我收獲了作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我收獲了作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文 篇1
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币晒捅仨毟冻�。
時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了�；叵肫鹨粚W(xué)期的學(xué)習生活，我收獲了很多，不但學(xué)到了許多新知識，也更懂思考了。
我永遠也忘不了那一天，那場(chǎng)讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的。
那是三年級的期末考試，當我將語(yǔ)文考試試卷全做完，認真檢查題時(shí)，檢查到作文時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了一盆冷水似的。我的心都涼了，天��！作文跑題了。也許是我太緊張了？看錯了？怎么可能呢？然而，眼前的事實(shí)告訴我，的確跑題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦，重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間不多了，我好像看到時(shí)間悄悄的在我得指尖流失。不行，不行！我多么希望時(shí)間可以回來(lái)��！這時(shí)，監考老師說(shuō)：“離考試結束還二十分鐘�！蔽夷闷鹱魑母寮�，坐下，拿到筆，飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，并在最短的時(shí)間內構思了一篇文章。
世界上沒(méi)有不可能的事，只有不敢做的。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì )看到成功在向我們招手。
在以后的學(xué)習中，我更是加倍努力，終于得到了老師的認可。但是，以后我會(huì )更加認真嚴格要求自己，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不辜負老師和父母的期望，爭取當一名優(yōu)秀學(xué)生。
也許我們現在是苦的，以后可能會(huì )更苦，但同時(shí)它也是甜的，現在甜，以后會(huì )更甜。因為我們在不斷地播種、收獲，揮灑著(zhù)汗水，但是，品嘗的是我們的成功，同時(shí)也讓我收獲了更多知識。
我收獲了作文 篇2
星期六，侯彥玟邀請我和張智崴去爬山，我高興極了，一口就答應了。
我們坐車(chē)來(lái)到南陽(yáng)的獨山，一下車(chē)就興沖沖地往上爬。上了有半小時(shí)，我漸漸不行了，沒(méi)力氣了。于是，我坐下來(lái)休息。
在我休息的時(shí)間里，侯彥玟他們遠遠超過(guò)了我。我趕緊站起身向上追去。
我一口氣爬了很遠，腿軟了。我往上一看，離山頂還早著(zhù)呢。我累極了，但我不想放棄。于是，我又休息了一會(huì )兒，喝了一點(diǎn)兒水，喊了一聲：“沖��！”然后我一次跨兩級臺階，箭一般的向前沖去。
在爬山的過(guò)程中，我利用侯彥玟他們休息的時(shí)間向上爬，可還是離他們近時(shí)，又沒(méi)力了，被落遠了。
我很好勝，于是我用了吃奶的勁向上爬。功夫不負有心人，我雖然沒(méi)追上侯彥玟，但我也得了第二名。到了山頂后，我是在支撐不住，躺在是一上休息了好大一會(huì )兒。我們的家長(cháng)上來(lái)后，我們一起欣賞山上的風(fēng)景。山頂的景色美極了！
這次獨山之旅，我收獲了自信，懂得了：失敗不可怕，退縮才可恥！
我收獲了作文 篇3
每當我削橙子的時(shí)候，我都會(huì )想起我第一次削橙子時(shí)的場(chǎng)景。
