關(guān)于收獲作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的收獲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
快樂(lè )的寒假又快結束了，總結我這個(gè)寒假，收獲太真不少。其中最大的收獲就是學(xué)會(huì )了用電腦。
寒假的一天，我和爸爸上樓，爸爸說(shuō)要教我學(xué)電腦，我可高興了! 爸爸首先教我怎樣開(kāi)機，然后教我怎樣打開(kāi)文件進(jìn)行操作，還教我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，最后教我怎樣關(guān)機，我認真的進(jìn)行了學(xué)習。過(guò)了幾天，我想去試一試，看我學(xué)會(huì )了么?我操作了好幾遍，都可以順利地找到文件，我真的學(xué)會(huì )了!
以后，我要利用上網(wǎng)來(lái)幫我學(xué)習更多我在課本上學(xué)不到的知識，解決更多的問(wèn)題，電腦永遠是我的好朋友!
怎么樣，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì )了電腦，收獲不小吧!同學(xué)們，你們寒假收獲了什么呢?
收獲作文 篇2
大人們常說(shuō)：“堅持就是勝利�！痹谶@個(gè)暑假里，我真正知道了什么叫堅持。
在去年六月份時(shí)，我去世茂城看到了很多精彩的節目，其中最讓我難忘的就是一位姐姐在臺上表演跆拳道，那姐姐一會(huì )兒耍劍，一會(huì )兒揮刀，看起來(lái)威武極了。從那以后，我就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能像那位姐姐一樣站在舞臺上表演這樣精彩的跆拳道。
在暑假時(shí)媽媽同意了我學(xué)跆拳道。第一天，教練就帶我們去跑步，我得意地想：不就是跑步嗎，這么簡(jiǎn)單。教練把我們帶到桃花仙子廣場(chǎng)，然后大聲說(shuō)：“先跑十圈，然后到這里集合！”開(kāi)始跑步了，我以飛快的速度跑完了兩圈，正想坐下來(lái)休息一會(huì )兒時(shí)，教練突然高聲喊道：“不許偷懶，被我發(fā)現，加跑五十圈！”我聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得魂都飛了，趕緊加快速度跑起來(lái)，在后來(lái)的半小時(shí)內我順利地跑完了七圈。
��！只剩最后一圈了，我想沖刺一下子跑完，可是我的腿一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮，一直呆在原地，我把左腿往前移了一步，忽然一條“醋蟲(chóng)”——一種很酸的蟲(chóng)，像是鉆進(jìn)了我的腿里，我感覺(jué)又累又痛又酸，一屁股坐在了長(cháng)椅上，就在這時(shí)我想起了教練的話(huà)和我的夢(mèng)想，我鼓起勇氣，扶著(zhù)花壇邁著(zhù)艱難的步伐，跑完了第十圈。果然是皇天不負有心人哪！教練給了我們每人二十分鐘的休息時(shí)間。雖然我很艱難地完成了今天的任務(wù)，但我知道了，想實(shí)現夢(mèng)想就得堅持，堅持就一定會(huì )成功。
接下來(lái)每次的跆拳道訓練那個(gè)苦哇，比起跑步簡(jiǎn)直痛苦幾十倍呢！教練要我們把腿壓下去，我覺(jué)得自己的腿快被折斷了，有時(shí)我在心里不住地說(shuō)：“早知道，我不來(lái)了，我放棄吧�！笨赡莻�(gè)姐姐在臺上的身影又在我眼前出現。于是我照著(zhù)教練說(shuō)的一遍又一遍地做著(zhù)壓腿、踢腿的動(dòng)作，簡(jiǎn)單、枯燥不說(shuō)，更難受的是累得全身要散架了似的，感覺(jué)腿腳都不是自己的了。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓練我的水平提高了許多，在后來(lái)的考級中，我順利通過(guò)了。教練給我們發(fā)了證書(shū)和腰帶，這條帶子是我用汗水和堅持換來(lái)的，如果沒(méi)有這些天的艱苦訓練，我肯定空手而歸。
