- 只有付出，才有收獲作文 推薦度：
- 只有付出才有收獲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
只有付出，才有收獲作文（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的只有付出，才有收獲作文（通用36篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
只有付出，才有收獲作文 篇1
春天不播種，夏天就不能生長(cháng)，秋天不能收獲，冬天也就不能品嘗。
在炎熱的夏天，螞蟻們辛勤地工作著(zhù)，每天一大早便起床，緊接著(zhù)一個(gè)勁兒地工作。蟋蟀呢?一天到晚“嘰哩嘰哩”“嘰嘰哩哩”地唱著(zhù)歌，游手好閑，養尊處優(yōu)地過(guò)日子。每個(gè)地方都有吃的東西，正是漫山遍野花朵盛開(kāi)的季節，真是一個(gè)快樂(lè )的夏天啊。蟋蟀對螞蟻的工作感到非常奇怪，還勸螞蟻和它一起玩，可螞蟻仍然繼續工作。
終于，快樂(lè )的夏天結束了，秋天終究過(guò)去，寒冷的冬天不假思索地到來(lái)。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天上下起了綿綿的雪花，漫天飛舞，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的'意思。螞蟻依然快樂(lè )地享受著(zhù)豐盛的食物，欣賞著(zhù)冬日的美景。而蟋蟀卻因為夏天沒(méi)有儲備食物而凄慘地餓死了。
一分耕耘一分收獲，只有付出努力，才能不斷取得進(jìn)步。是啊，只有在春天播種，秋天才能有收獲，冬天才能享用勝利的果實(shí)。學(xué)習也一樣，只有付出，才有收獲!
我自己的經(jīng)驗告訴我，如果只像蟋蟀一樣只圖享樂(lè )，不懂得勤奮，哪怕再聰明也不可能取得好成績(jì)。就像前次的考試一樣，我總認為離期末還早，眼下正是玩的好時(shí)候，到時(shí)候再抱佛腳復習也不遲�？衫蠋熞粶y試，我才發(fā)現自己不懂的東西很多，而且因為考試成績(jì)不好，影響了學(xué)習的信心和興趣，也因為基礎沒(méi)打好，接下來(lái)的學(xué)習更吃力，在老師的幫助下，我花了相當長(cháng)的一段時(shí)間才把自己的信心重新樹(shù)立起來(lái)。
這說(shuō)明了知識的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有像螞蟻一樣，在春天就開(kāi)始辛勤工作，冬天才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
人生也如此，春天乃至于夏天都是我們的現在，是青少年時(shí)候，而秋天則是中年，冬天就是老年。我們只有在年輕時(shí)代抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習，做好知識和財富等的積累，到了老年才能過(guò)得更好。當我們再回憶過(guò)去時(shí)，不因虛度年華而悔恨，這才是健康而又充實(shí)的人生!
只有付出，才有收獲作文 篇2
在十二年的生活中，我經(jīng)歷過(guò)很多事。有快樂(lè )的，有難過(guò)的，有讓我感動(dòng)的，也有讓我愧疚的……很多美好的事情轉瞬即逝，但有一次讓我記憶猶新，體會(huì )到了快樂(lè )。
升入六年級后，我和大家一樣面臨小升初的問(wèn)題。每天放學(xué)回家的`路上，我和媽媽都會(huì )閑聊，聊哪一所中學(xué)好，我想去哪個(gè)學(xué)校，我會(huì )毫不猶豫地回答四中。因為我的好朋友們都是去那兒，也因為那兒確實(shí)是一所好學(xué)校，成績(jì)校風(fēng)都是數一數二的。我心里想：我一定好好學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習；努力，努力，再努力！爭取成為他們中的一員。
于是，我每天都努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課間能不玩絕不浪費一分鐘。放學(xué)后，爭分奪秒地完成家庭作業(yè)，爭取更多時(shí)間復習刷題。眨眼臨近畢業(yè)了，又趕上疫情，我心情郁悶到了極點(diǎn)，但是我必須比平時(shí)更努力。我每天把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，按部就班，從不懈怠。
數學(xué)除了做題沒(méi)有捷徑可走。一天我遇到了一道附加題：甲、乙、丙三人步行，甲每分鐘走60米，乙每分鐘走50米，丙每分鐘走40米。甲從A地，乙和丙從B地同時(shí)出發(fā)相向而行，甲乙相遇后，過(guò)了3分鐘又與丙相遇，求甲乙兩地的距離？這可把我難住了，心里就像壓了一團火，堵了一塊大石頭。我好像還從沒(méi)遇到過(guò)這種情況，筆在紙上亂涂亂寫(xiě)，想了半天無(wú)奈求助于肖老師。肖老師太忙沒(méi)有回我，我長(cháng)出一口氣繼續鉆研，冥思苦想。突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“如果遇到行程問(wèn)題就先畫(huà)圖�！庇谑俏以诩埳习褕D畫(huà)了出來(lái)，腦子里靈光一現，老師說(shuō)的果然沒(méi)錯，我一下子就明白了。奮筆疾書(shū)，兩三下寫(xiě)完了，我雙手握拳欣喜若狂地喊到：“終于做出來(lái)了！”心里堵的大石頭落了地，不由得哼上了小曲兒。
付出后必定有收獲！四中，我會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)投入你的懷抱。
只有付出，才有收獲作文 篇3
暑假像一條燦爛的彩虹，上面少不了鮮艷的顏色，不過(guò)有付出才行。暑假里，我通過(guò)自己做捕夢(mèng)網(wǎng)，收獲了技能，懂得了有付出才有收獲的道理。
暑假里，我和妹妹參加了夏令營(yíng)。這天下午，夏令營(yíng)老師告訴我們要做捕夢(mèng)網(wǎng)。我滿(mǎn)是好奇地來(lái)到教室，老師先給我們一人發(fā)了一根又細又長(cháng)的彩繩和一個(gè)鐵圈，然后說(shuō)：“先把繩子搭在鐵圈上，注意要平均，再……�！痹瓉�(lái)捕夢(mèng)網(wǎng)是由一根根五彩繽紛的絲線(xiàn)系在一個(gè)鮮艷顏色的鐵圈上，傳說(shuō)它可以在人們睡覺(jué)時(shí)捕捉人們的夢(mèng)。
我滿(mǎn)是信心地按照老師講的做，可還沒(méi)有做到十分之一，問(wèn)題就出現了——由于線(xiàn)太長(cháng)，我的捕夢(mèng)網(wǎng)已經(jīng)成了一個(gè)毛線(xiàn)球般的東西。我這時(shí)特別著(zhù)急，心想：會(huì )不會(huì )就這樣失敗了？也許可能永遠也解不開(kāi)了。想到這里，我便一手抓住老師的手急切地問(wèn)：“老師，我的捕夢(mèng)網(wǎng)能解開(kāi)嗎？”“你的在哪？”老師問(wèn)我。我連忙指向我那亂得不成樣子的捕夢(mèng)網(wǎng)。老師竟然還笑了一下，輕松地對我說(shuō)：“你不用那么著(zhù)急”說(shuō)完，她仔細觀(guān)察了我的“線(xiàn)團”、找到了線(xiàn)頭，然后捏著(zhù)它輕輕一抖，再整理了一下，“線(xiàn)團”竟然解開(kāi)了。
看來(lái)問(wèn)題沒(méi)有我想得那么嚴重嘛！我開(kāi)始認真學(xué)習，動(dòng)作越來(lái)越熟練。��！我終于完成啦！我盡量控制自己那激動(dòng)的心情，這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，臉上浮現出了滿(mǎn)意的笑容說(shuō)：“不錯！不錯！我幫你拴幾根羽毛�！比缓�，她拿出漂亮的孔雀羽毛拴在了繩子上面。不過(guò)一會(huì )兒，她拿起一個(gè)我都有些不認識的'捕夢(mèng)網(wǎng)遞給我說(shuō)：“你先回去休息，我還要幫別人�！蔽蚁沧套痰嘏踔�(zhù)那既精美又漂亮的捕夢(mèng)網(wǎng)心想：果然是有付出，才有收獲��！
雖然在學(xué)習技能的路程上有很多的考驗，但你經(jīng)受住了，迎接你的是成功；如果你放棄了，迎接你的只會(huì )是失敗。我這一次不僅是學(xué)會(huì )了做捕夢(mèng)網(wǎng)，還懂得了“要有付出，才有收獲”的道理。
只有付出，才有收獲作文 篇4
我們每個(gè)人都是為了生活而生活，為了生活不得不去做自己不喜歡的事，被生活瑣碎纏的永無(wú)出頭之日。
枯燥機械般的工作讓我們都適應了當前的生活環(huán)境�？稍浀米约簝簳r(shí)的夢(mèng)想？呵呵，應該沒(méi)有幾個(gè)人記得了。
每個(gè)人一出生，百分之90的人的一生都是一條斜線(xiàn)而不是一條波浪線(xiàn)。原因大家都知道，在于我們的生活條件和環(huán)境所制 生下來(lái)都含著(zhù)金鑰匙的除外 我們只有接受的份，縱然有反抗過(guò)，但都被時(shí)間所磨滅的沒(méi)有一點(diǎn)麟角了。性子已經(jīng)定型了，以前是麟角分明的石頭，現在成了一顆鵝卵石了。覺(jué)得我說(shuō)的有錯嗎？
“每個(gè)人都是與眾不同的，都是獨一無(wú)二的”大家應該都有聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的話(huà)吧！我們上學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)：我們是祖國未來(lái)的花朵，祖國的棟梁。 全是TMD扯淡。
每個(gè)人第一次聽(tīng)到這樣說(shuō)，還記得你們當時(shí)的心情嗎？ 應該無(wú)法形容吧！ 我覺(jué)得可以用一句話(huà)形容： 比中了500萬(wàn)大獎還高興吧！ 應該有過(guò)而不及。
我們成年了，步入社會(huì )了，我們發(fā)現一切都變了，沒(méi)有想象中的那么好了？ 突然感覺(jué)就像從天堂墜入地獄的感覺(jué) 。仿佛一切都是昨天。夢(mèng)醒了， 。找工作，處處碰壁，有種想找個(gè)洞鉆進(jìn)去的'的，有木有？也許這是我們人生中第一次 的最傷心的一次，哭累了，就睡過(guò)去了。明天還是要過(guò)啊，忘記昨天發(fā)生的一切，擦干眼淚 ，重新來(lái)過(guò)。
每個(gè)人有了自己的第一份工作，我們很激動(dòng)，有些也許還會(huì )破涕為笑 。工作一段時(shí)間了，我們很快適應了環(huán)境。安于現狀的上班下班。夜深人靜的時(shí)候我們會(huì )突然發(fā)現，我們已經(jīng)老大不小了，該為自己以后打算了。一眨眼，20多年就這樣過(guò)去了，好快好快。歲月是把殺豬刀 ，無(wú)聲的摧殘了我們的青春。一生已經(jīng)過(guò)去了，4分之1了。
有一天我們看到兒時(shí)或者朋友都有小孩了，我們會(huì )油然而生出一種內疚感。人家都有孩子了，我們到現在還一無(wú)所有。我是怎么過(guò)的？怎么比別人差這么多？我也不差��？為什么會(huì )這樣？無(wú)數個(gè)問(wèn)號出現在腦海中，無(wú)法自拔。腦海中的記錄片自動(dòng)播放著(zhù)回憶。
如果說(shuō)我們每個(gè)人都不同，那么為什么要相同了呢？為了生活而活，注定今生碌碌無(wú)為。應該是為了自己和生活。不被生活所脅迫，不被生活所折磨。
為了自己而活，為了讓身邊的人享受生活而去活。不畏身邊的困難，再高的山在深的水，堅持下去，一切的一切都不是事，永遠不要放棄自己。
不要嫌棄自己。相信自己。年齡身高都不是問(wèn)題，學(xué)歷更不是借口。心臟不停，生命不息，永不止步。
為你所愛(ài)的一切去堅持下去，終點(diǎn)就是你的起點(diǎn)。熊熊烈火不會(huì )被生活所澆滅。
未來(lái)掌握在自己的手上，不聽(tīng)天由命，天要亡我，我要亡天。生命在于運動(dòng)，不要停下來(lái)。就像嚼了炫脈一樣，根本停不下來(lái)。生命之花即將為你綻放最耀眼炫目的光彩，閃瞎那些瞧不起你的人的那些狗眼。一切的一切仿佛就在昨天�？啾M甜來(lái)。敬請享受生活，讓生活更好的為我服務(wù)。
我可以。想即做，做必行。付出才能得到。
只有付出，才有收獲作文 篇5
有一句話(huà)說(shuō)得好，那句話(huà)就是“付出才有收獲”。意思就是只要你付出了辛勤的汗水，你就會(huì )得到收獲。對于這句話(huà)，我有著(zhù)很深的感觸。
