【精華】收獲作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的收獲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)勁了，不知不覺(jué)中，知了送走了夏的熾熱，遠行大雁的鳴叫，將秋的涼意，緩緩帶到我的身邊。
在那棵落滿(mǎn)枯葉的大樹(shù)旁，透過(guò)黑色柵欄，我又見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)我心靈的身影。
去年夏天，在柵欄那邊的紅色跑道上，我和他偶然相識。他問(wèn)了我一句話(huà)：“你知道世界上最無(wú)聊而又最難堅持的運動(dòng)是什么嗎？”我搖了搖頭�！笆桥懿�！”他斬釘截鐵地說(shuō)。當我突感疑惑之時(shí)，他又說(shuō)了：“對，我是執迷于跑步的，正因為它的難以堅持，我才愛(ài)上了它，這也是它吸引我的魅力所在！”頓時(shí)，我內心稍稍有些觸動(dòng)，那是一種發(fā)自?xún)刃牡臍J佩。
然而，不幸的一幕發(fā)生了。在一次市級短跑比賽中，他的小腿被其他選手的釘鞋劃開(kāi)了一道口子，血液浸透了那雙紅色的跑鞋。他堅持著(zhù)走到了終點(diǎn)……不久后，我見(jiàn)到了他，心中不免有些忐忑，吞吞吐吐地問(wèn)道：“你的腿還好吧？”他笑了笑：“健步如飛！”過(guò)了一會(huì )兒，我勸他：“別跑了吧�！彼t疑了，拉我來(lái)到那跑道中央的綠茵地上躺下，“為什么不跑？”他指著(zhù)天空告訴我，“你看白云在跑，風(fēng)在跑，我怎么能停！”說(shuō)完便飛奔向那屬于他的紅色跑道，望著(zhù)他黑黝黝的身軀，我的內心再一次被觸動(dòng)。
我明白，他的那份堅持是多么的不易，那份對跑步永恒的心又是何等的熾熱！面對失敗，他能堅強地站起。也許就在那一瞬間，他成為了我心中的永恒，永恒的價(jià)值在于他的那種精神用心付出，用心做事。
人生的道路很長(cháng)，但似乎又很短。生命中有太多的起點(diǎn)，又有太多的終點(diǎn)，有太多的坎坷，太多的挫折，然而，一生之中關(guān)鍵不在于得失，而在于我們一路走來(lái)，付出了多少，收獲了什么，那才是讓人終生難忘的永恒記憶。像伏爾泰說(shuō)過(guò)的：“人生來(lái)就是為行動(dòng)的，就像火花總向上騰，石頭總往下落�！�
只有用心付出，才會(huì )鑄就生命中的永恒！
收獲作文 篇2
夏哥哥揮著(zhù)離別的雙手向我們離去，秋姑娘跳著(zhù)優(yōu)美舞蹈迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)妹妹，邁著(zhù)輕盈的步伐，姍姍地來(lái)到人間。為親愛(ài)的大地媽媽換上了五彩繽紛的彩裝，讓大地充滿(mǎn)了生機。美麗的秋姑娘真是一位卓越的畫(huà)家，為大地畫(huà)出了蔚藍的天空，美麗的清山綠水，描繪出了那樣絢麗的秋天景圖。
瞧！遠處的山坡，絢麗的山菊花開(kāi)得漫山遍野。秋風(fēng)慢慢拂來(lái)，菊花綻開(kāi)了笑臉，是那樣的亭亭玉立，又是那樣的婀娜多姿呀。咦？山坡怎么變紅了？哦！原來(lái)是火紅的楓葉在點(diǎn)綴著(zhù)山坡，好似一片充滿(mǎn)生機的晚霞。好美！
近處的田野里，又是一派繁華的景象。金燦燦的稻谷豐收了。在陽(yáng)光的照耀下，射出閃閃金光。秋風(fēng)習習，掀起層層金色的浪濤�？�，稻谷們有的像害羞的小姑娘低著(zhù)頭，有的像小孩迎著(zhù)秋風(fēng)淘氣地晃著(zhù)小腦袋，好可愛(ài)；如海的高梁舉起了火把，無(wú)邊的大豆搖響了銅鈴。��！一位位辛勤的農民伯伯眼睛迷成了一條線(xiàn)，嘴角掛滿(mǎn)了笑意，正感受著(zhù)豐收的喜悅。
來(lái)到果園，只見(jiàn)碩果累累的水果成熟了。紫寶石般的葡萄像一串串珍珠在藤上發(fā)光發(fā)亮。摘下剝開(kāi)，吃進(jìn)嘴里細膩的酸味觸碰舌尖，又酸又甜。蘋(píng)果樹(shù)的紅娃娃好可愛(ài)！一個(gè)個(gè)羞紅了臉，有的扒開(kāi)綠葉不出來(lái)，有的跟你捉迷藏，有的交談著(zhù)秋天的一切美好。各個(gè)胖乎乎的，真是把樹(shù)枝爺爺給擠彎了腰呦。作文
在秋天的景圖里還有更多妙不可言的畫(huà)卷，繽紛美麗！秋天的美是自然的，它不像春天那樣嫵媚，不像夏天那樣火熱，冬天那樣內向。然而秋天的美是不能用言語(yǔ)來(lái)表達的，它帶給人的卻是似有似無(wú)，神秘的享受。常言道：春華秋實(shí)。是呀萬(wàn)物都在春天播種，卻在秋天成熟。秋天是個(gè)洋溢著(zhù)豐收喜悅的季節，它孕育了成功的希望，��！秋天是美麗的！
收獲作文 篇3
