收獲作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的收獲作文7篇，希望對大家有所幫助。
收獲作文 篇1
秋天的收獲那是果實(shí)累累，秋姑娘叫他的好朋友陽(yáng)光、雨露、秋風(fēng)來(lái)滋潤著(zhù)莊稼、果實(shí)，陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著(zhù)它們，秋風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)它們，雨露更不斷地哺育著(zhù)它們，你看秋姑娘的功勞多大呀！
秋天的果實(shí)可真多呀：石榴笑得撐開(kāi)了肚皮，露出瑪瑙般的果實(shí)，秋姑娘親吻了一下蘋(píng)果，蘋(píng)果害羞地臉紅了。秋姑娘走到哪里，哪里的果實(shí)就熟了。
你看，柳樹(shù)笑彎了腰，農民們把莊稼收了，看著(zhù)一個(gè)“頑皮的孩子”露出了金黃的牙，秋姑娘不由自主地給他們“理了發(fā)”。
看到農民把果實(shí)收了，秋姑娘隨著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到了田野里，黃澄澄的稻谷，沉甸甸的，當一陣秋風(fēng)吹過(guò)，像金色的波浪在翻滾。秋天里的豌豆都成熟了，一顆顆藏在豆莢里，好像要撐破了肚子。秋天，是云淡日麗的季節，秋天，是瓜果成熟的季節，秋天是學(xué)習收獲的季節。
這就是秋天，美麗的秋天！
收獲作文 篇2
今天上午，我正在樓上專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下大喊大叫：“孩子，快來(lái)看，快來(lái)看呀！”
我忙跑出去，奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)l(fā)生什么事情了？”
媽媽神秘兮兮地告訴我：“你下來(lái)看了就知道了！”
媽媽掉足我的胃口，我急忙跑到樓下，看見(jiàn)媽媽的手里拿著(zhù)一個(gè)“蟑螂屋”�！绑胛荨笔菭敔斢H手做的用來(lái)抓蟑螂的小工具，樣子很像一個(gè)小屋子，我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手里的“蟑螂屋”里粘著(zhù)一只小老鼠，這只小老鼠瞪大了眼睛，不停地扭動(dòng)著(zhù)身子想逃跑，可是它那細長(cháng)的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的，怎么掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的手掌心。
媽媽也不知道怎么處置這意外而來(lái)的小老鼠，我靈機一動(dòng)，從廚房里拿來(lái)一把鉗子�？墒�，當我的鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時(shí)，我覺(jué)得它挺可憐的，于是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時(shí)也猶豫了一下，夾起小老鼠，把它從“蟑螂屋”里拉了出來(lái)。然后，我們一起來(lái)到池塘邊把小老鼠放到了池塘里。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水里掙扎了幾下，不一會(huì )兒就一動(dòng)不動(dòng)了。最后，媽媽擔心小老鼠會(huì )污染池塘，就將小老鼠放進(jìn)附近的垃圾桶里。
我們原本是想用“蟑螂屋”抓蟑螂的，誰(shuí)知道卻意外地抓到了一只小老鼠，這對于我們來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)意外的收獲！