這個(gè)暑假里，我嘗到了酸甜苦辣，但收獲了成績(jì)，我知道了大人們說(shuō)的“堅持就是勝利”的道理。在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )更加努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，而且我更加相信堅持可以戰勝一切困難！
收獲作文 篇3
每個(gè)假期，我都會(huì )得到收獲，這個(gè)寒假，我又得到了很多知識……
我讀了“先生好游手？這里有十里桃花，先生好飲乎，此地有萬(wàn)家酒店”。知道了《贈汪倫》的由來(lái)，更深地體會(huì )了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這句名詩(shī)。我還知道了杜甫是詩(shī)圣、字：子美，自稱(chēng)“少陵野老”世稱(chēng)“杜少陵”我也會(huì )背誦大詩(shī)圣杜甫名詩(shī)《春夜喜雨》好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，野徑云俱黑，江船火獨明，曉看紅濕處，花重錦宮城，懂得為什么“春雨貴如油”。
這個(gè)假期，我的心得是：欣賞和寬容很重要，我也應該學(xué)會(huì )寬容和欣賞，發(fā)現別人的長(cháng)處，改正自己的短處。
這就是我假期的收獲。我真的很滿(mǎn)意，也很享受。
收獲作文 篇4
追隨著(zhù)你的腳步，是初見(jiàn)你的光芒之時(shí)對自己說(shuō)的。那誓言立的如此雄壯，以至于現實(shí)起來(lái)會(huì )那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星，從見(jiàn)到你的第一面開(kāi)始，我不知道到底是什么吸引著(zhù)我，也許是你那獨特的魅力，讓我不知不覺(jué)的靠近你。
你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，總有一個(gè)總跟在你身后的人，想超越你，那便是我。
無(wú)數次的考試，無(wú)數次的交鋒，我敗了，但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的腳步，正如丘吉爾在被人問(wèn)起成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄”我知道，一個(gè)人放棄多了他路上的風(fēng)景就少了。
我光在成績(jì)上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。
你喜歡散文，喜歡小說(shuō)，喜歡郭敬明，于是，我擴大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進(jìn)行，漸漸地，我也動(dòng)了筆，你的文章充滿(mǎn)了溫暖充滿(mǎn)了愛(ài)，我的呢？
同一個(gè)題材，寫(xiě)母愛(ài)寫(xiě)粥，怎么辦，我不想再輸了，我想要贏(yíng)，我想要去追你，我緊咬筆頭，腦子中閃過(guò)一絲靈光，神秘的看了你一看，我快了你一招。踩著(zhù)你的腳印，結果在哪兒？
老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，溫情的母愛(ài)。老師話(huà)鋒一轉，笑了笑，點(diǎn)了我的名字：“有一篇更好，更不一樣的粥�！蔽疫x擇了簡(jiǎn)單與素樸，一碗白粥足矣，樸素無(wú)華。
我在追隨你的過(guò)程中，跟上了你甚至走在前頭。
“我想看看你的作文可以嗎？”
一句話(huà)，建立了一段友誼，我們成為了朋友。
追隨著(zhù)你，讓我收獲到了成功，更讓我收獲到了一段友誼。
收獲作文 篇5
“一分耕耘，一分收獲�！钡群x是你付出一份勞力就會(huì )收獲一份收益。
