一分耕耘，一分收獲作文(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一分耕耘，一分收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一分耕耘，一分收獲作文1

　　我愛(ài)唱歌。

　　因為太喜歡，所以我報名學(xué)校合唱團專(zhuān)門(mén)進(jìn)行學(xué)習。但是，到合唱團可不是去串個(gè)門(mén)或者說(shuō)打個(gè)醬油就回家的，平時(shí)每周一次練習，有比賽和演出任務(wù)前還要進(jìn)行很長(cháng)一段時(shí)間的高強度集訓。昨天，我就和團里的伙伴們去參加了區里的“天堂兒歌”比賽。

　　正如“臺上三分鐘，臺下十年功”說(shuō)的那樣，我和其他9位小伙伴為了這次比賽，整整排練了兩個(gè)月，賽前的2個(gè)星期更是一天兩練。剛開(kāi)始練的時(shí)候，我們還得看著(zhù)曲譜唱歌。其中有個(gè)星期，我生病了沒(méi)去學(xué)校，所以后面有段時(shí)間我就沒(méi)有其他伙伴唱得好了。比如說(shuō)，《佳哩娜魯灣》的第二段“草青青”就會(huì )唱成第一段的“山青青”；還有那句“小船漂在海那邊——海那邊”會(huì )唱錯變成“白云飄在山那邊——山那邊”。但是，經(jīng)過(guò)我在家里堅持不懈的刻苦練習后，終于將歌詞背熟了。

　　還有，學(xué)校里每天的排練不僅要記歌詞練發(fā)聲而且還要學(xué)習很多復雜的舞蹈動(dòng)作，難度有點(diǎn)大。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作剛剛記住不再出錯，老師又突然換了覺(jué)得更合適的動(dòng)作，我們又要重新再學(xué)過(guò)。全部的動(dòng)作基本都學(xué)會(huì )了，老師又指出我的動(dòng)作中有些太硬，有些不太好，還需要改進(jìn)。又是歌詞又是動(dòng)作，還要唱得準跳得美，練著(zhù)練著(zhù)就弄糊涂了……不過(guò)，最后我和我的伙伴們都順利地完成了2個(gè)月的集訓。

　　4月13日比賽的前一天晚上，我都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)，第二天表演之前我還有點(diǎn)小緊張……不過(guò)，等真正到了臺上，展顏一笑我就一點(diǎn)兒也不緊張了。我向往地看著(zhù)天，仿佛自己在娜魯灣的草原和山谷中高唱“娜魯灣——哩呀娜魯灣……”。感覺(jué)就好像是我和3個(gè)小女生在玩游戲似的，一個(gè)小女生指著(zhù)遠處的草地說(shuō)：“草青青”。我指著(zhù)旁邊的湖泊說(shuō)：“水藍藍”。后面那個(gè)小女生答道：“小船漂到海那邊——海那邊”。我完全沉浸在表演中，完全忘了是在比賽。

　　比賽終于結束了。成績(jì)出來(lái)了！我們是二等獎第二名，在28支隊伍中獲得了排名第五的好成績(jì)。這真是一分耕耘一分收獲呀！通過(guò)這次的參賽，我深深地明白了一個(gè)道理：凡事只要堅持，一定會(huì )收獲好的結果。這個(gè)道理將使我一生受用。

一分耕耘，一分收獲作文2

　　二年級暑假時(shí)，因為開(kāi)學(xué)后要從寫(xiě)鉛筆字升級為寫(xiě)鋼筆字，所以我報了個(gè)鋼筆書(shū)法初級班，每天練習一個(gè)小時(shí)。為期20天的練字過(guò)程中，我經(jīng)歷了百般滋味，有過(guò)辛酸、有過(guò)痛苦、有過(guò)迷茫，有過(guò)掙扎，也有過(guò)欣喜。

