收獲作文400字_小學(xué)六年級作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的收獲作文400字_小學(xué)六年級作文,歡迎大家分享。
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文1
一轉眼,暑假就過(guò)去了。這個(gè)暑假,我有快樂(lè ),也有遺憾。
快樂(lè )的是:我們去老君山、伏牛山、蝴蝶谷旅游了,而且弟弟過(guò)了生日。還有就是我讀了“禮物”這本書(shū)。禮物這本書(shū)講了7點(diǎn)。1、自己就是一座寶藏。2、精心為自己規劃未來(lái)。3、學(xué)習可以很輕松。4、邁步走向成功。5、把握生命里的每一天。6、讓大家喜歡你。7、年輕沒(méi)有失敗。
但是也有遺憾:也不知道為什么,恰恰在7月1日的時(shí)候,我發(fā)燒了,本來(lái)以為輸三天液就好了,但是查出來(lái)是鏈球菌感染,整個(gè)月幾乎都在醫院呆著(zhù)輸液。
還有就是我看了王博文的博文“My English write”,之后覺(jué)得他的英語(yǔ)很好,看了他的“我體驗,我快樂(lè )”之后,我也想去鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城去玩兒。想看看飲料是怎樣制成的,還想當當播音員,還想去點(diǎn)點(diǎn)法院當律師,還想去“考古”。
對了,我還收獲了一個(gè)游戲,“紅色警戒3”。哈哈哈!
有了這個(gè)游戲我太激動(dòng)了,每天都想玩兒,但是玩兒得很少,因為這會(huì )損傷眼睛,還會(huì )上癮。
希望大家這個(gè)暑假過(guò)得愉快,不要像我一樣生病哦!
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文2
“一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,開(kāi)始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農民。這么長(cháng)時(shí)間,你是收獲了一份快樂(lè ),一份友誼還是一個(gè)好成績(jì)?但我收獲的只是一份希望。
清晨,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了校園,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,接著(zhù)傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣朗朗讀書(shū)聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)了活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書(shū),聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲,老師提出的問(wèn)題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì )聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū),雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂(lè ),笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。
就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵我們前進(jìn)。
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文3
涼爽的秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。它帶給了人們新的收獲和希望,當然也有那收獲后喜悅的心情。
秋的天還是這么的明朗,蔚藍的天空中偶爾會(huì )出現幾朵潔白的云。躺在草地上,仰望著(zhù)天空,幻想著(zhù)一些美好的事物,是一件多么美妙的事情呀!幾只小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò),給天空增添了幾分色彩。
在秋天,蟬的聲音漸漸地消失了,換來(lái)的是秋蟲(chóng)“唧唧”的聲音。每當到了夜里,我都會(huì )去青林灣公園,因為在那里,可以讓我捕捉到許多秋蟲(chóng)的聲音。它們那奇妙地聲音讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)秋蟲(chóng)的聲音。
說(shuō)起水果,我最喜歡的就是秋天的石榴了。它們在陽(yáng)光的照耀下,那種橙不是普通的橙,而是橙的有些黃,金燦燦的黃。果園里人很少,那陽(yáng)光照著(zhù)的石榴就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)一樣,特美。早晨,我坐在自己的房間里,邊吃著(zhù)石榴邊看書(shū)。我仿佛覺(jué)得自己就像果園中的一個(gè)石榴,一陣風(fēng)吹過(guò),我和兄弟姐妹們一起擠來(lái)擠去,碰來(lái)碰去,快樂(lè )極了!風(fēng)停了,幾只小鳥(niǎo)飛來(lái),站在我們身長(cháng)的枝頭上,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……
秋天是一個(gè)豐收的季節?粗(zhù)稻田里滿(mǎn)地金黃的稻谷時(shí),辛勤勞動(dòng)的農民伯伯此時(shí)也露出了笑臉?粗(zhù)他們,我不禁想起這樣一句話(huà):只要付出,就會(huì )有回報的。
秋天的事物在我眼里都是美好的。它輕輕地涂掉了夏天的腳印兒,給人們帶來(lái)的是不一樣的色彩。我愛(ài)秋天!