大家都說(shuō):“一分耕耘，一分收獲�！币郧拔揖推幌嘈�，但是經(jīng)過(guò)了這件事，我永遠的記住了它的意思。我是四三班的同學(xué)，蘇子望，以前第一次考試的時(shí)候，我認為這些句子和單詞我全都會(huì )了，不大一會(huì )兒我就把試卷寫(xiě)完了，我以為自己肯定會(huì )上90分，所以我寫(xiě)完之后我并沒(méi)有立刻檢查，還是把他把它放到桌子的旁邊，用書(shū)蓋了起來(lái)。我怕別人用千里眼來(lái)抄我的作業(yè)，于是我靜靜的等別人把試卷寫(xiě)完。幾天后，考試成績(jì)發(fā)布了，我竟然只考了50幾分。發(fā)到試卷的那一瞬間起，我開(kāi)始懷疑人生了，蘇子望怎么可能只會(huì )考50幾分呢？就算再差，我也不會(huì )只考50幾分的`，不可能絕對不可能。從那以后，我天天晚上幾乎都要把句子和單詞都要讀十幾遍，然后把它們全背下來(lái)，上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，第二次考試的時(shí)候差點(diǎn)就上了90分。
這件事告訴我們，如果你不付出就沒(méi)有收獲。
收獲作文 篇6
我又想起了那句話(huà)，那是詩(shī)人對老托爾斯泰的追問(wèn)。成熟的人必須低下頭嗎？
秋天，我靜靜地看著(zhù)稻田里的莊稼。高粱是紅色的，但是高粱的穗像火把一樣低垂，就像一個(gè)長(cháng)期耕作的農民在田里看著(zhù)秧苗。米是黃色的，但是稻穗像箭羽一樣，有一定程度的彎曲。就像一個(gè)優(yōu)雅的舉止已經(jīng)褪去的舞者，他們正在表演生命中最后一個(gè)精彩的片段。我又想起了那句話(huà)，那是詩(shī)人對老托爾斯泰的追問(wèn)。成熟的人必須低下頭嗎？
我想了很久……答案是肯定的。然而，所有收獲的東西都必須有厚重的果實(shí)，并且令人驚訝地發(fā)現——主莖的堅硬的鐵干逐漸彎曲。這是一種選擇嗎？
也許，它只能是一種謙虛，一種收獲后的謙虛，在這種謙虛之后，一定有成功的痕跡，而成功就是收獲。而收獲不是簡(jiǎn)單的收獲，而是現實(shí)意義和人格意義的結晶。我又問(wèn)：值得嗎？
為了自己的收獲，讓自己不要出類(lèi)拔萃，也許，第一次的收獲在綠色中也很醒目，而這次的收獲，就像十月的陽(yáng)光！
再一次來(lái)到田野，不知為什么，心中升起一種從未有過(guò)的喜悅和陶醉。
收獲作文 篇7
沉浸在幸福中，竟然忘記了幸福是什么。
——題記
白霧彌漫在天空中，四周也只有白茫茫的一片。我迷失了前進(jìn)的方向，正感到萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)侯，我的心像是被什么吸引似的，直沖沖引導我走出了迷霧，而我看到的卻是……
醒來(lái)，發(fā)現我自己還在車(chē)上，行駛在黑乎乎的路上，原來(lái)，我是要去見(jiàn)那幾年不見(jiàn)的父母親。
已經(jīng)是凌晨?jì)扇c(diǎn)鐘了，終于要到了，遠遠看見(jiàn)父親站在車(chē)站等著(zhù)我，自有一盞淡黃的燈泡發(fā)著(zhù)亮光陪伴，寒風(fēng)在空地上肆虐，風(fēng)狠狠的打在玻璃窗上，弄得“咚咚”作響，爸爸卻直直地站著(zhù)，沒(méi)有一絲的退意，車(chē)子終于停了爸爸興沖沖的跑過(guò)來(lái)，將我抱起，是那么暖和，那么激動(dòng)，夾雜著(zhù)一絲的生意。
懷著(zhù)一種些許陌生的探索，我打開(kāi)了心中的一扇溫暖的窗，流露出家人對我的愛(ài)的深刻。
每天早晨，托著(zhù)懶惰的身子被爸爸叫醒，媽媽帶回一杯濃香的花生奶，給我洗臉，洗衣做飯，總是把好的讓給我，辛辛苦苦的工作，也只是把錢(qián)存起，供我學(xué)習生活。
天真總是讓人喜歡犯錯，常常埋怨爸爸媽媽沒(méi)有給過(guò)我別的孩子洋溢而我卻規定了的愛(ài)。幾年才能有一兩次短暫的見(jiàn)面，心常常受得灰塵滿(mǎn)布，沒(méi)有一點(diǎn)真正的歡喜。
或許是生在福中不知福，幸福之果往往在經(jīng)歷了磨難后才能收獲。
我在山的腳下，被濃霧包圍。
到了山的頂端，我卻只身一人。
留下的只有淡淡的幸福。
收獲作文 篇8
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是無(wú)法完成教書(shū)育人這一使命的�！芭d趣是最好的老師”。如何讓我的學(xué)生在我的課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都會(huì )認真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節課，制作精美的教學(xué)課件，課堂上要求自己不斷地創(chuàng )新教學(xué)方法。通過(guò)廣采他山之石，嘗試運用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂(lè )地學(xué)，學(xué)得快樂(lè )。
