寫(xiě)收獲的作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)收獲的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)收獲的作文1
我的媽媽個(gè)子高高的，瘦瘦的。由于爸爸常年在外面打工，所以，家里、地里都需要媽媽一個(gè)人來(lái)照顧。
有一天放學(xué)后，我看見(jiàn)媽媽從地里回來(lái)，滿(mǎn)臉的疲憊。她去做飯時(shí)，我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈菹⒁幌�，我�?lái)做飯吧�！眿寢屛⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，你去寫(xiě)作業(yè)吧�！毕胫�(zhù)媽媽平時(shí)那么勞累，我的心里很難過(guò)。于是，我很快的寫(xiě)完了作業(yè)。這時(shí)，媽媽做好了飯，我們一起吃飯。飯后，媽媽要收拾餐具，我攔住媽媽?zhuān)瑘远ǖ恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷闳バ菹�，我�?lái)替你做家務(wù)�！眿寢屢婚_(kāi)始不愿意，不過(guò)一番爭執之后，她看了看我，然后，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我的乖女兒長(cháng)大了�！�
然后，我挽起袖子，開(kāi)始做家務(wù)。先是洗碗、刷鍋，然后是把家里的地面掃了一下。最后把家里的垃圾倒了。干完之后，我覺(jué)得渾身上下又酸又累，胳膊都快抬不起來(lái)了。這時(shí)，我才真的理解了媽媽平時(shí)是多么的勞累。況且，她平時(shí)的工作還不止這些。 親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您！偉大的媽媽?zhuān)覑?ài)您！
寫(xiě)收獲的作文2
今天我和爸爸媽媽一起去了鄉下奶奶家，在去的路上他們一直說(shuō)農民們已經(jīng)開(kāi)始忙了，我沒(méi)明白，到了農村我才知道。原來(lái)是要大豐收了，豐收的季節到來(lái)了。
秋天到了，這里有好多的糧食、果實(shí)…都成熟了：柿子已經(jīng)長(cháng)成了大大的果實(shí)，水稻已經(jīng)披上了黃外套，正點(diǎn)著(zhù)頭向我們招手。金燦燦的黃豆像金子一樣。胖乎乎的大冬瓜像個(gè)胖娃娃躺在那里睡覺(jué)。就連樹(shù)上的葉子也穿上了紅裙子在翩翩起舞。玉米探出了頭。高粱像喝過(guò)酒一樣紅著(zhù)臉兒在笑。
糧食都成熟了，當然也少不了花生了，花生是農民伯伯們最豐收的一種糧食。每到這個(gè)時(shí)候他們就要從地里把花生拔出來(lái)，然后把它的莖折掉這樣就能吃了，連我也干上勁了。它也是我最喜歡吃的。我和爸爸媽媽一起去田里摘了許多，奶奶還讓我帶回家吃，我可高興了！
秋姑娘歡迎你到來(lái)！
寫(xiě)收獲的作文3
周末的早上，小熊和熊媽媽去郊外散步。他們來(lái)到一個(gè)小村莊，小熊口渴了，怎么辦呢？
這時(shí)他們看見(jiàn)了一戶(hù)人家，小熊急忙跑過(guò)去，很有禮貌地敲了敲門(mén)，說(shuō)：“打擾了，有人嗎？”這時(shí)候一只小兔子跑了出來(lái)問(wèn)道：“你有什么事嗎？”小熊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)郊游，口渴了，請問(wèn)我們能在你家喝口水嗎？”小兔子熱情的把他們迎進(jìn)屋里，小兔子的媽媽連忙倒了兩杯水請小熊和熊媽媽喝。
喝完水后，小兔子拉著(zhù)小熊的手說(shuō)：“走，我帶你去參觀(guān)我們的村莊吧�！彼麄儊�(lái)到小河邊一會(huì )兒喂喂小魚(yú)，一會(huì )兒賞賞荷花，一會(huì )兒又逗逗小青蛙玩，真有趣！接著(zhù)他們又來(lái)到山腳下，一塊兒捉蜻蜓、賽跑，、做游戲。再去田地里看看吧，躺在田野里，迎著(zhù)春風(fēng)就不知不覺(jué)睡著(zhù)了。當他們睡醒時(shí)，聽(tīng)到媽媽的呼喚聲，他們倆拉著(zhù)手開(kāi)心地跑回了家。
小熊的郊游有了意外的收獲，他交了一位好朋友，他叫小兔子，臨走的時(shí)候，小熊邀請小兔子下回去他家做客。
寫(xiě)收獲的作文4
我喜歡學(xué)習，也喜歡玩。因為每個(gè)人都是在悲歡離合的戲里長(cháng)大的。其他人一邊玩一邊發(fā)明創(chuàng )造。
我記得有一天，我和我的好朋友陳俊杰一起騎自行車(chē)。我們以我父親為裁判進(jìn)行了這場(chǎng)比賽。
