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堅持會(huì )有收獲作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的堅持會(huì )有收獲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅持會(huì )有收獲作文1
時(shí)間匆匆,一晃開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。呂老師在上學(xué)期和寒假都布置了背誦六階段的古詩(shī)任務(wù),我每天都覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間背誦,總是想著(zhù)明天再背,可等到明天還是覺(jué)得沒(méi)時(shí)間。就這樣一日復一日,到開(kāi)學(xué)至少還有兩個(gè)階段沒(méi)有背誦。
開(kāi)學(xué)第一天,老師讓我們用兩周的時(shí)間復習鞏固,第三周開(kāi)背誦新的。我聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)一下子都蒙了,“這可怎么辦呀,我還有那么多沒(méi)有背!被氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)贿呎f(shuō)一邊急得掉下了眼淚。
媽媽見(jiàn)狀有點(diǎn)著(zhù)急,大聲地對我說(shuō):“哭有啥用,現在知道著(zhù)急了,早干什么去了,讓你背時(shí)你在干嘛,好好反思一下。班里有誰(shuí)背完了嗎?”
“有的,吳朋霖在放假前就背完了!蔽倚÷暤鼗卮。
“為什么吳朋霖能背完,”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō),“就是因為吳朋霖學(xué)習每天有計劃,而且每天堅持執行,才能完成的又快又好。想想你呢,每天只想不做,給自己找出各種理由不背,越積越多,誰(shuí)能在兩周之內把六階段古詩(shī)全部背完,誰(shuí)也沒(méi)這個(gè)本事,老師也不會(huì )這樣留作業(yè)。學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程,趕緊制定背誦計劃,堅持去完成。孩子,馬上行動(dòng)起來(lái)吧!
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),臉上火辣辣的。我回到書(shū)房制定了一份時(shí)間表,我可以這樣做,周一到周五每天背誦一首,周末上午下午各背兩首。
第一周每天堅持背誦一首,到了周末我吃過(guò)早飯,聚精會(huì )神地背起了古詩(shī)。我先大聲朗讀古詩(shī),不認識的字查一查字典,用筆標注上拼音,了解一下詩(shī)的.意思,理解了詩(shī)文的意思背起來(lái)就容易多了。大約一個(gè)小時(shí)就完成了五首詩(shī)的背誦。我激動(dòng)地跳了起來(lái),原來(lái)沒(méi)有想象得那么難,我也能做到。
通過(guò)這件事,我懂得了學(xué)習要有計劃,重要的是堅持,只要堅持就會(huì )有收獲。大家要記得“逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話(huà),讓我們一起努力學(xué)習吧!讓我們在知識的海洋里汲取知識,去享受學(xué)習的快樂(lè )吧!
堅持會(huì )有收獲作文2
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,爸爸跟我說(shuō)了一個(gè)壞消息,你們下個(gè)學(xué)期要換語(yǔ)文老師。我聽(tīng)到這個(gè)消息很難過(guò),因為萬(wàn)老師對我蠻好的,有點(diǎn)舍不得,但我還是接受了這個(gè)事實(shí)。
我默默地期待開(kāi)學(xué),期待新老師。學(xué)校如期開(kāi)學(xué)了,我們的新語(yǔ)文老師跟我們見(jiàn)面了,我的第一印象是,王老師很有學(xué)問(wèn),特別是上課對我們非常和藹可親。
但是,當我們收到老師的作業(yè)的時(shí)候,我覺(jué)得:老師你對我們太狠了吧!因為除了課本的作業(yè)外,都會(huì )加上一句話(huà),閱讀、背詩(shī)、寫(xiě)日記。哎,我太難了!
