【精品】寫(xiě)收獲的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的寫(xiě)收獲的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)收獲的作文 篇1
這是一個(gè)晴朗的日子,因為連著(zhù)好幾天的陰雨天氣積壓了太多的沉悶。太陽(yáng)一出來(lái)大家的新一下子變得開(kāi)朗起來(lái)。左鄰右舍曬被子的曬被子,遛狗的遛狗。小孩子更實(shí)在花園里玩的不亦樂(lè )乎。鳥(niǎo)叫嘰嘰喳喳,老人的笑聲,小孩的哭聲編織在一起灌入我的大腦。
面對這么多的作業(yè),任何美好的事情也只會(huì )讓我心煩意亂。這時(shí)外公推開(kāi)了我的房門(mén)。
在外公的極力勸說(shuō)下,我帶著(zhù)一百個(gè)不情愿上了車(chē)。經(jīng)過(guò)一路顛簸,眼前不見(jiàn)了大廈林立只見(jiàn)潺潺流水與一片片田野。來(lái)到河邊,外公撐起傘來(lái),擺好凳子,架好魚(yú)竿,撒下魚(yú)餌,笑瞇瞇的對我說(shuō):“怎么樣,這里不錯吧,是不是覺(jué)得神清氣爽?”我嘴上說(shuō)著(zhù)還好,心中卻對這個(gè)地方贊不絕口。我暫時(shí)忘記了我那些煩惱。
外公把一根魚(yú)竿裝上魚(yú)餌遞給我,教我不動(dòng)魚(yú)竿,看著(zhù)水面上的浮標。浮標一沉一浮說(shuō)明有魚(yú)上鉤了,要馬上用力拉桿。我認為這容易極了,坐下后盯著(zhù)浮標等待有魚(yú)上鉤。
過(guò)了好久,我看浮標都沒(méi)有動(dòng)靜,不耐煩的把魚(yú)竿移來(lái)移去。外公按住我的手說(shuō):“不要急,要耐心,這就是釣魚(yú)的樂(lè )趣!边@是外公的浮標一動(dòng)一動(dòng)。外公猛的一拉桿,只見(jiàn)一只魚(yú)躍出水面,魚(yú)鱗在陽(yáng)光下金光閃閃,我揪緊了心。魚(yú)線(xiàn)突然松動(dòng),接著(zhù)在空中劃出一道弧線(xiàn),魚(yú)掙扎著(zhù)掉入水中飛快的游走了。外公哈哈的.笑著(zhù)說(shuō):“可惜阿可惜!”
這一天下來(lái)我們沒(méi)有釣到多少魚(yú),但是外公說(shuō)的話(huà)讓我明白了要耐心,懂得了等待并且把握機會(huì )。這次的釣魚(yú)之行讓我收獲不小。
寫(xiě)收獲的作文 篇2
春天,是收獲知識的季節;夏天,是收獲活力的季節;秋天,是收獲成果的季節;冬天,是收獲純潔的季節。校園中一棵棵紫丁香樹(shù),被我們稱(chēng)為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護下,我們收獲了許許多多......
