收獲的作文(11篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的收獲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲的作文1
今天我嘗到了“努力就會(huì )有收獲”的果實(shí)。喜悅的心情從內心深處,不知不覺(jué)蔓延到臉上。那種感覺(jué)讓我亢奮,也真切感受到學(xué)習的樂(lè )趣。
一直以來(lái)語(yǔ)文考的都是比較好的,包括作文,也不在話(huà)下。這段時(shí)間想當作家的夢(mèng)想像種子一樣在我內心深深埋下,萌芽。于是我每天看書(shū),學(xué)習寫(xiě)作技巧,以及如何使文材新穎,引人入勝。每天要求自己寫(xiě)兩篇文章,至少得一篇就這樣,一周讀寫(xiě)結合堅持下來(lái),感覺(jué)有了質(zhì)的飛躍。這兩天考期中考,語(yǔ)文的試卷對我來(lái)說(shuō)不算特別難,作文題目也正合我意,于是自我感覺(jué)作文發(fā)揮得很好。
考試的時(shí)候,監考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上,是因為我的字寫(xiě)的好看,我是練的楷體字,也練得有模有樣。以至于改卷老師也夸贊我字寫(xiě)的忒好看了。這還是要歸于我每天練習字帖,揣摩的功勞。這也是我努力的成果。
語(yǔ)文考了全級第一,滿(mǎn)分一百二考了一百一十多,是我考過(guò)最多的一次。其實(shí)卷面分老師會(huì )給很多,加上這次的作文我感覺(jué)我的確寫(xiě)的很好。當老師夸我的時(shí)候,我眉毛都快揚到天上去了。
我不是越挫越勇型的人。相反,我只要一方面比別人都好,我就會(huì )更加努力地往上爬,繼續發(fā)展,因為給了我努力的動(dòng)力和信心。
所以在文筆和寫(xiě)字上面,我也會(huì )加倍練習,為了我的夢(mèng)想,我得一步一個(gè)腳印堅持下去。我為我自己感到驕傲,因為這是我長(cháng)期努力的結果被受到了肯定,但是我絕不會(huì )因為驕傲而向下滑。
收獲的作文2
書(shū)的世界溫婉細長(cháng)如流水,書(shū)的世界波瀾壯闊如大海,書(shū)的世界熠熠生輝如太陽(yáng),書(shū)的世界凄美皎潔如月亮,書(shū)的世界豐富多采,永遠找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
當我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就有許多書(shū)在我們的身邊,盡管我們不懂;當我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),就已經(jīng)看到了書(shū)中的圖片,盡管我們不識字;當我們還在幼兒園時(shí),就已經(jīng)認識許多圖書(shū),盡管我們不懂意思;當我們走進(jìn)校園時(shí)。
書(shū)已經(jīng)成為我們的朋友;當我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí),書(shū)仍然伴隨著(zhù)我們到處闖蕩;當我們已有些閱歷時(shí),書(shū)已成為我們最忠誠的伙伴。充滿(mǎn)了我們整個(gè)生命,那么書(shū)到底是什么呢?也許是知識?力量?智慧結晶?或許是人的靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認的是它所帶來(lái)的是無(wú)盡的能量。
我喜歡書(shū),喜愛(ài)在書(shū)的世界中流浪,在這流浪中體會(huì )不同人的靈魂,心靈思想、如初如醉。通過(guò)小小的書(shū)放眼整個(gè)世界。
魯迅曾說(shuō)過(guò):悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒(méi)的`東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著(zhù)一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒(méi)有讀的書(shū)有許多,就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無(wú)法閱讀所有的書(shū)。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。
收獲的作文3
夕陽(yáng)依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍;沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。
小時(shí)侯,我們總拉著(zhù)小手,蹦蹦跳跳的來(lái)到那片沙灘,然后拿著(zhù)鏟子,提著(zhù)小桶,找著(zhù)貝殼,鏟著(zhù)沙土,又將一個(gè)個(gè)美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶,然后,比著(zhù)貝殼;丶业穆飞,拿著(zhù)貝殼,聽(tīng)著(zhù)貝殼里海的聲音,感覺(jué)詫異,貝殼里怎么會(huì )有大海呢?那時(shí)我收獲到的是純潔的童心。
稍大一點(diǎn),我們還是拉著(zhù)手,拿著(zhù)鏟子,提著(zhù)小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打濕,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一腳踩在我們堆的小山,然后小山又被我們踩扁了,然后又堆,再踩。拿著(zhù)揉好的沙蛋,你追我趕,扔來(lái)扔去。我收獲到了快樂(lè )、和天真。
現在,我們都長(cháng)大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉著(zhù)手,也不再拿著(zhù)鏟子,提著(zhù)小桶,只是踩著(zhù)沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望著(zhù)大?癖、呼嘯。太陽(yáng)東升,落日西下,看著(zhù)海上漁民歸家,看著(zhù)他們如魚(yú)得水,知道日子一直在進(jìn)行,明白生活要精彩,聽(tīng)著(zhù)海鷗的歌聲,踏著(zhù)余輝,沙灘上留下我們成長(cháng)的足跡,回頭看一看,原來(lái),生活不等人,我收獲到永遠不要讓后悔取代成長(cháng)的快樂(lè )。
