有關(guān)假期收獲作文（精選29篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的假期收獲作文8篇，歡迎大家分享。
假期收獲作文 篇1
隨著(zhù)日歷一天天向后翻，我的這個(gè)愉快的假期轉眼就要結束了，趁開(kāi)學(xué)之前，我給我的這次暑假做了一個(gè)小小的“總結”。 我的這個(gè)暑假最大的收獲是我學(xué)會(huì )了游泳�？梢哉f(shuō)是收獲頗大�，F在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了四種泳姿了，雖說(shuō)游得很慢，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，媽媽也對我的進(jìn)步感到很滿(mǎn)意。從一開(kāi)始的協(xié)調性不好到現在，我自已都不敢相信我會(huì )學(xué)得這么快，而且我也明白了：無(wú)論學(xué)什么，只要想學(xué)、只要愿意學(xué)，你就會(huì )學(xué)得又快又好。我的另一大收獲應該是聽(tīng)《三國演義》評書(shū)了。
以前，我在看《三國演義》的著(zhù)作時(shí)，里面的好多語(yǔ)句都看不懂，而自從聽(tīng)了評書(shū)后，我能更深入地了解《三國演義》。有時(shí)聽(tīng)到精彩部分，我不禁拍手鼓掌，有時(shí)聽(tīng)到悲傷處，我也跟著(zhù)心情低落。我也更敬佩羅貫中先生，他能把三國里的人物寫(xiě)得淋漓盡致，故事曲折生動(dòng)。比如神機妙算的諸葛孔明、奸詐的曹操、忠義的關(guān)羽等等，都讓我不禁為羅貫中暗挑大指。它融合了我國古代的兵法、禮儀，能看到里面都是一些斗智斗勇、以少勝多的許多經(jīng)典戰例，也看到戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難。聽(tīng)三國，也使我更加佩服我國古代勞動(dòng)人民的聰明才智，也使我增長(cháng)了許多知識。如今，《三國演義》甚至已經(jīng)漂洋過(guò)海，成為世界性的《三國演義》，這充分說(shuō)明它長(cháng)青永存的藝術(shù)魅力�！度龂萘x》稱(chēng)得上是我國古代文學(xué)史上一座壯麗的里程碑！
在這個(gè)假期，我還有一些小收獲，比如，我和媽媽來(lái)到美麗的海濱城市——興城，感受祖國的大好河山，回到家鄉，感受家鄉的變化……，都為我這個(gè)暑假增添了色彩！ 這個(gè)暑假，我可以說(shuō)是過(guò)得既豐富又有收獲，我希望在剩下為數不多的小學(xué)假期里，都能像這樣過(guò)得既有收獲、又有意義。
假期收獲作文 篇2
在放假后的第一個(gè)周末，我閑著(zhù)無(wú)聊，在家里逛來(lái)逛去。媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做，就讓我幫她擦地板，整理房間。天哪！我這不是自找苦吃嗎？！可想想，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。
我便提著(zhù)半桶水來(lái)到書(shū)房，心想：書(shū)房當然最適合我打理了，方方正正一個(gè)間，除了書(shū)桌、書(shū)柜，再沒(méi)有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來(lái)。我雙手撐著(zhù)腰，緩緩地站了起來(lái)，突然只是感覺(jué)到眼前一黑，仿佛是天旋地轉，好象血液也向反方向流淌了。我倚在了書(shū)桌旁，靠了足足一分多鐘。
我叫來(lái)了媽媽等待她的贊許。沒(méi)想到媽媽卻對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)啊，擦地不是畫(huà)畫(huà)，來(lái)！你看我擦�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽彎下了腰，將抹布浸在了水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開(kāi)始擦，從前向后用布一撥一撥。等到抹布臟了，再是將布放入水中漂漂，繼續的擦。不一會(huì )兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對我說(shuō)：“擦地也是要按順序，這樣才不會(huì )原地打轉，功虧一簣了�！蔽揖瓦@樣學(xué)著(zhù)媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書(shū)房就變得干凈了許多。
在平時(shí)，我總是忙于補習功課，忙于彈古箏，根本就抽不出時(shí)間來(lái)幫父母做家務(wù)，只有在這個(gè)寒假里才有空有能力幫媽媽做家務(wù)，盡點(diǎn)孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。
假期收獲作文 篇3
今天是清明節，一大早，我就和父親、母親去給姥姥上墳。
到了山上，看到有許多人都拿著(zhù)鮮花和貢品，但沒(méi)看見(jiàn)有人燒紙。我很奇怪，上墳為什么不燒紙呢？就問(wèn)母親：“叔叔、阿姨為什么不燒紙，卻放那么多鮮花呢？”母親笑著(zhù)摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“現在是防火期，燒紙會(huì )引起森林火災，鮮花獻給死去的親人，同樣能代表我們的心情，這是文明祭掃�！�
我晃著(zhù)腦袋想了想，原來(lái)是這樣��！
這就是我們家鄉的清明節，它不僅表達了我們對死去人的哀思，還預防了森林火災的發(fā)生，這真是一件有意義的事情��！
假期收獲作文 篇4
這個(gè)假期，我的收獲很多：我學(xué)會(huì )了洗菜、煮面條；學(xué)會(huì )了吹葫蘆絲、做手抄報；不過(guò)呢我覺(jué)得收獲最大的是學(xué)會(huì )了種鳳仙花。
一開(kāi)始，我把鳳仙花種子種在了杯子里，每天給它澆水，曬太陽(yáng)，精心呵護。
過(guò)了幾天，鳳仙花長(cháng)出了幾棵，長(cháng)得細細的，我高興極了�？墒菦](méi)過(guò)幾天便死了好幾棵，剩下幾棵細細小小長(cháng)的很慢，我心里很著(zhù)急，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么啦？怎么這些鳳仙花都死啦？”媽媽問(wèn)了我情況后，說(shuō)：“你的方法不對，植物生長(cháng)需要土壤、空氣、陽(yáng)光、水分。你把種子種在了杯子里，土太少，杯子不透氣，澆進(jìn)去的水把根泡住了，這樣怎么能種好呢？”我聽(tīng)了恍然大悟。