瞧呀,春天邁著(zhù)輕快的步子跑來(lái)了,她的手中還捧著(zhù)一本書(shū)呢!在春天,我們會(huì )收獲知識。聽(tīng),朗朗的讀書(shū)聲響徹風(fēng)華園的上空;看,我們手捧知識的鑰匙---書(shū),在草叢中散著(zhù)步;聞,滿(mǎn)園丁香花的香,那是知識的香氣;摸,那一本本可愛(ài)的書(shū)籍,每一本中都居住著(zhù)一個(gè)知識精靈,當你翻開(kāi)它時(shí),你就會(huì )收獲知識的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹(shù)下,膝上放一本書(shū),看丁香落地的美景,收獲春天的知識。
看呀,夏天笑容滿(mǎn)面抱著(zhù)籃球跑過(guò)來(lái)了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。。。。。。在夏天,我們會(huì )收獲活力。聽(tīng),我們在乒乓球臺上歡笑著(zhù)的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的T恤,里面保存著(zhù)我們的友誼;摸,那被驕陽(yáng)烤得如炭火一般的球臺,里面居住著(zhù)一個(gè)活力精靈,一旦有人注意它,那個(gè)人就會(huì )收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹(shù)下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。
看呀,秋天拎著(zhù)果籃,慢慢走過(guò)來(lái)了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會(huì )收獲成果。聽(tīng),我們在看自己的考卷時(shí)的“呀”聲;看,我們的考卷上的分數,誰(shuí)都進(jìn)步了;聞,考卷上還帶著(zhù)墨水的清香;摸,試卷上還留著(zhù)我們曾經(jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹(shù)下,膝上放著(zhù)滿(mǎn)意的答卷,看葉子紛紛揚揚落下,收獲著(zhù)深秋的成果。
瞧呀,冬天綴滿(mǎn)雪花跑過(guò)來(lái)了,她臉上帶著(zhù)純潔的笑。在冬天,我們會(huì )收獲純潔。聽(tīng),我們朗朗的讀書(shū)聲仍沒(méi)有停歇,只不過(guò)其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時(shí)綴滿(mǎn)純潔汗珠的臉;聞,雪中透著(zhù)一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹(shù)下,膝上綴滿(mǎn)雪花,同看雪落下,一同收獲著(zhù)冬日的純潔。
四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒(méi)有揚起學(xué)習的風(fēng)帆,那么請去收獲代表知識萌動(dòng)的春天吧;如果你還沒(méi)有體驗運動(dòng)帶給你的快樂(lè )與健康,那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績(jì)暫時(shí)仍不理想,就請努力收獲果實(shí)累累的秋日吧;如果你內心還有解不開(kāi)的疙瘩還未充滿(mǎn)陽(yáng)光,那么就請你去收獲純潔與簡(jiǎn)單的冬季吧!
收獲四季,我們會(huì )收獲心靈最高的境界;收獲四季,我們會(huì )實(shí)現我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來(lái),一起去收獲美好的四季吧!
寫(xiě)收獲的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好:春耕秋收,作文 我的收獲。這里來(lái)是一個(gè)自然規律。
今天,剛好是星期六,。媽媽說(shuō)要去割玉米,并且是全家總動(dòng)員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么!后來(lái)我才明白是我低估她了。
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。從六點(diǎn)起床的我,一歇也沒(méi)歇:打掃衛生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程!之后,到達目的地,我放下自行車(chē)。望著(zhù)田里一畝畝碩果累累的果實(shí)(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進(jìn)了一片仙境,這里沒(méi)有雜音、沒(méi)有戰爭,只有一排排整齊的玉米桿在那站立著(zhù)。一個(gè)個(gè)好像都在站軍姿。爸爸隨后開(kāi)著(zhù)我家的小鐵牛(拖拉機)去了,他可是主力部隊,沒(méi)有他怎么能把一年的財富運回家!
媽媽從車(chē)上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動(dòng)工了,初中二年級作文《作文 我的收獲》!鞍ミ,我的手!蔽乙唤,媽媽就趕緊跑過(guò)來(lái),緊張地問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“被玉米桿掃了一下手!眿寢層珠_(kāi)始給我上政治課了:“看吧,現在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養的,當初我們像你們這樣大的時(shí)候都不只干過(guò)到少活了。如果不好好念書(shū),以后就回家修理地球啊······”雖然媽媽說(shuō)的這話(huà)有點(diǎn)像開(kāi)玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著(zhù),看媽機靈的身手,把一籃又一籃的玉米裝上車(chē),我心里非常的著(zhù)急。學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個(gè)個(gè)好像都不聽(tīng)我使喚似的,我往籃子里裝十個(gè),就得掉出六個(gè)來(lái)。它們一點(diǎn)也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過(guò)程中,我發(fā)現,原來(lái)干農活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。
媽媽說(shuō):“誰(shuí)家的玉米長(cháng)的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會(huì )有好收成的!贝藭r(shí)此刻,我在想:是不是干什么都要學(xué)習,然后努力,然后收獲。都是這個(gè)過(guò)程;氐搅思,我在想:如今的學(xué)習壓力很大,正因為有壓力才會(huì )有動(dòng)力,對于學(xué)習,我會(huì )更加努力的!
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