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文4
轉眼間,小學(xué)六年的`生活即將過(guò)去。在這多姿多彩的六年時(shí)間里,老師讓我懂得了很多人生道理,班里的兄弟姐妹讓我感到快樂(lè )。我最大的收獲,就是老師的關(guān)懷和同學(xué)間珍貴的友情。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我的寫(xiě)得不是太好,而語(yǔ)文老師總是鼓勵我,修改時(shí)一個(gè)錯別字她都會(huì )檢查出來(lái),是多么的細心啊!每當上出現精彩的詞句,她會(huì )用紅筆圈出來(lái),在我看來(lái),這猶如在本上盛開(kāi)的朵朵紅花?吹皆谖冶旧鲜㈤_(kāi)的花兒越來(lái)越多,我心里充滿(mǎn)了喜悅,充滿(mǎn)了自信,而且水平也在老師這樣不斷的鼓勵下有了提高。老師,如果我能將從您這兒獲得的知識、收獲的自信變成鮮花,我愿意獻給你。
與我朝夕相處的同學(xué)讓我收獲了同學(xué)間親如兄弟姐妹的關(guān)心和友愛(ài)。記得一次校運動(dòng)會(huì )上,我生病了,胃里翻江倒海般的難受,實(shí)在不行了,“哇——”的一下吐了,我又難受又不好意思。同學(xué)看到我吐了,都關(guān)心地圍攏過(guò)來(lái),誰(shuí)都沒(méi)嫌臟,去教室拿拖把,幫忙打掃?吹酵瑢W(xué)們都那么關(guān)心我,我心里感覺(jué)熱乎乎的。我感到班集體猶如一個(gè)大家庭,生活在中間無(wú)比的溫暖。
時(shí)間如同流水,還有一個(gè)學(xué)期就要升入初中了,難忘的小學(xué)生活給我留下了美好的回憶,給了我人生最初最美好的收獲 。
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文5
每個(gè)人都曾有過(guò)許許多多的收獲,有些收獲讓你喜悅,有些收獲可能令你苦澀,但它都是你人生中的一小步。
記得在去年運動(dòng)會(huì )跳高比賽中,我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運動(dòng)會(huì )還未開(kāi)始我的目標就是拿女子第一名,可是在進(jìn)行中,我發(fā)現前面的同學(xué)都發(fā)揮得非常不錯,無(wú)形中我有了非常大的壓力,輪到我第一跳的時(shí)候,我的心就撲通撲通的跳個(gè)不停,心里緊張極了,腦中出現一片空白,迷迷糊糊的就完成了第一跳,果然成績(jì)非常糟糕。
我很失望,放棄的念頭都有了,也就是在這個(gè)時(shí)候,耳邊突然響起了媽媽和老師的話(huà)語(yǔ),“孩子,失敗是成功之母呀!
失敗并不可怕,每個(gè)人都有失敗過(guò),但怕的事失敗后就放棄,孩子,相信自己只要你全神貫注投入到比賽中,拿出自己的勇氣,你一定行的”對呀,平常我都不錯的,我一定行,這時(shí)我突然恍然大悟過(guò)來(lái),分析了自己的第一跳的錯誤,就在第二跳和第三跳的時(shí)候,我全神貫注,鼓足勇氣,充滿(mǎn)自信的發(fā)揮,果然取得了優(yōu)異的成績(jì)。
這次比賽我不但達到了預期的目標,同時(shí)讓我收獲了勇氣,有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽(yù)和光彩,有了勇氣的伴隨你一定會(huì )走向成功!