我從新買(mǎi)了種子，按照媽媽教的方法：把種子種在了花盆里……后來(lái)，鳳仙花長(cháng)得壯壯的，不久便開(kāi)出了美麗的花朵……
通過(guò)這次種鳳仙花的經(jīng)歷，我知道了植物生長(cháng)的自然規律。我們不能違背它，只有遵循它，才能做的更好。
假期收獲作文 篇5
時(shí)光如箭，又是一年的清明節，天上下著(zhù)毛毛細雨。我和父親母親。姑姑開(kāi)車(chē)回老家為爺爺掃墓。
在路上，我透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)挺拔在路旁的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，枝頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(cháng)發(fā)，婆娑起舞。遠處綠油油的麥田一眼望不到邊。馬路上車(chē)輛川流不息，人們急匆匆的腳步，忙著(zhù)去掃墓。踏青。
來(lái)到奶奶家，按照老家的風(fēng)俗，奶奶在大門(mén)兩邊插上了柳枝。我和父親。叔叔準備了燒紙去給爺爺掃墓，路上三三兩兩的都是去掃墓的人�；貋�(lái)時(shí)母親已經(jīng)做了清明時(shí)大家都吃的韭菜盒子。
清明節是人們掃墓。寄托哀思的節日，我來(lái)年還要為爺爺掃墓。
假期收獲作文 篇6
唐朝詩(shī)人杜牧有一首是叫：清明，是描寫(xiě)清明的情景。
我們今天去釣魚(yú)，在路上我看見(jiàn)了很多人圍著(zhù)墳墓在燒紙，還有的人在墳墓前擺放了很多好吃點(diǎn)心、水果和肉。我非常的好奇，心里想：為什么要對一個(gè)死去的一個(gè)人這么好呢？干嘛不把那些豪車(chē)的東西留給自己吃呢？
很快到了中午，我們到了一家農家樂(lè )，可是里面煙氣非常大，原來(lái)有的人在祭拜親人呢！
我們又到了另一家農家樂(lè )里，那里就沒(méi)有煙霧了。于是，我們就在這里開(kāi)始釣魚(yú)，我穿好魚(yú)餌，我一甩就把釣魚(yú)竿栓的遠遠的，把魚(yú)干弄好后，我一直傻愣著(zhù)思考這個(gè)問(wèn)題，突然，有一條魚(yú)故意來(lái)試探我，我一動(dòng)不動(dòng)。那條魚(yú)被我、父親母親一起釣了上來(lái)。
吃完農家樂(lè )，我們就往回開(kāi)，一路上看見(jiàn)了非常多的油菜花。還有開(kāi)著(zhù)白玉蘭和紫玉蘭花的樹(shù)。我們還照了照片，還參觀(guān)了種著(zhù)草莓的大院子。
我還看見(jiàn)了望不到邊的小麥，還綠油油的。
清明真是好��！
假期收獲作文 篇7
國慶長(cháng)假期間，我和爸爸媽媽等人組成一個(gè)大車(chē)隊，去岳西旅游。一路上，我們玩了彩虹瀑布、鷂落坪國家級自然保護區等地方，但最好玩、有趣、刺激的還是天仙河漂流。
天仙河漂流被稱(chēng)為安徽第一漂。我和爸爸一人一根槳，因為爸爸力大，我力小，沒(méi)有配合好，一開(kāi)始船總是往岸邊跑，還因為風(fēng)力問(wèn)題，讓我們處于逆水行舟的狀態(tài)�？墒强斓降谝粋�(gè)水坡時(shí)，我們的船和前方就像有磁力一樣，被吸了過(guò)去。在看到其它船下坡后都一下子沒(méi)影了，我們都不禁害怕起來(lái)。正當我們準備吸口氣壯壯膽時(shí)，船就突然“唰”地一聲落了下去，頓時(shí)昏天黑地。等我把頭抬起來(lái)時(shí)，發(fā)現船里全是水，渾身都濕透了。
在路過(guò)一片亂石灘時(shí)，我們的船不偏不斜，正好夾在了兩塊石頭中。我們左搖右晃，總是動(dòng)彈不得，幸好有一位叔叔過(guò)來(lái)把我們的船拉了出來(lái)。
后來(lái)，我邊劃邊看風(fēng)景，兩岸的山色彩斑斕，連綿起伏，宛如十里畫(huà)廊。我們的船在水里漂流，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而留下一道道淺淺的波紋……此時(shí)，我不禁想起“兩岸青山相對出”和“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的詩(shī)句來(lái)，雖然用在此處不是很貼切，卻很能表達我此刻的心情。
在回合肥的路上，我還意猶未盡，眼前不時(shí)浮現游天仙河的場(chǎng)景。這次漂流讓我知道劃船必須相互配合好，團結一致，船才能跑得穩、行得快。
假期收獲作文 篇8
每個(gè)假期，我都會(huì )得到收獲，這個(gè)寒假，我又得到了很多知識……
我讀了“先生好游手？這里有十里桃花，先生好飲乎，此地有萬(wàn)家酒店”。知道了《贈汪倫》的由來(lái)，更深地體會(huì )了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句名詩(shī)。我還知道了杜甫是詩(shī)圣、字：子美，自稱(chēng)“少陵野老”世稱(chēng)“杜少陵”我也會(huì )背誦大詩(shī)圣杜甫名詩(shī)《春夜喜雨》好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，野徑云俱黑，江船火獨明，曉看紅濕處，花重錦宮城，懂得為什么“春雨貴如油”。
這個(gè)假期，我的心得是：欣賞和寬容很重要，我也應該學(xué)會(huì )寬容和欣賞，發(fā)現別人的長(cháng)處，改正自己的短處。
這就是我假期的收獲。我真的很滿(mǎn)意，也很享受。
假期收獲作文 篇9
以人為鑒，可獲為人之道�！}記
在一個(gè)偏僻的村莊里，有著(zhù)一戶(hù)十分普通的人家。
一天，一個(gè)斷臂的乞丐上門(mén)乞討，母親說(shuō)：“你把這些磚搬到后面�！蹦赣H隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說(shuō)道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說(shuō)：“你看，一只手也能搬磚�！眿寢尣换挪幻Φ鼗卮鹚�。乞丐無(wú)語(yǔ)應對，只好開(kāi)始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個(gè)小時(shí)以后，磚搬完了。母親給了他20元錢(qián)，他便伴著(zhù)夕陽(yáng)走了。
以后，他每天都來(lái)搬磚。從前院搬到后院，再從后院搬到前院，就這樣一年復一年。我問(wèn)母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說(shuō)：“它們放在前后都一樣，可它們對乞丐是不一樣的�！�
數年后，破舊的大門(mén)被打開(kāi)了，一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來(lái)，仔細一看，原來(lái)是當年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現在還是一位乞丐呢！”男人說(shuō)，“我想請你們到城里住，房子已經(jīng)買(mǎi)好了�！薄安�，我們不能收！”母親說(shuō)，“因為我們都有兩只手，不能收一只手的人買(mǎi)的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒(méi)有的人吧�！�
在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。
以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。
假期收獲作文 篇10
“媽媽?zhuān)研�！醒醒！”今天早上太激�?dòng)了，一大早睡不著(zhù)，就把正在睡覺(jué)的媽媽叫了起來(lái)。因為我媽今天要教我怎么包餃子。
我踮起腳，脫下圍裙。熟練地穿上圍裙后，她開(kāi)始在媽媽的.指導下和面。先拿出一個(gè)小鍋，小心地倒入面粉，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，開(kāi)始揉捏�！昂美�，好粘！”我哭了出來(lái)。我媽笑我。
最后我揉面，像“口香糖”一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把面粉洗掉。我帶了一根又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖來(lái)回滾動(dòng)。我一直用手背擦額頭的汗。我心想：真的好累！媽媽一個(gè)人包餃子真的很辛苦！搟出一塊面團。媽媽拿出一個(gè)圓蓋子，蓋上蓋子。像變魔術(shù)一樣，一個(gè)圓圓的餃子皮出來(lái)了。我試圖建立一些，這是相當有趣的。
這時(shí)我媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些肉末和蔥花，然后放上一個(gè)雞蛋，加了一點(diǎn)鹽和味精調味。餃子餡準備好了。我可以開(kāi)始包餃子了！第一次不小心捏了一點(diǎn)手，皮都爛了，餃子餡都倒出來(lái)了。唉。我心想：包餃子的重量很難掌握。第二次我又試了一次，但是因為捏的太輕，餃子還沒(méi)熟就散了。第三次，我媽跟我說(shuō)她的技術(shù)。于是我按照媽媽的“秘方”，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一，二。我們終于成功包了餃子。我拍手，高興地跳了起來(lái)�！耙�！”我媽看著(zhù)我認真的說(shuō)：“乖，我們做一件事，一定要持之以恒，不能半途而廢！對了，親愛(ài)的，你餓了嗎？”我用力點(diǎn)頭。
今天我獲得了快樂(lè )，我獲得了勞動(dòng)的快樂(lè )！
假期收獲作文 篇11
人們總是說(shuō)：付出就會(huì )有收獲；我會(huì )馬上反駁：付出了，要等很久，才會(huì )有收獲。
記得暑假的時(shí)候，我和爸媽去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了車(chē)，拿出了魚(yú)竿。我叫了幾個(gè)好老朋友，去奶奶家門(mén)前的池塘釣魚(yú)。
我們在魚(yú)餌上放了幾個(gè)餌，把魚(yú)線(xiàn)放得遠遠的，心想：拿長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)。但是原來(lái)的美好愿望還是落空了！
時(shí)光飛逝。它還掛在頭頂上，但現在已經(jīng)快日落了。但我們堅持著(zhù)，想著(zhù)：我們會(huì )滿(mǎn)載而歸。但就在這時(shí)，幸運女神悄悄地離開(kāi)了我們�？粗�(zhù)浮標仍然漂浮在水面上，我們陷入了美麗的幻想。
最后幾個(gè)朋友放棄了等待，以為等到明天可能什么都得不到。于是，他們在岸邊玩耍。后來(lái)幾個(gè)朋友也加入了�，F在只有我一個(gè)人繼續獨自等待。
“算了，抓不到魚(yú)就別做白日夢(mèng)了，和我們一起玩吧！”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸：“我不信我釣不到魚(yú)！”我有力地說(shuō)。正是憑借這種不屈不撓的力量，上帝終于把好運灑在了我的頭上！
“沉了，沉了，浮標終于沉了，”我大聲喊著(zhù)，朋友們不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把釣魚(yú)線(xiàn)拉了回來(lái)，朋友們歡呼著(zhù)幫忙。最后我們一起把水巨人拖上岸，終于可以松一口氣了。我們把那個(gè)大個(gè)子抱在懷里，艱難地把他抱回家。
是的，收獲前有很長(cháng)的等待，一定是必須的。這樣才能成功，才能有所收獲。最后，我想說(shuō)：不拋棄，不放棄；成功屬于堅持不懈的人。釣魚(yú)就是這樣，學(xué)習生活中不也是這樣嗎？
假期收獲作文 篇12
今天已是暑假的分割點(diǎn)，顯然，在不知不覺(jué)中暑假已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，在這前一個(gè)月中，我與班里的許多同學(xué)一樣在快馬加鞭地預習初三學(xué)期的數理化：所以我認為我在暑假的前一個(gè)月里收獲還是挺大的。
當然不僅是提前接觸了物理化學(xué)這兩門(mén)學(xué)科還根據老師布置的內容提前復身了語(yǔ)文書(shū)上的大部分古詩(shī)，這些古詩(shī)雖在小學(xué)或之前或多或少的見(jiàn)識過(guò)但之前背的到現在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩(shī)文那么多不提前背誦等到開(kāi)學(xué)了再背自己多累。在練字這方面，我認為我也下了功夫，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的行楷字，我的字也開(kāi)始了行楷的雛形，在有些筆畫(huà)上已經(jīng)可以輕松地一筆代過(guò)，所以這也讓我的寫(xiě)字速度提高不少，原本需要35分鐘寫(xiě)得隨筆，現在最快25分鐘就能寫(xiě)完了真是令我驚訝不已。