　　第一天，我懷著(zhù)好奇又激動(dòng)的心情聽(tīng)了老師對鋼筆書(shū)法重要性的講解，并進(jìn)行了最基本的筆畫(huà)練習。有生以來(lái)第一次寫(xiě)鋼筆字，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)�；丶液筮B夜在紙上開(kāi)始了練習，哇！看著(zhù)橫平豎直、漂亮大方的正楷字，看到爸爸媽媽臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，我也笑了起來(lái)。

　　第二天，跟上一次學(xué)的差不多，沒(méi)了初接觸的好奇和激動(dòng)，感覺(jué)很無(wú)聊；第三天，還是那些筆畫(huà)，我開(kāi)始對書(shū)法失去了興趣！可等我回家無(wú)精打采的拿出方格紙練習時(shí)，倏地看到第一次練的字，突然感覺(jué)完全不一樣：第一張字工工整整、中鋒飽滿(mǎn)、抑揚頓挫，有種書(shū)法家的范兒！而手里沒(méi)寫(xiě)完的這張卻有一股“灰暗氣”。媽媽過(guò)來(lái)對我和藹的說(shuō)：“知道為什么不一樣嗎？”我無(wú)奈的點(diǎn)頭又搖頭，并攤開(kāi)了雙手�！耙驗槟銓�書(shū)法態(tài)度不端正，也就是不認真、沒(méi)激情！第一張字，你在課上認真聽(tīng)講，在家積極練習，美觀(guān)大方；可后幾天你認真對待了嗎？你只有每節課把老師講的內容都牢記于心，再加上勤學(xué)苦練才能寫(xiě)出一手漂亮的好字�！�

　　我靜下心來(lái)回顧了學(xué)習書(shū)法的過(guò)程，剛開(kāi)始認真的對待并積極的練習，慢慢的就覺(jué)得都會(huì )了，掌握的差不多了，也就不那么重視了，所以效果才會(huì )越來(lái)越差。媽媽的話(huà)讓我幡然醒悟，于是我每天上課認真聽(tīng)，課后堅持練，字越寫(xiě)越好，獲得了同學(xué)們的一致好評，還在書(shū)法班結業(yè)典禮上獲得了胡老師頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)呢。

　　媽媽的話(huà)使我重新認識到書(shū)法練習的真諦，對書(shū)法的認識從厭倦到重視再到最后喜歡，這難道不就是一份耕耘，一分收獲么？

一分耕耘，一分收獲作文3

　　一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有耕耘，哪兒來(lái)的收獲？古今中外，誰(shuí)也不例外。

　　今天，我就拜讀了民間藝術(shù)家老舍爺爺的作品——《養花》，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得成功，正如老舍爺爺所說(shuō)：“不勞動(dòng)，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”這句話(huà)，在我心中萌芽，是我刻骨銘心、難以忘懷。

　　我陷入了沉思，想，劉翔，一開(kāi)始，他也只是跨欄中的一棵嫩芽，可是，劉翔他喜歡這項運動(dòng)，爭做世界冠軍，為祖國贏(yíng)得金牌，正是這份動(dòng)力，讓他奮勇拼搏，第一次輸了，拍拍土站起來(lái)；第二次輸了，沒(méi)關(guān)系，跌倒了，再爬起來(lái)；別人在休息時(shí)，他在忘我地練習，別人在玩樂(lè )、休閑時(shí)，他仍舊在練習，直到第三次，他終于獲得了世界級的冠軍，終于為我們中國獲得了一枚寶貴的金牌，在這枚金牌里，匯聚著(zhù)他的汗水，匯聚著(zhù)我們中國人的驕傲與自豪，當中國國歌再一次響起時(shí)，人們都流下了激動(dòng)的淚水。劉翔，一個(gè)普通的不能再普通的人，從此，名聲大震，成為了我們中國的奧運健兒，榮獲了好多金牌，為我們中國的奧運史再創(chuàng )輝煌。