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文6
漫步在校園的林間小路上,享受著(zhù)夏日的涼風(fēng),你一定會(huì )感到愜意。這里優(yōu)美的環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、濃厚的學(xué)習氛圍,是令人向往的。
剛來(lái)到學(xué)校的我,有著(zhù)一股莫名的沖動(dòng),希望在這屬于我的天地里干出點(diǎn)兒成績(jì)來(lái)。但我發(fā)現這里高手如云,我不算什么,但我沒(méi)有放棄,憑著(zhù)自己的那一股韌勁,下決心打造出自己的天地。
晚自習上,天氣熱得讓人透不過(guò)氣來(lái),汗水從臉上劃過(guò),匯成了一道道小溪。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。我沒(méi)有被這天氣征服,眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著(zhù)書(shū)本,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的鋼筆聲。自己定下心來(lái),去攻克那一道道難題。不知不覺(jué),月亮已掛在了天空,我望著(zhù)深藍色的天空,心曠神怡,我笑了,笑得那么天真。
一分耕耘,一分收獲。當我拿到成績(jì)單時(shí),真是欣喜若狂,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),直奔電話(huà)亭,想讓家人跟我共同分享這一份成績(jì)的喜悅。我的手指不停地在電話(huà)上跳動(dòng),像一個(gè)跳動(dòng)的音符,和諧悅耳。聽(tīng)著(zhù)媽媽贊揚鼓勵的話(huà)語(yǔ),我笑了,看著(zhù)蔚藍的天空,鳥(niǎo)兒在自由地飛翔。
遠處,農民伯伯正在收割春季播種的麥子,一陣陣風(fēng)掀起了一層層麥浪。他們彎下腰,也露出微笑,那笑是和我一樣的燦爛。是的,沒(méi)有播種,哪有收獲。
我看著(zhù)老師鼓勵的目光、同學(xué)們羨慕的眼神,我想我成功了,我打造出了自己的一方天地。
一方屬于我的天地,一份屬于我的金色收獲……
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文7
很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗,有益身心的。
我喜歡滑冰,媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著(zhù)欄桿,艱難的向前移動(dòng),身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來(lái),可走不了兩步又摔倒了,我又起來(lái),結果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒,開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí),媽媽在旁邊提醒我:“要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體!蔽毅读艘幌,終于明白了,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒了又起來(lái),不停的堅持著(zhù),雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數越來(lái)越少了。
最后來(lái),我當然學(xué)會(huì )了滑冰,也很少摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人,失敗乃是成功之母,要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法,還要懂得堅持。
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文8
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,暑假的日子已經(jīng)過(guò)半,我與大家分享一下我的收獲吧!
