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寫(xiě)我的收獲的作文

時(shí)間:2022-10-10 13:35:27 收獲 我要投稿

寫(xiě)我的收獲的作文5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫(xiě)我的收獲的作文5篇,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)我的收獲的作文5篇

寫(xiě)我的收獲的作文 篇1

  成功,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì )成功。

  一個(gè)星期六的早上,爸爸帶我去新城廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。爸爸讓我先溜車(chē),他給我做了示范,左腳蹬踏子,右腳懸空,溜著(zhù)往前走,溜了一會(huì )兒,我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,溜著(zhù)溜著(zhù),我的速度快了起來(lái),我沒(méi)有把握“啪”的一聲,我和車(chē)同時(shí)摔倒在地上,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你心太急了,剛溜一下就快了,而且身貼在車(chē)上太近了,能不摔倒嗎?”于是,爸爸給我糾正姿勢,我又溜了幾圈,

  開(kāi)始上車(chē)了,爸爸又講了方法,我說(shuō):“別講了,誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò),”于是爸爸扶上了我,爸爸后面扶著(zhù),我騎著(zhù)騎著(zhù),膽子大了起來(lái),車(chē)頭幾乎都能控制,這時(shí),不知什么時(shí)候,爸爸偷偷的松了手。我發(fā)現后心慌了,兩腿發(fā)抖,還發(fā)軟,車(chē)子晃晃悠悠的往前跑,“啪”的一聲,我又摔了一次,這次腳歪的挺痛的,我抱著(zhù)腳說(shuō):“今天,不學(xué)了,我受不了了,”爸爸耐心的講:“你整天要學(xué),現在受到了一些挫折就打退堂鼓,太沒(méi)出息了吧,來(lái),失敗是成功之母,輕傷不下火線(xiàn),繼續練!痹诎职值墓膭钕,我又上來(lái)了,按爸爸的方法穩住了,我往前瞪,別害怕,往前看,騎著(zhù)騎著(zhù),100米、200米、300米,我終于學(xué)會(huì )了,看來(lái),無(wú)論做什么事都要有自信心,不要怕困難,爸爸的'教育,學(xué)一項本領(lǐng),做什么事都不會(huì )一帆風(fēng)順的,從今天起,你在練一練。

  人常說(shuō):“有志者事竟成,”從我學(xué)騎車(chē)的過(guò)程中,我深深的體會(huì )到了這一點(diǎn)。

  騎車(chē)的經(jīng)歷亦如生活一樣,就是在一次次的摔倒之中不斷總結。只要堅定目標,總有一天你會(huì )快樂(lè )地“飛”起來(lái)!

寫(xiě)我的收獲的作文 篇2

  星期四的下午,陸老師走進(jìn)班級興高采烈的對我們說(shuō):“同學(xué)們,明天是周五,我們學(xué)校將會(huì )舉行一次秋游活動(dòng)。我們年級去的是母愛(ài)公園,到時(shí)我們需要準備:水、食物……!标懤蠋煹脑(huà)還沒(méi)說(shuō)完,班級里就像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了秋游。第二天大清早,涼風(fēng)習習,我們像一只只歡快的小鹿,興高采烈地走出了校園,將歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)一路,伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)來(lái)到了母愛(ài)公園。首先映入眼簾的是漂母的像,這座雕像真是惟妙惟肖啊!這時(shí)我環(huán)顧四周,火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,在陽(yáng)光下金光閃耀,美麗極了!我們排好隊,繼續向里面走,哇!里面的雕像真事數不勝數,看,這個(gè)母親身體微微向前,前面的小孩搖晃的站在那里,似乎是母親在教孩子學(xué)走路呢!我們稍休息了一下,便向寶塔進(jìn)軍,真是金碧輝煌啊!走著(zhù)走著(zhù),我突然發(fā)現墻上貼著(zhù)個(gè)“SOS!边@時(shí),我走近一看,原來(lái)是這樣的:一個(gè)母親帶著(zhù)女兒去滑雪,她們滑著(zhù)滑著(zhù)滑出了警戒線(xiàn),最后她們迷路了,工作人員發(fā)現人數少了,立即打電話(huà)給“110”,母女兩個(gè)發(fā)現了直升機,并喊道:“我們在這兒!我們在這兒!”可是雪地茫茫一片,救援人員根本沒(méi)有發(fā)現她們,沒(méi)辦法,在生死關(guān)頭,母親割破血管在雪地上寫(xiě)下了“SOS”。當救援人員將她們就出時(shí),母親死了,而她的女兒卻活了下來(lái)。讀完這個(gè)故事我不禁感慨萬(wàn)分,這個(gè)母親太偉大了,竟然為了女兒付出了寶貴的生命,實(shí)在太偉大了……最后我們看完了寶塔便來(lái)到草地上吃午餐、玩!斓较挛缌,我們只好依依不舍地離開(kāi)了母愛(ài)公園。

