【必備】玩的收獲作文（精選24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的玩的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　玩的收獲作文 篇1

　　我要去看望在岳陽(yáng)的小姨了，真高興！

　　那天晚上，我和爸爸搭乘一輛出租車(chē)到了火車(chē)站。上了火車(chē)，我覺(jué)得很悶。哦，原來(lái)是火車(chē)上的冷氣裝置沒(méi)開(kāi)呀。

　　終于，十點(diǎn)二十五的時(shí)候，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，火車(chē)出站了。咦？怎么火車(chē)沒(méi)有我想象的那么快呢？原來(lái)，有條交通規則：無(wú)論什么車(chē)輛，在城內都不能開(kāi)得太快。深夜里，火車(chē)出了懷化城。這是我第一次坐火車(chē)，心里有點(diǎn)激動(dòng)。便趴在車(chē)窗上看起窗外的夜景來(lái)。對面有一個(gè)小男孩也在看。十二點(diǎn)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。睡覺(jué)之前，我叮囑爸爸：“到了長(cháng)沙站，一定要叫我哦！”

　　第二天六點(diǎn)，火車(chē)到了長(cháng)沙站，要下車(chē)的人一窩蜂地擠了下去。一會(huì )兒，火車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。我看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得長(cháng)沙城里的車(chē)子都在往后疾馳著(zhù)，開(kāi)得很快。出了城，我看見(jiàn)的是廣闊的田野。又過(guò)了半小時(shí)，火車(chē)到了汨羅站。爸爸說(shuō)，這是古代大詩(shī)人屈原投江的地方。七點(diǎn)，火車(chē)到了岳陽(yáng)站，我見(jiàn)到了小姨。在那里還發(fā)生了一些驚險、有趣的故事。

　　第一次坐火車(chē)，我發(fā)現特別有趣！

　　玩的收獲作文 篇2

　　今天，同學(xué)們叫我到樓下的公園里玩。

　　金倩倩問(wèn)：我們玩什么呀？我說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)桂花在太陽(yáng)底下曬曬，就可以泡茶喝，我們也來(lái)摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我們摘呀摘，摘好多好多，我發(fā)現本來(lái)還淡黃色的桂花，現在卻變成土黃色，我們又摘很多，發(fā)現摘下來(lái)的桂花很快已經(jīng)干，而且變成褐色的。

　　該回家，大家把桂花平均分好，我也拿一份�；氐郊�，就把桂花泡在熱水中。我聞聞，一股香味迎面撲來(lái)，我又嘗一口，大喊：好苦，呸呸！

　　我又知道一個(gè)知識：桂花在太陽(yáng)下曬會(huì )變顏色，不能直接泡茶喝。

　　玩的收獲作文 篇3

　　很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為，其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗，有益身心的。

　　我喜歡滑冰，母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著(zhù)欄桿，艱難的向前移動(dòng)，身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣，連忙爬了起來(lái)，可走不了兩步又摔倒了，我又起來(lái)，結果還是摔倒了，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒，開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí)，母親在旁邊提醒我：要注意方法，重點(diǎn)平衡好身體。我愣了一下，終于明白了，要找到身體的平衡點(diǎn)，才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來(lái)，不停的堅持著(zhù)，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數越來(lái)越少了。

　　最后來(lái)，我當然學(xué)會(huì )了滑冰，也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人，失敗仍是成功之母，要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法，希望我們的學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法，還要懂得堅持。

　　玩的收獲作文 篇4

　　在我很小的時(shí)候，發(fā)生了一件既有趣又難忘的事。

　　有一次，媽媽帶我去外婆家，我和妹妹出去玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)既像又不像馬的動(dòng)物，我很好奇，趕忙跑過(guò)去，妹妹大喊：“哥，別去，那是驢，它會(huì )踢你的!”“哦?驢?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。跑著(zhù)來(lái)到驢旁邊，我用我那冰涼的手使勁一拉驢的尾巴，只見(jiàn)驢一個(gè)大叫，把繩子掙斷了，用那憤怒的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你竟敢動(dòng)我?我要讓你付出代價(jià)!”只見(jiàn)它撒開(kāi)四蹄，想我狂奔過(guò)來(lái)，頓時(shí)把我嚇得魂飛魄散，大喊大叫的往反方向跑，驢還是死追不放，我費了九牛二虎之力，把驢甩開(kāi)好遠。當然，我這兩條腿怎能跑過(guò)那四條腿呢?不久驢又追了上來(lái)，我感覺(jué)它好像腳底踩著(zhù)一陣風(fēng)，跑得這么快!

