我收獲了快樂(lè )作文集合15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我收獲了快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我收獲了快樂(lè )作文1
“媽媽?zhuān)煨研�！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著(zhù)了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因為，媽媽今天要教我包餃子。
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開(kāi)始揉面�！昂脹�，好粘手呀！”我大叫起來(lái)。媽媽沖著(zhù)我哈哈的笑了起來(lái)。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(cháng)的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦��！
一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著(zhù)蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開(kāi)始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。
聽(tīng)心：以我手，寫(xiě)我心……
第三次媽媽告訴了我技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著(zhù)手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶！”媽媽看著(zhù)我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天收獲了快樂(lè )，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文2
在我們成長(cháng)的道路中，有的人會(huì )收獲成功，有的人會(huì )收獲勇氣，有的人會(huì )收獲知識……，而我收獲了快樂(lè )。
在這個(gè)暑假里，媽媽為我報了許多輔導班，可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球，就是因為我每次去都會(huì )打比賽，在這幾次比賽中，我收獲了無(wú)盡的樂(lè )趣。
那次我像往常一樣去上課，可卻沒(méi)有想到這是一堂不同尋常的課。為什么呢？就是這節課要打比賽。聽(tīng)到老師告訴我這個(gè)消息，我頓時(shí)一蹦三尺高。
比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球的是我的對手，比賽則是比三場(chǎng)，最后比出大比分。對手和我的實(shí)力相當，我們不分上下�？墒窃谝粋�(gè)球上我丟了分，對手大意起來(lái)。于是，我就在這個(gè)點(diǎn)上，反敗為勝，11：8。
第二場(chǎng)，我有一點(diǎn)驕傲了，可我還是壓制住了對手，就在我馬上贏(yíng)的時(shí)候，他一個(gè)猛發(fā)，把球高高拋起，手一抖，腳一跺，球就高速飛起來(lái)。就這樣，我輸了。
第三局，大比分，一比一�！斑@可是決勝局，一定要贏(yíng)”。我想，自信和勇敢鼓勵著(zhù)我，我一氣呵成，終于，比賽結束了，我贏(yíng)了。
這次比賽讓我知道干什么都不能粗心大意，使我收獲了快樂(lè )和自信。
雖然我輸了一局，但是我從來(lái)都不服輸，想到：“我不能輸，下一局一定不能輸�！�
我收獲了快樂(lè )作文3
今天我好開(kāi)心！因為今天是我們學(xué)工的日子。
大巴車(chē)把我們送往青少年宮，今天的第一節課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線(xiàn)。聽(tīng)完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線(xiàn)繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著(zhù)手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點(diǎn)水上去，等堆結實(shí)后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負責樓層，我負責窗戶(hù)和大門(mén)。當我把書(shū)包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí)，哈哈，簡(jiǎn)直妙極了！