以前我的數學(xué)成績(jì)還比較不錯，總是98，99，100分�？勺詮娜昙夐_(kāi)始，由于數學(xué)的難度增加，我也對數學(xué)這方面開(kāi)始不那么上心了。我的數學(xué)成績(jì)便開(kāi)始下滑，可我還是沉浸在原來(lái)的自信中，倔強的沒(méi)有做出任何改變，爸爸媽媽看我這樣，便對我說(shuō)：“你不能只做語(yǔ)文題呀，數學(xué)也要多做題，才能使數學(xué)成績(jì)提高，不能做個(gè)只文科好的‘跛子’�！笨蓤堂圆晃虻奈�，將他們的勸導視作耳旁風(fēng)，依然我型我素。一次次的考砸，給我造成了巨大的'打擊，讓我不得不面對現實(shí)，我有一段時(shí)間，以為我的數學(xué)沒(méi)救了，沒(méi)有辦法改變。干脆想我是不是只愛(ài)語(yǔ)文、英語(yǔ)這些文科類(lèi)的，數學(xué)這些理科類(lèi)的天生不行，想直接放棄了數學(xué)。媽媽看我自甘墮落的樣子，便對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，石老師也說(shuō)過(guò)你不是腦子不行，只要你努力多做題目，我相信你的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )提高的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心想：反正我數學(xué)這方面已經(jīng)沒(méi)希望了，如果這個(gè)方法真有效，那何不試試呢！
于是，我聽(tīng)了媽媽的勸導，開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)的習題，這一寫(xiě)就發(fā)現我在數學(xué)方面有著(zhù)許多的漏洞。由于很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)數學(xué)題，所以我錯了許多題。使得我對這個(gè)辦法產(chǎn)生了懷疑，爸爸對我解釋?zhuān)骸澳阕隽祟}，但還是錯很多，是因為你很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有做題目了，對數學(xué)題開(kāi)始生疏，而且你數學(xué)這方面有特別多的漏洞，所以你做錯很正常。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要你努力，這些問(wèn)題都會(huì )解決的�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我重拾了學(xué)好數學(xué)的信心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的強化訓練，終于我這次數學(xué)期中考試考了88分（頭天在家做了一張期中模擬試卷得了92分），雖然不是很好，但對我這個(gè)三年級開(kāi)始只考20多名的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，不求與人相比，只求超越自己。
我們要付出辛勤的汗水，才能收獲成功的喜悅。成功是沒(méi)有任何捷徑的，我們還是要腳踏實(shí)地的去努力，才能收獲到成功。雖然這回考試還沒(méi)有達到我所希望的成績(jì)，但是只要我絕不放棄，我相信，我一定會(huì )達到我想要的成績(jì)，收獲成功的！
只有付出，才有收獲作文 篇6
詩(shī)詞讓我們陶醉，詩(shī)詞讓我們震撼。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我們舉行了龍礦學(xué)校五年級二班詩(shī)詞朗誦大會(huì )。
一大早，我就急匆匆地吃了兩口飯，飛一般的奔向學(xué)校。此時(shí)的我并沒(méi)有像往常那樣，沒(méi)睡好覺(jué)，無(wú)精打采，此時(shí)的我是精神飽滿(mǎn)、容光煥發(fā)的，我抬頭望望藍天和太陽(yáng)，我覺(jué)得今天的空氣格外的新鮮，天空格外的藍，陽(yáng)光格外的燦爛！
我來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們正為詩(shī)詞朗誦大會(huì )做準備。我也不能閑著(zhù)，收拾好書(shū)包就開(kāi)始練習我要朗誦的詩(shī)來(lái)。老師走進(jìn)了教室，他給我們分配了一些任務(wù)，有一些同學(xué)去裝飾錄播教室的黑板，有一些同學(xué)去搬音箱，還有一些同學(xué)去收拾桌椅，而我就管一管紀律，等人都來(lái)齊了，我就帶隊去錄播教室。其他同學(xué)就自己看一看要朗誦的內容，默讀、默背。
同學(xué)們都到齊了，我們排著(zhù)整齊隊伍，前往錄播教室。
我和小劉同學(xué)是主持人，首先上場(chǎng)的是我和小劉同學(xué)。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的幫助與輔導，我現在已經(jīng)將緊張二字忘的一干二凈，所以我們都很自然，我們兩個(gè)主持地十分流暢，富有感情——自我感覺(jué)良好。
第一個(gè)節目是吟誦《春江花月夜》。那美妙的歌聲真是讓人陶醉。下面的一些，毛澤東詩(shī)詞與一些古代詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)詞，那雄偉的氣勢是十分讓人震撼的`！同學(xué)們已經(jīng)與詩(shī)容為一體了。詩(shī)詞朗誦大會(huì )舉行的十分的順利。
這次詩(shī)詞朗誦大會(huì )，每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出來(lái)自己的潛能，當然也少不了同學(xué)們每天的努力。通過(guò)這次詩(shī)詞朗誦大會(huì )，我明白了，只有勤學(xué)苦練，才會(huì )有好的成果，只有付出才有收獲。
只有付出，才有收獲作文 篇7
今天終于出太陽(yáng)了，我們組又去菜地澆菜了。
打開(kāi)沉重的井蓋，我們提著(zhù)一桶又一桶糞水，陸陸續續來(lái)到菜地。
幾天不見(jiàn)，地里的玉米有的比我都高了，她們的葉子又綠又長(cháng)、又粗又大，她們的根須用力地“抓”住泥土。
嘿，菜地里的黃瓜都爬上了架啦！她們的藤細細的，在碩大的葉片之間，一個(gè)個(gè)的花苞競相開(kāi)放，其中一根黃瓜已經(jīng)長(cháng)大了——青青的身子又長(cháng)又亮，這么多藤中，只有那么一根長(cháng)大了，真是一枝獨秀呀！
哇塞，就連長(cháng)大不高的辣椒苗上也掛滿(mǎn)了青青的.辣椒！有的剛剛從脫落的花里冒出淺淺的綠色，有的則已經(jīng)長(cháng)大成誘人的青色�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)體型標致的青椒，忽然想起了醋青椒的做法，唉，想著(zhù)想著(zhù)居然流口水了！
突然，在陽(yáng)光下澆菜的另外一個(gè)女生引起了大家的不滿(mǎn)：這還真的是澆菜——隨意地把瓢里的水一揮，就像下雨一樣，玉米葉上、雜草上、紅苕藤上，到處都是，就是沒(méi)有一點(diǎn)是在玉米的根須上。這真讓人無(wú)奈，于是我走過(guò)去幫忙。
沒(méi)有多久，我們就滿(mǎn)頭大汗地收工了。雖然很辛苦，但是看著(zhù)菜園里滿(mǎn)滿(mǎn)的成果，我仿佛也收獲了不少：這種菜和我們的學(xué)習不是一樣的嗎，只要你付出了，就會(huì )有收獲！
只有付出，才有收獲作文 篇8
要月考了，我的物理怎么辦吶……平時(shí)的物理課都沒(méi)怎么聽(tīng)，今天的`測試也是，只考了七十多分，月考要是考成這樣，準被拖后腿，那還不得被爸媽吊起打，不行不行，怎么辦怎么辦……我陷入了焦慮。
終于熬到了放學(xué)。一下課，便背著(zhù)書(shū)包，如風(fēng)一般卷到新華書(shū)店，直奔三樓。迅速掃視了周?chē)蝗�，立刻就鎖定了目標——物理！
目光在書(shū)架上一遍又一遍地掠過(guò)，忽然，三個(gè)醒目地大字吸引了我——易錯題！沒(méi)錯，就這本了�？焖俪槌鲆槐�，目光依然在書(shū)架與柜子上跳躍。一本搶眼的藍色再次被我收入眼底，就《五·三》了，想也沒(méi)想，就將之收入麾下。然后飛速朝收銀臺移動(dòng)。
就這樣，我的書(shū)桌上有赫然多出了兩本物理資料。
在未來(lái)的幾天里，我如瘋了一般，夜以繼日地狂做物理，除了吃飯睡覺(jué)上廁所，我幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在埋頭苦干——上課做，下課做，整個(gè)人幾乎沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)凳子；在家里，將作業(yè)草草了事，立馬就切換到了物理模式。做完這本做那本，做完那本又迅速換回這一本，物理幾乎占據了我生活的70％！
當我拿到試卷的那一刻，看著(zhù)試卷上一道道熟悉的題目，心，前所未有地平靜。低頭，奮筆疾書(shū)，爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)。外界的一切，似乎都變?yōu)榱嘶野咨�，只留，手中的一抹色彩�?/p>
成績(jì)出來(lái)了，望著(zhù)手中的成績(jì)單，差點(diǎn)沒(méi)抱頭痛哭——我竟然考了96的高分，年級第四！比上次測試整整提高了二十多分，我的努力沒(méi)有白費！
一份付出，一份收獲，因為，付出的另一個(gè)名字，叫收獲。
只有付出，才有收獲作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)：“付出就有收獲”。我們在一天天長(cháng)大，當然也會(huì )有許多收獲。這些收獲有大有小，有多有少。這些收獲陪伴著(zhù)我在一天天長(cháng)大，一天天更加進(jìn)步。
那是一個(gè)二年級的寒假，我總是想著(zhù)玩、看電視等，就是不想寫(xiě)作業(yè)，總是讓媽媽像趕牛似的，拿個(gè)小鞭子在我后面打一下，我才走一下的'學(xué)習。望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，我連碰都不想碰一下。因為這些作業(yè)寫(xiě)起來(lái)很多，做起來(lái)很煩。所以我總是想：寒假的時(shí)間還長(cháng)，不用這么著(zhù)急。再說(shuō)看電視比學(xué)習要簡(jiǎn)單多了，看著(zhù)電視吃著(zhù)零食多開(kāi)心。這堆作業(yè)還是明天再寫(xiě)吧。但是我每天都這樣想這樣做，直到最后開(kāi)學(xué)前幾天，我的作業(yè)還是像小山一樣一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這時(shí)我便像“熱鍋上的螞蟻”一樣，開(kāi)始了補作業(yè)之旅，我在這幾天連一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)還要熬通宵的補著(zhù)作業(yè)，讓我筋疲力盡。但最后我還是補完了。
通過(guò)這件事情，我得到了一個(gè)收獲，那就是：作業(yè)不要一直往后拖，因為早做晚做總是都要做的，還不如早做，把作業(yè)每天都做一點(diǎn)，這樣才會(huì )一步步完成目標。做任何事都是這樣，不要總想著(zhù)拖延。一味地拖延，只會(huì )停滯不前，永遠到達不了終點(diǎn)。
這個(gè)收獲讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
只有付出，才有收獲作文 篇10
“哇！今天的天氣可真好呀！”妹妹高興地拍著(zhù)小手說(shuō)。每當我看到妹妹的雀躍歡呼，就不由自主地想起去年夏天去果園摘果子的事。
記得去年暑假，我陪同妹妹到鄉下姨奶奶家去玩。一天中午，吃過(guò)午飯，姨奶奶見(jiàn)我和妹妹閑得沒(méi)事干，便說(shuō)：“等姨奶奶干完地里的活，帶你們去果園摘果子好嗎？”因為我和妹妹從小生活在城市里，沒(méi)有摘過(guò)果子，所以感到很新鮮，便說(shuō)：“OK�！�
在去果園的路上，我心里暗暗地想：我從來(lái)沒(méi)有摘過(guò)果子，終于現在有機會(huì )了，我馬上就可以體會(huì )到親手采摘果實(shí)的樂(lè )趣了。我們大約走了一里路，果園就到了。只見(jiàn)果園旁邊圍起了一道結實(shí)的木柵欄，果園里，根深葉茂的果樹(shù)上結滿(mǎn)了豐實(shí)的`果子，一股沁人心脾的香味，使人饞涎欲滴。我跑向了一棵果樹(shù)，踩著(zhù)一個(gè)小板凳吃力地摘了一個(gè)桃子，沉浸在親自采摘果子的歡愉中……我籃子里的桃子越來(lái)越多了，等到籃子滿(mǎn)了，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡了。
雖然摘果子很累，但我體會(huì )到了親自采摘果實(shí)的樂(lè )趣。通過(guò)這次勞動(dòng)，我懂得了：有付出就會(huì )有收獲。
