【精華】收獲作文合集9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的收獲作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲作文 篇1

　　社會(huì )上有許多的人需要幫助，我發(fā)現去幫助他們的愛(ài)心人士也不少,但我還想呼吁：“人人奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！”

　　在這里，我要介紹一位大名鼎鼎的人物——雷鋒。俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)婦女車(chē)票和錢(qián)不小心弄丟了，原來(lái)她正急著(zhù)要去吉林看望丈夫。雷鋒看見(jiàn)了立即拿出自己的津貼費為這位婦女買(mǎi)了車(chē)票，婦女拿著(zhù)火車(chē)票，不禁潸然淚下：“小伙子哇，你叫什么名字？你是什么單位的？”雷鋒笑著(zhù)說(shuō)：“我叫解放軍，我住在中國！”

　　雷鋒做好事兒不留名的美德實(shí)在讓人感動(dòng)。

　　其實(shí)世上的好人很多，比如給乞丐幾塊錢(qián)，在公交車(chē)上給老弱病殘孕讓座……在四川汶川縣發(fā)生的大地震中，也產(chǎn)生了許許多多的感人事跡。一位年老的乞丐爺爺當他看見(jiàn)捐款箱時(shí)，找遍全身湊了五元錢(qián)捐了出去，后來(lái)立即趕回家，拿出自己平生的積蓄，一分一角數得清清楚楚捐給了災區，一個(gè)乞丐捐了五百元錢(qián)！是多么不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F多指無(wú)法想象，難以理解。]的一件事。

　　在我們黨的領(lǐng)導下，好人好事很多，受他們的影響，我也會(huì )常常幫助別人。記得有一次，我在南京新城市廣場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)了一位失去雙眼雙腿的殘疾人，他身子趴在帶有小輪子的木板上，雙手艱難地向前“走”，我實(shí)在不忍心，就向媽媽要了五元全，鄭重地交給他，他好不容易接過(guò)去，用手比劃著(zhù)什么。天啊，他競是啞巴？命運對他太殘酷了，失去了雙眼雙腿，還失去了聲音。

　　讓我們播種美德，收獲愛(ài)心吧！幫助更多需要幫助的人，造福于社會(huì )！

收獲作文 篇2

　　人生中，總有那么幾次，你不得不放棄。

　　——題記

　　在人生路上，我們總會(huì )在幾種事務(wù)中做出選擇，因為有些事物你不可能同時(shí)得到，總有一種必須選擇放棄。

　　但放棄就是失去么？顯然不是，有時(shí)放棄也是一種收獲。

　　對于現在的我來(lái)說(shuō)，面臨畢業(yè)，即將走上一段新的路程�，F在，我就面臨著(zhù)巨大的挑戰，那就是選擇。我到底是應該選擇上一所最好的學(xué)校還是放棄這所學(xué)校。若我選擇，但是我考不上，那么我將后悔一生。但我若放棄這所最好的學(xué)校，選擇一所較為普通的學(xué)校，也許我的未來(lái)會(huì )更加美好。

　　對，放棄并不是失敗。當時(shí)放棄也許你會(huì )十分難看，會(huì )十分后悔，但也許你將收獲一份意想不到的驚喜。

　　就像大樹(shù)一樣，必須定期修剪那些枯黃的枝葉，如若是不剪，那么這些枝葉就會(huì )與其他的好的枝葉爭搶營(yíng)養，只有放棄那些枝葉，才會(huì )有更好的外表。

