【熱門(mén)】意外收獲作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的意外收獲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意外收獲作文 篇1
早上，我還在睡夢(mèng)中，忽然感覺(jué)有東西在拍我的臉和頭。我以為是蚊子叮我，所以還以為是自己拍蚊子呢。當我睜開(kāi)眼一看，哦！是媽媽。媽媽說(shuō)：“今天我們一起去辦年貨，好嗎？”我一下跳了起來(lái)說(shuō)：“好呀”。
我們來(lái)到順客隆，先打算買(mǎi)條褲子送給爸爸，所以先上二樓服裝區�？墒�，我們走著(zhù)走著(zhù)卻“迷路”了。我們來(lái)到玩具區。媽媽說(shuō)：“這幾天恒恒變乖了，表現不錯，送個(gè)模型給他吧！”我可高興了，沒(méi)想到今天還有意外的收獲。我馬上蹲在貨架邊仔細地挑選，最后我挑了一個(gè)模型叫加達姆。我們又到一樓選了很多年貨，把車(chē)子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的……
回到家，我迫不及待地打開(kāi)盒子。里面有許許多多的零件，我先把它的雙腳裝好，再裝雙手，然后裝頭，把一個(gè)個(gè)零件按順序做，最后把它們合并就完成了！一個(gè)高大威猛的加達姆站在我面前，哈，你說(shuō)我有多高興��！
意外收獲作文 篇2
這天下午，我和鄰居鄒曄在一起聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，他突然問(wèn)我：“你見(jiàn)過(guò)真正的彩虹嗎？”我先是一愣，然后點(diǎn)了一下頭，便陷入了回想之中。
那是在一個(gè)暑假的一天，我在杭州度假。那天，爸爸上完課，就神秘地對說(shuō)：“我們今天出去玩一下吧！”
我好奇地說(shuō)：“好呀，去西湖還是錢(qián)塘江？”
爸爸神秘地說(shuō)：“暫時(shí)保密�！�
我們收拾好東西后便下樓來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)。不到一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我們便上了車(chē)。在車(chē)上，我不停地問(wèn)爸爸到底要去哪兒玩，可他就是不肯說(shuō)。我只能看著(zhù)沿路的風(fēng)景，判斷爸爸要帶我去哪里玩。車(chē)子駛了一會(huì )兒后，映入眼簾的全是陌生的地方，我只看見(jiàn)一排排大石頭聳立在路旁，根本不知道這是去哪兒。此時(shí)，我的好奇心越來(lái)越重了。
到了目的地，一路小走后，我便看見(jiàn)一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)我不認識的字，最后一個(gè)字是“山”。我立刻警覺(jué)起來(lái)，心想：爸爸不會(huì )是帶我來(lái)登山吧！我進(jìn)不進(jìn)去呢？算了，“不入虎穴，焉得虎子”，進(jìn)去！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我便進(jìn)去了。
又走了一段路，我看見(jiàn)了一道很長(cháng)的山路。心里又不禁打起了退堂鼓，我這人胖，最怕的就是體育鍛煉了，這么長(cháng)的山路，我可吃不消啊。想了想，我撒腿就跑，可爸爸拉住了我。在爸爸的勸說(shuō)下，我最終還是上了山。
我不情愿地一步一步地往上爬著(zhù)。到了半山腰，我們在亭子里休息。我感覺(jué)天氣很悶，太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影。忽然，“刷”的一聲，天空下起了傾盆大雨，我不知所措，提議下山，爸爸卻從包里變戲法似的拿出了兩把傘，說(shuō)：“我們繼續上山吧，說(shuō)不定到了山上，你會(huì )看到不一樣的風(fēng)景呢�！蔽蚁肓讼�，便同意了。等到雨稍微小一點(diǎn)后，我們又繼續向山頂出發(fā)。
