【精華】意外收獲作文6篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的意外收獲作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意外收獲作文 篇1
我們老是陪著(zhù)一些收成長(cháng)大，有的發(fā)獲是刻意而為的成果，也有的收成是意外，卻別有一番味道在口頭。
有一地，媽媽突然讓我跟她教做菜，“��！這是替什么呀？”我雖然是個(gè)女生，然而我不愛(ài)文靜，不愛(ài)好該“乖乖母”我是個(gè)男孩子中帶些父孩子的性情。這忽然讓我學(xué)做菜，我可不這么多的耐煩。于是，我立刻謝絕。
可是，媽媽也不苦逞強。她用沒(méi)了從沒(méi)用功的也是我最怕的“手腕”——她居然帶著(zhù)那種哭腔說(shuō)：“我要你學(xué)做菜是為你惡，未來(lái)，我們老了，動(dòng)不了了，你不給我們做飯，咱們就要饑逝世了�！眲e望我的媽媽未經(jīng)很大年紀了，但是她卻是個(gè)“老頑童”，而且她又知路我最怕他人泣，所以就用了這種“手段”，實(shí)鳴我信服得嗤之以鼻。
我睹媽媽連這招皆用上了，我就硬著(zhù)頭皮許可了。
媽媽說(shuō)她要學(xué)我作東紅柿炒雞蛋固然這講菜我常常吃但詳細怎么做的我也不曉得。于是，我跟媽媽一伏開(kāi)端做了訖去。
“哎呀！要先把雞蛋煎熟！”媽媽叫了我一聲！“哎呀！鹽抬多了！”媽媽又喊了我一聲！于是，聽(tīng)完媽媽喊我，我匆忙把毛病改了過(guò)去。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我的這談西紅柿炒雞蛋末于做佳了。雖然之間過(guò)錯連連，但是這敘菜終于做成形了。隨后，媽媽趁暖擊鐵，又教我做了多少說(shuō)菜。
做了這幾道菜，我認為我把畢生的耐心都用在這些菜上了。但是還感到做菜也是很簡(jiǎn)單。這是我第一次做菜，和媽媽一起做的，共時(shí)也領(lǐng)會(huì )到了做菜的辛甜。我又突然覺(jué)得媽媽讓我學(xué)做菜，不光是為他們的將來(lái)做盤(pán)算，也想讓我體會(huì )點(diǎn)什么吧。
這只是一次簡(jiǎn)略的干菜閱歷，卻讓爾感觸到了媽媽的辛勞它時(shí)不斷地提示我要助媽媽分擔一些“野務(wù)”。這是一種意外的播種。
意外收獲作文 篇2
輪滑表演完以后，我們就要回學(xué)校了�？墒�，王老師帶著(zhù)那么多學(xué)生坐公交車(chē)很不容易，我就想讓爸爸帶著(zhù)我回去，因為爸爸也到這組織活動(dòng)了。
我在等爸爸的時(shí)候，正好看到有節目表演，我覺(jué)得有幾個(gè)節目特別好。有民間舞《麻辣乖幺妹》、芭蕾舞《黑天鵝》、現代舞《我們同在一片天空》、豫劇表演唱《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。
我最喜歡的是服飾藝術(shù)表演《貓》，她們是用紙做得衣服，非常好。主角有公主貓、流浪貓等，公主貓打扮的很漂亮：她穿著(zhù)白色的婚紗裙，很大很大。流浪貓穿著(zhù)一身又臟又破的衣服，別的貓都化妝成紅嘴唇，而流浪貓化裝成灰嘴唇，頭發(fā)很亂，象鳥(niǎo)巢一樣，很丑。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)故事吧：先出來(lái)了一群貓在一塊兒玩，突然，有一只流浪貓也想參加她們的游戲�？墒�，很多貓都不想理她，因為她又臟有臭，有一只貓還用手推了她一下，差點(diǎn)兒摔倒。一會(huì )兒，公主貓出來(lái)了，公主貓也發(fā)現了流浪貓，她很有愛(ài)心，就拉著(zhù)流浪貓一起玩兒，大家玩得很開(kāi)心。
這些節目太精彩了，她們是鄭州幼師表演的。
《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》
《我們同在一片天空》
《麻辣乖幺妹》
《黑天鵝》
《貓》
《公主貓和流浪貓》
她們穿得衣服都是用紙做的
意外收獲作文 篇3
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)籍能夠豐富我們的情感和生活，陶冶我們的情操。讀一本好書(shū)，就如同在和一位高人談心，我愛(ài)閱讀。
我喜歡書(shū)架上的每一本書(shū)，他們都是我的良師益友，在與他們進(jìn)行交談時(shí)，我也沉迷于其中。在《水滸傳》中，我感受到了武松的豪情壯志；在《三國演義》中，我感受到了諸葛亮的聰明機智；在《西游記》中，我感受到了孫悟空的神通廣大，法力無(wú)邊。閱讀，讓我沉迷。時(shí)光飛逝，我的書(shū)架里已經(jīng)增添了許多書(shū)籍，它們都是我的朋友，是我的老師，增添了我生命的活力，我愛(ài)閱讀。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂@句話(huà)我深有體會(huì )。因為我在閱讀中成績(jì)步步高升。在閱讀的過(guò)程中，體會(huì )每一個(gè)詞語(yǔ)、每一句話(huà)的含義，同時(shí)還不忘把書(shū)中的好詞好句記在腦海里。我愛(ài)閱讀。
每一次閱讀，我都會(huì )有意外的收獲。我喜愛(ài)每一本好書(shū)，是它們豐富了我的生活，讓我的心靈在追求知識時(shí)又得到另一種升華。閱讀雖然不能改變人生的長(cháng)度，但卻能改變人生的寬度。閱讀能使人的思想得到升華，知識得到充實(shí)，能凈化我們的心靈，使我們的生命更加有意義。
閱讀充實(shí)了我的`學(xué)生生涯，它沒(méi)有讓我去任意揮霍，虛擲青春的每一分、每一秒，而是讓我的課余生活全部得到利用，讓我的生活更加充實(shí)，更有意義。我愛(ài)閱讀。
有一種學(xué)習，沒(méi)有老師、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有教室，但是有眼淚、有歡笑、有感動(dòng)、有啟發(fā)，能充實(shí)我們的知識和心靈，那就是閱讀。
意外收獲作文 篇4
遇到困難，要堅持不懈，不輕言放棄
--題記
人的一生很長(cháng)，有所得，也會(huì )有所失，而我總也忘不了那件事帶給我意外的收獲......