對于英語(yǔ)，我有些時(shí)候也稍有背誦，在聽(tīng)馬和做閱讀積累時(shí)，我也十分專(zhuān)注，努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來(lái)一般不經(jīng)細看的參差不齊，連字母都變得飽滿(mǎn)起來(lái)，這讓我十分高興
在暑假，閱讀量自然也得比上學(xué)期間多，這一個(gè)月來(lái)我除了閱讀老師作業(yè)單上的必讀書(shū)目，還多讀了一本較厚的書(shū)《蘇菲的世界》不僅如此，我還利用休息時(shí)間觀(guān)看了三部英文電影《愛(ài)麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。
暑假也經(jīng)過(guò)半，在前一個(gè)月內我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，希望在剩下的這一個(gè)月，我能夠繼續前行，收獲一些令人意想不到的東西！
假期收獲作文 篇13
這幾天為了一個(gè)選題查了不少的資料，可總還是找不著(zhù)頭緒，不知從何入手，導致整個(gè)狀態(tài)是有點(diǎn)兒萎靡不振的狀態(tài)。
這從一定程度上還是影響了我的積極性，導致不僅是查資料，就連學(xué)習的勁頭也受了影響。
凡事要學(xué)會(huì )從多個(gè)角度去看，當我想到這句話(huà)的時(shí)候，不由地有點(diǎn)兒豁然開(kāi)朗。
細想一下，在這些天查詢(xún)的過(guò)程中，自己是花了不少的時(shí)間的，雖然還沒(méi)有尋到靈感，可有一個(gè)事實(shí)還是不能被忽視的。
那就是在這些新的材料中，我學(xué)到了不少的新的知識點(diǎn)，同時(shí)也看到很多之前沒(méi)有了解過(guò)的視角。就像自己在碰到這個(gè)挫敗的過(guò)程中的頹廢，我發(fā)現了其實(shí)很多人也有，只是有的人善于發(fā)達出來(lái)尋找幫助，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解。
剛好早上看到一句話(huà)：每個(gè)人都會(huì )遇到困難，只是有的人會(huì )喊出來(lái)，有的人選擇了沉默。
在我查出的這一堆資料中，有不少對于我來(lái)說(shuō)是屬于“寶藏”型，因為從他們的分析與表達中，我看到很多與自己相似的一面，同時(shí)也看到了很多人如何地應對困難，他們積極地分享著(zhù)自己的方法，不管適不適用，但是從中可以感受到他們的積極的正能量。
這也算是一個(gè)額外的收獲吧。
很多時(shí)候，我們真的是太過(guò)爭于求成，好像一切都要盡快地找到答案，反而失去打磨的熱情。
假期收獲作文 篇14
在一次與同學(xué)的交往中，我收獲了一個(gè)做人道理：做人要有一顆寬容的心。
記得上學(xué)期的一天，張斯文從我桌旁走過(guò)，碰掉了我的文具盒。雖然她連聲說(shuō)“對不起”，但我還是覺(jué)得自己吃了虧，就以牙還牙了。她被我的行為激怒了，將我原本擺放有序的書(shū)本摔得“五骨散架”。 我心里更不平衡了，將她桌子上的東西也撥得散落在地，還上前撿起地上的文具盒再次摔向墻壁，只聽(tīng)“咣當”一聲響，她的文具盒粉身碎骨了。不知是誰(shuí)帶頭鼓掌并大叫道：“于澤漢，漂亮!”還有人扯著(zhù)嗓門(mén)喊：“于澤漢，你用‘排山倒�！褟埶刮拇驋炝�!”我感到自己占了上風(fēng)，但還是不想罷休。這時(shí)，班長(cháng)吳佳悅大聲說(shuō)：“瞧你們，為一點(diǎn)小事鬧得不可開(kāi)交，值得嗎?”同學(xué)們被她的話(huà)震住了�！八自�(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜，要是開(kāi)始誰(shuí)忍讓一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，會(huì )出現剛才的一幕嗎?”她繼續說(shuō)道。此時(shí)，全班同學(xué)的目光都投向了我，我羞愧地低下了頭。當我再抬頭時(shí)，看到的是黑板上一行明亮的大字：心存寬容，遠離狹隘。
是啊!班長(cháng)說(shuō)得對，如果開(kāi)始我就能接受張斯文的道歉，原諒她的不小心，不就更能增進(jìn)我和她之間的友誼嗎?
從那以后，我從不忘在自己的心里裝滿(mǎn)寬容，因為寬容是在荊棘叢中長(cháng)出來(lái)的谷粒。能退一步，天地自然寬。
假期收獲作文 篇15
最終放寒假咯，我盼望已久的時(shí)刻來(lái)了!我們一家能夠到媽媽的老家去，因為每次去都會(huì )有意外的驚喜，所以每次我都滿(mǎn)懷期待!周六早晨，我和爸爸媽媽早早地起床，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，懷著(zhù)喜悅的心境，興高采烈地出發(fā)了。
來(lái)到媽媽的老家。哇!那里的空氣顆真清新啊!我一下車(chē)就覺(jué)得心曠神怡。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我們開(kāi)始了今日的任務(wù)——大掃除，我負責整理東西。于是我一邊整理一邊尋寶。爸爸、媽媽、阿姨忙得熱火朝天，抬的抬、掃的掃、擦的擦，不一會(huì )兒功夫，他們個(gè)個(gè)都汗流浹背了!就在這時(shí)，媽媽拿出了外公的百寶箱。我打開(kāi)一看，發(fā)現里面有許多外公珍藏的寶貝，有黨章、毛主席的徽章、6枚銅錢(qián)…我急忙拿著(zhù)銅錢(qián)去找爸爸。爸爸仔細地看了看說(shuō)：“這些全都是清朝的銅錢(qián)，有些是康熙年間的，有些是光緒年間的，有些是咸豐年間的，還有些是乾隆年間的�！痹�，這些銅錢(qián)都是清代發(fā)行的，相當于我們此刻在用的人民幣。媽媽告訴我，不一樣朝代有不一樣的貨幣，最早的時(shí)候用的是貝殼，稱(chēng)為貝幣，之后又有銅幣、刀幣、、元寶、紙幣等等;不一樣國家也有不一樣形式的貨幣，比如我們中國就用人民幣，美國用美元，日本用日元。
哦，原先貨幣還有這么多的歷史啊!這真是一次意外的收獲，讓我學(xué)到了許多知識。
假期收獲作文 篇16
一場(chǎng)小雨以后，外面空氣很清新，媽媽提議我們出去散步�！昂�，我贊成�！蔽艺f(shuō)，“那我叫爸爸一齊去吧!”沒(méi)想到爸爸也有這個(gè)想法，于是我們出發(fā)了。
