我的收獲作文(合集5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的收獲作文1
每一個(gè)星期日，我都會(huì )去學(xué)習畫(huà)畫(huà)。到了二年級，我就開(kāi)始學(xué)習素描了。
素描就是用一種顏色畫(huà)出來(lái)的，有鉛筆素描、鋼筆素描，反正就是只用一種顏色畫(huà)出來(lái)就是了。
學(xué)素描比較枯燥，而且要一根根用鉛筆畫(huà)，我就是不習慣，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，就把筆倒下去了，就這樣，本來(lái)很好的一幅畫(huà)，我一不耐煩就把筆倒下去了。
一天天過(guò)去了，我漸漸覺(jué)得畫(huà)畫(huà)越來(lái)越?jīng)]味道，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，就不想再畫(huà)了，感覺(jué)畫(huà)畫(huà)太枯燥無(wú)味了。除了了解了一些基本常識，我可以說(shuō)，學(xué)素描，我一無(wú)所獲。
隨后，我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，說(shuō)：“你二年級了，也長(cháng)大了，自己想一想自己的決定，想好了，跟媽媽說(shuō)，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回房睡覺(jué)了。
第二天，媽媽特意放下家務(wù)活兒，帶我去長(cháng)江邊上玩。我驚奇的發(fā)現，在長(cháng)江邊上長(cháng)大的我，從來(lái)沒(méi)有這樣好好的欣賞過(guò)它的壯美。在媽媽的指點(diǎn)下，我仔細的凝視，薄陰天氣下，江水渾黃一片。媽媽說(shuō)：“這像不像一幅素描畫(huà)卷?”啊，真的啊，沒(méi)有陽(yáng)光給江水上色，江水浩浩蕩蕩，一黃千里，可是，這黃色又有多少種啊，深的，淺的，明的，暗的，突出的，下陷的……好有動(dòng)感的一幅素描啊。
媽媽又帶我走上了蛇山，一路上，居然不斷地發(fā)現，好多的哥哥姐姐，席地而坐，手握畫(huà)筆，遠觀(guān)三鎮景物，默默的素描著(zhù)。他們根本就不覺(jué)得有我們在觀(guān)看，仿佛全身心都在那枝畫(huà)筆上。很快的，幾根線(xiàn)條，幾下勾勒，眼前的景物，就跑到他們的畫(huà)本上面了。我回頭看看媽媽?zhuān)挚纯催@些未來(lái)的畫(huà)家，心中若有所思，感覺(jué)自己的收獲很多很多。
晚上，我早早的入睡了。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我已經(jīng)二十出頭，仍然在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得很漂亮，而且，畫(huà)得全都是素描，有層次，有光感……反正啊，老師在課堂上講的那些經(jīng)典作品的優(yōu)點(diǎn)，我的畫(huà)上全有。所以，我考上了美術(shù)學(xué)院，畢業(yè)后，在美術(shù)學(xué)院當教師，我把我的畫(huà)畫(huà)老師教我的，全用上了，快四十歲就當上美術(shù)教授，我畫(huà)出了齊白石畫(huà)的龍蝦，徐悲鴻畫(huà)出的活靈活現的馬，畫(huà)得不是太像，可是特別具有我的那種獨特的幽默感。盡管還沒(méi)有獲得國際大獎，可我已經(jīng)很開(kāi)心了。
突然，叮，叮，叮，鬧鐘響了，我從夢(mèng)中驚醒，我立刻爬起來(lái)，穿好衣服，跑到媽媽那兒，對他說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝砩献隽藗�(gè)夢(mèng)，是……”