　　跑呀跑……呀，前面是一條小溪，這下死定了，我不會(huì )游泳，跳下去是死路一條，怎么辦?突然，驢跑了過(guò)來(lái)，咦?驢它肯定會(huì )用前腳踢我，我移動(dòng)一下位置，它就踢不到了。嘻嘻，我移了一下。結果，驢轉了一個(gè)圈，正好到我前面，用它后腳使勁一踢，啊!我被踢了重重一腳，跌進(jìn)了小溪里，撲騰了十幾下，我竟然學(xué)會(huì )游泳了，太棒了!雖然被踢了，但是我學(xué)會(huì )了游泳。

　　你說(shuō)，這件事是不是很有趣呢?

　　玩的收獲作文 篇5

　　相信小朋友都玩過(guò)悠悠球吧！

　　可別小看它，能玩出好多花樣哪，比如搖籃、翻跟頭、三葉草、魔術(shù)手套

　　看到別的小朋友熟練地把悠悠球蕩來(lái)蕩去，我真得很羨慕。

　　悠悠球不管玩什么花樣，都靠那根線(xiàn)，沒(méi)有這根線(xiàn)悠悠球就轉不起來(lái)。這根線(xiàn)就像學(xué)習的耐力，只要我們認真學(xué)習，就沒(méi)有難題解決不了。如果第一次失敗了，不要泄氣，要堅持下去才能成功，就像玩悠悠球一樣只要堅持不斷地練習，就會(huì )越玩越好。

　　有句名言是這樣說(shuō)的：世上無(wú)難事，只要肯登攀。

　　通過(guò)玩悠悠球讓我學(xué)會(huì )了永遠不要放棄的品質(zhì)！

　　玩的收獲作文 篇6

　　玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為，但我卻在玩中學(xué)到了許多科學(xué)知識。

　　原來(lái)我非常喜歡玩一種小游戲：把一塊橡皮放在桌子上，再把尺子放上去，最后在尺子兩端各放上一塊橡皮，讓它們一左一右地壓來(lái)壓去。

　　今天，我又玩起了這個(gè)游戲，我仔細觀(guān)察，認真思考，可是一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現什么。過(guò)了一會(huì )兒，我想出了一個(gè)問(wèn)題：它是靠什么保持住平衡的呢？于是，我返回書(shū)房，用心研究起來(lái)，原來(lái)這個(gè)我創(chuàng )造的玩具就像蹺蹺板一樣有平衡力。如果左右兩端的橡皮位置一樣，哪邊重，尺子就會(huì )向哪邊傾斜，這樣很容易辨別輕重；如果兩塊橡皮距離支點(diǎn)的遠近不一樣，離支點(diǎn)遠的橡皮雖然有點(diǎn)小，有時(shí)也能壓動(dòng)另一端比它稍大的橡皮，這就是平衡力的作用。

　　通過(guò)玩，我懂得了平衡力是無(wú)處不在的，我還知道了平衡力的用處，我今天真高興！以后在玩中我還要仔細觀(guān)察，發(fā)現更多的秘密。

　　玩的收獲作文 篇7

　　我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂(lè )趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時(shí)間，我認為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的就是積木方了。

　　有一次，媽媽給我買(mǎi)了一桶大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子來(lái)，我嗎媽在旁邊看著(zhù)我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“塌得好啊，有失敗，就會(huì )有成功，有教訓，有總結經(jīng)驗嗎？”

　　蓋房子講究根基，基礎不堅實(shí)，不塌才怪呢，聽(tīng)了媽媽這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎打實(shí)，之后按順序建起房子來(lái)，不一會(huì )兒房子蓋好了，我高興地叫起來(lái)，媽媽?zhuān)�怎樣樣，不錯吧？媽媽笑著(zhù)回答我說(shuō)：“嗯，真不錯”。我也很高興的看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。

　　看著(zhù)，看著(zhù)，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習不是和積房子一樣嗎？如果此刻不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到房子坍塌的，所以我要努力學(xué)習，打好知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè )趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認真，還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，把事情做得更完美。

　　玩的收獲作文 篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈地跟同學(xué)們玩起了拍三拍的游戲。

