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收獲的作文

時(shí)間:2024-07-19 21:10:47 宗澤 收獲 我要投稿

收獲的作文(通用37篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的收獲的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文(通用37篇)

  收獲的作文 1

  天色已晚,刺骨的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖。我回到家里,打開(kāi)了空調,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了許久,我停下筆來(lái),覺(jué)得有些累了,于是我拿起電視遙控器,打開(kāi)了電視?戳藳](méi)一會(huì )兒,家里突然停電了,我拿起手電筒,去扳電閘。出門(mén)時(shí)隨手將門(mén)一帶,門(mén)就這樣關(guān)上了,而我身上沒(méi)有鑰匙,沒(méi)有電話(huà),腳上穿著(zhù)拖鞋。我萬(wàn)般無(wú)奈的走向了我的鄰居家,也許能借個(gè)電話(huà)。

  開(kāi)門(mén)的是我的一位同學(xué),來(lái)到他家中,我感到非常的寧靜,我說(shuō)明來(lái)意后,他立刻掏出他的電話(huà)給了我,我接過(guò)電話(huà),告訴了我媽媽?zhuān)屗禳c(diǎn)趕回來(lái)。打完電話(huà)后,我那位同學(xué)的家長(cháng)讓我坐下玩一會(huì )兒,我謝過(guò)阿姨后,就坐在了我同學(xué)旁邊?吹剿趯(xiě)老師布置的'試卷,我問(wèn)他:“還有4天就期末考試了,你們怎么還在寫(xiě)試卷?”

  “那還不是為期末考試做準備嗎?”他答道。

  “現在不應該是自主復習嗎?”

  “老師覺(jué)得我們不一定能有自主復習的意識!

  “那好吧,我不打擾你了!

  我扭頭看見(jiàn)墻上貼著(zhù)一張紙,仔細看看,上面寫(xiě)著(zhù): 彭子昂每日需做

  6:30起床,10分鐘洗漱,讀20分鐘的輔導班語(yǔ)文書(shū)。7:00吃早飯,7:30上學(xué)。中午不能吃漢堡包,不能喝飲料。語(yǔ)文、英語(yǔ)卷子個(gè)1張。晚上回來(lái)直接寫(xiě)作業(yè),媽媽回來(lái)之前必須完成2項作業(yè)。不允許看電視、電腦。

  看到這一條條計劃,我瞪大了眼睛。他的家長(cháng)對他竟然要求的這么嚴格!尤其是最后一條,對于我來(lái)說(shuō),不看電視和電腦簡(jiǎn)直就不可能!我被深深的震撼了。比起我自己,早上通常是趕著(zhù)時(shí)間點(diǎn)去學(xué)校的。而他卻“不用揚鞭自?shī)^蹄”,日復一日,年復一年的做,已經(jīng)形成了習慣。

  8:00了,媽媽回來(lái)了,我回到家后,將所有我看到的都告訴了她,她深深的嘆了一口氣……

  今晚,我明白了,天下父母都不容易,不要把父母對你的嚴厲看作是害你,他們內心對你是“恨鐵不成鋼”!

  收獲的作文 2

  我和趙俊龍從小是一對好朋友,我倆一起長(cháng)大,一起玩?墒,中間也經(jīng)歷過(guò)波折。

  我每次過(guò)生日都會(huì )邀請他?墒,有一次,他過(guò)生日卻沒(méi)邀請我,我很生氣。

  第二天,他給我打招呼,我沒(méi)理他,后來(lái)他也不理我了,日子就這樣一天一天過(guò)去了。過(guò)了幾天,我又想念起我們的友誼,又想和他和好,可我不好意思去找他。后來(lái),我終于鼓起勇氣去找他,可是他還是不理我,我好想和他和好呀!

  過(guò)了幾天,我回家以后在寫(xiě)作業(yè)。突然,‘叮鈴鈴’,一陣急促的電話(huà)鈴聲傳來(lái)。我拿起電話(huà),原來(lái)是趙俊龍。只聽(tīng)見(jiàn)他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問(wèn):“趙俊龍,你怎么了?”他說(shuō):“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì ),書(shū)包不見(jiàn)了!”我放學(xué)的時(shí)候看到他和幾個(gè)小孩在小樹(shù)林哪兒玩。我說(shuō):“你在樓下等我,我幫你去找!

  我連忙掛了電話(huà),拿起我家的大手電筒,跑下樓去,他已經(jīng)等在樓下了。我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細找起來(lái),在大手電筒的幫助下,我們終于在一棵小樹(shù)旁的草叢中發(fā)現了他的書(shū)包。他拿起書(shū)包,說(shuō):“貝貝,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝!彼f(shuō):“對不起,貝貝,我不應該在我的生日會(huì )上不邀請你來(lái)玩,我當時(shí)真的`忘記了,請你原諒!蔽艺f(shuō):“沒(méi)什么大不了的,我們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么,我原諒你!彼f(shuō):“我們要做一輩子的好朋友!蔽艺f(shuō)“好”。我們都一起開(kāi)心地笑了。

  都說(shuō)秋天是收獲的季節,在這個(gè)收獲季節里,有人收獲了果實(shí),有人收獲了金錢(qián),而我也有收獲,我收獲了友誼。友誼是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,所以大家要珍惜和朋友的友誼。

  收獲的作文 3

  當你打開(kāi)努力的大門(mén),收獲會(huì )在不遠處等你。

  題記

  天空灰蒙蒙的,烏云堆積在高樓上方,偶爾定睛看時(shí),烏云還在飄動(dòng)。我是喜歡下雨的,淅淅瀝瀝,帶有詩(shī)情畫(huà)意。

  我無(wú)聊地坐在桌前,擺弄著(zhù)筆,還在尋思著(zhù),有什么可以打發(fā)時(shí)間的,期末考過(guò)去兩天了,我也待在家里渾渾噩噩度過(guò)了兩天,再這樣下去,我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。

  我癱坐在椅子上,咚”!”我疼得叫了一聲,好像踢到什么了。我伸手一碰,才發(fā)現是美術(shù)工具。美術(shù)課說(shuō)要買(mǎi)的水粉顏料到現在還沒(méi)開(kāi)封呢!可以拿來(lái)玩玩。

  一想到有東西可以耍,我眼前的世界又變回五顏六色,渾身一震,開(kāi)始瘋狂地找工具。幾分鐘后,工具整齊地擺放在桌子上,我興奮地搓搓手,滿(mǎn)心期待一幅佳作的出現。

  在紙上刷上一層水,然后從最深的色涂到最淺的色!蔽乙贿叜(huà)一邊念念有詞,嘴角不自覺(jué)的揚起一抹笑,完全沒(méi)注意到時(shí)間在慢慢流逝。念得口干舌燥,干脆也不念了。

  準備收尾了,一幅星空畫(huà)也緩緩呈現在我的眼前,星空,鹿,草地,我也不清楚應該叫它什么,終于,完成了!蔽疑炝藗(gè)懶腰,隨后扶著(zhù)腰,輕輕動(dòng)了一下脖子,一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。

  天色漸漸暗了,我起身在房間里踱步,注意了一下我的手,天哪!我的手變成了另一副樣子,沒(méi)有一處干凈的`,我連忙沖進(jìn)衛生間,洗干凈后,猛地想起,衣服!幸好沒(méi)有沾到。我望了一眼窗戶(hù),汗水也從額頭流了下來(lái),畫(huà)了一天哪!

  因為一個(gè)下午的努力,畫(huà)出的成果甚是令我滿(mǎn)意,我知道這對別人來(lái)說(shuō),是很簡(jiǎn)單的,但對于我來(lái)說(shuō),這是努力后的成果,是收獲。

  雨最后沒(méi)有下,太陽(yáng)也下山了,烏云也散了,但我心里清楚,今天是收獲頗豐的一天。

  收獲的作文 4

  桂花飄香,陰雨連綿,秋帶著(zhù)純真和凄美走進(jìn)了人們的心間……

  秋季,自然是豐收的季節,秋天的象征,就莫過(guò)于那桂花了。它常在有風(fēng)時(shí),拂下一兩枝,使人心中不免生起一種淡淡的哀傷。多好的花兒呀,它把自己那使人心曠神怡的香,灑向了人間,詮釋了大地,而將這受人踩踏的折磨留給了自己。

  當我站在田埂上遠眺,人們正忙著(zhù)收獲,收獲自己一年來(lái)辛苦的`回報,收獲那帶著(zhù)苦澀的甘甜。當然,這場(chǎng)面自然是熱鬧的——誰(shuí)不開(kāi)心呢?那碩果累累,那麥浪金黃,那攜帶人們期盼的作物,都寄托著(zhù)一片殷切的希望?蛇@些的代價(jià)是什么呢?是腳踏實(shí)地勞動(dòng),還是華而不實(shí)的吹棒?我思索著(zhù)……

  豐收之后,大地一片蕭條,一場(chǎng)秋雨,帶來(lái)了生機,帶來(lái)了活力,也帶走了人們的懶散與笨拙。他們又開(kāi)始勞作起來(lái),但并不感覺(jué)累。相反,這感覺(jué)是美好的,他們精力充沛,干起活來(lái)也很快樂(lè ),我想,這也許就是豐收的代價(jià)吧。

  秋天也是凄美的,曾經(jīng)鮮艷一時(shí)綠葉與鮮花,現在已變成了大地的肥料。直到第二年春天,那挺拔的樹(shù)干又會(huì )出現明亮可愛(ài)卻無(wú)法永久保留的葉子。春去秋來(lái),嚴寒酷暑,能夠永久挺立在那兒的始終是大樹(shù),是給予浮華虛名生命但自己卻謙虛的大樹(shù)。這,就是差距。

  秋,縱然是美麗的,那燦爛的桂花,那豐收的喜悅,那浪漫的秋雨,使人看了覺(jué)得心曠神怡?墒,又有多少人知道這背后的苦澀呢?

