收獲的小學(xué)作文精選15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的收獲的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的小學(xué)作文1
時(shí)間如梭，眨眼又到學(xué)期尾，在這學(xué)期中，我所謂是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，語(yǔ)文除了是日常課文中的知識以外，更多的了解了古言文及各種字體的由來(lái)和發(fā)展史，數學(xué)也是接觸了分數及解方程式，英語(yǔ)學(xué)會(huì )了更多的單詞和口語(yǔ)，美術(shù)學(xué)會(huì )了如何畫(huà)水墨畫(huà)及水彩的調色，除了以上的這些，在生活中我也學(xué)會(huì )了如何做滑溜溜的水波蛋。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和年級的上升，我的收獲將會(huì )越來(lái)越多！
收獲的小學(xué)作文2
我這次奧數、數學(xué)都沒(méi)有考好，甚至奧數是倒數第二，我來(lái)談一談我考試后的收獲。
我本來(lái)能考40多分的，甚至50分，這次奧數題，我全部都會(huì )，就是因為會(huì )，我才寫(xiě)的特別的快，就是因為我寫(xiě)的快，所以我才沒(méi)有認真，我一粗心，才考的分這么少，我真希望能重新再考一遍，這樣我就能認真考，仔細考了，考一個(gè)高分，讓老師表?yè)P一次。
還有數學(xué)，最后一道附加題，它讓寫(xiě)數學(xué)×愛(ài)數學(xué)＝我愛(ài)數學(xué)，寫(xiě)一個(gè)算式，讓漢字成立，我寫(xiě)的是225×25結果老師說(shuō)是125×25，我寫(xiě)錯了。
我這次考得不好，下次我要努力！
收獲的小學(xué)作文3
終于告別了夏日的驕陽(yáng)，走進(jìn)了秋高氣爽、果實(shí)飄香的金秋。忙碌的暑期結束了，展現在眼前的是煥然一新的校園。有誰(shuí)知道，那一草一木傾注了幕后英雄們多少心血？原本逐漸消沉的一塊土地， 新學(xué)期居然以文化天下的姿態(tài)向世人展示著(zhù)新的厚德風(fēng)貌！神圣的孔子雕像和圍墻上的經(jīng)典論述給校園帶來(lái)了濃郁的儒家氣息，盡管那是兩千年的文化。恰逢金秋時(shí)節，正是收獲的季節，兩個(gè)月來(lái)日日 夜夜的努力，終于收獲了今日的成就。也許是老天在冥冥之中設定這一緣分，讓我們在收獲的季節，給自己，給學(xué)校，給關(guān)愛(ài)厚德的家長(cháng)和學(xué)生交上了一份基本滿(mǎn)意的答卷。因為爆滿(mǎn)的教室和還在想方 設法擠進(jìn)學(xué)校的家長(cháng)和學(xué)生才是對我們最好的肯定。厚德博學(xué)，文化天下！
收獲的小學(xué)作文4
暑假里，我讀了老師發(fā)的第二本書(shū)《森林報》�！渡謭蟆凡⒉皇菆蠹�，而是一本非常有趣的書(shū)。這本書(shū)是蘇聯(lián)著(zhù)名的科普家維·比安基的作品。這是一本非常好看的書(shū)，它的內容豐富多彩，這本書(shū)里描述了森林里的春、夏、秋、冬，動(dòng)物和植物的故事。
《森林報》讓我懂得了候鳥(niǎo)的習性，了解到了松鼠儲藏食物的方法，我還學(xué)會(huì )了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。還有最精彩的則是那經(jīng)驗豐富的老獵人想出的各種對付獵物的辦法，這些故事每一個(gè)都很有趣。
大自然真是很是契合很有奧秘。我在書(shū)里體驗到了溫暖的春天、炎熱的夏天、瑟瑟的秋天和寒冷的冬天。我看得津津有味，愛(ài)不釋手。
收獲的小學(xué)作文5
我非常喜歡去超市購物，每個(gè)周末我做完作業(yè)，媽媽或外婆外公都會(huì )帶我去家樂(lè )�；蛞壮跎徎ㄙI(mǎi)點(diǎn)東西，那個(gè)時(shí)候是我最高興的。
這次，我跟外婆和外公去超市買(mǎi)東西，媽媽給我定的規矩就是沒(méi)有特殊情況的話(huà)，都只能選兩樣，于是我開(kāi)始了我的購物掃描。走到豆制品區，我跟外婆說(shuō)“我想吃那個(gè)”（其實(shí)就是厚百葉），外婆說(shuō)好的�？墒俏荫R上就想到了一個(gè)問(wèn)題“那外婆這個(gè)算兩個(gè)里面的嗎？”“不算”哈哈，還好……后來(lái)我讓外婆買(mǎi)了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個(gè)小零食。真是太高興了。我們大包小包的提回家。大大的收獲啊。