走出房外，我頓時(shí)感覺(jué)到一股清新的空氣撲面而來(lái)，我忍不住地做了一個(gè)深呼吸，就像在炎炎夏日里沖了一個(gè)冷水澡。我們走著(zhù)走著(zhù)，在路燈的照耀下，我不經(jīng)意地發(fā)現路邊的樹(shù)底下，灌木叢下，草地上，長(cháng)著(zhù)一朵朵鮮嫩的蘑菇�！巴�!好多蘑菇啊!”我驚訝地說(shuō)，“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說(shuō)：“這個(gè)提議不錯，我同意�！笨墒菋寢層终f(shuō)，如果這種蘑菇有毒怎樣辦”我立刻回答說(shuō)：“那我們能夠上網(wǎng)查資料確認一下啊�！弊罱K媽媽還是采納了我的提議。
回到家中，我們查看了蘑菇有無(wú)毒性的鑒別方法，經(jīng)確認我們看見(jiàn)的這種是較為常見(jiàn)的，能夠食用的蘑菇。我們準備好袋子，我給袋子各取了一個(gè)名字，媽媽的是收集一號，爸爸的是收集二號，我的當然就叫收集三號了。
我們再次來(lái)到發(fā)現蘑菇的地方，我第一個(gè)沖上去，把的那朵給搶摘了下來(lái)，之后我們三人都采了起來(lái)，不一會(huì )兒，周?chē)哪⒐骄捅徊赏炅�，我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下，足足有三十幾朵。我本想再走走，看有沒(méi)有其他地方還長(cháng)了這樣的蘑菇，可是看看天色已經(jīng)不早，我們就回家了。
第二天午飯，我發(fā)現餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著(zhù)我們采的蘑菇，覺(jué)得美味極了，心想：“只要有勞動(dòng)，就會(huì )有收獲�！�
假期收獲作文 篇17
經(jīng)過(guò)一年的辛勤耕作，農夫的叔叔收獲了糧食；蜜蜂在一天的辛勤工作后收獲蜂蜜。對我來(lái)說(shuō)，六年的時(shí)間里，我收獲了知識，收獲了友誼，收獲了夢(mèng)想，收獲了習慣……其中，我最看重的是我和同學(xué)之間純潔的友誼。
我最好的朋友是小優(yōu)，我們在六年的職業(yè)生涯中逐漸成為朋友。我們成績(jì)很好，為了壓倒對手每天都在努力學(xué)習。起初，我們的關(guān)系不是很好——因為我們是競爭對手。后來(lái)因為這樣的事情，我們的關(guān)系漸漸由敵人變成了朋友。
“卷筆刀在哪里？”誰(shuí)能借我一個(gè)卷筆刀？我圍著(zhù)同學(xué)走，問(wèn)誰(shuí)有卷筆刀。在班里轉了一圈，我失敗了，摔倒在椅子上。昨晚用完鉛筆后，我忘記削了，把它放在鉛筆盒里了。今天，我有一場(chǎng)數學(xué)考試。我肯定會(huì )被老師用沒(méi)削尖的鉛筆劃過(guò)去！“什么時(shí)候才能改掉這種粗心大意的毛��？”我后悔地想。這時(shí)，小優(yōu)一臉意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了教室。哦，他一定準備得很充分，很可能會(huì )超過(guò)我。誰(shuí)告訴我我沒(méi)有準備好一切？更惱火的是。
小悠好像發(fā)現我有問(wèn)題:“怎么了？”我不耐煩地說(shuō):“你要是忘了削鉛筆，肯定追不上我�，F在，你可以去你的地方開(kāi)心了�！边^(guò)了一會(huì )兒，他用卷筆刀遞給我。給您你為什么借給我？我驚訝地問(wèn)。曉悠笑了，雖然我很渴望打敗你，但是前提是——在公平的條件下，看著(zhù)他的笑容，我也笑了。
從那以后，我們成為了親密的朋友，通常一起戰斗，分享彼此的快樂(lè )，一起學(xué)習，攜手進(jìn)步。在我看來(lái)，這種純粹的友誼是我小學(xué)生涯最大的收獲。
假期收獲作文 篇18
沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，就沒(méi)有喜人的收獲。我真切的體會(huì )到了這一真理。前些天，媽媽從外面帶回來(lái)了一些植物的種子。我打開(kāi)袋子一看，腦袋就大了，這究竟是什么種子呢？以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這些種子像一個(gè)個(gè)小小的月牙十分奇特。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么種子？這么可愛(ài)！”媽媽面帶微笑神秘地告訴我：“這是蔥頭的種子。把它們栽入濕潤的土壤里經(jīng)過(guò)十幾天的培養就能長(cháng)成蔥�！边@可真是令人興奮！
第二天我就迫不及待的按照媽媽的方法把蔥頭栽進(jìn)了窗外花園的土壤里，每天為它澆水施肥，盼望它早日長(cháng)成綠油油的蔥苗。
過(guò)了好幾天，我終于看見(jiàn)窗外種的蔥從土里探出了它那嫩嫩的頭，它好奇地打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界，對我微笑著(zhù)，這時(shí)我心里感到暖暖的，十分開(kāi)心，連忙將這個(gè)好消息告訴了奶奶。下大雨時(shí)，我怕它淋壞了；出太陽(yáng)時(shí)，我又怕它曬壞了。媽媽笑我像個(gè)小媽媽在照顧小孩子。
在我的精心培育下，我的蔥一天天長(cháng)大了。有一次，奶奶做菜時(shí)需要用蔥，我極不情愿到花園里摘了幾根蔥給奶奶。晚餐時(shí)，當我聞到蔥的香氣，品嘗著(zhù)蔥的香味，心里有說(shuō)不出的高興，因為這些蔥是我自己親手栽種的，它們體現我勞動(dòng)的價(jià)值。
通過(guò)這件事，我不僅了解了蔥的生長(cháng)過(guò)程，而且還體會(huì )到培育時(shí)的快樂(lè )，收獲時(shí)的喜悅。
假期收獲作文 篇19
昨天，我很無(wú)聊，躺在床上津津樂(lè )道地望著(zhù)動(dòng)繪片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一種聲音傳進(jìn)我的耳朵“銘，鈍點(diǎn)去倒垃圾�！薄盁┦攀懒四慵炔粫�(huì )往��！”然而沒(méi)措施只能抬下遠控器，提著(zhù)垃圾袋返下走。
我看見(jiàn)別人家的樓梯上有一袋垃圾，一個(gè)壞主張發(fā)生了：把垃圾倒在這里，既可以節儉時(shí)光上去看電視，又能夠圖個(gè)輕速。何樂(lè )而不為呢？剛想完，就把垃圾倒在了地上。
說(shuō)來(lái)也不幸，我的一舉一動(dòng)正被我這剛買(mǎi)報紙歸去的老爸瞅見(jiàn)了，爸爸答我：“為什么把垃圾倒在別我門(mén)心，怎么不到在垃圾桶里？多不道衛生啊�！蔽艺裾裼性~的說(shuō)：“別人不也倒在這面嗎？我為什么不能倒？”爸爸嚴格地說(shuō)：“這不是舍己為人嗎？”“別人不也到了嗎？”我反詰講。爸爸賭氣的說(shuō)：“別人把垃圾倒在門(mén)口是不合錯誤，但是你也不能隨著(zhù)錯啊。上次別人把垃圾倒在我們家門(mén)口，咱們家聞到香氣，引得蚊子蒼蠅什么的皆去家里飛。你還不是把他人罵了一頓。那現在，別人不也是會(huì )把你罵一頓嗎？”我口想：對啊，上次別人倒垃圾在我家門(mén)口，我不是把己野罵了一頓嗎？那我當初怎么能把垃圾倒在別人門(mén)口呢。想到這里，我即時(shí)跑回家，那里拖把跟掃把，把樓梯拖清潔。