海風(fēng)依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰、戰勝挑戰,收獲一份屬于我們的成功。
收獲的作文4
很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗,有益身心的。
我喜歡滑冰,媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著(zhù)欄桿,艱難的向前移動(dòng),身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來(lái),可走不了兩步又摔倒了,我又起來(lái),結果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒,開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí),媽媽在旁邊提醒我:“要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體!蔽毅读艘幌,終于明白了,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒了又起來(lái),不停的堅持著(zhù),雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數越來(lái)越少了。
最后來(lái),我當然學(xué)會(huì )了滑冰,也很少摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人,失敗乃是成功之母,要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法,還要懂得堅持。
收獲的作文5
今天是星期天,我和爸爸媽媽約好去全民健身中心跑步,每人跑十圈。
做完熱身運動(dòng)后,我們開(kāi)始跑步了。跑第一圈的時(shí)候,我心里暗暗地想:我一定要得第一名。我鼓足了勁兒快速往前跑,跑得比兔子蹦還要快,爸爸媽媽被我甩在了后面?墒呛镁安婚L(cháng),跑著(zhù)跑著(zhù),到第二圈我就感覺(jué)沒(méi)有力氣了,腳步越來(lái)越重,呼吸也越來(lái)越急促,我慢慢停下了腳步。這時(shí),爸爸和媽媽不緊不慢地追上了我,說(shuō):“不要放棄,要堅持才會(huì )成功哦!”爸爸媽媽放慢了腳步,陪在我身邊,一邊跑一邊喊:“趙雨涵加油!趙雨涵加油!”“鼻子吸氣,嘴巴呼氣!”聽(tīng)到爸爸媽媽的鼓勵,我不好意思停下來(lái)了,只好拖著(zhù)沉重的腳步繼續往前跑。跑著(zhù)跑著(zhù),我覺(jué)得腳步變輕松了,都不知道自己跑了幾圈了。爸爸媽媽提醒我八圈了,可以休息了。這時(shí),我說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)R上到終點(diǎn)了,勝利就在前方!币Я艘а,繼續跑,十圈,就這樣跑完了。
傍晚,回家的時(shí)候,我的腿有點(diǎn)酸酸的,爸爸對我說(shuō):“今天你不僅鍛煉了身體,還戰勝了自己,你真棒!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我很開(kāi)心。戰勝自己是一種別樣的快樂(lè )!
收獲的作文6
在我們成長(cháng)的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的付出和收獲。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天,我來(lái)到小區學(xué)騎自行車(chē)。自行車(chē)是剛買(mǎi)的,我還不懂騎自行車(chē),所以我要學(xué)騎自行車(chē)。第一次我自己學(xué)騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續騎。我終于會(huì )騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會(huì )騎。爸爸剛好經(jīng)過(guò),他示范動(dòng)作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過(guò),爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì ),“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學(xué)不會(huì )呢?但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這樣的艱苦才能學(xué)會(huì )。我又練了好幾次,連摔十次還是沒(méi)成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說(shuō):“學(xué)自行車(chē)真難,不學(xué)算了”。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你答應學(xué)做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說(shuō):我覺(jué)得很慚愧,又開(kāi)始學(xué)了,經(jīng)過(guò)努力認真地練習,我終于學(xué)會(huì )了。從此騎得非常順了!
我想到了只要有付出努力,就會(huì )有你努力后的收獲,而爸爸的話(huà)也印在我的心里。
收獲的作文7
大家好,我叫徐夢(mèng)涵,是五年級的小學(xué)生,今年11歲。
記得有一次農歷九月初九,這是重陽(yáng)節,我從睡夢(mèng)中慢慢地醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我睜大眼睛看了看,原來(lái)是媽媽用那親切的口吻對我說(shuō)道:“大寶貝,快起來(lái),媽媽帶你去薩爾圖!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,立刻起了床,我想了想,既然今天是重陽(yáng)節,我和家人們應該在一起,于是我和家人們一同去了薩爾圖。
可是這一路我都悶悶不樂(lè )的,因為我看見(jiàn)了一位可憐的老爺爺孤獨地趴在泥土上。那老爺爺的腿和腳都一起變成了一個(gè)圓柱形。頓時(shí),我感到有一些心酸,我想今天不是重陽(yáng)節嗎?不應該家人團聚嗎?為什么這位可憐的老爺爺不和家人團聚了?
