我的收獲作文精選10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的收獲作文1
我愛(ài)看書(shū)，也喜歡書(shū)。我喜歡的書(shū)有：《小學(xué)生文摘》、《當代小學(xué)生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》，其中《當代小學(xué)生》讓我更是有了不少體會(huì )和收獲。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于運動(dòng)會(huì )場(chǎng)景的500字作文。我愁眉苦臉，想了半天也沒(méi)想出來(lái)怎么寫(xiě)。于是便翻開(kāi)了“當代小學(xué)生”中的一篇作文。作者語(yǔ)言生動(dòng)，結構清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時(shí)吸引了我，我猶如霧散天晴。仿照作者的結構寫(xiě)了一篇作文，發(fā)下來(lái)以后，老師在作文本上給我評了一個(gè)大大的A星，我高興極了。
從此我更喜歡書(shū)了，每一期的“當代小學(xué)生”我都愛(ài)不釋手。俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x多了書(shū)，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫(xiě)作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了。
還有一回，我把我爸最?lèi)?ài)的襯衫因為貪玩沾上了墨汁，當我發(fā)現時(shí)，就如晴天打了個(gè)霹靂，把我震了一震。我急得走來(lái)走去，想了半天也沒(méi)辦法，但是還是“當代小學(xué)生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎？猜不著(zhù)？告訴你們吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服，效果挺好的。便也試了試，沒(méi)想到真的成功了，老爸也沒(méi)發(fā)現，便躲過(guò)了一劫�，F在想起來(lái)，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯誤。
《當代小學(xué)生》讓我用最簡(jiǎn)便科學(xué)的方法解除了這一難題，彌補了所犯下的錯誤，我真的很開(kāi)心。
《當代小學(xué)生》讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，學(xué)會(huì )了以最科學(xué)的方法解決問(wèn)題。我很幸運，擁有《當代小學(xué)生》這本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，它讓我收獲了累累碩果，懂得了秋天的芬芳……
我的收獲作文2
俗話(huà)說(shuō)得好，有耕耘，就會(huì )有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢？這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，我就經(jīng)歷過(guò)。
小學(xué)六年級上學(xué)期的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一塌糊涂，作業(yè)有時(shí)還完成不了，可就在期末考試的時(shí)候，我的成績(jì)徹底來(lái)了個(gè)大轉變。在鄰近期末考試期間，父母給我買(mǎi)了很多有用的學(xué)習資料，讓我在家里復習。當我看到父母花這么多錢(qián)為我買(mǎi)的學(xué)習資料，我感動(dòng)極了。從那以后，我便暗下決心，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。
從此，我開(kāi)始了踏踏實(shí)實(shí)的復習之路，我知道要取得優(yōu)異的成績(jì)，并不是那么容易的。我每天都要把語(yǔ)文的好詞好段牢記在心，再把數學(xué)公式深深記在腦子里，聽(tīng)英語(yǔ)錄音是每天的必修之課，背寫(xiě)單詞句子。就這樣日積月累，成績(jì)也有明顯的好轉。我深深領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，就一定會(huì )有好的回報。
期末考試馬上就要到了，復習也越來(lái)越緊張了。爸爸的一句話(huà)“一個(gè)天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的�！备訄远宋铱炭鄬W(xué)習的信心。
期末考試到了，在我出門(mén)時(shí)，爸爸叮囑我說(shuō)：“要冷靜，考慮問(wèn)題要周全，相信自己是最棒的！”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？稍诳紙�(chǎng)上，我心里像有十五只吊桶打水――七上八下。馬上發(fā)卷子了，我猛地想起了爸爸說(shuō)的話(huà)，我慢慢平靜下來(lái)，認真答卷�？荚嚱K于結束了，我滿(mǎn)懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。
第三天，終于發(fā)卷子了。我的手心里全是汗，當念到我是第七名時(shí)，我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)。這可真是功夫不負有心人��！我堅信在今后的道路上我一定會(huì )更加努力、勇往直前。
我的收獲作文3
學(xué)完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲。