  收獲的作文 5

  我愛(ài)看書(shū),所以媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《中華上下五千年》。這本書(shū)里有不計其數的歷史名人、歷史大事,我可以從中學(xué)到許多歷史典故和名人佚事,比如:抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武,又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識。

  這本書(shū)的文字十分簡(jiǎn)煉,一篇只有一到兩頁(yè)的文章,雖說(shuō)篇幅不長(cháng),卻可以描寫(xiě)出一個(gè)人一生的`成就和事跡,就像為他建立了詳細的資料庫。其中讓我印象深刻的是有關(guān)蘇軾的介紹,蘇軾是北宋著(zhù)名的文學(xué)家和詩(shī)人,因號稱(chēng)東坡居士,故又名“蘇東坡”,是豪放派詩(shī)人的代表,他的文學(xué)修養極高,是唐宋八大家之一,與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱(chēng)為蘇門(mén)三學(xué)士,他的許多詩(shī)詞和他豁達的生活態(tài)度都被后人所津津樂(lè )道!

  這本書(shū)對名人介紹得很詳細,該人在哪年出生,又在哪年逝去,都有詳細的記載。而且名人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都一一列舉了出來(lái),比如唐玄宗雖開(kāi)創(chuàng )了“開(kāi)元盛世”,但在當政后期卻日益腐敗,最終出現了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開(kāi)國皇帝,卻在貧困時(shí)當過(guò)和尚?磥(lái)無(wú)論什么人都不是十全十美的,而且只要通過(guò)自己的努力總會(huì )成就一番事業(yè)的呀!

  最令人喜愛(ài)的是,這本書(shū)還配有大量的彩圖,圖文并茂,能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且,書(shū)中還列出了不易讀對的生僻字,并為它注上音,利于我們學(xué)到更多的知識。

  所以,我特喜歡這本《中華上下五千年》,并向你推薦它,我想你看到后會(huì )和我一樣愛(ài)不釋手的哦!

  收獲的作文 6

  短暫的三天軍訓生活就這樣結束了。在這三天里有喜怒哀樂(lè )。讓我從中不斷地得到啟示,

  悟出了人生的哲理。

  這天,下起了毛毛雨,老天似乎在暗示我們,軍訓并非鬧著(zhù)玩,得老老實(shí)實(shí)的訓練。教官先讓我們學(xué)站軍姿,讓我們適應適應,誰(shuí)知一站便是十幾分鐘了,無(wú)情的風(fēng)敲打在冷冰冰的臉上,那種刺痛的感覺(jué)真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”!不用幾分鐘,同學(xué)們便東倒西歪了,可是,被教官的一聲嚴肅命令:“立正,誰(shuí)也不許動(dòng)!贝蠹矣终镜墓P直的了。

  其中學(xué)正步走和打軍體拳最讓教官煩惱的。學(xué)正步走時(shí),同學(xué)們不是腳沒(méi)抬高,就是踏步速度太快。教官訓練我們時(shí),只要要一個(gè)稍微出錯都會(huì )反復的訓練十幾次,果然,不出一天,同學(xué)們都踏起了齊刷刷的腳步。這時(shí),教官和我們的臉上都露出了欣慰的`笑容?蛇不能松弛,教官又下命令:“向左轉………!蓖瑢W(xué)們又以閃電般的速度轉到……我們雖苦,但苦中有樂(lè )?粗(zhù)同學(xué)們累得快要散架的樣子,教官又和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,就這樣,我們堅持了三天。

  這艱苦的三天軍訓生活,有付出,也有收獲,有難忘,也有開(kāi)心。我“痛”并快樂(lè )著(zhù),它讓我從中領(lǐng)悟的到了遇到困難不要退縮,有堅定的毅力,堅韌不拔的精神,學(xué)會(huì )挑戰自我,吃得苦中苦,方為人上人。軍訓改變了我,有付出才有收獲!

  收獲的作文 7

  在我的書(shū)包里,有一本《名人故事》,那里住著(zhù)許多學(xué)識淵博的老師:居里夫人、孟子、白居易……讀著(zhù)這本書(shū),讓人感覺(jué)就是在和許多高尚的人談話(huà)。

  書(shū)里的發(fā)明家,通過(guò)動(dòng)腦、反復試驗,創(chuàng )造出前所未有的東西,造福了人類(lèi)。例如:蔡倫發(fā)明了造紙術(shù);愛(ài)迪生發(fā)明了電燈;貝爾發(fā)明了電話(huà)……愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。我也要像他們那樣努力,去揭示大自然的奧秘,以此為人類(lèi)造福。我相信:天下無(wú)難事,只怕有心人。天下沒(méi)有辦不成的事情!

  從書(shū)中,我了解了許多愛(ài)國志士:魯迅、張露萍、岳飛、屈原……他們的事跡一次又一次地感動(dòng)著(zhù)我。如果沒(méi)有他們,就不會(huì )有我們今天美好幸福的生活,就不會(huì )有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的新中國。

  在書(shū)中,我還學(xué)到了許多好詞、佳句,懂得了很多做人的道理。一篇又一篇,一天又一天,我積累的東西越來(lái)越多,越來(lái)越豐富,就像秋天的.大樹(shù)——果實(shí)累累。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)……這些關(guān)于書(shū)的名句,都是教育我們要多讀書(shū),因為書(shū)里有著(zhù)豐富的營(yíng)養。要讀書(shū),那就要讀好書(shū)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起來(lái)享受知識的大餐!我相信:一分耕耘,一份收獲!

  收獲的作文 8

  有的時(shí)候,人們總是在想著(zhù):我能得到多少?而很少有人會(huì )去想:我做了多少,我讓別人得到了多少?請不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習上給予你的回報太少,在此之前,你應該仔細地想一想你對他們關(guān)心和付出有多少。

  當別人工作中有了麻煩,你是不是熱心地幫助他們解決;當在學(xué)習的過(guò)程中,你是否真心的去幫助同學(xué),真摯的去與別人交朋友,在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手,這份溫暖,我想同學(xué)們都不會(huì )忘記,總以為只要自己努力就行了,學(xué)習好就行了,我覺(jué)得不是,生活實(shí)踐也是最重要的,我們不應該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著(zhù)想,也應該為別人著(zhù)想,什么事都應該去考慮兩個(gè)方面,別人生活中有了不幸,你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。假如,以上的幾種你都做到了,任何人都有理由相信:你會(huì )贏(yíng)得別人的信賴(lài)。也會(huì )與同學(xué)們。成為最好的朋友!

  今天我看見(jiàn)我們班的`同學(xué)簽名上寫(xiě)了我快要生日了,就對他說(shuō)了聲生日快樂(lè ),等到下午在上線(xiàn)的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了,謝謝你王澤慧!我看的時(shí)候大吃一驚,沒(méi)想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福,在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿,我覺(jué)得這種行為有些夸張,但是這也是朋友對我的一種回報!我看到這樣的話(huà),心里也很開(kāi)心!

  這雖然是一個(gè)非常小的事情,但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖!只要付出了,你就會(huì )收到回報!

  收獲的作文 9

  這首詩(shī)前兩句是表達陸游去農家朋友的家里,農家朋友很好客;后兩句又表示了陸游去農家遇到重重山巒,許多條小溪,他正要放棄,可眼前一亮,在一個(gè)柳樹(shù)多花也多的地方,隱隱約約看見(jiàn)了一座小村莊,走近一看,正是朋友的家,這首詩(shī)的后兩句告訴我們遇到困難不要輕易放棄,總有解決的方法。

  我們生活中也有這樣的例子:有一次,我在和爺爺下象棋的時(shí)候,我的形勢一直處于劣勢,老王隨時(shí)可能被殺掉,再說(shuō)爺爺兵力比我強,勝的機率比較大,坐在一邊的`表哥也不停地搖頭。突然,爺爺的必殺技展現出來(lái)了,表哥覺(jué)得沒(méi)戲看了,退了場(chǎng)。

  在我正要投降的時(shí)候,我驚嘆地發(fā)現了爺爺的殺傷力大大減弱了,我的馬剛好可以把爺爺的車(chē)踩了。所以我給了爺爺‘致命一擊‘,爺爺認輸了,成了我的“手下敗將‘‘。

  還有更好笑的呢!一次,我踢足球,前鋒死無(wú)全尸,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,到了中場(chǎng),大家休息了,把我帶上了場(chǎng),我是中鋒,在前鋒后拼命地跑,馬上進(jìn)球了,前鋒倒下了,球又被踢了回去,我一直在球后跑,最后,我也倒下了,他們正要進(jìn)球,我慢步走到球門(mén)前,對方來(lái)了個(gè)凌空一射,球打到了我的頭,沒(méi)進(jìn)。我踢著(zhù)球向他們的球門(mén)射,達中守門(mén)員的頭,球進(jìn)了!我們以1:0獲勝!