接著(zhù)老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來(lái)。真是一項實(shí)用的技能��！
到那里學(xué)工,我們有的當起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車(chē)設計師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間我們的活動(dòng)就要結束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識，同時(shí)又培養了動(dòng)手和創(chuàng )新能力，也提高了我們的團隊合作精神。我還體會(huì )到做什么事都要有恒心、有細心、有靜心！
我收獲了快樂(lè )作文4
上一個(gè)星期，爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了快樂(lè )。
早上，我8點(diǎn)就起床了，推開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹在臉上涼絲絲，那感覺(jué)棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)向岸邊涌上來(lái)，開(kāi)始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一米多高的大浪一個(gè)推著(zhù)一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花�？戳诉@番景象，我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。
到了海邊，我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著(zhù)買(mǎi)來(lái)的水桶與鏟子赤腳跑到沙灘上。
我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒(méi)發(fā)現。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，這里會(huì )不會(huì )有海洋生物呢？過(guò)去看一看吧。走近一看，巖石上有許多磥，各種各樣的磥聚集在一起，好似在供我挑選，我挑了四個(gè)磥，準備帶回家養著(zhù)。
到了中午，我們才依依不舍地離開(kāi)了，不過(guò)，在這里，我收獲了前所未有的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文5
早就聽(tīng)說(shuō)泰國的風(fēng)景很美麗，這個(gè)寒假我和爸爸媽媽一起到泰國來(lái)游玩。一到普吉島就能看到美麗而無(wú)邊無(wú)際的大海，泰國的大海果然名不虛傳呀！
在海邊你可以選擇參加一些活動(dòng)，也可以在座位上坐著(zhù)，靜靜地觀(guān)賞大海。我們參加了一樣活動(dòng)——海底漫步。我想：在海下走的話(huà)，采用什么來(lái)呼吸呢？不久我們就上了船開(kāi)始換上潛水裝備。船在水深一點(diǎn)的地方停了下來(lái)，我們排隊下海，當輪到我時(shí)，我特別緊張，因為我害怕被溺死。于是我戴上氧氣頭盔提心吊膽地下到水里。剛開(kāi)始我覺(jué)得耳朵異常地難受，到了后來(lái)就適應了，我看見(jiàn)水里有五顏六色的魚(yú)，有黃色、有紅色還有紫色，給蔚藍的大海增添了一份生機和色彩。還有一位潛水員把一條紅色的小魚(yú)給我們看，真是可愛(ài)極了！跟動(dòng)畫(huà)片里演的小魚(yú)一模一樣。海里的珊瑚更是美麗，有些是紫色，有些是白色，有些是紅色……珊瑚呈現的樣子也是千姿百態(tài)，有的像人的大腦，有的像巨大的盒子，有的像小狗……
時(shí)間不等人呀！不一會(huì )兒，這半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，俗話(huà)說(shuō)：美好的時(shí)間總是過(guò)得那么快��！我都還想再來(lái)一次，可是沒(méi)機會(huì )了。
這次海底漫步就這樣結束了，這次活動(dòng)我將永遠記在心頭。
我收獲了快樂(lè )作文6
我收獲了快樂(lè )，因此我就無(wú)比快樂(lè )。我在那里收獲了快樂(lè )呢？下面我就給你講講。
暑假里，我和爸爸媽媽去盧氏的九龍山游玩。一路上我有過(guò)車(chē)窗看著(zhù)外面的風(fēng)景，不禁贊嘆：“多么美的風(fēng)景��！好像天堂一樣，讓人陶醉！”
我們到了九龍山，首先看見(jiàn)的是一望無(wú)際的原生態(tài)的原始森林！顯得非常古老，我們又來(lái)到了九龍廟。媽媽信佛，我們就進(jìn)去了。忽然我發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，我來(lái)到秒的后面找到了爸爸，
