【推薦】寫(xiě)收獲的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)收獲的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)收獲的作文 篇1
收獲是蜜蜂忙碌后濃醇的蜂蜜,收獲是春雨忙碌后萬(wàn)物復蘇的景象,收獲是太陽(yáng)忙碌后融化的冰雪,收獲是堅持不懈后的贊美和經(jīng)歷而我也有著(zhù)不一般的收獲。
站在教室的座位邊,班主任正拿著(zhù)我的書(shū)發(fā)作品贊不絕口,班上的同學(xué)朝我投來(lái)羨慕和佩服的目光。
回首相望,我已經(jīng)學(xué)了六年書(shū)法了。
第一次進(jìn)入書(shū)法教室,我很激動(dòng),因為我每個(gè)星期只會(huì )回一次福田上鋼琴課,現在,又多了一節,而且是跟我兩個(gè)發(fā)小兼好閨蜜。潛移默化中,我已經(jīng)把這節課當成一個(gè)聚會(huì )了。
每節課前,我們都會(huì )早早的去教室占三個(gè)挨著(zhù)的位置,聊天南海北的事。上課時(shí),也都是時(shí)不時(shí)的跟她們講句話(huà)。所以,每節課我都只能圈出一兩個(gè)優(yōu)秀字,而其他人都能圈出六七個(gè)優(yōu)秀字?晌也灰詾槿,照樣高高興興的上下課。
這狀態(tài)的改變,是在深圳灣大街逛的時(shí)候。有一個(gè)書(shū)法大師正在寫(xiě)軟筆字,許多人在贊嘆,有幾個(gè)人還出了高價(jià)想買(mǎi)書(shū)法作品。我很是好奇,走近一看,哇!這筆鋒,這字寫(xiě)出來(lái)也太有氣勢了吧!想到我寫(xiě)出來(lái)的軟筆字,我既羨慕又愧疚。這時(shí)他忽然說(shuō)了一句話(huà):其實(shí)我練的是心!我當時(shí)并沒(méi)有理解這句話(huà)的含義。但我從那以后,每節課都有認真練字,進(jìn)步突飛猛進(jìn)。心中總是浮現那位大師的書(shū)寫(xiě)的身影,耳邊總是想起他的那句話(huà)。
兩年過(guò)去了,我終于明白了那句話(huà)。我的班主任在我的學(xué)期評價(jià)里寫(xiě)道:字如其人,你寫(xiě)的軟筆字和硬筆字都和你的人一般,很美。這幾個(gè)學(xué)期你從那個(gè)大大咧咧、浮躁的女孩兒變成了一個(gè)沉穩、冷靜的女孩兒。這變化想必與你堅持練習書(shū)法息息相關(guān)
那一刻,我明白了。是!古人也說(shuō)過(guò):古之善書(shū)者多壽,心定故也,人能定其心,何事不可為?
我從回憶中醒來(lái),班主任正拿著(zhù)釘子把我的書(shū)法作品掛在墻上。
練字,讓我收獲了一個(gè)全新的自我。一個(gè)沉穩、冷靜、有毅力的章馨元!
寫(xiě)收獲的作文 篇2
二零一三年的一月已經(jīng)過(guò)半,我們在單薄的青春中打馬而過(guò),時(shí)光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時(shí)光,倥傯冗長(cháng)。
我是個(gè)可愛(ài)的孩子,對,我很可愛(ài)!逗商猎律分兄熳郧逭f(shuō)過(guò):熱鬧的是他們,我什么都沒(méi)有。其實(shí)我挺熱鬧的,可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結的孩子,每當這時(shí),我總是悒怏不已?墒怯型瑢W(xué)告訴我,就連智者都會(huì )在魚(yú)和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區區在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹。
孟子說(shuō)過(guò),魚(yú)和熊掌不可得兼,可是我卻想統統收入囊中,我是個(gè)貪心的孩子,對,我很貪心。
我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話(huà),什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛(ài)文字,我亦愛(ài)孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說(shuō)得真好。
我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過(guò)去,感悟收獲。每當我寂寞時(shí),總會(huì )望著(zhù)藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周?chē)泻枚嗯笥,我不世故,真誠可愛(ài),所以,我有好多收獲。
二零一三年,我最喜歡的樂(lè )器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時(shí)光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過(guò)去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛(ài)的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚(yú)和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚(yú)而取熊掌。