只有付出，才有收獲作文 篇11
一分耕耘，一分收獲，付出才能有收獲，一個(gè)亙古不變的道理貫穿著(zhù)我們的人生。
如果說(shuō)收獲是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)收獲是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)收獲是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么付出就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有付出收獲便蕩然無(wú)存，沒(méi)有付出，收獲的美好便杳然西去。試想農民不播種，不鋤草，秋天能有收獲糧食嗎？學(xué)生不好好學(xué)習，考試能收獲好成績(jì)嗎？父母不對孩子付出愛(ài)，能收獲孩子對他們的愛(ài)嗎？如果想有收獲，先得付出。
我們都知道鷹能活到70歲，但并不是所有的鷹都能活到70歲，只有肯付出辛苦的鷹才能獲得重生。鷹在40歲時(shí)有一轉折，那時(shí)它的爪子已經(jīng)彎曲到肉里，無(wú)法捕獵，它的嘴也彎曲到無(wú)法啄食，這時(shí)它會(huì )到一懸崖上，用嘴使勁的磕石頭，直到把啄磕掉，長(cháng)出新的啄，把爪子上的指甲一根根拔掉長(cháng)出新的指甲，再把粗糙的羽毛一根根的拔掉，知道長(cháng)出新的羽毛，這時(shí)它獲得重生，得一繼續后30年的生命。如果它不付出辛苦，忍受痛苦，它便只能止步40歲，而無(wú)緣70歲了。
有位學(xué)生參加考研，第一年他沒(méi)有考上，他便搜集了許多關(guān)于這門(mén)學(xué)科的資料，第二年他依然沒(méi)有考上，又搜集了許多資料，第三年再考，還是沒(méi)能考上。他非常傷心，以為這些年的心血白費了，自己的付出白費了。這時(shí)有家出版社，對他搜集的資料很感興趣，為他出了一本書(shū)，結果這本書(shū)銷(xiāo)量很大，他靠著(zhù)版稅，一下子致富。
一名雕刻家為官員塑像，花了很多心血，終于把作品完成，但在這時(shí)，傳來(lái)了這位官員因貪污受賄入獄的消息，雕刻家感到十分的'失望，覺(jué)得自己白付出了心血，于是把這個(gè)頭像搬到畫(huà)室外面，任其日曬雨淋。過(guò)了很久，有一天，他無(wú)意中再見(jiàn)到這件作品時(shí)，不由得驚呆了，這頭像已被雨水腐蝕，殘缺不堪，而這種情景正好表現出一位官員的懊惱心情。雕刻家把這件作品拿出去展覽，獲得了好評，又去參賽，一舉獲得金獎。
在現實(shí)生活中，有時(shí)付出艱辛的努力，未必能夠達到預期的目的。但失敗后可以嘗試新的方法，或嘗試做別的事情。有一點(diǎn)可以肯定的是，自己付出的汗水不會(huì )白流，它終究會(huì )為你帶來(lái)收獲，因為付出才能有收獲，否則你將一無(wú)所獲。
只有付出，才有收獲作文 篇12
放假了，作文我考的不理想，我參加了作文培訓班，看到其他的同學(xué)天天在玩，真是羨慕��！我也好想去玩��！可是一想到我快畢業(yè)了，我的成績(jì)還是很不理想，只能放棄這個(gè)念頭，正所謂有付出才會(huì )有收獲嘛。
培訓班快要結束的時(shí)候，老師組織我們開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì )，內容是：辯論上網(wǎng)的好處和壞處。并要求辯論會(huì )結束后寫(xiě)一篇作文。為了把作文寫(xiě)得更好，我在開(kāi)辯論會(huì )的時(shí)候積極發(fā)言，并且做好了記錄�；丶液�，我開(kāi)始寫(xiě)作文了，可是，提起筆又不知道該怎么寫(xiě)好，我花了整整一天的時(shí)間才打好草稿。然后交給老師檢查，可是老師說(shuō)語(yǔ)句不生動(dòng)，內容不夠具體。當時(shí)我真不想改了，老師似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“你呀！碰到一點(diǎn)困難就退縮，其實(shí)像魯迅和巴金那些著(zhù)名作家寫(xiě)文章也要修改，你以為他們潦潦草草就能寫(xiě)出一篇好文章么？好文章也是修改出來(lái)的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我決定要寫(xiě)好這篇文章了。于是，我仔細回憶開(kāi)辯論會(huì )的'時(shí)候的情形，把每個(gè)同學(xué)的語(yǔ)言和神態(tài)具體的寫(xiě)了下來(lái)。并且每句話(huà)每個(gè)標點(diǎn)符號都細細的推敲，這篇文章花了我整整一個(gè)星期的時(shí)間才算修改好，我忐忑不安的把文章交給了老師。
過(guò)了幾個(gè)星期后，老師給我打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，告訴我說(shuō)，我的文章獲獎了，并且叫我去領(lǐng)榮譽(yù)證書(shū)。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我高興得一蹦三丈高，馬上到學(xué)校去領(lǐng)證書(shū)，拿到證書(shū)以后翻開(kāi)一看，里面寫(xiě)著(zhù)，沈紫荊同學(xué)：你參賽作文《小小辯論會(huì )》榮獲第28屆全國小學(xué)生“月亮船”大型比賽三等獎，特頒此證，以資鼓勵�？吹竭@里，我高興的喊了一聲“耶，我成功了�！�
老師叫我們拿著(zhù)證書(shū)合影留念。在這一刻我覺(jué)得我的幸苦是有回報的，我的付出終有到了收獲的時(shí)候，付出和收獲始終是成正比的，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的收獲，也不會(huì )有沒(méi)有回報的付出。
只有付出，才有收獲作文 篇13
生活中，有付出才會(huì )有收獲。 ——題記
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么：付出一種心態(tài)，收獲一種思想;付出一種思想，收獲一種行動(dòng);付出一種行動(dòng)，收獲一種習慣;付出一種習慣，收獲一種命運。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一顆種子一次被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長(cháng)在這樣荒蕪人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，可當其他的植物知道了他這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái)，可是那顆小種子全不在乎，它將自己深深地埋在地下，用自己好不容易才長(cháng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏，它找到了水源。后來(lái)它憑借著(zhù)自己的努力，終于長(cháng)成了一顆茂盛的植物。
上帝也是公平的，只有你付出過(guò)，他才會(huì )讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷過(guò)自己的根，可是它并沒(méi)有選擇放棄，正是這樣，才會(huì )有后來(lái)那顆茂盛的植物啊!
植物是如此，人亦如此。
小時(shí)候學(xué)走路，難免總要摔上幾跤，才可以學(xué)會(huì )，若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長(cháng)大后也就不會(huì )有多大的出息了。
有這樣一句古訓：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì )去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。
想收獲，必須是要先付出。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò)：“因為你們還不懂得付出，所以收獲的并不多�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒(méi)有付出，還希望收獲�，F在想想，覺(jué)得自己真是太不應該了。
或許付出與收獲不一定會(huì )像速度與路程那樣成正比，但也絕對不會(huì )成反比。我一直堅信并可以肯定地說(shuō)：“沒(méi)有付出過(guò)的`人就注定會(huì )一無(wú)所得!”
考試前，考試的時(shí)候，我總是很緊張，因為我生怕考不好，回家我又要挨批評了，所以每次我都認真做題。
拿到考卷時(shí)，我的手都會(huì )微微顫抖，因為我怕上面有許多我不會(huì )的題目，可拿到試卷仔細一看往往又都是我會(huì )的，我原先那種緊張的感覺(jué)就會(huì )一掃而空，但是越是這樣我就越要小心，因為之前的許多次考試，我都是因此而沒(méi)考好。所以下一次考試我會(huì )十分小心，因為都會(huì )做，寫(xiě)的速度就很快，試卷一下就做好了，起初還會(huì )有心思去檢查，可是從沒(méi)有耐心把題目從頭至尾檢查完畢，以致每次考試總會(huì )出現問(wèn)題。
我自己也感覺(jué)很奇怪，每一次考試我都感覺(jué)會(huì )考好，可結果往往不是我想象的那樣，而是恰好相反。
由此，我悟出了一個(gè)道理，要想真正考好，必須要付出，付出的大，收獲就多!
我是個(gè)性格內向，不善交往的人。我很想改變現狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學(xué)校開(kāi)展跳長(cháng)繩活動(dòng)，每天的大課間，同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習，只有我獨自站在一旁。不是我不想參加，是因為我對此道一竅不通，只得望繩興嘆!
很快，班主任就發(fā)現了我這只“離群的小羊”，從此，每當練習跳繩時(shí)，老師都招呼我過(guò)去一起練習。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)辯論會(huì )……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過(guò)來(lái)，跟著(zhù)大伙兒一塊兒跳!”老師的語(yǔ)氣是不容拒絕的。
我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問(wèn)身邊的人：“跳長(cháng)繩難嗎?”“沒(méi)什么!”“很簡(jiǎn)單!”同學(xué)回答說(shuō)。
望著(zhù)繩子一下一下地搖著(zhù)，我的心也隨著(zhù)“咚!咚!”劇烈地跳著(zhù)。眼看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過(guò)，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來(lái)鼓勵的目光，仿佛在說(shuō)：勇敢點(diǎn)，跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團，來(lái)不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著(zhù)頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺(jué)得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著(zhù)頭跑出場(chǎng)地。
我真想馬上離開(kāi)，可又一想，再這樣下去永遠也學(xué)不會(huì )跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來(lái)，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開(kāi)，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開(kāi)朗了，比以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)過(guò)努力與嘗試，我發(fā)現同學(xué)們也在了解著(zhù)我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學(xué)習成績(jì)也有所提高，真是一舉多得呀!