也沒(méi)辦法,在老師與爸媽的'威逼利誘下,我屈服了。從一周背一首詩(shī),到兩天一首詩(shī);從閱讀卡殼,到閱讀流暢;從寫(xiě)日記一字千斤,到信手捏來(lái)。
王老師經(jīng)常跟我們說(shuō):不管是閱讀、背詩(shī),還是寫(xiě)日記,重在堅持與積累,到時(shí)候你會(huì )有新的收獲。
爸爸也說(shuō)過(guò),現在教育跟我以前不一樣了,古詩(shī)詞、閱讀理解與寫(xiě)作占了整門(mén)課程的八成以上。
對于老師與爸媽的話(huà),我深信不疑,不斷地克服困難。經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期,從討厭到喜愛(ài),我還經(jīng)常給姐姐報聽(tīng)寫(xiě)呢!
其實(shí)姐姐也受到了我的影響,每到傍晚姐姐都會(huì )提醒我寫(xiě)日記。因為我寫(xiě)后,姐姐要幫我修改,幫我投稿,哪里寫(xiě)得不好,她都會(huì )提醒我,建議我。
有時(shí)候我問(wèn)姐姐,我寫(xiě)日記怎么把你給急到了,姐姐說(shuō):我也可以學(xué)習呀!覺(jué)得蠻有意思的。
其實(shí),我現在感覺(jué)背詩(shī)、寫(xiě)日記蠻簡(jiǎn)單的。背完之后還可以看小故事,而且還可以把我的想法寫(xiě)出來(lái)。我永遠不會(huì )忘記王老師對我說(shuō)的話(huà)。
堅持會(huì )有收獲作文3
古語(yǔ)云:“堅持就是勝利!蔽译m然不贊同堅持一定就會(huì )勝利,但是我相信,堅持了,就一定會(huì )有收獲,這收獲不一定大小,不一定是實(shí)物還是精神食糧,但都能給我們帶來(lái)動(dòng)力。
就像海倫凱勒,雖說(shuō)又聾又盲,但也能在老師的幫助下,堅持學(xué)習,最終學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),還成為了一位有名的作家。她收獲的,不僅是與人交流的能力,還有自己的名譽(yù)和一位優(yōu)秀的老師。
又像那些外賣(mài)小哥、清潔工人和電工,他們每天無(wú)論刮風(fēng)下雨,都要為城市服務(wù),數十年如一日地堅持下來(lái),而他們收獲的是顧客的好評、馬路的清潔和全城市的電路正常。
還有我自己。運動(dòng)會(huì )跑800米,在我筋疲力盡的時(shí)候,同學(xué)們的喝彩,讓我又加緊了腳步,堅持跑到了終點(diǎn)。我收獲的是一份喝彩和一次超越了自己的跑步成績(jì)。有比如我做的一件事不被理解,甚至被譏諷,但我不在意,最終取得了成功,那我就收獲了尊嚴。抑或是大家一起參與的團體活動(dòng),雖然沒(méi)有贏(yíng),但我們同樣收獲了一份快樂(lè ),一份團結和一份美好的.記憶。
有時(shí)候或者是另外一種情況,你堅持了很久,依然沒(méi)有得到意象中的成績(jì)。比如你想在考試中發(fā)揮出色,在考試很久前就開(kāi)始復習,起早貪黑,卻沒(méi)有得到好成績(jì)。但是不要擔心,正如那句“上帝給你關(guān)了一扇門(mén),就會(huì )給你打開(kāi)一扇窗”一樣,上帝總會(huì )在你不知道的時(shí)候給你打開(kāi)一扇窗戶(hù),也許下次考試,下下次考試,你的復習終會(huì )派上用場(chǎng)。
舉了這么多例子,堅持會(huì )有收獲是真的會(huì )實(shí)現的。無(wú)論堅持到最后的結果怎樣,但人人都可以驕傲地說(shuō):“我堅持了,我就收獲了!倍粗,如果你因為沒(méi)有取得相應的成績(jì)就放棄了,那上帝就不會(huì )打開(kāi)那一扇美麗的窗子,那你就不會(huì )收獲任何對你有價(jià)值的東西。
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