在以前，一年級的時(shí)候，我是一個(gè)學(xué)習很不好的`學(xué)生。
有一天，我正在學(xué)校玩，馬上就要上課了，這節課是數學(xué)課，老師問(wèn)我：這個(gè)圖上有幾個(gè)正方形？我說(shuō)：4個(gè)。老師說(shuō)：錯，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說(shuō)：“6個(gè)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“對的�！�
我數著(zhù)一直都是4個(gè)正方形，怎么是6個(gè)呢？放學(xué)的時(shí)候，我冥思苦想這個(gè)問(wèn)題，這是為什么呢？難道是我不細心？我滿(mǎn)肚子的疑惑，回到家里，還是一直在思考這個(gè)問(wèn)題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個(gè)正方形在哪兒？
第二天，又到了數學(xué)課，這回老師是問(wèn)圖上有多少個(gè)長(cháng)方形。我就數一數，滿(mǎn)有自信地舉起手來(lái)，說(shuō)6個(gè)。老師說(shuō)對。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對的，難道我細心了嗎？對，肯定是的。
原來(lái)做事要細心，不管四年級，還是五年級、六年級，我們做事都特別細心。做作業(yè)同樣也要細心，是的，我收獲了細心，不再有難事了。
收獲作文 篇4
媽媽接我放學(xué)回家的時(shí)候，一下車(chē)我就發(fā)現了一張卡片，那是一張穿越火線(xiàn)的卡片，很好看。我趕忙把卡片撿起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么喜歡揀垃圾呢？”我回答說(shuō)：“媽媽 這不是垃圾，這是誰(shuí)掉的一張嶄新的卡片�！彼次覍�(shí)在太喜歡了， 就沒(méi)有阻止我把卡片帶回家。
今天真是有意外的收獲，我很想要這樣的卡片，可是媽媽從來(lái)都不給我買(mǎi)，真是老天有眼，居然讓我一下車(chē)就揀到一張， 還是新的哦！
收獲作文 篇5
今天，我去了深圳灣公園，以前去過(guò)感覺(jué)很無(wú)聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著(zhù)滑板車(chē)尋找好玩的東西，我找到了一個(gè)斜坡，我把滑板車(chē)騎到了上面。然后“呼”的沖下來(lái)，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時(shí)候，就聽(tīng)到了一個(gè)人說(shuō)：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過(guò)去一看，什么都沒(méi)有！接著(zhù)，我又去了一個(gè)離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲(chóng)。最后，我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來(lái)捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個(gè)叔叔們過(guò)來(lái)看，叔叔見(jiàn)到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著(zhù)小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來(lái)，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著(zhù)一個(gè)小木棍，走到一個(gè)石頭旁等著(zhù)，過(guò)一會(huì )，來(lái)了兩只小螃蟹。我為了取樂(lè )，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來(lái)以為會(huì )砸到它們，但只見(jiàn)它們從石頭里一閃，下一秒便沒(méi)了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是：有些東西，要是你仔細觀(guān)察的話(huà)，就會(huì )有更多的發(fā)現。
收獲作文 篇6
“舍得”是一個(gè)很微妙的詞語(yǔ)，有舍才有得。如果想要收獲美好的結果，就應該先學(xué)會(huì )放棄。正所謂“有得必有失”。