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫助�！细冻�，才會(huì )有收獲。
只有付出，才有收獲作文 篇14
9月28、29日是我校一年一度的運動(dòng)會(huì )，這天早上，我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)教學(xué)樓上、操場(chǎng)上彩旗飄揚，十分熱鬧。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，先是升旗儀式，再是少先隊員，領(lǐng)導講話(huà)，接下來(lái)就是田徑比賽。第一項男子60米預賽，大哥哥都非常厲害，他們的啦啦隊也不遜色，不停的喊著(zhù)加油。不一會(huì )兒就輪到女子預賽，這是我參加的比賽，站在起跑線(xiàn)上我心里非常緊張，手上的傷口在隱隱作痛，我心里暗暗的說(shuō)“我不能退縮”。只見(jiàn)裁判員舉起信號槍高喊“各就各位——預備——砰!!一聲槍響，我努力的向前跑，就像一支離玄的箭像終點(diǎn)沖去�！奔佑�!加油‘’!的`喊聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。雖然我拿到了小組第二名，但還是晉級下一輪。接下來(lái)是100米的比賽，我也得去參加。我在排隊時(shí)，天空剛下過(guò)雨，地上還有水，但是我們還是像往常一樣，踏著(zhù)積水沖向終點(diǎn)。我得了小組第二名。400米決賽開(kāi)始了，我們班的一位男生非常厲害，有好幾次別班的同學(xué)想超過(guò)他都被他甩了。女子400米成績(jì)也不錯。很快，這一天就結束了。
第二天，我在吃早餐時(shí)，聽(tīng)到了“滴滴答答”的聲音。我納悶起來(lái)：下雨了，運動(dòng)會(huì )還要不要開(kāi)呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了教室，班主任也說(shuō)不清楚，便讓我們寫(xiě)作文。
2個(gè)小時(shí)過(guò)后，雨小了點(diǎn)，運動(dòng)會(huì )照常開(kāi)始了。60米決賽即將開(kāi)始，我踢踢腿，伸伸手，跳了幾下，就開(kāi)始了，槍“砰”的一聲響了，我?jiàn)^力向終點(diǎn)跑去，結果得了第五名。在100米比賽中，我的心更輕松了，跑了個(gè)第四名，還破了校記錄，當時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信，走過(guò)去看了看，才知道是真的。
通過(guò)這次比賽，我知道了付出才會(huì )有收獲。
只有付出，才有收獲作文 篇15
在以前，我總是不懂得節約用錢(qián)，可這個(gè)暑假，我懂得了每一分錢(qián)都很辛苦，要靠自己辛勤的汗水來(lái)?yè)Q取。
由于我的眼睛正在放瞳孔，所以，我便到媽媽的辦公室去玩。打著(zhù)空調，別提多舒服了�？蓪γ尜u(mài)魷魚(yú)絲的阿姨卻忙得熱火朝天，于是，我決定去幫他們一下。說(shuō)說(shuō)是幫忙，其實(shí)也只是打打雜而已了、遞遞東西，不過(guò)，這也是挺累的。
起先我站在旁邊看著(zhù)阿姨制作，只見(jiàn)她從冰柜里拿出許多只事先腌好的魷魚(yú)，這些魷魚(yú)都是已經(jīng)剝好皮的，而且是用許多佐料腌制過(guò)的，佐料的香味早已滲入了魷魚(yú)里。然后阿姨打開(kāi)一個(gè)大烤箱，把烤板用刷子刷上油，然后放進(jìn)魷魚(yú)開(kāi)始烘烤。正當我看得聚精會(huì )神的時(shí)候，一群游客聞著(zhù)香味來(lái)了。阿姨連忙吆喝到：“快來(lái)��！現烤現賣(mài)的魷魚(yú)絲，十元一包，香著(zhù)嘞！”許多游客都被吸引了，紛紛朝這邊涌來(lái)。不一會(huì )兒，已經(jīng)烤好的魷魚(yú)絲就被這些游客搶購一空了。我在旁邊一會(huì )兒遞錢(qián)，一會(huì )兒遞包裝袋，忙得不亦樂(lè )乎。同時(shí)很多游客也被里面的南方水產(chǎn)和休閑食品吸引了，這樣又給阿姨添了一筆生意。魷魚(yú)絲的美味當然要配上仙草凍的涼爽才行，所以一旁的仙草凍生意當然也是好了。阿姨一邊給游客制作仙草凍，一邊控制烤箱火候，兩頭忙得不可開(kāi)交。但她卻絲毫不出一點(diǎn)差錯，烤箱的火候控制的剛剛好，與機器配合得天衣無(wú)縫，似乎人和機器在對話(huà)，烤出來(lái)的魷魚(yú)絲色香味俱全。
雖然我已滿(mǎn)頭大汗，但我明白了賺錢(qián)是不容易的。所以我們更要勤儉節約，珍惜辛苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。雖說(shuō)賣(mài)魷魚(yú)絲的'利潤不高，但財富是通過(guò)不懈努力一絲一毫累積起來(lái)的，就像我們的學(xué)習，從一點(diǎn)一滴的小知識學(xué)起，涓涓小河終能匯成汪洋大海，我相信，在不久的將來(lái)，我們能掌握很多的知識，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
只有付出，才有收獲作文 篇16
春天不播種，夏天就不能生長(cháng)，秋天不能收獲，冬天也就不能品嘗。
在炎熱的夏天，螞蟻們辛勤地工作著(zhù)，每天一大早便起床，緊接著(zhù)一個(gè)勁兒地工作。蟋蟀呢？一天到晚 “嘰哩嘰哩”“嘰嘰哩哩”地唱著(zhù)歌，游手好閑，養尊處優(yōu)地過(guò)日子。每個(gè)地方都有吃的東西，正是漫山遍野花朵盛開(kāi)的季節，真是一個(gè)快樂(lè )的夏天啊。蟋蟀對螞蟻的工作感到非常奇怪，還勸螞蟻和它一起玩，可螞蟻仍然繼續工作。
終于，快樂(lè )的夏天結束了，秋天終究過(guò)去，寒冷的冬天不假思索地到來(lái)。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天上下起了綿綿的雪花，漫天飛舞，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。螞蟻依然快樂(lè )地享受著(zhù)豐盛的食物，欣賞著(zhù)冬日的美景。而蟋蟀卻因為夏天沒(méi)有儲備食物而凄慘地餓死了。
一分耕耘一分收獲，只有付出努力，才能不斷取得進(jìn)步。是啊，只有在春天播種，秋天才能有收獲，冬天才能享用勝利的`果實(shí)。學(xué)習也一樣，只有付出，才有收獲！
我自己的經(jīng)驗告訴我，如果只像蟋蟀一樣只圖享樂(lè )，不懂得勤奮，哪怕再聰明也不可能取得好成績(jì)。就像前次的考試一樣，我總認為離期末還早，眼下正是玩的好時(shí)候，到時(shí)候再抱佛腳復習也不遲�？衫蠋熞粶y試，我才發(fā)現自己不懂的東西很多，而且因為考試成績(jì)不好，影響了學(xué)習的信心和興趣，也因為基礎沒(méi)打好，接下來(lái)的學(xué)習更吃力，在老師的幫助下，我花了相當長(cháng)的一段時(shí)間才把自己的信心重新樹(shù)立起來(lái)。
這說(shuō)明了知識的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有像螞蟻一樣，在春天就開(kāi)始辛勤工作，冬天才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
人生也如此，春天乃至于夏天都是我們的現在，是青少年時(shí)候，而秋天則是中年，冬天就是老年。我們只有在年輕時(shí)代抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習，做好知識和財富等的積累，到了老年才能過(guò)得更好。當我們再回憶過(guò)去時(shí)，不因虛度年華而悔恨，這才是健康而又充實(shí)的人生！
只有付出，才有收獲作文 篇17
去年夏天，是釣龍蝦的好時(shí)機，所以我們一家四口去釣龍蝦。
我們買(mǎi)好了小網(wǎng)罩、水桶、以及誘餌（豬肝）就出發(fā)了。好奇的你們也許會(huì )問(wèn)：嘿，釣魚(yú)桿怎么不買(mǎi)，那怎么釣龍嚇呢？這話(huà)問(wèn)得好。因為媽媽說(shuō)，那兒到處是樹(shù)枝，把樹(shù)枝代替魚(yú)桿用就可以了。車(chē)停了，我們剛下了車(chē)，心里無(wú)比激動(dòng)，迅速向目的地進(jìn)軍！“終于到了！”我大喊一聲。
便著(zhù)急地跑到池塘邊，隨手抓起一根筆直的樹(shù)枝，系上自己帶的細繩，綁上誘餌，釣蝦桿便大功告成了。接著(zhù)，手一揮，豬肝就沉進(jìn)了水里，等待著(zhù)龍蝦上鉤，過(guò)了幾分鐘，我和媽媽發(fā)現樹(shù)枝上的繩子一搖一擺的，我們的心砰砰直跳，慢慢地收繩，��！浮在水面的竟是個(gè)大家伙！
龍蝦隨著(zhù)水靈靈的露珠被網(wǎng)了起來(lái)。剛開(kāi)始我膽小，不敢去抓“戰利品”，只有媽媽出手了，抓著(zhù)它，小心翼翼地放進(jìn)水桶里。龍蝦在桶里爬來(lái)爬去，揮舞著(zhù)自己的大鉗子向我們抗議。媽媽叫我單獨試釣，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是小兒科，得意的`把誘餌扔進(jìn)水里，靜靜地等著(zhù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，樹(shù)枝晃動(dòng)了一下，我快速地收繩，結果龍蝦察覺(jué)到危險，逃命似的跑了。心里真郁悶��！
我再次把誘餌投進(jìn)水里。這一次，我吸取了教訓，便耐心的等著(zhù)龍蝦上鉤，突然，繩子搖晃了一下，我怕收繩子快了把龍蝦嚇跑，便多等了會(huì )兒，給爸爸遞了個(gè)眼色，爸爸把蝦網(wǎng)桿給了我，我右手拿蝦網(wǎng)桿，左手小心輕輕的把蝦桿網(wǎng)往上提，龍蝦就被我拉了上來(lái)。這時(shí)，龍蝦突然松口了，落在半空中的一剎那間，我立刻用蝦網(wǎng)網(wǎng)著(zhù)了它，倒進(jìn)了桶里
回家后，我數了數桶里的龍蝦，有60來(lái)只！真多呀！這個(gè)夏天里的收獲，讓我無(wú)比滿(mǎn)足，真是一個(gè)難忘的夏天！
只有付出，才有收獲作文 篇18
有自信就有成功，有付出就有收獲。
我每天都會(huì )看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著(zhù)自行車(chē)出去玩，看著(zhù)他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè )的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著(zhù)他們從我身邊飛馳而去。
終于，這個(gè)周末我也學(xué)騎自行車(chē)了。
媽媽首先在我的自行車(chē)的后座上拴了一根長(cháng)長(cháng)的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是你的陪練�！眿寢尭嬖V我騎車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)后說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，只要對自己有自信，一會(huì )兒就能學(xué)會(huì )，我開(kāi)始學(xué)了，也不知道怎么回事，車(chē)子好想要和我作對似的'，很不配合，累得我滿(mǎn)頭大汗，它一會(huì )帶著(zhù)我鉆進(jìn)草叢里，一會(huì )兒粘著(zhù)我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。
在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著(zhù)車(chē)子歪歪扭扭地走過(guò)一條小巷，要走到盡頭時(shí)，“咚”的一聲，我和我的'車(chē)子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學(xué)了！我要回家！我怎么這么笨��？媽媽看出了我的心思。