　　可是，誰(shuí)來(lái)拍呢？這讓我們左右為難。于是，最后決定用石頭、剪刀、布來(lái)一決高下。張詩(shī)茹小同志被選上了，可是她對這個(gè)消息簡(jiǎn)直如同晴天霹靂，但為了保住面子，只好不情愿地走了上去。她的右手就好似芭蕉扇，迅速揮了三下。我就如同滑溜冰一樣扭了一下那苗條的腰，擺出一個(gè)酷酷的造型，滑了過(guò)去，眨了一下如同水晶般迷人的眼睛。我想：“嘿嘿!功勞是我的了�！睕](méi)想到機智的鄭瑋比我搶先一步，更沒(méi)想到的是詩(shī)茹竟轉過(guò)身來(lái)一直看著(zhù)我們，糟了，快堅持不住了�？晌覀円膊粫�(huì )輕易投降，一定要堅持到底。詩(shī)茹終于轉了過(guò)去，我爭分奪秒，以閃電般的速度沖了過(guò)去，飛快地拍了三下，又被踢了回去。大家都說(shuō)：“好樣的”

　　這個(gè)拍三拍的游戲終于讓我做了一會(huì )堅持就是勝利的圣人君子。也讓我明白了玩耍就是一個(gè)考驗，要必備聰明、勇敢、堅持等等……玩耍也是要思考的，只要你嘗試了不同方法，也一定會(huì )在玩耍中來(lái)個(gè)大豐收!

　　玩的收獲作文 篇9

　　從小，我就非常喜歡玩螞蟻�？粗�(zhù)一只只螞蟻搬動(dòng)著(zhù)比自己大好幾倍的食物，我會(huì )感到不可思議；看到它們發(fā)現食物就會(huì )召集許多同伴過(guò)來(lái)，我會(huì )疑惑螞蟻也有自己的語(yǔ)言……

　　看到螞蟻搬食物，并時(shí)常伸手阻擋它們的去路，已經(jīng)成了我玩樂(lè )中的一大樂(lè )趣。有一天，螞蟻大軍居然偷襲到我們的臥室中來(lái)了，這讓我興奮不已。我發(fā)現是床頭柜上的甜食把它們引來(lái)的，它們的鼻子可真靈呀！后來(lái)，我又發(fā)現它們都是從空調洞口爬來(lái)的，這一路程足足有四米左右，這批隊伍都是沿著(zhù)一條路線(xiàn)來(lái)到，返回也是按原路返回的，真讓人驚奇呀！頑皮的我忍不住伸手按了幾只螞蟻，這時(shí)，有幾只小螞蟻馬上四處亂竄，好一會(huì )兒也找不到原路，一直在一塊小天地上東撞西撞的。我好奇極了，這時(shí)正好媽媽進(jìn)來(lái)了，我便問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽告訴我，螞蟻會(huì )分泌一種“信息素”，“信息素”會(huì )引導后面的螞蟻走相同的路線(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的`行進(jìn)隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì )失去方向感，到處亂爬。最后，媽媽拿來(lái)滅蟻劑，沿著(zhù)這條路按了下來(lái)，果真螞蟻們都中招了，都在品嘗著(zhù)它們最后的晚餐，從那以后，臥室里再也沒(méi)有見(jiàn)到這批螞蟻了。

　　螞蟻的世界可真奇妙呀！

　　玩的收獲作文 篇10

　　想必同學(xué)們都玩過(guò)搭積木吧！記得今年放暑假時(shí)，我去中小學(xué)校外活動(dòng)中心參觀(guān)了地震演練，里面有一個(gè)搭積木比賽，那里的工作人員告訴我們說(shuō)有個(gè)搭積木比賽，看看哪個(gè)小朋友會(huì )用積木搭建房子，而且又高又穩。

　　比賽開(kāi)始了，我的“樓房”越建越高，可是忽然間，積木房子倒下了，許多積木都散出來(lái)了。緊跟著(zhù)其它同學(xué)的也分別倒下了，看著(zhù)眼前的這一切，我發(fā)現：如果這個(gè)最底層沒(méi)建好的話(huà)，這樓房就容易倒下。這時(shí)，我想到了爸爸媽媽對我說(shuō)過(guò)，學(xué)習就像建房子，地基一定要建好，要不然想建高那是不行的，就象學(xué)習如果你不把基礎知識掌握好，將來(lái)的知識你就永遠都學(xué)不好。 想到這里，我趕快先把積木拆開(kāi)，重新建起了房子。經(jīng)過(guò)上一次教訓，現在，我認真仔細的把每個(gè)角落都搭得很好。終于，房子搭好了，我非常開(kāi)心。因為我建的房子是最牢固的一個(gè)，怎么搖晃都散不了。在這次玩中我得到了一個(gè)啟示和收獲：無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地做好，一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。