六年級的時(shí)候，班里轉來(lái)一名家里比較富裕的男生。我很敬佩他，因為他回答問(wèn)題條理清晰，尤其是課外知識，上至天文星系，下至軍事地理，還有中外名著(zhù)，，他都能了解一些。我問(wèn)了他才知道，他從小就對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，有時(shí)甚至放棄了休息和游樂(lè )的時(shí)間去看各類(lèi)的書(shū)籍。我很震撼，我覺(jué)得“富家子弟”不會(huì )為學(xué)習費神，至少不會(huì )像他那么刻苦。
這件事刺激了我，有很多人說(shuō)過(guò)我聰明，但只有爸爸媽媽一直說(shuō)我聰明卻不努力。
這次我終于下了決心，雖然已經(jīng)是六年級畢業(yè)班了，可是“好飯不怕晚”啊!當天回家后，我就和父母十分鄭重地說(shuō)起這件事，并要求把電視搬到閣樓上去，直到我畢業(yè)再拿下來(lái)。父母聽(tīng)到都是一愣，我告訴他們從現在起要像那個(gè)男生一樣努力學(xué)習，我一定要超過(guò)他!隨后父母很是欣慰的笑了。父母都不怎么看電視，看電視是我唯一的愛(ài)好。
這次我可是狠了心的放棄自己唯一的“業(yè)余事業(yè)”呢!當然，學(xué)習也有疲倦的時(shí)候嘛，當我累了的時(shí)候，我真想跑到閣樓上去看一會(huì )電視，哪怕是新聞聯(lián)播也好啊!我跟母親說(shuō)起我想看電視，她說(shuō)學(xué)習疲倦了，出去曬曬太陽(yáng)，和同學(xué)踢毽跳繩，這樣既鍛煉了身體，又解除了疲勞，比看電視要好的很多呢!我想也是，書(shū)上不總是說(shuō)要“張弛有度”“勞逸結合”嘛。
終于，皇天不負有心人，，原來(lái)成績(jì)只屬于中上游的我在模擬考試中得到了年級第22名的好成績(jì)。到了最后幾天，我倒完全不擔心了。雖然我們學(xué)校只能有16個(gè)優(yōu)A，但是只要我發(fā)揮正常，不緊張，成為十六分之一一點(diǎn)都不難。
結果出來(lái)了，我雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可還是有點(diǎn)緊張。果然我得了優(yōu)A。
這件事使我感觸頗深。在通往成功的道路上，不只是一味前進(jìn)，還要懂得放棄。
收獲作文 篇7
寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計劃，便想練一項運動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質(zhì)，還能長(cháng)個(gè)兒�！庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯，我帶著(zhù)籃球牽著(zhù)爺爺的手往衛校的籃球場(chǎng)走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒(méi)有打過(guò)籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個(gè)子和球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想：“俗話(huà)說(shuō)，有志不在年高，這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場(chǎng)跑去。
來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無(wú)一人，開(kāi)始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習。在練習中，我無(wú)心練習運球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準球筐，第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板，我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著(zhù)了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著(zhù)，好像在說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開(kāi)始練球了。
現在，寒假已經(jīng)過(guò)去了，但是我對籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變，只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時(shí)間允許，我都會(huì )去打籃球的。
收獲作文 篇8