“那，你還想對我說(shuō)什么呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
“我想過(guò)了，我要畫(huà)畫(huà)，我要當夢(mèng)中的我!”我跳起來(lái)，把夢(mèng)境告訴媽媽。
“這才是我的孩子!我的孩子就是面對困難不退縮的!”媽媽把我抱起來(lái)自豪地說(shuō)。
就這樣，我不斷努力，終于掌握了畫(huà)素描的基本竅門(mén)，我的畫(huà)也有了很大的突破!經(jīng)過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間的努力，哈，在這一次藝術(shù)小人才比賽上，我的畫(huà)就獲得了二等獎呢。這應該是我看得見(jiàn)的重要收獲吧。它是我原先意想不到的。
從此，我只要有時(shí)間，就琢磨著(zhù)素描，春天的含苞骨朵，秋天的落英繽紛，夏天的馬路靠杯酒，冬日的校園雪娃娃……它們都通過(guò)我的眼睛的拍攝，又通過(guò)我的鉛筆或鋼筆，拷貝到紙上，成為永恒的風(fēng)景。
我漸漸發(fā)現，原來(lái)，素描一點(diǎn)也不枯燥。他并不因為只用一種色彩，就失去魅力。相反，在它的單一色彩中，卻有著(zhù)豐富的層次變化，明暗變化，濃密變化……
啊，簡(jiǎn)單的色彩，有著(zhù)豐富的世界。我的心有多么燦爛，我的眼前就有多么生動(dòng)，我手中的素描就有多么美麗。
我這沒(méi)有想到，生活中，不僅僅是素描，任何事情，恐怕都是這樣，只要我努力去了解它，愛(ài)它，就能感受到美。我會(huì )把這一分收獲，深深的收藏起來(lái)，成為我不斷成長(cháng)的營(yíng)養媽媽又帶我走上了蛇山，一路上，居然不斷地發(fā)現，好多的哥哥姐姐，席地而坐，手握畫(huà)筆，遠觀(guān)三鎮景物，默默的素描著(zhù)。他們根本就不覺(jué)得有我們在觀(guān)看，仿佛全身心都在那枝畫(huà)筆上。很快的，幾根線(xiàn)條，幾下勾勒，眼前的景物，就跑到他們的畫(huà)本上面了。
啊!“一分耕耘一分收獲”我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!
我的收獲作文2
“時(shí)光如水，生命如歌”，短暫的暑假生活結束了，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。與往年相比，這個(gè)暑假生活最有特色，既讓我開(kāi)心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
還沒(méi)放假前，科技館老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我，要不要去參加今年第十屆的“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐活動(dòng)”，我非常的喜出望外!我興奮地把這消息告訴了父母親，他們也非常同意我去參加這樣的活動(dòng)，但有個(gè)前提，在參加比賽前必須先把暑假作業(yè)寫(xiě)完。
期末考試結束了，我拿到了暑假作業(yè)，看到了“堆積如山”的暑假作業(yè)，我開(kāi)始想打退堂鼓了，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，最終，我對比賽的渴望超出了對作業(yè)的恐懼。于是，“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了。我以每天“上刀山，下火�！钡木�，在比賽前完成我的作業(yè)。開(kāi)始了為期一個(gè)月的比賽訓練。