我看進(jìn)他正和一個(gè)人談話(huà)。那個(gè)人是管理員，他告訴爸爸廟的旁邊是九龍洞，九龍洞被一個(gè)大鐵門(mén)鎖著(zhù)，散發(fā)著(zhù)凍人的冷氣，說(shuō)著(zhù)話(huà)的管理員打開(kāi)了鐵門(mén)，我們高興的進(jìn)入洞里，進(jìn)去后我才知道這不是一般的山洞，而是迷人的溶洞！
洞里的到處都是各種各樣的鐘乳石，還有沒(méi)過(guò)腳脖子的小水塘，冰涼冰涼的。水底還有很多晶瑩剔透的雨花石。
我們來(lái)到洞中心，我興奮的說(shuō)：“哇！實(shí)在是太美了！”里外都流著(zhù)五顏六色的小河，加上彩燈照射，別提多美了！
我們來(lái)到一個(gè)的水塘，水深可以沒(méi)過(guò)爸爸的脖子，更別說(shuō)我了，掉下去后果不堪設想。幸虧有幾個(gè)小石柱，我們踩著(zhù)小石柱過(guò)去了，太驚險了！
天黑了，我們只好一一不舍得離開(kāi)了。
我們到了盧氏，我就忘不了盧氏，盧氏簡(jiǎn)直是天堂！我到了盧氏，收獲了巨大的快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文7
每個(gè)人的成長(cháng)中，都會(huì )有一些收獲。有的收獲了成功，有的收獲了知識，有的收獲了豐碩的果實(shí)，還有的收獲了積極向上的精神……今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我收獲了什么。
在我四、五歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習怎么騎自行車(chē)。在一條條傷口上，在那一次次自行車(chē)倒地的聲音中，在一次次悲慘的教訓中……我終于學(xué)會(huì )了騎帶輔輪的自行車(chē)。
在二年級，我又有了新的追求。每當看到同學(xué)能自由地騎兩輪自行車(chē)，他們騎車(chē)的技術(shù)、動(dòng)作、速度、神態(tài)，似乎與自行車(chē)融為了一體，好像自行車(chē)就是他們的一雙腿。我也想騎這樣的自行車(chē)。我讓媽媽給我買(mǎi)了一輛很大的自行車(chē)，還讓媽媽把輔輪取下來(lái)。媽媽不同意取下輔輪，說(shuō)那樣容易摔倒，說(shuō)等爸爸回來(lái)教我騎車(chē)。
爸爸從外地回來(lái)了，他把自行車(chē)輔輪取了下來(lái)，然后耐心地教我騎自行車(chē)。他讓我觀(guān)察別人怎么騎車(chē)，然后輕輕地推著(zhù)我的自行車(chē)，我小心翼翼地踩著(zhù)腳踏板。漸漸我已經(jīng)騎得很快了，我得意洋洋。因為不專(zhuān)心，我摔倒了。爬起來(lái)后，我繼續練，后來(lái)我更小心了。慢慢地我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我終于明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。我收獲了什么？我收獲了怎么騎自行車(chē)，我收獲了背后付出所得到的快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文8
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀(guān)，我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。
我先找了一個(gè)長(cháng)方形紙箱，仔細端量了一下，決定剪下較寬的一面來(lái)做球板。找到剪刀后，我打算從開(kāi)了口的一頭剪起。啊，真硬！我費了九牛二虎之力只剪開(kāi)了一邊的三分之一，接著(zhù)，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來(lái)“。對于另一邊，我采用先拽開(kāi)，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)便一些。接著(zhù)，我把剪下來(lái)的紙板對折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫(huà)上一個(gè)長(cháng)方形，并在長(cháng)方形偏下部畫(huà)一個(gè)小長(cháng)方形，準備把小長(cháng)方形剪空后作握手。做好標記后，我把紙板又照原來(lái)對折一下，延著(zhù)標記把外型剪下來(lái)，可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來(lái)，只剩下兩個(gè)小長(cháng)方形。沒(méi)辦法，我只好把因失誤而剪下的長(cháng)方形平均分成兩份，再把每一份都豎著(zhù)一下，分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長(cháng)方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著(zhù)自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂(lè )！