上初中后我參加了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，但那次跳繩比賽讓我記憶猶新，因為我收獲了比榮譽(yù)更重要的東西——團結。
比賽那天恰逢降溫，是入冬以來(lái)最寒冷的一天，但同學(xué)們熱情高漲，似乎感覺(jué)不到嚴寒。
“請單搖選手到預備場(chǎng)地等候……”“請雙編選手上場(chǎng)……”馬上就要到最振奮人心的“十人八字”的團體跳繩比賽了�！罢埜靼嗟哪猩x手進(jìn)場(chǎng)！”只見(jiàn)我們班的男生個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)自信的笑容，好像已經(jīng)取得了比賽的勝利�！耙话嗳币幻猩x手！”體育老師大喊道。我們班的男生隊瞬間亂了陣腳，只好把又矮又瘦的數學(xué)課代表拉上去湊數。隨著(zhù)一聲響亮的“開(kāi)始”，各班的長(cháng)繩搖了起來(lái)，跳繩的同學(xué)跑動(dòng)了起來(lái)。那隊伍猶如一條條長(cháng)龍，甚是壯觀(guān)。我們班的男生估計是出于著(zhù)急和擔心，他們跳壞了好幾次，喘著(zhù)粗氣，臉色鐵青，中途還不斷有隊員催促別人，相互抱怨。最終，男生隊的成績(jì)與名次自然不理想。
我們女生在臺下看見(jiàn)男生的表現，趕緊聚在一起，再次調整隊形，互相鼓勵，“整裝待發(fā)”。
“請各班女生選手進(jìn)場(chǎng)�！�
“預備，開(kāi)始！”
我們屏住呼吸，雙眼緊盯著(zhù)繩子，急促而有規律地小跑著(zhù)�？吹嚼K子掄到最高處時(shí)便鉆到中間，繩子落地時(shí)又輕巧地一躍便跳了出去。好似心有靈犀，搖繩同學(xué)與跳繩同學(xué)的速律驚人的一致。北風(fēng)無(wú)情地向我們襲來(lái)，如冰錐刺進(jìn)骨頭。我們都咬牙堅持著(zhù)，隊形和節奏絲毫沒(méi)受影響。我們如同小燕子般，輕快地越過(guò)大繩。臺下的男生一改剛才的頹廢，大聲為我們鼓勁助威。突然，我前面的女生沒(méi)跳過(guò)去，還差點(diǎn)被絆倒。但我們沒(méi)有人責備她，而是送給她鼓勵的目光。見(jiàn)她快速地抽身離去，我也馬上調整節奏，瞅準時(shí)機，迅速地接了上去。在剩下不多的時(shí)間里，我們繃緊每一根神經(jīng)，更加專(zhuān)注，更加謹慎，再也沒(méi)有人出現意外。
“停！比賽結束！”
幾分鐘后結果出來(lái)了，我們班女生取得了“十人八字”第二名的好成績(jì)！我們高興地抱在了一起，而男生的歡呼聲比我們還要高：“耶！一班最棒！”
搖繩的同學(xué)在比賽中手都磨破了，卻一點(diǎn)兒也不抱怨，臉上露出了自豪的微笑。我們趕緊幫她包扎傷口，她還在激動(dòng)地稱(chēng)贊我們：“你們，是最棒的！”
眾人拾柴火焰高。這次活動(dòng)，讓我切身感受到了團結的力量，收獲了比榮譽(yù)更重要的東西。
收獲作文 篇9
這個(gè)學(xué)期，我們六年級開(kāi)展了徒步遠足活動(dòng)。每個(gè)班分成兩個(gè)小組，去爬京西古道。那里有馬蹄窩、馬致遠故居等，但我卻驚訝地發(fā)現，最吸引我的不是這些，而是我們在山頂上玩的小游戲。
早上，我們坐大巴車(chē)來(lái)到了京西古道，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的3個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到了山頂，跟著(zhù)老師一起用繩子玩游戲。
首先，老師把一根繩子的兩端系在一起，使繩子形成一個(gè)圈，再讓我們大家手拉手圍成圓形，從繩圈里鉆過(guò)去，而且不能用手。游戲開(kāi)始了。第一個(gè)鉆的是金士杰，他先把雙腿邁過(guò)了繩子，但是頭卻怎么也過(guò)不去，因為繩子只能垂在胳膊下面，不能立在手臂上面�！坝醚�！”李懷劍靈機一動(dòng)，想出了個(gè)“好”辦法。于是，幾乎所有的男生都用李懷劍的方法順利過(guò)關(guān)�！斑@可不行，”我心想，“用牙咬怪臟的，得像個(gè)其它的辦法�！蔽野櫰鹈碱^，絞盡腦汁地想，“前面的同學(xué)都是先把腳邁進(jìn)去，結果，頭就卡住了。那如果先把頭鉆進(jìn)繩圈，會(huì )不會(huì )就更容易？”終于，繩子到了我的手里。我屏住呼吸，把手抬到頭以上，先把頭從圈里鉆過(guò)去，繩子自然地滑了下去，我再輕輕抬腿，很輕松地做完了。剛剛用牙的男生目瞪口呆地看著(zhù)我，眼睛里都閃著(zhù)羨慕和不可思議的光芒。
認真思考過(guò)后得出的答案才是最好的，做事前一定要先思考。經(jīng)過(guò)思考解決問(wèn)題所帶來(lái)的喜悅和成就感，比研究馬蹄窩、參觀(guān)馬致遠故居有趣的多。