一份耕耘一份收獲作文精選10篇
一份耕耘一份收獲作文1
按照我和爸媽的寒假計劃表，要開(kāi)始學(xué)習五筆打字了。首先爸爸教我打字的基礎指法，然后再進(jìn)一步學(xué)習五筆打字。
第一天，爸爸先示范了一次，他打字如飛，我還沒(méi)有等他停下來(lái)我就自己試試了。我一試，可是只能打2或3個(gè)字，于是我問(wèn)爸爸：“為什么我打的這么慢，這可怎么辦��？怎么能像你一樣飛快呢？”。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“我剛開(kāi)始學(xué)打字的時(shí)候也是這么慢，你天天練，肯定會(huì )像我一樣快的�！边@句話(huà)讓我信心倍增。
第二天，我還沒(méi)有等爸爸起床，我就先開(kāi)始練習起來(lái)了，我一分鐘可以打到8個(gè)字，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還會(huì )快起來(lái)的！”。然后，我有空有練習，每天進(jìn)步一點(diǎn)，現在我一分鐘能打到23個(gè)字，我感覺(jué)自己好快了，迫不及待的告訴爸爸這個(gè)好成績(jì)。
現在，我還在練習，我指法練習好了就可以開(kāi)始打五筆了，我相信一份付出一份收獲，我一定還會(huì )更快的。
通過(guò)這次的五筆打字練習，我明白了一個(gè)道理，一份耕耘一分收獲！
一份耕耘一份收獲作文2
今天， 崔 老師要帶我們去黃河外灘野炊，我們一個(gè)個(gè)高興得不得了。組長(cháng)給我們一個(gè)個(gè)的分配了任務(wù)，有的帶菜，有的帶作料……我負責帶鍋。
老師先帶我們游覽了鳳凰廣場(chǎng)，然后參觀(guān)了歐式商業(yè)街，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于來(lái)到了目的地——黃河外灘。 崔 老師跟我們一起辛辛苦苦地把一些大石頭搭在地上，形成了一個(gè)灶臺，然后我們又把鍋放在上面。接下來(lái)又要麻煩各位外出撿柴草，我發(fā)現了樹(shù)林中的干葉子比較多，我就叫了幾個(gè)同伙去撿柴草，回來(lái)后，我拿出打火機，老師把柴草放到灶里點(diǎn)燃，可是柴草太濕，怎么也點(diǎn)不著(zhù)。我們幾個(gè)男生又跑出去撿了一些干柴來(lái)，一點(diǎn)火著(zhù)了。我們高興的歡呼起來(lái)。
我們開(kāi)始炒菜了， 崔 老師先把油倒進(jìn)鍋里，然后女同學(xué)七手八腳的忙著(zhù)把蔥放進(jìn)鍋里，接著(zhù)又放進(jìn)了菜，還不停的拌和著(zhù)，大約過(guò)了二十分鐘，第一道菜炒好了，緊接著(zhù)第二道、第三道……都端上來(lái)了。我們圍攏過(guò)來(lái)，品嘗著(zhù)團結協(xié)作的成果，心里樂(lè )開(kāi)了花。
這次野炊，讓我們感受到了團結的快樂(lè )和勞動(dòng)的辛苦，真正懂得了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
一份耕耘一份收獲作文3
俗話(huà)說(shuō)得好：“一份耕耘，一份收獲�！笔前�！只有努力付出，才有回報；只有靠自己的汗水種出的果實(shí)，才最香甜美味；只有靠自己，才能擁有最美好的未來(lái)！
媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回了包餃子的材料，準備包餃子。這種事情當然少不了我啦！我也坐在桌子旁，包起餃子來(lái)。我小心翼翼地拿起一片餃子皮，用筷子夾起肉沫放在餃子皮中間，在它的周?chē)可想u蛋清，兩邊一對稱(chēng)捏緊，一個(gè)“活生生”的餃子“出爐”了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在做笫三個(gè)了，媽媽這位“老手”速度可真驚人��！為了不讓老媽把我遠遠地甩在后面，我明顯加快了步伐�？尚Ч⒉缓�。有的餃子“衣服”都破了洞，有的像剛學(xué)走路的孩子，走路左搖右晃，跌跌撞撞，還有的……跟媽媽的比起來(lái)真是天壤之別。媽媽的就像一位位精神抖擻的戰士，我的呢，則像一只只懶惰的小豬，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我吸取了前兩次的教訓，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)認真地做起來(lái)，功夫不負有心人，我終于取得了很大的進(jìn)步……