那是一個(gè)星期五，我直勾勾的.盯著(zhù)水果籃子里的橙子，咽了咽口水，我多渴望能自己削一個(gè)橙子��！于是，我就讓爸爸教我。爸爸首先給我做一個(gè)示范：他用刀將光滑的橙子分成了好幾塊，再用手把皮剝下來(lái)，一個(gè)剝好了的橙子出現在我的眼前。
“換你來(lái)削了”，爸爸對我說(shuō)。我猶猶豫豫地拿起刀，開(kāi)始照著(zhù)爸爸的樣子削起來(lái)，一開(kāi)始還比較順利，心里一陣竊喜。于是，我便加快了速度，可一不小心，刀劃到了手，鮮紅的血映入我的眼簾。
“哇，好痛��！”我差點(diǎn)哭出來(lái)了。
“祺祺，以后小心點(diǎn)，在還沒(méi)有學(xué)會(huì )削橙子前，你慢一點(diǎn)”。爸爸望著(zhù)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手洗干凈后，連忙找了一片創(chuàng )口貼，貼在傷口處。
一連好幾天，我都沒(méi)有再削過(guò)橙子。幾天后，我的傷好了，我再次萌生了學(xué)習削橙子的想法，我興致勃勃地請教爸爸。
這次，爸爸細心的給我講解，慢慢的給我做一個(gè)示范，并鼓勵我。
雖然心有余悸，我最終還是小心翼翼的拿起刀，慢慢的削起橙子來(lái)。削好后，我開(kāi)始剝皮了，一個(gè)剝好的橙子出現在我的面前，心里一陣滿(mǎn)足。
爸爸又讓我快速地削一個(gè)橙子，沒(méi)想到我成功地完成了�！耙�，終于成功了！我學(xué)會(huì )了削橙子了，我學(xué)會(huì )削橙子啦！”我歡呼雀躍道。
通過(guò)這件事，我明白了：成功是最快樂(lè )的事！
我收獲了作文 篇4
陽(yáng)光，陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光，它無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔;它跳躍在美妙的歌聲中；它在互相幫助、互相信任中閃耀著(zhù)；它在萬(wàn)里長(cháng)城飛舞；它在……陽(yáng)光是美，是善，是純凈，是和平……我把它種在心里，撒播在行動(dòng)上。
今天放學(xué)回家，我懷著(zhù)姑且一看的心情向車(chē)堆里瞄一眼:“果然不出我所料，媽媽還沒(méi)回來(lái)，唉!”
“嘩啦，嘩啦”，一陣聲響把正在望“車(chē)”興嘆的我拉回現實(shí)中來(lái)，使我猛地一回頭，看見(jiàn)前樓奶奶正蹣跚地踩來(lái)踩去。
“咦?奶奶在踩什么呢?我不由地睜大眼睛，伸長(cháng)脖子，踮起腳尖，向奶奶望去�！澳棠毯�，您，您，您在干什么呀?”我一直保持著(zhù)這個(gè)姿態(tài)，所以說(shuō)話(huà)也口吃了。
"放學(xué)啦——我在踩豆子哩——”奶奶笑瞇瞇地，故意拉長(cháng)強調逗我�！芭�?是嗎?讓我來(lái)幫您吧!”我說(shuō)著(zhù)，兩肩一聳，書(shū)包從肩上滑下，拔腿就向奶奶那兒跑去。
“我踩，我踩，我踩踩!”我邊唱邊踩，把奶奶逗樂(lè )了。豆子們好像也要融入我們的歡樂(lè )氣氛，爭先恐后地從豆莢里蹦出來(lái)，好不熱鬧!
正當我們干得熱火朝天的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在背后說(shuō):“你真棒!”這聲音再次使我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)，不知何時(shí)，媽媽已站在我的背后。奶奶一見(jiàn)媽媽就激動(dòng)地說(shuō):“您孩子幫我干活，實(shí)在太謝謝了!”聽(tīng)了這贊美之聲，我的心甜滋滋的。
掬一捧水，整個(gè)太陽(yáng)便笑在掌心里。難道你不想化為陽(yáng)光，收藏陽(yáng)光嗎?
暖暖的，行動(dòng)吧!
