【精選】意外的收獲作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的意外的收獲作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
意外的收獲作文 篇1
在我的家里擺放著(zhù)幾盆吊蘭，為的是凈化空氣。吊蘭那優(yōu)雅、翠綠的葉子中冒出了幾個(gè)白點(diǎn)，媽媽說(shuō)，這是吊蘭花苞，它不久會(huì )開(kāi)花的，吊蘭很少開(kāi)花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，雖然香味沒(méi)有牡丹的濃郁，但很獨特。過(guò)了幾天，花開(kāi)了，潔白的小花點(diǎn)綴在綠葉中，雖沒(méi)有紫羅蘭的高雅，也沒(méi)有百合的優(yōu)美，但依然有著(zhù)它獨特的風(fēng)格——清新美麗。我仔細看了看，如玉般的花瓣，圍著(zhù)金黃的花心就像穿著(zhù)白袍子的小精靈。又過(guò)了幾天，花謝了，但翠綠的吊蘭依然煥發(fā)著(zhù)生命的光彩。
一天，我看見(jiàn)媽媽正剪下一簇連在一起的吊蘭葉，我忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)@樣做會(huì )讓吊蘭死的！”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )。把這些吊蘭葉剪下種起來(lái)，會(huì )再長(cháng)出一盆吊蘭呢！”
我不信，媽媽就把剛剪下的吊蘭放在一個(gè)裝了水的塑料盆里，說(shuō)：“過(guò)幾天，它會(huì )在水里生根，那時(shí)候，就能移到土里培栽了�！蔽疫�是不信。
過(guò)了幾天，我發(fā)現在吊蘭底部長(cháng)出了須一樣的東西——根，又過(guò)了幾天，生出了許多根條的'吊蘭被媽媽移植到了盆里，同樣是綠油油的，同樣是優(yōu)雅地垂下去，同樣是煥發(fā)著(zhù)生命的光彩。
我被它征服了，我被吊蘭那強勁的生命力征服了！它雖然長(cháng)著(zhù)普普通通的花，但就在這平平凡凡的生長(cháng)中，努力用花來(lái)打扮出不平凡的獨特，用頑強的生命力演繹著(zhù)不平凡的一生！人也是一樣，在平凡的一生中，可以打造不平凡的獨特之處；在平凡的一生中，堅強地面對不可逃避的困難。吊蘭生命短暫，但在短暫的一生中表現出美麗、表現出堅強。
意外的收獲作文 篇2
今天下午，我放學(xué)后就去上鋼琴課了。我來(lái)到琴行，老師還沒(méi)來(lái)，我就先在那里練了一會(huì )兒。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我有些累了，想休息一下，這時(shí)老師就來(lái)了。于是就開(kāi)始給我上課了。
他先讓我把以前學(xué)過(guò)的彈一遍，他就挑出了我的毛病并幫我糾正。我又練習了一遍，老師對我的表現進(jìn)行了表?yè)P，我心里才算踏實(shí)些。然后開(kāi)始教新的內容了。
今天我學(xué)習一個(gè)新的音符，這個(gè)音符是發(fā)（4）。我很快就學(xué)會(huì )了，然后老師就開(kāi)始讓我自己試著(zhù)彈一下那個(gè)譜子。彈完后，他再跟我說(shuō)哪里彈得不對，哪里彈得非常好。接著(zhù)又讓我再彈一遍，我彈的時(shí)候感覺(jué)不太對，好像哪里彈錯了，然后我就又重新彈了一遍，連續彈了幾個(gè)譜子之后 ，我感覺(jué)很累。 老師說(shuō)再堅持一下，馬上該下課了，再練習一遍吧！我就開(kāi)始又重新練習那些譜子。沒(méi)多久，就下課了。
我把書(shū)放到書(shū)包里，正準備走。前臺老師就問(wèn)我的老師，這次彈鋼琴能評幾分。老師毫不猶豫地說(shuō)：“十分！”那個(gè)老師就說(shuō)：“文嘉太棒了，以前的同學(xué)從沒(méi)有得十分的！”我聽(tīng)到這話(huà)，開(kāi)心極了。老師就給我一個(gè)積分牌，我想現在該走了吧！可是老師又叫住了我，他讓我挑一個(gè)獎品作為對我的獎勵，我很是驚喜。我看到柜臺里各種獎品不知選哪個(gè)好。挑來(lái)挑去我看中了那個(gè)小羊娃娃——在櫥窗里擺著(zhù)的我早就盯上了！老師說(shuō)：“這個(gè)娃娃是這里邊最漂亮的。就送給你吧！”我拿著(zhù)娃娃激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。媽媽說(shuō)還不快謝謝老師。我連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”