《槐鄉的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語(yǔ)，好段落：山山洼洼，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開(kāi)花了。山山洼洼，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力，我們有如此好的機會(huì )，我們應該珍惜。
《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著(zhù)兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對話(huà)心理和細節描寫(xiě)十分精彩，這點(diǎn)讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識。學(xué)完了這一課，我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的，我們應該愛(ài)護它們。
《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事，應該要從“我”的`虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發(fā)了信任危機，“我”終于明白了自己的錯誤之所在，好好對待大公雞，讓它對“我”恢復信任。這篇課文告訴我們，應該尊重大自然中的所有生命。
《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的兒子。課文通過(guò)了“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)多識廣的少年形象，反映了“我”和閏土的友誼，同樣，也表達了我對閏土的深深懷念之情。
《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國農村，以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發(fā)現，真誠懺悔，表達了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì)，以及李善才由不孝敬母親到變好的過(guò)程。
以上就是我的收獲，你的呢？
我的收獲作文4
青春，是人一生中最美好也是最充實(shí)的。青春，可以用來(lái)享受；青春，可以用來(lái)玩樂(lè )；當然，對于一些人，青春也被用來(lái)白白虛度。但是我覺(jué)得，青春，應該用來(lái)收獲……
青春，可以用來(lái)收獲成績(jì)。這個(gè)年齡的人記憶力最好，身體素質(zhì)最強，既能學(xué)到更多的知識又不會(huì )感覺(jué)體力不支。所以，青春正是收獲學(xué)習成績(jì)的大好時(shí)機。我們應充分利用一切的機會(huì )學(xué)習，上課聽(tīng)講，多做練習，勤問(wèn)問(wèn)題，以最認真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣，我們就一定能收獲到豐碩的成績(jì)，為創(chuàng )造更加美好的未來(lái)奠下基礎……
青春，可以用來(lái)收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟，社交愿望也比任何時(shí)候要強烈得多。所以，我們應該抓住這個(gè)好機會(huì )，鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險時(shí)幫你脫離險境，可以在你困難時(shí)幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結晶。處于青春期的朋友是最最純潔的，沒(méi)有任何功利性。所以我們應抓緊寶貴的時(shí)光，多建立美好的友誼，讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。
青春，可以用來(lái)收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時(shí)段。有怎樣的人生觀(guān)，將來(lái)走怎樣的一條路，都是在這個(gè)時(shí)段形成的。所以，我們應該杜絕那些不良的書(shū)籍、影視作品，避免受它們的毒害，扭曲自己純潔的心靈。我們應看一些對自己有幫助的書(shū)籍、影視作品，比如勵志的電影 ，名人的傳記等等，它們能陶冶我們的情操，明白更多的真理，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)和遠大理想……
青春，可以收獲的太多太多，讓我們青少年都抓緊時(shí)光，抓緊機遇，共同收獲美好的青春，共同創(chuàng )造更美妙的明天!
我的收獲作文5
時(shí)間如流水，在不知不覺(jué)中，新鮮的成績(jì)即將出爐，我也將成為初三的學(xué)生。我也許會(huì )問(wèn)自己：收獲了什么。我所收獲的不應該僅僅是寫(xiě)著(zhù)分數的卷子，還應該有為明年中考所積累的經(jīng)驗。當寫(xiě)完期末考試的最后一張卷子時(shí)，我不由得松了一口氣，卻又為自己的成績(jì)而擔心。
地理是我以前最沒(méi)有把握的一科，為了這次結業(yè)考試，我也沒(méi)少在地理上用心�？墒窃诳季砩洗痤}時(shí)，我還是栽在了中國地圖上，看著(zhù)地圖上空著(zhù)的省區名稱(chēng)，心里難受的不行。
