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暑假的收獲的作文

時(shí)間:2022-09-01 12:15:57 收獲 我要投稿

暑假的收獲的作文(精選24篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的暑假的收獲的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑假的收獲的作文(精選24篇)

  暑假的收獲的作文 篇1

  時(shí)間稍縱即逝,一轉眼,二個(gè)月的暑假生活已經(jīng)過(guò)去。在暑假里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的推移而磨滅,有時(shí)還是會(huì )情不自禁的想起,那些事情仿佛受了某種力量的召喚,一下子浮現在我的眼前。

  火辣辣的夏日,我坐車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我隨人流進(jìn)入了車(chē)中,臨窗而坐,對面是一位妙齡少女,看樣子比我大不了多少,卻被各種飾物打扮的花枝招展。

  我的目光剛離開(kāi)少女,一位婦女闖入了我的視線(xiàn),只見(jiàn),她,胖胖的,黑紅的臉上長(cháng)著(zhù)一顆痔,穿著(zhù)一件分紅上衣,加上一雙布鞋。典型的農村婦女。我看著(zhù)那位少女,極度不滿(mǎn)的她不得不讓出一部分空間來(lái)就接納這個(gè)龐大的肉體,用灑上香水的扇子來(lái)驅散空中的汗味。

  由于空氣的燥熱和漫長(cháng)的車(chē)程讓農村婦女合上了眼睛,碩大的腦袋落在了少女的肩上。正在看風(fēng)景的少女把內心的不悅迅速聚集在臉上,她迅速地站了起來(lái),幾乎在同一時(shí)刻,婦女倒在了座位上,她睜開(kāi)了眼睛,看了看少女,臉上露出了尷尬的笑容。

  婦女努力讓自己不睡著(zhù),不知何時(shí),少女也慢慢合上了眼,頭倚在了婦女的肩上。那位婦女坐直了身子,一動(dòng)不動(dòng),看著(zhù)少女俊俏的臉龐,就像母親在看女兒入睡一樣。

  我的心不知被什么東西觸動(dòng)了一下,我知道,那是天下最無(wú)私、最珍貴的愛(ài)——母愛(ài)。

  豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收獲更是多多。就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級的學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)鋼筆、墨水。買(mǎi)來(lái)后我就忙著(zhù)吸墨水、寫(xiě)鋼筆字,整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字,吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆,原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō):“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫(xiě)字以及怎樣吸墨水,F在,我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了!暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我:“作文一點(diǎn)也不難,素材就在我們身邊,就看誰(shuí)留心了,誰(shuí)認真觀(guān)察了!崩蠋煄е(zhù)我們邊做游戲,邊寫(xiě)作文。我們在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。!暑假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識,這個(gè)暑假我的收獲真大。

  暑假的收獲的作文 篇2

  暑假馬上就要結束了,我的暑假有哪些收獲呢?

  收獲一:家務(wù)活

  我會(huì )幫媽媽洗碗、掃地、拖地、洗衣服、收衣服,今年暑假我還學(xué)著(zhù)做了針線(xiàn)活。我有件衣服的一條線(xiàn)斷了,裂開(kāi)了大嘴。我想把它縫起來(lái),找來(lái)針線(xiàn)。先把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里,在線(xiàn)的末端繡上疙瘩,把衣縫對整齊,上一針下一針開(kāi)始縫了起來(lái),縫好后再繡上疙瘩,把針取出?粗(zhù)自己的杰作,還不錯?p衣服可需要心細啊,要不然會(huì )扎到自己。

  收獲二:讀書(shū)

  暑假里終于不用受時(shí)間的限制,隨心所欲地看自己的書(shū)了。羅爾德。達爾的系列叢書(shū)《馬蒂爾德》《查理和巧克力工廠(chǎng)》《查理和大玻璃升降機》《女巫》《好心眼的巨人》……童喜喜的系列叢書(shū)《玻璃間》《嘭嘭嘭》《再見(jiàn)零》還有《小鹿斑比》《金銀島》……真是讓我過(guò)了一把讀書(shū)癮。

  收獲三:其他

  經(jīng)過(guò)暑假的突擊訓練,我的舞功比以前也有了長(cháng)進(jìn)。二胡也該學(xué)六級了。暑假作業(yè)也完成了。

  我的暑假收獲挺多的。但還是有美中不足:沒(méi)有去旅游,只有到明年了。

  暑假的收獲的作文 篇3

  暑假是我們學(xué)生們最盼望的假期,因為在假期里可以玩游戲、玩電腦、可以看書(shū),還可以寫(xiě)作業(yè)。但我的快樂(lè )遠遠不是這些,而是一件難忘的事情……

  一天中午,我和小朋友們在樓下玩游戲,正在我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,一位老奶奶走過(guò)來(lái)焦急的說(shuō):“孩子們,我把鑰匙落在家里了,你們誰(shuí)愿意到樓上從窗戶(hù)爬進(jìn)屋里,幫我把鑰匙取出來(lái)?”,我們大家你看看我、我看看你,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。奶奶急的都快哭了,這時(shí)我站出來(lái)說(shuō):“老奶奶,我去吧!”,媽媽高興的連聲說(shuō)謝謝。我跟著(zhù)老奶奶來(lái)到了三樓的緩臺,悄悄往下一看,天!我已經(jīng)頭暈目眩了。我趕緊定了定神,蹲下身子小心翼翼的向窗戶(hù)走去,一會(huì )兒就到了窗戶(hù)下面。我慢慢的從窗子爬了進(jìn)去,在客廳的桌子上找到了鑰匙。我打開(kāi)房門(mén),走出來(lái)把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你,孩子!闭f(shuō)著(zhù)就要給我拿好吃的。我笑著(zhù)搖搖頭說(shuō):“不用謝,奶奶,這是我應該做的!闭f(shuō)完我就跑到樓下,和朋友們又一起玩了起來(lái)。小朋友們都說(shuō)我真棒!頓時(shí),一股喜悅的暖流流進(jìn)了我的心田。

  原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )!望著(zhù)老奶奶高興的笑臉,我感到很快樂(lè )。助人為樂(lè )真好,我要幫助更多有需要的人。那樣我將會(huì )收獲到更多的快樂(lè )!

  暑假的收獲的作文 篇4

  撇下沉重的書(shū)包,扔下考試的緊張,拋下繁重的作業(yè),放假去,溜冰去……溜冰——我夢(mèng)寐以求的活動(dòng),我向你狂奔而去……

  中午,太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)大地,我隨姐姐到溜冰場(chǎng)玩,看見(jiàn)大哥哥大姐姐們正在溜冰,看著(zhù)他們溜得如此輕松自由,我好羨慕!