爸爸下了命令，我們開(kāi)始游戲。起初，我在陳俊杰前面騎了很多，我想：他追不上我，因為我是個(gè)好自行車(chē)手。我為什么不展示一下自己高超的技術(shù)呢？我有時(shí)候松開(kāi)手抓著(zhù)車(chē)的水龍頭，有時(shí)候在車(chē)里翻跟斗。車(chē)子咔嚓一聲翻了，我在地上打滾。我全身都疼！當我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，陳俊杰已經(jīng)到達了終點(diǎn)，我沮喪地站了起來(lái)，覺(jué)得自己失敗得太多了。
我沮喪地問(wèn)父親：“我是自行車(chē)高手，為什么會(huì )失��？”爸爸說(shuō)：“你太驕傲了。山外有山，山外有天。另外，你的身體和車(chē)不平衡。騎自行車(chē)時(shí)，必須握住自行車(chē)兩側的龍頭，坐穩�；蛘叩饶愣鄬W(xué)幾年騎術(shù)，然后炫耀那些高超的技術(shù)，長(cháng)大后成為一名賽車(chē)運動(dòng)員�！�
父親的教導是我的收獲。
寫(xiě)收獲的作文5
經(jīng)過(guò)春天的播種、夏天的生長(cháng)，到了秋天就是果實(shí)累累，收獲啦！
這一天，我和媽媽去屋后的小樹(shù)林，不是去收獲紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨，不是去收獲咧開(kāi)嘴的玉米、漲紅臉的高粱，不是去收獲怒放的金菊，也不是收獲笑彎腰的稻谷，而是去收集秋葉o
晴空萬(wàn)里，秋高氣爽，秋天的陽(yáng)光是那么柔和o我們來(lái)到了樹(shù)林，花草樹(shù)木大多脫去了綠色的夏裝，換上了五彩的秋裝o火紅的楓葉燃燒得正旺，金黃的銀杏葉、楊樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞，但松柏仍然還是那樣蒼翠o秋風(fēng)吹來(lái)，落葉繽紛，樹(shù)林下已鋪滿(mǎn)斑斕的地毯，我大喜過(guò)望o“媽媽?zhuān)覀儊?lái)收集秋葉！用秋葉做一幅粘貼畫(huà)來(lái)留住秋天o”
回到家中，我準備好制作工具o挑選要使用的樹(shù)葉o我先用銀杏葉剪成大金魚(yú)，再用楓葉做成紅鯉魚(yú)，然后用楊樹(shù)葉做成小丑魚(yú)，最后用槐樹(shù)葉剪成小烏龜，一幅魚(yú)兒戲水圖做好了o大金魚(yú)安靜地游著(zhù)，而紅鯉魚(yú)恰恰相反，它調皮地游來(lái)游去，小丑魚(yú)則在那人人懼怕的�？镉蝸�(lái)游去o那�？路鹗且粋�(gè)舞臺，而這只小丑魚(yú)則像一個(gè)模特兒，在“舞臺”上炫耀著(zhù)一身彩裝，而小烏龜卻勤奮地爬著(zhù)，原來(lái)它要和兔子賽跑o
愿這幅秋葉做成的圖畫(huà)能留住這美麗的秋天，我也收獲了秋天帶給我的快樂(lè )o
寫(xiě)收獲的作文6
在一個(gè)秋高氣爽的國慶節里，媽媽帶著(zhù)我和小麗一起去鄉下玩耍。一路上，我和小麗都沉醉在金黃的秋色里。
到了鄉下，一大片果園映入了我的眼簾。心里想：“家里正好沒(méi)有蘋(píng)果了，這么大的果園，一定會(huì )有蘋(píng)果樹(shù)的！”于是，我以閃電般的速度跑向了果園。涼涼的秋風(fēng)帶著(zhù)媽媽的關(guān)心送進(jìn)了我的耳朵里：“兒子，慢著(zhù)點(diǎn)兒！”“哦，知道了，媽媽?zhuān)視?huì )小心的！”一眨眼的功夫，我就跑進(jìn)了果園，果然就看到了一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)立在了我的面前。又大又紅的蘋(píng)果像一顆顆紅瑪瑙躲在綠油油的樹(shù)葉間，仿佛在對我說(shuō)：“快來(lái)吧我摘回家吧！”果園里的人還真不少，在那邊就有一位老師帶著(zhù)一群孩子，也在摘果子呢！忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我，哈哈，這不是王強嗎！“你也來(lái)這里摘果子嗎？”他說(shuō)：“我是來(lái)這里畫(huà)畫(huà)寫(xiě)生的！”哦，原來(lái)是這樣，那我可就去摘果子了！大半天過(guò)去了，我滿(mǎn)載而歸，摘了一大筐果子。
到了家里，我把果子分給了院子里的小朋友。這一天雖然很累，但是卻很快樂(lè )。因為在這個(gè)美麗的秋天，我不僅收獲了美味的果實(shí)，還收獲了分享的快樂(lè )！
寫(xiě)收獲的作文7