我相信這一本書(shū)很多人都讀過(guò)《一千零一夜》。我先說(shuō)說(shuō)《一千零一夜》的由來(lái)。傳說(shuō),有地方叫薩桑王國里面住在一個(gè)國王,得知皇后與奴仆玩耍,然后就把皇后殺了,從此以后,國王每天娶一個(gè)女子,第二天就把她處死,舉國上下人心惶恐,百姓們帶著(zhù)自己的女兒遠走他鄉,這時(shí)宰相的女兒挺身而出嫁給國王,每天都給國王,到最精彩的部分時(shí)候,天也亮了,她就閉口不說(shuō),國王想知道下面的內容,就沒(méi)有殺她一直這樣過(guò)去一千零一夜,國王也被感動(dòng)了。
其中有我最喜歡的故事《阿拉燈和神燈》。而《一千零一夜》是一部偉大的文學(xué)瑰寶。神燈、飛毯、芝麻開(kāi)門(mén)這些耳熟能詳的故事將社會(huì )現實(shí)和神奇想象巧妙地融為一體,描繪了一場(chǎng)精彩的社會(huì )生活畫(huà)卷!兑磺Я阋灰埂芬彩且巳雱俚木使适,盡顯神秘、魔幻、浪漫。如同一場(chǎng)奇妙的一異域之旅。從此他們過(guò)上幸福的日子。
這就是我讀《一千零一夜》的收獲。
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文9
在我的成長(cháng)過(guò)程中,有許多令我印象深刻的事情,如喜悅、快樂(lè )、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂(yōu)傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。
因為我是獨生女,又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛(ài)我,怕我傷著(zhù)了,什么都是爸爸媽媽幫我做,如果我干什么事,爸爸媽媽就說(shuō):”有你爸爸媽媽呢,你不用管!八耘梦椰F在自己不會(huì )做事,連拿毛巾也得讓爸爸媽媽干,更不用說(shuō)做飯了,F在,爸爸媽媽工作忙,不能按時(shí)回家,。有一次,我決定自己試著(zhù)做飯,說(shuō)著(zhù)容易,做起來(lái)難。我就想做兩個(gè)容易的吧,我決定做我做喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和調黃瓜。開(kāi)始了,我又下不了手 ,我想起,近日,有人因為煤氣中毒,但我又想了我是一個(gè)勇敢的孩子,我又自信起來(lái)了,我把雞蛋調好,倒進(jìn)鍋里,來(lái)回翻炒,然后放切好的西紅柿,第一個(gè)菜做好了。涼調黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí),兩個(gè)菜擺上了桌,爸爸媽媽的表?yè)P那是當然了。
這件事讓我明白了,做事要勇敢、要自信,不怕艱難,不怕阻攔,只要想做就做出來(lái),俗話(huà)說(shuō)得好:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文10
烈日炎炎的暑假終于到了,在暑假里,游泳和滑冰都是很能為人消暑的事情。因為以前我沒(méi)有滑過(guò)冰,所以,我死求活求地叫媽媽帶我去滑冰,媽媽同意了。媽媽先上網(wǎng)查哪里能滑冰,發(fā)現離我家不遠的橡樹(shù)灣里的五彩城開(kāi)了一個(gè)很大的滑冰場(chǎng)。
媽媽帶我來(lái)到五彩城,冰場(chǎng)在四層;鶊(chǎng)很大,圓形的冰場(chǎng)四周都有護欄,冰下還能看到有“五彩城”三個(gè)字,非常漂亮。
我戴好護具穿好滑冰鞋小心翼翼地走上冰場(chǎng),心里有些忐忑不安,生怕摔個(gè)大跟頭。不過(guò)過(guò)了一小會(huì )兒,我就適應了,呵呵,跟輪滑差不多嗎。我逐漸加快速度,結果一下子就摔倒了,真是“驕兵必敗”啊。不過(guò)我發(fā)現摔在冰上一點(diǎn)也不疼,而且很好玩,有時(shí)摔跤能滑出一兩米。于是我的膽子更大了,越滑越好。
我正滑得帶勁的時(shí)候,掃冰車(chē)要來(lái)掃冰了,要掃二十分鐘,我們需要到滑冰場(chǎng)外面去等。掃冰車(chē)非常大,比汽車(chē)的兩倍還大呢!車(chē)上坐著(zhù)幾個(gè)工作人員,掃冰車(chē)先慢慢走兩三圈,把碎冰吸走,再緩緩地往地上灑上一些涼水,要走十來(lái)圈,還要再等水凍成冰的時(shí)候才能上去繼續滑冰。
掃冰結束后我又沖到了場(chǎng)里。我覺(jué)得冰比以前光滑多了,但是太光滑也不太好,我摔了好多跤。幾分鐘后,冰上又有好多痕跡和好多碎冰,當時(shí)人還算少的呢!我想:人多的時(shí)候會(huì )是什么樣子!