  這次秋游真好!他不僅讓我們欣賞母愛(ài)公園的美,還讓我們知道母親為我們,把我們含辛茹苦地養大,真的很不容易。烏鴉能反哺,羊有跪乳之恩,何況我們人呢?以后我一定要多多幫媽媽做事,爭取考個(gè)好成績(jì)立志成才來(lái)報答我的媽媽。

寫(xiě)我的收獲的作文 篇3

  在人的一生中,會(huì )收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛(ài)情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個(gè)道理。

  上課時(shí),我們發(fā)現桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會(huì )有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說(shuō):“我們今天做一個(gè)體驗活動(dòng),不過(guò),請同學(xué)們嚴肅的對待!蔽液芨吲d,因為又可以“做游戲”了。 活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令,讓我們在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài),我不假思索地寫(xiě)了出來(lái)?晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想,改了又改,一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦去,我擦了打游戲,可是我過(guò)了一會(huì )兒就后悔了,因為把它從紙上擦去就是從生命中把它永遠去掉。 剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令,讓我們又擦一個(gè)。聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)的我呆在了那里,好半天才回過(guò)神來(lái),經(jīng)過(guò)百般選擇的我,依依不舍的把電子競技去了,做出這個(gè)決定的我,心里祈求鄭老師不要讓我們去掉最后一個(gè)了,因為爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西,沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心里話(huà),對我們說(shuō)“我們可以不去最后一個(gè)!甭(tīng)到了這句話(huà),我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

  活動(dòng)完了,大家都收獲了這樣一個(gè)道理:人生中,我們會(huì )面臨各種選擇,我們必須學(xué)會(huì )取舍才行。

寫(xiě)我的收獲的作文 篇4

  人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。

  記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò):“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多!甭(tīng)了這句話(huà)后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jì),但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。

  如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習慣,那么我們就會(huì )很自私,在社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當發(fā)現自己的腳下有一團廢紙時(shí),誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),只會(huì )把廢紙踢到另一個(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì )撿起來(lái),把紙團繼續傳來(lái)傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來(lái)傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團剛好呆在過(guò)道中間,同學(xué)們就會(huì )視若無(wú)睹。試問(wèn):彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?

  當我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì )吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì )吃虧,還會(huì )有什么人做這件事呢?

  要想收獲,就必須付出,付出了就不應該計較收獲。

寫(xiě)我的收獲的作文 篇5

  今天上午,我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興,因為現在正是柿子成熟的季節,午后,我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。

  爸爸拿著(zhù)長(cháng)鐮,我挎著(zhù)籃子,往村頭的柿子樹(shù)走去。

  來(lái)到樹(shù)下,爸爸爬上樹(shù)去,拿著(zhù)長(cháng)鐮向遠處伸,長(cháng)鐮伸到一個(gè)大柿子前,手一使勁,這個(gè)火紅誘人的柿子就掉了下來(lái)。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子。我看著(zhù)挺有趣,也想上到樹(shù)上摘柿子。

  爸爸說(shuō):“那好吧!今天就讓你過(guò)過(guò)癮!

  我找了一棵比較好爬的樹(shù),爸爸抱起我,把我放到最低的那個(gè)樹(shù)杈上,我準備往第二層樹(shù)杈上爬?墒,我又不知道怎么往上爬,我就瞎琢磨起來(lái),試著(zhù)用腳蹬左邊的樹(shù)杈,但我怎么登也上不去。這時(shí)候,爸爸在樹(shù)下指揮我,腳應該往右邊的矮的斜樹(shù)杈上蹬,我雙手使勁扒著(zhù)上面的樹(shù)枝,腳用力一蹬,我上到了第二層。

  這時(shí),我發(fā)現了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來(lái)晃去,我一伸手,用力一拽,這個(gè)小柿子就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。我坐在了樹(shù)枝上,手里捧著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小家伙,突然,我看見(jiàn)柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛,我一驚,手一抖,把柿子拋了出去,柿子正好掉在了玉米地里。哎,我要再摘幾個(gè)補償一下。

  第三層樹(shù)杈非常好爬,我很輕松就上去了,我看到許多小柿子都在我眼前晃悠,又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸,爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝顫顫巍巍,我的身子有點(diǎn)傾斜,有點(diǎn)發(fā)抖。

  爸爸媽媽擔心我的安全,就催我下來(lái),可我覺(jué)得下時(shí)比上的時(shí)還難,好像沒(méi)有落腳之地。爸爸又指揮我,應該怎么下,踩哪個(gè)樹(shù)枝,手扒在哪個(gè)樹(shù)枝。這時(shí),我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕,最終還是在爸爸的指揮下,安全地“降落”到地面。

  啊,望著(zhù)自己親手摘下的柿子,臉上溢出得意的神色和表情。我會(huì )爬樹(shù)了!能摘柿子了!

  我收獲了成功的喜悅。

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