清楚的記得那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校即將舉行數學(xué)競賽，老師經(jīng)過(guò)重重挑選，推薦我去參賽。
臨賽前的晚上，我“臨陣磨槍”，參賽當天早上，老師再三叮嚀解題的時(shí)候要認真審題，不能馬虎。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了賽場(chǎng)，比賽開(kāi)始時(shí)，我很順利地解決了一道道難題，只是最后有一道拓展題比較難，我頓時(shí)亂了陣腳，頭上滲出了豆大的汗珠，心也砰砰直跳，為了對付這題，冥思苦想用了好幾種方法，但都失敗了;接著(zhù)，我咽了咽口水，這時(shí)一個(gè)新思路閃現在我的腦海里，我思索著(zhù)，其他方案都失敗了，這種又怎么會(huì )行得通呢?這時(shí)，監考老師冷冰冰的宣布離交卷時(shí)間只有五分鐘了，我搖搖頭嘆口氣，唉......不情愿的放下了手中的筆，悻悻地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
在回家的路上，我垂頭喪氣，無(wú)精打采，連小草、小花都低下頭來(lái)，似乎都在為我難過(guò)，此刻，天空陰沉沉的下起了小雨，我加快了腳步趕路，忽聽(tīng)見(jiàn)啾啾啾的聲音，尋聲望去，原來(lái)是一只小麻雀在路邊的泥水里撲騰著(zhù)，我仔細一看，這才發(fā)現，它居然傷了一條腿，但只見(jiàn)小麻雀努力地昂著(zhù)頭，一只腳撐著(zhù)地，翅膀不停的拍打著(zhù)，它渴望能飛起來(lái)，但都失敗了。
我暗想，這只可憐的小麻雀接下來(lái)會(huì )怎么做呢?它瞇著(zhù)眼睛休息了一會(huì )兒之后，再次重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，小麻雀終于展翅飛了起來(lái)，它是多么開(kāi)心快活呀，在天空中打著(zhù)轉兒，不一會(huì )兒，慢慢變成了一個(gè)黑點(diǎn)，漸漸消失在我的視野里......
我久久的佇立在原地，我的眼眶模糊了，我感慨萬(wàn)千，不禁想到自己，一只小麻雀都有如此堅強的毅力，可是我呢?遇到了困難就放棄，真是自愧不如!于是，我快馬加鞭趕回家，立即制定了學(xué)習計劃，認認真真的研究那道拓展題的做法，發(fā)現我最后的新思路竟然是對的，只是我沒(méi)有堅持深入考慮下去!
雖然這次比賽我沒(méi)有獲獎，以失敗告終，但我卻得到了一個(gè)意外的收獲：遇到困難，要堅持不懈，不輕言放棄。
意外收獲作文 篇5
秋天，老農家的棗樹(shù)結了許多又大又紅的棗子。一天，老農戴著(zhù)草帽，拿著(zhù)竹籃和竹竿，來(lái)到茂密的棗樹(shù)下，本來(lái)想用手去摘，可是棗子太多了，又想有竹竿把棗子打下來(lái)，可是太費勁了，于是老農想出了一個(gè)好辦法，用力搖動(dòng)起棗樹(shù)，棗子一個(gè)個(gè)的墜落下來(lái)，
原先坐在樹(shù)上的兩個(gè)小男孩看見(jiàn)棗子一個(gè)個(gè)都落下來(lái)了，還以為有意外收獲呢！
意外收獲作文 篇6
開(kāi)頭：今天我意外的收到了兩本書(shū)，這到底是怎么一回事呢？讓我們來(lái)談個(gè)究竟吧！
今天爸爸很早就回來(lái)了，他坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我問(wèn)他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書(shū)，是誰(shuí)寄來(lái)的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我再次問(wèn)了起來(lái)，他說(shuō)可能是人家放錯了。說(shuō)完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺(jué)得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個(gè)究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書(shū)在我的信箱，立刻心里有了一連串的問(wèn)號：爸爸為什么給我買(mǎi)書(shū)？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……
終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，過(guò)了一會(huì )兒我問(wèn)爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書(shū)，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時(shí)竟答不上來(lái)，我一看就看出來(lái)了，終于我忍不住了，問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書(shū)，為什么……”
爸爸低聲說(shuō)：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)弄丟了，所以我幫你買(mǎi)回來(lái)了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發(fā)現那兩本書(shū)是真的不見(jiàn)了，但我并沒(méi)有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書(shū)丟了有什么關(guān)系，哪兒能比得上父子的感情阿！
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