我天天都去滑冰,每次回家的時(shí)候我都戀戀不舍。其實(shí),我認為最大的收獲,并不是去滑冰,而是在冰上像蝴蝶一樣翩翩起舞的感覺(jué),那讓我無(wú)比快樂(lè )。
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文11
快開(kāi)學(xué)了。今晨,我再一次來(lái)到露臺,關(guān)心了一下花盆里我照顧了整個(gè)暑假的快收獲的小辣椒。
這盆小辣椒,是我和爺爺一起種下的。爺爺說(shuō):“小辣椒三月種下,四月發(fā)芽,五月長(cháng)葉,六月開(kāi)花,七月結果,八月收獲”。
3月星期天的清晨,還在睡夢(mèng)中的我被爺爺輕聲喚起,“鬧鬧,咱們一起來(lái)種小辣椒好嗎?”。睡眼惺忪的我老大不愿意地邊揉眼睛邊和爺爺來(lái)到露臺。種過(guò)月季、葡萄、絲瓜的我熟練地找了個(gè)空盆,在盆底墊上塊碎瓦片,因為爺爺說(shuō)過(guò),這樣植物既不會(huì )旱死,也不會(huì )淹死。先蓋上一層搗碎的厚厚的土,澆上水,輕輕地放進(jìn)幾粒辣椒種子,再用層薄土掩好,再澆上水,完工。帶著(zhù)希望,我關(guān)注著(zhù),快樂(lè )著(zhù),和小辣椒一同慢慢長(cháng)大。
4月,辣椒種子終于如期發(fā)芽了,土里鉆出了兩片略帶鵝黃的嫩綠色的小葉子。5月,子葉上又長(cháng)出兩片綠葉,象極了一雙伸向天空的小手,撐起了生命的希望。爺爺說(shuō)要不了多久就要開(kāi)花了。6月,在一片茂密的綠中,繁星般的小白花點(diǎn)綴其中,每朵小花長(cháng)成四瓣展開(kāi),嫩黃的花蕊穩坐其中。7、8月間,火紅的小辣椒一簇簇地陸續成熟了。
采摘著(zhù)自己辛苦了半年的勞動(dòng)成果,漸漸明白了爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà),“有耕耘才有收獲”。
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文12
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀課外書(shū),都有點(diǎn)討厭讀課外書(shū),但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛(ài)上了讀課外書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節,媽媽做了很多好吃的,說(shuō)今天是我的節日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個(gè)精美的節日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū),讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆徒o我一本這么厚的作文書(shū)呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀課外書(shū)作文才能寫(xiě)好!
從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結果終于在一次考試之中表現出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚的評語(yǔ)。當時(shí),我真的好開(kāi)心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以取得這么好的成績(jì)。從此,我更愛(ài)讀課外書(shū)了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生。
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文13
我原來(lái)以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味,單調難寫(xiě),而且難于學(xué)習記憶?墒,通過(guò)《遨游漢字王國》那單元的學(xué)習,我才知道中國的漢字并不像我原來(lái)想像的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話(huà),那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!我打心眼里佩服我們的老祖宗,發(fā)明了這么有趣的漢字,比如說(shuō)日字加一畫(huà),我原來(lái)認為只能夠組成三個(gè)字。
那就是舊、白和目?墒峭ㄟ^(guò)這次學(xué)習,我才發(fā)現原來(lái)可以組成九個(gè)字,還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說(shuō)歇后語(yǔ)吧!舉一個(gè)例子:孔夫子搬家—凈是書(shū)(輸)就利用了中國漢字的諧音,同音不同字,卻是一語(yǔ)雙關(guān)。啊,中國的漢字變化真是多呀!怪不得老外都覺(jué)得中華漢字很難呢!
漢字還是充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言符號,它是音,形,義的結合體,這是世界上任何一個(gè)國家的文字所無(wú)法比擬的,你看在2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上表演的活字印刷術(shù)中就展示了我們中國的“和”字,多么形象,多么富有生命力!