　　只要功夫深，鐵棒就能磨成針，不錯的，只要有了付出，就會(huì )有收獲，我也同樣如此，我小時(shí)候學(xué)過(guò)好多東西，都因為種種原因而放棄了，可這次學(xué)寫(xiě)毛筆字，我立誓不能放棄它，不能再半途而廢了，一定要緊緊地握住它，就這樣，我一放學(xué)，做完課內作業(yè)后，就開(kāi)始練寫(xiě)毛筆字，從一橫一豎，到一撇一捺……，一遍一遍地反復練習，就如同進(jìn)了古時(shí)，盡情地陶醉在毛筆的天地中，毛筆揮揮灑灑地落在宣紙上，白紙黑字，顯得炯炯有神，就這樣，我學(xué)成了筆畫(huà)，開(kāi)始練字了，一個(gè)個(gè)活靈活現的字，日益變的神氣了起來(lái)，讓我嘗到了成功的滋味，是那么的甜，那么的溫暖，像泡在蜜罐里一樣，又好象長(cháng)了一對天使之翼，可以自由地翱翔在屬于自己的那一片無(wú)盡天空里，別提有多快活了，難道不是嗎？

　　勞動(dòng)闖出了屬于自己的一片天地，讓人感到無(wú)比的興奮。

　　��！愛(ài)她吧，愛(ài)這給人類(lèi)喜悅的勞動(dòng)，愿勞動(dòng)、喜悅充滿(mǎn)每一個(gè)人的身邊！

一分耕耘，一分收獲作文4

　　一份耕耘一份收獲。你愿意流下一滴汗水，將收獲汪洋大海;你愿意栽培一株鮮花，將收獲世外桃源;你愿意撒下一顆種子，將收獲五谷豐登。

　　我也曾有過(guò)小小的收獲。小學(xué)，科學(xué)老師布置了一項特殊的作業(yè)——培育小幼苗。我對這個(gè)新奇的作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，老師講的重點(diǎn)要點(diǎn)都一一記下，字跡比任何時(shí)候都工整。老師把種子放到我手上時(shí)，我竟產(chǎn)生了一種神圣的使命感，小心翼翼地捧著(zhù)它，如同捧著(zhù)晶瑩剔透的寶石，愛(ài)不釋手。最后科學(xué)老師一句“它是一個(gè)生命哦”，更讓我熱血沸騰，下定決心要保護好這個(gè)小生命。

　　我把種子埋在花盆里，每天給它澆水。它吮吸著(zhù)，享受這從天而降的甘霖。我孜孜不倦地呵護著(zhù)它，盼望它快點(diǎn)破土發(fā)芽，茁壯長(cháng)大，就像父母盼望孩子長(cháng)大成人，有所作為。

　　我把花盆放在陽(yáng)臺外的架子上，陽(yáng)光照耀它，露水滋養它，我守護它。

　　一次放學(xué)時(shí)下起了小雨，想起陽(yáng)臺外的種子，我心急如焚，匆匆乘上公交車(chē)急趕著(zhù)回家。誰(shuí)知，路上車(chē)水馬龍，堵得水泄不通。我果斷的提前幾站下了車(chē)，迎著(zhù)風(fēng)雨向前沖。風(fēng)雨絲毫不為我的誠心感動(dòng)，反而更加肆虐，越下越大，只有幾里的路程，我卻跋山涉水般艱難。到了家，鞋也顧不上換，我直沖到陽(yáng)臺。一抹嬌小的綠出現在眼前：種子發(fā)芽了，破土而出，整個(gè)陽(yáng)臺因為這棵幼苗變得生動(dòng)明麗。原來(lái)種子發(fā)芽也需要風(fēng)雨的洗禮，磨難讓生命更加燦爛。我的種子因我的細心照顧發(fā)芽了，我用汗水和精力煥發(fā)了它的生命，它也捍衛了自己生命的尊嚴。雖然沒(méi)有收獲五谷豐登，但我仍欣喜若狂，成就感油然而生。