爸爸睹爾是一個(gè)知錯能改的佳孩子，于是替了嘉獎我，給我購了我垂涎三尺的科比第五代戰靴。我歡欣鼓舞的烏煙瘴氣當前我必定要干個(gè)惡孩子。
這實(shí)是一個(gè)意外的意外播種啊。
假期收獲作文 篇20
十天的軍訓生活就要結束了，在這幾天的訓練中，我和同學(xué)們都表現得非常認真。我不但從對這次軍訓當中看到了自己的弱點(diǎn)，也領(lǐng)悟到了作為一名軍人的風(fēng)范。
記得軍訓的第三天，我在站軍姿的時(shí)候，在同學(xué)的遮擋下，我懷著(zhù)僥幸心理做了幾個(gè)小動(dòng)作，結果被罰了20圈“鴨子步”。我走了19圈后實(shí)在沒(méi)力氣了，有一個(gè)同學(xué)很熱心，主動(dòng)向教官申請幫我做了那最后一圈，這讓我好感動(dòng)。在這之后，我的腳和腿一直在疼，但是我不后悔，因為我知道這是我的不對，我在隊伍里亂動(dòng)破壞了軍訓的紀律，應該受到懲罰。那天，我感受到了“沒(méi)有規矩不成方圓”的道理，也讓我收獲到了同學(xué)間的友誼！
還讓我記憶深刻的就是軍訓當中的會(huì )操環(huán)節。我們班因為有一個(gè)同學(xué)說(shuō)笑而“獲得”最后一名。在會(huì )操完畢后，教官讓我們全班蹲，直到那個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)主動(dòng)走出來(lái)承認錯誤，但最后他并沒(méi)有出列。教官對我們說(shuō)：“我其實(shí)看到他說(shuō)話(huà)了，他寧愿不出來(lái)也要連累大家，他的自私和怯懦很讓我失望！”通過(guò)這件事我明白了：人做錯事沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要認錯，知錯就改，人的品質(zhì)不能有問(wèn)題！
我在這次軍訓中收獲了許多，也明白了很多道理，同時(shí)學(xué)會(huì )了我堅韌不拔的精神。軍訓對我們以后的學(xué)習和生活都有很大的幫助，既鍛煉了體能，又磨練了意志，它讓我更堅強！
假期收獲作文 篇21
“時(shí)光如水，生命如歌”。短暫的暑假生活結束了。與往年相比，這個(gè)暑假最有意義。因為我如愿以?xún)數厥斋@了許多知識。
放假后的第一天，我就急著(zhù)鉆進(jìn)書(shū)店。我早就盼望能在書(shū)店里“飽餐一頓”了。剛走出門(mén)，我就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，陽(yáng)光中蘊含著(zhù)溫暖與舒適。早晨，好清爽！
走進(jìn)書(shū)店，各種各樣的書(shū)籍映入我的眼簾，讓我眼花繚亂�！栋倏迫珪�(shū)》《神秘世界》，《名人故事》，《中華上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”，一時(shí)間不知從那本看起。我拿起一本《百科全書(shū)》，就像捧起一個(gè)寶貝，蹲在一個(gè)角落靜靜地看起來(lái)。翻閱了一頁(yè)又一頁(yè)，我不僅聞到了書(shū)香，更吃透了書(shū)的“營(yíng)養”。書(shū)解開(kāi)了困擾了我許久的疑惑，海水為什么是藍的，雨后為什么有彩虹，恐龍為什么會(huì )滅絕……我就像一匹餓狼貪婪地吮吸著(zhù)�？赐炅恕栋倏迫珪�(shū)》，我有拿起了一本《名人故事》，和里面的人物開(kāi)始對起話(huà)來(lái)。
“小弟弟，我們要下班了，快回家吧！”“什么？”直至書(shū)店阿姨來(lái)催我離開(kāi)時(shí)，我才發(fā)現夕陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始親吻西山。��！雙腿已經(jīng)麻木，一時(shí)難以站立起來(lái)�！斑@孩子，可真專(zhuān)心呀！”
呵呵！暑假里能夠得到書(shū)店阿姨的表?yè)P縱然高興，但那不適合我所想要的。我想要的是飽覽群書(shū)，成為一個(gè)知識豐富的科學(xué)家。這個(gè)假期我向這個(gè)目標又靠近了一步。
假期收獲作文 篇22
前一陣，為了迎接區里的廣播操檢驗，我們全體學(xué)生一直都在刻苦練習廣播操。
三周里，每天的下午，一次又一次地練習，雖然非常熱，但我們終于渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)�！坝懈冻鼍陀惺斋@”，既然每天這樣沒(méi)命地練習，到了正式檢查時(shí)，一定能通過(guò)。
我們從四年級起就開(kāi)始軍訓，讓我們磨練意志，在漫長(cháng)的六天當中，雖然每天就是那幾個(gè)動(dòng)作，而且渾身沒(méi)有力氣，但回來(lái)的時(shí)候，卻讓我們有了堅定的意志力，我不相信軍訓是徒勞的，表面上看起來(lái)沒(méi)有什么獎狀、禮物，卻獲得了能和軍人過(guò)一樣的生活的機會(huì )，而此時(shí)也能看出誰(shuí)的意志力差，誰(shuí)的意志力強，同樣在一個(gè)無(wú)父母的條件下，就要學(xué)會(huì )跟戰友交個(gè)知心朋友。
“困難就像彈簧，泥強它就弱”，你過(guò)不了這一關(guān)，就不可能得到豐盛的禮物，“人的一生有兩種選擇，第一種是先喝一小碗苦酒，再喝一大碗甜酒，第二種是先喝一小碗甜酒，再喝一大碗苦酒”，很多人害怕喝苦酒，選擇了第二種選擇可當喝完甜酒時(shí)，一大碗苦酒總讓這些人痛苦不堪，而智者會(huì )選擇第一種，當自己喝完了一小碗苦酒之后，就能夠喝一大碗甜酒。如果將甜酒、苦就化成磨難與收獲，選一種選擇的人，先得到了一小塊禮物，然后就要經(jīng)歷漫長(cháng)的苦難生活，而選第二種選擇的人，先是經(jīng)過(guò)了幾天的苦難，然后得到了大大的紅包，可以快樂(lè )度過(guò)剩下的時(shí)間。
那么你要選擇第幾種選擇��？
假期收獲作文 篇23
星期天下午，媽媽帶我去江都新開(kāi)業(yè)的佳源廣場(chǎng)玩。
一到目的地，我就被熱門(mén)非凡的場(chǎng)景驚呆了。琳瑯滿(mǎn)目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書(shū)法家爺爺書(shū)寫(xiě)毛筆字的那一刻。