  !真是山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  收獲的作文 10

  這個(gè)暑假對我來(lái)說(shuō)收獲真不小,除了完成正常的作業(yè)和參加一些體育活動(dòng)外,還閱讀了很多的書(shū)籍,有《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等,我最喜愛(ài)看的要數抗金英雄岳飛了。

  “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈!边@是岳飛在第一次北伐大獲全勝時(shí),感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下的著(zhù)名詩(shī)詞《滿(mǎn)江紅》。岳飛小時(shí)候家鄉發(fā)大水,父親被洪水淹死,母親帶著(zhù)小岳飛逃離了家鄉。

  天資聰明的岳飛,在周侗老先生的教誨下,刻苦學(xué)習文學(xué)、武藝和兵法。在國家危難時(shí),岳飛挺身而出報效國家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報國》四個(gè)字。在各次戰斗中,岳飛帶領(lǐng)他的“岳家軍”取得了輝煌戰績(jì),令金兵聞風(fēng)喪膽!昂成揭,撼岳家軍難”這就是當時(shí)金兵對岳飛和他的軍隊評價(jià)。直搗黃龍,迎二帝還朝是岳飛最大的心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害,冤死在風(fēng)波亭,和岳飛一起遇害的還有他的兒子岳云和張憲。

  《岳飛傳》讓我愛(ài)不釋手,岳飛的英雄事跡深深的感動(dòng)了我,他對國家是那樣的忠誠,對敵人是那么仇恨。不管身處很種險境,岳飛那種臨危不亂的'氣勢讓人由衷敬佩?珊薜那貦u害了國家害了岳飛。如果有機會(huì )去杭州,我一定要去岳飛墓瞻仰,同時(shí)打幾下那四個(gè)可恨的奸臣。

  收獲的作文 11

  3月28日,我們學(xué)校四五年級參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——軍訓。我的心情是多么的緊張激動(dòng)啊,等待著(zhù)軍訓的到來(lái)。

  軍訓的基地在羊臺山下方,訓練是那么辛苦。交警指揮操是我們先學(xué)習的其中一部操,交警指揮操做的時(shí)候每個(gè)動(dòng)作都要用力,做到位,喊口號的聲音要響亮,干脆利落,我第一次練習的時(shí)候經(jīng)常不到位,不喊出聲音。每次聽(tīng)到尖銳的口哨聲都讓我心中一震。廣播體操加強版是非常累人的訓練,那次我們在烈日下訓練,每次只要有手要放下就必須把腿拍響,出腳時(shí)一定要把地板跺響,就是這樣才導致我被曬得黑黝黝的。

  軍訓每天的生活就是各種各樣的訓練。軍訓每天晚上9:50睡,6:20就要起來(lái),每晚累得倒頭就睡著(zhù)了,第二天醒來(lái)全身酸痛,雖說(shuō)每次起來(lái)都很困,但是這就是服從教官的命令。每天晚上睡前都必須洗一些自己小件的衣服,睡前還必須刷牙,這些都使我有些不習慣。軍訓的飯菜最令人懷念。那里的飯真是各式各樣。在那我終于可以吃辣的'飯菜了,終于不挑肥揀瘦了,更好的是我學(xué)會(huì )了集體生活。

  這次軍訓我學(xué)會(huì )了很多:做每個(gè)動(dòng)作都要用力、說(shuō)話(huà)聲音響亮干脆、不挑肥揀瘦、養成早睡早起的好習慣、學(xué)會(huì )自己洗小衣服和集體生活,等等。我真希望還有這樣的機會(huì )鍛煉自己。

  收獲的作文 12

  今年春天,我去了外婆家,準備去“種小樹(shù)”。

  到了那里,外婆很熱情地招待了我,我便不經(jīng)意地向外婆提起了“種小樹(shù)”的事情,外婆笑著(zhù)回答我:“青青,種小樹(shù)需要很大的耐心的,你能做到嗎?”“我能!”我堅定地答道!澳呛,我們現在就去買(mǎi)一棵小樹(shù)苗回來(lái),待會(huì )等工具都準備好了,我們就去種樹(shù)!”“歐耶!”我開(kāi)心地說(shuō),“那種一棵樹(shù)要多少時(shí)間呢?”“這個(gè)嘛,等會(huì )告訴你哦!蓖馄啪谷灰埠臀屹u(mài)起了關(guān)子,令我百思不得其解。

  我手拿鐵鍬,臂上還勾著(zhù)一個(gè)大水壺,就這樣和外婆“進(jìn)發(fā)”了!外婆找了一塊空氣好的空地,對我說(shuō):“青青,就是這里了,把東西放下來(lái)吧!蔽伊⒓磻暎骸昂玫腵,好的!”我照著(zhù)外婆的樣子,先用鐵鍬把泥土挖開(kāi),然后把樹(shù)苗輕輕地放下去,最后埋土,種樹(shù)的步驟就完成了,接下來(lái)我要給它進(jìn)行第一次的“喂食”。我把買(mǎi)好的肥料倒了一些進(jìn)去,還澆了一小點(diǎn)兒水,希望小樹(shù)可以茁壯成長(cháng)!我還想起了一件事:外婆答應我告訴我小樹(shù)要多少時(shí)間成長(cháng)的。我問(wèn)起了外婆,外婆終于肯說(shuō)了,“種一棵樹(shù)差不多需要六個(gè)月左右的時(shí)間!

  過(guò)了一個(gè)夏天,秋天到了,我突然想起自己暑假前種的小樹(shù),不知現在怎么樣了,我便懇求媽媽帶我去外婆家看小樹(shù),媽媽在我的“死纏爛打”下,終于還是答應了。到了外婆家,我的第一件事就是去看小樹(shù),小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了,只不過(guò)現在正值秋天,葉子都枯萎了。

  不過(guò)就算是這樣,我還是很開(kāi)心,因為——我嘗到了收獲帶來(lái)的快樂(lè )!

  收獲的作文 13

  時(shí)光匆匆流去,轉眼間,已度過(guò)了一年,也就是初一的時(shí)光。

  這期間,我收獲了許多。(1)粗心的危害從小到大,我有一個(gè)壞習慣,那就是粗心。我從沒(méi)有重視這個(gè)習慣,因為我認為粗心不是什么大問(wèn)題。當我上了初一之后,看見(jiàn)每道題的分值大了,我才知道粗心的危害,于是我決定改正這個(gè)壞習慣。(2)自立我是一個(gè)依賴(lài)性嚴重而且膽小的`人—晚上我不敢一個(gè)人在家做作業(yè),出來(lái)上課以外,我的其余時(shí)間都跟家長(cháng)呆在一起。

  當我在思想品德課上學(xué)會(huì )了自立這課時(shí),我明白了自立的重要性,于是我開(kāi)始改正我的 壞習慣,F在,我相信我已經(jīng)成功了一半,因為我擁有了初一的收獲之一———-自立。(3)成長(cháng)同學(xué)們都說(shuō)自己長(cháng)大了,因為我們上了初一,但初一讀完了我才真正知道成長(cháng)是什么。在我們成長(cháng)道路上還有“任性”只有我們擺脫“任性”我們才算長(cháng)大了。(4)感恩 最重要的是,我和我的同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩,朱老師以他的親身經(jīng)歷為我們講述了父母的艱辛,讓我們懂得了感恩及其感恩的重要性。

  記得那天的晚自習,每個(gè)同學(xué)都流下了感恩的淚水,F在,讓我對我的父母說(shuō)聲“謝謝”!初一,是我們青春花季的第一階段,它讓我們懂得了許多許多。我相信在初二———青春的第二階段,我們還會(huì )收獲更多的人生哲理。

  收獲的作文 14

  小時(shí)候,我常聽(tīng)媽媽說(shuō),小孩子一定要養成好習慣,這樣,大人才喜歡。

  我呢?總是到處惹禍,直到有一天,我看到了這樣一個(gè)故事:在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎獲得者在此聚會(huì )。一位年輕的記者采訪(fǎng)一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者;“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢?”這位老科學(xué)家回答:“在幼兒園!币(jiàn)記者愣住了,他耐心的向記者解釋一番。老科學(xué)家說(shuō)的話(huà),如果用一個(gè)詞概括,就是“習慣”。習慣決定人的一生,習慣鑄就人的未來(lái)。

  種瓜得瓜,種豆得豆。俗話(huà)說(shuō)得好,三歲看大,七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習慣,就有怎樣的命運。

  我也如此。

  從小,我就有一個(gè)不好的習慣,就是一邊睡覺(jué),一邊看書(shū)。媽媽曾多次提醒我,我也履次頂撞媽媽?zhuān)骸翱磿?shū)是件好事,管我在哪里看!爆F在,我是后悔莫及啊!霸缰F在,何必當初!备绺缬珠_(kāi)始嘮叨了!澳憧纯,我就戴眼鏡了,還不改掉這個(gè)壞習慣,將來(lái)就是大瞎子。會(huì )耽誤學(xué)習的!