　　那一抹綠色擺放在陽(yáng)臺上，映照著(zhù)日月，蔥蘢了歲月。

　　啊，幼苗，我照顧你成長(cháng)，你啟迪我心智：一分耕耘，一份收獲;每顆種子都會(huì )發(fā)芽，每個(gè)生命都值得敬畏。

一分耕耘，一分收獲作文5

　　作文素材之一分耕耘，一分收獲

　　星期一的上午，茅老師來(lái)通知：星期五下午將舉行演唱會(huì )。我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得眉飛色舞。就從這一刻開(kāi)始，我們只要一有空就練唱歌。每一次練習我們都象專(zhuān)業(yè)演員一樣認真，每一次練習都口干舌燥，那時(shí)我們都不覺(jué)得苦，因為想到能為班級爭光，付出一點(diǎn)也值得！終于盼到唱歌比賽的那一天。我在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到"柯北大講堂剛進(jìn)門(mén)，我的心就不由得怦怦直跳。雖然這地方我來(lái)了不止一次，但這次感覺(jué)不一樣。覺(jué)得空氣中都帶有一種緊張的氣氛。天下著(zhù)蒙蒙細雨，我的心情也忐忑不安。

　　比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是四年級。不聽(tīng)不知道一聽(tīng)嚇一跳。他們的演唱十分精彩，精神是那。么的飽滿(mǎn)，動(dòng)作是那么的整齊，歌聲是那么的洪亮。聽(tīng)著(zhù)他們唱的那首<<紅星閃閃>>，我仿佛來(lái)到抗日戰爭年代�？此麄兂�得那么成功，我自嘆不如。這時(shí)我想我們萬(wàn)一出丑了咋辦�？焐蠄�(chǎng)了，我暗暗地做了一個(gè)深呼吸來(lái)平息緊張的心情，再看隊友們也都信心十足的樣子。隨著(zhù)指揮員一聲"開(kāi)始"，我們便放聲歌唱。那優(yōu)美的旋律徘回在每個(gè)人的耳邊，觀(guān)眾們都陶醉在其中。唱完了我們還不能放松下來(lái)，因為分數還未出來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)有膽說(shuō)自己是第一名，只是靜靜地等著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，分數出來(lái)了，我們得了第一名，此時(shí)此刻誰(shuí)都壓制不住那顆快要跳出來(lái)的心，都失聲叫喊著(zhù)，眼里迸出興奮的火光，過(guò)了許久我們才回過(guò)神來(lái)。

　　功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我們認真練習，在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績(jì)。這次合唱比賽中，不僅為班級取得了榮譽(yù)，也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘，一分收獲"的意義。

一分耕耘，一分收獲作文6

　　春姑娘的性子非常急，冬爺爺剛一走，就來(lái)到了人間，把世界裝扮得多姿多彩。星期三，我們就來(lái)到解放公園進(jìn)行春游活動(dòng)。

　　一來(lái)到解放公園，一股自然的氣息迎面撲來(lái)，沁人心脾。無(wú)論是花草的芬芳、微風(fēng)的清涼……無(wú)不體現出大自然柔和的美。我們走上一條林間小道，這時(shí)，一位同學(xué)喊道：“那是什么花呀！一團一團的，好有趣！”我們走近了看，原來(lái)是“西府海棠”。它的花瓣潔白如雪，還是波浪形的�；ㄈ锊糠钟钟行┑�紅，好似一位美麗而又害羞的少女，悄悄地注視這個(gè)世界。同學(xué)們都被這美妙的景色所吸引，不約而同地使這一美景定格在相機里。

　　走著(zhù)，走著(zhù)，我們來(lái)到了一座石拱橋，橋下潺潺流淌著(zhù)小河，好一幅“小橋流水”呀！剛一下橋，我們便聞到一股香味，這香味不濃，但是讓人感覺(jué)十分舒適�！把�！是梅花！”不知是誰(shuí)大叫一聲。我隨手撿起剛掉落的一朵梅花，仔細地觀(guān)察起來(lái)：梅花的花瓣又小又嫩，好像稍一用力就會(huì )碎似的。它的顏色不算嬌艷，但十分賞心悅目。一位同學(xué)被這番美景深深地陶醉了，給一朵含苞待放的梅花拍了張“特寫(xiě)”，同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。