爺爺戴著(zhù)老花眼鏡，專(zhuān)心致志地寫(xiě)毛筆字，我湊進(jìn)一看，只見(jiàn)他行云流水，落筆如云煙，一氣呵成，一幅幅春聯(lián)寫(xiě)的可好看了。我忍不住贊嘆起來(lái)，也許是爺爺聽(tīng)到了我的贊美，他笑瞇瞇地邀請我一起寫(xiě)字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著(zhù)頭皮上了。爺爺讓我思考寫(xiě)的內容，我細細琢磨，春聯(lián)要有吉祥如意的寓義，于是我選了萬(wàn)事如意”四個(gè)字。
爺爺抓著(zhù)我的手一起握筆，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺(jué)到我的緊張，安慰道：放松，別緊張！”于是，我深吸一口氣，漸漸平復下來(lái)。
開(kāi)始寫(xiě)了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請爺爺換一張紙，只見(jiàn)爺爺不慌不忙，教我用筆畫(huà)將它掩蓋住，這樣就節約了紙張。爺爺扶著(zhù)我的手，洋洋灑灑地寫(xiě)起來(lái)。
寫(xiě)完后，看著(zhù)自己親手”寫(xiě)下的萬(wàn)事如意”激動(dòng)不已。爺爺對我說(shuō)：小朋友，練習毛筆字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你堅持練下去，一定會(huì )有一手漂亮的好字！”
今天的佳源廣場(chǎng)之行讓我意外收獲了書(shū)法家爺爺的教誨，真是不虛此行��！
假期收獲作文 篇24
今天是2021年11月14日，之前的雙11購物節里面買(mǎi)的東西也漸漸收到了。
我跟先生買(mǎi)了配套的手機殼，不過(guò)不是在同一個(gè)店里，因為我們兩個(gè)的手機信號是不一樣的，就去了不同的店買(mǎi)手機殼。之后呢？就先先后后的發(fā)貨了，我們買(mǎi)的時(shí)候官方的圖片都是一樣的，就是賣(mài)家給的是同樣的圖片圖案也是一樣的，至少從圖片上來(lái)講是一樣的。
不過(guò)實(shí)際上收到的時(shí)候卻多少是不一樣的了。他的那一款顏色就比我的要深一些，不過(guò)這也不是自己能夠控制的事情，就沒(méi)有辦法了。畢竟就算是去找賣(mài)家，他們也只會(huì )說(shuō)這是色差所導致的，這不是我們能夠左右的問(wèn)題，那么也就只能這樣算了。
不管怎么樣我還是挺喜歡兩個(gè)人用一樣手機殼的感覺(jué)，之前我們連手機都是同樣的型號，不同的顏色，但是正好最近也是到了購物節他就換了手機。而且我們也不能一直都是用同樣的款式，畢竟我們兩個(gè)人對于手機的需求是不一樣的，所以就選擇了這種用同樣的手機殼來(lái)實(shí)現搭配的方式。
在收到貨的同時(shí)也有了一定的收獲，一方面是告訴我們要保持清醒，網(wǎng)購的東西不一定和圖片都是一模一樣的，一方面呢也是讓我們享受了網(wǎng)購的便利，因為在這段時(shí)間里面確實(shí)會(huì )領(lǐng)到一些優(yōu)惠券，可以買(mǎi)到一些便宜的東西。此外還買(mǎi)了兩條不錯的裙子，盡管說(shuō)版型沒(méi)有那么好，但也算是可以穿的。
假期收獲作文 篇25
暑假快結束了。如果你想問(wèn)我暑假過(guò)得怎么樣，我會(huì )自豪地告訴你，我收獲了很多。先剪一本沒(méi)用的書(shū)，一摞舊報紙，一瓶膠水，把剪下來(lái)的條條塊都放在這本書(shū)上。這是我的剪報本。我翻出去年的《小學(xué)生學(xué)習報》，又瀏覽了一遍。報紙上的東西范圍很廣；生活小貼士，科學(xué)隨筆，精彩隨筆等。都是好材料。用報紙上的剪刀，“走直線(xiàn)紙，曲線(xiàn)，轉.“哈，三下五除二，一篇散文、一篇短文或一首美妙的詩(shī)是獨立于報紙的。剪下的報紙塊又長(cháng)又方又不規則。性?xún)r(jià)比半天，這篇文章怎么貼，貼哪里，怎么搭配才不平淡，怎么整理才有美感。
直到紙片都在剪報里“安頓”下來(lái)，既不死板也不凌亂，心里很美。剪報，思考，動(dòng)手，欣賞。很好玩！但是每次看我的剪報，發(fā)現每一篇文章都是杰作，那種自豪和喜悅自然是無(wú)法形容的。第二，學(xué)會(huì )了積累，就有了積累這個(gè)。今年夏天，媽媽給了我一本積累書(shū)，讓我學(xué)習和積累知識。哇！太美了。天藍色的外殼左上角畫(huà)著(zhù)美麗的海螺，左上角用英語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)：“寶藏”寫(xiě)在“你很特別”下面。我喜歡一頁(yè)一頁(yè)的圖片�，F在，全是我寫(xiě)的。什么好詞好句，名言警句等。都被我“裝進(jìn)了口袋”。第三，學(xué)了一門(mén)特長(cháng)。
今年暑假，我纏著(zhù)媽媽學(xué)古箏。我媽一開(kāi)始不同意，但還是受不了我迫近的婚禮，最后同意了�，F在彈了很多曲子，老師夸我才華橫溢！盤(pán)點(diǎn)完我的夏收，相信你的暑假生活會(huì )很精彩！
假期收獲作文 篇26
一滴水造就不了江河，而千千萬(wàn)萬(wàn)滴水可以匯成大海;一塊
磚頭造就不了高樓大廈，而千千萬(wàn)萬(wàn)塊磚卻可以建出萬(wàn)里長(cháng)城;一個(gè)人不能代表集體的全部，而集體的力量永遠超過(guò)個(gè)人。所以，在軍訓時(shí)，只有團結一心，才能收獲最甜美的果實(shí)。
——題記
和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)溫馨的教室，一聲清脆的哨響劃破了這般寧靜，軍訓的時(shí)間又到了。樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒在為我們鼓勁，身旁風(fēng)兒在為我們擦汗。我覺(jué)得軍訓沒(méi)有前幾天那么辛苦了，甚至結束前還能省下不少力氣。趁著(zhù)有時(shí)間，我們二班和一班、三班切磋了一下，練習了一下。
轉眼間就輪到我們班了，在展示中，我們班每一個(gè)同學(xué)都是那么認真，那么努力，動(dòng)作也是那么到位，只是……每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的動(dòng)作快，有的動(dòng)作慢;有的很用力，有的卻很放松;還有的……哎，真是沒(méi)臉說(shuō)下去了。
接下來(lái)就是教官的表演了。帶有三顆星標志的“老大”給其他三位教官“軍訓”。他們可和我們不一樣，步伐、動(dòng)作一模一樣，感覺(jué)是被克隆出來(lái)的一樣。再看看我們，就連現在坐著(zhù)也是東倒西歪，怎么去和教官比?