吃完了自己動(dòng)手做的餃子，我感覺(jué)這比山珍海味還美味，因為是靠我自己的雙手，自己的汗水，自己的努力得來(lái)的。我今天得到的不僅僅是餃子的做法和餃子的美味，得到的更是持之以恒的力量與一份耕耘，一份收獲的道理。
一份耕耘一份收獲作文4
“外公，你給我做個(gè)煎雞蛋吧？”我拉著(zhù)外公的手說(shuō)道�？稍�(huà)剛一出口我馬上想起，外公這幾天正腰疼呢！我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。
我從小就愛(ài)吃煎雞蛋，這幾天一直催著(zhù)外公給我做�？墒峭夤@幾天腰疼的老毛病犯了，還要上班，太累了，所以我的愿望一直落空。
所以我想，如果我自己會(huì )做，什么時(shí)候想吃什么時(shí)候就做，那該多好呀！
第二天中午我放學(xué)回家，發(fā)現外公沒(méi)上班，太好了，我可以讓外公教我做煎雞蛋了，我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。
來(lái)到外公面前，我故意撒起嬌：“外公，教我做煎雞蛋吧！”外公笑了笑說(shuō)：“好��！”
外公帶我來(lái)到廚房，擺出一副大廚的模樣，邊做邊給我講解：“首先準備平底鍋，然后往鍋里加一點(diǎn)油，油溫七層熱的時(shí)候打入雞蛋，慢慢的等雞蛋定型后，加上鹽和孜然關(guān)火；同時(shí)取出熱饃頭，從中間切開(kāi)，抹上番茄汁，將雞蛋夾在饃頭中間，放上一根火腿腸，就這樣中國式漢堡就做成了。
看完外公的實(shí)際表演后我試著(zhù)做了幾個(gè)，在做的過(guò)程中，我手忙腳亂，滿(mǎn)頭大汗，接連著(zhù)煎糊了四個(gè)。
我有些泄氣，但我又在心里想：有句古話(huà)說(shuō)的好，一份耕耘，一份收獲，不去實(shí)踐，我怎么能學(xué)會(huì )呢？這次我算是明白了這個(gè)道理。
功夫不有心人，第五個(gè)終于沒(méi)煎糊，我高高興興的吃上了自己親手做的中國“漢堡”。
一份耕耘一份收獲作文5
“一份耕耘一份收獲”。只有努力付出，才能有所收獲。之前，我并不能完全理解其中蘊蓄的深刻含義，但這個(gè)周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會(huì )。
學(xué)習鋼琴已一年有余，之前我總是三天打漁兩天曬網(wǎng)，一周只練一兩次，當然學(xué)習進(jìn)度也很慢，爸爸媽媽怕逼我太甚導致我沒(méi)興趣也就由著(zhù)我。今年暑假的時(shí)候，我的同學(xué)兼好朋友也跟我一起學(xué)琴，他們每天都堅持去練，學(xué)習進(jìn)度非�？�，老師說(shuō)再這樣下去不用多久她們就會(huì )追上并超越我，我立刻有了緊迫感。從那以后，我也堅持每天都練，學(xué)習進(jìn)度一下子就快了很多，爸爸媽媽 和 老師都表?yè)P了我。
為了鼓勵我，增加我的學(xué)習興趣，在正常的課程之外鋼琴老師給我找來(lái)幾首熟悉的曲目讓我學(xué)（因為老是彈曲譜很枯燥）。其中《娃哈哈》這首曲目對我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度，因為有些知識我還沒(méi)學(xué)到，老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過(guò)程中碰到了很多困難，特別是左右手配合的問(wèn)題，老是彈不好，經(jīng)常懊惱得有想放棄的念頭。最終經(jīng)過(guò)一次次的堅持，一次次的磨合，一次次的歷練，我終于能熟練彈奏，并被老師選中參加匯報演出。
當匯報表演結束，臺下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心里非常開(kāi)心：付出總算有了收獲。
不過(guò)因為這首歌曲大家太熟悉，臺上彈的時(shí)候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節奏，下次，我要做到不受外界干擾，專(zhuān)心致志做自己的事。
一份耕耘一份收獲作文6
耕耘是什么？耕耘就是農民伯伯留下的汗水。收獲是什么？收獲就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實(shí)。而我，也有過(guò)我自己的一份果實(shí)。