我現在很糾結,所以我看媽媽正在那買(mǎi)蘋(píng)果,我就偷偷地來(lái)到了爺爺身邊,看見(jiàn)了老爺爺一身都是灰蒙蒙的!盃敔斈銥槭裁丛谶@里趴著(zhù)呢?你為什么不回家呢?”爺爺說(shuō):“小朋友我不是不回家,只是我的兒女給我趕出了家門(mén)!边@時(shí)我非常氣憤,于是我找到了媽媽說(shuō):“媽媽你帶錢(qián)了嗎?”媽媽說(shuō):“我帶了,怎么了?”我說(shuō):“我想買(mǎi)點(diǎn)水和面包!庇谑菋寢尳o我了50元,我迅速地跑到了食雜店,買(mǎi)了10個(gè)面包兩瓶水。我又回到了老爺爺的身邊說(shuō):“老爺爺我買(mǎi)了10片面包和兩瓶水給你,我這里還有10塊錢(qián),這個(gè)也給你!睜敔斦f(shuō)說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽艺f(shuō):“不客氣了,爺爺我先走了,祝你好運!
我想對每個(gè)人說(shuō),人生最大的快樂(lè )和幸福,不是你從別人那得到了什么,而是你能給予別人什么。
收獲的作文8
今天是放風(fēng)箏大賽,同學(xué)們都帶了他們最得意的風(fēng)箏來(lái)參賽。
我當然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來(lái)參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風(fēng)箏,蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買(mǎi)的但它的飛行高度絕不亞于其他的風(fēng)箏。
我望了一眼同學(xué)們的風(fēng)箏,發(fā)現所有人的風(fēng)箏都非常完整,這對我的舊風(fēng)箏來(lái)說(shuō),是一種巨大的威脅。我心想:今年的放風(fēng)箏大賽想要取勝不容易!
我們到了放風(fēng)箏大賽的比賽場(chǎng)地,這里是一片農田。田里長(cháng)滿(mǎn)了草,草叢里還有許多小青蛙。在不遠處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動(dòng)著(zhù)毛茸茸的小尾巴在吃草哩!
這時(shí)刮起了一陣風(fēng),風(fēng)箏們在風(fēng)的帶動(dòng)下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風(fēng)箏也在風(fēng)的鼓動(dòng)下體現出了一絲王者的風(fēng)范。
我邊奔跑著(zhù)邊小心地放著(zhù)線(xiàn)。飛著(zhù)飛著(zhù),突然,一陣風(fēng)吹來(lái)。我的蝙蝠王如同發(fā)了瘋似的,左沖右撞,完全不受控制,慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了,在這千鈞一發(fā)之際,我猛的一拉線(xiàn)借著(zhù)風(fēng)勢,將蝙蝠王又送到了天空上。很快,我憑借著(zhù)高超的技術(shù)讓蝙蝠王穩穩當當地飛舞在云霄中。
只是好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)一會(huì ),又殺出了一個(gè)“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風(fēng)箏,它像導彈一樣撞向了蝙蝠王,蝙蝠王經(jīng)受不住強大的攻擊掉了下來(lái)。很快許多風(fēng)箏都超上了蝙蝠王。
雖然我沒(méi)有的第一名,但我心想:比賽重在參與,收到的快樂(lè )遠比輸贏(yíng)更重要。
收獲的作文9
在這一學(xué)期了,我收獲了很多很多知識,每一科項目都有很多收獲。
在語(yǔ)文的學(xué)習中,我收獲了不少的東西,比如說(shuō):“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中,我感受到了蒲松齡對當時(shí)社會(huì )的黑暗十分的不滿(mǎn)意,用《狼》這篇課文,來(lái)諷刺當時(shí)社會(huì )的黑暗,與人們的生活的疾苦,這表達了人們,生活在水生火熱之中。
我從語(yǔ)文中學(xué)會(huì )了,名人的句子。有孔子的,有高爾基的,還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者,如老舍,蕭紅,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他們的思想。我還從他們的文章中,學(xué)會(huì )了寫(xiě)文章的技巧。還有,怎樣寫(xiě)作文的格式。我還懂得了幫助他人,快樂(lè )自己。