收獲的小學(xué)作文6
記得上三年級的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了個(gè)滑滑板，我很高興，我寫(xiě)完作業(yè)馬上扶著(zhù)爸爸出去畫(huà)畫(huà)板，一開(kāi)始我只能滑三米多，第二天，爸爸扶著(zhù)我滑了四米多，第三天，放開(kāi)我只能滑十米，第四天，我學(xué)會(huì )了轉圈，第五天，我終于可以自由自在地滑滑板，通過(guò)這幾天的練習。讓我懂得了做事不是一下自己就成功，而是刻苦學(xué)習，還有我們要有恒心勇敢，失敗不要緊站起來(lái)繼續做。
收獲的小學(xué)作文7
星期五下午，我班在班主任陳老師的組織下，開(kāi)展了一個(gè)以“我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的班會(huì )。
在班會(huì )中，我們每個(gè)同學(xué)都找到了自己的'理想，還把理想貼到了“理想之樹(shù)”上。而我的理想是像動(dòng)畫(huà)中的“一一”小朋友一樣要當一名可以培養出好多好多“家”來(lái)的老師。
通過(guò)這次班會(huì )，我知道了該怎樣去實(shí)現我的理想。就像相聲《理想》中說(shuō)的：“只要有理想，有志氣，那是什么困難都能過(guò)去�！蔽覐默F在開(kāi)始，就要向著(zhù)我的理想刻苦學(xué)習，打好基礎，那將來(lái)才能成為一位博學(xué)多才的老師，為培養一個(gè)個(gè)對社會(huì )有用的人才作出自己的努力。
我相信只要努力，我的夢(mèng)一定能實(shí)現。
收獲的小學(xué)作文8
這段時(shí)間我讀了《森林報》，這本書(shū)非常好，很長(cháng)知識。我體會(huì )到見(jiàn)過(guò)的小動(dòng)物和沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小動(dòng)物的生活方式，讓我了解到森林中的大事，稀有的小獸靈鼬，小偷遇見(jiàn)小偷，長(cháng)耳耗是個(gè)狡猾的小偷，可是在有一天，他也遇見(jiàn)了一個(gè)小偷，一聽(tīng)見(jiàn)老鼠的騷動(dòng)聲，老鼠就會(huì )立即死在它的麼爪之下，只要草地上一有兔子跑過(guò)的聲音，長(cháng)耳耗就會(huì )立即撲上去，兔子掙扎了一下，也死在了長(cháng)耳耗麼爪之下。
我們的第一森林通訊員讓我們掌握了很多有用的知識，比如用電，防火等。
候鳥(niǎo)回鄉大遷徙讓我了解到鳥(niǎo)的習性，還有堅持不懈的精神，如果候鳥(niǎo)不堅持在空中飛翔，它們就會(huì )在半路失去生命。
收獲的小學(xué)作文9
今天下午，我和爸爸媽媽一起去寺坡購物。當我們滿(mǎn)載而歸，準備回家時(shí)，媽媽不經(jīng)意間看到了一個(gè)小書(shū)屋，“楊子昂，這有一個(gè)書(shū)屋，快進(jìn)來(lái)看看！”伴著(zhù)媽媽的驚喜聲，我走進(jìn)了書(shū)屋，地方不大，但書(shū)卻分類(lèi)排放得整整齊齊！還有幾個(gè)小朋友坐在地上認真地讀，他們讀得津津有味，完全沒(méi)有覺(jué)察到我們的到來(lái)，時(shí)而還有過(guò)往的路人進(jìn)來(lái)翻閱。
我挑選了十多本自己喜歡的書(shū)，其中有繪本書(shū)《逃家小兔》、《老鼠娶新娘》、《你真好》。
收獲的小學(xué)作文10
這學(xué)期馬上就要結束了，我學(xué)到了許多新的知識。
在語(yǔ)文方面，我認識了許多多音字和提示語(yǔ)，還學(xué)會(huì )使用標點(diǎn)符號;數學(xué)方面，提高了速度，準確率也提高了許多;英語(yǔ)方面，兒歌背的很快，新知識掌握的也比較快。
體育方面，學(xué)會(huì )了滑板，和廣播操。
友誼方面，結交了許多新朋友，對我有很大幫助。
今后，學(xué)到的知識會(huì )越來(lái)越多，知識就是我們飛向天的翅膀。
收獲的小學(xué)作文11
這個(gè)暑假快過(guò)完了，我的收獲挺大的。
第一個(gè)收獲：我新學(xué)了一門(mén)英語(yǔ)課，學(xué)了之后我百分之八十五的單詞不知道意思但是能讀，我進(jìn)步很大，上學(xué)時(shí)我不會(huì )念的單詞會(huì )念了.