說(shuō)到地理，當然還得再說(shuō)一說(shuō)我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章，雖知道是薄弱之處，但還是犯懶，不肯用功。就像班主任對我的評價(jià)一樣（我或許不得不承認）：“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會(huì )一道題，卻又一直拖著(zhù)，等到了考試的時(shí)發(fā)現有那一種類(lèi)型的題目，卻又后悔自己當初為什么不問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。
時(shí)間就在回味與冥想中悄悄溜走了，不留下一絲痕跡。
在這漫長(cháng)而又短暫的半學(xué)期里，我收獲了好的一面：老師的夸獎，同學(xué)的鼓勵，當然，還有劉韻的巧克力；也有不好的一面：成績(jì)不盡如人意時(shí)的失落。每當我看見(jiàn)身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫(xiě)出的九十多分時(shí)，心里又有些許苦澀。
但是我相信，經(jīng)過(guò)自己以后的努力，我一定會(huì )有更好的成績(jì)。
我的收獲作文6
昨天中午，兩位同學(xué)拿著(zhù)一封信對我喊：“潘有才（外號），你的信�！蔽蚁耄翰粫�(huì )是家里人拿這玩意忽悠我吧？！因為這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，我老媽就給我寄過(guò)一張賀卡。我接過(guò)信，一看落款地址，恍然大悟。原來(lái)是我資助的兩位衢州貧困學(xué)生給我的回信呢！
你肯定會(huì )問(wèn)：你幾時(shí)結的對子？事情還要從今年暑假講起。假期里，世博會(huì )正在進(jìn)行。我就想拿出一至四年級積攢起來(lái)的1000元游泳獎金請全家人去上�？词啦�。但家里的大人都去過(guò)了，媽媽讓我自己另行支配。我想到生活在貧困家庭的孩子連上學(xué)也很勉強，更別說(shuō)花錢(qián)去游世博了。我沒(méi)有猶豫，說(shuō)：“我要和貧困的孩子結對子�！卑职謰寢屢恢峦�。媽媽還告訴我要結對子就要找團市委，我就打電話(huà)聯(lián)系了團市委，說(shuō)明了用意。
幾天后，團市委的阿姨打來(lái)了電話(huà)，為我聯(lián)系了兩個(gè)小朋友。我決定跟他們結對。就這樣，我把錢(qián)和信都寄了出去。沒(méi)想到，居然今天收到了回信！
我拆開(kāi)信封取出信紙讀了起來(lái)：謝謝你！你用自己辛苦得來(lái)的獎金資助我們，你真的好了不起！我們要向你學(xué)習，學(xué)習你那種頑強拚搏的精神，努力學(xué)好文化知識，將來(lái)也像你一樣去幫助別人。他們還邀請我去他們家玩呢。我十分高興，一回家就把這事告訴了老媽?zhuān)蠇屢埠芨吲d。
這兩封信是我和衢州兩位同學(xué)的友誼見(jiàn)證，它是架起我們之間的橋梁，我一定要好好保存它。
我的收獲作文7
去年年底，我報名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節奏歡快的《拿波里舞曲》。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的示范彈奏，想象著(zhù)自己身穿白紗裙在舞臺中央表演，我心中充滿(mǎn)向往。我按照老師的要求，開(kāi)始認真地學(xué)習和練習。前面一切順利，可練了一周后我發(fā)現其中一段總是掌握不好節奏。就要臨近期末考試了，每天有做不完的卷子，我心里煩躁極了。一天晚上眼看時(shí)針已指向10點(diǎn)了，我彈了兩遍曲子，可那一段還是彈不好。我沖動(dòng)地扔掉書(shū)，沖著(zhù)媽媽大喊：“我不想參加比賽了！”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，默默地收起書(shū)。第二天，媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3，一遍一遍地放給我聽(tīng)，還讓我跟著(zhù)節拍器反復地打節奏，我慢慢地找到了感覺(jué)。接下來(lái)每次練琴的時(shí)候，我都在鋼琴上放10張撲克牌，每彈一遍翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續練，直到翻完所有的撲克牌才能休息。
終于盼到比賽的日子，輪到我登臺了，望著(zhù)臺下的評委和黑壓壓的家長(cháng)和同學(xué)，我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心“砰砰”直跳，手心里也不斷冒汗。功夫不負有心人，因為平時(shí)練的扎實(shí)，我雖然緊張，但發(fā)揮穩定。
一周后喜訊傳來(lái)，我居然拿到了小學(xué)A組金獎。捧著(zhù)火紅的獲獎證書(shū)，我心里感慨萬(wàn)千：遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要我們堅持不懈，就會(huì )取得勝利。通過(guò)這次鋼琴比賽，我收獲了堅持。
我的收獲作文8
星期日的早上，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我第一次和媽媽去摘豆子。
到了菜園，里面的果菜真多呀！綠油油的青菜，嫩綠的絲瓜，黃瓜，各種豆子也爭先恐后地掛滿(mǎn)了枝頭。菜園的盡頭是果園，遠遠就能看到樹(shù)上一串串紫瑩瑩的葡萄，還有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨……我跳到豆園里，迫不及待地摘了起來(lái)。我摘得很隨便，不管老的還是嫩的，我都摘了下來(lái)，摘了一會(huì )，手指就被藤扯得生痛。
媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“老的要留下來(lái)做種子，嫩的還沒(méi)熟，要讓它繼續長(cháng)。只要摘剛好成熟的。而且摘的時(shí)候，用拇指和食指抓住豆子，輕輕地折一下就可以了�！眿寢屵呎f(shuō)邊示范給我看，我照著(zhù)媽媽的樣子試了一下，果然，感覺(jué)好輕松，而且手指也不疼了。一轉眼，我們就摘了一大籃豆子。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“累嗎？還摘嗎？”我說(shuō)：“不累，還要摘�！庇谑�，我們又摘了一籃子。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“走吧，回家我給你做你喜歡吃的松籽玉米炒豆子�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
我和媽媽回家了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你們的收獲不少呀！”我開(kāi)心地笑了，因為今天我不但收獲了兩籃子豆子，還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能太隨便，要講究方法。我們的學(xué)習也是一樣，只有方法對，提前預習，認真學(xué)習，課后復習鞏固，才能收到事半功倍的效果。
我的收獲作文9
“唉，又考砸了�！眲偨�(jīng)歷過(guò)一次檢測的我，又一次被數學(xué)，這個(gè)“別致的小家伙”給打敗了。嗯……好像除了滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)奈，也泛不出更多的漣漪。
考砸數學(xué)對我來(lái)說(shuō)，現在已經(jīng)成為家常便飯了�？己脭祵W(xué)呢，大概就像看見(jiàn)日食那樣困難。按照以往的流程，我又去辦公室里“喝茶”了。老師并沒(méi)有訓我，嘴角帶著(zhù)一點(diǎn)弧度，眼睛里卻藏著(zhù)些許的無(wú)奈。她的聲音輕輕的，柔柔的，“你覺(jué)得你的問(wèn)題在哪，哪一方面需要老師來(lái)幫助你的……看得出你是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，你先把xxx做一下……”唉，似乎每個(gè)老師的評價(jià)都是這樣，“乖乖女”從我上學(xué)到現在就沒(méi)變過(guò)，不太喜歡也沒(méi)那么厭煩。
“學(xué)習其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把不會(huì )的揪出來(lái)，把它變成會(huì )的�！卞e題都訂正了，老師說(shuō)的也照做了，那接下來(lái)呢？我該怎們做？又不知道了。
帶著(zhù)這樣的疑惑繼續開(kāi)始新的學(xué)習生活，聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，休息。每天都按部就班的進(jìn)行著(zhù)。
有一天下午進(jìn)辦公室，看見(jiàn)老師在找學(xué)生談話(huà)。正當我準備離開(kāi)辦公室時(shí)，突然被老師的一句話(huà)給定住了，不是對我說(shuō)的，是對那個(gè)學(xué)生：“你連自己的目標是什么都不清楚，你怎樣去進(jìn)步！”那一刻，感覺(jué)自己整個(gè)人都被這注入一種新的能量，密密的烏云被撥開(kāi)了一角，投進(jìn)了一束陽(yáng)光，照進(jìn)了心房，我找到了自己需要的東西。
這種感覺(jué)便是我最大的收獲。
我的收獲作文10
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，我很高興我有了很多收獲。
首先，我的語(yǔ)文有了很大進(jìn)步。我不僅認識了許多生字，記住了許多優(yōu)美的詞句，而且從課文中懂得了許多道理。比如科學(xué)家的話(huà)也不一定是對的，自己一定要做做看;風(fēng)還能畫(huà)出來(lái);有些事情往往并不像我們想象的那么糟，只要肯懂腦筋，壞事往往能變成好事;做事情一定要符合客觀(guān)規律，不能急于求成，否則往往事與愿違……
我的作文水平也有了很大提高。這學(xué)期我成了一名光榮的小記者，已經(jīng)有好幾篇作文在大江晚報的《小記者周刊》上發(fā)表出來(lái)。我經(jīng)常參加小記者活動(dòng)，聆聽(tīng)編輯叔叔講寫(xiě)作、參加小記者生日會(huì )、參加機器人足球大賽，這些活動(dòng)對提高我的寫(xiě)作水平幫助可大啦!語(yǔ)文老師經(jīng)常幫我分析作文，經(jīng)常在課堂上把我的作文讀給同學(xué)們聽(tīng)，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我可高興啦!
數學(xué)，我的數學(xué)也很有進(jìn)步。我學(xué)會(huì )了數據的收集與整理、學(xué)會(huì )了除法、懂得了平移和旋轉現象、懂得了簡(jiǎn)單的推理道理。
還有，在生活上，我也有了許多收獲。我學(xué)會(huì )了洗碗、掃地，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
還有……，還有在鏡湖區教育局“清潔城鄉、美化家園”環(huán)境整治工作——創(chuàng )意笑臉圖大賽上，我的《創(chuàng )意笑臉圖》還獲得了小學(xué)組一等獎呢!
下學(xué)期我就要上三年級了，我要繼續努力，改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取在各方面更上一層樓。
【我的收獲作文精選10篇】相關(guān)文章：
精選我的收獲作文5篇05-17
【精選】我的收獲作文四篇05-13
精選我的收獲作文4篇05-08
精選我的收獲作文3篇04-04
精選我的收獲作文6篇04-03
我的寒假收獲作文04-06
【精選】我收獲成功作文六篇05-28
【精選】我收獲成功作文三篇05-15
精選我收獲成功作文8篇05-10
【精選】我收獲成功作文10篇05-09