  于是,我也迫不及待地跟姐姐學(xué)起來(lái),第一次穿上溜冰鞋的時(shí)候,腳不沾地的感覺(jué)讓我像騰云駕霧,涌上心頭的唯一感覺(jué)——怕,忙用手緊緊地抓住姐姐的手,就像緊抓著(zhù)一根救命的稻草,我用顫抖的聲音說(shuō):“姐……姐姐……你,你快抓住我的手,我怕……我怕摔跤……”姐姐見(jiàn)我如此緊張的樣子,安慰著(zhù):“不用怕,我扶著(zhù)你,慢慢來(lái)!迸手(zhù)救命草,我們一起滑出去,那一剎,我聽(tīng)見(jiàn)我心怦怦直跳的聲音,緊跟著(zhù),渾身都熱起來(lái)。

  姐姐教我雙腳放平衡,身體放輕松,雙眼往前望,千萬(wàn)別慌張,腳用力,向前滑,我照著(zhù)姐姐的方法大膽地練習。逐漸地,姐姐放開(kāi)緊握我的的手,讓我自由地“飛翔”,哈哈,我“飛”起來(lái)了,正開(kāi)心著(zhù),悲就來(lái)了,一不小心,我身體失去了平衡,“撲通”一聲,我重重地親吻了大地——好痛!我的臉迅速地漲得通紅,因為疼痛,因為面子,一句話(huà)都說(shuō)不出,只是鼓著(zhù)臉腮,使勁地搖頭。周?chē)娜硕脊笮ζ饋?lái)。我的臉也漲得更紅,心更急,想站起來(lái)卻發(fā)現又重重地摔下去了。這時(shí),姐姐匆匆忙忙地滑過(guò)來(lái)扶起我,坐到旁邊的椅子上,我對姐姐說(shuō):“姐,我還是不學(xué)了!哼……”姐姐笑了笑說(shuō):“這才是開(kāi)始呢?不吃苦中苦,難嘗甜上甜,你忘了當初是你叫我教你的嗎?現在要半途而廢呀?不要怕,勇敢些,你看那些大哥哥大姐姐們不知道要摔多少跤呢!來(lái)吧,我扶著(zhù)你,一起溜,只要你努力,一定會(huì )跟他們一樣輕松自如的!”

  姐姐的話(huà)使我一時(shí)熱淚盈眶,是呀,怎么能輕言放棄呢!我鼓起勇氣,再次在溜冰場(chǎng)上展翅,一次,兩次,三次……不知摔了多少次,但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得痛,因為我下定決心:勇敢面對,不當逃兵。

  終于,我可以像那些哥哥姐姐們一樣高飛,我那優(yōu)美的姿勢,仿佛天鵝戲水,我高興得跳了起來(lái),姐姐的臉上,也露出了滿(mǎn)意的笑容,我的心跟我的滑姿一樣,輕松自如,飄于溜冰場(chǎng)上的每一個(gè)角落,我真真正正地克服了困難,學(xué)會(huì )了溜冰,愛(ài)上了溜冰。

  這個(gè)暑假,我遇上了困難,克服了困難,愛(ài)上了困難。以后,再次面對困難,我將迎面而上,決不后退。這是我這個(gè)暑假最大的收獲。

  暑假的收獲的作文 篇5

  暑假要結束了,我的收獲很多。

  我知道不管放不放假都要把學(xué)習放在第一位,因為這樣我們才能玩的安心,不會(huì )在玩的時(shí)候想著(zhù)我的作業(yè)沒(méi)完成。我在炎熱的暑假里還學(xué)會(huì )了游泳。我不光學(xué)會(huì )了游泳,還在暑假里讀了很多故事,那些故事還讓我長(cháng)了不少的知識呢!

  暑假里,我的收獲還真不少!

  暑假的收獲的作文 篇6

  暑假里我有了很多收獲,其中一件事中的收獲令我欣喜,那就是我在夏令營(yíng)中不但學(xué)會(huì )了自己管自己,還學(xué)會(huì )了照顧其他小朋友。

  暑假里媽媽給我報了一個(gè)去新加坡的夏令營(yíng)。我興奮極了,但也有點(diǎn)緊張。因為我還從來(lái)沒(méi)有自己去過(guò)那么遠的地方呢。

  集合的那天,我和其他小朋友在機場(chǎng)等候。這時(shí),來(lái)了一個(gè)很可愛(ài)的小女孩,她也是來(lái)參加夏令營(yíng)的,我跑過(guò)去和她一起玩,她告訴我她只有二年級。我們坐了一整晚的飛機,終于到了新加坡。

  第一天,我們坐著(zhù)大巴車(chē)去了過(guò)濾水廠(chǎng)參觀(guān)。一路上我都和那個(gè)小女孩坐在一起,陪她一起玩。到了過(guò)濾水廠(chǎng),老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)耳機,但是那個(gè)小女孩卻怎么也戴不上。我看到了,趕緊過(guò)去幫她把耳機戴上。我拉著(zhù)她的手去聽(tīng)講解。

  晚上,老師給大家分配房間,我們兩個(gè)分在一個(gè)房間。我們進(jìn)了房間,我把我的行李箱打開(kāi),先把第二天要穿的衣服找好,又在箱子里找到牙刷和牙杯刷完了牙,再把箱子整理好。我感覺(jué)我長(cháng)大了能照料自己了,我暗暗為自己點(diǎn)贊!到了快睡覺(jué)的時(shí)間了,突然小女孩小聲地哭了起來(lái),我想她一定是有點(diǎn)想家了。我走過(guò)去,在她身邊坐下,輕輕拍著(zhù)她,我告訴她:"你這么小就自己來(lái)這么遠的地方已經(jīng)很厲害了,我第一次自己參加夏令營(yíng)的時(shí)候也有點(diǎn)兒想家,其他小朋友都過(guò)來(lái)安慰我,我一下就感覺(jué)好多了!彼四ㄑ蹨I,朝我笑了。過(guò)了一會(huì )兒,她就好多了,也不哭了。我們一起上床睡覺(jué),很快就睡著(zhù)了。

  后面的幾天我們玩的也很開(kāi)心,我一直陪著(zhù)小妹妹玩,我們一起參觀(guān)了各種有趣的地方。

  這個(gè)暑假里我的收獲特別大,我不但學(xué)會(huì )了自己照顧自己,還能照顧其他小朋友。我覺(jué)得我長(cháng)大了很多。

  暑假的收獲的作文 篇7

  快樂(lè )無(wú)處不在。在這個(gè)暑假里,我也收獲了很多快樂(lè )。

  在我的生活中,我獲得了幸福。晚上,媽媽突發(fā)奇想,說(shuō):“你這么大了,應該學(xué)著(zhù)做點(diǎn)家務(wù)。今天教你怎么洗碗!逼鸪,我媽媽正要教我怎么洗碗。我說(shuō):“為什么不直接洗個(gè)碗?有什么難的?”就這樣,因為沒(méi)有媽媽教,我把第一碗打碎了。母親一點(diǎn)一點(diǎn)地清理碎片。后來(lái)我聽(tīng)媽媽的話(huà),照媽媽說(shuō)的做了。媽媽說(shuō),我來(lái)。我像個(gè)大人一樣做了,洗了洗,在洗碗布上倒了點(diǎn)洗潔精,洗了碗,然后用水洗。我做得很好。最后,我洗了第一碗。媽媽還夸我!