我在學(xué)這門(mén)英語(yǔ)課時(shí)還認識了好多好多新朋友，課間我們一起玩五子棋，圍棋，象棋，跳棋，我們還玩魔方，射擊，捉迷藏等等各種好玩的游戲。真快樂(lè )！
第二個(gè)收獲：我看了奧運會(huì )，認識了張藝謀，還知道咱們中國很了不起呢！
第三個(gè)收獲：我天天睡懶覺(jué)睡到自然醒，我覺(jué)得我又長(cháng)胖長(cháng)高了！
雖然這個(gè)暑假沒(méi)我想象得那么好，但是還是不錯的！
收獲的小學(xué)作文12
今天，我們班舉行了一次公開(kāi)課，在階梯教室上課。
階梯教室很大，我的膽子很小，到了那里，我心里非常緊張，就不敢舉手。而且還有那么多的家長(cháng)，那么多的老師我就更不敢舉手了，但是我還舉過(guò)一次手，那次回答的聲音很小，我要在積極回答問(wèn)題這方面要加強。
我的收獲就是字寫(xiě)的非常好，我還學(xué)會(huì )了好多的生字。
我以后遇到狐貍那樣的人我不會(huì )聽(tīng)他的話(huà)，不理睬他。這節課我學(xué)會(huì )了好多知識，也懂得了好多道理。我喜歡這節課，希望邱老師能多開(kāi)點(diǎn)公開(kāi)課，這樣我就能練練我的膽子了。
收獲的小學(xué)作文13
讀了《森林報》這本書(shū)，我知道了很多關(guān)于森林里動(dòng)物和植物的一些知識。
這本書(shū)是按照一年12個(gè)月這樣編寫(xiě)的，每個(gè)月份森林里的動(dòng)物都有不同的活動(dòng)， 我還知道了動(dòng)物們居住的房子，黃鸝的房子高高地掛在白樺樹(shù)上，像一個(gè)輕巧的小籃子，還有一些鳥(niǎo)，喜歡把房子蓋在草叢里，鼴鼠田鼠獾則喜歡吧家建在地底下，更令人奇怪的是，有一種銀色蜘蛛喜歡把自己的房子建在水底下，那一定很好玩。我還學(xué)會(huì )了如何去辨認森林里的毒蘑菇，越是漂亮的蘑菇越可能是有毒的。我還知道了杜鵑會(huì )把自己的小寶寶生在別人的窩里，讓別的鳥(niǎo)哺育自己的孩子，它很自私。從《森林報》這本書(shū)中我了解了大自然中許多我不知道的知識，這本書(shū)讓我受益匪淺。
收獲的小學(xué)作文14
秋天到了，都說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節，可每每到了秋天，我收獲的卻總是支離破碎的回憶與滿(mǎn)心的傷痕，這個(gè)秋天同樣沒(méi)有例外。
我已經(jīng)疲憊了，沒(méi)有任何語(yǔ)言能表達我現在的心情。我看著(zhù)我的狗狗，它也看著(zhù)我，似乎能看出我的痛苦，當我輕輕地將它抱起來(lái)，它一下就把頭扎到的的胸口，我流淚了，我知道，這世界上沒(méi)有 什么人和事可以天長(cháng)地久，也沒(méi)有任何人可以相信，唯有我的狗永遠不會(huì )棄我而去，除非它的生命終結，我也知道到了那一天，我就是真正孤獨與寂寞的人了。
收獲的小學(xué)作文15
今天我在姥姥家玩圖畫(huà)捉迷藏。
我開(kāi)始找的是一只大象，我以為大象很好找，因為大象很大所以我認為大象很好找，沒(méi)想到盡然那么難找到，我找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找到大象。最后，我看了答案才知道大象原來(lái)在高高的大樹(shù)上面，然后，我發(fā)誓以后再也不看答案了。之后，我開(kāi)始找下一個(gè)圖畫(huà)了。我要找的下一個(gè)圖畫(huà)是小汽車(chē)，我這次認為小汽車(chē)比較難找，所以我這次非常認真的找著(zhù)小汽車(chē)，沒(méi)想到小汽車(chē)很簡(jiǎn)單就找到了，我只用了一分鐘的時(shí)間就找到了。
我的收獲是眼睛變的非常精準了。
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