　　所以我們必須要懂得舍棄，這樣我們才會(huì )得到更多，才會(huì )收獲更多。

收獲作文 篇3

　　霽靜軒，紫蘇沫，

　　離葉落花舞池邊；

　　琴瑟幽，星辰稀，

　　陌客亂步擾石徑。

　　紅艷芳顏爭相魅，

　　凌木叢生盡生意。

　　桂花笑，月皎潔，

　　鼓瑟鳴，笛聲揚，

　　紅妝舞，夜歡騰。

　　群蝶嬉戲鬧飛花，

　　自是歡顏宴時(shí)時(shí)。

　　而今別去憶昔時(shí)，

　　久懷更堪情依舊，

　　緣自塵外山色青，

　　匆無(wú)一物在江漓。

　　春漸去，柳深影，

　　待夏至，睹秋思，

　　眷冬雪，盼春歸。

　　無(wú)限惆悵不盡纏，

　　素言幾何終意淺。

　　空澗鳴，迷蘭香，

　　石徑獨留幾人影，

　　落秋千，漫梨花。

　　默荷靜宿池，

　　應曉泣露心，

　　殘陽(yáng)暮里，待經(jīng)年，

　　霧空風(fēng)舞，泛漣漪，

　　卻道是尋常。

　　蕓蕓眾生，冥冥之中，

　　自有定數，勿多強求，

　　一切隨緣。

收獲作文 篇4

　　陽(yáng)光撲棱棱地穿過(guò)玻璃窗，像鉆石撒了一地，擲地有聲，指尖穿過(guò)柔和的光，似乎聽(tīng)到指縫中淙淙水聲，有回憶流淌的聲音。眼前不禁閃現出讓我收獲的幕幕經(jīng)歷……

　　天空陰沉沉的，淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，打在樹(shù)葉上，也不知在彈奏貝多芬的第幾章。

　　我看向窗外，窗外薔薇花笑得格外肆意，仿佛．道玫紅色的閃電，蘸著(zhù)雨水將灰暗的天空撕開(kāi)一道口子。我重新支起畫(huà)架，鋪好素描紙，小心翼翼地坐在窗邊，緊捏著(zhù)一支鉛筆�！八⑺⑺ⅰ�，鉛筆不停地在紙上旋轉舞蹈，描述一個(gè)灰白的世界。

　　不一會(huì )兒便停下筆，把畫(huà)放在離自己遠一些的地方，瞇著(zhù)眼睛看了一會(huì )兒。不像，一點(diǎn)兒也不像，“刺啦——”一下子撕開(kāi)了那張紙。窗外那束薔薇依然在風(fēng)中搖擺，但雨越下越大，砸在玻璃窗上，乒乓作響，薔薇花似乎也被傷得很重，泥水混著(zhù)花瓣紛紛揚揚地落在花園中。那一夜，雨下個(gè)不停。

　　啾啾鳥(niǎo)鳴喚醒清晨，天竟然放睛，藍瓦瓦的天映著(zhù)半殘的薔薇。突然，被什么東西吸引住了目光——一朵含苞待放的薔薇。走出門(mén)去，薔薇笑得可人，絲毫看不出經(jīng)歷風(fēng)雨的慘敗。葉子被洗得翠綠，花瓣也分外妖嬈。

　　“天空用雷電風(fēng)雨來(lái)打擊薔薇，薔薇卻用一襲香氣回報天空，捧出花苞來(lái)，它依舊亭亭�！�

　　心情忽地明朗，看看昨天撕下的那張畫(huà)紙，畫(huà)得不像又怎樣，只要努力，總比原來(lái)的自己強！篤定心中的夢(mèng)，像雨中薔薇那樣回擊命運一記重拳！

　　這是我所經(jīng)歷的。一束薔薇帶給我的收獲！

收獲作文 篇5

　　仰望，天際星空星火閃耀，月兒尋找著(zhù)夢(mèng)境，空留下孤獨笑影，映著(zhù)我的心也異�？彰�，那次走夜路的.經(jīng)歷，心里，還留存悠遠的記憶……

　　夜晚，從醫院走出來(lái)，扶著(zhù)路燈，心里苦惱著(zhù)怎樣回家，忽然遇見(jiàn)一個(gè)順路的同學(xué)阿綠，便結伴夜行回家。

　　一路上，夜色流動(dòng)，雖然一邊是空曠的田野，但心中并無(wú)想象中的畏懼。一陣清冷的夜風(fēng)拂過(guò)，“冷嗎？”阿綠在黑夜中眨著(zhù)泛著(zhù)星華的眼睛，握緊了我的手。感覺(jué)手上傳來(lái)的暖意，我低聲回應：“不冷�！蔽覀償y著(zhù)手伴著(zhù)徐徐的晚風(fēng)，繞過(guò)城堡一般的房屋。經(jīng)過(guò)一扇微光的窗戶(hù)前，仔細諦聽(tīng)，有一陣溫柔的呼吸，我透過(guò)窗欞，孩子正酣睡著(zhù)。多么美好的夜晚，有著(zhù)孩童溫柔而勻凈的呼吸，使得空氣都釀著(zhù)一股清甜。

　　路過(guò)荒野，漆黑的夜色中，卻躍動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光。一位農民模樣的中年人正彎腰忙碌這什么，手邊蓑草盤(pán)桓，掩住他此時(shí)干過(guò)的農活�？萑~一片片飄落在視野中，一旁的路燈閃耀，似提醒一切注定的命運。我和阿綠對視了一眼，都能從對方的眼中感受到感慨萬(wàn)千，深夜的勞碌，可是為明日的收獲？

