收獲風(fēng)雨作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的收獲風(fēng)雨作文,希望能夠幫助到大家。
收獲風(fēng)雨作文1
那是一個(gè)夏天,月朗星稀,夜闌人靜,我坐在自己的書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各科作業(yè)仿佛永遠都寫(xiě)不完,我又遇到了一道很難的數學(xué)題,好幾遍也沒(méi)有解出來(lái)!笆裁磿r(shí)候可以告別這枯燥的課本呢,什么時(shí)候可以不用上學(xué)呢!”我的心里不停的抱怨著(zhù)。
突然,一陣狂風(fēng)如強盜般闖進(jìn)了我的臥室,拽我的窗簾,拽不走便把我書(shū)桌上的紙撒了一地,這個(gè)不請自來(lái)的“客人”使我很生氣,我站了起來(lái),走向窗口準備把它關(guān)掉,這時(shí)我的目光投向窗外?耧L(fēng)在窗外肆掠地呼嘯著(zhù),它們瘋狂的游蕩在街道中,沖向這個(gè)世界的每一個(gè)角落,向大地宣布它們的到來(lái),它們卷起地上的沙土石子拍打著(zhù)墻壁,拍打在各家的門(mén)上、窗上,突然一道亮眼的閃電劃亮了夜空,隨后就是轟隆的雷聲響起,它就像作戰的軍鼓,聲音一響,雨滴就像千軍萬(wàn)馬撲向大地,不一會(huì )兒地面上便被它們砸起了一層水霧。此時(shí),風(fēng)在呼嘯,雷在轟鳴,雨在瘋狂,它們如此強大,風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一起,大地的一切仿佛已經(jīng)被它們征服。
不!我突然看到路旁有一顆小樹(shù)在狂風(fēng)暴雨中搖曳,它像一個(gè)戰士在與風(fēng)搏斗,與雨抗爭,它緊緊地抓住地面,堅韌地立在這個(gè)瘋狂的世界,它拼命的搖晃著(zhù)身體,仿佛在說(shuō):“我有的是韌性,有的是信心,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”
風(fēng)仿佛更強了,雨仿佛更烈了,而這顆小樹(shù)仿佛更加堅強。
我被這顆小樹(shù)震撼了,這顆路邊不起眼的小樹(shù)竟然如此堅強,它不畏懼狂風(fēng)暴雨,不畏懼任何挑戰,我不正是一顆小樹(shù)嗎,我也要像它一樣堅強,學(xué)習的道路上同樣也存在著(zhù)狂風(fēng)暴雨,我有韌性去戰勝任何挫折、失敗、挑戰。
風(fēng)止了,雨停了,世界又恢復了安靜,那棵小樹(shù)依然堅強的立在那里,而它仿佛長(cháng)高了很多,而我卻收獲了很多,很多!
收獲風(fēng)雨作文2
一粒種子破土而出,扎根于大地,經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,汲自然的養料,受陽(yáng)光的照耀,最終成長(cháng)為蒼天大樹(shù)。這就是成長(cháng)。成長(cháng)就是指事物自身不斷變得更好、更強、走向成熟的過(guò)程。
萬(wàn)事萬(wàn)物都要經(jīng)歷成長(cháng)這個(gè)過(guò)程,無(wú)論是螞蟻還是大象,無(wú)論是個(gè)人還是國家,都會(huì )有成長(cháng)的過(guò)程,成長(cháng)過(guò)程中有風(fēng)雨也有彩虹,有艱辛也有喜悅,有挫折也有夢(mèng)想……沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,又怎能收獲成長(cháng)呢?
歲寒三友就是這樣一個(gè)例子。松、竹經(jīng)冬不凋,梅則迎寒開(kāi)花。它們不懼怕來(lái)路風(fēng)雨,經(jīng)受住了寒冷和孤獨,才完成了實(shí)現成長(cháng),強大自我的巨大成就。
人也是如此,成長(cháng)是第一次自己穿衣服,第一次學(xué)會(huì )用筷子,第一次離開(kāi)父母上學(xué),第一次學(xué)騎車(chē),第一次洗衣服,第一次做飯,第一次做家務(wù),第一次告別家鄉……人生有許許多多的第一次,而我們完成了第一次,就是在成長(cháng)的路上又邁過(guò)了一道坎。成長(cháng)是當我們在獨自行走時(shí)不怕黑暗,是當我們在遇到失敗和挫折時(shí)不氣餒、淡然處之,是當我們成功之時(shí)不驕傲不自滿(mǎn)……“人生成長(cháng)錄”上記載著(zhù)屬于我們的成長(cháng)足跡,這些都在教會(huì )我們不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能收獲成功?
