詩(shī)歌帶給我們的收獲
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?下面是小編整理的詩(shī)歌帶給我們的收獲,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對我而言,那是一個(gè)神滅而美麗的字眼。從“床前明月光”開(kāi)始,我結識了它——“詩(shī)歌”。那月夜下誦讀《唐詩(shī)三百首》的畫(huà)面依舊歷歷在目……
小時(shí)候喜愛(ài)詩(shī)歌,確切的說(shuō)是鐘愛(ài)背詩(shī)。每當一首詩(shī)脫口而出時(shí),總能聽(tīng)到大人們的贊許聲,眼見(jiàn)小朋友們投來(lái)的羨慕的目光,心里便對李白,杜甫,王昌齡充滿(mǎn)了感恩。即使我并不理解,但我愛(ài)詩(shī)——一個(gè)孩子純粹的驕傲,詩(shī)歌曾帶給我榮譽(yù)。從泰戈爾開(kāi)始,原來(lái)是個(gè)不一定非要如此整齊,才明白原來(lái)不只有唐代才盛產(chǎn)詩(shī)人!秷@丁集》《新月集》,泰戈爾的簡(jiǎn)約教會(huì )我深刻,而他飛揚的文字讓我真正學(xué)會(huì )感受。還記得那首詩(shī):
“哪兒有一種執著(zhù),超過(guò)岸對海的癡情——以同一種姿勢環(huán)抱大海!
我為他精妙的設計而折服,各位那份執著(zhù),那份靜默著(zhù)的深沉的永恒所打動(dòng)。于是我開(kāi)始認識莎士比亞,認識席勒,認識普希金,試著(zhù)讀懂《歡樂(lè )頌》,讀懂《船長(cháng)》,更試著(zhù)去發(fā)現美,去汲取思想,去感受,去成長(cháng)……席勒的《歡樂(lè )頌》可以讓長(cháng)期浸在憂(yōu)郁中,為面包而賤價(jià)出賣(mài)作品的貝多芬動(dòng)容,在黑夜里汲取到陽(yáng)光的溫暖,用一曲《歡樂(lè )頌》喚醒了整個(gè)維也納沉睡的心。這難道不應歸功于詩(shī)歌的魅力?因為成長(cháng),詩(shī)歌帶給我的不再是驕傲,榮譽(yù),而是充滿(mǎn)洞察力的雙眸和一顆日益豐富的心。事實(shí)上,我并不清楚,是成長(cháng)讓我懂得詩(shī)歌,還是因為詩(shī)歌,我成長(cháng)……
詩(shī)的韻味教會(huì )我欣賞,詩(shī)的意境教會(huì )我妄想,詩(shī)的含蓄教會(huì )我深刻,詩(shī)的永恒教會(huì )我呵護……他唯獨沒(méi)有教會(huì )我創(chuàng )作。只是因為在我心里那是一片“處女地”,不容辦點(diǎn)玷污。直到我讀了名人傳記。畢加索酷愛(ài)作詩(shī),而他的文字不曾為人所接受,人們的評價(jià)是:畫(huà)你的畫(huà)去吧!而米開(kāi)朗基羅由于一生工作于教皇的.枷鎖下,他的詩(shī)歌更是令人百思不得其解。然而他們都不曾放棄過(guò)詩(shī)歌創(chuàng )作,因為摯愛(ài),也因為那是一種心靈的釋放,一封郵給生活也寄給自己的信件。在發(fā)現原來(lái)詩(shī)歌也是一種隨性的藝術(shù)而非詩(shī)人的特權。于是,我開(kāi)始嘗試創(chuàng )作,不介意指責,而在這個(gè)過(guò)程中收獲了最深刻的體驗:“那是天空的音符”,真正的詩(shī)歌并非這首《雪》而是那天空的精靈。于是是個(gè)不再只是平鋪的紙頁(yè),美的載體和隨性的藝術(shù),他不再抽象,因為它是立體的,是斑斕的,依舊美麗而神秘。
原來(lái),生活本身就是一首讀不完的詩(shī)……
【詩(shī)歌帶給我們的收獲】相關(guān)文章:
情感作文秋天的收獲10-07
厚德中學(xué)收獲感動(dòng)作文700字-收獲12-22
軍訓的收獲作文匯集09-17
我們的勵志作文10-23
我們的教師作文01-08
我們的外婆作文12-26