【精華】收獲作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的收獲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲作文 篇1

　　前年一次去姨媽家玩，看見(jiàn)姐姐在彈古箏，那優(yōu)美旋律吸引了我，在我好奇心和姐姐引導下，我也開(kāi)始學(xué)古箏了。

　　剛開(kāi)始，由于我對古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學(xué)起來(lái)很費力，一首優(yōu)美曲子被我彈斷斷續續，我有點(diǎn)失去信心了，但在媽媽和老師鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習，我水平漸漸提高，隨之學(xué)古箏興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學(xué)校要舉行一次大型音樂(lè )會(huì )，我和同伴被選中了“古箏二人組合�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我既喜又憂(yōu)，我喜是我終于有表演機會(huì )了，憂(yōu)是我對自己信心不足，為了珍惜這次機會(huì )，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺，合作彈奏了一首優(yōu)美曲子《旱天雷》，迎來(lái)了臺下一片掌聲，那時(shí)，我心里高興極了，古箏給我童年帶來(lái)了另一番樂(lè )趣。

　　這次，我收獲了成功，同時(shí)也感受到了歡樂(lè )。

收獲作文 篇2

　　人生有許多有趣的事，也有許多意想不到的事。也有許多收獲。郭培就讓我收獲很多。

　　剛到這個(gè)這學(xué)校一個(gè)多月，在我值日的一天中午，我去校園巡邏，發(fā)現了二年級的一個(gè)學(xué)生爬上了校園的一棵大樹(shù)，我過(guò)去叫了他下來(lái)，并教育了他，告訴他爬樹(shù)的危險性。第二天早操集隊時(shí)，校長(cháng)不知道怎么的就知道了這件事情，還把那個(gè)學(xué)生叫上了升旗臺，以示教育學(xué)生。從那以后，那個(gè)學(xué)生叫對我產(chǎn)生了埋怨的心理，這是我這個(gè)學(xué)期叫他們英語(yǔ)的時(shí)候，他找我談話(huà)時(shí)知道的。

　　我還記得那天他帶著(zhù)慚愧、掙扎又欣喜的神情走到我的面前說(shuō)：“吳老師，你有時(shí)間嗎？我想和你說(shuō)一點(diǎn)事情�！蔽铱粗�(zhù)他那掙扎的神情，心理有點(diǎn)納悶，但還是答應了。他帶我來(lái)到了校園里的那棵大樹(shù)前，問(wèn)我：“吳老師，你還記得這一棵大樹(shù)嗎？”我看了看他，又看了看那大樹(shù)，說(shuō)：“這不就是我們學(xué)校里最漂亮的樹(shù)嗎？誰(shuí)會(huì )不知道��？”聽(tīng)了我的話(huà)，他笑了笑說(shuō)：“的確是最漂亮的，也是我最難忘的。曾經(jīng)因為這棵樹(shù)，我見(jiàn)樹(shù)就砍，也想拿著(zhù)家里面的鋸子把它鋸斷了。你還記得去年十一放假回來(lái)，在你一天值日的時(shí)候抓了一個(gè)二年級的男同學(xué)嗎？”我驚愕地看著(zhù)他，問(wèn)：“難道………”“沒(méi)有錯，那就是我。從那以后我很恨你，覺(jué)得你怎么那么討人厭，我就不小心犯了一次錯，你多不放過(guò)我，還把我領(lǐng)到升旗臺上做示范，覺(jué)得你一點(diǎn)人情味都沒(méi)有�！彼�說(shuō)著(zhù)，聽(tīng)了一下，笑了笑說(shuō)：“不過(guò)，現在我不是那么想了，我現在覺(jué)得你是一位好老師，是一位非常好的老師。還有，我要對你說(shuō)‘對不起’，是我太不懂事，犯了錯，還不懂檢討�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，似乎有點(diǎn)明白了，可是我不明白的是，他為什么會(huì )改變了呢。我笑了笑，對他說(shuō)：“是什么原因讓你改變了想法��？”她有點(diǎn)調皮地說(shuō)：“因為你上我們的英語(yǔ)課，上了你的英語(yǔ)課之后，我才發(fā)現你是一位非常認真的老師。從你準備的游戲英語(yǔ)課，以及你誠心誠意地和我們我們玩英語(yǔ)游戲的時(shí)候，我感受到了你的有心，你的關(guān)心，我喜歡你的'英語(yǔ)課，準確地說(shuō)是你的游戲太吸引我，讓我喜歡上了英語(yǔ)。最后我想對你說(shuō)‘Thank you，teacher�！�”

　　看著(zhù)他遠去的背影，我知道了，多虧了國培，讓我挽回了一個(gè)好學(xué)生。從那談話(huà)之后，我們是很好的師生，也是很好的朋友。

　　同時(shí)我知道了，在今后的教學(xué)過(guò)程當中，一個(gè)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育，要多溝通。

　　可以說(shuō)，這是不是國培送來(lái)的禮物��？

收獲作文 篇3

　　在這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū)。比如《森林里的小木屋》、《金銀島》、《數學(xué)奇遇記》、《知音漫客》、《森林驚魂》……在書(shū)中我學(xué)到了許多的知識。