我收獲了快樂(lè )作文9
每當我削橙子的時(shí)候，我都會(huì )想起我第一次削橙子時(shí)的場(chǎng)景。
那是一個(gè)星期五，我直勾勾的盯著(zhù)水果籃子里的橙子，咽了咽口水，我多渴望能自己削一個(gè)橙子��！于是，我就讓爸爸教我。爸爸首先給我做一個(gè)示范：他用刀將光滑的橙子分成了好幾塊，再用手把皮剝下來(lái)，一個(gè)剝好了的橙子出現在我的眼前。
“換你來(lái)削了”，爸爸對我說(shuō)。我猶猶豫豫地拿起刀，開(kāi)始照著(zhù)爸爸的樣子削起來(lái)，一開(kāi)始還比較順利，心里一陣竊喜。于是，我便加快了速度，可一不小心，刀劃到了手，鮮紅的血映入我的眼簾。
“哇，好痛��！”我差點(diǎn)哭出來(lái)了。
“祺祺，以后小心點(diǎn)，在還沒(méi)有學(xué)會(huì )削橙子前，你慢一點(diǎn)”。爸爸望著(zhù)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手洗干凈后，連忙找了一片創(chuàng )口貼，貼在傷口處。
一連好幾天，我都沒(méi)有再削過(guò)橙子。幾天后，我的傷好了，我再次萌生了學(xué)習削橙子的想法，我興致勃勃地請教爸爸。
這次，爸爸細心的給我講解，慢慢的給我做一個(gè)示范，并鼓勵我。
雖然心有余悸，我最終還是小心翼翼的拿起刀，慢慢的削起橙子來(lái)。削好后，我開(kāi)始剝皮了，一個(gè)剝好的橙子出現在我的面前，心里一陣滿(mǎn)足。
爸爸又讓我快速地削一個(gè)橙子，沒(méi)想到我成功地完成了�！耙�，終于成功了！我學(xué)會(huì )了削橙子了，我學(xué)會(huì )削橙子啦！”我歡呼雀躍道。
通過(guò)這件事，我明白了：成功是最快樂(lè )的事！
我收獲了快樂(lè )作文10
星期天上午我沒(méi)有課，在家里做完了家庭作業(yè)，在院子里玩的正高興，玩著(zhù)玩著(zhù)看見(jiàn)了五號樓的李奶奶。
李奶奶兩個(gè)手提了兩袋子東西，一袋子是蔬菜，一袋子面粉，李奶奶住在五號樓的五樓，離我家不遠，我認識這個(gè)李奶奶，李奶奶大約有70來(lái)歲，花白的頭發(fā)比較稀疏，李奶奶有些駝背，她兩個(gè)手拎著(zhù)東西走起路來(lái)，看上去有點(diǎn)一歪一歪的，我心想我能夠幫老奶奶提一袋子蔬菜，于是我就上前對李奶奶說(shuō)，老奶奶讓我幫你拿蔬菜吧，李奶奶說(shuō)不用了，謝謝你小朋友，我自己可以的，我知道這個(gè)李奶奶住在五樓，于是我上前去直接從李奶奶的手里搶到了蔬菜的袋子，幫老奶奶提著(zhù)，老奶奶說(shuō)，哎呀，這個(gè)小朋友可真是太懂事了，我知道奶奶住的樓層，我就直接提著(zhù)蔬菜，一個(gè)氣的爬到了五樓，我在她家門(mén)口等李奶奶上去，李奶奶走的比我慢多了，當李奶奶走到了家門(mén)口的時(shí)候，我早到了，老奶奶說(shuō)來(lái)吧，好孩子，到家里來(lái)玩吧，我說(shuō)不了不了，老奶奶打開(kāi)了門(mén)，從屋里面拿了一瓶飲料硬塞給我說(shuō)小朋友，看你熱的滿(mǎn)頭大汗，拿回去喝了吧，我說(shuō)不用不用，謝謝您李奶奶，真的'不用，李奶奶非要塞給我，我接過(guò)了李奶奶給我的飲料，我和李奶奶道了，別然后就回家了。
我今天很高興，因為我幫助了李奶奶提東西，李奶奶也夸獎了我，我今天收獲了快樂(lè )。
我收獲了快樂(lè )作文11
我們各種人，各行業(yè)，都會(huì )有不同的收獲。比如：秋天到了，農民伯伯會(huì )有果實(shí)累累的收獲。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的收獲。
今天中午，我和老媽吃完飯，就拎著(zhù)兔子籠去白河公園散步。
到了公園，我先找一塊草地，讓兔子從籠子里出去散散步。我看中了一塊草地，草坪上長(cháng)著(zhù)小片的苜蓿草，我迫不及待地想采一根，老媽過(guò)來(lái)了，并且認真地對我說(shuō)：采苜蓿草要抓住底下的部位，要不采的太短，兔子還沒(méi)吃就掉了我按照老媽的方法去做，果然摘出了好長(cháng)的一根。接著(zhù)，我給自己加大難度，我又摘出了一把，么每根都好長(cháng)，我又摘了第二把、第三把兒
然后我們換了一片草地，這里的草要比剛才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出來(lái)，兩只兔子正在歡快地吃，努力地吃，快速地吃，直到吃飽為止。