7月27日早上，我們一行人在老師的帶領(lǐng)下順利地登上了飛機，來(lái)到了武漢參加我夢(mèng)寐以求的比賽。我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的信心，我對自己說(shuō)：功夫不負有心人，我付出了那么多的努力，我一定爭取得冠軍。
7月28日上午，來(lái)自全國和臺灣等多個(gè)城市共一百多支隊伍，近400多名師生參加了比賽。我也來(lái)到了期待已久的比賽場(chǎng)地，現場(chǎng)人山人海，許多人都在為比賽做著(zhù)各種準備，我們一同前來(lái)的9人組成了3支團體賽隊，我被分配到了3隊，我們此次制作的項目是“螞蟻雄兵”，裁判給我們發(fā)來(lái)了制作材料，我們要利用裁判分發(fā)的木板、木條、馬達、齒輪等配件，制作出特色的仿生機器人作品。更需要利用平時(shí)訓練里所學(xué)的科學(xué)知識和技巧來(lái)完成制作，我們3人開(kāi)始分工合作，一個(gè)鉆木條，一個(gè)鋸木板，我是負責裝馬達箱�！爸谱鏖_(kāi)始!”裁判喊到。我們就這樣熱火朝天的開(kāi)工了。
可是好景不長(cháng)，在比賽過(guò)程的過(guò)程中，我們遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題：木條不夠用，我們只好向一同前來(lái)的隊伍借木條，搭好了基本框架之后，我們開(kāi)始組裝它的腳……組裝和創(chuàng )意都完成了，我們把做好的“螞蟻雄兵”拿上了評比臺。過(guò)了一段時(shí)間，評比結束了，我們開(kāi)始進(jìn)行現場(chǎng)比賽，比賽的內容是讓“螞蟻雄兵”圍繞著(zhù)一個(gè)中心點(diǎn)繞圈，我們開(kāi)始不停的測試它的機動(dòng)性，輪到了我們了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了比賽擂臺，為了確保萬(wàn)一，我又把馬達打開(kāi)，測試它是否正常運轉。裁判問(wèn)我是否準備好，我反而更緊張了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，裁判倒數“三、二、一，開(kāi)始”，我手上的“螞蟻雄兵”像離弦的箭一樣沖了出去，哎呀!由于我的緊張，我并沒(méi)有把它擺在適合的地方，因為這是關(guān)系到我們是否能取得好成績(jì)的關(guān)鍵，我不禁嚇出了幾滴冷汗。30秒后比賽時(shí)間到了，可是它只轉了10圈，這和我們平時(shí)訓練時(shí)15圈的成績(jì)相差甚遠!我心里非常地糾結。第一輪的比賽結束了，待所有的參賽的選手都結束了比賽，這時(shí)裁判宣布，給所有參賽選手一點(diǎn)改進(jìn)的時(shí)間，再進(jìn)行第二輪的比賽，我發(fā)現了馬達的齒輪有磨損，立馬把它換了下來(lái)，可就在換馬達的時(shí)候，我的緊張和粗心大意，把馬達的線(xiàn)路接錯了，而我竟然沒(méi)有發(fā)現，當叫到我們隊的名字時(shí)，我又代表我們隊再次走上了比賽擂臺，在裁判的再一次的命令下，我把它放到了臺上，可它竟然不動(dòng)了，我非常的著(zhù)急，我上前重新把它進(jìn)行了調整，再一次放上臺去，可它還是不動(dòng)，裁判說(shuō)，這一次我們失敗了，按上一輪的比賽來(lái)計算分數。我看到旁邊一支隊伍，不論從創(chuàng )意或外形上都比我們的作品來(lái)得要好一些，我的心里有種說(shuō)不出的壓力。
比賽結束了，我們還是得了二等獎的第一名。我雖然十分的沮喪，但這次比賽讓我深深的體會(huì )到了“天外有天，人外有人”這句話(huà)的深刻含義，也讓我下定了決心，要改掉粗心大意的習慣。通過(guò)了這次的暑假生活，我開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，使我收獲許多!