但是,今天的許多年輕人,因為過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,失去了“經(jīng)歷風(fēng)雨”的機會(huì )和磨煉。須知,個(gè)人的成長(cháng)與國家的命運息息相關(guān)。在新文化運動(dòng)時(shí)期,有許多青年在追逐著(zhù)“個(gè)人成長(cháng)起來(lái),國家就能成長(cháng)起來(lái)”的夢(mèng)想。如今的我們,依舊應該背負起這一偉大夢(mèng)想,去實(shí)現這一偉大夢(mèng)想。設想一下,如果我們個(gè)人不成長(cháng),糜頹不堪,人人都如此的話(huà),那么國家將會(huì )變得多么地不堪一擊,社會(huì )將會(huì )變得多么地雜亂無(wú)序?因此,我們應該腳踏實(shí)地,不懼風(fēng)雨,勇做時(shí)代的弄潮兒,在自己所處的時(shí)代中不斷成長(cháng),昂首前進(jìn)。
青年的人生之路還很長(cháng),前進(jìn)途中,有平川也有高山,有涓流也有險灘,有麗日也有風(fēng)雨,有喜悅也有哀傷……這都是成長(cháng)的必經(jīng)之路,心中有陽(yáng)光,腳下有力量,為了自己的不斷成長(cháng)和不斷進(jìn)步,能做到堅持、不懈怠、不放棄,才能創(chuàng )造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于社會(huì )、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國家的人生。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人可以隨隨便便成功……”愿我們都能在成長(cháng)之路上披荊斬棘、乘風(fēng)破浪、成就自我,到達成功的彼岸!
收獲風(fēng)雨作文3
秋季,是個(gè)成熟的季節,田野里的果樹(shù)搖曳著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí),飄散了一路的芳香。這濃郁的醇香宛若去鎮上打酒的孩子將酒不小心灑了一地,醉了整個(gè)季節,只讓我們體會(huì )到兩個(gè)字:成熟。
迷醉在秋季的01I香氣中,我仿佛看到了這些果實(shí)在春季的雨露下輕舞,在夏季的烈日下烘烤,在暴雨中掙扎的飄搖不定的身軀,顯示出一種“寧可枝頭抱香死”的壯烈,它們注定要在風(fēng)雨中收獲成熟。
我想到了鄭板橋筆下的“竹”!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!边@是竹的品格,是竹在狂風(fēng)中堅守的信念。竹收獲了成熟,它的成熟是在堅韌與執著(zhù)中磨礪而成的足以讓人景仰的氣節。
或許,萬(wàn)物的成熟勢必要經(jīng)歷天地間風(fēng)雨的磨難,因而這種成熟才在生命中顯得那樣彌足珍貴。人也如此。就如梅花須在苦寒中才能逼出一身的香氣,寶劍的鋒芒須在磨礪中才能鑄就一身的亮色。
于謙從石灰的“烈火焚燒若等閑”中悟出成熟,拓展為后來(lái)至死不渝的報國熱情:李清照高唱“風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去”,是身在其中的戰亂讓她成長(cháng),不再是當年那個(gè)“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的女子;蘇軾在貶滴中體驗成熟,明白料峭春寒的考驗過(guò)后必會(huì )迎來(lái)燦爛的山頭斜照;杜甫在國破山河中尋覓,通過(guò)觀(guān)望人間疾苦,演繹出筆底波瀾,成就“賦到滄桑句便工”的欣慰……回溯歷史,我明白了,是苦難與挫折讓我們:成長(cháng),讓我們的性格在千錘百煉中成熟。我也更加地堅信,是暴雨狂風(fēng)、烈日寒潮讓我們的人生多姿多彩,也進(jìn)而讓我們在風(fēng)雨中收獲著(zhù)成熟。
在秋季這個(gè)成熟的季節里,果樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)滿(mǎn)枝的果實(shí)向我們靜靜訴說(shuō)著(zhù)這成熟背后所承載的風(fēng)吹雨打。果實(shí)有這樣曲折的成長(cháng)經(jīng)歷是幸福的,因為它們體驗風(fēng)雨,最終收獲了它們自己的`成熟。而我們,我們也真誠地接受前路的考驗,在人生的凄風(fēng)苦雨中歷練,收獲屬于我們自己的人性的成熟!