它既表現了我們中國漢字的演化過(guò)程,也表達了圣人孔子的“和為貴”理念,更表達了我們中國人民熱愛(ài)和平的美好心愿,它感染和震憾了全世界上億萬(wàn)觀(guān)眾的心靈。我們在學(xué)習漢字時(shí)有的字不認識,那不要緊,可是,寫(xiě)成錯字的話(huà)就會(huì )帶來(lái)很多麻煩,甚至還影響成績(jì)。
平時(shí)我就經(jīng)常把“的”寫(xiě)成“地”一旦寫(xiě)成習慣就很難改,為此,我也沒(méi)少挨老師批評,F在我對漢字充滿(mǎn)興趣,還學(xué)會(huì )利用它的各種特點(diǎn)來(lái)記憶,再也不會(huì )錯字連篇了,我想這正是我學(xué)習的最大收獲吧。
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文14
大家都說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!笨晌移幌嘈,可是,經(jīng)過(guò)一件事情,讓我永遠相信了這句話(huà)。
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)星期,我的數學(xué)成績(jì)一直很好,經(jīng)常得到老師的表?yè)P。那是因為我每天都很自覺(jué)性的做一張“口算題卡”。才會(huì )有這樣好的成績(jì)。
今天,老師在我們昨天晚上沒(méi)有復習的情況下,進(jìn)行了一次測試,我想:不就是一次測試嗎?有什么難的!結果真不出我所料,第二天一發(fā)卷子,我的了94分的好成績(jì)。
我回到家,寫(xiě)完了作業(yè),剛想出去玩,可是一想,今天還沒(méi)有做“口算題卡”呢!是出去玩,還是不出去玩呢!理智和虛榮來(lái)了個(gè)斗爭,虛榮說(shuō):“你考了94分,這么好的成績(jì),今天就別做口算題卡了,就出去玩一次,你看那些小朋友,他們玩得多高興呀!”理智說(shuō):“別聽(tīng)他的,如果你今天不做,那你就會(huì )退步,你寫(xiě)完了再去玩也不遲呀!”在他們倆的斗爭下,我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍,直到天黑才回來(lái)。
第二天,數學(xué)老師同樣在沒(méi)有告知我們的情況下,進(jìn)行了第二單元的測試。卷子發(fā)了下來(lái),同學(xué)們安靜的做著(zhù),教室里鴉雀無(wú)聲。突然,下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽(tīng)老師對答案,我感覺(jué)自己全做對了。
卷子發(fā)下來(lái)啦!什么!我居然考了70分!天哪!
要是我當初選擇了理智,應該就不會(huì )這樣差了!
通過(guò)這件事,讓我深信不疑的相信了這句話(huà):“一分耕耘,一分收獲!
收獲作文400字_小學(xué)六年級作文15
昨天中午,兩位同學(xué)拿著(zhù)一封信對我喊:“潘有才(外號),你的信!蔽蚁耄翰粫(huì )是家里人拿這玩意忽悠我吧?!因為這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,我老媽就給我寄過(guò)一張賀卡。我接過(guò)信,一看落款地址,恍然大悟。原來(lái)是我資助的兩位衢州貧困學(xué)生給我的回信呢!
你肯定會(huì )問(wèn):你幾時(shí)結的對子?事情還要從今年暑假講起。假期里,世博會(huì )正在進(jìn)行。我就想拿出一至四年級積攢起來(lái)的1000元游泳獎金請全家人去上?词啦。但家里的大人都去過(guò)了,媽媽讓我自己另行支配。我想到生活在貧困家庭的孩子連上學(xué)也很勉強,更別說(shuō)花錢(qián)去游世博了。我沒(méi)有猶豫,說(shuō):“我要和貧困的孩子結對子!卑职謰寢屢恢峦。媽媽還告訴我要結對子就要找團市委,我就打電話(huà)聯(lián)系了團市委,說(shuō)明了用意。
幾天后,團市委的阿姨打來(lái)了電話(huà),為我聯(lián)系了兩個(gè)小朋友。我決定跟他們結對。就這樣,我把錢(qián)和信都寄了出去。沒(méi)想到,居然今天收到了回信!
我拆開(kāi)信封取出信紙讀了起來(lái):謝謝你!你用自己辛苦得來(lái)的獎金資助我們,你真的好了不起!我們要向你學(xué)習,學(xué)習你那種頑強拚搏的精神,努力學(xué)好文化知識,將來(lái)也像你一樣去幫助別人。他們還邀請我去他們家玩呢。我十分高興,一回家就把這事告訴了老媽?zhuān)蠇屢埠芨吲d。
這兩封信是我和衢州兩位同學(xué)的友誼見(jiàn)證,它是架起我們之間的橋梁,我一定要好好保存它。
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