  在運動(dòng)中,我獲得了快樂(lè )。老師說(shuō):“下周有羽毛球考試。請做好準備!”老師的話(huà)音剛落,我緊張得心都像抱在懷里的兔子一樣怦怦直跳;氐郊,我把這個(gè)消息告訴了我媽?zhuān)覌尮膭钗艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,努力的人心里有數’。讓我們每天練習半小時(shí)羽毛球!薄笆堑!”我說(shuō)。就這樣,我們每天留出半個(gè)小時(shí)打羽毛球。一開(kāi)始半個(gè)小時(shí)就下來(lái)了,只玩了兩三個(gè),我媽也玩了十幾個(gè),但是我一直沒(méi)放棄。最后玩的越來(lái)越多,有時(shí)候甚至超過(guò)了我媽?荚嚨娜兆咏K于到了。我考的很好,通過(guò)了!下課后,我對著(zhù)媽媽笑,媽媽也笑了。

  在學(xué)習中,我獲得了快樂(lè )。在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(cháng)陪我去探索海洋。在《今天我是升旗手》中,英雄肖驍一直期待著(zhù)升旗,這一天終于到來(lái)了。然而,由于特殊情況,升旗手被林倩倩取代,他非常失望。終于在兒童節那天,他終于成了升旗手!這幾天做了一些練習,然后交給媽媽批改。我媽糾正了一下,說(shuō)我寫(xiě)的都沒(méi)錯,我很樂(lè )意守口如瓶!

  幸福一直伴隨著(zhù)我們,我們形影不離。我相信在未來(lái)的生活中,我一定會(huì )獲得更多的快樂(lè )!

  暑假的收獲的作文 篇8

  在這個(gè)短暫的暑假里,我想很多同學(xué)收獲了旅游帶來(lái)的快樂(lè )、參與假期學(xué)習知識的提高、休閑放松的滿(mǎn)足。我想我的暑假收獲可能與大家不太一樣,剛放假,我就到了媽媽飯店,當了小幫手。

  慚愧,第一天我就睡到10點(diǎn)30分才起來(lái)幫忙,那時(shí)已經(jīng)賣(mài)完早餐了,我想媽媽是看我睡得香不忍心叫醒我。媽媽說(shuō):“到12點(diǎn)鐘是才是最忙的”,的確,到了十一點(diǎn)鐘,就陸陸續續有客人來(lái)吃飯了,需要煮飯、洗菜、洗碗、炒菜、上菜等等,還要招呼客人,媽媽忙得團團轉,天氣又熱,感覺(jué)很是累人。這一刻,我感受到了爸爸媽媽平日的艱辛。我就幫忙做一些力所能及的事,洗菜,切火腿腸等,后來(lái),媽媽又叫我去幫忙送餐,送完餐走在炎熱的路道上,我真想找個(gè)地方?jīng)隹煲幌,這時(shí),來(lái)到白云山門(mén)口,我趕緊走到售票處買(mǎi)了一張票進(jìn)去了,太舒服了,綠樹(shù)成蔭,我被這個(gè)地方吸引住了,結果玩到傍晚才回檔口,可門(mén)是關(guān)著(zhù)的。對面一位空軍叔叔告訴:“你媽媽到處去找你了!蔽矣悬c(diǎn)慚愧。后來(lái)拖著(zhù)一身疲憊的媽媽回來(lái)只問(wèn)我去那兒,叮囑我以后別亂跑。我心里更慚愧了,我為了貪圖一時(shí)的享受,卻讓忙碌了一天的媽媽還要為我擔驚受怕,我深深的感受到媽媽對我的愛(ài),我一定要幫媽媽做更多的事情!

  接下來(lái)我每天都很早就起床幫忙,我每天都這么堅持著(zhù),不管多苦多累,直到現在開(kāi)學(xué)了,但我想星期六和星期日還去店里幫忙。我心里有一個(gè)念頭就是我長(cháng)大了,要減輕爸爸媽媽的負擔。

  我說(shuō)到這,相信很多同學(xué)已經(jīng)知道我暑假里的收獲了,在這里,我要對同學(xué)們說(shuō)的是:“父母親所做的很多事都是為了我們,我們應該認真學(xué)習,盡量的幫忙做力所能及的事情,回報自己的父母!

  在這個(gè)暑假,我收獲了太多。

  暑假的收獲的作文 篇9

  暑假我在家學(xué)習,不只學(xué)習到了非常多的常識,還領(lǐng)悟到了學(xué)習中的真諦,感受到了學(xué)習的快樂(lè )和幸福。在學(xué)習中,是不是有高高的階梯攔住你的去路?又是不是有叫你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)勉勵著(zhù)你?你有時(shí)可曾想過(guò),這部分話(huà)在啟迪大家邁上臺階的同時(shí),永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。

  學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階,雖然臺階非常陡,但只須一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能達成學(xué)習的最高理想。

  每到成績(jì)單下來(lái)時(shí),我總因成績(jì)的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來(lái),看著(zhù)剛剛及格的分數,我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。

  我非常喜歡念書(shū),書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我非常大的啟示。果然。

  我被如此一段文字所吸引:一位失意的青年向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一;ㄉ,說(shuō):“用力捏碎它!鼻嗄暧昧σ荒,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏,青年照做了。但是如何也捏不碎。他第三用力,結果還是徒勞無(wú)功。

  最后,哲人說(shuō):“雖然屢受打擊與磨難,失去了非常多東西,但一直都要有一個(gè)堅強不屈的心,如此才會(huì )使美夢(mèng)成真!”

  我仔細體味其中的含意與韻味。

  花生之所以無(wú)法捏碎,是由于它有一顆堅硬的果實(shí),所以才會(huì )屢經(jīng)困難才不被擊垮。而大家在面對挫折時(shí)就需要大家有一顆堅強的心,才可以去邁上新的臺階,使大家得到更大的提升,走向成功的道路。

  我恍然大悟,了解心灰意冷是不可以使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學(xué)習方面獲得更出色的成績(jì)。

  不會(huì )忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲,不會(huì )忘記那一刻,我邁上了新的臺階。

  暑假的收獲的作文 篇10

  7月的時(shí)候,我來(lái)到了雅安市雨城區的碧峰峽。碧峰峽風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物。剛進(jìn)到風(fēng)景區內,就有成群的小梅花鹿從鹿圈出來(lái),好像是來(lái)迎接我們的。我走上前去,伸出雙手去撫摸它們,它們既可愛(ài)又親近人,完全不對人類(lèi)抱有任何的警惕。它們有的低頭吃地上嫩嫩的鮮草,有的喝著(zhù)山間的清泉,我看到了一幅動(dòng)物之間和諧而又溫馨的畫(huà)面。

  再向風(fēng)景區深處走去,漫山遍野都是高大的樹(shù)木,十分養眼。仔細聽(tīng)聽(tīng),有潺潺流水的聲音。果然,我見(jiàn)到了這山中最亮麗的風(fēng)景——瀑布。清澈晶瑩的山泉從山頂一瀉而下,聲音振聾發(fā)聵,場(chǎng)面美不勝收,當然也少不了人們爭先恐后的留影,男女老少都叫著(zhù)嚷著(zhù)讓一同旅行的家人為自己留下和著(zhù)漂亮的瀑布的合影。