在課外，我參加了素描班。一次，我的素描老師說(shuō)：“過(guò)一個(gè)星期就是全市的少兒素描比賽，希望你能加緊練習，積極參加，爭取取得好的成績(jì)�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得這是老師給我的一次機會(huì )，對我的一次考驗，也是我邁向成功的一個(gè)階梯，于是我咬緊牙關(guān)，對老師說(shuō)：“我參加！”
之后的幾天里，我一有時(shí)間就練習，有時(shí)都練到十一二點(diǎn)。媽媽走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“寶貝兒，你都練了好長(cháng)時(shí)間了，歇會(huì )兒吧！”我一邊拭頭上的汗，一邊說(shuō)：“沒(méi)事兒，媽?zhuān)也焕��！薄澳呛�，你先練�?zhù)，練一會(huì )就睡覺(jué)吧！”媽媽飽含深情地說(shuō)。我練著(zhù)練著(zhù)，感覺(jué)我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我還是時(shí)刻鼓勵自己：“加油，你一定能行的！”
終于，比賽的日子來(lái)臨了，我背著(zhù)畫(huà)夾，走進(jìn)考場(chǎng)。��！這么多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來(lái)。我心里像揣了無(wú)數只小兔子一樣，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心會(huì )從里面蹦出來(lái)。但是，當我拿起畫(huà)筆的時(shí)候，我又重新找到了平日的那種感覺(jué)，“刷，刷”地畫(huà)了起來(lái)。
比賽終于結束了，我坐在位子上等待自己的結果，“余嘉欣，來(lái)拿成績(jì)單！”啊，輪到我了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上領(lǐng)獎臺。我拿起成績(jì)單--一等獎！我高興得幾乎蹦起來(lái)了，“真是功夫不負有心人呀！”我心里默默地說(shuō)道。
我拿著(zhù)獎杯，再看看因為畫(huà)畫(huà)而被磨破了的指甲，說(shuō)；“這就是我用汗水換來(lái)的收獲呀！”
其實(shí)，我即使沒(méi)有拿獎也沒(méi)有關(guān)系，重要的不一定是結果，而是努力的過(guò)程。
一份耕耘一份收獲作文7
一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個(gè)有收獲的人，他們背后都付出了很多很多的辛苦，正如人們常說(shuō)的那樣：“臺上一分鐘，臺下十年功”。那也不用說(shuō)，我也有收獲，我的收獲是已經(jīng)能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字，因為這份收獲，我也渡過(guò)了層層難關(guān)，付出了艱辛的努力。
記得剛上一年級那會(huì )，看到周宇煒和有的同學(xué)寫(xiě)字非常漂亮,每天都能受到香香老師表?yè)P。正好相反，我寫(xiě)的字七扭八歪，大小不一，甚至有時(shí)做的家庭作業(yè)還會(huì )被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心，也要寫(xiě)出受到老師表?yè)P的字和作業(yè)，我就和媽媽商量，想報個(gè)書(shū)法班。于是，我就這樣走進(jìn)了馮德老師的書(shū)法課堂。
第一次去練字，我一筆一劃去寫(xiě)，馮老師就夸贊我有寫(xiě)字的天賦，也可能是在鼓勵我吧！馮老還說(shuō)只要堅持練字，就一定會(huì )寫(xiě)出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書(shū)法課堂上，我認真聽(tīng)講，刻苦練習，馮老師耐心細致傳授我寫(xiě)字秘訣，教我如何架構、怎樣卻運筆，包括橫平豎直......有時(shí)候，我為了寫(xiě)出一幅優(yōu)秀的參展作品，我熬夜到很晚很晚。
就這樣，我在馮德書(shū)法不知不覺(jué)度過(guò)了四年，經(jīng)過(guò)四年的磨練和學(xué)習，我不僅在學(xué)校歷次硬筆書(shū)法比賽中取得過(guò)一等獎和二等獎，而且還拿到了陜西省少兒硬筆書(shū)法比賽的一等獎。
一份耕耘一份收獲作文8
俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲，一份耕耘。"