收獲風(fēng)雨作文4
上學(xué)路上,總是看到一棵白樺樹(shù),長(cháng)得很高大,須仰視才能看到它的頂端。
我猜這不是一棵簡(jiǎn)單的白樺樹(shù),它已經(jīng)很老很老了,樹(shù)紋比祖母的皺紋更深更明顯,它的閱歷可能比老師更深更淵博。它一定看過(guò)很多幕藍天、白云,也必然遇到過(guò)不少風(fēng)雨雷電,甚至戰火……
然而,不知什么時(shí)候來(lái)了一群蛀蟲(chóng),而且越來(lái)越多,侵蝕著(zhù)白樺的枝干。又不知在哪個(gè)晚上,襲來(lái)一陣雷雨將它的上半截擊斷了,只剩下光禿禿的下半身樹(shù)干,孤獨地立著(zhù)。人們路過(guò)此處,不無(wú)惋惜地說(shuō):“白樺樹(shù),恐怕是再難活下去了!”
這天放學(xué),又是這條路,景物依舊,只是我的情緒因考試第一名的桂冠被別人奪取而郁郁寡歡。心情灰蒙蒙的,像要下雨,如同那白樺樹(shù),受了很重的傷。踽踽獨行的我漫步來(lái)到那棵處在垂死邊緣的白樺樹(shù)旁,凝望著(zhù)它,憂(yōu)思重重。它曾經(jīng)多么英勇地對抗著(zhù)風(fēng)雨,然而,就因為一群蛀蟲(chóng),一夜雷雨,便落得如此下場(chǎng)。
在我哀嘆白樺樹(shù)不幸的時(shí)候,透過(guò)迷朦的雙眼,我驀然發(fā)現,在摧折的樹(shù)干上,綠葉在悄悄地萌發(fā),那樣閃亮,那樣楚楚動(dòng)人,似乎在向世界宣告著(zhù)它對生命的執著(zhù)。
我的心忽然一顫,白樺樹(shù)不是一位堅強的英雄嗎?風(fēng)吹雨打、雷擊電摧之后,它依然傲立不群,現在它亮出自己生命的新綠來(lái)昭示英雄的本色,相比之下,我是多么的脆弱。
對于樹(shù)木本身來(lái)說(shuō),風(fēng)雨挑戰是必然的,蛀蟲(chóng)的侵蝕也是難免的,而它卻挺著(zhù)胸膛去承受,雖然受到很深的傷害,但并沒(méi)有挫去求生的意志,它堅信,只要有信心,生命總會(huì )再度勃發(fā)。
白樺樹(shù)的心中肩負著(zhù)一種對抗風(fēng)雨的使命!
風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,風(fēng)雨雷電一起來(lái)了,其實(shí)這些都不可怕,可怕的是人在風(fēng)雨面前失去斗志。風(fēng)雨能沖刷出人的堅強,蕩滌出人的意志,洗濯出一個(gè)完全自信的新我。悠悠歷史,蕓蕓眾生,向來(lái)只有歷經(jīng)滄桑的英雄而沒(méi)有畏難不前的豪杰。無(wú)論我們把人生比做小船還是小路,都不會(huì )有永遠的一帆風(fēng)順和永遠的坦途。
請不要拒絕風(fēng)雨,它可能是命運對你的磨礪。
拾起一片白樺樹(shù)葉,解讀著(zhù)上面沁人心脾的綠意,悄悄把它夾在我的日記中。在以后風(fēng)雨來(lái)臨的日子,它會(huì )提醒我:風(fēng)雨人生,才是真正的人生!