說(shuō)：“要有自信！”我從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的土，重新開(kāi)始練習，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著(zhù)牙，倒了，爬起來(lái)；再倒下，再爬起來(lái)。耳邊響起媽媽的那句話(huà)，我終于不用“陪練”就自己騎出好長(cháng)一段路了！學(xué)會(huì )了！我高興的叫了起來(lái)，媽媽的那就話(huà)給了我自信，因為自信，我有了今天的收獲。
今天這件事，讓我明白了，一個(gè)人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠把自信裝進(jìn)自己的口袋，因為我知道，當收獲自信的時(shí)候，才能收獲成功！
只有付出，才有收獲作文 篇19
星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來(lái)看。伊索那短小精悍的預言深深地把我迷住了。我曾經(jīng)讀過(guò)《車(chē)夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實(shí)的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天，我讀了一篇叫做《農夫和宙斯》的寓言。
這篇寓言的'內容是這樣的：秋天，農夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著(zhù)土。這時(shí)，把一切看在眼里的宙斯在空中說(shuō)話(huà)了：“種瓜得瓜，種豆得豆。
你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎？”
我讀過(guò)這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的。不勞而獲當然是不可能的。付出了一定會(huì )有很好的收獲嗎？這也是一個(gè)值得思索的問(wèn)題。比如說(shuō)你回家寫(xiě)作業(yè)，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會(huì )有收獲嗎？當然沒(méi)有，敷衍了事還不如不做，那是浪費時(shí)間、浪費生命！要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的收獲。有因必有果，當初如何耕種、如何勞動(dòng)就決定了以后會(huì )有什么樣的收獲了。如果一開(kāi)始沒(méi)有打好基礎，無(wú)論以后再付出多大的代價(jià)也是無(wú)濟于事的，因為到那時(shí)，不管你怎樣費心思都太遲了。就像學(xué)習如果小學(xué)時(shí)不努力，到初中才開(kāi)始努力，怎么也無(wú)法補回以前小學(xué)的知識了。
這篇寓言讓我懂得了只有付出才有收獲。
只有付出，才有收獲作文 篇20
讀小學(xué)時(shí)，老師曾經(jīng)教過(guò)我們這樣一句話(huà)：“一份耕耘，一份收獲”。意思就是說(shuō)不管你做什么事情，都是用自己勤勞的雙手，如果你對從事的工作付出過(guò)，就會(huì )得到相應的回報。而我是學(xué)生，我只有對自己的學(xué)習付出努力，才會(huì )獲得收獲。如果我不付出努力，那我也會(huì )一事無(wú)成。只有辛勤付出才會(huì )有收獲。
著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚，他在數學(xué)界的成名不是一時(shí)而成的，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數日日夜夜的努力才有了那樣的成就。大家都知道陳奕迅吧，很多人都認為他是一夜成名的，我認為那就是大錯特錯，在他夢(mèng)想成真的那一刻，肯定是背后付出了許許多多的日日夜夜。一個(gè)人的成功不是一時(shí)可以得來(lái)的，這是要靠他在成功的背后付出的日日夜夜。世界上沒(méi)有成功會(huì )無(wú)緣無(wú)故的飛到你身
世界上沒(méi)有不勞而獲的好事，不要總想著(zhù)機遇會(huì )無(wú)緣無(wú)故的降落到你的身上，不要總想著(zhù)不付出就有收獲，不要總想著(zhù)上帝會(huì )在百忙之中來(lái)犒勞你。
曾經(jīng)我就有一次因為不付出努力就想收獲，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正坐在明亮的教室里努力的答著(zhù)東辰分班考試題，看著(zhù)那一道道令人陷入沉思的數學(xué)題，讀著(zhù)那一篇篇令人不知所措的古文，看著(zhù)那一張張布滿(mǎn)難題的試卷，我情不自禁的陷入了沉思……
五天很快過(guò)去了，我得到了分班考試的答案，我被分到了4班，這是一個(gè)平行班呀！這就是我不付出的結果，結果固然可悲，但這給我的是一個(gè)教訓，一個(gè)深痛的教訓，這個(gè)我的`是動(dòng)力，我努力的向前沖！
付出是一種修養，也是一個(gè)人的品質(zhì)。
退一步說(shuō)，助人者，人助之。這些樂(lè )于付出的人，以自己坦蕩的胸懷、真誠的情感贏(yíng)得他人的尊重和信任，這不就是你人格的財富嗎？你收獲的是你一生的財富。取之不盡，用之不竭。何樂(lè )而不為呢？
所以，天上既不會(huì )掉餡餅，地上也不會(huì )長(cháng)鈔票。只有實(shí)實(shí)在在做人，實(shí)實(shí)在在做事，實(shí)實(shí)在在的對待每天的工作，你才會(huì )擁有一份實(shí)實(shí)在在的收獲。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿(mǎn)城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì )有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？
不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，又何必在乎結果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀(guān)原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實(shí)，人偶然也是會(huì )出錯的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒(méi)有不勞而獲的美差事
只有付出，才有收獲作文 篇21
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師通知我們說(shuō)：“明天下午舉行體操比賽，希望同學(xué)們做好準備�！蔽覀兟�(tīng)了大驚失色，都開(kāi)始在心里暗暗叫苦。
下午最后一節課，我們下樓訓練，在這么悶熱的天氣底下訓練，誰(shuí)受得了��！再加上活動(dòng)，沒(méi)幾分鐘我們就熱極了，不停地扇動(dòng)著(zhù)衣服。我們先開(kāi)始練習左右轉法，但是同學(xué)們忘記了方法，全班亂糟糟的，徐老師便耐心的`講解，直到老師的嗓子喊啞了，我們才稍稍整齊了�；厝サ臅r(shí)候，我們個(gè)個(gè)都成了“烤肉干”我可是實(shí)在受夠了。第二天，一到教室，老師便讓人整理隊伍下去練習，第一節課的時(shí)候，我們先練習了上場(chǎng)和整隊，主要的就是我們的宋大指揮老師忘事，老師說(shuō)的一會(huì )兒就忘了，被老師說(shuō)的差點(diǎn)哭出來(lái)了，但它使勁憋著(zhù)，所以臉通紅，但是他一再使勁忍憋了回去，怪不得叫“男兒有淚不輕彈”第二節課我們練習了廣播體操，三個(gè)領(lǐng)操我們都看著(zhù)她們做，還算是勉強通過(guò)了，然后我們來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始練習上下場(chǎng)和中間的整隊，一直到差不多了為止，時(shí)間過(guò)的那樣快，不知不覺(jué)就打放學(xué)鈴了，��！我們練了四節課了，回去，個(gè)個(gè)都累得趴下了。
下午開(kāi)始比賽了，我們昂首挺胸的走進(jìn)了賽場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，早就等不極了，個(gè)個(gè)也都十分激動(dòng)，我們進(jìn)了體操賽場(chǎng)，我們各個(gè)都做到很正確很整齊，并沒(méi)有一點(diǎn)差錯，我還發(fā)現，別的班的同學(xué)都不太會(huì )做，都斜著(zhù)頭看我們的領(lǐng)操，這可是我們辛辛苦苦練出來(lái)的��！我因此感到自豪。
比完了，老師們都在說(shuō)我們班做的好，我心里更開(kāi)心了，只要付出，就會(huì )有收獲。
只有付出，才有收獲作文 篇22
在我腦海里保存著(zhù)許多難忘的事，其中學(xué)滑旱冰這件事總是浮現在眼前，記憶尤為深刻。那時(shí)候，我才讀幼兒園大班，每當路過(guò)廣場(chǎng)看到一群大哥哥大姐姐在滑旱冰，我都羨慕極了，于是我讓媽媽幫我買(mǎi)了一套裝備。
開(kāi)始的時(shí)候，我穿上旱冰鞋，邁著(zhù)沉重的腳步，剛走幾步，正準備開(kāi)始滑，不料，身子往前一撲，來(lái)了一個(gè)“嘴啃泥”，真的把我摔疼了，心里想：滑旱冰真不簡(jiǎn)單，我不想學(xué)了。媽媽好像看穿了我的'心思，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“做任何事都要有耐心，不要輕易放棄，你應該看看人家是怎么滑的？”我站了起來(lái)，開(kāi)始看那些高手們是怎么滑的。只見(jiàn)他們冒著(zhù)腰，揮動(dòng)著(zhù)雙臂，我學(xué)著(zhù)他們的樣子開(kāi)始滑，滑了兩步又摔了一跤，媽媽又對我說(shuō)：“學(xué)滑旱冰，摔跤是家常便飯，關(guān)鍵是要從摔倒的地方站起來(lái)，不要氣，接著(zhù)滑，這樣才能離成功越近�！边@一次我堅強地站起來(lái)，開(kāi)始繼續滑，我一邊滑一邊給自己加油，經(jīng)過(guò)一次次給自己加油，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，我漸漸地掌握了滑旱冰的技巧，終于，我學(xué)會(huì )了滑旱冰。
通過(guò)學(xué)滑旱冰，使我懂得了一個(gè)道理：只有付出才會(huì )有收獲。
只有付出，才有收獲作文 篇23
我相信：只有付出才有收獲，沒(méi)有付出何談收獲。
理所當然，古今中外，一代代歷史偉人，有多少不是付出畢生的心血，換來(lái)一世之雄的美名�；蚴橇鞣及偈�，讓子孫驕傲而自豪；或是轟動(dòng)世界，讓世人皆知而羨慕。成功的彼岸，總會(huì )勾建起付出的橋梁。而沒(méi)有付出的人，怎能一鳴驚人，出人投地；又怎能讓世人稱(chēng)贊跟隨著(zhù)你的腳印，仿效學(xué)習。也許只能眼睜睜的伴隨著(zhù)歲月的漫漫流去。倘若一個(gè)流落街頭的乞丐，為了自己的生活也要作出一番努力的付出��！沒(méi)有付出的人就不要想著(zhù)明天的到來(lái)，它只會(huì )帶給你不幸的遭遇。