  還好,我現在改掉了。不過(guò),也是吃了苦頭的;眼睛痛得不得了,通紅通紅的`。

  因此,養成良好的習慣非常重要,他會(huì )決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說(shuō)得好:把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習慣;把一個(gè)習慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一種命運。

  播種習慣,收獲命運。是每個(gè)人必須做到的。

  收獲的作文 15

  種下一顆種子,收獲一種果實(shí);種下一份努力,收獲好的學(xué)業(yè);種下一個(gè)夢(mèng)想,收獲一份目標……

  “如果種瓜不行,那就種豆,付出總會(huì )有回報!币驗檫@個(gè)道理,爸爸趁國慶期間帶我去了農場(chǎng)。

  到了農場(chǎng),爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農活。后面就是土地了,一片金黃的大豆映入眼簾,只見(jiàn)粗壯的豆稈上掛滿(mǎn)脹鼓鼓的豆莢,像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜愛(ài)。

  “爺爺,您為什么只種大豆呢?您可以種一些西瓜呀!”我好奇地看著(zhù)這片“金毯”。老爺爺笑著(zhù)回答說(shuō):“小妹妹,你說(shuō)對了,前幾年我是種了瓜,可種出來(lái)的'不僅又少又小,吃起來(lái)還酸酸的!安豢赡苎,您看您種的大豆多好呀,西瓜也一定不會(huì )差!”“每一種植物都有它適合的土地。有時(shí)候播下種子沒(méi)豐收,可能不是種子的問(wèn)題,而是不適合種在這塊土地里!蔽衣(tīng)了,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長(cháng)地笑了,喝了一口水,又接著(zhù)說(shuō):“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行,那就種豆,如果種豆不行,那就種麥,如果種麥不行,那就種菜。你看,這片土地就適合種豆,種出來(lái)的大豆不是比瓜更好嗎?”

  到現在,我還記著(zhù)“種瓜不行,那就種豆”這句話(huà),我相信:只要是人,就一定有適合自己的事物,不要輕易否定自己。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們都會(huì )有過(guò)失敗,但不是說(shuō)明自己能力不行,而是要分析失敗的原因,請告訴自己,你只是還沒(méi)有找到合適的方法而已。

  這次農場(chǎng)之旅,我真是收獲了不少。

  收獲的作文 16

  每個(gè)人都有不同的命運,但決定你命運的則是習慣。良好的習慣,會(huì )讓你收獲到意想不到的成果,而不好的習慣,久而久之,可能會(huì )讓你自食惡果。一直以來(lái),我都堅信只要有了好習慣,將來(lái)我一定會(huì )收獲意想不到的成果。有時(shí)一件點(diǎn)滴小事也能讓你改變命運,但要看你怎么把握。

  生活中不起眼的事情也會(huì )影響你的一生與未來(lái)。記得上次寫(xiě)作文我寫(xiě)的是景物,而因為我寫(xiě)得比較好,所以老師給了我好評,給了幾句鼓勵的語(yǔ)言。雖然是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)卻讓我的心久久不能平靜,心中的那份激動(dòng),那種力量好像海底的暗流一直在不停的涌動(dòng),心中的語(yǔ)言即使放進(jìn)大海里也裝不下。

  這次的事情,影響了我,讓我對自己有了更深沉的了解,也讓我對自己的寫(xiě)作有了信心。我在心里暗暗的告訴自己,我會(huì )多多的寫(xiě)作文,好好的寫(xiě)作文……端正自己的態(tài)度,讓自己每次寫(xiě)的作文得到老師的好評。我有信心——我想對全世界高呼:“我朱婉琳一個(gè)無(wú)名小輩終有一天會(huì )上枝頭做鳳凰的',相信我!

  我愛(ài)寫(xiě)作文,但是常常不知道如何下筆。我決定要養成良好的學(xué)習習慣,用一個(gè)小本子把自己每天所見(jiàn)所聞所感都寫(xiě)下來(lái),好讓以后寫(xiě)作文有題材。并且每天堅持寫(xiě)日記,每周寫(xiě)周記,每年寫(xiě)年記。長(cháng)期的堅持終于有了效果,也讓我更加堅信只要播撒良好的習慣,一定會(huì )收獲到最好的東西!傲晳T決定命運”這將成為我的提示語(yǔ),一生當中的告誡語(yǔ)。

  收獲的作文 17

  快到中午了,媽媽讓我煮飯。

  我舀了一碗米在盆里,覺(jué)得很少就又加了一點(diǎn)兒。接下來(lái)應該是淘米吧?我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“淘?xún)杀榫涂梢粤,然后再加水,直到食指的第一個(gè)手指肚!蔽伊⒖贪凑諎寢屨f(shuō)的去做,首先淘米,我打開(kāi)水龍頭開(kāi)始第一遍淘米,我用手在盆里轉了轉,結果水渾濁不清,忽然想起有人說(shuō)淘米水有營(yíng)養可以澆花,連忙小心翼翼地把淘米水倒入花盆,想的挺好,可做起來(lái)卻不是那么容易,水流了一地,怎么辦?先擦地,還是繼續做飯?想起媽媽經(jīng)常說(shuō)做一件事就要專(zhuān)心致志,不能三心二意。決定還是先做飯吧。第二次,我更小心了,還好沒(méi)留多少水流在花盆外,接下來(lái),在電飯鍋里放足了水,蓋上了蓋子,覺(jué)得自己干得挺好的。

  利用等飯熟的功夫,我把地拖得干干凈凈,剛才的水全都無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)了一會(huì )兒,我想:飯好了吧,可打開(kāi)蓋,我嚇了一調,飯沒(méi)熟,這是怎么回事呢?我仔仔細細地看了一遍,原來(lái)電源沒(méi)插,太馬虎了。好在爸爸媽媽沒(méi)看見(jiàn),不然可太丟臉了。這回我把問(wèn)題全部解決后,才放心地看起書(shū)來(lái)。

  飯好了,我大喊一聲:“吃飯了!”

  老爸老媽立刻跑過(guò)來(lái),打開(kāi)電飯鍋,白白的,香香的,甜甜的,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這飯比我做得好!

  爸爸說(shuō):“行,女兒長(cháng)大了!

  一家人吃得開(kāi)開(kāi)心心的!

  看著(zhù)老爸老媽滿(mǎn)足的.樣子,我知道了怎樣收獲他們的笑容。好快樂(lè )!

  收獲的作文 18

  生活中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺,讓我最難忘的還是一次體育課上的拔河比賽。

  記得那是五年級的時(shí)候,體育老師讓我們幾個(gè)班舉行一場(chǎng)拔河比賽,我們排好隊,緊握麻繩,和三班對戰。我們團結一致,齊心協(xié)力,男生在前,女生在后,最后女生把麻繩死死地纏在身上,我們使出洪荒之力?晌覀儼嗪腿嗫芍^是棋逢對手,不分上下,我使出全身的力氣,手上都是密密麻麻的汗珠,手也磨紅了!看到旁邊的二班在為我們吶喊助威,我們更加賣(mài)力了。身子早已向后傾斜,個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),最后的同學(xué)也漲得滿(mǎn)臉通紅,豆大的汗珠滾落下來(lái),可對面的三班也是不甘示弱,人人都不敢松懈,誓為班級爭光。正當我們雙方陷入僵局時(shí),我們班的`一個(gè)同學(xué)堅持不住松開(kāi)的繩子,他原本以為就他一個(gè)人松手不會(huì )影響大家,沒(méi)想到“唰”的一聲,繩子連我們一塊兒被拉到了老遠。

  這次比賽讓我想起了老師經(jīng)常告誡我們的木桶原理:一個(gè)木桶由許多塊板子拼成,但只要一塊板子缺了一角,木桶里裝的水也只能到缺口的位置。

  是啊,一個(gè)團體中只要有一個(gè)人拖了后腿,全體都要被連累,但如果我們能夠團結一致,眾志成城,任何困難都會(huì )被攻克的!正如俗話(huà)說(shuō):“團結就是力量!

