【精華】收獲的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的收獲的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文 篇1
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，我感到一種前所未有的輕松。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚(yú)得水般享受著(zhù)各種各樣以前從未遇到過(guò)的一切。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著(zhù)父母的那根弦。
可是，沒(méi)有幾天，心中突然感到有些空空的。生活中沒(méi)有了媽媽的嘮叨，也沒(méi)有了和爸爸的打鬧。一種失落感占據了我的心。忽然感到自己其實(shí)還很脆弱、很幼稚。終于，我忍不住給家中打了個(gè)電話(huà)。電話(huà)通了，媽媽一下子就聽(tīng)出了我的聲音。一聽(tīng)到媽媽的聲音，不知怎的淚就流了下來(lái)�！笆切§o嗎？你還好嗎？你看你這孩子，也不早點(diǎn)給家里打個(gè)電話(huà)，你爸爸給你們學(xué)校打電話(huà)找你，可學(xué)校不是說(shuō)在上課，就是說(shuō)找不到。也不知道你在那里怎么樣，我正想讓你爸爸到學(xué)�？茨隳��！彪娫�(huà)里，媽媽又嘮叨開(kāi)了，不過(guò)這一次不知怎的，我竟沒(méi)有感到厭煩，反而有一種甜甜的感覺(jué)。心里像是吃了蜜似的。也不知道電話(huà)打了多長(cháng)時(shí)間，還是急促的鈴聲提醒了我，我該上課了。掛斷電話(huà)，心中充實(shí)了許多。
第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫做“感動(dòng)”的心情！爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著(zhù)手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典里就永遠剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因為我有一個(gè)能聽(tīng)出我呼吸的媽媽和一個(gè)給我送零食的爸爸。
原來(lái)，我還是那樣俗，因為父母的一句話(huà)一件事而感動(dòng)得一塌糊涂，但我喜歡這種俗，因為我的心底早就有一根弦連著(zhù)我的爸媽?zhuān)瑹o(wú)論我走到哪里，這根弦是不會(huì )斷的，它會(huì )傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷，每一點(diǎn)溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情，通過(guò)交流后我獲得的一份至為寶貴的親情！ 不一樣的精彩
有人說(shuō)：“精彩是齊達內優(yōu)雅的盤(pán)帶過(guò)人，是飛人卡特的扣籃，是劉翔跑道上馳騁身影，是阿隆索風(fēng)馳電掣般的賽車(chē)�！� 有人說(shuō)：“精彩是黃金屋，是顏如玉，是寶馬車(chē)�！� 有人說(shuō)：“精彩是黑暗夜空中閃爍的星星，是雨后的彩虹�！薄� 生活中。我們常常會(huì )遇到許多不如意的事情。即使沒(méi)遇到這些事情的時(shí)候，我們也常會(huì )埋怨生活的平凡、枯燥、單調。 記得有位哲人曾說(shuō)：“接受你不能改變的，改變你能夠改變的�！钡拇_，我們不能改變很多事情，但有一樣，卻是你我都能改變的——態(tài)度。我們不能改變自己的外貌、身高、家庭等等，但我們可以快樂(lè )的去接受這些。 妞妞——生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。妞妞的一生只有短短的18個(gè)月，并且這18個(gè)月一直受著(zhù)癌癥的折磨，最終也只能在極度痛苦中死去。然而，她卻一直用笑來(lái)面對這一切，即使笑對她來(lái)說(shuō)很奢侈。她跟普通的小孩一樣學(xué)說(shuō)話(huà)、學(xué)認東西、學(xué)走路。