生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè),而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。
機關(guān)這樣,我仍快樂(lè ),因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛(ài),有淚水,有歡樂(lè )。毋庸置疑,少不了寂寞。
還記得文章開(kāi)頭我寫(xiě)到:我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天,你看見(jiàn)一個(gè)因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時(shí)候,沒(méi)人看見(jiàn)。
寫(xiě)收獲的作文 篇3
人生就像一條高低不平的走不完的路。在人生道路上總會(huì )遇到沼澤和挫折。我也不例外,我也曾經(jīng)失敗過(guò)。
年級組語(yǔ)文測驗的那天,試卷剛發(fā)下來(lái),我看了看題目。哇!簡(jiǎn)單,不拿90才怪呢?我三下五除二,不用半個(gè)小時(shí)就把題目全部做完了,除了作文以外,我審了審題,不打草稿就拿起了筆,匆匆地寫(xiě)了起來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。我把試卷放到抽屜里,趴在桌子上等下課。
當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一看,啊!怎么才85分?我看了看我錯的地方。啊!寫(xiě)部首的題竟然忘了寫(xiě)部首,筆畫(huà)也寫(xiě)錯了,這樣就沒(méi)了5分。啊!閱讀題要劃線(xiàn)沒(méi)劃。作文錯別字多。暈!老師說(shuō)還要簽名。我不甘情愿地把試卷給爸爸看。爸爸看了分數,狠狠地批評我:“這么簡(jiǎn)單的題目,才考85分,粗心大意是一種不負責任的態(tài)度!你不改的話(huà),永遠都是失敗!”
聽(tīng)了父親的話(huà)后,我再也不想嘗失敗的滋味了。
我吸取了教訓,決定以后做完試卷之后認真檢查,不,作業(yè)也一樣。不久之后,第二次測驗來(lái)了,我三下五除二,就把題目寫(xiě)完了。又花了半個(gè)小時(shí),把作文寫(xiě)完了。我把試卷放到抽屜里。不過(guò),這時(shí),我想到了父親的話(huà):“你不改掉粗心大意的毛病,永遠都不會(huì )成功!”我馬上把試卷拿了出來(lái)認真檢查。哎,果然犯了粗心大意的毛病,好在早發(fā)現,把錯的'改過(guò)來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái),92分!我高興極了。俗話(huà)說(shuō)得好:“失敗是成功之母!爸灰彦e的地方找出來(lái),再改正,然后努力點(diǎn),就能成功。失敗是成功的階梯,失敗能使人成功。失敗不能擊垮取勝的自信。如果失敗了,就不再灰心,找出錯誤,再努力就能成功。不過(guò),要記。菏〔换倚,成功不驕傲。
寫(xiě)收獲的作文 篇4
暑假里的一天,我和媽媽乘坐608路公交車(chē)去城里購物。剛上車(chē)人并不多,我和媽媽坐在座位上欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景,舒服極了?蛇^(guò)了幾站,人慢慢多起來(lái)了。
當車(chē)行駛到西工大站的時(shí)候,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶大約70多歲,臉上布滿(mǎn)皺紋,微微有些駝背,身體瘦弱,提著(zhù)布兜的手微微顫抖。她剛顫巍巍地上車(chē),汽車(chē)就啟動(dòng)了。她的身體立刻隨著(zhù)車(chē)子晃動(dòng)起來(lái)。她四下張望了一下,走到離她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶,就又低下頭玩起手機,絲毫沒(méi)有讓座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年輕的阿姨身旁,阿姨趕忙把頭扭向窗外。
關(guān)于收獲的作文 媽媽見(jiàn)狀,扭過(guò)頭沖我擠擠眼睛,我立刻明白了媽媽的意圖。我起身緊走幾步來(lái)到老奶奶的身旁,拉了拉她的袖子示意她跟我來(lái)。頓時(shí)老奶奶睜大了眼睛,臉上露出和藹的笑容。她親切的拉著(zhù)我的手走到座位旁坐下,又示意我坐在她腿上。我連忙擺擺手說(shuō):“站一會(huì )沒(méi)事,您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看著(zhù)我,我心里真是比吃了山珍海味還要美!
記得那一整天的心情都格外愉快,沒(méi)想到一件小小的事讓我收獲這么多。既收獲了老奶奶和善的笑容,又收獲了來(lái)自?xún)刃牡目鞓?lè )?磥(lái)“送人玫瑰,手有余香”這句話(huà)真是有道理啊!
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