  除了有美麗的風(fēng)景以外,當然還有四川最寶貴的動(dòng)物,國寶——熊貓。進(jìn)入熊貓館,原本以為熊貓那看起來(lái)笨拙的胖胖的身材根本不可能爬樹(shù),可沒(méi)想到熊貓還是個(gè)爬樹(shù)高手呢!目測大概5、6米的大樹(shù),熊貓爬了上去,并且來(lái)去自如,可真令人刮目相看。熊貓會(huì )爬樹(shù),還很會(huì )吃竹子。熊貓拿起工作人員為它準備的竹子,把鮮嫩的竹葉從有些難咬的竹桿上捋下來(lái),然后把竹桿丟掉,享受它辛苦弄下的竹葉美食?吹竭@些憨態(tài)可掬,胖胖的大熊貓,也著(zhù)實(shí)令人很難想到,剛出生的小熊貓僅僅只有三四寸,熊貓館里有兩三個(gè)保溫箱,那是小熊貓們的搖籃,看到這些連毛都沒(méi)有長(cháng)齊的小熊貓,讓人心里頓生憐愛(ài)。

  離別了這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)歡樂(lè )的'地方,心里有些許依依不舍,但是也收獲,學(xué)習到了很多。

  暑假是歡樂(lè )的,是美好的,也是短暫的。我想每一個(gè)人都喜歡暑假,都期待暑假,但我們也都明白,學(xué)習,才是我們主要的任務(wù)。

  暑假的收獲的作文 篇11

  這個(gè)暑假我有兩個(gè)驚喜的收獲!

  第一個(gè)收獲就是我學(xué)會(huì )了自由泳。在暑假中,我報名參加游泳班去學(xué)習自由泳。以前只會(huì )游蛙泳的我,初次練習自由泳,泳技差得不得了,有時(shí)心有余而力不足!于是,我在旁邊一次次地練習打腿、劃手、換氣,一次次地嗆到給我帶來(lái)失落感!

  后來(lái),我認識了甜甜,她告訴我:“你要記住三點(diǎn):一、你要大膽一點(diǎn),把頭向后轉。二、頭要有一半在水里,換氣要快!三、頭要先轉,手再劃。你自己練練吧!蔽艺罩(zhù)她說(shuō)的游了游,嘿,感覺(jué)跟剛剛大不一樣!我感覺(jué)自己就像美人魚(yú),兩條腿像魚(yú)尾一樣上下擺動(dòng),在大海里暢游!不知不覺(jué),就一趟游到底了。跟著(zhù)我的甜甜上來(lái)對我說(shuō):“大頭,你真棒,進(jìn)步很快嘛!”我笑了笑說(shuō):“哈哈,運氣好,偶爾一次!”最后,我終于學(xué)會(huì )了自由泳,現在的程度是游25米不停。以后,我還要努力,爭取游50米、100米都不停下來(lái)!

  第二個(gè)收獲就是我的QMM終于得到如意郎君了!我的QMM已經(jīng)過(guò)了一年加一個(gè)月的“單身生活”了。今年7月下旬,迫不及待的我要為她忙碌了。我先找到同學(xué),同學(xué)們手里不是QMM,就是已婚的QGG。無(wú)奈之下,我只好找個(gè)陌生的QGG結伴。

  我一發(fā)求婚貼,就有一個(gè)人做了回應。我點(diǎn)擊了那只QGG的資料。那叫一個(gè)帥字!是個(gè)純正的白馬王子,剛好配我這位灰姑娘。它今年17,主人跟我一樣有紅、黃、粉鉆,還是個(gè)“游俠”!這下,我的QMM就不孤單了。那個(gè)人跟我做了網(wǎng)友,我們聊得不亦樂(lè )乎!現在,我的QMM已經(jīng)有蛋蛋了,是個(gè)QGG。哈哈!

  暑假的收獲的作文 篇12

  大概自己真的是一個(gè)不合格的家長(cháng),在每一個(gè)假期即將到來(lái)的時(shí)候,自己都迫切的期待著(zhù),期待著(zhù)每一個(gè)寒暑假的到來(lái)!

  雖然就是大部分的假期都在自己散散漫漫的生活中渡過(guò),但是自己還是特別期待假期里的隨心所欲,不用按時(shí)按點(diǎn)的起床,也不用按時(shí)按點(diǎn)去規劃什么,就那樣隨心所欲的生活著(zhù),也真的挺好的!

  但是在,小臭即將踏入校園的那個(gè)暑假里,自己卻多了些許的緊迫感。因為自己不會(huì )騎電動(dòng)車(chē),學(xué)校距離家又有一段距離,每天坐公交車(chē)上下班也確實(shí)不現實(shí)!

  所以當務(wù)之急,就是自己的學(xué)會(huì )騎電動(dòng)車(chē)!

  這對于我來(lái)說(shuō),真的是一項比較艱巨的任務(wù),因為可能真的是就如某人說(shuō)的那樣,自己屬于大小腦失衡的那種,就是對掌握平衡這件事特別的困難!

  記得小時(shí)候大家都在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,自己稍微嘗試了一下,就放棄了,因為自己,既掌握不了身體的平衡,又特別的膽小,就是總害怕磕著(zhù)碰著(zhù)摔著(zhù)!以至于最后的結果就是,這么多年過(guò)去了,自己別說(shuō)是騎電動(dòng)車(chē)了,就連自行車(chē)都不會(huì )!

  曾經(jīng)自己也立下豪言壯語(yǔ)說(shuō),自己這輩子也只做個(gè)坐車(chē)的人,而不是去騎車(chē)!

  但是眼瞅著(zhù)小臭在學(xué)在即,自己是必須得學(xué)會(huì )騎電動(dòng)車(chē)了!所以每天下午的時(shí)候,馬上就帶我去車(chē)上的一處地方,讓我練習騎電動(dòng)車(chē)!一開(kāi)始的時(shí)候,他還扶著(zhù)車(chē)子,可是到了后來(lái)的時(shí)候,我就發(fā)現倒不如自己一個(gè)人琢磨來(lái)的實(shí)在!

  第一天下午的時(shí)候,自己也只是會(huì )騎著(zhù)車(chē)子搖搖晃晃的前進(jìn),那第二天下午的時(shí)候,自己就可以騎著(zhù)走一小截兒,整整一個(gè)星期過(guò)去,然后自己也特別熟練的學(xué)會(huì )了騎電動(dòng)車(chē)!

  會(huì )了之后發(fā)現其實(shí)也沒(méi)有自己想象中的那么難,大概也真的應了那句話(huà),會(huì )的不難。

  學(xué)會(huì )騎電動(dòng)車(chē),大概是這個(gè)暑假里自己獲得的最大的收獲吧!