妞妞很聰明，學(xué)什么東西都能很快學(xué)會(huì )，13個(gè)月已經(jīng)能很準確的用語(yǔ)言表達自己的意思。她也極其懂事。經(jīng)常對她父親說(shuō)：“妞妞不痛，爸爸不哭�！鄙系劢o了她一雙近乎完美的眼睛，而這雙眼睛卻注定了要長(cháng)滿(mǎn)肉瘤。就是這樣一個(gè)小孩，經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的痛苦，經(jīng)歷了老人也無(wú)法接受的死亡。然而，她的一生就像黑夜中炫爛的煙花、轉瞬即逝的流星，雖然短暫，雖然痛苦，但有誰(shuí)敢說(shuō)她的一生不精彩呢？
吳子尤——誰(shuí)的青春有我狂？一個(gè)患了癌癥被斷定活不過(guò)18歲的花季少年，并沒(méi)有因為疾病的頹廢，而是堅強的用筆書(shū)寫(xiě)他的青春、他的狂妄。疼痛并不可怕，可怕的是絕望。吳子尤的一生痛并快樂(lè )著(zhù)，他用他的堅強書(shū)寫(xiě)了不一樣的精彩。
司馬遷遭宮刑而不氣餒，終寫(xiě)成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；陶淵明放棄官場(chǎng)的名利，歸隱田園，收獲了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然、閑適；蘇軾因烏臺詩(shī)案被貶到黃州，用他“逝者如斯……蓋將自其變者而觀(guān)之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎”的樂(lè )觀(guān)豁達收獲了“誦明月之詩(shī)，歌窈窕文章”的樂(lè )趣；譚嗣同面對死亡，吟出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的千古絕唱……這些偉人都用他們不同的方式演繹著(zhù)人生不一樣的精彩。
我們的學(xué)習生活十分枯燥，宿舍的生活有時(shí)更像是監獄的生活，有很多同學(xué)都不斷抱怨。但我相信只要我們愿意笑著(zhù)去面對，我們一樣能活出不一樣的精彩。就像有次我們宿舍的人閑著(zhù)無(wú)聊改編了一首歌——《歲寶桌子》�！耙蛔罋q寶桌子，一個(gè)人的回憶，哭過(guò)之后更難忘記……想說(shuō)我愛(ài)你，可是阿英不允許……”就讓回憶永遠停在那里！”這首歌改編自《黑色毛衣》，它有著(zhù)一段我們永遠也不會(huì )忘記的歷史……
我說(shuō)：“精彩是面對困難的笑臉！”
讓我們接受不可改變的，改變可以改變的，用我們的青春活出不一樣的精彩吧！
收獲的作文 篇2
一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著(zhù)書(shū)本帶來(lái)的營(yíng)養，茁壯的成長(cháng)著(zhù)，學(xué)到了許多的知識。
在語(yǔ)文課上，我進(jìn)一步的了解了毛那偉大的情懷，詩(shī)人的風(fēng)采；知道了讀書(shū)的重要性與許多名言警句；通過(guò)《釣魚(yú)的啟示》這一課，我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)去很難……
在數學(xué)課上，我們對分數又做了進(jìn)一步的了解，學(xué)習了同分母何異分母的分數加減法；學(xué)會(huì )了用分數來(lái)表示可能性的大小……
在英語(yǔ)課上，我們有學(xué)習了許多新的單詞，對字母組合發(fā)音有了更多的認識……
我清楚的記得著(zhù)名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿(mǎn)�！笔前�，在我們的學(xué)習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達成功的彼岸！
收獲的作文 篇3
九十月份，果實(shí)累累的秋天悄悄地來(lái)到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著(zhù)豐收的喜悅，我仿佛也沉浸在豐收的喜悅中，但是，我的豐收與眾不同。