　　不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到了中心廣場(chǎng)。映入眼簾的是一叢叢、一簇簇的綠色而又有些亮黃的小葉子。我們坐下來(lái)，摸一摸它們，十分光滑。它們個(gè)子矮矮的，迎風(fēng)四處搖弋。我看看指示牌，原來(lái)它們叫一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“金葉女貞”。哈哈，這一次春游我了解了不少知識呢！

　　隨后，我們又觀(guān)賞了世界名塔園，進(jìn)行了野餐。漫步在這幽靜的園林里，我想：我這次春游的收獲是什么呢？我抬頭一看綠蔭，心里頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)：我的收獲，不就是感受到了大自然的美嗎？

一分耕耘，一分收獲作文7

　　一分耕耘，一分收獲。

　　題記

　　記得那一天，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)下了行走的絲綢之路幾個(gè)端正有力的大字，然后，我們有早自習的時(shí)間背誦了這首詩(shī)，后來(lái)，老師開(kāi)始挑選朗誦的最佳人選，老師讓我們尋找自己的伙伴，兩個(gè)三個(gè)甚至十個(gè)人搭檔都可以，沒(méi)有找到搭檔的同學(xué)，老師就指定我們的搭檔，準備充分之后，我們每個(gè)人都在講臺上朗誦了一遍，老師用個(gè)本子仔細的記錄了我們每個(gè)人的特點(diǎn)，最后老師選了二十二個(gè)人，雖然我沒(méi)有被選上，但是我還是很高興，因為我還是站在講臺上和伙伴們朗誦了一遍。

　　第二天，老師把二十多個(gè)同學(xué)帶到運動(dòng)場(chǎng)上演練，可是，一節晚自習才上完，老師只留下了三個(gè)人，老師說(shuō)，我們其余所有的同學(xué)在下面朗誦。

　　后來(lái)那剩下的三個(gè)人，幾乎每天上語(yǔ)文課的時(shí)候都要在講臺上試兩遍，老師時(shí)不時(shí)的示范一兩句，糾正他們的動(dòng)作、感情、節奏等。除了那次競賽考試，老師要對我們進(jìn)行培優(yōu)訓練，所以他們有好幾個(gè)星期沒(méi)有練了。培優(yōu)考試過(guò)后，我們的課程又回歸了原來(lái)的模樣，語(yǔ)文老師把她的十分鐘的上課時(shí)間給了他們，讓他們在臺上訓練�？墒窍旅婵偸怯幸恍┤俗龉砟�，弄得臺上的人總是笑場(chǎng)。語(yǔ)文老師看不下去了，就讓做鬼臉的人面朝黑板地站了起來(lái)，看見(jiàn)那幾個(gè)人的樣子，我們不禁大笑起來(lái)。

　　離比賽只剩下一兩天了，他們還在十分緊張的練習，老師也絲毫不吝嗇時(shí)間，比賽前的一個(gè)語(yǔ)文晚自習，老師讓他們在講臺上朗誦，效果竟出乎意料的好。到了比賽當天，他們先去換好衣服，然后就到報告廳去準備了。到了比賽的時(shí)候，我們全班同學(xué)都到了報告廳，準備著(zhù)我們的任務(wù)，到了報告廳，那里的氣氛十分莊重，那里來(lái)了各個(gè)學(xué)校的代表來(lái)參加這次比賽。

　　我們等著(zhù)他們三個(gè)人登場(chǎng)，終于，我們聽(tīng)到了請11號思源實(shí)驗學(xué)校代表上臺。他們演講的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有人再做鬼臉了，而是屏息凝神地注視他們，讓他們獲得勝利，到了我們的臺詞了，我們的聲音如排山倒海般的席卷而來(lái)，前面的人都驚訝地看著(zhù)我們。最后，我們的分數是9、82分，以壓倒性的分數贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，我們興高采烈地鼓起掌來(lái)。