  收獲的作文 19

  5月28日那天,我們一家三口到外婆家去過(guò)端午節。外婆家很熱鬧,親戚朋友都到了,午菜很豐富,我吃的津津有味,聽(tīng)媽媽說(shuō)中午不能出去,我只好呆在家里做作業(yè),不知不覺(jué)之中就到了傍晚。

  只聽(tīng)窗外有人喊道:“這邊有,那邊也有!”我帶著(zhù)好奇心走出家門(mén),看見(jiàn)有很多人拿著(zhù)撈網(wǎng)在捕龍蝦,也有很多人在觀(guān)看并幫捕撈者在找龍蝦。龍蝦都在河堤旁,捕撈的人需要費很大的勁,如果一不留神,就會(huì )錯過(guò)機會(huì )。我看見(jiàn)別人抓得很開(kāi)心,我就急忙跑到家里,問(wèn)外公要撈網(wǎng),可是外公說(shuō)沒(méi)有,就趕工給我做了起來(lái),過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,外公才完全做好,我拿著(zhù)網(wǎng),興沖沖地跑到河邊,亂撈一番。

  媽媽走過(guò)來(lái),皺著(zhù)眉頭說(shuō):“有你這樣捕撈龍蝦的嗎?不被你嚇跑才怪!”她就拿過(guò)撈網(wǎng),撈了起來(lái),很快就捉住了一只龍蝦,雖然不是很大,但是這總是媽媽用心撈起來(lái)的。我也試著(zhù)捉了起來(lái),可是一次又一次地被它逃跑。正當我灰心的時(shí)候,突然,一只大鉗子龍蝦被我撈了起來(lái),我喜出望外。龍蝦大都被人捕完了,所以也不太有的捉了。我只撈了兩三只,外公就叫我吃飯了,我真的`是依依不舍,也不甘心只捉了這么幾只,可是飯總是要吃的,不能只顧捕捉龍蝦而不去吃飯。俗話(huà)說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一日不吃餓的慌!

  捕撈龍蝦真的太好玩了,但同時(shí)也要掌握一定的技巧。

  收獲的作文 20

  前幾天,樊老師對我們說(shuō):“明天要考一單元了,今天回去大家準備準備!蔽乙宦(tīng),立刻高興地想:哈哈,這學(xué)期俺一開(kāi)始就努力,認準了要拿好成績(jì)的,“刀”早就磨得又快又光啦。雖然是這樣,回到家后,我還是拿起書(shū)復習了一陣子。

  第二天早上,我又背了一會(huì )兒古詩(shī)。開(kāi)始考試了,我卻感到有些熱,唉,我的“熱考癥”又犯了。這時(shí),我突然想起一句話(huà):心靜自然涼。于是,我閉上眼睛坐了幾分鐘,頓覺(jué)心曠神怡,思如泉涌,嗯,答案一下子就寫(xiě)出來(lái)了。

  出了教室,我們又開(kāi)始進(jìn)行“地下交易”——對答案。我發(fā)現我三個(gè)答案都與別人不同。我最怕這個(gè)了。但我還是覺(jué)得自己是對的,我是充分準備了的.!

  今天上午,樊老師就開(kāi)始發(fā)卷子了!拔椰F在念成績(jì),”樊老師說(shuō),“如果考的不好,我就不念了!碑斔畹轿业拿謺r(shí),沒(méi)有念分數!我的心立刻象掉進(jìn)了冰庫里,懷里象有一只小兔子在打鼓,心想:唉,怎么努力都白費了,一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到試卷時(shí),上面卻是一個(gè)九十八分。我沒(méi)有“發(fā)作”,到了座位上才敢“得意”一下。不過(guò),扣的那兩分居然又是閱讀沒(méi)答到點(diǎn)兒上,這可是我的弱項?磥(lái)以后得“專(zhuān)攻”閱讀了。

  “一分耕耘,一分收獲”這句話(huà)說(shuō)得真是太對了,我這才第一次真正體會(huì )到。但是,我也不能太驕傲,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”嘛,我還是要繼續努力

  收獲的作文 21

  寒風(fēng)怒吼,讓人不由地打了一個(gè)寒戰。凍得我恨不得披上一條棉被,來(lái)暖和暖和。十天前還是初冬,十天后已是寒冬。時(shí)間如羽翼豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒,快速掠過(guò)秋冬之交,來(lái)到狂風(fēng)凜冽的寒冬,快而無(wú)痕。

  玫瑰城大型招聘會(huì )結束了,我決定當一回志愿者---幫舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一,將兩張桌子并在一起,拖著(zhù)就走,空氣中留下了桌子與地面摩擦的聲響時(shí)高時(shí)低,聽(tīng)起來(lái)沉重又有節奏。后來(lái),我干脆抱著(zhù)桌子,搬到集中點(diǎn)。再返回,再重來(lái)……

  時(shí)間流逝,落日的號角即將吹響。我加快速度,終于只剩下最后一張桌子了,搬到集中點(diǎn)就可以停下休息了。哎!終于把所有的'桌子都集中到了場(chǎng)地的中間!咦?我的手怎么又黑又紅?手上怎么流出了一點(diǎn)鮮血?不好!什么時(shí)候把手指劃破了!這就是今天的收獲嗎?我心里泛出一絲凄涼。

  落日的最后一聲號角吹響,取而代之的是一輪皎潔明月,時(shí)間轉瞬即逝,輕輕滑入了我的夢(mèng)鄉……

  “!”我從夢(mèng)中醒來(lái),手指的傷口仍在隱隱作痛。這志愿者當的真不劃算,我迷迷糊糊在心中抱怨著(zhù)?伤坪跤幸粋(gè)聲音在耳畔回響:你不也在勞動(dòng)中收獲了快樂(lè ),收獲了精神的成長(cháng)嗎?我猛地一機靈,似乎清醒了許多,是!我想錯了,得到精神的成長(cháng)是多么可貴!帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,我又一次進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

  朋友們,物質(zhì)的收獲并不重要,精神的收獲才更有價(jià)值哦!

  收獲的作文 22

  在我們校園的操場(chǎng)上,我常能見(jiàn)到有人隨地吐痰;?吹揭恍┩瑢W(xué)在教室、走廊上大聲喧嘩打鬧;常聽(tīng)到一些同學(xué)出口成“臟”;還有一些同學(xué)把人撞倒了,從不說(shuō)聲:“對不起”;學(xué)校組織春游,公園的草坪上一張張紙片無(wú)情的躺在上面……當你走過(guò)這些地方時(shí),我似乎聽(tīng)到它們的心靈在哭泣。這些人的行為是不文明的,也有失于小學(xué)生的行為規范。

  可能我媽媽是臺州市文明禮儀宣教團講師的'緣故,她總是要求我應該怎么做,不應該怎么做?晌铱吹侥承┩瑢W(xué)不文明的行為時(shí),總埋怨媽媽的宣教不夠到位。

  然而有兩件事卻改變了我的想法。有一天,我在街上吃完羊肉串把棒子放到垃圾筒時(shí),一位環(huán)保大媽笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”還有一件事,就是我們學(xué)校在“文明班級”評比中,五年級的某個(gè)班四項競賽分數很高,但葉未倫校長(cháng)在檢查時(shí)發(fā)現這個(gè)班的教室內,口香糖在地上任意抹,結果這個(gè)班級的“文明班級”錦旗就沒(méi)了。通過(guò)這兩件事情,我在心中找到了答案,正像一則奧運公益廣告中說(shuō)的那樣:“……一條公益廣告就好像是一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì )少一些,并且我更相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及……!

  我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。讓我們從自己做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我深信臺州一定會(huì )成為名副其實(shí)的文明城市,那美好的一天一定會(huì )來(lái)到!

  收獲的作文 23

  心中好像有很多的事情都想述說(shuō),但一提起筆來(lái),卻不知該從何處下手,一點(diǎn)思緒也沒(méi)有。提筆忘字的事情在我身上可沒(méi)少發(fā)生。雖然我寫(xiě)的字并不好看,但也說(shuō)不上難看,我覺(jué)得雖然不像其她女生寫(xiě)的一樣清麗、秀美,但我也逐漸形成了屬于我的一種風(fēng)格,每次分發(fā)試卷或作業(yè)的時(shí)候,總能第一眼就能辨別出是我的字體。

  想想讀初中的時(shí)候,班上的女生寫(xiě)字都很好看,每次老師需要找幾個(gè)寫(xiě)字好看的同學(xué)寫(xiě)老師評語(yǔ)的時(shí)候,我都是最后一個(gè)擠進(jìn)去的,很少能入得了老師的法眼。后來(lái)我形成了一種習慣,每次寫(xiě)字的時(shí)候都喜歡用尺子寫(xiě),這樣寫(xiě)出來(lái)的字體又工整又好看,考試的時(shí)候我也是用一樣的辦法,雖說(shuō)在考試的時(shí)候使用這種方法有點(diǎn)耗時(shí)間,但效果還是不錯的。