我的收獲作文3
1、我的暑假收獲作文400字
在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中，我利用吃完晚飯的時(shí)間，去樓底下玩滑板。
星期六晚上，我拎著(zhù)有兩個(gè)踏板和踏板下有著(zhù)兩個(gè)輪子的滑板來(lái)到樓下。我準備先試試自己上去，我把左腳踩在踏板上，向前劃了幾步，再左腳劃的同時(shí)，右腳也在跟著(zhù)移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候，右腳趕緊踩在上面。呵！我成功了，我成功的上去了！
可誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”我正被快樂(lè )團團圍住，沖昏了頭腦的時(shí)候，不幸又偷偷襲來(lái)，我正樂(lè )著(zhù)呢，又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上，霎時(shí)，眼睛里閃爍的淚花，猶如魚(yú)吐泡泡一樣的往外冒。
我本來(lái)想拿著(zhù)滑板回家的，打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想，不行，那這滑板不就白買(mǎi)了嗎，就等于白送別人200塊錢(qián)，最后，我還是鼓足勇氣，站了起來(lái)，心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”突然，我眼睛一亮，只見(jiàn)五輛汽車(chē)排在一排，我正好可以扶著(zhù)車(chē)子練習呀，我不禁哈哈大笑，真是“天助我也”
于是我來(lái)到第一輛車(chē)的跟前，使勁抓住車(chē)子讓自己上去，然后用推車(chē)子的力量是自己移動(dòng)，在移動(dòng)的過(guò)程中，還要學(xué)會(huì )怎樣抖腿，畢竟腿抖起來(lái)，滑板也會(huì )移動(dòng)，還要保持平衡，就這樣，我抓緊時(shí)間練習，一分一秒也不浪費，漸漸的我越來(lái)越熟練，也可以像那些人一樣，滑著(zhù)滑板上街買(mǎi)東西了，嘻嘻。
在這個(gè)炎熱的暑假中，我學(xué)會(huì )了滑滑板，這是我的大收獲！
2、暑假收獲作文400字
懂得付出的人自己能夠收獲快樂(lè )，假如你有5個(gè)蘋(píng)果，其它4個(gè)都分給了別人，你并沒(méi)有失去四個(gè)蘋(píng)果，而是會(huì )得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂(lè )，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂(lè )……
那件事已經(jīng)過(guò)去好多年了，但我至今都不會(huì )忘記：三年前的2月13號晚上，我和好朋友去幫助一位社區阿姨管理游園活動(dòng)，我們負責的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開(kāi)始參加我們負責的游藝活動(dòng)的隊伍還很冷清，原因是規定有些難，每套中三次才給一張獎券。后來(lái)我們更改了獎項設置，改為套中一個(gè)就獎一張券，就這樣，我們的隊伍不斷擴大，往后一看，哇！隊長(cháng)得都排到了門(mén)口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著(zhù)發(fā)獎券，忙得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒汗水便順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，但我們的內心是被快樂(lè )充盈著(zhù)的。很快我們的獎券就發(fā)完了。
當別人看到我們的成果時(shí)，都說(shuō)我們很能干，由于我們任務(wù)完成得出色，阿姨給了我們好多獎品，還獎勵我們每人20元錢(qián)呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來(lái)。