　　快要到家了，我卻更珍惜這次“夜晚的旅途”，不遠處秋蟲(chóng)鳴唱著(zhù)，鳴唱著(zhù)不知疲倦的歌。它們多么珍惜轉瞬即逝的生命，而我們這些人生還漫長(cháng)的人，又有什么理由不珍惜年華呢？

　　是夜，我已回家。不禁回想剛才的經(jīng)歷。平淡而簡(jiǎn)單的點(diǎn)滴，穿過(guò)夜晚的燈火融入我心。突然覺(jué)得頭腦清明，異常輕松，我不禁笑了。有多久沒(méi)有好好的放松一下了呢？擁抱自然也是擁抱心靈與自我。這個(gè)夜晚，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的呼吸，辛勤的汗水，秋蟲(chóng)的鳴唱，我是這個(gè)夜的旅客。這次“旅行”，更勝人生的旅途，我們不能一心向前，要懂得停駐，因為，身邊風(fēng)景也動(dòng)人，經(jīng)歷過(guò)自會(huì )有收獲。

　　望無(wú)際夜空，煙花綻，煙華冷，煙塵滅。多想登上高遠的山巔，去擁抱你的孤獨。而我更要珍惜途中的經(jīng)歷與風(fēng)景，讓心靈碧滿(mǎn)晴空，滿(mǎn)載收獲。

收獲作文 篇6

　　表面上我是一個(gè)大大咧咧的女孩，其實(shí)我內心是特不自信的，班級每次有比賽，我永遠是往后縮，不敢去爭取上場(chǎng)的機會(huì )。

　　這不，這次活動(dòng)課是套圈和炫騎自行車(chē)技術(shù)的比賽。規則是：一個(gè)班派16名學(xué)生，6名同學(xué)騎自行車(chē)接力，10名同學(xué)扔圈套雪糕桶。自行車(chē)騎得越慢越能給套圈的同學(xué)爭取更多的時(shí)間。

　　這一次，我原本打算繼續當觀(guān)眾，看著(zhù)其他同學(xué)參加比賽。

　　結果老師點(diǎn)名讓我上場(chǎng)，我心里直打鼓，一百個(gè)不愿意，剛想推辭，老師說(shuō)：“不要磨蹭了，不去試試，怎么知道自己行不行，先去練練�！�

　　我只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)，剛練時(shí)，我一個(gè)都沒(méi)套進(jìn)。我泄氣了，心想：我就說(shuō)我不行吧。老師還讓我上場(chǎng)，哎！班級這次比賽又要倒數第一了。劉老師看到我們都套不中，就給我們做了講解和示范。我默默記住了劉老師的講解和動(dòng)作，照著(zhù)她說(shuō)的我試了一次，哇！套中了！，接著(zhù)我又試了一次，又套中了，我對自己有了信心。

　　正式比賽開(kāi)始了，我們排好隊伍，每個(gè)人手上拿著(zhù)兩個(gè)圓圈。我排在第二，樊辰宇打頭陣，率先上場(chǎng)。老師說(shuō)完比賽開(kāi)始，我心里就緊張起來(lái)，樊辰宇一點(diǎn)也不慌張，他沉著(zhù)地拿著(zhù)圓圈拋出去，空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，“耶！中了！”我們歡呼著(zhù)。他并沒(méi)有驕傲，而是像剛剛一樣沉著(zhù)地把圓圈拋出去，“哇！又進(jìn)了！好樣的！”班級觀(guān)戰的同學(xué)們激動(dòng)的大喊。

　　到我了，我感覺(jué)時(shí)間停止了，我的手開(kāi)始發(fā)抖，樊辰宇對我說(shuō)：“別緊張，沉住氣，相信自己能行。加油！”我做了三個(gè)深呼吸，然后穩穩的把圓圈扔了出去，“天啦！套中了�！蔽腋吲d地叫著(zhù)，在原地轉了個(gè)圈。其他同學(xué)也為我打氣助威。這次投中，好像給我打了一劑強心針，讓我信心大增。第二個(gè)圓圈我像第一個(gè)一樣的扔了出去，“又套中啦！”歡呼聲四起，當時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。后面的三輪套圈，偶爾一次沒(méi)投中，我一點(diǎn)也不慌亂，因為我相信自己能行，所以我發(fā)揮穩定，創(chuàng )下了八套七中的好成績(jì)。這成績(jì)讓我產(chǎn)生了巨大的成就感。

