記一次意外收獲作文1000字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的記一次意外收獲作文1000字，歡迎大家分享。
如果要說(shuō)起語(yǔ)文考試中，最容易被遺忘的一部分，那一定是詩(shī)歌鑒賞了。我的態(tài)度大抵一直都是得過(guò)且過(guò)，能得將近一半的分就行，也沒(méi)有更高的要求，我想究其原因大概是從小學(xué)習語(yǔ)文被迫背了太多的詩(shī)，對古詩(shī)的熱情有些消磨殆盡了，但是現在看來(lái)沒(méi)有早點(diǎn)重拾古詩(shī)的美還是頗為遺憾。
而這個(gè)假期，我的意外收獲，便是在無(wú)意中發(fā)現了一本好書(shū)——《中國詩(shī)歌藝術(shù)研究》。本來(lái)只是抱著(zhù)隨便看看的態(tài)度，但從讀完第一章我就開(kāi)始一邊做筆記整理干點(diǎn)子，生怕跟不上進(jìn)度，一邊把那些作者一筆帶過(guò)但深刻觸動(dòng)到我的詩(shī)句摘抄下來(lái)，隨性寫(xiě)兩句評論就這樣，以及慢的速度從寒假中期堅持到了現在。開(kāi)學(xué)以后也基本能堅持每天半個(gè)小時(shí)的閱讀。
這樣的一次經(jīng)歷對我感受很深，首先是我認為拋開(kāi)考試那些功利的目的不談，他讓我意識到了，老師一直在說(shuō)的“感覺(jué)”，詩(shī)歌帶給我的美感是什么。真的是有“心凝神釋?zhuān)c萬(wàn)化冥和”之感。當遇到很有感覺(jué)的詩(shī)，我也會(huì )隨便寫(xiě)上兩句再去看作者的解讀和網(wǎng)上的賞析，完全沉浸在短短四句或八句詩(shī)營(yíng)造的意境下，以至于散步坐地鐵時(shí)都念念有詞，雖然我的詩(shī)詞儲備量很小，念來(lái)念去也只有那幾句，但對詩(shī)歌的理解就不停留在表面而是真正的入了心。
其次，這是我真正意義上看進(jìn)去了的第一部學(xué)術(shù)性的語(yǔ)文類(lèi)作品，可能是因為袁行霈的語(yǔ)言比較淺顯，而古詩(shī)本身容易給人共情的感覺(jué)，所以讀起來(lái)并不覺(jué)乏味。這種書(shū)，雖然是以接受知識為主，但并不代表學(xué)習是完全被動(dòng)的。在思考與摘抄中實(shí)質(zhì)上還是你與作者進(jìn)行交流的`過(guò)程。我也可以站在一個(gè)普通讀者的角度上，簡(jiǎn)單化地理解一些復雜的問(wèn)題，其實(shí)不知不覺(jué)地也提高了能力。所以適當讀一些偏學(xué)術(shù)類(lèi)的作品，對我也大有益處，就當是走出舒適圈，去觸碰更高的臺階。
最后還是要回到考試，這本書(shū)里介紹的意象、意境的概念，也在下卷介紹了一些具體的詩(shī)人。最顯著(zhù)的效果，就是有了應激反應�？吹骄G窗、秋扇、南浦、憑欄這些意象或者是大小李杜、白居易、王維、陸游，這些書(shū)中詳細介紹過(guò)的詩(shī)人，對這首詩(shī)的情感基調和詩(shī)風(fēng)都會(huì )有一個(gè)大致的猜測與把握。但這不是最重要的，最重要的，是我在這次的閱讀過(guò)程中找到了適合我的學(xué)語(yǔ)文的方法，一開(kāi)始我只做閱讀和適當的積累再往后走，就只刷題覺(jué)得閱讀無(wú)法在短時(shí)期內見(jiàn)效的現象，我覺(jué)得兩者可以有機結合，一方面可以通過(guò)閱讀拓寬知識面陶冶情操，把綜合能力提高，另一方面書(shū)中的內容可以在做題和反復改錯中轉化為分數。雖然這很難，首先要找到合適的書(shū)并不容易，并且閱讀需要騰出大量的時(shí)間，這種方法見(jiàn)效的周期也很長(cháng)，接收到的知識還要實(shí)際運用出來(lái)也需要費不少的功夫。但我倒覺(jué)得這樣做很值得，而且終身受益。
【記一次意外收獲作文1000字】相關(guān)文章：
一次意外的收獲作文(9篇)01-05
一次意外的收獲作文9篇01-05
一次意外的收獲650字作文01-05
一次意外的收獲作文(集合9篇)01-24
一次意外的收獲作文(匯編9篇)01-24
一次意外的收獲作文合集9篇01-05
一次意外的收獲作文(通用9篇)01-05
意外收獲作文六篇01-28
意外收獲作文9篇12-27
一次意外的收獲作文匯編9篇01-24