開(kāi)學(xué)的第一周，一件意想不到的事情隨即而來(lái)。因為我原在的一班的班主任老師換成了一個(gè)新老師，媽媽害怕我不能很快適應，就讓我調到張老師所帶的班級—四年級（2）班�？墒�，很普通的一件事，卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了，還經(jīng)常瞪我，我去找她玩，她裝作沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)我才知道，我轉了班，她很傷心；因為我轉了班，就意味著(zhù)我和她互相學(xué)習的時(shí)間就少了。漸漸地，傷心變成了憤怒，她就不理我了。我聽(tīng)了，非常生氣，心里暗暗地想：就這點(diǎn)小事兒，你都不理我，我還不理你呢！從此以后，我們就從不來(lái)往了。
日子過(guò)了一天又一天�？墒沁�不到三天呢，我心里就別扭開(kāi)了，這是為什么呢？這是因為“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”對我說(shuō)：“雷蕾她都不理你，你也別理她！”“大度”卻說(shuō)：“友誼是由無(wú)數次矛盾和無(wú)數次和好如初組成的，只要你能學(xué)得寬容一些，主動(dòng)去找雷蕾，你們就能和好！”最后我決定按“大度”說(shuō)的話(huà)去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我連怎么認識她的都忘了，只知道我們在一起經(jīng)歷了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數次酸甜苦樂(lè )，不能因為這一點(diǎn)小小的事情就被困難所打倒！于是，我決定第二天中午主動(dòng)去找她。
第二天中午放學(xué)我就去找她，可我在碰到她的那一瞬間，忽然愣住了，心里又有一點(diǎn)不好意思，她也愣住了，用一種奇怪的眼光打量著(zhù)我，仿佛將要有什么事會(huì )發(fā)生。我走過(guò)去，拉著(zhù)她的手輕輕對她說(shuō)：“都是我太小心眼了，連這點(diǎn)小事兒都不能諒解，我們和好吧�！彼膊缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我們走到我家院子門(mén)口時(shí)，我們便揮手告別�？僧斘易叩郊议T(mén)口時(shí)，發(fā)現她還在望著(zhù)我；我周?chē)氖挛镒兊秒鼥V起來(lái)，我用手背把眼睛一抹，周?chē)氖挛锪⒖套兊们逦饋?lái)，而我的手背卻濕了，我站在家門(mén)口久久地看著(zhù)她，真的連家也不想回。
我這才明白：我們今后再也不要為一點(diǎn)小事斤斤計較，要學(xué)會(huì )互相包容，互相友愛(ài)，互相體諒。做永遠的好朋友。
讓我們的友誼永遠天長(cháng)地久，坐著(zhù)小舟向愛(ài)的彼岸劃去，直到永遠、永遠……
收獲的作文 篇4
“這首歌關(guān)于時(shí)間，怎樣略過(guò)指尖”。是啊，眼睛一閉一眨，十二年悄然過(guò)去。這一路走來(lái)，淚水在左，歡笑在右，成長(cháng)的鮮花鋪滿(mǎn)兩旁。走過(guò)四十八個(gè)四季，早已習慣了淚水的洗禮，歡笑的時(shí)刻。抬頭仰望湛藍的的天空，欣賞著(zhù)朝陽(yáng)的升起;低頭看看身下的草地，凝視著(zhù)花朵的綻放。人生漫漫，我們收獲著(zhù)無(wú)盡的恩惠，滿(mǎn)揣著(zhù)這些慢慢啟程。一路走來(lái)，因為收獲，我們不曾寒冷，我們從未孤獨。
人生的路途中，我們采摘著(zhù)成功的果實(shí)，品味著(zhù)勝利的美酒，在失敗中學(xué)會(huì )堅強，在歲月里學(xué)會(huì )告別。天真爛漫的孩童在一次次的跌倒中總會(huì )學(xué)會(huì )怎樣騎自行車(chē)，懷著(zhù)環(huán)游世界的夢(mèng)上路;挑燈夜讀的莘莘學(xué)子，在辛苦耕耘，全力以赴后，終于邁向心儀的學(xué)府;攻克難關(guān)的'科研人員，在多年的苦心鉆研，埋頭苦干后，攀登上了一座又一座的科學(xué)高峰……在人生路上，他們通過(guò)自己的努力，收獲了成功的喜悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛不是一瓶苦澀的酒，反倒是一杯清甜的香茶，一杯喝下，我們變得更成熟，變得更從容和坦蕩，去欣賞這些人生中的小小插曲。