收獲作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學(xué)的第五次暑假就過(guò)去了一大半。以前的暑假，我總是玩啊玩，當在不經(jīng)意間的掐指一算中，才回過(guò)味兒來(lái)——暑假已經(jīng)過(guò)了一大半，作業(yè)卻還有一大半沒(méi)有寫(xiě)。但今年暑假不同，我合理的安排了時(shí)間，作業(yè)早就寫(xiě)完了。余下的時(shí)間便用來(lái)看課外書(shū)和預習六年級的新課。你別說(shuō)，這樣一來(lái)，我增長(cháng)了不少的課外知識，還通過(guò)書(shū)本開(kāi)闊了眼界，真是兩全其美的事啊。
在我暑假期間所讀的所有書(shū)中，我最喜歡的就是《三國演義》了，不知是因為在課本上學(xué)到了里面的內容，還是它確實(shí)有著(zhù)無(wú)窮的魅力，它像磁場(chǎng)一樣吸引著(zhù)我。雖然這本書(shū)我已經(jīng)在去年暑假就看過(guò)很多遍了，但今年暑假我又在在新華書(shū)店“淘寶”時(shí)，“淘”到了一本古文版的《三國演義》，我卻仍然愛(ài)不釋手，便買(mǎi)了下來(lái)。
真是“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”啊，再一次捧起《三國演義》時(shí)，我又有了不少新的收獲。
這本書(shū)的開(kāi)頭是我非常欣賞的�！霸�(huà)說(shuō)天下大事，合久必分，分久必合”，這句話(huà)我翻來(lái)覆去的讀著(zhù)——別看它并不長(cháng)，只有十來(lái)個(gè)字，但它所包括的內容可謂多矣！“合久必分”是指漢朝自漢高祖劉邦統一以來(lái)，延續四百年后群雄并起，后呈三足鼎立之勢，魏、蜀、吳三國各據一方�！胺志帽睾稀笔侵溉龂詈蟊弧皶x國”所統一。短短的一句話(huà)，卻將正本書(shū)的大意概括了出來(lái)。我想：或許這就是老師常提到的“寫(xiě)作文，一定要言簡(jiǎn)意賅”吧。另外，我還發(fā)現作者運用了“總分總”的手法，而且這句話(huà)與結尾的“鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷”首尾呼應。在以后的寫(xiě)作中，我也應該嘗試著(zhù)加進(jìn)去一些寫(xiě)作手法，并且注意文章結構，是作文錦上添花。
我最喜歡的片段就是“火燒赤壁”，諸葛亮十六字藥方，周郎之用兵，都令我贊不絕口。諸葛亮只用十六個(gè)字就揭開(kāi)了周瑜心中的疑團，真乃世之奇才也！最讓我佩服的是作者羅貫中只用“火趁風(fēng)威，風(fēng)助火勢，船如箭發(fā)，煙焰漲天”四個(gè)詞就將曹操的慘象淋漓盡致的'勾勒了出來(lái)�？磥�(lái)寫(xiě)作文不在于字的多少，而在于內容之精��！譬如：某人要賣(mài)一頭奶牛，把奶牛的好處寫(xiě)滿(mǎn)了一塊黑板，還不如直接寫(xiě)一個(gè)“售”字明了。
新的閱讀，新的收獲。在這次閱讀中我明白了許多的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作最忌諱的事情。下一次閱讀又會(huì )有怎樣的收獲呢？讓我們拭目以待！
收獲作文 篇4
偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)度的階梯”。
小時(shí)候，最幸福的事，莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)故事，白雪公主，里面有善良的白雪公主和惡毒的巫師、它教會(huì )了我善良，而讀了《最后一塊拼圖》，讓我知道了，在生活中，無(wú)論受到多大的打擊，都不能失去生活的信念，不能失去勇往直前的的精神，并且，我相信，只有堅定的信念才會(huì )快樂(lè )；而讀了《浪漫鼠德佩羅》我知道了，無(wú)論什么時(shí)候，只要有愛(ài)，一切皆有可能。
從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì )了善良；也學(xué)會(huì )了勇敢：從閱讀中，我學(xué)會(huì )了忠義、堅強；更學(xué)會(huì )了要知恩圖報、親情有偉大與無(wú)私……漸漸的，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(cháng)。