  暑假的收獲的作文 篇13

  每一段難忘的時(shí)光,都有著(zhù)一個(gè)難忘的故事,而每一段故事中,我們多多少少的都會(huì )收獲一些東西。

  在這段暑假的時(shí)光里,我在陽(yáng)光下收獲了一個(gè)朋友,擁有了一段友誼。

  暑假最是悶人的,明亮的陽(yáng)光亮得我們睜不開(kāi)眼,刺得我們出不了門(mén)。

  不過(guò)今天,我還是出了門(mén)。今天我出門(mén)全是漫無(wú)目的的,無(wú)非就是想出來(lái)轉轉,我出來(lái)的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)準備著(zhù)西落了,但它的光線(xiàn)還是讓人無(wú)法忽視。

  原本我走得穩當,不過(guò)下一秒,我的身子就被人撞了一個(gè)踉蹌,險些與大地直接來(lái)一個(gè)親密的接觸。

  “對不起,對不起!”在我穩下來(lái)的時(shí)候,連聲的道歉慌忙的喊出,我抬頭就看到了一個(gè)與我年紀相仿的女孩。

  “有什么急事?跑得這么快?”對面的女孩聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà),尷尬了一下,“沒(méi)什么事,就是跑得快了,沒(méi)穩住直接撞上你了!

  她能撞上我到也情有可原,因為她是從坡上沖下來(lái)的。后來(lái)跟她一番談話(huà)才知道,她是一個(gè)體育生,趁著(zhù)暑假正在練習呢,我還挺佩服她,現在的太陽(yáng)雖然不大,但也不小,看她臉上的汗漬也知道,她跑了有好一會(huì )了。

  “你跑了多久了?”我問(wèn)道,她擦了一把臉上的汗,“也不久,半個(gè)小時(shí)的樣子!

  我們倆并排走在一起,很自然的就聊起了天,說(shuō)了一會(huì )話(huà)后,她說(shuō)她要開(kāi)始跑步了,我瞧著(zhù)她那樣子,也來(lái)了興致,我平常跑步跑得少,難得有想跑步的時(shí)候,這倒是一個(gè)好機會(huì )。

  在明亮的陽(yáng)光下,我和她慢跑著(zhù),我跑得氣喘吁吁了,但是她卻還是一副氣定神怡的模樣,我知道她是在隨著(zhù)我的步伐呢,不過(guò)她的樣子卻也激起了我的好勝心。

  在暑假接下來(lái)的日子中,一到下午我就和她約著(zhù)一起去跑步,這個(gè)暑假我收獲了一個(gè)朋友。

  暑假的收獲的作文 篇14

  看到電視上戰士們騎馬馳騁的樣子,令我很神往,這個(gè)暑假爸爸帶我去壩上草原游玩,讓我實(shí)現了這個(gè)愿望。

  這一次,我看見(jiàn)了草原。那里的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,在天底下,一碧千里,到處翠色欲流。

  來(lái)到草原,當然是要騎馬了,這可是我第一次騎馬呢!馬場(chǎng)的叔叔給我挑了一匹最聽(tīng)話(huà)、最溫柔的馬,叔叔說(shuō),它的名字叫蕾蕾,是匹母馬,身后還跟著(zhù)匹小馬。蕾蕾是匹棕色的馬,它的毛軟軟的好像比松鼠的毛還要蓬松;它的眼睛不知為何總是瞪得大大的,像銅鈴一樣。

  剛開(kāi)始,叔叔要抱我上馬的時(shí)候,我的腿一碰到它軟軟的肚皮就全身發(fā)毛,感到十分害怕。后來(lái)我鼓足勇氣一蹬就騎上馬背,才發(fā)現原來(lái)并沒(méi)有我想象的那么可怕。接著(zhù)叔叔牽著(zhù)馬走了起來(lái)。剛上馬時(shí),我都不敢碰它,一直緊緊地抓著(zhù)馬韁繩,等過(guò)了一會(huì )兒,我突然想到了我去馬場(chǎng)看姐姐騎馬時(shí),教練對姐姐說(shuō):“要放輕松,如果你緊張的話(huà),馬也會(huì )跟著(zhù)緊張的!庇谑俏冶惴泡p松,用手摸著(zhù)蕾蕾的鬃毛,說(shuō):“蕾蕾乖!”蕾蕾好像聽(tīng)得懂我說(shuō)話(huà)似的,比原來(lái)穩多了!斑,什么東西在碰我的腿?”我很疑惑,還以為是活見(jiàn)鬼了呢,回頭一看原來(lái)是蕾蕾在甩尾巴驅趕蚊子,正好也幫我趕一趕,真是辛苦它了!鞍萃心愫貌缓,怎么總打噴嚏,都快震死我了,我親愛(ài)的蕾蕾!”你瞧,剛解決完甩尾巴的事,它又開(kāi)始打噴嚏了,不過(guò)它還是很乖的,聽(tīng)到我的話(huà),很快就不打了?伤珠_(kāi)始叫喚了,我很納悶,心想它到底想干嘛,抬起頭來(lái),才發(fā)現對面有匹馬走過(guò)來(lái),哦,原來(lái)它是在向它的同伴打招呼啊。就這樣,蕾蕾馱著(zhù)我在草地上漫步,感受著(zhù)壩上草原的風(fēng)情。

  壩上草原騎馬對我來(lái)說(shuō)是一次難忘的回憶,讓我既放松了身心,又收獲了騎馬的快樂(lè )!

  暑假的收獲的作文 篇15

  暑假的一天,我的爸爸媽媽準備帶我去西藏玩兒。去西藏的火車(chē)一共只有兩趟,而且火車(chē)票很不好買(mǎi)。我的爸爸媽媽好不容易才買(mǎi)了兩張火車(chē)票,然而是早上五點(diǎn)的。

  那天我們凌晨四點(diǎn)便出發(fā)往火車(chē)站趕。我睜著(zhù)朦朧的睡眼被媽媽牽著(zhù)往前跑,同時(shí)我隨手丟掉了手里的空牛奶盒。接著(zhù)我便聽(tīng)到了竹掃把掃地的聲音。我懷著(zhù)好奇的心情往那個(gè)聲音的地方看去,原來(lái)是清潔工。我的心里浮現出了無(wú)限的歉意以及懊悔,接著(zhù)也打起了精神。

  我要贊揚的人是清潔工。有人說(shuō)清潔工只不過(guò)是位普通的人,為什么要贊美他們而不贊美哪些名人呢?我回答說(shuō);贊揚他們是因為他們做的對,他們做的好,他們在人們的日常生活是不可缺少的。在我心中清潔工是為城市的環(huán)境做的最多的人。

  有人說(shuō):掃帚是地球環(huán)境的根基。而我卻不這樣認為,我認為清潔工是地球環(huán)境的根基,沒(méi)有清潔工,有沒(méi)有掃帚還不是一樣。沒(méi)有清潔工那辛苦的勞動(dòng)那來(lái)干凈的大街,沒(méi)有清潔工那辛苦的勞動(dòng)那來(lái)整潔的小鎮,沒(méi)有整潔的小鎮,那還有干凈的地球。

  夏天,天氣酷熱,我們都在空調下睡覺(jué)玩耍但清潔工卻在酷熱的太陽(yáng)下工作。冬天,天氣寒冷。我們都在家里取暖,而清潔工卻在街上工作,他們雖然穿著(zhù)一身很厚很厚的衣服但他們的腿還不斷的在發(fā)抖。但是現在還有人不尊重清潔工的勞動(dòng),亂扔紙片。亂倒垃圾,使清潔工一便在一便的掃。