如果你們問(wèn)我：“你最大的收獲是什么呢?”我當然會(huì )毫不猶豫的回答道：“是讀書(shū)�！�
讀書(shū)如同在海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《老人與�！肺铱吹搅艘晃焕先伺c一群條大大鯊魚(yú)拼搏了兩天兩夜的故事，讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭，沒(méi)有做不好的事情;讀《城南歸事》瞧見(jiàn)了林海英小時(shí)的第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起與宋媽媽告別;讀《論語(yǔ)》讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，讓生活變得更加的精彩。
讀書(shū)如同和作家們一起玩游戲，在紙上寫(xiě)出最美的地方。我經(jīng)常同徐霞客在一起去看看那兩個(gè)堅強的姑娘—安娜、卡列尼娜;同張籍一起去看看洛陽(yáng)城;與巴金一起去看看日出，去看看鳥(niǎo)的天堂。
讀書(shū)是在了解大自然。讓我們一起來(lái)躺在草地上�？粗�(zhù)星星在眨著(zhù)眼睛;來(lái)了解兔子的眼睛為什么是紅色的;來(lái)想想長(cháng)大后我的變化。
書(shū)是一個(gè)書(shū)香裊裊的世界;書(shū)是一個(gè)其樂(lè )無(wú)窮的地方;書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因為它給予我無(wú)盡的收獲。
收獲的作文 篇5
我的收獲可多了!我寫(xiě)給你看看。
又一次，我的數學(xué)了87分，到下午放學(xué)的時(shí)候，我都不好意思拿回家了。應為我考的太差了，所以才不好意思拿回家去。
突然，爸爸對我說(shuō)：寶貝兒，你的數學(xué)考了多少分呀?我低下頭說(shuō)：我考了87分。爸爸生氣的對我說(shuō)：的資料你又不做。 到家了，爸爸把我考的分數告訴了我的媽媽。媽媽親切的對我說(shuō)：下次再這樣，媽媽就不理你了，媽媽買(mǎi)的試卷你一定要做。說(shuō)完，我馬上去洗澡，洗完澡吃飯。吃完飯后做作業(yè)，我再做一張第七單元的試卷。
到第二天，是數學(xué)考試，我就考到了94分。
這就是我的收獲!
收獲的作文 篇6
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有歡樂(lè )，有感動(dòng)，這次我將寫(xiě)一個(gè)歡樂(lè )的回憶，聽(tīng)我細細道來(lái)！
周末的早晨，我們一家人開(kāi)車(chē)到達目的地——恒山。站在恒山腳下，第一個(gè)映入眼簾的是那些賣(mài)新奇小玩意兒的人，他激發(fā)了我的好奇心，我跑過(guò)去一看：小泥人、口哨、石頭……“哇！太好看了吧！”我邊說(shuō)著(zhù)邊把手伸向了自己的錢(qián)包，這時(shí)一只大手把我揪了出來(lái)，唉，原來(lái)是爸爸啊�？磥�(lái)這些好看的石頭我是帶不回去了。我一邊惋惜著(zhù)一邊向前走去。
終于可以爬山了，我們一家人有說(shuō)有笑。最開(kāi)始，我像一只小兔子，蹦蹦跳跳的�？墒堑胶竺�，我越走越慢，像一朵枯萎的小花。我便不耐煩：“還沒(méi)到山頂嗎？太慢了吧！”“爬山要有耐心，爬到山頂后你會(huì )發(fā)現這一切都是值得的�！眿寢屨f(shuō)。然后我們便繼續向上爬去。
漸漸地，我們爬到了半山腰，山下有一片湖，湖上飄著(zhù)一層薄霧，那碧綠的湖水如一塊翡翠，鑲嵌在大山中，令人賞心悅目。我們又向上爬去，途中，有很多廟讓人參觀(guān)，我們隨著(zhù)人群走入了廟中，也學(xué)著(zhù)他們的樣子去拜佛。路上，路邊的石頭奇形怪狀，有的像打鳴的公雞，有的像跳舞的猴子……仿佛都在向人們講述著(zhù)一個(gè)有趣的故事。我們一邊欣賞著(zhù)“故事”，一邊繼續向上走去，不知不覺(jué)中就到了山頂，“景色可真好啊”我感嘆著(zhù)。遠處的山靜悄悄的，樹(shù)仿佛那軍人挺立在山上，一動(dòng)不動(dòng)，而山下的水此時(shí)此刻仿佛更美了……