　　玩的收獲作文 篇11

　　我喜歡玩的東西很多，玩積木、玩電腦、玩遙控車(chē)……都是我最喜歡的�？捎腥苏J為是浪費時(shí)間，我卻認為玩中也能學(xué)到書(shū)本學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)。

　　有一次，爸爸給我買(mǎi)回一盒大積木。積木剛到我這手里，我就迫不及待地玩起來(lái)，我興致勃勃地積呀積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，可“卡啦一聲，整個(gè)房屋全塌下來(lái)。我又氣又惱怒，在一旁看我搭房子的爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“塌得好啊，有失敗就會(huì )有成功，有總結經(jīng)驗嗎？干嘛生氣呢！蓋房子講究根基，基礎不扎實(shí)，不塌才怪呢�！甭�(tīng)了爸爸這一番話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又積起房子來(lái)。這一回我先把基礎打實(shí)，接著(zhù)按順序小心翼翼、一絲不茍地搭，不一會(huì )兒就把房子蓋好了。爸爸也稱(chēng)贊我搭得好。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，忽然悟出一個(gè)道理：讀書(shū)學(xué)習不是也和搭房子一樣嗎，如果現在不打好知識的基礎，將來(lái)，在學(xué)習上也會(huì )同樣遇到“房子坍塌”的情況。所以我要努力打好知識的基礎，將來(lái)才能建好知識的房子。

　　玩中有樂(lè )趣，玩中有收獲。這一次我玩積木懂了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要認真，講求扎實(shí)；還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，把事情做完美。

　　玩的收獲作文 篇12

　　我平常最喜歡玩旋轉游戲。在我手中，一塊橡皮可以旋轉，一支鉛筆也可以旋轉，連一枚硬幣都能旋轉起來(lái)呢。

　　一天，我正拿著(zhù)玩具在桌子上玩旋轉，媽媽端來(lái)了一盤(pán)雞蛋放在我面前。她指著(zhù)盤(pán)中的雞蛋說(shuō)：“江瀚，這里有十個(gè)雞蛋，你能用旋轉的辦法分清楚哪八個(gè)是熟雞蛋，哪兩個(gè)是生雞蛋嗎？”聽(tīng)說(shuō)可以轉雞蛋，我立刻來(lái)了精神，然而我將雞蛋挨個(gè)轉了個(gè)遍，卻什么都沒(méi)有發(fā)現。

　　媽媽笑了笑說(shuō)：“你這樣一個(gè)一個(gè)地旋轉是分辨不出來(lái)的，要一起旋轉進(jìn)行比較才能夠發(fā)現秘密�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我將雞蛋兩個(gè)兩個(gè)的用同樣的力一起旋轉，結果發(fā)現有兩個(gè)雞蛋總是比其他雞蛋轉得慢，而且時(shí)間短。我高興地說(shuō)：“那兩個(gè)轉得慢的雞蛋一定是生的！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你說(shuō)對了。因為生雞蛋的殼內是液狀的蛋清，雞蛋旋轉時(shí)，蛋清由于慣性繼續保持靜止狀態(tài)，它與蛋殼間就存在摩擦阻力作用，所以整個(gè)雞蛋只能緩慢轉動(dòng)�！�

　　哈哈，玩旋轉竟然讓我知道了怎樣區分熟蛋和生蛋，這真是玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中有收獲��！

　　玩的收獲作文 篇13

　　這一段時(shí)間，我們班非常流行玩攻城的游戲。

　　星期五下午放學(xué)后，我丟下書(shū)包，來(lái)不及跟媽媽打招呼，就飛奔向操場(chǎng)找同學(xué)玩攻城的游戲了。我先簡(jiǎn)單地介紹一下游戲規則吧：有兩方人，每方都有各自的城，當離開(kāi)城到中間打仗時(shí)都要單腳跳，而守城的人要盡量把對方的人推倒，如果能把對方的人全部推倒就算獲勝。