　　一分耕耘，一分收獲，這句話(huà)是對勤勞的人的.贊賞，更是對付出者的贊賞。

一分耕耘，一分收獲作文8

　　學(xué)校要舉行繪畫(huà)比賽，從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我毫無(wú)爭議地被王老師選中了。

　　星期六下午，我隨意地畫(huà)了一張，結果畫(huà)得既雜亂又粗糙。爸爸對我說(shuō)：“不行，一定不行。畫(huà)面太復雜，比賽時(shí)時(shí)間不夠哇！”然后指導我：背景是野外，人物畫(huà)大點(diǎn)兒，畫(huà)板和人要畫(huà)右邊去點(diǎn)兒，左邊畫(huà)一片小樹(shù)林，在背景里加花兒、小草、灌木叢……

　　星期天上午，我開(kāi)始畫(huà)了。糟糕！時(shí)間不夠了，小朋友還等我去玩呢。我急忙糊了一張亂七八糟的畫(huà)。爸爸看了，生氣地把我的畫(huà)撕成了兩半，說(shuō)：“這是一個(gè)學(xué)三年畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)的畫(huà)呀？叫你糊！重畫(huà)！”我難過(guò)地哭了。被爸爸批評后，我認真起來(lái)了，有不會(huì )的就請教爸爸。爸爸還在網(wǎng)上找了一張圖片給我做樣子。我畫(huà)好后，給爸爸看。爸爸說(shuō)：“這才有點(diǎn)兒像樣子。繼續努力！”

　　接下來(lái)的幾天，我每天都認真畫(huà)一張給老師看，在老師的指導下不斷地修改。老師還告訴我，可以提前用鉛筆在紙上畫(huà)好輪廓，比賽的時(shí)候就可以直接用勾線(xiàn)筆勾邊、涂色了。

　　比賽時(shí)間到了。我帶著(zhù)準備好的畫(huà)紙信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了美工室�？墒�，監考老師說(shuō)不能提前準備。這下我又慌了神。只有一個(gè)半小時(shí)，我能畫(huà)得完嗎？

　　于是，我隨意地勾畫(huà)輪廓，大片大片地涂色。終于在規定時(shí)間內畫(huà)好了，但是我還是悶悶不樂(lè )，我覺(jué)得我絕對拿不到獎。

　　第二天，爸爸告訴我一個(gè)好消息：我畫(huà)畫(huà)比賽得了一等獎！我欣喜萬(wàn)分，又感到很奇怪。爸爸對我說(shuō)：“看！這就是努力的收獲。正因為你平時(shí)認真練習了，比賽時(shí)才能胸有成竹、信手拈來(lái)！”

　　哦！這次比賽，我不但收獲了一等獎，還明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！只有不斷努力，才能收獲碩果呀！

一分耕耘，一分收獲作文9

　　一項艱苦的工作和一份收獲。 如果您愿意流汗，您將收獲廣闊的海洋； 如果您愿意種一朵花，您將收獲一個(gè)天堂； 如果您愿意播種，您將收獲很多。 我也收獲不多。 在小學(xué)，科學(xué)老師分配了一個(gè)特殊的任務(wù)-種植幼苗。 我對這本新穎的家庭作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)。 老師寫(xiě)下了所有要點(diǎn)，手寫(xiě)比以往任何時(shí)候都更加整潔。 當老師把種子放在我的手中時(shí)，我實(shí)際上有一種神圣的使命感，小心地握住它，就好像握著(zhù)一顆晶瑩剔透的寶石一樣，我無(wú)法將其放下。 最后，科學(xué)老師說(shuō)“這就是生活”，這使我更加充滿(mǎn)激情，并決心保護這種小生命。

　　我把種子埋在花盆里，每天澆水。 它吸吮并享受著(zhù)從天而降的雨。 我不知疲倦地照顧它，希望它會(huì )很快長(cháng)大并長(cháng)大，就像父母希望孩子長(cháng)大并有所作為一樣。