我也從數學(xué)中,學(xué)到了很多。我以前不懂公式,總是給弄混了,在這學(xué)期里,我終于懂了,這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少,我明白了一元一次方程,該怎么來(lái)算。
我還明白了,小數點(diǎn),千萬(wàn)不能把小數點(diǎn)給弄錯了,不管是多了一位還是少了一位,只要小數點(diǎn)以弄錯,就可能出現一些,我們不愿看到的局面。
還有英語(yǔ),在這學(xué)期里,我懂得了,英語(yǔ)該怎么拼讀。還有,一些事物的名稱(chēng),如:情態(tài)動(dòng)詞,一般疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)單詞,來(lái)寫(xiě)作文和短語(yǔ)。
總而言之,我在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)到了很多東西。
收獲的作文10
豐收的季節,秋風(fēng)像一位魔術(shù)師,把滿(mǎn)枝的綠葉染成了紅色,還在枝上變出了許多果子,蘋(píng)果紅得似火,梨子穿上了黃袍,成串的葡萄黑的像珍珠,紅的像瑪瑙。一垛一垛的玉米堆得像小山似的?粗(zhù)這豐收的景象,人們的臉上充滿(mǎn)了笑容,到處蕩漾著(zhù)豐收的喜悅。
瞧,一位叔叔背著(zhù)竹籃,手腳麻利的爬上一棵掛滿(mǎn)鮮紅的蘋(píng)果的果樹(shù),他一手一人,不一會(huì )兒,許多又大又紅的蘋(píng)果就裝滿(mǎn)了叔叔的竹籃。叔叔用繩子把蘋(píng)果吊到樹(shù)下。站在樹(shù)下的阿姨連忙上前去,接過(guò)這裝滿(mǎn)蘋(píng)果的竹籃,立刻眉開(kāi)眼笑,眼前仿佛出現了幢嶄新的樓房,孩子們正穿著(zhù)新衣高高興興地去上學(xué)。
瞧,那個(gè)農家小院里兩個(gè)婆媳正蹲在玉米垛旁掰玉米,黃澄澄的玉米探著(zhù)腦袋,好奇地打量著(zhù)周?chē)囊磺。婆婆望?zhù)這成山的玉米,一件件往事涌上心窩,也許她回憶著(zhù)春天播種玉米的情景,回想著(zhù)她不辭辛苦的給玉米澆水、除草、除蟲(chóng)?墒,有苦必有甜,婆婆高興地說(shuō):“咱們家客廳里那舊沙發(fā)太破了,等咱們把這些玉米賣(mài)掉,換些錢(qián)來(lái)把舊沙發(fā)換成新的吧!”媳婦也連忙咐和到:“聽(tīng)說(shuō)液晶電視很好看,而且還是彩屏的,咱們用這筆錢(qián)把家里的黑白屏電視換成液晶電視吧!”
這真是一個(gè)美麗的秋景!
收獲的作文11
國慶假日,爸爸帶著(zhù)我回了老家。大路上,我看見(jiàn)了許多板栗樹(shù),上面有許多板栗,它們身上裹著(zhù)一層刺,圓圓的,像極了刺猬。
到了老家,一進(jìn)家門(mén),就聞到了那板栗香。原來(lái)是后院里的板栗樹(shù)上板栗成熟了,有許多都掉在了地上。爺爺說(shuō):“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國就是中國,是我國最早食用的堅果之一,年產(chǎn)量居世界首位。還有啊,炒熟后的板栗其肉質(zhì)細密,香甜可口!闭O呀,聽(tīng)到這一句,我的口水都差點(diǎn)流下來(lái)。
聽(tīng)了爺爺的話(huà),我也想去撿些板栗回家,燒熟了后嘗嘗。但爺爺說(shuō):“想嘗到板栗,是要付出努力的!”我看著(zhù)爺爺,半信半疑。于是,我便帶著(zhù)疑問(wèn)去了后院。
我從來(lái)沒(méi)有摸過(guò)帶著(zhù)殼的板栗,想也沒(méi)想,便一手將板栗抓在手里!把,疼死我了!”板栗把我的手扎上了一個(gè)個(gè)細細的小洞,還好,沒(méi)流血。于是我回屋戴了一雙手套,繼續摘。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……摘了半個(gè)小時(shí),總共有五十二個(gè)!這可把我高興壞了。這么多,夠我吃好幾天的了。
接著(zhù)就是剝皮,只要用老虎鉗夾一下,板栗就出來(lái)了。就這樣,沒(méi)過(guò)多久,新鮮的板栗就剝好了。聽(tīng)奶奶說(shuō),其實(shí)板栗生吃也很好吃,更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口,真的很好吃。
收獲,是只有付出了汗水,才能得到的。
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