我們在幫助別人中獲得了快樂(lè )，我一輩子也不會(huì )忘記，因為我們的幫助，使更多的人獲得了快樂(lè )，我是幸福的。
3、暑假里的收獲作文400字
人生是多姿多彩的，事情是陰晴圓缺的；快樂(lè )是短暫的，回憶是美好的。
今年的暑假，我們班同學(xué)過(guò)的和別的同學(xué)不一樣，因為，我們今年面臨的是中招考試，讓屬于畢業(yè)生的我們過(guò)著(zhù)不同尋常的暑假，在這個(gè)暑假里，每一個(gè)同學(xué)都過(guò)的緊張兮兮的，可是，每一個(gè)同學(xué)的忙的有意義，忙得不亦樂(lè )乎，忙得讓我們一生難忘！
暑假是相同的，心情是不同的，考得好的同學(xué)不會(huì )為學(xué)校的事情而擔心，考的不好的同學(xué)這會(huì )為了該上那個(gè)學(xué)校而擔心，可能還會(huì )為了成績(jì)的事情而挨罵。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，不是挨罵的時(shí)候，而是想辦法的時(shí)候。家長(cháng)會(huì )為了學(xué)生的事情到處去奔波，作為兒女，我們應該為父母多分擔一些家務(wù)。讓父母回到家能輕松一點(diǎn)。
不管最后我們到了哪里，我們都應該好好的學(xué)習，為著(zhù)自己的`將來(lái)，去努力的拼搏，去實(shí)現自己的理想，其為自己的明天更好的打拼！
暑假，不再是暑假，而是我們超越他人的時(shí)候，而是我們努力的時(shí)候，我們理解的慢，就要笨鳥(niǎo)先飛，付出的更多，收獲的才不會(huì )少，讓我們一起努力，為今后的美好生活去加油，為了祖國的明天一起去奮斗！
祖國會(huì )有我們21世紀的人去再創(chuàng )輝煌，讓我們去再創(chuàng )奇跡！
我高呼：我們的暑假，不一樣的過(guò)！
我的收獲作文4
這是我進(jìn)入華美中加的第二個(gè)年頭了，高中生活懵懵懂懂的也過(guò)去了一半�；叵氲阶畛�，本來(lái)就打算出國留學(xué)的我，被華美的獎學(xué)金制度所吸引，于是就在第一志愿的那欄填報了華美。那時(shí)候對華美的了解還不是十分透徹。
當我第一次見(jiàn)到這件學(xué)校的時(shí)候，我的第一個(gè)想法就是，這件學(xué)校十分的偏僻。同時(shí)被幾座山包圍著(zhù)，還要通過(guò)一條小小的雙行車(chē)道才能到大路上。學(xué)校外面沿街的小店都透出一股鄉村氣息。這樣質(zhì)樸的生活環(huán)境，就算是想到學(xué)校外面也沒(méi)什么好玩的。不過(guò)因為地方僻靜，也更適合學(xué)習。真正入學(xué)之后發(fā)現，這里的空氣質(zhì)量很好，在教室里呆累了出來(lái)吹吹風(fēng)就醒神了。也正是因為這里的樹(shù)木繁茂，在華美度過(guò)的冬天一般都比較冷。
跟我去過(guò)的學(xué)校比起來(lái)，華美的硬件設施顯得略低一籌。例如教室的電腦可能老化，修了很多次，問(wèn)題卻越修越多�；蛘哒f(shuō)因為小學(xué)，初中與高中放假時(shí)間不統一，學(xué)校就不再提供直到家門(mén)的校車(chē)。再或者說(shuō)沒(méi)有一個(gè)室內禮堂，冬天有晚會(huì )的時(shí)候，會(huì )在戶(hù)外哆哆嗦嗦顫抖半天看表演。但是這些現象也恰恰好鍛煉出同學(xué)們許多能力。比如有同學(xué)用五分鐘接好了一條被老鼠咬斷的音頻線(xiàn)，或者能提著(zhù)一個(gè)大行李箱在天河的地鐵站開(kāi)辟一條回番禺的家的路線(xiàn)，又或者說(shuō)御寒能力和身體素質(zhì)有所提高。以上種種，都印證了“來(lái)學(xué)校是學(xué)習而不是享受”的這句話(huà)。
比起硬件設施，軟件設施更加重要。這里的外教都是在加拿大獲得教師資格證的老師，比一般的外教更加權威。此外還有多門(mén)加方課程，能讓我們預先了解西方的教育。學(xué)習畢竟是自己的任務(wù)，在優(yōu)厚的師資自己不努力也是不行的。華美的成績(jì)跨度很大，逼得不得不全身心投入學(xué)習。不努力的話(huà)就會(huì )一下下滑的很厲害，因此我的學(xué)習勁頭更大。學(xué)習實(shí)踐的管理分配也是必須掌握的能力之一，因為我們還有SAT，托福，雅思等考試要準備，自己私下也要認真準備，再加上平日里的課程，時(shí)間顯得有些緊張。
