課，我喜歡它的重要原因是這堂課能帶給我豐富的知識和意外的.收獲。

　　記得當初報課程的時(shí)候，我的第一志愿是紙藝，可是老師建議我去參加朗讀，于是在老師的建議下，我參加了朗讀班。

　　還記得第一次上朗讀課，我興奮地跑到教室門(mén)口，心里無(wú)比激動(dòng)。當老師展現自己的朗讀能力時(shí)，我心里默默地驚嘆：老師朗讀時(shí)感情真豐富！聲音又響亮又好聽(tīng)！于是我下定決心要好好學(xué)朗讀。

　　有一次，我們要分組進(jìn)行朗讀比賽，我和我的同桌小薇兩人一組，開(kāi)始了火熱的排練。星星一閃一閃做什么動(dòng)作呢？小薇說(shuō)：“我們就眨眨眼睛，把眼睛當做星星吧�！薄罢媸莻�(gè)好主意！”我豎起大拇指夸贊道。

　　輪到我們表演了，我們聲音響亮，感情豐富，得到了同學(xué)們的掌聲鼓勵，老師還給我們打了10分的滿(mǎn)分，我想勝利應該就在眼前了，果不其然，我們拿到了最高分，獲得了勝利，我和小微都高興極了。

　　上拓展課已經(jīng)有一年時(shí)間了，我發(fā)現，學(xué)了朗讀之后我的閱讀能力也得到了不小的提升，我感謝朗讀課給我帶來(lái)的意外收獲，我喜歡這樣的拓展課。

　　我的收獲作文 54

　　種子的收獲是結成果實(shí)，幼苗的收獲是長(cháng)成大樹(shù)，農民伯伯的收獲是滿(mǎn)倉的糧食，而我這一年的收獲是學(xué)到了豐富的知識和本領(lǐng)。

　　語(yǔ)文課上，我認識了許多偉人，如毛主席、周總理、朱德、劉胡蘭……通過(guò)他們的事跡，我學(xué)到了艱苦奮斗、勤勞善良、英勇無(wú)畏的`優(yōu)秀品格；我也知道了祖國有許多風(fēng)景秀麗的地方，如黃山、日月潭、葡萄溝……我還積累了許多好詞佳句，學(xué)會(huì )了寫(xiě)留言條和書(shū)信。

　　數學(xué)課上，我認識了時(shí)間和角，學(xué)會(huì )了測量物體、觀(guān)察物體、表內乘法……尤其是觀(guān)察物體，讓我知道了從不同的角度去觀(guān)察物體，看到的形狀就有可能不同。

　　我還學(xué)會(huì )了好幾首古箏樂(lè )曲，學(xué)會(huì )了吹奏簡(jiǎn)單的葫蘆絲旋律，跳繩也越來(lái)越熟練。

　　不僅如此，在生活中，我也學(xué)到了很多，比如自己的事情自己做，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候幫助他們，還在空閑的時(shí)候幫爸爸媽媽做家務(wù)。

　　雖然這一年我的收獲很大，但是我知道，知識的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，在新的一年里，我要更加努力，學(xué)會(huì )更多的知識和本領(lǐng)。

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