我收獲了作文 篇5
周五下午，我們開(kāi)了興趣小組，我學(xué)美術(shù)。
首先，劉先生給我們講解了藝術(shù)人物的特點(diǎn)、用途和寫(xiě)法。講了中國書(shū)法的基礎知識后，我們開(kāi)始練習寫(xiě)中國書(shū)法。首先，老師在黑板上寫(xiě)了“燈泡”這個(gè)詞。經(jīng)過(guò)精心的打字，精致的文字和一個(gè)影子，整個(gè)字相當有風(fēng)格，正確而大方。優(yōu)美工整的人物讓我們拍手稱(chēng)快。
書(shū)寫(xiě)開(kāi)始了，我按照黑板上的步驟：打字、精細書(shū)寫(xiě)、速記和陰影。當我驕傲地完成我的工作時(shí)，我回頭看見(jiàn)高坐在我前面�！巴�！真的很好看！我不禁叫了出來(lái)，閆飛的同學(xué)寫(xiě)得那么好，幾個(gè)簡(jiǎn)體字在白紙上留下了一絲肅穆，超凡脫俗！再回頭看自己的時(shí)候，我沉默了：人物粗糙，蜿蜒曲折，沒(méi)有生命力。突然，我的驕傲散了，修正了。經(jīng)過(guò)我的精心修改，字體蒼勁美觀(guān)。
似乎凡事都要有耐心，有耐心才能把事情做好。通過(guò)這件小事，我相信我在以后的學(xué)習中會(huì )做得更好…
我收獲了作文 篇6
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推著(zhù)我在成長(cháng)的道路上往前走�；仨哌^(guò)的路，我收獲最多的，是快樂(lè )。
小時(shí)候，幼兒園離家遠，因此下午姥爺騎摩托車(chē)來(lái)接我，便是我最大的樂(lè )趣。當我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著(zhù)頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著(zhù)防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì )溢滿(mǎn)心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車(chē)后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著(zhù)摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿(mǎn)一路。
兒時(shí)，我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè )。
懵懂的童年，我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著(zhù)迷。在飯后，我常央求老爸給我講歷史、說(shuō)神話(huà)。慢慢地，我漸漸不滿(mǎn)足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的臺階。于是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書(shū)海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書(shū)的快樂(lè )。
我收獲了作文 篇7
世界上有許多有自信的人，也有許多沒(méi)有自信的人。而我就是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子。
我常常缺乏自信，總覺(jué)得自己什么事情都干不來(lái)，都干不好。所以我非常羨慕那些有自信的人。就拿我的作文來(lái)說(shuō)吧，我的作文一直都寫(xiě)不好，最害怕廖老師給我們布置作文。只要說(shuō)到寫(xiě)作文簡(jiǎn)直腦袋都大了。記得有一次老師給我們布置了一篇作文，題目是我最難忘的一件事。拿到題目后，我不知道要從何寫(xiě)起，滿(mǎn)腦子一片空白，什么也想不到�；丶抑�，一個(gè)人拿著(zhù)筆傻傻呆坐了半天還是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽輕輕地走了過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道：“怎么了，有什么不會(huì )的嗎?我相信你，兒子!”我說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)作文�！彪S后，媽媽便耐心細致的給我講解起來(lái)。很快我的作文就寫(xiě)好了。
沒(méi)過(guò)多久，老師把我們的作文發(fā)了下來(lái)。我一看，哇!竟然是A++，我開(kāi)心極了，原來(lái)并沒(méi)有想象那么難，只要用心就能夠成功。通過(guò)這次作文之后，我對自己充滿(mǎn)了自信，相信沒(méi)有什么能難到我們，只有努力一定會(huì )成功!