兩只小兔子吃飽了，休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始不自由主的蹦。小白兔一會(huì )兒跑到這兒，一會(huì )兒跑到那兒。而小灰兔呢？它只是悠閑地走，讓它跑它不跑，讓它睡它不睡，真是讓人又好氣又好笑。
溜兔子這件事看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上這件小事非常的難。
我收獲了快樂(lè )作文12
學(xué)習騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的，流淌的汗水也是心酸，而從中收獲的快樂(lè )，令人陶醉，令人難忘。
記得我六歲的時(shí)候，我還不會(huì )騎自行車(chē)，在我反復催促下，媽媽終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習自行車(chē)可以，但一定要吃得起苦，一定要堅持不懈�！蔽艺f(shuō)：“可以，我一定會(huì )堅持的�！庇谑�，我就開(kāi)始練習騎自行車(chē)了。我先把自行車(chē)扶穩，就小心翼翼的騎了上去，我剛坐上去，還沒(méi)坐穩，車(chē)子就倒了，我摔了個(gè)仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅持下去，在我反復練習下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車(chē)子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著(zhù)沒(méi)流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車(chē)子認認真真上去，腳踏上車(chē)蹬，雙手握把，認認真真騎了一圈，感覺(jué)不錯，我就掌握平衡騎了一會(huì )兒，沒(méi)有摔跤。媽媽說(shuō)：“兒子真棒，一定要堅持！”我很有信心，堅信自己一定能學(xué)會(huì )騎車(chē)子。
第二天我再騎上車(chē)子，感覺(jué)不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會(huì )兒，竟然沒(méi)摔倒，我頓時(shí)高興地大叫起來(lái)，媽媽?zhuān)視?huì )騎車(chē)了，我激動(dòng)得眼淚快出來(lái)。
學(xué)習騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了這樣的道理：只要堅持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。
我收獲了快樂(lè )作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )。
我清楚的記得爸爸送我的第一件禮物，就是一套圖畫(huà)繪本。那時(shí)的我還沒(méi)有上學(xué)，每次都是纏著(zhù)家里的大人一遍又一遍陪我翻閱。我完全被繪本里一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)所吸引著(zhù)，自己會(huì )想象著(zhù)把小故事講給媽媽聽(tīng)，看著(zhù)媽媽開(kāi)心的笑容我覺(jué)得自己特別的棒!
后來(lái)我上了小學(xué)，學(xué)習了拼音，爸爸又送給我了好多書(shū)，例如《貝貝熊系列叢書(shū)》《不一樣的卡梅拉》《歪歪兔系列叢書(shū)》等。圖書(shū)館和新華書(shū)店是我的樂(lè )園。到周末爺爺就會(huì )帶我去圖書(shū)館，我們一呆就是一下午。里面的阿姨看到我，會(huì )說(shuō)小姑娘你和爺爺又過(guò)來(lái)了。
讀書(shū)使我不僅認識了好多的生字，也明白了該如何禮貌待人，和朋友相處，遇到了困難要想辦法克服。我從《守株待兔》的寓言故事中知道了：‘抱僥幸心理，只望靠好運氣做事情，是不會(huì )有好結果的�！毒l填�！犯嬖V我做事情要像精衛鳥(niǎo)一樣堅持不懈;《山海經(jīng)》讓我看到了許許多多怪物和怪草;《神農嘗百草》讓我認識了為百姓造福的神農，他在山上嘗了三百六十五種草藥，最后被一種叫斷腸草的植物毒死了，人們親切的稱(chēng)他為“藥王菩薩”他的無(wú)私奉獻精神更值得我學(xué)習。
書(shū)是我成長(cháng)路上的指南針，漸漸的我發(fā)現我已經(jīng)離不開(kāi)它了，因為它們教會(huì )我了許多知識和道理，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地感知這個(gè)世界，認知這個(gè)世界!
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )!