　　這次游戲是四、五年級的大哥哥和我們三年級的同學(xué)pk。游戲開(kāi)始了，我準備沖向大哥哥們，可這樣直沖就會(huì )被大哥哥們推倒�，F在一大堆人都沖出去了，我只看見(jiàn)三年級的同學(xué)一個(gè)個(gè)的被大哥哥們推倒。我想：這樣硬攻肯定會(huì )輸，得想一個(gè)辦法。忽然我靈機一動(dòng)，對朋友說(shuō)：“要不，我們冒一冒險吧，我們使用調虎離山之計！”接著(zhù)，我跟朋友耳語(yǔ)了一陣，朋友連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”我飛快地蹦了出去，大哥哥看我想逃跑，所以猛地向我沖過(guò)來(lái)，而朋友趁他們沒(méi)注意，從大哥哥的背后用力一推�！鞍�！中計了！”大哥哥摔在地上，無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)想到我居然落在小朋友的手里！”

　　原來(lái)玩游戲也要動(dòng)腦筋的。

　　玩的收獲作文 篇14

　　一天，媽媽買(mǎi)一個(gè)小巧的機器人給我玩。機器人有一個(gè)小巧輕便的身子，背后有個(gè)小鑰匙，一扭動(dòng)小鑰匙，機器人就會(huì )走動(dòng)起來(lái)。有一次，我忍不住好奇地想把機器人拆下來(lái)看看里面到底是什么東西，能使機器人走動(dòng)起來(lái)。

　　于是我拿來(lái)螺絲刀，慢慢地一步一步按順序地把機器人拆，拆開(kāi)機器人以后，我發(fā)現是一塊小電池連接好電線(xiàn)傳到小鑰匙，所以我一擰小鑰匙機器人就走動(dòng)起來(lái)。爸爸回家聽(tīng)說(shuō)我會(huì )把機器人拆開(kāi)又裝好，就說(shuō)：“女兒，你試試能不能在一分鐘之內把機器人拆開(kāi)又裝好”。我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我做好準備�！卑职志驼f(shuō)：“開(kāi)始�！蔽乙驗闀r(shí)間太匆忙，就急急忙忙地拆，到最后等我裝好，咦，怎么多二個(gè)零件出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“女兒，做事一定要仔細，太粗心大意，沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮就動(dòng)手，那就會(huì )沒(méi)有好結果�！蔽腋械胶軕M愧，決心要做得比以前更好。

　　這個(gè)事發(fā)生以后，我有收獲，收獲就是，每個(gè)人做事都要細心，如果做什么都做到這一點(diǎn)的話(huà)，那很多事情都會(huì )事半功倍。

　　玩的收獲作文 篇15

　　很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為，其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗，有益身心的。

　　我喜歡滑冰，媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著(zhù)欄桿，艱難的向前移動(dòng)，身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔個(gè)四腳朝天，我不服氣，連忙爬起來(lái)，可走不兩步又摔倒，我又起來(lái)，結果還是摔倒，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒，開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí)，媽媽在旁邊提醒我：“要注意方法，重點(diǎn)平衡好身體�！蔽毅兑幌�，終于明白，要找到身體的平衡點(diǎn)，才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒又起來(lái)，不停的堅持著(zhù)，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數越來(lái)越少。

　　最后來(lái)，我當然學(xué)會(huì )滑冰，也很小摔倒。這件事告訴我們功夫不負有心人，失敗仍是成功之母，要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法，希望我們的學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法，還要懂得堅持。

　　玩的收獲作文 篇16

　　今天，我和哥哥高高興興地去跳氣床。

　　剛開(kāi)始，我們在氣床上跳躍、翻跟斗、摔跤，玩得開(kāi)心極了！玩了一會(huì )兒，我們看著(zhù)氣床上軟綿綿的“小動(dòng)物”，突然起了個(gè)“壞”念頭：嘿嘿，平時(shí)看見(jiàn)你們就害怕，這下可該我們耍耍威風(fēng)了！于是，哥哥先狠狠地給小黑熊來(lái)了一拳，小黑熊頓時(shí)被打倒在地。正當哥哥高興時(shí)，小黑熊突然又站起來(lái)了，把哥哥撞了個(gè)四腳朝天。我哈哈大笑起來(lái)，“看我的，哥哥！”說(shuō)著(zhù)我像個(gè)戰士似的一下躍到了小白馬身上，不料小馬也不好惹，想把我踢開(kāi)，我使勁抓住它和它搏斗，可沒(méi)多久我還是從馬背上摔了下來(lái)。哥哥幸災樂(lè )禍地大笑起來(lái)。為了挽回面子，我馬上站起來(lái)朝最小的公雞踢了一腳，正洋洋得意時(shí)，公雞用嘴使勁啄了一下我的屁股，“哎喲媽呀！”我又狼狽不堪地跪在了地上……氣床上叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，這里真是一片快樂(lè )的小天地。