許多人都認為玩是浪費時(shí)間，是一種幼稚的行為，但是，你們知道嗎？其實(shí)在玩中也能得到啟示。記得一天姑姑帶著(zhù)只有三歲的小表弟來(lái)我們家。小表弟把他帶來(lái)的積木拿出來(lái)要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久沒(méi)玩搭積木了。
我們開(kāi)始玩了。小表弟對我說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)搭些樓房給爸爸媽媽住吧！”于是，我們開(kāi)始“建樓房”了。我們開(kāi)始一邊建一邊說(shuō)笑，十分開(kāi)心。
我們的“樓房”越建越高，可是忽然，積木房子倒下了，許多積木都散了出來(lái)�？粗�(zhù)眼前的這一切我發(fā)現：如果不是最底層沒(méi)建好，這層樓就不會(huì )倒下了。這時(shí)，我便想到如果要建房子，地基沒(méi)建好，以后要建多高都是行不通的，就像學(xué)習一樣。記得小時(shí)候，爸爸常對我說(shuō)學(xué)習就像建房子，如果你不把基礎知識掌握好，將來(lái)的知識你就永遠都學(xué)不好。
想到這里，重新建起了房子。經(jīng)歷過(guò)一次失敗，現在，我細心的把每個(gè)角落都搭好。終于，房子搭好了，我們都很開(kāi)心。同時(shí)，我也從這次玩中得到了啟示：無(wú)論做什么事都要腳踏實(shí)地做好，一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是不可能的。
寫(xiě)收獲的作文8
有一個(gè)星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈，我們先顫膝，然后對腳盤(pán)坐，練習勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然后就是壓腿及練基本功，接著(zhù)休息后，跳一下小組合舞蹈。
接著(zhù)，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節側手翻，好了，我的問(wèn)題來(lái)了，為什么落地時(shí)要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來(lái)翻去的，累的時(shí)候我們還感覺(jué)不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼��！我再看沐彥君和許恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時(shí)候為什么要把我們的腳伸得直直的了，落地時(shí)我們不是要站住住嗎？那就要把我的腳伸的直直的才不會(huì )摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。
今天晚上我真的開(kāi)心，因為我學(xué)到了知識，我希望以后我能當上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢(mèng)想一模一樣吧。
寫(xiě)收獲的作文9
暑假里的一天，我和媽媽乘坐608路公交車(chē)去城里購物。剛上車(chē)人并不多，我和媽媽坐在座位上欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，舒服極了�？蛇^(guò)了幾站，人慢慢多起來(lái)了。
當車(chē)行駛到西工大站的時(shí)候，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這位老奶奶大約70多歲，臉上布滿(mǎn)皺紋，微微有些駝背，身體瘦弱，提著(zhù)布兜的手微微顫抖。她剛顫巍巍地上車(chē)，汽車(chē)就啟動(dòng)了。她的身體立刻隨著(zhù)車(chē)子晃動(dòng)起來(lái)。她四下張望了一下，走到離她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶，就又低下頭玩起手機，絲毫沒(méi)有讓座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年輕的阿姨身旁，阿姨趕忙把頭扭向窗外。
媽媽見(jiàn)狀，扭過(guò)頭沖我擠擠眼睛，我立刻明白了媽媽的意圖。我起身緊走幾步來(lái)到老奶奶的身旁，拉了拉她的袖子示意她跟我來(lái)。頓時(shí)老奶奶睜大了眼睛，臉上露出和藹的笑容。她親切的拉著(zhù)我的手走到座位旁坐下，又示意我坐在她腿上。我連忙擺擺手說(shuō)：“站一會(huì )沒(méi)事，您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看著(zhù)我，我心里真是比吃了山珍海味還要美!