我想，我們每一個(gè)人都依著(zhù)左右人的步伐走，那么我們的步伐也許會(huì )整齊一些。一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，我們只有真正團結一心，平時(shí)不再有同學(xué)露馬腳害死全班，才能保證在閱兵那天發(fā)揮出優(yōu)異的成績(jì)。
假期收獲作文 篇27
走過(guò)冬的積累，穿越春的辛勞，歷經(jīng)夏的呵護，終得秋的收獲，從小學(xué)到初中在生活的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數的春夏秋冬，每個(gè)秋天都是收獲，但收獲的卻不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸、甜、苦、辣、咸，人生的五種味，在我成長(cháng)的道路上，都有一段小插曲。
第一段插曲是從我三年級的時(shí)候開(kāi)始的，那時(shí)天真無(wú)知的我總把老師布置的作業(yè)，當作室額外的負擔。于是一個(gè)“邪惡”的念頭充滿(mǎn)了我的整個(gè)腦袋:“作業(yè)既然是額外的負擔，那干脆就不做了呵。如果老師說(shuō)就說(shuō)忘在家里還是弄掉了。如果家長(cháng)要檢查作業(yè)的話(huà)，就說(shuō)把它藏起來(lái)�！边@個(gè)念頭，在我腦子里占據了三年的時(shí)間�！安煌瓿勺鳂I(yè)”“差生"成了老師口中的代名詞。當我明白過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)六年級咯。我恨當時(shí)無(wú)知的我，常常一個(gè)人在床頭哭。這三個(gè)秋天我收獲了，收獲的卻是酸、咸、辣。
第二段插曲是從我六年級的時(shí)候開(kāi)始，為了改正以前的錯誤，我決定開(kāi)始努力地向前趕，但因為這個(gè)錯誤，三年間的只是相當于一張白紙。是我無(wú)從下手。我只好邊學(xué)六年級的知識，邊從頭學(xué)起。這一年的秋天，我也收獲了，收獲的事甜和苦。
小學(xué)畢業(yè)了，帶著(zhù)一個(gè)無(wú)法挽回的錯誤，帶著(zhù)悔恨和遺憾，我們離開(kāi)了小學(xué)，走進(jìn)了初中的校園。初中我們也一樣會(huì )收獲，但收獲的可能不同吧，關(guān)鍵在于你自己。
假期收獲作文 篇28
《豆蔻鎮的居民和強盜》是一本非常有趣的故事書(shū)，主要講述豆蔻鎮的居民和三個(gè)強盜的故事。
那里面的居民個(gè)個(gè)樂(lè )于助人。愛(ài)觀(guān)察的杜比雅每天都拿著(zhù)他又高又長(cháng)的望遠鏡來(lái)觀(guān)察豆蔻鎮周?chē)臍夂蜃兓�，為人們報告天氣預報；愛(ài)干凈的蘇菲姑姑，逼著(zhù)強盜們做家務(wù)，讓他們講衛生；還有對人友善的警察巴士賢、充滿(mǎn)愛(ài)心的理發(fā)師。
強盜們呢則是好吃懶做，不講衛生，沒(méi)錢(qián)就去偷，還把蘇菲姑姑偷去做管家替他們收拾又臟又亂的強盜窩。所以豆蔻鎮的居民很生氣，都想把他們抓進(jìn)監獄。
經(jīng)過(guò)善良的豆蔻鎮居民們的支持和幫助，強盜們發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)自己的勞動(dòng)成為了善良的公民，大家幸福的生活在一起。
看完書(shū)中的故事，我不禁想起了自己的一次經(jīng)歷。記得有一次，我上街去玩，看見(jiàn)一位七八十歲的老人正在街上乞討，旁邊有許多人在觀(guān)看，可只有少數人施舍給他錢(qián)和吃的，我也想給他點(diǎn)錢(qián)，可我在電視上看過(guò)一些人只是利用別人的同情心來(lái)騙取錢(qián)財，我擔心他是騙子。就在我猶豫不決的時(shí)候，驚人的一幕發(fā)生了：一個(gè)人正在偷另一個(gè)人的錢(qián)包，他竟然大叫一聲，那個(gè)小偷便逃走了，于是許多人便施舍他錢(qián)，這改變了我對他的看法。
回家的路上，想起今天發(fā)生的事，我很開(kāi)心！我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的古人的話(huà)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
富蘭克林曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人種下什么，就會(huì )收獲什么。我們如果真誠的待人，別人也會(huì )真誠地對待我們。
假期收獲作文 篇29
“哎!”我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。緊張而又勞累的期末考試終于結束了，與去年的成績(jì)相比，我流出了激動(dòng)的淚水。
回想起期末考試前，幾盞燈的光線(xiàn)下總能長(cháng)期印照出我復習的身影;一陣陣朗讀的聲音，也把隔壁睡覺(jué)的老奶奶吵得睡不著(zhù)覺(jué)……是的，我一次次想起了去年的處境：成績(jì)報告單上四個(gè)良，考試成績(jì)也不敬人意，與“三好學(xué)生”的證書(shū)僅僅差了一步之遙，就這樣擦肩而過(guò)。我知道世上沒(méi)有后悔藥，只能垂頭喪氣地在車(chē)上聽(tīng)父親不斷數落。整整一個(gè)暑假，我是懷著(zhù)一種痛苦的心情過(guò)下來(lái)的。親戚們邀我去游玩，我拒絕了；朋友們要來(lái)我家，我不答應；就連中午父母在家里休息，我也一個(gè)人逃到外面。我怕，我不敢面對，我擔心父母們看見(jiàn)我，又會(huì )想起我的成績(jì)，就開(kāi)始碟碟不休地說(shuō)了起來(lái)。上學(xué)期的的每一天，我甚至把它比作流水一樣過(guò)下來(lái)，毫無(wú)意義……
于是，我決定，在這學(xué)期一定要以一個(gè)嶄新的面貌呈現在大家面前，給同學(xué)老師們、父母親戚們一個(gè)驚喜。特別是在期末，我更是加緊復習，每天晚上忙到很晚才睡覺(jué)。在大考的前一天，我默默地說(shuō)了一句：“加油！你一定能行！”
果然，休業(yè)式這天，我以良好的成績(jì)排到了全班前3名，并且也拿到了“三好學(xué)生”的證書(shū)�？粗�(zhù)這本證書(shū)，我流淚了。我捧著(zhù)它，感覺(jué)十分沉重。是啊，這是靠我一天天的努力才凝結的證書(shū)��！
回家的路上，我看著(zhù)、一路美景，覺(jué)得整個(gè)世界都是五彩繽紛的。真想說(shuō)一句：一份耕耘，一份收獲！”
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