雖然學(xué)習任務(wù)有些繁重，但由于結合了西方的教學(xué)理念，我們的學(xué)習生活還是比較多元的。說(shuō)到這里，就不得不說(shuō)華美的社團了。社團活動(dòng)是進(jìn)入高中的重要標志，沒(méi)有社團的高中等于人生中第二個(gè)初中。我在華美第一次了解與接觸了模擬聯(lián)合國社團。這個(gè)社團是在我前一年入學(xué)的時(shí)候創(chuàng )立的，風(fēng)風(fēng)雨雨也走過(guò)了一年多了，其中開(kāi)過(guò)三次校內會(huì )議還有一次校外的廣州執信泛珠三角模聯(lián)大會(huì )。
回首觀(guān)望也有些感慨，畢竟這個(gè)社團是與我共同成長(cháng)的。一年前，學(xué)長(cháng)來(lái)我們班級里宣傳社團。那時(shí)候對這個(gè)社團的認識就是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都要發(fā)揮英語(yǔ)能力的舞臺，因為是唯一一個(gè)有外教帶領(lǐng)的社團，所以大家傾巢而出去參加入社面試。剛開(kāi)始的時(shí)候篩選出許多同學(xué)，但由于許多的資料搜索和對自己能力的質(zhì)疑，以及缺乏恒心；社員越來(lái)越少，最后剩下寥寥數個(gè)。雖然人數減少了，但最后堅持了下來(lái)的社員從英語(yǔ)能力到毅力方面都有了很大的提升。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年，新的一批社員進(jìn)來(lái)了，華美模擬聯(lián)合國社逐漸壯大起來(lái)，現在在社社員已有35個(gè)，這實(shí)在是一個(gè)很大的進(jìn)步。去年，我們挑選出幾位社員代表學(xué)校去執信中學(xué)參加泛珠三角模擬聯(lián)合國大會(huì )，在大會(huì )中的表現也是可圈可點(diǎn)的。對于社會(huì )現象以及自己的看法能用英語(yǔ)在口頭上流利完整地表達出來(lái)，四處尋找友好國家簽署文件充分鍛煉了社交能力。這就是我在一年前無(wú)法想象也是無(wú)法預見(jiàn)到的自己，就像是一次蛻變。
看著(zhù)執信中學(xué)建立了十一年的模擬聯(lián)合國社團有如此雄厚的贊助，并開(kāi)展了一個(gè)規模宏的大會(huì )，我對華美中加模擬聯(lián)合國社也充滿(mǎn)了激情與希望，希望靠自己靠其他社員的努力一同讓社團的枝葉茂盛起來(lái)，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。讓以后更多的學(xué)弟學(xué)妹在這里屬于抒發(fā)他們的那份熱情。
沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。華美建校二十周年，新舊交替，與時(shí)俱進(jìn)。新生事物正在華美的校園中茁壯成長(cháng)。明天的陽(yáng)光一定會(huì )更加燦爛。
我的收獲作文5
小時(shí)候，我就收獲到了許多的東西，有精美的玩具，珍貴的禮物，豐富的課本，也有傷心的淚水，失敗與成功，但我還收獲到了一種東西，那就是友誼。
周末，我出去找朋友玩。正巧看見(jiàn)了我的同學(xué)劉欣，她在人行道上玩著(zhù)滑板，別提有多快活了。她看見(jiàn)了我，向我揮手，我興沖沖地跑了過(guò)去，“你在玩什么呀？”我好奇地說(shuō)�！斑@是最新的兩輪滑板，在那家店子買(mǎi)的�！彼蚰沁呏溉�。我看看，是一家叫做“可口可樂(lè )”的小店子�！斑@個(gè)可好玩了，只要后腳扭一扭，就可以滑動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)還做了個(gè)示范。只見(jiàn)她左腳前后的輕輕扭動(dòng)，前腳控制好方向，來(lái)了個(gè)180度的旋�！巴廴�，太酷了！能借我玩玩嗎？”我問(wèn)她�！皼](méi)問(wèn)題！”我扶著(zhù)大樹(shù)，踏上了滑板，不知道咋整的，左腳像是被凍住了，僵硬的動(dòng)彈不得�！白竽_扭動(dòng)啊，快呀！”劉欣叫到。我后腳先輕微的扭動(dòng)，再慢慢松手，劉欣見(jiàn)狀，連忙跑來(lái)扶我，可是我兩腿發(fā)抖的狠，一下子摔下來(lái)，砸到她身上，痛得我哇哇直叫，她說(shuō)：“不行啊，你的腳根本不會(huì )動(dòng)，除非還有個(gè)滑板，我給你做示范就好了�！薄鞍�，有了，我去叫我爸給我買(mǎi)個(gè)不就可以了？”我叫劉欣等我，接著(zhù)急忙向家里跑去。