　　這次比賽讓我收獲了自信。從此以后，每次遇到困難我就會(huì )告訴自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是這種自信，在我遇到挑戰時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿(mǎn)力量，一步步走向成功！

收獲作文 篇7

　　回憶的門(mén)在沉浸的海里打開(kāi)，門(mén)里門(mén)外，世界不一樣。歡笑被鎖在門(mén)里，而我孤身一人被擋在門(mén)外。日子像計算器一樣，永無(wú)止境地驗算著(zhù)那不完的圓周率。我卻從未停下腳步來(lái)珍惜那些已經(jīng)被我算出的小數。就這樣過(guò)去……

　　——題記

　　從我懂事以來(lái)，只有那座老房子是我真正的家，它承載著(zhù)姐姐的童年，也承載著(zhù)我的童年�，F在，我們搬進(jìn)了城里，它也將要被拆掉，但我的心始終在那里。

　　昨晚，我又夢(mèng)回了那里。夢(mèng)見(jiàn)了老房子，夢(mèng)見(jiàn)了邊上的小池塘，更夢(mèng)見(jiàn)了我自己。還記得，小小的我跑到門(mén)外玩石子，一個(gè)滿(mǎn)臉褶皺的伯伯用他粗糙的手來(lái)捏我的小臉蛋，我被嚇得丟下石子跑回家來(lái)；還記得，打著(zhù)“耕田”的名頭跟著(zhù)爺爺到田里，卻一個(gè)人蹲在土坑旁捉蟲(chóng)……

　　陽(yáng)光照到我的臉上，這溫度已經(jīng)不能再融化我，“知了，知了……”，我知道是夏天來(lái)了。以往煩人的知了聲今時(shí)今日卻帶我去到那時(shí)那日。

　　那時(shí)的姐姐比我高了整整一個(gè)頭，到了夏天，姐姐便在母親那撒了嬌，拿到了可以游泳的“門(mén)票”。她右手拿著(zhù)游泳圈，左手牽著(zhù)我來(lái)到老房子背后的小池塘那兒游泳，姐姐就穿著(zhù)一件小襯衫，一條小短褲跳下水去，套上泳圈，撲通，撲通地游了起來(lái)。我站在邊上，不敢下去。母親說(shuō)我還小，不能游泳的，下了水就會(huì )被魚(yú)吃了，就讓我站著(zhù)看姐姐游。我站著(zhù)，看著(zhù)姐姐這高興勁，仍不住了：“姐姐，鶯兒也想游�！睅е�(zhù)點(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣。姐姐卻撲打著(zhù)水說(shuō)：“鶯兒不能游，這池塘只能裝得下姐姐一個(gè)人！”我撅起小嘴哭著(zhù)跑回家跟母親告了狀，說(shuō)姐姐笑鶯兒。不一會(huì )兒，姐姐提著(zhù)泳圈濕噠噠地回來(lái)了，母親就裝作生氣的樣子追著(zhù)姐姐打起來(lái)�！鞍ミ�，疼！”姐姐索性也演了起來(lái)�！拔�嘻……”我看著(zhù)這場(chǎng)面終于破涕而笑。

　　盛著(zhù)我與姐姐歡笑的小池塘漸漸渾濁了，載著(zhù)我與姐姐記憶的老房子也將要消失。這個(gè)世界能給我們的補償就只有這些留下的回憶了。

　　晚上失眠，是回憶乘虛而入的最好時(shí)機。夢(mèng)里風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴，牽引著(zhù)我，墜入回憶……

收獲作文 篇8

　　我有一個(gè)同學(xué)。他中等身材，戴著(zhù)一副眼鏡，雙眼很大。長(cháng)得非常厚實(shí)，喜歡打籃球、看書(shū)、下中國象棋。這個(gè)同學(xué)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是做事非常努力。

　　小學(xué)一年級時(shí)，他跳繩成績(jì)很差，大部分同學(xué)一分鐘可以跳一百個(gè)，可他只能跳五、六十個(gè)。我還經(jīng)常嘲諷他：“胖子，你至少也必須跳個(gè)合格呀，不然你跳繩的速度慢得要破吉尼斯世界記錄了，哈哈！”。而他面對這樣的嘲笑，卻默默承受了下去。