不一會(huì )兒，我們便漸漸走上了山頂，這時(shí)雨也停了，這場(chǎng)雨似乎把夏天的炎熱全部洗去了，此時(shí)的空氣也清新了許多。忽然，爸爸指著(zhù)山頂那邊的亭臺說(shuō)：“看，彩虹！”我順手望去，只見(jiàn)一條由七種鮮艷的顏色組成的七彩橋橫跨在兩山之間，是那么地絢爛多姿，美得令人目眩。我立刻拿起照相機，把這色彩斑斕的景象記錄了下來(lái)�？粗�(zhù)彩虹，我開(kāi)心地笑了，對爸爸說(shuō)：“我還是第一次見(jiàn)到真正的彩虹呢！”爸爸也笑了。我們在那兒看了很久，直到彩虹漸漸消逝，我們才下山回家。
這次的登山之行使我有了一次意外的收獲，它不僅讓我看到了美麗的彩虹，還使我明白了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
意外收獲作文 篇3
我是一個(gè)不會(huì )自理的孩子，因為我的爸爸總是把我捧在手掌心里，連廚房都不讓我進(jìn)，我已經(jīng)初三了，但我連煤氣都不開(kāi)，感覺(jué)好笨哦！總是在想：長(cháng)大怎么辦呀！不過(guò)，今天有一個(gè)意外地收獲——
我的閨蜜——阿弦，她的爸爸媽媽不在家，于是我們今天就來(lái)了一次“小鬼當家”。我興沖沖的來(lái)到她家，我們一起下樓，到超市買(mǎi)素材。望著(zhù)蔬菜，我看到了尖椒，我計上心來(lái)：
“阿弦，我今天拿出我媽的拿手好菜——尖椒炒面，給你吃�！�
我們挑那種表面很光滑有比較綠的，一稱(chēng)，3毛錢(qián)，我們驚訝的相互對視，太便宜了。我們又買(mǎi)了兩袋泡面，兩份雞爪，兩個(gè)QQ糖。
來(lái)到家后，我們興沖沖的來(lái)到廚房，我們把每個(gè)柜子都打開(kāi)看一遍。然后，拿出尖椒，我負責洗干凈，然后切，而阿弦則負責泡泡面，我學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的.樣子，先把尖椒的根拔掉，在切成碎片，又拿出一個(gè)碗，倒上一些面，打兩個(gè)雞蛋，和面，再放上尖椒，我一邊拌一邊說(shuō)：
“我告訴你說(shuō)啊，這尖椒和在面里，面把它裹住，一炒之后，它就又辣又脆�！�
好不容易拌好了，我又犯難了，怎么開(kāi)煤氣。
“我也不會(huì )，算了，哪邊能扭動(dòng)就扭哪邊�！卑⑾艺f(shuō)，我們扭開(kāi)之后，倒油，
“倒多少？”
“我怎么知道，倒滿(mǎn)平底鍋吧�！�
“應該是�！�
“管它的，倒多了，炸著(zhù)吃�！�
等油冒煙了，阿弦把油倒進(jìn)去，“嘩啦啦！”油與面相碰發(fā)出的聲音，我們手忙腳亂的用鍋鏟炒，可是把這邊的面翻了之后，那邊又糊鍋了，最后，阿弦她拿著(zhù)鍋鏟炒，我在旁邊拿著(zhù)漏勺炒。大約炒了幾分鐘，終于起鍋了，阿弦品嘗了一下，
“外面是糊的，里面你、還黏糊糊的�！�
“那怎么辦？在重新炒一下吧！”
“在來(lái)一遍�！蔽覀冇种匦鲁戳艘幌�，終于能吃了。
最后，我們看著(zhù)滿(mǎn)桌的東西，兩碗泡面，雖然只放好調料就好了，但那也是我們的勞動(dòng)成果，也算一個(gè)吧，又熱了兩杯牛奶，一盤(pán)尖椒炒面，我感覺(jué)：雖然沒(méi)有媽媽燒的好吃，但是我們也沒(méi)有實(shí)際動(dòng)手操作，只是照葫蘆畫(huà)瓢，應該成功。
這真的是一次意外的收獲呀！
意外收獲作文 篇4
一架華麗的鋼琴，一本厚厚的琴譜，加上一雙靈巧的雙手，和一個(gè)昏昏欲睡的我，構成了一節令我打不起精神來(lái)的鋼琴課。
一節鋼琴課就這樣無(wú)精打采地過(guò)去，回到，本應是練琴的時(shí)刻，卻被我搖搖頭給拒絕了。，逼著(zhù)我又回到鋼琴椅上，我看著(zhù)那一個(gè)個(gè)小小的音符，覺(jué)得早已沒(méi)有家口中的魅力。媽媽搖搖頭，看著(zhù)盯著(zhù)琴譜發(fā)呆的我，又想想這些天我對鋼琴的排斥，媽媽不再逼我了，讓我自由練琴。
第二天，不知情的我被帶到了一所書(shū)院面前，看著(zhù)櫥窗里一幅幅國畫(huà)被裱裝起來(lái)的樣子，我不禁驚嘆到：啊，真美！媽媽看到我如此感興趣，十分歡喜，對我說(shuō)：既然不想學(xué)鋼琴，那就試試國畫(huà)吧。我跟著(zhù)媽媽走進(jìn)了這所氣派又古色古香的書(shū)院。
我見(jiàn)到一位男老師，姓李，他溫柔地把我引上國畫(huà)的道路。于是，幾只毛筆，一個(gè)調色盤(pán)，一盤(pán)清水，和一張宣紙，一個(gè)小小的我，和一位慈祥的老師碰出了火花。