  清潔工你們起早貪黑,為了什么?為了城市的美麗,為了城市的健康,清潔工你們春夏秋冬一刻不停為了什么?為了我們的家園更加美麗。

  清潔工你們那大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習,清潔工你們那默默奉獻的精神更值得我們學(xué)習。清潔工你們是我們的榜樣。

  暑假的收獲的作文 篇16

  暑假期間,我們回到了我的家鄉——潮陽(yáng)。在老家的日子實(shí)在無(wú)聊,于是,我召集來(lái)了許多的新伙伴來(lái)陪我練打乒乓球,我們以練打乒乓球為樂(lè ),打球可以讓我們暫且忘掉父母的嘮叨。

  說(shuō)到打乒乓球,還有一段歷史。記得剛開(kāi)始學(xué)乒乓球時(shí),因為對它一竅不通,所以但是不管和誰(shuí)打都打不過(guò)。當時(shí)那個(gè)感覺(jué)就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強,只能改變自己。我決定練!這個(gè)信念決定了現在的技術(shù),原來(lái)感覺(jué)枯燥無(wú)味的乒乓球,現在變得有趣了。人生就是這樣,所有的事情都是以難開(kāi)頭的,這樣才更有深刻的體會(huì )。

  我碰到的對手很多,而且都不一樣。我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,球技好的人,球品也好。那種心高氣傲,一臉自負,一邊打球還一邊罵罵咧咧的人,總讓人打的不舒服,和他打的人可能會(huì )大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠服。

  打球要調整好心態(tài),絕對不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和,不可以心浮氣躁,太想贏(yíng)球反而一敗涂地,因為太急了就會(huì )搶攻,而對手的招式也會(huì )看不清,輸的太多也要調整好心態(tài),其實(shí)打球的正真含義在于玩的開(kāi)心,而不在于分數。要贏(yíng)的光彩,輸得磊落。贏(yíng)了只說(shuō)明你一次成功,不必太過(guò)開(kāi)心;輸了說(shuō)明自己技不如人,別人的冷言冷語(yǔ)要承受,不要再找借口,這就是比賽。

  其實(shí)生活和做人也是這樣,做事學(xué)習都要由好到壞,從不會(huì )到會(huì ),從一竅不通到融會(huì )貫通,一步一步都要走穩。做事要講究方法,否者會(huì )事倍功半。不可一味堅持自己的立場(chǎng),到頭來(lái)吃虧的是自己。

  做人是慢慢積累經(jīng)驗的,經(jīng)驗在哪兒?就在你身邊。

  暑假的收獲的作文 篇17

  多彩而又愉快的暑假生活就要結束了,新的學(xué)期即將到來(lái)。暑假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)了樂(lè )趣,但在快樂(lè )的同時(shí),我也受益匪淺,漸漸地走向成熟。

  寫(xiě)博、評博

  校信通這個(gè)網(wǎng)頁(yè)呀,就是我們溫馨的一個(gè)大家庭。除了可以在上面盡情地寫(xiě)博以外,還可以欣賞到其它博友的好文章。在這里,我不僅僅學(xué)到了閱讀與寫(xiě)作的快樂(lè ),還學(xué)會(huì )了交流和分享。更重要的是,增強了我的寫(xiě)作水平,也教會(huì )了我更多做人的道理,這真是一個(gè)有意義而又收獲多多的活動(dòng)。

  快樂(lè )閱讀

  暑假里,閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,在這個(gè)快樂(lè )的假期里,媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū)!豆げㄌ亍返恼讜(shū),媽媽毫不猶豫地給我買(mǎi)了回來(lái),我幾乎愛(ài)不釋手!都偃缃o我三天光明》這本書(shū),我是看了又看,海倫凱勒的那種精神更是值得我們學(xué)習,她接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困難,創(chuàng )造出了一個(gè)驚人的奇跡。還有一些其它書(shū),里面的故事情節有時(shí)讓我捧腹大笑,有時(shí)讓我淚流滿(mǎn)面。真是讓我歡喜讓我憂(yōu),如果碰到了好詞好句,我都會(huì )做上記號,反復閱讀,以便積累。

  學(xué)習快樂(lè )

  這個(gè)暑假,老師布置的作業(yè)不是很多。于是乎,我給自己定了學(xué)習任務(wù)?谒泐}卡,日有所誦,聽(tīng)讀英語(yǔ),只要在家每天都要學(xué)。除此之外,媽媽還是我的好老師,好同學(xué)好朋友。我們一起學(xué)習,一起玩耍,一起去戶(hù)外活動(dòng),感受美麗的大自然,真是其樂(lè )融融。

  都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,這句話(huà)一點(diǎn)都不假。暑假里,我更是媽媽的好幫手,除了幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)以外,我還跟著(zhù)媽媽學(xué)會(huì )做幾道簡(jiǎn)單的家常菜呢!

  絢麗多彩的暑假生活,讓我學(xué)到了知識,得到了鍛煉。真是收獲多多,值得留戀。

  暑假的收獲的作文 篇18

  暑假里,我干了許多事,看了許多書(shū),但我認為這個(gè)暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。

  沒(méi)學(xué)乒乓球前的幾個(gè)星期里,我整天呆在家里,無(wú)所事事。一天,爸爸上班回來(lái)后給了我一張表,是奧體的乒乓球課,呆在家里還不如去試試呢!靶小蔽乙豢诖饝。第二天,剛入館,我就有點(diǎn)后悔了。里面悶熱無(wú)比,沒(méi)空調,不通風(fēng),簡(jiǎn)直是一個(gè)火爐。不一會(huì )兒,我變的大汗淋漓,這要在里面打球得多熱啊,我想。報好了名,我邁著(zhù)沉重的腳步緩慢地向訓練場(chǎng)走,來(lái)訓練的人陸陸續續的到了,不一會(huì )兒,老師來(lái)了,老師似乎一點(diǎn)也不在意現場(chǎng)的高溫,輕快的走了過(guò)來(lái),教我們打球技巧。剛講到一半就有人問(wèn)了:“老師,這里這么熱,為什么不開(kāi)空調?”老師的面孔上滑過(guò)一絲微笑:“到這里,你們就算是運動(dòng)員了,運動(dòng)員這點(diǎn)苦都吃不了能干什么?不開(kāi)空調就是為了磨練你們的意志,讓你們打起精神!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,在心里默默決定,一定不可放棄。第一節課都是在教我們動(dòng)作,還不算太忍受不住。但第二節課,老師便和我們在球臺上打了,剛打了一次,我就感到頭有點(diǎn)暈了,但看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)都打得十分賣(mài)力,我一下子又來(lái)了精神,用全力接住每一個(gè)球,打每個(gè)球。正是在這種艱苦的環(huán)境下,使我們領(lǐng)悟很快,進(jìn)步很大。幾節課后,我們已經(jīng)打得很好了,漸漸迷上了乒乓球。

  幾天的乒乓球訓練很快就結束了,我也學(xué)會(huì )了許多乒乓球技巧,但我認為這次訓練最大的收獲是懂得了:只有在艱苦的環(huán)境下才可以磨練人的意志,好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力!