今年又任教一年級，這些小朋友都是剛從幼兒園畢業(yè)，各種養成習慣都沒(méi)有，要想讓他們認認真真上好一堂課，就必須要設計有趣的教學(xué)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節都要抓住孩子們的心，每節課還會(huì )設計游戲活動(dòng)，提高他們的注意力。在第二課《拉拉手交朋友》教學(xué)過(guò)程中，設計了“找朋友”的小游戲，通過(guò)游戲，孩子們認識了身邊的小伙伴。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂(lè )了，我收獲了。
收獲作文 篇9
種下一枚種子，收獲一朵花香；播下一粒麥子，收獲一地麥香；埋下一個(gè)夢(mèng)想，收獲一份成長(cháng)。
成長(cháng)路上，我收獲了一份可貴的精神，那就是堅持。
每到暑假的時(shí)候，小孩子最喜歡的就是游泳，因為可以玩水還可以避暑。但我只能在淺水區帶著(zhù)游泳圈玩耍，因為，我不會(huì )游泳。好羨慕其他小朋友在水深的地方游來(lái)游去，我就暗暗下決心一定要學(xué)會(huì )游泳。終于機會(huì )來(lái)了，今年暑假，爸爸媽媽答應讓我學(xué)游泳，他們應該是覺(jué)得游泳可以鍛煉身體吧，我的小心思卻是學(xué)會(huì )了游泳可以玩水。
我依然記得爸爸領(lǐng)著(zhù)我去上的第一節游泳課，看著(zhù)游泳池中別的小朋友，在幽深的水池里，有人仰泳、有人蛙泳，還有人自由泳。我心里想：看他們游的那么好，應該很好學(xué)吧，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
報名后，教練給我們教了一些基本動(dòng)作，給我們背上了浮板，就開(kāi)始安排下水了。我是第三個(gè)下水的，心里當時(shí)緊張極了，怦怦亂跳，像一窩急著(zhù)要出來(lái)的兔子。剛一下水，心里還是七上八下打著(zhù)鼓。教練先教我們在水里憋氣，剛開(kāi)始我只能憋一會(huì )，就要從水里出來(lái)吸氣，教練給我指導說(shuō)要深吸一口氣，堅持住就可以。慢慢地，我憋氣的時(shí)間變長(cháng)了，信心也增加了。一節課接一節課，我學(xué)著(zhù)用腿打水、做手上的動(dòng)作，課程快過(guò)半的時(shí)候，教練讓我們摘下了浮板，開(kāi)始學(xué)著(zhù)游了。
這個(gè)時(shí)候，我的身子不由自主的往水里沉，一著(zhù)急就被嗆的喝水，一節課下來(lái)我已經(jīng)被嗆了不下十次的水，也吐了好幾次。這一天，上完課回到家里，媽媽看出了我的臉色不好，就問(wèn)我怎么了。我眼里含著(zhù)淚花，說(shuō)出了今天游泳課上的遭遇，也說(shuō)了自己不想學(xué)游泳。這時(shí)，媽媽給我講了朱熹的故事：他小時(shí)候很笨，背一句話(huà)，就要上百遍才能背下來(lái)，但是他始終堅持不懈、沒(méi)有放棄，最后他取得了成功，成為了偉大的儒家學(xué)者。我似乎理解了媽媽的話(huà)，“要想干好一件事，必須堅持不懈”，我也不應該放棄，要堅持。
隨后的游泳課上，我還是被嗆水、喝水，但我沒(méi)有氣餒，而是糾正著(zhù)自己的動(dòng)作，漸漸地，我不會(huì )被水嗆了，動(dòng)作也熟練了，信心也增加了。終于，我可以扔掉手里的手板，像一只自由的小青蛙一樣游來(lái)游去。
今年暑假，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，還收獲了堅持。成功就像雪山上美麗的雪蓮花，就像高高掛在樹(shù)上的果實(shí)，就像懸崖峭壁上的靈芝，只有堅持攀登的人，才能欣賞她的美麗，品嘗她的香甜，懂得她的珍貴。
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