記得那一整天的心情都格外愉快，沒(méi)想到一件小小的.事讓我收獲這么多。既收獲了老奶奶和善的笑容，又收獲了來(lái)自?xún)刃牡目鞓?lè )�？磥�(lái)“送人玫瑰，手有余香”這句話(huà)真是有道理啊!
寫(xiě)收獲的作文10
在剛放假兩天的時(shí)候，媽媽便給我報了一個(gè)一對一的輔導班，上了七節課后我的收獲很大。
第一，我進(jìn)步最大的便是單詞這一塊，因為初中只要掌握好了詞匯量，那么其他句型就變得非常的簡(jiǎn)單。這一本上學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)單詞一共348個(gè)，其中也包括人名，一本書(shū)中三百多個(gè)單詞，那如果以后的單詞該怎么辦呢？以后自學(xué)便可以了。所以，英語(yǔ)的詞匯量也沒(méi)有那么的難記，根據讀音便可以順藤摸瓜的把字母拼寫(xiě)出來(lái)。
第二，我的句型轉換也在慢慢地變好，比如：讓改為一般疑問(wèn)句的時(shí)候，前面加be動(dòng)詞，改為特殊疑問(wèn)句時(shí)把what或where等詞提于句首，be動(dòng)詞在中間。其實(shí)句型就沒(méi)多少，我一兩天便掌握了其方法，用得如魚(yú)得水。
第三，這便是我的讀音了，雖然我的讀音有很多都會(huì )讀，但是我還是有一些單詞掌握的不好，被我稱(chēng)為頑固單詞，然后我便一個(gè)一個(gè)的記下來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)的去改進(jìn)，直到會(huì )背了才可以讀懂和聽(tīng)寫(xiě)。
第四，那便是語(yǔ)法了，其實(shí)語(yǔ)法我學(xué)的比較簡(jiǎn)單，但是我以為我曾經(jīng)背不下來(lái)，結果我也發(fā)現它很簡(jiǎn)單，自然而然的便成功的學(xué)會(huì )了。
所以，英語(yǔ)總體來(lái)說(shuō)其實(shí)一點(diǎn)兒也不難，只要掌握了其方法，一定可以學(xué)會(huì )的！
寫(xiě)收獲的作文11
傍晚，我趴在陽(yáng)臺上，傾聽(tīng)“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂(lè )的往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時(shí)，我既興奮、又緊張，走到書(shū)桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。寫(xiě)下了題目，頓時(shí)靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉動(dòng)，一些好詞好句在腦海間閃現，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁(yè)上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來(lái)，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫(xiě)到精彩之處，還不時(shí)自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來(lái)，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫(huà)到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個(gè)月后，快樂(lè )老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂(lè )像潮水一般，從我心底涌出來(lái)，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫(xiě)作之樂(lè )。
寫(xiě)收獲的作文12
秋天到了，秋高氣爽，天高云淡，老師帶著(zhù)同學(xué)們去果園秋游。
到了果園，果園里的草已經(jīng)全部枯萎了。不過(guò)草地上的菊花爭奇斗艷，芬芳撲鼻。有金黃的、火紅的，還有玫瑰紅的和翠綠的……非常美麗，非常迷人，它們在秋風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭�？諝庵械教帍浡�(zhù)菊花的香味。