  暑假的收獲的作文 篇19

  在七月的第四天,我們期待的暑假終于來(lái)臨,頓時(shí),我心中有股興奮的感覺(jué).

  我覺(jué)得只要是個(gè)學(xué)生都喜歡暑假,因為在這兩個(gè)月里我們可以愉快度過(guò)!

  剛放假,爸爸就幫我報了補習班,其實(shí)我還想再多玩幾天的.剛到補習地點(diǎn)上課的時(shí)候,我居然看到了我的兩個(gè)閨蜜.我記得我之前問(wèn)她們說(shuō)要不要一起去補習,可是她們說(shuō)打死也不去,可現在……

  開(kāi)始上課了.只見(jiàn)一個(gè)男老師走了進(jìn)來(lái),“同學(xué)們好,我是你們的數學(xué)老師,我姓王,你們可以叫我王老師.”他剛說(shuō)完我就已經(jīng)知道他是哪里人,廣東人.我舅媽也是廣東人,每次她回我們老家都會(huì )叫我們帶她去放牛.可是她每次都說(shuō)放流,哈哈哈,搞得我半天才聽(tīng)懂.我發(fā)現王老師每次給我們講題的時(shí)候,腳和手都會(huì )抖,可能他是初生之犢,但他似乎怕虎.老師最怕的就是我和我的兩個(gè)閨蜜了,因為我們說(shuō)話(huà)比較直接.上課的時(shí)候,我們老是戳中老師的“要害”,哈哈!

  可明老師就不一樣了,正版的山東妹子,可“兇”了.她帶著(zhù)一副非常厚的眼鏡,講課過(guò)程中整個(gè)表情嚴肅認真,我們一句話(huà)都不敢說(shuō).但有時(shí)候她也會(huì )跟我們開(kāi)玩笑,她還給我們講故事.我們很佩服她,因為她在英語(yǔ)方面很有學(xué)問(wèn),而且她講課效率特別高,我們一聽(tīng)就會(huì ).

  在一個(gè)月的相處中,我發(fā)現我愛(ài)上了這樣的暑假生活.我們整個(gè)八年級的補習生和兩位老師就像一個(gè)大家庭一樣,快樂(lè ),幸福,和睦.

  補習結束了,我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們.他們就像我生命中的過(guò)客一樣,戲份不是很多,但是很重要.

  暑假的收獲的作文 篇20

  伴隨著(zhù)金秋的到來(lái),農民收獲了沉甸甸的果實(shí);運動(dòng)員收獲了金燦燦的獎杯;而我們也要開(kāi)學(xué)了,那么在剛剛過(guò)去的暑假里,你知道我收獲了什么嗎?

  暑假的一天,快中午12點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)下班兒回來(lái),爸爸在臨縣上班,總是星期天才回來(lái)。媽媽帶著(zhù)我和弟弟在家上班,做家務(wù),輔導我們學(xué)習……如果媽媽下班兒回來(lái)能吃上她最喜歡的西紅柿雞蛋撈面,一定會(huì )很開(kāi)心吧。腦海里重復出現著(zhù)媽媽教我的做法,起身開(kāi)始行動(dòng)。

  我從冰箱里拿出兩個(gè)西紅柿,先用清水洗干凈,然后學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,用開(kāi)水燙了一下皮,這樣就很容易把西紅柿的皮兒去掉,再把西紅柿切成丁狀小塊兒,放在盤(pán)子里備用。我又拿出三個(gè)雞蛋打在碗里,放上一點(diǎn)兒鹽,用筷子把它們打散。我小心翼翼地打開(kāi)煤氣爐,點(diǎn)著(zhù)火,然后往鍋里倒上油,等油的溫度熱了,我把雞蛋液倒進(jìn)去。等蛋液成塊兒狀的時(shí)候,我拿起鏟子翻炒雞蛋,然后把雞蛋盛入一個(gè)盤(pán)子里。接下來(lái),我又往鍋里倒了一些油,等油熱了后,把備好的西紅柿丁放入鍋里翻炒幾下,把之前炒好的雞蛋也放進(jìn)去,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子向鍋中放一點(diǎn)兒水,翻炒幾下后,放一點(diǎn)兒鹽、雞精,這樣炒出來(lái)的菜又濃濃的汁,混合著(zhù)西紅柿的香味兒,十分好吃。正當我糾結什么時(shí)候下面條兒時(shí),媽媽回來(lái)了,我讓媽媽坐下休息,自己趕快燒水下面條兒。

  當我把一碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋撈面端在媽媽的面前時(shí),我看到媽媽臉上露出了幸福溫暖的笑容,她對我說(shuō);“你真是太棒了!”

  “你真是太棒了!”是我聽(tīng)過(guò)的最美的贊語(yǔ)。而媽媽溫暖幸福的笑容也是我在這個(gè)暑假最大的收獲。愿每一個(gè)人在被愛(ài)的同時(shí),努力去愛(ài)別人,一定會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

  暑假的收獲的作文 篇21

  在七月的第四天,我們期待的暑假終于來(lái)臨,頓時(shí),我心中有股興奮的感覺(jué)。

  我覺(jué)得只要是個(gè)學(xué)生都喜歡暑假,因為在這兩個(gè)月里我們可以愉快度過(guò)!

  剛放假,爸爸就幫我報了補習班,其實(shí)我還想再多玩幾天的。剛到補習地點(diǎn)上課的時(shí)候,我居然看到了我的兩個(gè)閨蜜。我記得我之前問(wèn)她們說(shuō)要不要一起去補習,可是她們說(shuō)打死也不去,可現在……

  開(kāi)始上課了。只見(jiàn)一個(gè)男老師走了進(jìn)來(lái),“同學(xué)們好,我是你們的數學(xué)老師,我姓王,你們可以叫我王老師!彼麆傉f(shuō)完我就已經(jīng)知道他是哪里人,廣東人。我舅媽也是廣東人,每次她回我們老家都會(huì )叫我們帶她去放牛?墒撬看味颊f(shuō)放流,哈哈哈,搞得我半天才聽(tīng)懂。我發(fā)現王老師每次給我們講題的時(shí)候,腳和手都會(huì )抖,可能他是初生之犢,但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個(gè)閨蜜了,因為我們說(shuō)話(huà)比較直接。上課的時(shí)候,我們老是戳中老師的“要害”,哈哈!