是的，只有我們付出努力，為了理想與目標去奮斗，才能擁有收獲�，F實(shí)就是如此，只有努力奮斗過(guò)，揮灑了努力的汗水，我們才會(huì )嘗到成功喜悅的滋味，我們才會(huì )明白什么是收獲，只有我們自己明白收獲背后的付出。
只要努力了就會(huì )有收獲。
在人生的道路上，我們會(huì )彷徨，我們會(huì )迷失，但是當別人為我們指點(diǎn)了方向，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的一盞明燈后，我們擁有了人生目標，我們會(huì )為了這個(gè)目標去奮斗，我們會(huì )因此而獲得收獲。
對于那些坐等空閑的人，成天只知道想著(zhù)做什么，而不去用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現的人而言，他們永遠也不會(huì )感受到努力之后收獲喜悅，他們更不會(huì )明白那些揮灑汗水之后的人的喜笑顏開(kāi)從何而來(lái)，因為他們不懂得努力，不懂得付出。
而對于我們來(lái)說(shuō)，我們更應該明白只要努力就會(huì )有收獲這個(gè)道理。在學(xué)習上，那些成績(jì)優(yōu)異，名列前茅的同學(xué)，他們誰(shuí)不是通過(guò)努力與付出才取得好成績(jì)的，而那些成績(jì)落后的同學(xué)，他們并不是學(xué)不好，不夠聰明，而是他們不想努力，害怕辛苦，所以一直在尾巴上徘徊。想想那些由中等的成績(jì)一步步走上優(yōu)等生的同學(xué)，他們何嘗不是在努力也奮斗，他們的努力是人人都看在了眼里的，他們如今的'優(yōu)異是他們奮斗的結果。這個(gè)世上沒(méi)有誰(shuí)天生的聰明，他們如今的成就都是自己努力的收獲！一份努力，一份收獲，怕苦怕累是永遠做不出大事，永遠只能在底層。
同樣是一個(gè)老師教的，為什么會(huì )有好有壞，你能說(shuō)是老師只給好學(xué)生講了沒(méi)給差學(xué)生講嗎？當然是不能的，那些好學(xué)生成績(jì)之所以好是因為他們用課余的時(shí)間練習大量的題，閱讀大量的課外知識，用玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習，他們靠著(zhù)自己的努力，一步一步走上了成功之路，他們是通過(guò)努力獲得收獲。
在初三這個(gè)至關(guān)重要的一年里，我們更應該好好努力，為了自己理想的高中去奮斗，去努力，在領(lǐng)到錄取通知書(shū)的那一刻，就是我們這一年所努力的收獲。
只有努力就會(huì )有收獲，讓我們用自己的努力，去構造屬于自己的天堂，讓我們通過(guò)努力去追尋自己的收獲，只要付出汗水，我們就會(huì )收獲。
一份努力換取一份收獲！
一份耕耘一份收獲作文9
一份耕耘就有一份收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲！這句話(huà)超級經(jīng)典。
兒子剛上一年級時(shí)真的是什么都不懂，他老師布置家庭作業(yè)，他不知道讓干什么的，等他老師給他要家庭作業(yè)時(shí)，他一臉迷茫的問(wèn)老師“還要交呀！我還沒(méi)有寫(xiě)那�！迸盟蠋熆扌Σ坏�。在他老師的教育和指導下，我兒子的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，期中考試取得很好的成績(jì)。
更讓我欣慰的是：在一年級下半期，在他班主任何老師的輔導下，我兒子開(kāi)始學(xué)寫(xiě)文章了，剛開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，何老師不斷的鼓勵他，表?yè)P他，我兒子寫(xiě)文章的信心大增，何老師又給我兒子開(kāi)通博客，讓我兒子在博客上寫(xiě)文章，我兒子就每天寫(xiě)一篇博文，見(jiàn)到什么寫(xiě)什么，想到什么也寫(xiě)什么，寫(xiě)每一篇文章得到他何老師的表?yè)P和稱(chēng)贊，他更是信心十足的堅持寫(xiě)，一堅持就是到現在。這期間，我兒子獲得第四屆“書(shū)香家庭”和第五屆“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號，看到成績(jì)，想到了付出，如果沒(méi)有他何老師的辛勤培育，怎么會(huì )有我兒子的成績(jì)呀！在這里，我非常感激兒子的啟蒙老師，如果沒(méi)有她的引導和鼓勵，沒(méi)有她的付出和艱辛，我兒子也不會(huì )取得好的成績(jì)。