付出存在著(zhù)真實(shí)與虛假的兩面。真實(shí)的付出，可擁有真實(shí)的收獲；虛假的付出，也只是竹籃子打水一場(chǎng)空；真實(shí)的付出，依附在人的內心作為，是別人看不穿，猜不透的心思；虛假的`付出，只是人在表面上作文章，沒(méi)有絲毫的人生意義，只不過(guò)是想炫耀自己一時(shí)罷了！讓人人皆知他的付出而去稱(chēng)贊他，夸獎他，羨慕他。這種人的付出只會(huì )得到空勞無(wú)獲的下場(chǎng)。 付出得到成功的收獲，是要經(jīng)過(guò)奮斗和拼搏的歷程；是要有吃苦耐勞和刻苦鉆研的精神；是要付出辛酸和無(wú)償的代價(jià)。如此，付出才有回報——收獲。古時(shí)，囊螢趁月，懸梁刺股，不就是收獲的付出代價(jià)嗎？世代的功名利祿，不就是十年寒窗的付出代價(jià)嗎？今天的你我吃苦耐勞，刻苦學(xué)習，不就是為了明天金榜提名的付出嗎？付出的滋味，雖是苦澀難熬，但我相信付出一定會(huì )有收獲的。收獲的果實(shí)，卻是甜甜蜜蜜，在人生的道路上會(huì )留下美好的回憶。 我相信，只要付出了，明天的前途定是輝煌的；我相信，只要付出了，未來(lái)的夢(mèng)想定會(huì )實(shí)現的；我相信，只要付出了，歲月的河流上，歡樂(lè )是無(wú)限的。
我永遠堅信：付出總會(huì )有收獲的。
只有付出，才有收獲作文 篇24
再過(guò)一年我就要上初中了，今年暑假，媽媽讓我一定要學(xué)會(huì )自行車(chē)。我很害怕騎自行車(chē)，因為我5歲那年，我剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，正騎得高興，輔輪不知怎么回事，發(fā)出“啪啪”的響聲，我一緊張就摔了一跤，摔破了膝蓋，從那以后我再也不敢騎自行車(chē)了。
在媽媽的要求下，我無(wú)奈地開(kāi)始了暑期學(xué)車(chē)計劃。第一天，媽媽教我騎車(chē)要掌握三要素。一要目視前方，二要將腳蹬放在合適的位置上，便于發(fā)力，三要學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)闆r，及時(shí)處置。剛開(kāi)始我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶著(zhù)我，我一會(huì )東倒倒一會(huì )西歪歪，媽媽很著(zhù)急，給我又是講解，又是示范，似乎比剛開(kāi)始好了許多。
第二天，有了前一天的基礎，我慢慢地找到了感覺(jué)，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。
第三天，我開(kāi)始“膽大妄為”起來(lái)，圍繞著(zhù)小區的.道路“飛奔”。媽媽告訴我，學(xué)會(huì )剎車(chē)才意味著(zhù)真正學(xué)會(huì )騎車(chē)了。媽媽故意給我設計了很多障礙讓我練習剎車(chē)，經(jīng)過(guò)三天的“惡補”，我基本上學(xué)會(huì )了自行車(chē)。在以后的日子里，每天清晨，小區的道路上總能看見(jiàn)我和媽媽的身影，那是我們倆在練車(chē)。
只有付出才能有收獲，現在我已經(jīng)能熟練地騎車(chē)了。
只有付出，才有收獲作文 篇25
剛上初中時(shí)，語(yǔ)文老師教我們學(xué)習寫(xiě)作。他每天都用晚自習的一點(diǎn)時(shí)間為我們講解寫(xiě)作的基本知識和基本技能，從未間斷。而我則對這些理論絲毫不感興趣，因此常常在他的寫(xiě)作課上開(kāi)小差。
那時(shí)，他還要求我們每隔兩天送一篇習作給他看，不許馬虎，否則不準回家吃飯。為了應付差事，我常常從一些破舊的報刊上東摘一段，西借一節，然后拼湊成不是文章的文章交給他，三番五次，五次三番，居然也在他面前蒙混過(guò)去了。
半年過(guò)去，班上已有好幾位同學(xué)的文章見(jiàn)諸報刊。每每有學(xué)生的文章變成鉛字，語(yǔ)文老師總會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面，表?yè)P并鼓勵一番。目睹這些同學(xué)被老師表?yè)P時(shí)的高興勁兒，我的心也癢癢起來(lái)。于是，使勁寫(xiě)起來(lái)，有時(shí)寫(xiě)不出來(lái)，就重演給老師交習作時(shí)的辦法。然后，我把這些“作品”很認真地謄在稿紙上，寄出去。靜候佳音�？墒呛脦讉�(gè)月過(guò)去了，仍不見(jiàn)有“作品”變成鉛字。這時(shí)，我才感到恐慌起來(lái)，為什么別人都能發(fā)表作品，而我卻不能呢?難道我不是搞寫(xiě)作的.料?或許因為文章題材不好?還是因為……我整天被這些問(wèn)題困惑著(zhù)。每次看到語(yǔ)文老師，我總是很不自然地低下頭。
不知語(yǔ)文老師是不是發(fā)現了我的心事。有一天，他突然把我叫到他的辦公室去。他先問(wèn)我愿不愿意聽(tīng)他講故事，在我低聲說(shuō)了聲愿意后，他慢條斯理地講開(kāi)了。
一位聰明的老國王召集聰明的大臣們布置一項任務(wù):“我要你們編一本《古今智慧錄》，留給子孫后代�！边@些聰明的大臣離開(kāi)了國王，工作了很長(cháng)一段時(shí)間，最后完成了洋洋灑灑12卷的巨著(zhù)。國王看了以后說(shuō):“我相信這是古智慧的結晶，然而，它太多了，我怕人們讀不完，把它濃縮一下吧!”這些聰明的大臣又進(jìn)行了長(cháng)期的努力，幾經(jīng)刪減后，變成了一本書(shū)�？墒�，國王還是認為太長(cháng)了，又命令他們再濃縮。結果這些聰明人把一本書(shū)濃縮為一章，然后再濃縮為一頁(yè)，再濃縮為一段，最后變成一句話(huà)，聰明的國王看到這句話(huà)時(shí)，顯得很得意。他說(shuō):“這真是古今智慧的結晶，我們全國各地的人一旦知道了這個(gè)真理，我們大部分的問(wèn)題就可以解決了�！边@句話(huà)是:“世上沒(méi)有免費的午餐�！�
聽(tīng)老師講故事的那個(gè)晚上，我徹夜未眠，心中老是翻著(zhù)那個(gè)故事的始末。想著(zhù)想著(zhù)，我似乎從中找到了失敗的原因。是啊.世上哪有免費的午餐，一頓午餐不知要經(jīng)過(guò)多少工序才能完成。關(guān)于國王得到的智慧錄，不也費了許多力氣嗎?其實(shí)做任何一件事，取得任何一點(diǎn)成績(jì)，都是這樣，都得費一番周折，都得付汗水甚至血水。這也從側面反映了成敗的根結。
只有付出，才有收獲作文 篇26
秋天早晨，從金黃色一片片的稻田中，散發(fā)出了一陣陣馥郁、迷人的稻香，這時(shí)的農夫，正揮汗如雨地在艷陽(yáng)下工作中，但是農夫們不但毫無(wú)怨言，而且他們的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，因為，他們最能體悟所有事物若要有所成就，就必須要有付出，才能到豐收的喜悅。正如這一株株結實(shí)累累的稻穗，是他們夜以繼日，汗滴禾下?lián)Q來(lái)的豐收。
微風(fēng)徐徐吹來(lái)，替秋天添了一絲絲的涼意，但是這時(shí)候便是農夫們忙碌的時(shí)刻了，不管是蜜梨、高麗菜，或是葡萄，還是水蜜桃……任何蔬菜水果都是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)天然災害之后才有的豐收，農夫或果農的`辛苦付出總算有了回報，因為他們相信“天無(wú)絕人之路”；而且，只要有努力、用心的付出且不偷懶，一定會(huì )有好的結果，這就是所謂“一分耕耘，一分收獲�！弊詈�(jiǎn)單不過(guò)的道理。
橘黃色的秋天終于來(lái)臨了，這正是許多農作物豐收的時(shí)間了，也是農夫們開(kāi)始忙的時(shí)間，這也是農夫們最開(kāi)心的時(shí)間了，因為，那些農夫為了這一些農作物花了許多的心血，雖然，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，也歷經(jīng)了天然災害之后，但是，農夫們并沒(méi)有放棄，依然努力、用心的付出。
“天下沒(méi)有白吃的午餐”，我希望我的課業(yè)能像農夫們豐收的農作物一樣好，也希望今年各個(gè)農夫種的農作物收成可以好一點(diǎn)、多一點(diǎn)；還有，我希望豐收的季節─—秋天，快快到來(lái)，讓辛苦的農夫們快快收成，享受一個(gè)豐收的季節。
只有付出，才有收獲作文 篇27
世上總是有這樣的真理：只有努力，才會(huì )取得成功。
每個(gè)學(xué)期都有英語(yǔ)集中識詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當大王，但真的做起來(lái)，那可就不是空想就能想來(lái)的。
寒假時(shí)，因有了上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗，一放假，回來(lái)就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對，需要上網(wǎng)上去查，有時(shí)網(wǎng)上讀的也不準，就只好死記硬背地拼下來(lái)。用不了幾天，一冊單詞就溜下來(lái)一遍，可是記住了幾個(gè)單詞呢？當然記不住的。一冊至少有三四百個(gè)單詞吧！一遍不行再來(lái)一遍，累得我滿(mǎn)頭大汗。冬天的時(shí)候，雖然有暖氣，但是小區是定時(shí)供暖，沒(méi)暖氣的.時(shí)候，只好到床上記。在床上寫(xiě)字可不舒服，每次一起身，兩腿就發(fā)麻，只得下去走幾圈，然后上床繼續記，天天如此。
轉眼兩個(gè)周過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧�？煽荚嚂r(shí)一緊張那大王就真的不是我能拿到的。于是，又不斷地記，總因為不會(huì )讀的緣故，所以也記不住幾個(gè)單詞。后來(lái)，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來(lái)，天天聽(tīng)，自然也就省許多事了。會(huì )讀了，有時(shí)就可以根據讀音寫(xiě)出單詞來(lái)。
這一次下來(lái)，就只剩下十來(lái)個(gè)了。后面的任務(wù)就是消滅這些“小”單詞。幾天后，這十來(lái)個(gè)單詞只剩下五個(gè)了。我還用電腦把這幾百個(gè)單詞的漢語(yǔ)打出來(lái)，每天都照著(zhù)從頭復習一遍。
終于，我的努力沒(méi)有白費，在開(kāi)學(xué)兩周后，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱(chēng)號！
有付出才有收獲，有努力才有成功。我們剛學(xué)的《為學(xué)》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說(shuō)明了這個(gè)道理，只要肯做，沒(méi)有做不成的。記住這句話(huà)，努力吧，明天還有更多的事在等著(zhù)我們，我們一起努力，最終一定會(huì )取得成功。
只有付出，才有收獲作文 篇28
今年一年級的新生很多，學(xué)校有重新分了一個(gè)班—— 一〈五〉班，這個(gè)班的學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園，有的來(lái)自農村，還有的從來(lái)沒(méi)有上過(guò)幼兒園。班級情況復雜。我于九月一日下午接到通知，校領(lǐng)導安排我任教一〈五〉班語(yǔ)文，并擔任本班班主任。我欣然接受了任務(wù)，并暗自下定決心，堅信“天下無(wú)難事，只怕有心人�！睖蕚溟_(kāi)展好一〈五〉班的各項工作。
走進(jìn)教室，我看到一張調皮、活潑的小臉，一張淘氣、聰明的 小臉，一張好奇、充滿(mǎn)疑問(wèn)的小臉。面對著(zhù)一張張充滿(mǎn)快樂(lè )、灑滿(mǎn)陽(yáng)光、洋溢幸福的臉蛋，我更是對自己充滿(mǎn)信心。但接下來(lái)的一切，讓我感到無(wú)所適從，上課鈴聲響了，教師里只坐著(zhù)幾個(gè)孩子，還有人在吃東西，我走出教室，把正在外面玩耍的學(xué)生叫了回來(lái)。走進(jìn)教師的他們，并不急于坐到位子上，有的去教室后面丟垃圾，有的站在位子上，還有甚者，站在我的臉面前，和第一排的同學(xué)高聲講話(huà)�！办o下來(lái)，靜一靜”，我的聲音在孩子們的嘈雜聲中顯得很無(wú)奈，他們該干什么，還干什么？我腦子一片空白，“怎樣才能讓這群小家伙先靜下來(lái)呢？”我忽然想到講故事，于是，我說(shuō)：“同學(xué)們，老師給大家講個(gè)故事好嗎？”教師慢慢地靜了下來(lái)，第一節課，就在講故事中結束了。