　　小朋友們，如果你們到氣床去玩，可一定得吸取我們倆的教訓：人不可貌相，看事情不能只看表面，氣床上貌似軟弱的小動(dòng)物內在卻擁有無(wú)窮的力量，可不好惹哦！

　　玩的收獲作文 篇17

　　玩中的收獲我們常常都會(huì )在一些特殊的情況下發(fā)現的，可我玩中的收獲，則是一架不起眼的小遙控車(chē)上發(fā)現的。

　　今天是萬(wàn)圣節，媽媽送給我一架小遙控車(chē)當做節日禮物。我高興極了，立刻來(lái)到了草地上，把遙控車(chē)放在草地上。我按下了前進(jìn)鍵，遙控車(chē)便飛快地奔跑起來(lái)。它跑的是如此的飛快，仿佛前面是一個(gè)它夢(mèng)寐以求的世界。我連忙跑到遙控車(chē)的旁邊，繼續控制它。我把轉彎鍵扭向右邊，遙控車(chē)就向右邊跑去，我把轉彎鍵扭向左邊，遙控車(chē)就向左邊跑去。這時(shí)候，遙控車(chē)在草地上劃出了一道美麗的“S”型的線(xiàn)條，在草地上漸漸

　　地消失。我看著(zhù)那線(xiàn)條，高興極了。緊接著(zhù)，我讓遙控車(chē)沖向小山坡上，可因為電池的電量不夠，遙控車(chē)從小山坡上滑下來(lái)了，我失望極了。但是我仍然不放棄，用力地按著(zhù)前進(jìn)鍵，終于，遙控車(chē)慢慢地爬上了小山坡，我高興地笑了。

　　通過(guò)這一次的玩耍，我知道，我們人類(lèi)也要向遙控車(chē)一樣，不停地向前奔跑，失敗不要緊，最主要你要有信心，沒(méi)有信心，你什么都做不到，我們要向前走，在我們的前面，還有許多知識等著(zhù)我們呢！

　　玩的收獲作文 篇18

　　今天，媽媽帶我去參觀(guān)中國濕地博物館。

　　經(jīng)過(guò)了一條長(cháng)長(cháng)的走廊，我們來(lái)到了博物館的大廳，大廳主要介紹了一些濕地的基本知識和世界經(jīng)典的濕地。再往里走，是介紹中國的濕地。當我來(lái)到青海三江源濕地時(shí)，一臺游戲機激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕，屏幕上出現了一副亂了套的山水畫(huà)，我一下拼這里，一下拼那里，還沒(méi)拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸，繼續一遍又一遍地拼。當拼圖終于完成的時(shí)候，一副美麗的圖畫(huà)展現在我的面前：湛藍的天空上飄著(zhù)潔白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；遠處的山丘時(shí)高時(shí)低，若隱若現，就像錢(qián)塘江的潮水；一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤(pán)旋在華夏土地。

　　接下來(lái)我還玩了智力問(wèn)答，找茬，連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得非常開(kāi)心，而且還讓我知道了非常多知識。原來(lái)，濕地具有涵養水源，凈化水質(zhì)，調節氣候等作用；是許多野生動(dòng)植物的棲息地，還可以美化環(huán)境，對我們人類(lèi)非常重要。

　　朋友們，一起來(lái)吧！一起來(lái)玩游戲！讓我們在游戲中尋找更多的樂(lè )趣，探索更多的奧秘！

　　玩的收獲作文 篇19

　　星期五，戴老師宣布：“今天，我們去外面玩吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們可樂(lè )壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開(kāi)瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。我氣壞了，又使勁一吹，結果還是一樣，后來(lái)，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍色的水晶球。最有趣的是，我們的走廊變成了泡泡廊。 泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的、藍的，還有紫色的，它們在陽(yáng)光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。

　　一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著(zhù)風(fēng)，到貧困山區，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著(zhù)玩著(zhù)，我忽然間看見(jiàn)泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識呢！我喜歡吹泡泡。