在升入二年級時(shí)，他班主任何老師讓他寫(xiě)班級日志，記錄班級發(fā)生的事情，有了這個(gè)責任以后，我兒子更是堅信自己一定能行！他不但完成何老師交給他的任務(wù)，還要堅持自己寫(xiě)博客�？吹絻鹤雍芾鄣臉幼�，我和老公都勸兒子放棄寫(xiě)博客，可是兒子堅持自己的意見(jiàn)，永不放棄！
兒子寫(xiě)班級日志語(yǔ)言很樸實(shí)簡(jiǎn)練，他寫(xiě)的文章雖然沒(méi)有華麗的句子，但是很通順流暢，這也是他何老師引導的方法，一篇簡(jiǎn)單的記敘文，句子必須通順流暢，段落分明�？吹絻鹤拥奈恼�，就想起他的輔導老師，兒子每前進(jìn)一步都離不開(kāi)他老師的艱辛和付出呀！
老師的汗水是咸的，孩子的收獲是甜的，有付出才會(huì )有收獲，沒(méi)有付出，絕對不會(huì )有收獲。天下的老師們，您們的汗水沒(méi)有白流，一份耕耘就有一份收獲！祝福您們！
一份耕耘一份收獲作文10
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般從我們身邊流走了，一轉眼就又到了秋天，秋天是一個(gè)碩果累累的季節。到了秋天的白露時(shí)節我們最有名的土特產(chǎn)山核桃成熟了，去年我和家人一起上山撿山核桃，今年我又去山上撿山核桃了。
這天一大早，我就準備就緒，整裝出發(fā)，坐上爺爺的三輪車(chē)。車(chē)子沿著(zhù)崎嶇的山路開(kāi)了一會(huì )，我們就來(lái)到了目的地 ，今年打山核桃的地方是在山頂上，雖然這座山很高，但看起來(lái)卻一點(diǎn)也不陡，這時(shí)我看見(jiàn)爸爸他們以經(jīng)開(kāi)始爬山了，我也趕緊跟了上去開(kāi)始爬。
爬到山頂是我已經(jīng)大汗淋漓了，這座山雖然不陡，但是爬起來(lái)還 是很費勁的。山頂上很平坦，我們的山核桃樹(shù)用樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)的光線(xiàn)，坐在樹(shù)下會(huì )覺(jué)得非常涼快，山核桃樹(shù)上的山核桃也越來(lái)越多，越來(lái)越大，我心里想真是大豐收呀，而且地面上都是一些經(jīng)干掉了的落葉踩在上面會(huì )發(fā)出沙沙的響聲那聲音十分好聽(tīng) 像是一段優(yōu)美的樂(lè )曲，這時(shí)奶奶對我說(shuō)你只要撿完一袋山核桃，我就給你十元錢(qián)。我聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦三尺高，更加有動(dòng)力了，于是我催著(zhù)叫爸爸快點(diǎn)開(kāi)始打山核桃。
開(kāi)始打山核桃了，爸爸像猴子一樣爬上樹(shù)，我把竹竿遞給爸爸，爸爸用竹竿揮打著(zhù)樹(shù)干，山核桃一個(gè)接著(zhù)一個(gè)陸續掉了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )地上就已經(jīng)有很多了，但一棵山核桃樹(shù)爸爸還 沒(méi)打完。我為了快點(diǎn)得到那十元錢(qián)所以爸爸還 沒(méi)打好我就開(kāi)始撿了，應為有許許多多的落葉，所以山核桃會(huì )鉆到落葉下去，很麻煩，我只能用一只手拿開(kāi)落葉，另一只手撿山核桃，就在我撿得正起經(jīng)時(shí)，我忽然覺(jué)得背上很痛，原來(lái)是爸爸打下來(lái)的山核桃打到了我。我立刻躲到了旁邊，等爸爸打好后我又開(kāi)始撿了。我撿著(zhù)撿著(zhù)忽然我看見(jiàn)了一個(gè)皮已經(jīng)發(fā)黑裂開(kāi)，還 能看見(jiàn)里面白白的皮的山核桃，我想應該是太久沒(méi)下雨的原因吧于是我想完就扔進(jìn)了袋子里。這時(shí)奶奶看到對我說(shuō)剛才那個(gè)山核桃和其他的山核桃不一樣，剛才那個(gè)山核桃是可以直接賣(mài)掉的，其他山核桃需要加工后才能賣(mài)掉，所以要分開(kāi)放，我想原來(lái)?yè)焐胶颂乙灿心敲炊鄬W(xué)問(wèn)。
一份耕耘，一份收獲；有付出，就有回報。撿山核桃是這樣，學(xué)習更是如此。在以后的學(xué)習中，要樹(shù)立吃苦耐勞的品質(zhì)，爭取各名功課 學(xué)得更好。
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