爬山讓我領(lǐng)略到了許多美景，也增長(cháng)了見(jiàn)識。那么大家一定在成長(cháng)過(guò)程中有讓你印象深刻的經(jīng)歷吧？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
收獲的作文 篇7
最近，小區來(lái)了一群“不速之客”，把原本美麗的環(huán)境攪得一塌糊涂。它們就是“罪魁禍首”小廣告。
于是，我便有了一個(gè)“光榮使命”清除小廣告！我準備好工具，整裝待發(fā)。
我先從家門(mén)口干起！
嚯！平時(shí)不注意，仔細一看嚇一跳！小廣告為咱們家的信箱披上了一層“迷彩服”，把它裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。我先把那些“戰斗力”弱的用手撕掉，然后拿出法寶之一噴水壺！
我手持“武器”，先把敵人淋成了一只只“落湯雞”。我左噴一上，右噴一下，等敵人全軍覆沒(méi)，又亮出了一件法寶小鏟子。
這時(shí)，我面前的小廣告仿佛在瑟瑟發(fā)抖，向我求饒：“求求你，不要把我們清除呀！求求你！”
哼！求我也沒(méi)用！于是，我便拿起武器，賣(mài)力地刮起來(lái)。啊哈！現在信箱露出了它的真面目，綠綠的，亮亮的，可漂亮了！信箱好像正在對著(zhù)我點(diǎn)頭微笑：“��！謝謝你！現在我涼快多了！”望著(zhù)信箱，我也笑了。
接下來(lái)，我又去了電線(xiàn)桿。嘿，這次的敵人變了個(gè)樣兒，是印在上頭的，它好像在向我吐舌頭，說(shuō)：“你能拿我怎么樣？”
于是，我照例先給小廣告洗了個(gè)澡，可它們很頑固地立在上面。于是，我給它又洗了一次，還搓了澡。
這下，印上去的小廣告顏色淡了。我又拿出鏟子，磨了幾下，它便隨風(fēng)而去了可我的手，五顏六色，花花綠綠，骯臟不堪。
望著(zhù)換了新顏的小區，我的心情也高興起來(lái)。
收獲的作文 篇8
歲月里有淺淺的吟唱，有淡淡的月光，有習習的涼風(fēng)，拂過(guò)她的面龐。歲月里，有她吮吸陽(yáng)光的身影，有她抬頭朝陽(yáng)的姿態(tài)，有她癡迷于太陽(yáng)的微笑。
幾抹金黃，她已驕傲地盛放于一度初春夏末�？扇缃�，仲秋已至，一直沐浴在溫暖間的她是否能受得了太陽(yáng)的若隱若現。杜甫筆下“葵藿傾太陽(yáng)”的戀慕之情是否能延續到來(lái)年的春天，在這個(gè)紅妝素裹的季節是否能尚存它微笑的容顏?
她不知道，太陽(yáng)或許也不知道。
但土地可以感受得到，伙伴們也明白，她正努力地汲取地下的營(yíng)養，補充著(zhù)損失的能量。她正試圖展開(kāi)雙臂，擁抱太陽(yáng)，使自己最大限度地攝取溫暖。她正艱難地向上生長(cháng)著(zhù)，使自己抬著(zhù)的頭盡量抵制寒冷的按捺。
她叫向日葵。
千萬(wàn)種花有千萬(wàn)種的花姿，或許正是因為有了太陽(yáng)才有它的緣故，使她與生俱來(lái)便圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉，從根到花盤(pán)，無(wú)一處不彰顯出這樣的本性。向暖的枝蔓幻化成一種微笑，一種呼喊。
滄桑易不了容顏，時(shí)光改不了本真。因為她是向日葵，靜謐的紋理中盛開(kāi)與光共存的色彩，所以她是一種微笑的執著(zhù)，微笑的延綿，微笑的亙古不變……
我知道：不管寒風(fēng)如何搖動(dòng)窗外的枝椏，都動(dòng)搖不了她向陽(yáng)的心。我明白：不管寒露如何氤氳起一片冰冷，都冷卻不了她熾熱的感情。我堅信：不管寒冷如何侵噬著(zhù)這個(gè)季節，都消散不了她對太陽(yáng)的含笑相迎。
我想：生活中的我們亦是如此，微笑是每個(gè)人都向往的暖陽(yáng)，可以將沉郁的我們從陰霾中拯救出來(lái)，可以暫且讓煩惱化為一捻灰燼，可以讓我們重拾起對生活的熱情。微笑如一縷風(fēng)，載著(zhù)希望而過(guò)，吹散了所有的憂(yōu)愁、哀怨與不解;微笑如別在嘴角的徽章，傳達著(zhù)愉悅的信息;微笑又如裝滿(mǎn)糖果的玻璃瓶，散發(fā)出甜蜜與幸福的味道。
有時(shí)，我也想收獲葵花一樣的微笑，不論是春夏還是秋冬。
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