　　玩的收獲作文 篇20

　　“玩”總會(huì )被人認為是在浪費時(shí)間的行為，特別是玩電腦游戲，可我卻不這樣想。

　　在我以前讀三年級的時(shí)候，我的爸爸教我學(xué)電腦，可是鼠標有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，我點(diǎn)這個(gè)它就跑到別的地方。我都有點(diǎn)失去信心了。就在這時(shí)，爸爸想到了一個(gè)好辦法，讓我去玩一個(gè)叫“無(wú)敵堡壘”的游戲。我見(jiàn)到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見(jiàn)到敵人只需用鼠標對準敵人輕輕一按，就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次，我發(fā)現我可以把鼠標控制的很好了，心里美滋滋的！

　　在玩其它游戲中，我認識了回車(chē)鍵、空格鍵等，還熟悉每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我很容易的就把26個(gè)英語(yǔ)字母默寫(xiě)出來(lái)了。

　　有些游戲有積分，可以買(mǎi)許多的武器裝備，這方面很像數學(xué)的應用題。我覺(jué)得玩電腦游戲可以學(xué)到許許多多的東西。但我不鼓勵大家經(jīng)常玩電腦，因為那樣學(xué)習會(huì )不專(zhuān)心，總想著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲，所以大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲了！

　　通過(guò)玩電腦游戲，我明白了一個(gè)道理：只要有計劃的玩，就可以學(xué)習、健康兩不誤。

　　玩的收獲作文 篇21

　　大家都有自己愛(ài)玩的玩具，有的喜歡下棋、有的喜歡吹泡泡……你知道我喜歡什么嗎？告訴你吧，我喜歡玩磁鐵。

　　做作業(yè)的時(shí)候，看到玩磁鐵這個(gè)題目，我的手就控制不住了，我飛快地找來(lái)幾塊吸鐵石，有長(cháng)方形的、圓形的……各種各樣。

　　我把一塊圓形的磁鐵拿在手中，另一個(gè)放在桌上，然后慢慢地靠攏，不到3厘米的時(shí)候，只聽(tīng)“啪”的一聲，兩個(gè)吸鐵石像兩個(gè)好久未見(jiàn)的好朋友，一下子就擁抱在一起，我費了九牛二虎之力才把它們分開(kāi)，分開(kāi)以后馬上就又吸在一塊了。這時(shí)，我把其中的一塊翻過(guò)來(lái)，再把它們放得很近，前面的一塊磁鐵就像是遇到自己的仇人，躲開(kāi)了。爸爸告訴我：“每塊吸鐵石都有磁極，一頭指向南叫南極，一頭指向北叫北極，兩塊吸鐵石之所以有時(shí)會(huì )抱在一起，有時(shí)會(huì )互不理睬是因為”異極相吸，同級相斥“的原理。

　　接著(zhù)，我換了一種玩法，我先把一塊吸鐵石放在桌子上方，再把另一塊吸鐵石放在桌子的下方隨意移動(dòng)，我以為這樣就能讓磁鐵吸不住了，出乎意料的是：桌子上方的吸鐵石跟著(zhù)我的指令也在”溜冰“。最后磁鐵又奇跡般地吸在一塊了�？吹竭@，我想：”兩個(gè)吸鐵石為什么能粘在一起呢？“我心里涌起了一個(gè)大大的問(wèn)號。在網(wǎng)上查了才知道：原來(lái)是磁化物和點(diǎn)場(chǎng)產(chǎn)生了力的作用�？吹竭@，我心里的石頭才落了地。

　　我喜歡玩吸鐵石，因為他帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，只要我一玩起吸鐵石，所有的煩惱都拋到九霄云外去了。

　　玩的收獲作文 篇22

　　玩耍常被認為是浪費時(shí)間的行為，但在玩耍中常常收獲意想不到的事情。

　　記得有一次，我和同伴在家門(mén)口玩的時(shí)候，突然聞到了芬芳迷人的香氣，便順著(zhù)香味找了過(guò)去，我這才發(fā)現，原來(lái)是奶奶種的月季花開(kāi)了，它那嬌艷無(wú)比的花瓣真是令人陶醉，我忍不住摘了一朵，心想，要是能把它做成媽媽用的那香氣撲鼻的香水該多好��！和同伴一商量就把想法變成了實(shí)際行動(dòng)。