《論語(yǔ)》是我國春秋時(shí)代的一本著(zhù)作，它的創(chuàng )始人是孔子。以前，《論語(yǔ)》都是在老師的解釋下讀懂的，我多次觀(guān)看了《百家講壇》于丹教授論語(yǔ)心得，隨著(zhù)時(shí)間的推移，對論語(yǔ)又有了新的理解。論語(yǔ)中還有很多讓我回味無(wú)窮的，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆�！币馑际牵簩W(xué)習了而不深入思考，就會(huì )迷惑；只去空想而不去學(xué)習，那就危險了。在學(xué)習中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內容，就不會(huì )被迷惑。比如：英語(yǔ)要多收集詞匯，記住音節，理解詞義，不要死記硬背，要多聽(tīng)多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。
書(shū)，教會(huì )了我生活的知識，與無(wú)垠的風(fēng)光，多么偉大而又樸素的書(shū)��！只有書(shū)，能將這一點(diǎn)一滴的知識凝聚在這一張張白紙上。
收獲作文 篇5
一陣鑰匙插入門(mén)鎖的聲音過(guò)后，媽媽滿(mǎn)臉歡喜地進(jìn)來(lái)了，手上拿著(zhù)一株水仙花。
“看！我剛買(mǎi)的。去年咱們不是也買(mǎi)了一株嗎？那花開(kāi)的是真美��！那芳香真是令人回味……”只見(jiàn)媽媽邊說(shuō)還閉上了雙眼，好像正陶醉在去年的花香中。
“對了，去年的那個(gè)玻璃瓶呢？快把找出來(lái)，把花放進(jìn)去！”我想了一小會(huì )兒：“好像就在儲藏室里，去年的那株還沒(méi)扔呢，等會(huì )兒你把扔了吧！那么多天沒(méi)管，肯定已經(jīng)臭在花瓶里啦�！辈坏任野言�(huà)說(shuō)完，媽媽已經(jīng)沖進(jìn)了儲藏室，可沒(méi)過(guò)多大一會(huì )兒，便聽(tīng)她叫道：“快來(lái)呀！快來(lái)看！”一般媽媽用這種語(yǔ)氣叫我，無(wú)非是看到了什么小蟲(chóng)子之類(lèi)的東西，于是我便習慣性的拿上了一把掃帚，淡定的走進(jìn)了儲藏室，一心想著(zhù)要“為媽除害”，可不想卻遭到了她一個(gè)嫌棄的眼神，“我讓你看那兒！”
我順著(zhù)她手指的方向看去，那正是去年那株水仙花，它沒(méi)有死，更沒(méi)有臭掉，相反，它堅強的活著(zhù)。不知道是為什么，它的根斷了許多，只剩下三兩根稍長(cháng)一些的插入了不到兩厘米的渾水中，它長(cháng)斜了，我很是奇怪，因為它只有斜出來(lái)的那一部分是健康的翠綠色，而其他的卻已枯黃了。后來(lái)我才發(fā)現，儲藏室里唯一的窗戶(hù)上沒(méi)有窗簾，幾方斜斜的太陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，就在水仙花的旁邊，所以它長(cháng)斜了，朝著(zhù)陽(yáng)光，朝著(zhù)希望。
就連一株水仙花都知道不要在黑暗面前放棄，不要在挫折面前輕易低頭，要相信總會(huì )有陽(yáng)光出現，要面向陽(yáng)光去放飛希望。那么我們豈不是更該去追隨陽(yáng)光嗎？不論在什么樣的環(huán)境下，有陽(yáng)光，就會(huì )有希望，有希望，就會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們便一定要去努力的實(shí)踐。只要你努力過(guò)了，就一定會(huì )有所收獲，一定會(huì )有所成就。如今，水仙花開(kāi)出了一朵又一朵可愛(ài)的小花，那不正是它經(jīng)過(guò)努力和奮斗后所收獲的果實(shí)嗎？
謝謝你，水仙花，你讓我收獲到了這么多，你是我生活中的好老師，用你自己的不凡經(jīng)歷給我上了生動(dòng)的一課。
收獲作文 篇6
太棒了！今天媽媽要教我怎樣做飯。
一大清早，我就起床了。也拼命的叫媽媽起床，媽媽實(shí)在受不了我的連拉帶喊，只好起床了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽給我做好了早飯，我們趕快吃完了早飯，就上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去嘍！