　　《金銀島》一書(shū)中告訴我們：在世界上最寶貴的不是金銀財富，而是我們心中的愛(ài)和正義。從《森林驚魂》的書(shū)中我知道了狼的另一面。我們都知道在童話(huà)故事里狼都是很壞的動(dòng)物，欺負弱小。其實(shí)狼是很厲害的，它的奔跑速度，有時(shí)候是可以超過(guò)獵豹的奔跑速度。狼還是是很團結的一種動(dòng)物。他們成群結隊互相幫助，統一行動(dòng)。我們都知道，響尾蛇會(huì )咬死人，可是你知道嗎？響尾蛇在死后一個(gè)小時(shí)內還是可以咬人的，科學(xué)家發(fā)現，在被它傷害的人中有一半就是被死后的響尾蛇咬死的。

　　你們看，我看書(shū)的收獲多嗎？

收獲作文 篇4

　　下周的星期六下午，就要開(kāi)家長(cháng)了。我們全班的心情非常非常的激動(dòng)。在我的心里面都一直在想：“我是不是又要被挨吵了嗎？我希望我要被夸獎不要被挨吵，不要被挨吵，不要被挨吵�！痹谖业男睦锩嫖乙恢边@樣子想的。

　　前幾天，有一次閱考我考得不理想，因為我沒(méi)有達到目標，我的目標是考到八十五分以上，結果我去考了八十點(diǎn)五分，比目標少了四點(diǎn)五分。我很失望，我收獲到了做事要細心。我每次上課的時(shí)候，我一直都是玩兒，沒(méi)有聽(tīng)老師講課，我還收獲了上課要認真聽(tīng)講，不可以不聽(tīng)老師講課，因為老師辛辛苦苦的講課，我在那里玩兒，所以，我就要好好聽(tīng)老師講課。

　　我收獲到了做事要細心和要好好聽(tīng)老師講課。

收獲作文 篇5

　　無(wú)論是簡(jiǎn)單還是繁瑣，無(wú)論是輝煌還是失落，無(wú)論是機會(huì )還是挑戰，過(guò)去終歸是過(guò)去，未來(lái)必將是未來(lái)。沒(méi)必要為一些沒(méi)必要的事付出沒(méi)必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執著(zhù)，迎接20xx，挾著(zhù)未知，帶著(zhù)期待…

　　有時(shí)我在想：生活是不是總和我開(kāi)玩笑，你期待什么，什么就會(huì )離你越遠;你執著(zhù)什么，就會(huì )被什么傷害得最深。我聽(tīng)說(shuō)：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時(shí)間和空間之間有一層胎衣，無(wú)數的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對的最現實(shí)的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅持不必太執著(zhù);學(xué)會(huì )放下，放下不可能的期待，放下沒(méi)有結果的執著(zhù);什么都在失去，什么都留不住，過(guò)去的就別再翻回去，唯有好好享受當下的快樂(lè )與幸福。 但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過(guò)往的20xx，一起迎接20xx，也請原諒我漸少去的問(wèn)候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個(gè)轉身的距離……也許命運從那一刻開(kāi)始改變。

　　告別20xx，迎接20xx。20xx，機遇與挑戰并存，夢(mèng)想與輝煌同在。我將滿(mǎn)懷信心，朝著(zhù)目標邁進(jìn)，無(wú)論多么忙碌;無(wú)論我身在何地，心底一定要預留一份該有的純真，新年只不過(guò)是給我重新開(kāi)始的機會(huì )。每天太陽(yáng)重新升起的時(shí)候，都會(huì )給我帶來(lái)新的希望，新的機會(huì )。

　　迎接20xx，讓心更勇敢一點(diǎn)，更堅定一點(diǎn)，想做的就堅持到底，想要的就努力追求，相信自己一定會(huì )是幸運的。因為，越努力，越幸運。

收獲作文 篇6

　　閱讀一篇好的文章，能夠啟迪你的心靈，你能從中汲取精華；閱讀一部好書(shū)，它能改變你的思想，指引你前進(jìn)的方向。其中的精華和改變你的思想的原因，就是你的收獲。

　　《論語(yǔ)》不過(guò)是薄薄的一本書(shū)，含義簡(jiǎn)潔明了，卻能夠感染我們的心靈，從中收獲的真諦震撼了我們�！皻q寒，然后知松柏之后凋也�！备嬖V了我們應當堅強。不畏艱險，不懼風(fēng)雨，頑強面對生活，像松柏一樣在寒風(fēng)中挺立！曾子日三省己身，曰：“為人謀而不忠乎？與朋友叫而不信乎？傳不習乎？”這寥寥數語(yǔ)便道出了人生的真諦，一個(gè)人能做到其一已然不易，況乎三點(diǎn)？若眾人都已這句話(huà)為準則，完善自我、提高自我。那么世間又將是何等太平呢？一篇《勇于承受》不過(guò)八百余字，從中我卻收獲了一條面對人生的法則：承受。人生命中經(jīng)歷了許多：痛苦、失敗、悲傷、成功、喜悅這一切的一切，都需要我們去面對，去承受。否則，就會(huì )被卷入深淵。面對幸福需要承受，不要被它迷惑，繼續往前走；面對痛苦，我們要承受，不要被它恐嚇，找到一天新的出路；面對孤獨，不要擔憂(yōu)，總有一個(gè)知心的朋友學(xué)會(huì )承受吧，朋友。我們人生的珍貴就是在于我們將承受更多！“好書(shū)如摯友”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們早已知道的太多，只有親身感受、品味一本好書(shū)、一篇佳作，收獲自己的體會(huì )感知，這才能改變你的人生。

　　從書(shū)中收獲的一點(diǎn)一滴可以匯成一條滔滔大江，乘上一艘名為“收獲”的船，它將載你我駛向遠方。