  后來(lái)很長(cháng)的一段時(shí)間我都是用尺子寫(xiě)的字,同桌也告訴過(guò)我用尺子寫(xiě)字的后果,想讓我早些脫離這種不好的習慣,我覺(jué)得也是,在以后的.生活中,不可能時(shí)時(shí)都帶一把尺子在身邊,我必須及時(shí)矯正這種習慣。脫離了尺子,我就像是一個(gè)小學(xué)生一樣,需要重新開(kāi)始練習寫(xiě)字。為此我買(mǎi)去書(shū)店買(mǎi)了不少的練字本,每天都花一點(diǎn)時(shí)間在練字上。我也相信21天就能練成一個(gè)好習慣。我就日復一日的把這當成是每天必須要完成的事情,不做完就不許干其它的事情,首先要完成的事情就是這個(gè)。

  世界上沒(méi)有那種成功的藥丸,有的只是后天的努力和勤奮,沒(méi)有任何人可以幫助我們,能依靠的人只有自己,不要抱有僥幸的心理,生活不會(huì )給你幻想的結果,有的只是現實(shí)。

  收獲的作文 24

  播下一種習慣,收獲一種命運。

  ——題記

  習慣,就是堅持。只要你持之以恒去做一件事情,就會(huì )養成一種習慣,就能收獲一種命運。

  半期考試的成績(jì),我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)還算理想,至少,大多都達到了我的目標。這還得歸功于開(kāi)學(xué)以來(lái),就養成的一種習慣。從開(kāi)學(xué)的第一天,我的心里就暗暗發(fā)誓:半期考試一定要考好,不能讓爸媽失望。

  對于語(yǔ)文,每天我都會(huì )把老師所講的內容弄懂,(這點(diǎn)不用說(shuō),每科都必須這樣)就算“今天”沒(méi)弄懂,明天也要把它給弄懂。不僅如此,我還每天都會(huì )預習,就算沒(méi)有太多的時(shí)間,都要將它大致瀏覽一遍。沒(méi)事的`時(shí)候,就會(huì )去翻翻字典,積累一點(diǎn)生字。

  數學(xué),它一直是我比較拿手的科目,也是我最喜歡的科目。對這一科,除了老師上課的時(shí)間和做作業(yè)的時(shí)間以外,就沒(méi)怎么花時(shí)間。但是,每天留下的問(wèn)題我都會(huì )花時(shí)間解決。絕對不會(huì )不懂裝懂。

  至于英語(yǔ),我更是每天堅持積累,不僅僅是書(shū)本上的詞匯,短語(yǔ)。而且,我每天有時(shí)間的話(huà),都會(huì )做一篇課外閱讀題或是完形填空。

  我每天都會(huì )堅持做這些事情,盡管開(kāi)始兩天不太習慣,甚至有時(shí)都沒(méi)有完成任務(wù),但是我還是堅持了下去。因為我始終相信堅持就能成功。果然,功夫不負有心人,這讓我養成了一種良好的習慣。在期中考試里取得了理想的成績(jì),我還會(huì )繼續堅持下去。

  只要堅持做一件事,就能養成一種習慣,自然就收獲一種命運——播種習慣,收獲命運。

  收獲的作文 25

  含淚播種,一定含笑收獲!

  ——題記

  播種一次行動(dòng),收獲一種習慣!播種一次習慣,收獲一種性格!播種一次性格,收獲一種未來(lái)……俗話(huà)說(shuō):“付出就有收獲!睆那暗奈覍τ谶@句話(huà)并不敢茍同。因為我總感覺(jué)自己付出了那么多,卻從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)任何的回報?墒墙(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我才明白了這句話(huà)是一個(gè)真理,付出就會(huì )有收獲,也許它現在還沒(méi)有到你的身旁,可你要相信,它早晚會(huì )來(lái)的!

  來(lái)到這所學(xué)校之后,我恍然之間明白了學(xué)習的重要性,我開(kāi)始行動(dòng)了!我每天都按時(shí)完成作業(yè),做好了課前預習,課后復習的工作,上課認真聽(tīng)講,下課思考問(wèn)題……漸漸地,這也就成了習慣。我的.成績(jì)也在多次名落孫山之后,得到了大大的提升。

  自從自覺(jué)學(xué)習這個(gè)習慣養成了之后,我發(fā)現我改變了,我好像又多了一份責任心,和一份細心。小事我總是可以發(fā)現并且處理好。原本我以為我的責任心與細心并沒(méi)有什么用,可它們卻使我在校,在年級,在班級的工作中變得越來(lái)越出色!所以從此,我也養成了細膩認真的性格!

  我細膩認真的性格已經(jīng)使我成為了榜樣?墒俏乙廊挥胁蛔阒,我依然在努力的改變自己,提升自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。我也堅信我的這一性格,能讓我收獲一個(gè)更加美好的未來(lái)!

  每一次人生當中的播種,都會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。多付出,多播種。你將迎來(lái)更加燦爛的明天!

  收獲的作文 26

  春天生機勃勃、夏天綠樹(shù)成陰、秋天香飄十里、冬天雪花飄舞,四個(gè)美麗的女神排著(zhù)隊坐在自己的崗位上,對我來(lái)說(shuō)我最喜歡收獲女神——秋。

  秋姑娘有她的衣袖扇走了炎熱的夏天,送來(lái)了絲絲涼意。

  秋姑娘把她婀娜的身姿展現給我們看:那花兒雖然沒(méi)有春天的小花爭奇斗艷,但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大樹(shù),高大挺拔像解放軍似的守護著(zhù)大山。小路鋪上了一層薄薄的紅地毯,陣陣風(fēng)兒輕輕的吹,滿(mǎn)地的紅葉像朝霞灑了一地,美麗極了!清澈的小溪,涓涓細流,大樹(shù)的葉子落在旁邊的小河里,仿佛是金色和紅色的小船。屋檐上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)?粗(zhù)這美麗的風(fēng)景我情不自禁的唱起了歌遙:溫暖的太陽(yáng),掛天邊紅紅的葉子,慢慢飄。

  秋天的農村,不管哪里都是金燦燦的。果園里五彩繽紛,紅彤彤的.蘋(píng)果,黃澄澄的梨,大大的西瓜長(cháng)在地。它們正焦急的等待著(zhù)農民伯伯收他們呢!整天竊竊私語(yǔ)的說(shuō):“什么時(shí)候了,還不收獲我們,鄰居家都議論紛紛!丙溩狱c(diǎn)點(diǎn)頭,高粱笑彎了腰。一棵棵粗壯的玉米桿上都會(huì )長(cháng)這三四個(gè)雙胞胎姐妹,真是一模一樣!我站在金黃的大地一看,遠處樹(shù)上的麻雀正議論著(zhù)怎樣過(guò)這美麗清靜的秋天。農民伯伯帶著(zhù)喜悅的心情,一天到晚都是措手不及。

  秋天的景色吸引著(zhù)我,我陶醉了。秋天碩果累累,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我愛(ài)你,秋天!

  收獲的作文 27

  生活是美好的。在美好的生活中,我們往往會(huì )有許多意外的收獲。

  有時(shí),會(huì )意外收獲溫暖。一天中午,放學(xué)鈴聲剛剛落下,我就竄出了教室,飛一般朝校門(mén)口跑去。要知今日可是哥哥為我娶嫂嫂的日子,我怎能不趕快回家呢?忽然身后有人高聲喊道:“前面飛跑的這位同學(xué),你的出門(mén)證掉了!”

  我停住腳步,驚訝之余看了看佩帶在胸前的出門(mén)證,果然不見(jiàn)了。這時(shí),一位同學(xué)向我跑來(lái),把學(xué)生證遞到了我手上。這小小的善舉帶給我的意外收獲,便是那份直抵心靈的溫暖。

  有時(shí),會(huì )意外收獲分享的快樂(lè )!翱炜,荷花開(kāi)了!”課間,聽(tīng)到同學(xué)的喊叫,我連忙朝校園中池塘邊跑去。!太美啦!池水清清,綠荷亭亭,一朵乍開(kāi)的荷花潔白之中略帶點(diǎn)兒淺紅。師生們聞聲也都向池邊涌來(lái),一同分享這先開(kāi)的荷花!我突然感到了這種快樂(lè )的可貴,我們都意外地收獲了分享的.喜悅。

  有時(shí),會(huì )意外收獲感動(dòng)。一次,自習堂上,小霞忽然嘔吐起來(lái),濺了一地,班長(cháng)立即去向班主任報告,小霞的同桌,那起鐵簸箕從教師外提來(lái)了干土,倒在贓物上,又把它清理干凈;鄰桌同學(xué)又遞來(lái)了礦泉水讓她漱口······看到這一切,我的眼睛濕潤了。

  我們每天都會(huì )有不同的收獲!只要用心,收獲就在身邊等這我們!珍惜這些意外的收獲吧,它會(huì )使我們的生活更加充實(shí),更加溫馨。

  收獲的作文 28

  生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:

  播下一種心態(tài),收獲一種思想;

  播下一種思想,收獲一種行動(dòng);

  播下一種行動(dòng),收獲一種習慣;

  播下一種習慣,收獲一種命運。

  年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安祥。成功時(shí),收獲喜悅與快樂(lè );失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

  在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無(wú)奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

