玩的收獲作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的玩的收獲作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玩的收獲作文 篇1

　　在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì )怎樣？所以我做了一個(gè)小實(shí)驗。

　　首先，我準備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的很遠，生怕這個(gè)罐子會(huì )爆裂。這時(shí)我發(fā)現，罐子不但沒(méi)有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來(lái)終于明白了。原來(lái)，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。因為我把罐子籠罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒(méi)有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣，如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。

玩的收獲作文 篇2

　　我既愛(ài)學(xué)習，也愛(ài)玩。因為每個(gè)人都是在喜怒哀樂(lè )的玩耍中成長(cháng)的。還有的人在玩耍中發(fā)明創(chuàng )造。、

　　記得有一天，我和我的好朋友陳俊杰在一起玩騎自行車(chē)。我們在我爸爸做裁判下進(jìn)行比賽。

　　爸爸一聲令下，我們開(kāi)始比賽。起初我騎在陳俊杰前面很多，我想：他肯定是追不到我的，因為我是騎車(chē)高手。我干嘛不展示一下我自己的高超技術(shù)呢？我時(shí)而松開(kāi)緊握車(chē)龍頭的雙手，時(shí)而在車(chē)上翻跟斗。車(chē)子咔嚓一聲翻，我在地上打個(gè)滾，全身都好痛喔！等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，陳俊杰已騎到終點(diǎn)，我灰心喪氣地爬起來(lái)，覺(jué)得自己太失敗。

　　我垂頭喪氣的問(wèn)爸爸：“我一個(gè)騎車(chē)高手，為什么會(huì )失敗呢？”爸爸說(shuō)：“你太驕傲，山外有山，天外有天。再說(shuō)，你的身子與車(chē)子沒(méi)有保持平衡。騎車(chē)子一定要扶穩車(chē)兩邊的龍頭，身子一定要坐穩。還是等你再學(xué)騎幾年，再把那些高超技術(shù)展示出來(lái)吧，長(cháng)大以后當一名賽車(chē)運動(dòng)員�！�

　　爸爸的教誨就是我的收獲。

玩的收獲作文 篇3

　　記得上三年級的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了個(gè)滑滑板，我很高興，我寫(xiě)完作業(yè)馬上扶著(zhù)爸爸出去畫(huà)畫(huà)板，一開(kāi)始我只能滑三米多，第二天，爸爸扶著(zhù)我滑了四米多，第三天，放開(kāi)我只能滑十米，第四天，我學(xué)會(huì )了轉圈，第五天，我終于可以自由自在地滑滑板，通過(guò)這幾天的練習。讓我懂得了做事不是一下自己就成功，而是刻苦學(xué)習，還有我們要有恒心勇敢，失敗不要緊站起來(lái)繼續做。

玩的收獲作文 篇4

　　一天下午，看到小表姐在樓下的小廣場(chǎng)上滑輪滑，我非常羨慕就纏著(zhù)小表姐教我玩。我穿上滑輪鞋，怎么也站不穩，前搖后擺還沒(méi)走幾步就摔了跟頭，表姐趕緊上前把我扶起來(lái)，看著(zhù)別人滑的這么好，自己卻不會(huì )心里不服氣我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )，于是我小心翼翼的站起來(lái)，提心吊膽的摸索著(zhù)，一步一步的向前走。手還是不敢放開(kāi)表姐的手。這樣走了幾圈，感覺(jué)自己行了，正好前面有一個(gè)小坡，我想自己沖下去，由于太緊張了情不自禁的尖叫起來(lái) … 啊 … 砰 ·· 又摔了個(gè)大跟頭表姐笑了，我揉了揉屁股也不好意思的'笑了。

　　雖然，我現在技術(shù)不高但我懂得了一個(gè)道理，做事不能急于求成，要刻苦勤奮才能有所成就，才能成功。

玩的收獲作文 篇5

　　許多人都認為，“玩”是浪費時(shí)間的行為，是一種幼稚的行為�？墒俏覅s不這樣想。因為，列文虎克就是玩鏡片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，小姨帶著(zhù)三歲的小弟來(lái)我家。小弟把他的積木拿出來(lái)要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發(fā)現：如果要建房子，地基沒(méi)建好，要建都高都是行不通的，就像學(xué)習一樣。記得小時(shí)侯，爸爸常對我說(shuō)，學(xué)習就像建房子，如果你不把基礎知識掌握好，將來(lái)的知識你就永遠都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。經(jīng)過(guò)一次教訓，我細心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí)，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。做什么事都要刻苦練習。敗不要緊，站起來(lái)繼續來(lái)做，失敗就是成功之母。

玩的收獲作文 篇6

　　“玩”常常被認為是既浪費時(shí)間又沒(méi)有用處的行為，可我卻認為玩是非常有趣的事情，我就很愛(ài)玩，并且從玩中發(fā)現新的稀奇新鮮的事情。

　　每天早晨，媽媽都會(huì )給我煮雞蛋，因為剛煮熟的雞蛋太燙，所以，我喜歡把雞蛋泡在涼水中不停撥弄它，煮熟的雞蛋在水里就像進(jìn)入了太空一樣，忽上忽下，忽左忽右……每天都在媽媽催促下，我才很不情愿的剝開(kāi)雞蛋，突然發(fā)現雞蛋殼比平時(shí)好剝，雞蛋皮不再粘在雞蛋上了，是不是熟雞蛋在涼水里浸泡冷卻后就更容易剝了呢？為了證實(shí)我的想法是正確的，我決定做一個(gè)實(shí)驗：首先，我同時(shí)準備了兩只煮熟的雞蛋，把其中一只放在一個(gè)裝滿(mǎn)冷水的盆里，等雞蛋的溫度降到可以用手去剝的時(shí)候，我便把雞蛋拿出來(lái)剝開(kāi)，我驚奇的發(fā)現試驗結果和我的想法一樣，被冷水浸過(guò)的雞蛋殼很輕易的被剝開(kāi)了。

　　生活中藏著(zhù)許多小竅門(mén)，這些小竅門(mén)都是我們在玩中不經(jīng)意發(fā)現的，要是我們每個(gè)人都能玩起來(lái)，就會(huì )有更多有趣的收獲。

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