晚上回到家，我感到疲憊不堪，“這個(gè)班的孩子太難管理了”。我給父母訴苦。父親的一番話(huà)讓我有了方向，讓我有了干勁。他說(shuō)：“一個(gè)普通的班級怎么能顯示出一個(gè)人的能力，孩子嘛，只要你用心去關(guān)愛(ài)他們，去了解他們的心思，自己把課備扎實(shí)，勤勤懇懇，你一定會(huì )干出成績(jì)的�！睂ρ�，光訴苦有什么用呢？去解決問(wèn)題，解決困難，才是應該做的。我想：孩子們的學(xué)習習慣不好，那是因為沒(méi)人培養，但幼兒園的老師教給了他們明辨是非的能力，我可以通過(guò)講道理，舉例子，告訴他們哪些能做，哪些不能做。
由于課本配備不齊，沒(méi)有辦法開(kāi)課，我就抓住機會(huì )，連續幾天對學(xué)生進(jìn)行思想教育，從課余時(shí)間的交流中，我知道了孩子們上課吃東西，上廁所，跑座位在幼兒園是允許的，難怪孩子們對上課鈴是聽(tīng)而不聞。在課堂中，我從“紀律、衛生、安全”三大方面給學(xué)生講起，讓他們明確該做的和不該做的。下課時(shí)，我會(huì )和他們一起做游戲，談心。短短的.幾天，我就與孩子們熟悉了，早上來(lái)到教室，聽(tīng)到孩子甜甜地“老師，早上好”，我的心也甜甜的。孩子們很爭氣，在開(kāi)學(xué)典禮上，長(cháng)長(cháng)的一個(gè)多小時(shí)，大部分孩子都能坐得端正，孩子們的表現得到了校領(lǐng)導的認可，在結束時(shí)，我們班得到了表?yè)P。典禮結束后，我抓住時(shí)機，又一次對學(xué)生進(jìn)行了紀律教育。
慢慢地，學(xué)生的行為有了變化，上課說(shuō)話(huà)的人少了，遲到、曠課的人也沒(méi)有了，亂丟垃圾的人少了，隨手撿制的人多了……
有了付出，就有收獲，聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導的夸獎聲，家長(cháng)的贊嘆聲，我相信，一（五）班的明天會(huì )更好。
只有付出，才有收獲作文 篇29
響徹云霄的蟬鳴，順著(zhù)徐徐熏風(fēng)鳴于曠野的田埂中，似乎是上天派來(lái)提醒農夫的使者，看那遼闊的金色波浪席卷了整個(gè)鄉村，稻香遍布了整個(gè)農村，象征著(zhù)豐收和幸福也充斥著(zhù)你我。
農夫們雖然汗潸潸，但合不攏嘴的大啖著(zhù)沁涼的西瓜，回味了一年四季的'甘苦，享受著(zhù)豐收的季節。人生不就是如此，為了得到更優(yōu)渥的薪水，而努力的奔波；為了達到完美的成績(jì)，而不厭其煩的練習習題；為了收獲碩大的果實(shí)，頂著(zhù)烈日勤奮耕耘……但這些不就是胡適所說(shuō)的：“要怎么收獲，先那么栽”嗎？現在的我正吸吮著(zhù)各項科目知識最甜美的泉源，上課汲取所有課本以外的補充，該做習題時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的練習，莫忘課后同整復習，考完試后不論成績(jì)高低都要做“事后一百”，而如此艱辛奮斗全不是為了能等待著(zhù)明年的豐收、是為了嘗到最甜美的果實(shí)、是為了不讓自己埋怨自己……。
我知道持之以恒不是件容易事，因為人多多少少都有些惰性，好逸惡勞促使你我只想坐享其成、只想等待豐收的美好時(shí)刻，想著(zhù)自己何須如此賣(mài)力攫取報酬，但偷懶、妄想的結果，往往只會(huì )兩手空空，眼巴巴的望著(zhù)別人欣喜的成果，而那時(shí)后，千悔萬(wàn)悔自己的不是也來(lái)不及了，只能長(cháng)嘆“千金難買(mǎi)早知道”。所以我要好好把握這黃金的一年，別讓自己變成這類(lèi)的人！
努力再努力，付出再付出，豐收的季節到來(lái)時(shí)，我們心靈上的愉悅和滿(mǎn)足，絕對是無(wú)可取代的！
只有付出，才有收獲作文 篇30
金秋十月，秋高氣爽，正是出游的好日子，更是豐收的好季節。我們這次實(shí)踐活動(dòng)既是游玩，更是收獲。
有趣的空氣動(dòng)力車(chē)令我們倍感有趣，復雜的中國結叫我們措手不及，神奇的電子小跳燈使得我們迫不及待，五彩繽紛的軟陶讓我們的心怦怦直跳。磨豆腐是我收獲最大的一項活動(dòng)，自己親手磨的豆漿畢竟是經(jīng)勞動(dòng)得來(lái)的，嘗一口，口感比以往更棒，心中不時(shí)泛起成功的喜悅。
在做之前，我的心一直在怦怦直跳，生怕有了“閃失”，做的過(guò)程中真是為自己捏一把汗。你可千萬(wàn)不要認為磨豆漿是一件很簡(jiǎn)單的'事情哦！磨豆漿的過(guò)程很復雜，也很辛苦。首先將一個(gè)盆放在石磨的出口，用于接豆漿。然后一個(gè)人推磨，另一個(gè)人負責倒豆子，還有一個(gè)人要倒水。磨豆漿也是有順序的，倒半勺豆子磨一圈，倒一勺水再磨一圈，這樣才能使豆漿均勻地磨出，不會(huì )過(guò)稀或過(guò)干。最后再將磨好的豆漿倒入過(guò)濾網(wǎng)中，過(guò)濾后的豆漿就是最正宗最純正的自制手工豆漿了。付出就有回報，嘗到自己親手磨出的豆漿，這滋味可真爽。不僅嘴里甜滋滋，就連心里也是暖洋洋呢。
一分耕耘，一分收獲，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)才是最甜的。這是我參加這次實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。
只有付出，才有收獲作文 篇31
“有一分汗水，就有一分播種”這句話(huà)的深入含意，是這學(xué)期期中測試后頒布語(yǔ)文成績(jì)時(shí)我懂得到的。
記得那一天，王老師拿著(zhù)測試舒走進(jìn)教室，教室里登時(shí)歡聲雷動(dòng)。
“下點(diǎn)公布測試成績(jì)。胡棟權九十七分�！蓖瑢W(xué)們不謀而合地把愛(ài)慕的目光投向胡棟權。他臥在位子上顯得很安靜，臉上含沒(méi)了一微笑。胡棟權在我們班里算得上是個(gè)優(yōu)良的學(xué)生了，無(wú)論上課時(shí)，仍是平時(shí)，都是十分當真，得九十七分也是天經(jīng)地義的，絕不為奇。
“孫園，八十四分�！崩蠋熢�(huà)音剛降，同窗們就小聲談?wù)搯⒘�。誰(shuí)皆曉得孫園平時(shí)的表示。一下課就返操場(chǎng)上跑，上課老是低著(zhù)頭，恐怕老師鳴到她，造作業(yè)拖拖沓拉，總要小組長(cháng)催了又催，是個(gè)一提起來(lái)就讓人頭疼的'我�？墒亲罱恢趺戳�，就象變了集體似的。上課時(shí)常常望到她把手舉得高高的歸問(wèn)答題聲音是這么洪亮，即便答復錯了也只是臉微微紅一下，沒(méi)功多久，又聽(tīng)到她那清脆的聲音。干功課也很自發(fā)，都良久沒(méi)聽(tīng)到她的小組長(cháng)大吸小叫了。特殊是抬教后，以前總是去纏著(zhù)我非要去跳皮筋不可，可是有幾回居然連我往叫她都不拆理我，真讓己繳悶。本來(lái)……爾實(shí)替她的提高覺(jué)得愉快�！芭尽蔽艺胫�(zhù)，耳邊響伏一陣熱鬧的掌聲，老師正啼瞇瞇地瞅著(zhù)孫園，共學(xué)們的眼光正集中在她的身上，孫園的小臉跌得通紅通紅的。我也情不自禁地飽訖掌來(lái)。
“張馬凈，八十三分�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都紛紜用驚奇的綱光看著(zhù)他。馬潔在班里也算是首屈一指了，這次成就大大降落，連老師都對他大喜過(guò)望。起因，咱們是很明白的，他本人更清晰吧。最近的馬潔，學(xué)習總不虛浮，隨隨便便總作錯題；他不虛口，總是以一副“地下唯我獨尊”的姿勢居高臨下，對誰(shuí)都不置在眼面；下課了，你只有去乒乓球桌邊，準能看睹他那神氣活現的身影；鈴聲一響，跑入學(xué)室最后一個(gè)的確定是汗泠泠的他；因為他的息業(yè)不迭時(shí)實(shí)現、字寫(xiě)得潦草，老師也屢次苦口婆心地找他聊話(huà)，可他卻把這該成“耳邊風(fēng)”。此時(shí)，再看弛馬潔，頭未經(jīng)深深地低了下去臉也漲得通紅通紅的，巴不得找個(gè)地洞鉆下去吧？
“孫梅圓九十二分�！迸�，我微微地噓了一口吻，總算“工夫不背有心人”，我這段日子的盡力末于看到了收成。我低頭看了看老師，老師也正微笑地看著(zhù)我呢。
“張超，九十�！薄绊n海波，七十三�！�
語(yǔ)文成績(jì)私布完了，引起了大野久久的考慮：是呀，有一分汗水，就有一分收成！
只有付出，才有收獲作文 篇32
過(guò)去，我們一直在講：只管付出，不望回報;只講奉獻，不講報酬。這實(shí)際上是一種誤導，是對人性心理的一種扭曲。
其實(shí)，就人的心而言，大凡付出了，就一定期望有所回報，而且付出的越多，回報的期望值也就越高。當然這種付出和回報既可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。如果付出了而沒(méi)有得到回報的話(huà)，至少人的心理是失衡的。至于那些曾經(jīng)付出了而沒(méi)有得到回報卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話(huà)，就一定是心理素質(zhì)比較高的人了，前者自欺求得心理平衡，以欺人顯示出自己的大度。不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，能說(shuō)出自己付出不望回報的話(huà)，這本身就昭示了渴望回報的酸溜溜的潛在心理。
我想，這只不過(guò)是難以得到回報或根本得不到回報時(shí)一種說(shuō)辭而已，并不是其心理的'真實(shí)寫(xiě)照。試想，如果上述表白出真心的話(huà)，那么當其得到愛(ài)的回報時(shí)，他是否還會(huì )再向對方說(shuō)出:”我為你付出了很多，但并希望得到你的回報，那些付出都是我心甘情愿的。由此可見(jiàn)，人的內心深處還是渴望得到回報的。這就好比給老弱病殘讓座，為災區群眾捐款捐物一樣，當為而為罷了，自然是不求回報的了。如若他的付出超過(guò)了一定的界限，那么，他會(huì )產(chǎn)生渴望回報的情結的。其實(shí)，就一段人的心理而言付出了就希望能夠得到回報，譬如：幫助別人了，就希望能夠得到別人的感謝，為別人付出了就希望能夠得到別人的回報等等。既然我們中間的絕大多數人都是平常人都有平等的心理需求以及平常的心態(tài)表現，那么，我們就應尊重彼此的這種心理需求。這樣做，于人于已皆有好處，何樂(lè )而不為呢?
過(guò)去，我們常常說(shuō)我們這個(gè)民族是一個(gè)知恩圖報的民族，甚至還提出：“滴水之恩當涌泉相報”的道德準則，這都沒(méi)有錯。因為這種道德準則其實(shí)就是人的一般心理需要。至于是否涌泉相報，這似乎無(wú)關(guān)緊要，重要的“報”的表示。聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：“孔子有個(gè)學(xué)生救了一位溺水的孩子，孩子的父親送他一頭牛，他接受了。結果有人議論說(shuō)他太貪心，但孔子說(shuō)，你做的對。因為你的行為向社會(huì )宣告：只要冒著(zhù)危險救了人，無(wú)論多大的獎賞都可以收下，這樣可以鼓勵更多的人去救人�！边@便說(shuō)明了付出與回報的關(guān)系。是的，我認為孔子的看法更符合人性，更接近人的心里，且更具有社會(huì )效應，在今天應該提倡。
如果在付出的時(shí)候少一點(diǎn)回報的期望，多一點(diǎn)助人為樂(lè )的精神。在得到回報的時(shí)候的少一點(diǎn)對等的要求，多一點(diǎn)滿(mǎn)足的情感，那么，我們就一定活得更加開(kāi)心快樂(lè )!