  收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂(yōu)傷的時(shí)候,相信不同的季節收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨;無(wú)聊的時(shí)候,相信不同的季節收獲不同的果實(shí),你就不再擔心平淡;遭遇挫折時(shí),相信不同的'季節收獲不同的果實(shí),你就不再畏懼失敗;痛苦之時(shí),相信不同的季節收獲不同的果實(shí),你就不再抗拒憂(yōu)傷。

  在不同的季節里收獲不同的果實(shí),成功,我們要學(xué)會(huì )平和面對,失敗,我們要懂得淡然處之。

  內心要因為豐盈而寬容,這才是人生最大的收獲。

  收獲的作文 29

  記得那年好像是在秋天,我、姐姐還有媽媽來(lái)到了姥姥家。我們決定一起去摘辣椒。

  那是豐收的季節,有人在收割莊稼,有人在果實(shí)累累的樹(shù)上采摘果子。我們走過(guò)了果實(shí)累累的大樹(shù),走過(guò)了莊稼地,走過(guò)了......我們來(lái)到了辣椒地。我和姐姐看著(zhù)那火焰般紅的辣椒,恨不得一口氣將它們采摘完,讓姥姥用辣椒做好吃的。為了早點(diǎn)兒吃上新鮮的辣椒,我和姐姐便忙著(zhù)采摘了起來(lái)。

  我們在陽(yáng)光和秋風(fēng)下忙碌了起來(lái)。剛開(kāi)始,我和姐姐動(dòng)作不熟練,而且,我們的手指也掐疼了。后來(lái),我們掌握了方法,覺(jué)得不再那么困難了,就倍加努力,更勤奮了做了起來(lái)。忽然,我覺(jué)得手指辣辣的,有點(diǎn)兒疼,皺起眉頭跟姐姐說(shuō):“姐姐,我的手指怎么疼起來(lái)了?”姐姐也說(shuō):“是啊,我也是!蔽覀兘忝脗z便嚷嚷道:“媽媽、姥姥,我們的手指疼!”媽媽哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“傻孩子,是你們采辣椒采多啦,才疼的,回去洗洗手就沒(méi)事了!蔽覀儜艘宦暋芭!北憷^續忙起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我感到眼睛有點(diǎn)兒癢,便抬起手去搓。媽媽看見(jiàn)了,連忙阻止道:“孩子,別,這樣的話(huà),你的'眼睛就會(huì )很辣、很疼的!”幸虧聽(tīng)了媽媽的勸,要不然,我的眼睛就遭殃了。經(jīng)過(guò)一番努力,我們吃到了新鮮的辣椒,“先苦后甜,還是自己用勞動(dòng)換回來(lái)的成果好呀!”我和姐姐笑著(zhù)說(shuō)道。

  收獲的季節,我收獲到了勞動(dòng)的喜悅,也收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。

  收獲的作文 30

  國慶假日,爸爸帶著(zhù)我回了老家。大路上,我看見(jiàn)了許多板栗樹(shù),上面有許多板栗,它們身上裹著(zhù)一層刺,圓圓的,像極了刺猬。

  到了老家,一進(jìn)家門(mén),就聞到了那板栗香。原來(lái)是后院里的板栗樹(shù)上板栗成熟了,有許多都掉在了地上。爺爺說(shuō):“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國就是中國,是我國最早食用的堅果之一,年產(chǎn)量居世界首位。還有啊,炒熟后的板栗其肉質(zhì)細密,香甜可口!闭O呀,聽(tīng)到這一句,我的口水都差點(diǎn)流下來(lái)。

  聽(tīng)了爺爺的話(huà),我也想去撿些板栗回家,燒熟了后嘗嘗。但爺爺說(shuō):“想嘗到板栗,是要付出努力的!”我看著(zhù)爺爺,半信半疑。于是,我便帶著(zhù)疑問(wèn)去了后院。

  我從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)帶著(zhù)殼的板栗,想也沒(méi)想,便一手將板栗抓在手里!把,疼死我了!”板栗把我的手扎上了一個(gè)個(gè)細細的小洞,還好,沒(méi)流血。于是我回屋戴了一雙手套,繼續摘。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……摘了半個(gè)小時(shí),總共有五十二個(gè)!這可把我高興壞了。這么多,夠我吃好幾天的了。

  接著(zhù)就是剝皮,只要用老虎鉗夾一下,板栗就出來(lái)了。就這樣,沒(méi)過(guò)多久,新鮮的`板栗就剝好了。聽(tīng)奶奶說(shuō),其實(shí)板栗生吃也很好吃,更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口,真的很好吃。

  收獲,是只有付出了汗水,才能得到的。

  收獲的作文 31

  以人為鑒,可獲為人之道!}記

  在一個(gè)偏僻的村莊里,有著(zhù)一戶(hù)十分普通的人家。

  一天,一個(gè)斷臂的乞丐上門(mén)乞討,母親說(shuō):“你把這些磚搬到后面!蹦赣H隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說(shuō)道:“不給東西就算了,竟然還讓我搬磚!兩只手還好,我就只有一只手呀!”母親并不生氣,而是去磚堆前,用一只手將磚搬起,說(shuō):“你看,一只手也能搬磚!眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鹚。乞丐無(wú)語(yǔ)應對,只好開(kāi)始搬磚,一塊,兩塊,三塊……終于在兩個(gè)小時(shí)以后,磚搬完了。母親給了他20元錢(qián),他便伴著(zhù)夕陽(yáng)走了。

  以后,他每天都來(lái)搬磚。從前院搬到后院,再從后院搬到前院,就這樣一年復一年。我問(wèn)母親:“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面?”母親說(shuō):“它們放在前后都一樣,可它們對乞丐是不一樣的!

  數年后,破舊的大門(mén)被打開(kāi)了,一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來(lái),仔細一看,原來(lái)是當年的.那位乞丐。他是向母親道謝道:“謝謝您!如果不是您,我現在還是一位乞丐呢!”男人說(shuō),“我想請你們到城里住,房子已經(jīng)買(mǎi)好了!薄安,我們不能收!”母親說(shuō),“因為我們都有兩只手,不能收一只手的人買(mǎi)的房子,所以你還是把這房子給那些一只手也沒(méi)有的人吧!

  在這件事中,我懂得了要默默地幫助別人。

  以人為鑒,可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。

  收獲的作文 32

  收獲是什么?有人說(shuō)收獲是獲得;有人說(shuō)收獲是得到。而我認為收獲是努力之后得到成果是的一份心情,收獲的東西只是一個(gè)載體,它傳遞的是讓人快樂(lè );高興的感情。農民得到的是果實(shí)而收獲的卻是快樂(lè );工人得到的是成果收獲的卻是欣慰。夕陽(yáng)斜下,他和同學(xué)一起留在學(xué)校認真地出黑板報,突然他心血來(lái)潮準備去高年級班級看看他們出的黑板報,由于身高夠他搬了一張桌子,他透過(guò)玻璃正看地專(zhuān)心致志,樓道來(lái)了一位值班老師。

  老師看他這么晚還沒(méi)回家又有的行跡可疑于是問(wèn)他在干什么,他雖然沒(méi)干什么壞事他卻臉紅心跳地說(shuō)在看別的班出的黑板報,老師有點(diǎn)疑惑地說(shuō)早點(diǎn)回家就走了?汕傻氖,就在那一天那個(gè)樓層的所有房間都被翻動(dòng)過(guò)了,連老師的辦公室的'抽屜也被翻動(dòng)過(guò)了零錢(qián)也全不見(jiàn)了。作為最后幾個(gè)離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生行為可疑的,于是當然他被叫到教務(wù)處,但跟他同來(lái)的同學(xué)卻很堅定的說(shuō)我相信他,他不會(huì )這么做的。他向那位同學(xué)感激地望過(guò)去,那位同學(xué)也堅定地朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭眼神了充滿(mǎn)了相信。

  回到教室,其他同學(xué)都用陌生的眼光看著(zhù)他,這有那位同學(xué)看他的時(shí)候,眼神里充滿(mǎn)了堅定與信任的眼神,給予了他莫大的動(dòng)力。直到后來(lái),教務(wù)處調查清楚原來(lái)那天不是他,那一刻他和那位同學(xué)在一起擁抱了起來(lái);那一刻他知道他收獲了友情與信任。他就是我,那件事讓我明白了任何時(shí)候都有收獲的機會(huì ),就看你沒(méi)有善于發(fā)現的眼睛。那一天,美麗的一天。那一刻,信任的一刻。那一瞬間,收獲的感動(dòng)。

  收獲的作文 33

  9月13日的早上,我特意起了個(gè)大早,興高采烈地來(lái)到了位于杭州汽車(chē)城7樓的F2國際賽車(chē)館。因為我要參加由杭州網(wǎng)舉辦的“暑期小記者訓練營(yíng)”——體驗激情四溢的F2卡丁車(chē)比賽。