同學(xué)們各玩各的去了，小明提著(zhù)籃子在果園里摘果子，他抬頭望了望，把手伸長(cháng)，試了幾次，都才摘到兩個(gè)蘋(píng)果，他很著(zhù)急，這時(shí)他才發(fā)現，這棵樹(shù)他自己高很多，小明踮起腳尖，伸長(cháng)脖子，把手伸得很長(cháng)很長(cháng)，眼看快要摘到那一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果了，他非常興奮，猛得一跳，摘到蘋(píng)果了。他樂(lè )滋滋的把它放到籃子里。
小紅和小強在尋找漂亮的樹(shù)葉，準備做樹(shù)葉標本，小紅和小強在果園里仔細地尋找著(zhù)，這時(shí)，小強拿著(zhù)一片小扇子一樣的銀杏葉，飛快地向小紅跑來(lái)，興奮地說(shuō)：“小紅！小紅！你快看，我拾到銀杏樹(shù)葉了！你找到什么了呢？給我看看吧�！薄拔覔斓揭黄袷终埔粯拥奈嗤�(shù)葉啦！”小紅歡快地說(shuō)。
遠處的老師和同學(xué)正在一場(chǎng)別開(kāi)生面的的摘果子比賽，他們吹呼雀躍，快樂(lè )無(wú)比。歡歌笑語(yǔ)久久在果園里回蕩。
夕陽(yáng)西下，大家帶著(zhù)秋天的收獲滿(mǎn)載而歸。
寫(xiě)收獲的作文13
這一大周里我學(xué)會(huì )了很多知識，我學(xué)會(huì )了如何放好風(fēng)箏、數學(xué)題怎么寫(xiě)，有些開(kāi)心，也到了一些難過(guò)。開(kāi)心是因為在學(xué)校里的每一天都很快樂(lè )，難過(guò)時(shí)因為我這一次考試考得不是很好。
風(fēng)箏比賽的時(shí)候我就按照體育老師教我們的方法放風(fēng)箏，我一邊后退一邊放線(xiàn)，慢慢的我的風(fēng)箏是這一組里放得最高的，我放的是我這一小組里放的最好的，評委老師對我們說(shuō)我放了65°，是目前放的最好的。這是令我開(kāi)心的事。以后我在放風(fēng)箏的時(shí)候爭取在放的好一點(diǎn)。
在考試的時(shí)候我還是不認真，后來(lái)老師發(fā)了卷子，我才知道我又一次因為粗心大意給些錯題了，所以這一次考試我只考了77.5分，這是令我最難過(guò)的一件事。以后我要改掉我粗心這個(gè)毛病，我還不能浪費時(shí)間，要不然我就會(huì )因為沒(méi)有檢查而錯題，還因為浪費時(shí)間所以沒(méi)有好好的改一下題。
這兩件事是我最難忘的兩件事。
寫(xiě)收獲的作文14
每個(gè)人的生活中，都會(huì )充滿(mǎn)了多姿多彩，有苦有樂(lè )，有酸有甜，有成功有失敗，有收獲有損失，有人收獲了金錢(qián)，有人收獲了成就，而我收獲了友情。
記得那次在黃金海岸，我在兒童嬉水區里邊游泳，那邊可棒了，不但可以在水里游泳，還有水上滑梯，水上蹺蹺板之類(lèi)的。
我戴上了泳帽，媽媽則在一旁幫我拍照，我感覺(jué)身體被泳衣勒的好緊��！可是沒(méi)辦法，看別人玩的我好眼饞��！我看到有一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)水深八公分，兒童請在成人陪同下入水。八公分？我不知道自己有沒(méi)有八公分，于是我想試試看，我手抓著(zhù)鐵欄桿，小心翼翼地下水了，水剛好到我的胸口。這時(shí)我看到我的左前方有一個(gè)人沉在水底不停地撲騰，于是我便拉著(zhù)她的脖子拼命的往上拖，那個(gè)人終于被我拉出了水面，睜開(kāi)了眼睛對我說(shuō)謝謝你救了我。那個(gè)女孩叫任淑云，學(xué)游泳時(shí)不小心打了個(gè)滑。后來(lái)我分了我的零食給她，和她一起學(xué)了游泳，原本在水底不敢睜眼睛的我，現在可以睜開(kāi)眼睛了呢！多虧了這個(gè)女孩，我們成為了好朋友。
其實(shí)，要想收獲很簡(jiǎn)單，只要真心對待別人，友好一點(diǎn)，到哪里都會(huì )受歡迎的。
寫(xiě)收獲的作文15
年輕主持人培訓班的收獲
暑假期間，我家附近的文化中心開(kāi)了一個(gè)暑期培訓班。暑假里，我和來(lái)自xi的弟弟報名參加了小型寄宿班。在這個(gè)興趣班里，我們收獲了很多。
在這個(gè)小主持班里，我們不僅練了勇氣，還練了繞口令。我一直很有勇氣，所以總是先舉手。這個(gè)小主機班很有意思，我們特別感興趣。
我還記得有一次，我們第三節課，老師叫我們故事接龍。一個(gè)同學(xué)以《老虎和狗熊》這個(gè)標題開(kāi)頭。我和哥哥是最后一對，哥哥結束。我說(shuō)完之后，又有了一輪同學(xué)，就是我哥。一開(kāi)始我很擔心哥哥。他說(shuō)：“熊看見(jiàn)狐貍死了，就爬上樹(shù)，高興地啃著(zhù)樹(shù)枝�！蔽覀兊男β曀查g被他激起，我們忍不住笑了。今天的故事將不僅僅是我哥哥的故事，更是一個(gè)同學(xué)的故事。
這個(gè)興趣班對我們有很多好處，在學(xué)校要像平時(shí)一樣認真上課。
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