哇！菜市場(chǎng)里的人可真多呀，而且，買(mǎi)的菜的種類(lèi)也很多。有白菜、有胡蘿卜、有芹菜、還有豆腐……看的我眼花繚亂。由于菜市場(chǎng)里的人太多了，我和媽媽只好從車(chē)子上下來(lái)，推著(zhù)走，誰(shuí)便看看有沒(méi)有好的菜。我和媽媽挑來(lái)挑去，終于買(mǎi)好了今天中午做飯所需要的菜，下面的事情就是回家做飯啦！
首先，我們把米飯放在電飯煲里蒸一蒸。然后趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間，把從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的菜洗干凈。洗干凈之后，我和媽媽就開(kāi)始炒第一道菜——魚(yú)香肉絲。剛開(kāi)始，我一直不敢炒，生怕油膨到我的胳膊上，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的細心指導，我也慢慢的開(kāi)始炒了，媽媽還說(shuō)我炒得非常好，我高興極了！就這樣第一道菜就炒好了，我聞了聞，��！可真香��！下面開(kāi)始炒第二道菜——麻辣豆腐。這一次我可就沒(méi)有上一次那么膽小了，我一邊炒，媽媽在一旁指導著(zhù)我怎樣炒，第二道菜很快就做好了。接著(zhù)我又做了第三道菜和第四道菜。這兩道菜分別是：爆炒胡蘿卜和芹菜炒肉。炒完了菜，正好這時(shí)，米飯也蒸熟了。爸爸也下班回來(lái)了，我們開(kāi)始吃飯嘍！
媽媽的米飯還沒(méi)盛了，我就把我親手炒的四道菜和筷子端到桌子上了。媽媽盛了米飯，我們開(kāi)飯嘍，今天我吃了好多的飯菜，因為自己做的飯菜才是最香最好吃的！
收獲作文 篇7
古往今來(lái)，人們總渴望成功，因為成功總能帶給人們想要的東西，但也有一些人，因為對成功的理解過(guò)于刻板，陳舊，所以與成功失之交臂。在這個(gè)新時(shí)代，成功并不代表著(zhù)陳舊，勇于創(chuàng )新才能讓我們走向明天。
有一部短片，它的名字叫《鷸》，我認為這部短片非常貼近社會(huì )。
小鷸出生后，就要獨自面對大自然，這時(shí)它又鉆進(jìn)了母鷸的懷里，母鷸卻將它的身子轉了轉，小鷸看到的，是一片湖和上百只鷸在捕食，母鷸也飛過(guò)去銜起一只蚌，小鷸以為母鷸要喂它，就張大了嘴巴，但它等到的只是一副殼，因為母鷸想要它學(xué)會(huì )自己捕食。在現實(shí)生活中，我們也是如此，當我們長(cháng)大后，我們也需要獨自面對社會(huì )。
小鷸開(kāi)始自己捕食，它看到一個(gè)氣泡，便向下啄去，銜起來(lái)才發(fā)現是一只寄居蟹，這時(shí)，一股大浪打來(lái)，小鷸沒(méi)有注意，就被直接沖回了巢穴，之后，小鷸便不再敢去捕食，母鷸不停地鼓勵著(zhù)小鷸，小鷸終于又去捕食，但一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，小鷸下的一顫，又縮回了巢里。在現實(shí)生活中也是如此，當我們遇到挫折時(shí)，我們應該去勇敢地面對，而不是不斷的逃避。
小鷸又一次獨自捕食，不巧，又是一個(gè)浪打來(lái)，眼看無(wú)法躲避，小鷸卻學(xué)著(zhù)寄居蟹一樣躲在沙中，卻意外的發(fā)現了許多平時(shí)藏在沙子中的大蚌，待浪潮退去之后，小鷸立馬開(kāi)始挖掘大蚌，這一舉動(dòng)吸引了其他的鷸，他們看著(zhù)小鷸從沙中挖出一個(gè)又一個(gè)大蚌，就這樣，小鷸學(xué)會(huì )了獨自捕食。在現實(shí)生活中也是如此，成功并不代表陳舊，我們需要不斷創(chuàng )新。
當我們長(cháng)大時(shí)，我們需要獨自面對社會(huì )，在社會(huì )里，我們難免遭遇挫折，面對挫折，我們不能逃避，要吸取之前的經(jīng)驗，勇于創(chuàng )新。這便是這部短片教給我的道理。
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