我收獲了作文 篇8
星期日的下午，我快要寫(xiě)完作業(yè)時(shí)收到一條讓我特備開(kāi)心的消息：要去宜家購物。
我寫(xiě)完了作業(yè)，看了一會(huì )兒電視。叮鈴鈴我接到媽媽的電話(huà)，我和Davis、姑媽、小亨一起下樓了，我們在匯錦廣場(chǎng)等了一會(huì )兒。這時(shí)，又接到了媽媽的電話(huà)。我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)妥屗緳C把車(chē)停到大門(mén)口吧！我們往大門(mén)走去，不一會(huì )兒，出租車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，經(jīng)過(guò)一條單行道時(shí)，小亨就在姑媽?xiě)牙锼?zhù)了。
去宜家的路上在聊天，一會(huì )兒說(shuō)玩具，一會(huì )兒說(shuō)機器人到了宜家，我和Davis幫著(zhù)拿了一些東西。進(jìn)了宜家之后，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我和Davis就在宜家的斯馬蘭書(shū)屋看了一會(huì )書(shū)，我看的是一本很有趣的書(shū)，名字是《我創(chuàng )造了名畫(huà)》，講的是小雞們遇到了達·芬奇，畫(huà)出《蒙娜麗莎》的故事。
我剛把書(shū)看完媽媽就來(lái)了，我們上了3樓，旁邊就是購物車(chē)，我和Davis拿了一個(gè)購物籃，轉頭一看，我恨不得有四十只眼睛，宜家的各個(gè)區擺滿(mǎn)了各式各樣的商品：小豬存錢(qián)罐、游戲轉盤(pán)、毛絨玩具、以及各種家具我剛把一個(gè)躲避球套裝放進(jìn)購物籃，拿著(zhù)手上，媽媽就讓我們吃飯了。我只好把拿在手上的商品放好。唉！真掃興。
我和媽媽、Davis去選食物，姑媽和抱著(zhù)小亨和奶奶去找座位，我先拿了一個(gè)牛角包，又點(diǎn)了一份牛排。Davis要了一份咖喱雞。我們給奶奶點(diǎn)了蘿卜焗牛肉，媽媽買(mǎi)了幾根肉串，我們還買(mǎi)了一些雞翅。
用餐完畢后，我去買(mǎi)了一些冷飲又和Davis去還了餐具，還通過(guò)了一扇小窗看了流水線(xiàn)工作。
我們立即動(dòng)身去購物，進(jìn)入了家居區，里面各種沙發(fā)、床、桌子、椅子走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了許多多功能家具，如沙發(fā)床、伸縮桌等，不一會(huì )兒，購物籃就裝滿(mǎn)了。姑媽不太愿意讓Davis買(mǎi)小豬玩具和小狗玩具，我想到了一個(gè)好辦法，于是，我對姑媽說(shuō)：姑媽?zhuān)@是我買(mǎi)的，然后送給Davis，姑媽無(wú)話(huà)可說(shuō)了。Davis在偷笑著(zhù)：smartHenry！隨后，我也笑了。媽媽讓我們提醒她買(mǎi)一些相框，到了賣(mài)相框的地方，媽媽買(mǎi)了好多，真不明白她要干什么。我們到了兒童區，我把兩個(gè)小帳篷放進(jìn)購物車(chē)，又買(mǎi)了一個(gè)小豬存錢(qián)罐。下到2層，我們一直走，直到收銀臺附近的節日用品區，買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)和一些裝飾物。
正要結賬時(shí)，一個(gè)熟悉的人跑過(guò)來(lái)，我定睛一看，是劉宸言，我們說(shuō)了幾句話(huà)就分開(kāi)了。結完賬，我買(mǎi)了一些冰激凌，又把給奶奶的禮物包裝好�；氐郊視r(shí)已經(jīng)很晚了，可我還在想：這次購物可是收獲了禮品，收獲了快樂(lè )呀！
我收獲了作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)，”一分耕耘，一分收獲�！倍医裉焓斋@了快樂(lè )。
一個(gè)烈日炎炎的下午，一群知了在樹(shù)上歡快的歌唱。我沒(méi)有心情在樹(shù)下乘涼，因為我急著(zhù)去上圍棋課，收拾好課本，就跑出家門(mén)。
走在大街上，我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，背著(zhù)沉甸甸的包袱，緩慢地走著(zhù)，汗水已經(jīng)打濕了她的衣衫，她走走停停，還把包袱放在地上，捶捶背，休息一會(huì )！還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“唉，老了，不中用了” 我心想得趕緊去上課，不然就遲到了！可這位老奶奶真的需要幫助！我到底要不要幫住這位老奶奶呀！我心一橫，連忙向老奶奶跑去，
“奶奶，讓我來(lái)幫你吧！”
“不用了，我不麻煩你了�！�
“沒(méi)關(guān)系，離上興趣班開(kāi)始還早呢，我對老奶奶說(shuō)了個(gè)謊�！�
“那好吧，小朋友謝謝你！”
我和老奶奶有說(shuō)有笑，不一會(huì )工夫就到了奶奶家。我告別了老奶奶，飛快地向興趣班跑去。
雖然我遲到了，但我很高興。擦著(zhù)頭上的汗，我覺(jué)得幫助了別人，收獲了快樂(lè )。
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