小批評里的大收獲_抒情作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小批評里的大收獲_抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，有那個(gè)家長(cháng)不批評孩子，而那個(gè)孩子又沒(méi)有受到過(guò)指責呢？批評，就好似給了你一個(gè)永恒的、力大無(wú)窮的寶物。
什么是朋友？不是總是對你夸贊，不好也說(shuō)好，而是敢于想你提出缺點(diǎn)和意見(jiàn)的人，這就是真正的知心朋友。當你受到別人的批評時(shí)，這是幸福，因為，也許這一句批評，將讓你一生受用。
過(guò)于多的表?yè)P會(huì )讓人誤入歧途，驕傲自大，但是，過(guò)于多的批評會(huì )令人沮喪，因此，應該用一種平衡的力量來(lái)面對這種矛盾。
批評就像一站藍色的'神燈，指引我們每一個(gè)人。
表?yè)P與批評為的都是一個(gè)結果，成功，然而，批評可以讓你成功，表?yè)P也不例外。我曾經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，這位校長(cháng)用表?yè)P和批評的方式讓三個(gè)班成為整個(gè)學(xué)區最優(yōu)秀的：在一個(gè)學(xué)校，新學(xué)年剛開(kāi)始，校長(cháng)把三個(gè)老師叫進(jìn)了辦公室，他對老師說(shuō)：“你們是全學(xué)校最好的老師，我們特意挑選出三個(gè)本校最聰明的學(xué)生，希望你們有更好的成績(jì)！
老師都十分高興。通過(guò)兩年的學(xué)習，這個(gè)班成為整個(gè)學(xué)區中最優(yōu)秀的班級。其實(shí)，這些學(xué)生和三位老師都是隨機抽出來(lái)的，因為她們都覺(jué)得自己非常優(yōu)秀，充滿(mǎn)了信心與自豪，工作自然也格外的賣(mài)力，學(xué)生也覺(jué)得自己很聰明，因此，就得來(lái)了皆大的歡喜。
你看，對于表?yè)P可以迎來(lái)成功，可是，缺乏批評，就等于一個(gè)家只有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)蛘咧挥袐寢專(zhuān)瑳](méi)有爸爸，這樣還能有我嗎？我今天讀了一篇名字叫做《我那首美妙而有糟糕的小詩(shī)》的文章，讓我明白了許多，感悟了許多，母親的愛(ài)是溫柔的，像小溪，父親的愛(ài)，是嚴肅的，像大山。父母的愛(ài)都是不可缺少的，當時(shí)去了這種學(xué)習工作中不可缺少的原料，你就像等于失去了一份力大無(wú)比的力量！
批評就像一面鏡子，能夠照出你的缺點(diǎn)，然而，表?yè)P就像一把寶劍，能給你一股強大的力量，奮勇沖上戰場(chǎng)，奮勇拚搏，或許我們能夠通過(guò)這兩種偉大的力量，順利的駕著(zhù)小舟駛往前方，向未來(lái)前進(jìn)。
花要葉扶，人要人幫，植物雖然需要水和露珠的澆育，可是，如果總是要水，怎么長(cháng)出根呢？怎么能在“花”的世界里立足呢？批評和表?yè)P，就像兩兄弟，鄉親相愛(ài)，誰(shuí)都不能夠少！我要感謝身邊給我鼓勵和支持的人，同時(shí)，也要感謝給我提出批評的人！
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