“爸爸，爸爸，快，給我買(mǎi)個(gè)滑板，就在前面不遠的那家店子�！薄岸嗌馘X(qián)��！”我也不清楚，只好拉著(zhù)老爸去看看。到了人行道那，我說(shuō)：“就是那家店子，爸爸，快去看看！”我硬拉著(zhù)老爸去了那，同學(xué)也跟了上來(lái)�！澳阋膫�(gè)滑板啊，挑一個(gè)吧�！卑职终f(shuō)。我怕挑不好，就叫同學(xué)來(lái)幫忙�！斑@個(gè)好，中等價(jià)格，也蠻好用�！边@是一個(gè)黃色的滑板，中間還有一條飛舞的龍，動(dòng)著(zhù)輪子，還會(huì )發(fā)光！正合我意。爸爸干干脆脆，付了錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)。我們剛要走，那個(gè)老板就問(wèn)：“誒，你會(huì )玩嗎？”我說(shuō)不會(huì )。那人說(shuō)愿意當一回免費教練，我高興極了。爸爸有事走了，要我好好練習。我扶著(zhù)那個(gè)老板的手，踩上了滑板。他叫我抓好他的手臂，開(kāi)始行走�！澳愕哪_動(dòng)一動(dòng)，感覺(jué)一下，等會(huì )就可以學(xué)會(huì )滑板了�！彼呑哌呎f(shuō)。我后腳笨拙的搖擺，像一只剛會(huì )走路的企鵝，同學(xué)看見(jiàn)了，大牙都要給笑掉了。走了十多分鐘，我慢慢熟練了，漸漸的放開(kāi)教練的手，獨自滑了起來(lái)。直到走的挺不錯的，就是快要到彎的時(shí)候，我又慌了，咋辦，不記得怎么彎了，拼了，我前腳后腳同時(shí)扭動(dòng)，歪打正著(zhù)，和大樹(shù)來(lái)了個(gè)熱烈的親吻。同學(xué)見(jiàn)狀，連忙過(guò)來(lái)扶我�！皼](méi)事吧？”怎么沒(méi)事，屁股都要摔成兩瓣了，可我性格倔強，愛(ài)逞能�！皼](méi)事沒(méi)事，我要繼續練習了，今天一定要學(xué)會(huì )不可�！蔽艺f(shuō)。我接著(zhù)練了很久，慢慢的我可以輕度彎了，高興的不得了，可是走著(zhù)走著(zhù)，前面又是個(gè)死胡同，必須要急彎，要不又會(huì )和上次一樣。我想我一定能成功，于是前腳偏下向右滑動(dòng)，太棒了，我成功了！
我獨自練習了兩天，劉欣來(lái)我家叫我，說(shuō)要和我比賽一場(chǎng)，我欣然同意了，當晚，我們就在天子山廣場(chǎng)比賽�！皬倪@滑到大樹(shù)那，誰(shuí)先到誰(shuí)就贏(yíng)！”我答應了。路上還有許多障礙物——石頭我們同時(shí)出發(fā)，可她畢竟是練了很久的，所以他剛開(kāi)始就像離弦的箭一般，我也毫不落后，風(fēng)一般的向前滑動(dòng)。因為有許多障礙物，所以賽道的難度很高，眼看她就要到終點(diǎn)了，我很著(zhù)急。只聽(tīng)“砰”地一聲，她重重的摔倒在地，怎么辦，這是個(gè)機會(huì )，要是我極力向前沖就贏(yíng)了，可是她…我真是進(jìn)退兩難。就算我贏(yíng)了也不是名副其實(shí)的，得了冠軍又有什么用？我停了下來(lái)，去看她，她也沒(méi)什么事，只是腿被磕青了，我扶起她，問(wèn)她痛不痛，她說(shuō)回家貼個(gè)創(chuàng )可貼就好了。于是我就扶著(zhù)她回家了。
我雖然為自己沒(méi)得到冠軍而惋惜，但是我很快樂(lè )，因為我收獲到了一個(gè)東西，那就是友誼，它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。他就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到快樂(lè )無(wú)比的東西。
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