　　他并沒(méi)有沮喪，沒(méi)有放棄，而是堅持天天練習跳繩，到三年級，練習的效果漸漸發(fā)揮了出來(lái)。在每天下午的大課間，我們班同學(xué)都要練跳繩。一次我負責給這位同學(xué)計跳繩的個(gè)數。我很好奇他到底能跳多少個(gè)�！邦A備，開(kāi)始�！蓖�老師口令剛喊完，同學(xué)們像旋風(fēng)般跳起來(lái)。他也是不甘落后，飛奔起來(lái)。只見(jiàn)他腳底生風(fēng)，繩子呼呼作響，一百三十，一百三十九，一百四十。這是不可思議，他竟然最后跳了一百四十個(gè)。雖然和我只差兩個(gè)，但是我覺(jué)得他進(jìn)步真是神速。

　　春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。在上個(gè)學(xué)期的素質(zhì)運動(dòng)會(huì )的跳繩比賽中，這位同學(xué)一分鐘竟然跳出了166個(gè)，超過(guò)了我，我徹底對他刮目相看。比賽結束后，我問(wèn)他：“這次跳繩成績(jì)你跳得可真好��！”他說(shuō)“這都是因為我天天努力練習的原因�！甭�(tīng)了這句話(huà)，想想我自己沒(méi)有堅持每天練習，不進(jìn)則退，也是必然了。

　　天道酬勤，跳繩、學(xué)習都一樣，只有每天持之以恒，堅持不懈，最終才能有所收獲。我應該以同學(xué)為榜樣，平時(shí)認真、努力，結果才能有所收獲。

收獲作文 篇9

　　春意盎然，驕陽(yáng)烈日，金風(fēng)送爽，大雪紛飛。日子一天天這樣過(guò)去了，經(jīng)歷了無(wú)數大大小小的事件，有的人淡淡漠視著(zhù)，有的人繼續迷茫著(zhù)，有的人卻收獲了累累碩果。

　　記得我六年級時(shí)，畢業(yè)班學(xué)習，自然是被老師嚴管著(zhù)，被父母緊管著(zhù)。數學(xué)，一向是女生的弱項，我也不例外。四年級時(shí)因為數學(xué)老師家中有事請了好多次假，本來(lái)就沒(méi)自覺(jué)性的我，自然是在這門(mén)功課上花功夫甚少。以致于我的期末考試只考了七十多分，看到分數，當時(shí)眼淚就如泉水般疾流了下來(lái)。從此，我的數學(xué)成績(jì)也是“長(cháng)落不起”。

　　進(jìn)入六年級，我為我的數學(xué)深深的擔憂(yōu)著(zhù)。而在這同時(shí)英語(yǔ)成績(jì)也開(kāi)始下降了，還被老師當面批評了。第一次月考成績(jì)下來(lái)，我還非常清楚地記得當時(shí)我把成績(jì)轉告給父母時(shí)看到的是他們滿(mǎn)臉的失望。為此我也時(shí)常焦急地在房間中踱步，腦袋中的思緒擰成了一團，剪不斷，理還亂。就是不知道該怎么去做。

　　細心的父母看出了我的心思。在一個(gè)寧靜的夜晚，爸爸媽媽來(lái)到了我的房間與我促膝長(cháng)談……我終于振作了起來(lái)。于是我每天早起去學(xué)校，按照老師的方法認真復習前面所學(xué)的知識，讓這些枯燥無(wú)味的知識變成一幅幅有趣的漫畫(huà)在我的腦海中被充分地吸收掉。上課也專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言也是如此的積極。表現出一副好學(xué)生的模樣。但這樣的好景不長(cháng)，我每天就像一臺機器一樣重復著(zhù)這些事，時(shí)間久了，我又覺(jué)得乏味了，又沒(méi)有了積極性。媽媽看到我這樣，又當起了我的“知心姐姐”，她坐在我床邊耐心地聽(tīng)我講心事，和我講她以前的事。她說(shuō)，她現在后悔了，她不應該輟學(xué)。如果現在她像我這么大，就一定會(huì )努力學(xué)習，不會(huì )虛度光陰。聽(tīng)了這些話(huà)，我也沉思著(zhù)：我現在這么做，以后會(huì )后悔嗎？我對以后的生活會(huì )感到不滿(mǎn)嗎？經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我再次振作起來(lái)。我繼續努力學(xué)習，只要累了，想放松，甚至想放棄，我就會(huì )問(wèn)我自己：我長(cháng)大了會(huì )后悔嗎？終于功夫不負有心人。在我的不懈努力下，六年級會(huì )考我取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　經(jīng)歷的事情無(wú)論大小都會(huì )有收獲。這件事也讓我明白了，只要你想做，并且你努力了，就一定會(huì )有收獲。