　　首先，我們把嬌艷的花瓣一片一片地摘下來(lái)，把它們放進(jìn)一個(gè)不大不小的瓶子里，我天真的認為，只要把花瓣放進(jìn)瓶子時(shí)在，再倒滿(mǎn)水，不用很長(cháng)時(shí)間，就可以做成香水了，所以我就用力地搖晃瓶子，好讓它們早點(diǎn)成為媽媽用的那樣的香水，我晃呀晃，搖呀搖，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現瓶子里的水開(kāi)始慢慢地變紅了，我大吃一驚，心想，難道我的自制香水要成功！如果成功了，那我就是世界名人了！哈哈哈……看得出來(lái)，我已經(jīng)有點(diǎn)得意忘形了。于是我就再加速的搖呀搖……又過(guò)了一會(huì )兒，水變得越來(lái)越越紅了，我更加喜出望外，就再加大力氣搖，直搖得我的手都麻了，卻”香水“還只是紅，也聞不出有出奇的味道，我有點(diǎn)失望，就放在桌上不管了。

　　過(guò)了一夜，我驚奇地發(fā)現瓶子里的水已變成深紅了，花瓣已經(jīng)泡得看不出來(lái)了，打開(kāi)蓋一聞，還真香��！于是我把水倒進(jìn)了一個(gè)噴壺里，像媽媽一樣，向空中噴一點(diǎn)，哇！好香��！看！這就是我自己做的中國純天然”月季牌香水“。

　　如果你想玩，就心情的玩吧！只要你會(huì )玩，就能玩出名堂。

　　玩的收獲作文 篇23

　　在大人們的眼里，玩常常被認為是浪費時(shí)間的行為�？墒�，我們小孩子都十分喜歡玩耍，因為在玩中，也能學(xué)到知識，得到啟發(fā)。

　　幾天前，爸爸買(mǎi)了一大盒樂(lè )高積木，這種積木是一種拼插玩具，用里面的拼插可以拼出各種各樣的物品，如飛機、房子等。玩這種玩具可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力。

　　今天中午，我準備用樂(lè )高積木拼潛艇。我先把零件找齊，接著(zhù)找到說(shuō)明書(shū)，按照上面的要求拼了一個(gè)大約十厘米的底座。再逐步往上面拼插小零件，最后往上面放裝飾用的工作小人，好了，大功告成。我把潛艇舉起來(lái)，準備好好地端詳一下。突然“嘩啦”一聲，我的潛艇散架了。我又急又氣地跑到爸爸身邊，大聲地問(wèn)：“這是為什么呢？”爸爸走過(guò)去看了看說(shuō)：“那一定是因為你的基礎沒(méi)打好，再去試一試吧，這一次要認真一點(diǎn)啊呀！”我把潛艇重新拆開(kāi)，發(fā)現原來(lái)是底座出了問(wèn)題。底座的部分拼插塊沒(méi)有安好，這一次我可不敢有一點(diǎn)疏忽，第一塊積木按了又按，仔細地檢查每一塊積木所在的位置，生怕有什么差錯……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的拼裝，我的小潛艇終于裝好了，而且十分堅固，我高興極了。

　　看著(zhù)拼好的玩具，忽然我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)、學(xué)習不是和蓋房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到“潛艇散架”的，所以我要努力學(xué)習，打好知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的潛艇。

　　玩的收獲作文 篇24

　　喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機都是我最喜歡的，玩有樂(lè )趣，也有收獲�？梢灿袆e人認為，玩是在浪費時(shí)間，我認為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)自己。

　　我最喜歡的就是積木方了。有一次，爸爸給我買(mǎi)了一盒大積木回來(lái)，積木剛剛到我手里，我就開(kāi)始玩起積房子來(lái)，我爸在旁邊看著(zhù)我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋子全部塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的爸笑地說(shuō)：＂塌得好啊，有失敗，就會(huì )有成功，有教訓，有總結經(jīng)驗嗎？干嗎發(fā)火了呢！蓋房子講究根基，基礎不堅實(shí)，不塌才怪呢，＂聽(tīng)了爸爸這一席話(huà)，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎打實(shí)，接著(zhù)按順序建起房子來(lái)，不一會(huì )兒房子蓋好，我高興地叫起，爸，怎么樣，不錯吧？＂真不賴(lài)嗎”，爸笑地回答我，我也很高興地看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，看著(zhù)，看著(zhù)，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習不是和積房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來(lái)在學(xué)習上也同樣會(huì )遇到＂房子坍塌＂的，所以我要努力學(xué)習，打知識的基礎，將來(lái)就能建好知識的房子。

　　喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè )趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就玩得值。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認真，講不求扎實(shí)，且還要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，把事情做得完美。

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