今天意外的收獲可真不小啊，既學(xué)習了一些鋼琴新知識，又獲得了一個(gè)羊娃娃，還得了一個(gè)積分牌，真的挺開(kāi)心！
意外的收獲作文 篇3
去年圣誕節，我意外收獲了一艘玩具軍艦模型。
這艘軍艦上有長(cháng)長(cháng)的欄桿、4個(gè)巨大的導彈、2個(gè)威力強大的大炮和1個(gè)巨大的船倉。船倉里面的第1層有駕駛室、廚房、餐廳、會(huì )議室和兩個(gè)雄偉的樓梯。第2層有臥室、客廳、巨大的平臺和通往高高的瞭望臺的樓梯。船頭有一個(gè)按鈕，只要一按它，船倉的燈就會(huì )亮起來(lái)。我還給它起了個(gè)名字，名字叫“王者號”。忘了告訴你了，王者號能在水中開(kāi)，不過(guò)得用遙控器。說(shuō)起來(lái)，我和王者號還有一段經(jīng)歷呢！故事是這樣的——
一天早上，媽媽帶我和王者號去運河公園玩。來(lái)到小河邊，我把王者號放在水里，開(kāi)始津津有味在玩起來(lái)。王者號一會(huì )兒加速，一會(huì )兒減速，一會(huì )兒急轉彎，好玩極了�？墒且淮萎斘艺爰鞭D彎時(shí)，王者號突然不動(dòng)了，無(wú)論怎么弄遙控器王者號都不動(dòng)，可把我急死了。媽媽一看情況不妙，連忙跑到賣(mài)魚(yú)的地方借來(lái)了一根長(cháng)長(cháng)的竹桿，可是不管怎么鉤都鉤不回來(lái)。我又想出一個(gè)辦法，用石頭砸水面，這樣就產(chǎn)生了波浪，王者號在水中漂動(dòng)起來(lái)，再用竹桿鉤啊鉤，最后，我們終于成功的取回了王者號。
王者號是我的意外收獲之一，我期待更多意外的收獲。
意外的收獲作文 篇4
傍晚，我漫步在街頭，凍得直打哆嗦。我突然發(fā)現有個(gè)衣衣衫襤褸，頭發(fā)蒼白的老人蜷縮在大街拐角處的一個(gè)狹隘的角落里，瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)很冷。
他那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛和那深邃的目光似乎在傾述他那不凡的經(jīng)歷，他那破爛不堪的衣服和那蒼白如雪的頭發(fā)好像在傾述他那困苦的處境。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冷得大街上的人直打抖，他蜷縮得更緊了。
老人嘴里一直不斷地吆喝：‘賣(mài)小玩具了’走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，快來(lái)買(mǎi)呀！只不過(guò)聲音變得嘶啞，越來(lái)越小。在他面前擺著(zhù)許多稀奇古怪的小玩意兒。他仿佛已經(jīng)與這條街融為一體，在他面前零零星星的人都毫不理睬。
這時(shí)，一個(gè)小女孩出現了，拿起一個(gè)小貝殼用雅氣的聲音問(wèn)；‘爺爺這個(gè)多少錢(qián)？’“兩元錢(qián)”。老人用親切的語(yǔ)氣回答�！澳悄阋灰�？”“要”小女孩高興的笑著(zhù)說(shuō)。邊說(shuō)邊遞出了5元。老人找了她3元。
小女孩滿(mǎn)懷笑意的離去了�？墒瞧贪矊幹�，老人突然發(fā)現了地上掉了一元錢(qián)，回想起剛才的場(chǎng)景，老人恍然大悟，原來(lái)是那個(gè)小姑娘的。于是，趕快去追趕那個(gè)小姑娘，但是猶如長(cháng)時(shí)間的臥坐，跑起步來(lái)一拐一拐的。
終于追上了那小女孩，老人把拿著(zhù)一元的手伸了出去，小女孩接過(guò)了錢(qián)，回給了老人一個(gè)笑。他的手是粗糙的，是溫暖的，是顫抖的，她的笑是真誠的，是復雜的，是感激的……。剛才一切的舉動(dòng)都在無(wú)形中。
��！我發(fā)現了，我感悟了，我同時(shí)也被感動(dòng)了。這真是一次意外的收獲，我收獲到了人間的真情，我收獲了人與人之間那種真誠的交流。我流淚了……。
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