只有付出，才有收獲作文 篇33
不久前進(jìn)行了一次月考，而班里的同學(xué)都說(shuō)成績(jì)下來(lái)，我有些莫名的緊張。
果不其然，語(yǔ)文課上，老師就開(kāi)始報分數了。這次考試總分一百分二十分，大家考的都不是很理想，就算一位學(xué)習好的學(xué)生也才考了一百零幾分。我開(kāi)始緊張，怕自己會(huì )不會(huì )考太差。突然老師報道了我的名字，我內心無(wú)比緊張，手心開(kāi)始冒汗，就那么一瞬間卻感覺(jué)時(shí)間好漫長(cháng)，心里砰砰地跳。只聽(tīng)老師說(shuō)：“表?yè)P何妤抒，一百一十六分，只扣了四分�！蔽矣行┿铝�，突然反應過(guò)來(lái)了，我高興極了，內心很是激動(dòng)。我心想：回到家一定要把這個(gè)喜訊告訴媽媽。
很快放學(xué)了，我坐上公交車(chē)，一到站，我便飛奔向家去。到了電梯前我飛快按下按鈕，著(zhù)急地等待電梯的`到來(lái)，已經(jīng)迫不及待地要把這個(gè)喜訊告訴媽媽了。
到了家，我趕快打開(kāi)家門(mén)卻發(fā)現媽媽今天不在家，原來(lái)她加班去了。我有些失落。我等啊等，等了好久媽媽都沒(méi)有回來(lái)，反而等到了奶奶。我立刻借奶奶的手機打電話(huà)給媽媽。電話(huà)打通了，我激動(dòng)地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)疫@次考試考了一百一十六分！”我本以為媽媽會(huì )很高興，結果媽媽卻平平淡淡地說(shuō)了一句：“哦，知道了，寫(xiě)作業(yè)去吧�！蔽翌D時(shí)像被潑了冷水一樣失落了下來(lái)，我沒(méi)有想到媽媽竟會(huì )這樣說(shuō)，為什么這一切都和我想的不一樣。
晚上八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我看見(jiàn)她若無(wú)其事地回房間了。我心想：媽媽她怎么會(huì )這么冷漠呢，難道是今天有什么煩心事，心情弄得很糟糕才那么冷漠的嗎？想著(zhù)想著(zhù)，突然看見(jiàn)了媽媽喊我的聲音。
我走出房間，一眼就看到媽媽給我買(mǎi)的小蛋糕放在餐桌上，那蛋糕雖然很小，只是手掌那么大，但是它是那么引人注目。媽媽走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“吶，給你的獎勵�！�
這個(gè)獎勵來(lái)得可真突然��！我心里暖暖的，也很感慨，付出終于有了收獲。
只有付出，才有收獲作文 篇34
記得在我小的時(shí)候父親也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“只要努力就沒(méi)有做不成的事，不努力將會(huì )一事無(wú)成�！鼻夜湃嗽疲骸耙环莞�，一份收獲�！�
沒(méi)錯，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢?這兩句話(huà)一直從我小時(shí)候陪伴到我現在。生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收獲了什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。年輕時(shí)，收獲青春與活力;成年時(shí)，收獲成熟與魅力;老年時(shí)，收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè );失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。時(shí)光飛逝，又結束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我在這個(gè)學(xué)期里我收獲了非常多的東西，有知識，有煩惱，有成功，有失敗。在平淡之中收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂，在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌蕩漾;在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個(gè)故事。
記得，初二下學(xué)期的期中考試的失利，在我心里留下了深深地傷疤。初二是我人生中最關(guān)重要的，因為初二的成績(jì)將直接高初三的復習成績(jì)。期中考試的失利并沒(méi)有打倒我，我卻從中收獲了經(jīng)驗與教訓，于是我更加認真地學(xué)習，認真地做好作業(yè)，總之都是每一天都讓自己在忙碌充實(shí)中度過(guò)。我非常喜歡杜荀鶴說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”我一直把這一句話(huà)當做我的座右銘，時(shí)刻警示著(zhù)自己。在我的心中有一個(gè)信念：“我是最棒的!我一定能考上自己理想的大學(xué)，我一定能行!”我在付出與汗水中深刻地認識到，我想在所做的一切都是為了自己，為了自己的前途，為了自己的`人生能更加絢麗多彩。俗話(huà)說(shuō)“付出就會(huì )有收獲”。終于我的努力沒(méi)有白費，我的付出換來(lái)了收獲，在初二的又一次月考中我前進(jìn)了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅，也體會(huì )到了“付出就會(huì )有收獲�！钡恼嬲x�！案冻鼍蜁�(huì )有收獲”。
只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會(huì )變的更加的美麗!努力會(huì )使一個(gè)人收獲快樂(lè );努力會(huì )使一個(gè)人收獲幸福;努力會(huì )成為人生道路上的一盞明燈。
只有付出，才有收獲作文 篇35
種下一縷陽(yáng)光，收獲燦爛與輝煌�！}記
如果人生可以選擇，我愿成為小小太陽(yáng)的播種者，給自己帶來(lái)溫暖的光亮，給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)限的希望。
以樂(lè )觀(guān)為養料，以自信為樹(shù)種，以青春為媒介，最終收獲美好的成長(cháng)。
有這樣一個(gè)放蕩少年，曾觀(guān)大江東去;曾唱周郎赤壁;曾對酒當歌;曾望月懷鄉。面對壯麗山地江流，身經(jīng)幾度人生起伏，他選擇了在內心種下一縷陽(yáng)光，收獲了苦中作樂(lè )的難得情趣，收獲了流芳千古的傳奇人生。
種下一縷陽(yáng)光，收獲豪邁氣魄。
有這樣一個(gè)柔弱女子，她可以獨倚寒窗以寄情思;也可以醉酒淋漓以托煩心;她可以細數黃花;也可以高歌霸王。她笑就要笑得燦爛，哭就要哭得動(dòng)情。面對家國動(dòng)蕩，身陷兵荒馬亂，她選擇了在心中種下一縷陽(yáng)光，收獲了巾幗女子的堅強，收獲了無(wú)與倫比的魅力。
種下一縷陽(yáng)光，收獲堅韌氣節。
種下一縷陽(yáng)光，收獲一個(gè)更努力的自己。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睘槭裁幢拔⒌囊安輳奈簇摯猴L(fēng)的呼喚，明知北風(fēng)仍在呼嘯卻依然要努力生長(cháng)?因為它們在心中種下了一縷陽(yáng)光。不經(jīng)歷寒風(fēng)料峭，又怎能“春風(fēng)吹又生”呢?這縷陽(yáng)光，是野草拼命守護的尊嚴，也是野草永不放棄的承諾與倔強。
曾有這樣一縷陽(yáng)光，它給予我光芒萬(wàn)丈。
陽(yáng)光無(wú)言，但它所帶來(lái)的光與熱就足以證明他無(wú)私的奉獻所成就的許許多多。
在樂(lè )觀(guān)中加入謹慎，在自信中加入堅定，青春不一定要奮力燃燒，慎重的選擇一樣能散發(fā)出希望之光，也一樣能收獲精彩的人生。
曾經(jīng)，我希望自己有一個(gè)小太陽(yáng)，寒夜可以取暖，星下可以照亮。漫漫長(cháng)夜我將不再孤寂，凄凄傍晚我將不再恐慌�？珊髞�(lái)我選擇了種一縷陽(yáng)光到心底，把自己變成一個(gè)太陽(yáng)，給予身邊的人希望，收獲真摯的友誼與燦爛。
古今中外，并不是所有人曾試圖在心底種下一縷陽(yáng)光，而他們中的'大多數過(guò)得潦倒、麻木、無(wú)欲無(wú)求。那一縷陽(yáng)光并不只是為了熔化你心中的堅冰，更是為了教會(huì )你奉獻，教會(huì )你成長(cháng)，收獲別樣人生。
三百六十行，而我選擇了成為那個(gè)播種太陽(yáng)的人。灑下汗水與淚水，我要收獲的絕不僅僅是驕傲與輕浮的產(chǎn)物。世事紛非無(wú)奈，靜思，曾有多少人活得精彩，又有多少人活得舒暢?穿過(guò)歷史的窗口，我看到的不只是光鮮靚麗，還有那背后的無(wú)助與彷徨。心中沒(méi)有光熱，人生路上沒(méi)有目標與希望，最終只能是空虛寂寞，也定收獲不到真正的快樂(lè )與輝煌。
種一縷陽(yáng)光到心底，我收獲了熾熱的夢(mèng)想，收獲了精彩的青春，收獲了。
只有付出，才有收獲作文 篇36
今天下午，我們學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。中午12點(diǎn)半，我們就早早地來(lái)到學(xué)校進(jìn)行準備工作。到了1點(diǎn)50分，我們已經(jīng)準備就緒，一看我們的勁敵——3班，人還沒(méi)有到齊，短短的30分鐘，看他們怎么擺，我們贏(yíng)定了！
我們在操場(chǎng)做完了手語(yǔ)操——感恩的心，校長(cháng)一聲令下：“活動(dòng)——開(kāi)始！”活動(dòng)馬上就如火如荼地展開(kāi)了。各班級立刻回到了自己的攤位，工作人員各就各位，操場(chǎng)上立即熱鬧了起來(lái)。
我們班幾個(gè)負責攬客的同學(xué)，活動(dòng)一開(kāi)始就舉著(zhù)個(gè)嗓子喊道：“本店八八折優(yōu)惠，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)��！”可辛苦啦！
我在我們班的店一看，有不少好東西，玩偶，公仔，文具，玩具，應有盡有還有一對世界上只有18雙的'情侶手套呢！
我們班的同學(xué)可聰明啦！一看有客人，趕緊按他們的年齡給他們推薦、介紹一些他們可能會(huì )喜歡的東西。如果是大人，我們馬上給他推薦一些書(shū)：“阿姨你看，這一套百科全書(shū)內容應有盡有，還附贈光盤(pán)呢！”／“叔叔，你看，這本書(shū)可是世界名著(zhù)哦，我們可以幫你打八八折，可實(shí)惠啦！”如果是小朋友，我們就給他推薦玩具和公仔：“小朋友你看，這個(gè)公仔多可愛(ài)呀！我賣(mài)你一半的價(jià)錢(qián)，你看行不行？”
最熱鬧的就數拍賣(mài)會(huì )了，老師在上面做公證人，同學(xué)們在下面喊價(jià)，讓同學(xué)們親身體驗、了解到拍賣(mài)會(huì )是怎么樣的。我看中了一個(gè)公仔比目魚(yú)，老師說(shuō)：“低價(jià)1元錢(qián)�！蔽乙詾闀�(huì )有許多競爭對手來(lái)跟我搶?zhuān)怀隹诰褪?5元，“15元1次，15元2次，15元3次，成交！”沒(méi)想到，沒(méi)有一個(gè)人跟我競爭，我就如探囊取物般，用15元買(mǎi)走了。
這次，三班一共賣(mài)了500多元，而我們是他們的一倍——1000多元錢(qián)！這次我們終于賽過(guò)了三班！
雖然辛苦，但是我們卻很開(kāi)心，因為我們第一次體會(huì )到，做一個(gè)服務(wù)生，一個(gè)推銷(xiāo)員，是一件多么有趣事！
有付出才有收獲！
【只有付出，才有收獲作文】相關(guān)文章：
只有付出才有收獲作文11-12
只有付出，才有收獲作文05-17
付出才有收獲作文02-10
有付出才有收獲的作文11-06
有付出，才有收獲作文02-05
有付出才有收獲作文12-01
付出才有收獲作文（精選37篇）12-12
付出才有收獲作文（精選26篇）09-08
有付出才有收獲作文（精選20篇）01-12