我收獲了快樂(lè )作文14
前一年，我和爸爸媽媽去了上海，第一個(gè)就去了科技館，在那里我收獲了裝槍的技能，同樣，也獲得了許多人對我的榮譽(yù)。
到了上海的科技館，看起來(lái)真是高聳巍峨，進(jìn)去之后， 爸爸就去買(mǎi)門(mén)票，讓我和媽媽在外面等著(zhù)，可是媽媽有想去廁所了，所以她就問(wèn)旁邊的阿姨，阿姨說(shuō)；"在下面往右走。" 說(shuō)完，媽媽也讓我在這等她，就走了，我一個(gè)人在這大廳里，真是害怕呀，不一會(huì )爸爸買(mǎi)門(mén)票回來(lái)了，他看媽媽不在就問(wèn)我："你媽媽呢？"我說(shuō)："媽媽去廁所去了，一會(huì )就回來(lái)了。"我和爸爸等了幾分鐘，媽媽終于來(lái)了，我們一起進(jìn)了科技區， 我們先看得是機器人做運動(dòng)，爸爸非常喜歡看打籃球，我和媽媽走著(zhù)看著(zhù)，每一個(gè)都非常好看，爸爸也跟上來(lái)了，我們又看了許多的科技奧妙，到了晚上，科技館舉行了一場(chǎng)熱鬧異常的晚會(huì )。
先是幾個(gè)明星在舞臺上唱歌，然后主持人說(shuō)請臺下的小朋友來(lái)一個(gè)記憶比賽，我爸爸把我抱起來(lái)，我是最后一個(gè)選上的，上了舞臺，主持人讓一個(gè)大哥哥把一個(gè)散的槍拼裝好了，讓我們記住。然后，主持人讓我們想剛才的過(guò)程一步一步往下拼，我前面有好幾個(gè)朋友完成了，但都是錯的，我也完成了。主持人檢查后，說(shuō)：“你獲得了這次記憶比賽的冠軍�！敝鞒秩税岩粋�(gè)文具盒送給了我，他說(shuō)：“祝你學(xué)習天天向上�！蔽耶敃r(shí)是多么的快樂(lè )呀！
我的這一天是在上海最快樂(lè )的一天。還學(xué)會(huì )了裝槍的方法啊。爽��！
我收獲了快樂(lè )作文15
我收獲了快樂(lè )這一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)跟我一樣大的人都在騎自行車(chē)，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。
剛開(kāi)始，我叫爸爸扶著(zhù)車(chē)，可是我不會(huì )控車(chē)摔了個(gè)大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天的練習就這樣停止了�；丶液�，我洗澡的時(shí)候，一開(kāi)水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發(fā)一樣，大叫一聲：“痛死了�！北愦罂奁饋�(lái)。洗完澡后，我就睡了。
第二天，我不想騎，就沒(méi)有練習。
第三天，我還是不想騎，這一天又沒(méi)有練習。
第四天，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)有想騎，就問(wèn)我：“女兒，是不是想放棄了？”我說(shuō)：“嗯�！卑职终f(shuō)：“女兒，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難 就逃跑，否則什么也學(xué)不到�！痹诎职值膭裾f(shuō)下，我又開(kāi)始了訓練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手放在扶手 上，緊緊抓住，腳踩在車(chē)踏板上，爸爸在后面看著(zhù)你，你用力騎，不用怕�！蔽覍W(xué)著(zhù)爸爸的樣子試了試，可總沒(méi)等我踩下去，自行車(chē)就已經(jīng)歪倒了，嚇得我只好把腳 放下來(lái)，撐住自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“昱嬋，別怕，再來(lái)�！痹诎职值墓膭钕�，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認真地聽(tīng)著(zhù)，照著(zhù)做，真的有效多了，雙腳也 靈活了。不知不覺(jué)騎了一段時(shí)間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發(fā)現后面爸爸沒(méi)有扶，而是在后面小跑著(zhù)跟我。我歡呼：“我會(huì )騎自行車(chē)了，我會(huì )騎自行 車(chē)了……”我高興地放開(kāi)了雙手，這時(shí)我發(fā)現我還能不用手就可以騎自行車(chē)。
這件事后，我知道了：“做什么事只要認真不半途而廢，就一定會(huì )成功！”我會(huì )騎自行車(chē)了，我很快樂(lè )！
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