  可明老師就不一樣了,正版的山東妹子,可“兇”了。她帶著(zhù)一副非常厚的眼鏡,講課過(guò)程中整個(gè)表情嚴肅認真,我們一句話(huà)都不敢說(shuō)。但有時(shí)候她也會(huì )跟我們開(kāi)玩笑,她還給我們講故事。我們很佩服她,因為她在英語(yǔ)方面很有學(xué)問(wèn),而且她講課效率特別高,我們一聽(tīng)就會(huì )。

  在一個(gè)月的相處中,我發(fā)現我愛(ài)上了這樣的暑假生活。我們整個(gè)八年級的補習生和兩位老師就像一個(gè)大家庭一樣,快樂(lè ),幸福,和睦。

  補習結束了,我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們。他們就像我生命中的過(guò)客一樣,戲份不是很多,但是很重要。

  暑假的收獲的作文 篇22

  快樂(lè )的,多姿多彩的暑假結束了。在這個(gè)幸福的暑假里,我有很多很多的收獲想分享給大家。

  我收獲了友誼。

  暑假里,我回到了鄉下奶奶家住了一些日子,在那里我認識了很多新朋友。和他們在一起,我有了在城里沒(méi)有過(guò)的新快樂(lè )。小剛是個(gè)勇敢的小伙伴,他會(huì )爬樹(shù)為大家摘野果吃,他還帶我們去爬山,一路上總是幫助大家;小明是個(gè)喜歡蟲(chóng)子的孩子,什么昆蟲(chóng)幾乎在他嘴里都變成了朋友,他就像寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的法布爾一樣,每一種蟲(chóng)子他都能給大家介紹一些特點(diǎn)。比如,這個(gè)蟲(chóng)子吃什么,住在哪里……他還自創(chuàng )地給那些稀奇古怪的蟲(chóng)子起了一些很容易讓人記住的名字;還有故事大王小紅,老好人麗麗……

  總之,在這里這些小朋友讓我感到了無(wú)比快樂(lè ),我跟他們建立了深厚的友誼,明年暑假我還要來(lái)和他們一起玩。

  我學(xué)會(huì )了堅強。

  這個(gè)暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我是在院子里學(xué)習騎車(chē)的,剛剛開(kāi)始的時(shí)候總是摔倒,胳膊都擦破了?墒俏也](méi)有哭,也沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習和訓練,我終于學(xué)會(huì )了。通過(guò)這次學(xué)習,我不僅鍛煉了身體,更重要的是我在練習騎車(chē)時(shí)學(xué)會(huì )了堅強。

  我再一次感受的母愛(ài)的偉大。

  暑假里,有一回我發(fā)高燒,住進(jìn)了醫院。媽媽每天都守在我的病床前,無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。喂我吃飯、喝水,深夜里還要起來(lái)好幾次給我蓋被子,趕蚊子……在媽媽的照顧下,我的病很快好了?墒俏野l(fā)現媽媽的眼睛通紅,眼圈發(fā)黑……我知道,這都是因為照顧而累的!我感動(dòng)地流下了眼淚,母愛(ài)就是這么的偉大!

  暑假結束了,新的學(xué)習才剛剛開(kāi)始,我一定要努力學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的媽媽。

  暑假的收獲的作文 篇23

  暑假里,我學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng),就是——騎平衡車(chē)。

  放暑假了,哥哥買(mǎi)了一輛平衡車(chē),過(guò)了兩天,哥哥帶著(zhù)他的平衡車(chē)來(lái)找我玩。哥哥把平衡車(chē)放在地上,一踩,就動(dòng)起來(lái)了,我羨慕地看著(zhù)。哥哥炫耀著(zhù)說(shuō):“嘿嘿,不會(huì )騎吧,真夠笨的,我先繞一圈再回來(lái)!蔽倚南耄翰痪褪且徊壬先ゾ蜁(huì )動(dòng)嗎?有什么了不起的!

  一眨眼的功夫,哥哥就轉回來(lái)了,說(shuō):“怎么樣,會(huì )不會(huì )?上來(lái)玩一玩吧!”“好呀,我又不是不敢玩!蔽也环䴕。哥哥下來(lái)讓我騎上去。

  剛上去,我的心“砰砰”跳得很快,平衡車(chē)開(kāi)始轉動(dòng)了。剛上去沒(méi)多久,我就一下子摔在地上。但我很堅強,并沒(méi)有哭,也沒(méi)有說(shuō)疼,哥哥問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“我沒(méi)事的,謝謝!”從這天起,我就下定決心每天都要好好練習。

  一天練三四個(gè)小時(shí),可是要摔好多次。一開(kāi)始,我本來(lái)想放棄的,可是哥哥告訴我,想要練出好成績(jì),就得堅持,不要半途而廢。我練啊練,果然“功夫不負有心人”,一天比一天練得好。

  于是,我想:天天都在窄小的地方練習,要不,換個(gè)寬廣。闊的地方。我選了廣場(chǎng),我把平衡車(chē)放地上開(kāi)始騎了。我圍繞著(zhù)廣場(chǎng)繞了一圈,感覺(jué)比那窄小的地方好多了。

  到了暑假的最后幾天,我想:要不要再練了呢?我都練這么好了,要不然不練了吧!“不行,哪怕假期還剩一天,我也要練,不然我會(huì )落后的!蔽覍ψ约赫f(shuō)。

  開(kāi)學(xué)了,我告訴同學(xué)們我會(huì )騎平衡車(chē)了,同學(xué)們都羨慕我。

  這個(gè)暑假使我收獲了一個(gè)道理:做事不要半途而廢,只要堅持,就有成功的希望。

  暑假的收獲的作文 篇24

  暑假就要結束了。要問(wèn)我暑假過(guò)得怎么樣,我會(huì )自豪的告訴你——我的收獲頗豐。一、剪報一本沒(méi)用的書(shū),一疊舊報紙,一瓶膠水,把剪下來(lái)的大大小小的條條、塊塊被編貼在本上,這就是我的剪報本。我翻出去年的《小學(xué)生學(xué)習報》,重新瀏覽。報上的東西范圍很廣;生活小常識,科學(xué)小品文,精彩美文等等,都是好材料。用剪刀在報紙上“走直紙,走曲線(xiàn),拐彎……立定”,哈,三下五除二,一篇散文,一則短論或是一首精彩絕妙的小詩(shī)便脫離報紙獨立了。剪下來(lái)的報塊,長(cháng)的有,方的有,不規則的也不少。劃算半天,這條怎么貼,那張貼在哪,怎么搭配不顯得呆板,如何編排才有美感。

  待到一張張的紙片都在剪報本上“安家落戶(hù)”,既不死板又不顯雜亂,這心里才叫美呢。剪報樂(lè ),樂(lè )在思考,樂(lè )在動(dòng)手,樂(lè )在欣賞。其樂(lè )無(wú)窮!但每當翻閱自己的剪報本,發(fā)現每一篇文章都是佳作,那份自豪,那份歡愉,自然也就難以言喻了。二、學(xué)會(huì )了積累,有積累本。今年暑假媽媽送給了我一個(gè)積累本,讓我學(xué)習積累知識。哇噻!真漂亮,天藍色的硬皮,左上角畫(huà)著(zhù)美麗的海螺,有上角用英語(yǔ)寫(xiě)著(zhù):youre special下面寫(xiě)著(zhù)“珍藏”兩個(gè)字。我逐頁(yè)自己喜歡的圖片,F在,里面已經(jīng)被我寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。什么好詞好句,名言警句等等,都已經(jīng)統統被我“收入囊中”了。三、學(xué)了一門(mén)特長(cháng)。

  今年暑假,我纏著(zhù)媽媽非要學(xué)古箏。媽媽一開(kāi)始還不同意,但還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡,最后還答應了,F在我已經(jīng)我彈許多曲子了,老師還夸我有天賦呢!盤(pán)點(diǎn)完了我的暑假收獲,相信你的暑假生活也一定很精彩!

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