老師教我畫(huà)，在老師的筆下隨著(zhù)筆一提一按，一條栩栩如生的小金魚(yú)誕生了，這讓我感到太驚喜了！輪到我，我學(xué)著(zhù)老師的握筆，看著(zhù)范畫(huà)，感觸筆尖的摩擦，就像一條小魚(yú)在紙上游過(guò)，左一筆，右一筆，一條有模有樣的小金魚(yú)也出生了。很棒，再練習一下。收到老師的夸贊，我練地更起勁了。在畫(huà)畫(huà)的同時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己就是紙上的小魚(yú)，在人類(lèi)提按的瞬間，我就被畫(huà)活了
下課了，走在回家的路上，我一路興高采烈，意外發(fā)現其實(shí)國畫(huà)很好玩，意外地上了它。媽媽見(jiàn)我如此，便把鋼琴課換成了國畫(huà)課，從此了鋼琴，遇上了國畫(huà)。
如今，我已經(jīng)學(xué)習了4年國畫(huà)，還依舊愛(ài)著(zhù)國畫(huà)，享受著(zhù)國畫(huà)帶給我的。想起剛接觸時(shí)，也算得上是一場(chǎng)意外的了。有時(shí)候，也許就會(huì )遇到更美的，有著(zhù)另一番收獲。
意外收獲作文 篇5
悠揚的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們背上書(shū)包樂(lè )呵呵地走出了校門(mén)，我也蹦著(zhù)愉悅的碎步回家了。
快要到家了，在路口，我卻不由得“啊呦！”大叫一聲。哪里來(lái)的一根繩子，突然絆倒了我，差點(diǎn)就撞上路邊的花壇上。真氣人！
正當我四處張望找原因的時(shí)候，一個(gè)滿(mǎn)手臟兮兮的泥工叔叔走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地問(wèn)：“小朋友，有沒(méi)有摔到��？”我沒(méi)聲好氣的回答：“還 好，差點(diǎn)就摔跤了，原來(lái)是你在這里放了‘攔路虎’！”泥工叔叔一邊彎腰把線(xiàn)重新拉直、整理好，一邊又回答我說(shuō)：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又問(wèn)：“叔叔，好好的路，你為什么一定要拉一根線(xiàn)呢？這樣我們走路多不方便��！”他看我一臉茫然、好奇的樣子，就神氣地對我說(shuō)：“你可不要小看這根線(xiàn)哦，這根基準線(xiàn)可是我的‘眼睛’�！蔽腋闷媪�。
于是我就貓腰，站在泥工叔叔的背后，細細地觀(guān)察，他是如何使用這根線(xiàn)的？這根線(xiàn)的作用又在哪里？他所說(shuō)的“眼睛”到底是什么？一連串的問(wèn)號在腦中徘徊，但我打算自己去揭開(kāi)它。好奇的我一會(huì )兒跑到花壇的盡頭看看，一會(huì )兒又跑到泥工叔叔的身邊瞧瞧。啊哈，終于讓我搞明白了，我像哥倫布發(fā)現新大陸一般，高興地跳了起來(lái)。原來(lái)泥工叔叔在每砌一塊磚的時(shí)候，都要按照這根線(xiàn)的方向、高度來(lái)進(jìn)行施工。要是磚塊高了，就要用皮錘用力敲敲；要是低了就要在磚塊下面再用小石子墊墊。有了這根線(xiàn)，泥工叔叔砌出來(lái)的花壇邊果然是筆直筆直的，上下沒(méi)有忽高忽低，左右也沒(méi)有凹進(jìn)凸出。我再用手摸摸，還 感覺(jué)非常得平整。嗨，細細一根基準線(xiàn)，可真不能小瞧了它！
泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基準線(xiàn)，它的背后蘊含著(zhù)太多勞動(dòng)人民的智慧和力量，每一條邊，每一個(gè)角，都丈量著(zhù)我們美好的家園，那么美麗，那么宏偉，那么多姿多彩！勤勞勇敢的勞動(dòng)人民，以艱苦卓絕的堅毅戰勝了自然環(huán)境，以出類(lèi)拔萃的才華，集思廣益、融會(huì )貫通，這種精神將永遠激勵著(zhù)我們奮力前行！
這個(gè)世界啊，就是這么有趣，當你正被一件突如其來(lái)的事情，搞得措手不及時(shí)，它未必是一件壞事，轉念一想，可能又會(huì )帶給你意外的收獲……
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