  來(lái)到賽車(chē)館,我非常興奮,一看見(jiàn)那彎彎曲曲地賽道和超酷的F2卡丁賽車(chē),就恨不得馬上駕駛賽車(chē)在賽道上飛馳。按照小記者證的編號,我被分到了第三組。通過(guò)教練員的簡(jiǎn)單培訓,我們終于被允許比賽了。 看著(zhù)前面兩組小記者的表現,我覺(jué)得駕駛F2卡丁車(chē)就猶如張飛吃豆芽——小菜一碟?傻搅苏嬲{駛賽車(chē)的時(shí)候,我就覺(jué)得沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單了,首先,由于不熟悉賽道又不懂駕駛技巧,我駕駛的賽車(chē)如同沒(méi)頭的蒼蠅到處亂撞,開(kāi)開(kāi)停停,進(jìn)進(jìn)退退,以小組第4的成績(jì)駛到了終點(diǎn)。 接下來(lái)是排位賽和小組決賽,因為對賽道有了初步的認識,加上先前的駕駛經(jīng)驗,我順順當當地拿到了小組賽的冠軍,并扛著(zhù)象征勝利的旗幟繞場(chǎng)行駛一周。

  當天的總決賽開(kāi)始了,綜合成績(jì)在前十的`小記者都參與了冠亞軍的爭奪。在激烈的你追我趕中,我雖然被別人撞車(chē)而落到了最后,可憑著(zhù)我沉著(zhù)冷靜,拼搏與頑強的精神,在超越了一個(gè)又一個(gè)對手后。以單圈51.90秒的好成績(jì)拿到了當天決賽的季軍。 當教練員叔叔告訴我。以我的成績(jì)可以參加10月份的總決賽時(shí),我高興得一蹦三尺高!

  收獲的作文 34

  在人的一生中,會(huì )收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛(ài)情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個(gè)道理。

  上課時(shí),我們發(fā)現桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會(huì )有這么一張紙呢?鄭老師似乎看透了我們的心思似的說(shuō):“我們今天做一個(gè)體驗活動(dòng),不過(guò),請同學(xué)們嚴厲的對待!蔽液芘d奮,由于又可以“做游戲”了。

  活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令,讓我們在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài),我不假思考地寫(xiě)了出來(lái)?晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想,改了又改,一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個(gè)東西從我們的.紙上擦往,我擦了打游戲,可是我過(guò)了一會(huì )兒就后悔了,由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠往掉。

  剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令,讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話(huà)的我呆在了那里,好半天才回過(guò)神來(lái),經(jīng)過(guò)百般選擇的我,依依不舍的把電子競技往了,做出這個(gè)決定的我,心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了,由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的東西,沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話(huà),對我們說(shuō)“我們可以不往最后一個(gè)!甭(tīng)到了這句話(huà),我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

  活動(dòng)完了,大家都收獲了這樣一個(gè)道理:人生中,我們會(huì )面臨各種選擇,我們必須學(xué)會(huì )取舍才行。

  收獲的作文 35

  田野里沉甸甸的果實(shí),是農民的收獲;畫(huà)展上令人稱(chēng)贊的作品,是藝術(shù)家的收獲;胸前那金光燦燦的獎牌,是運動(dòng)員的收獲;學(xué)生的長(cháng)大成才,是老師的收獲;一本考級證書(shū),是我的收獲。

  考級的前一個(gè)月,我又緊張、又高興。我每天都會(huì )練舞蹈、擺架形,我的.胳膊都軟了,但一想快考級了,馬上又精神大振,忍著(zhù)痛繼續練。練完了架形我沒(méi)有馬上休息,而是繼續跳著(zhù):華爾茲、探戈、倫巴……發(fā)現跳錯就重跳。突然我發(fā)現有一步跳錯了,但又不知道怎么跳才正確,正準備放棄,這時(shí)在一旁的媽媽知道了我的心思,嚴肅地說(shuō):“做什么事都要堅持下去,不能放棄!”聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,上舞蹈課時(shí),我不斷請教老師,加上回家努力練習,我終于會(huì )跳了。

  考級那天,我帶著(zhù)緊張的心情參加了考級,開(kāi)始跳了,我做了幾次深呼吸,怦怦直跳的心平靜了下來(lái)。我隨著(zhù)音樂(lè )一邊數節拍,一邊跳著(zhù)。跳完了我就邁著(zhù)輕快的步子回家了,一連盼了幾個(gè)星期,老師終于宣布成績(jì)了,我雙手緊握著(zhù),頭上也冒出了幾滴小汗珠,耳朵也豎了起來(lái)了!安俪啃!”是我,我真的選上了!我心里歡呼起來(lái),當我拿著(zhù)證書(shū)時(shí),真想馬上“飛”

  回去,把這個(gè)好消息告訴媽媽?刹恢趺吹,這節課我覺(jué)得特別漫長(cháng)。終于下課了,我迅速換好鞋,飛快地跑回家,把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢哺吲d極了。這次,我用辛勤的汗水,換來(lái)了一份令我滿(mǎn)意的收獲——一本考級證書(shū)。

  收獲的作文 36

  這是秋天,是豐收的季節。金燦燦的玉米,一串串、一堆堆、一垛垛,整個(gè)小鄉村里熱鬧非凡,大家都在自己的農家小院里忙活兒著(zhù)。

  黑娃家里今年可是豐收了,他家院子里堆滿(mǎn)了已經(jīng)晾曬好的玉米,金燦燦的玉米堆的好像小山包,兩個(gè)妹妹正在玉米堆前剝苞米,一個(gè)個(gè)玉米棒在她們的手里上下翻飛,一粒粒的小金豆子紛紛揚揚的落下,身后整整齊齊的堆放著(zhù)剝完玉米的玉米芯。黑娃的.媳婦站在長(cháng)梯上,手里挑著(zhù)一串綁好的玉米,努力地伸向屋頂,而黑娃此時(shí)正站在屋頂,他彎著(zhù)腰接著(zhù)舉上來(lái)的玉米串,準備晾曬!靶⌒狞c(diǎn),舉穩了,”黑娃對媳婦說(shuō),“放心吧,我站的穩著(zhù)呢,你把玉米都攤開(kāi)啊,今天天氣這么好,一定要把他們都曬完!焙谕尢ь^看了看天上的太陽(yáng),又擦了擦額頭的汗,動(dòng)作麻利的接住了玉米串。那邊鐵蛋家也在熱火朝天的忙活著(zhù),鐵蛋爸站在家里的老槐樹(shù)上,紅紅的臉龐透出開(kāi)心的微笑,他手中提著(zhù)一條繩鉤,鐵蛋媽在樹(shù)下把一串串玉米掛在鉤上,鐵蛋爸伸手拉繩向上拽,三下兩下就把一串玉米提上去在樹(shù)枝上掛好,小鐵蛋在樹(shù)下伸著(zhù)頭向上望去,他在幫助爸爸找還能掛玉米的枝杈,一家人配合的相當默契。放眼望去,整個(gè)村莊里是一片熱火朝天的勞動(dòng)景象。

  大家心里都是喜滋滋的,因為勞動(dòng)的收獲會(huì )給他們帶來(lái)更好的明天!

  收獲的作文 37

  今天我嘗到了“努力就會(huì )有收獲”的果實(shí)。喜悅的心情從內心深處,不知不覺(jué)蔓延到臉上。那種感覺(jué)讓我亢奮,也真切感受到學(xué)習的樂(lè )趣。

  一直以來(lái)語(yǔ)文考的都是比較好的,包括作文,也不在話(huà)下。這段時(shí)間想當作家的`夢(mèng)想像種子一樣在我內心深深埋下,萌芽。于是我每天看書(shū),學(xué)習寫(xiě)作技巧,以及如何使文材新穎,引人入勝。每天要求自己寫(xiě)兩篇文章,至少得一篇就這樣,一周讀寫(xiě)結合堅持下來(lái),感覺(jué)有了質(zhì)的飛躍。這兩天考期中考,語(yǔ)文的試卷對我來(lái)說(shuō)不算特別難,作文題目也正合我意,于是自我感覺(jué)作文發(fā)揮得很好。

  考試的時(shí)候,監考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上,是因為我的字寫(xiě)的好看,我是練的楷體字,也練得有模有樣。以至于改卷老師也夸贊我字寫(xiě)的忒好看了。這還是要歸于我每天練習字帖,揣摩的功勞。這也是我努力的成果。

  語(yǔ)文考了全級第一,滿(mǎn)分一百二考了一百一十多,是我考過(guò)最多的一次。其實(shí)卷面分老師會(huì )給很多,加上這次的作文我感覺(jué)我的確寫(xiě)的很好。當老師夸我的時(shí)候,我眉毛都快揚到天上去了。

  我不是越挫越勇型的人。相反,我只要一方面比別人都好,我就會(huì )更加努力地往上爬,繼續發(fā)展,因為給了我努力的動(dòng)力和信心。

  所以在文筆和寫(xiě)字上面,我也會(huì )加倍練習,為了我的夢(mèng)想,我得一步一個(gè)腳印堅持下去。我為我自己感到驕傲,因為這是我長(cháng)期努力的結果被受到了肯定,但是我絕不會(huì )因為驕傲而向下滑。

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