　　我把花盆放在陽(yáng)臺外的架子上，陽(yáng)光照在它上，露水滋養它，我守著(zhù)它。

　　一旦學(xué)校結束了，就下著(zhù)小雨。 想到陽(yáng)臺外面的種子，我心煩意亂，急忙上了公共汽車(chē)，趕回家。 出乎意料的是，道路繁忙而阻塞。 我果斷地提前離開(kāi)了汽車(chē)幾站，并迎著(zhù)風(fēng)和雨沖了過(guò)去。 風(fēng)雨完全沒(méi)有被我的誠意所感動(dòng)，相反，風(fēng)變得越來(lái)越?jīng)坝�，越�?lái)越大，只有幾英里之遙，但是我就像在山川間跋涉一樣艱難。 當我回到家時(shí)，我無(wú)法換鞋，所以我趕往陽(yáng)臺。 我的眼前出現了一點(diǎn)綠色：種子發(fā)芽并從土壤中爆發(fā)，由于幼苗，整個(gè)陽(yáng)臺變得鮮亮。 事實(shí)證明，種子的發(fā)芽還需要風(fēng)雨的洗禮，苦難使生活更加燦爛。 由于我的精心照料，我的種子發(fā)芽了。 我用汗水和精力來(lái)刷新生活，也捍衛了我的生命尊嚴。 盡管我沒(méi)有收獲很多谷物，但我仍然欣喜若狂，并自發(fā)地有成就感。

　　那淡淡的綠色被放置在陽(yáng)臺上，反射著(zhù)日月，隨著(zhù)歲月的流逝而郁郁蔥蔥。

　　啊，種苗，我照顧你成長(cháng)，你啟發(fā)了我的思想：不管你多么努力，都有收獲。 每一顆種子都會(huì )發(fā)芽，每一個(gè)生命都值得敬畏。

一分耕耘，一分收獲作文10

　　有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一分耕耘，一分”，對這句話(huà)我深有體會(huì )。我覺(jué)得這句話(huà)已經(jīng)成為了我喜愛(ài)的名言，我相信，“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出了，你了，你就能收獲，你付出的越多，你努力的越多，你收獲的成功果實(shí)就越大，你得到的成就感與喜悅就越大。我正是親身體會(huì )過(guò)這樣的一件事。

　　記得那是在不久前，我還是五年級的時(shí)候。那時(shí)，我數學(xué)成績(jì)雖然還是很好的，但是，卻總是考不到一百分，考了幾次都是這樣，我十分地不甘心，但是還是沒(méi)有達到滿(mǎn)分，一天，我無(wú)意中看到了這句話(huà)，“一分耕耘，一分收獲”，我想，對呀，如果不努力怎么能考出好成績(jì)呢？我平�？记爸皇巧晕⒎�一下數學(xué)書(shū)，就跑去玩了，當然考不出好成績(jì)啦。

　　于是，我開(kāi)始了瘋狂的復習，下課的時(shí)候，想一想上課時(shí)內容，晚上回家時(shí)，翻一翻數學(xué)書(shū)，背下那些知識點(diǎn)，語(yǔ)文英語(yǔ)也是這樣，我滿(mǎn)滿(mǎn)，隨時(shí)準備應付下一個(gè)數學(xué)測驗……

　　就這樣一天一天地過(guò)去了，終于到了我期盼已久的數學(xué)測驗，試卷發(fā)下來(lái)后，很多都看著(zhù)試卷發(fā)呆，這次的題目比以往都要難許多，但是準備已久的我卻十分開(kāi)心，因為我復習的知識全部都派上用場(chǎng)了。填空題我直接把我背的知識點(diǎn)抄了上去；應用題直接按上課時(shí)講的方法做了出來(lái)；口算題更是小菜一碟，不到一分鐘我就填出來(lái)了。本來(lái)要用四十分鐘做完的考試題我二十分鐘就做完了，而且做得說(shuō)不出的爽快，原本在別的同學(xué)眼里難得要命的題目，在我眼里卻十分簡(jiǎn)單，這種感覺(jué)更是讓我很是享受。就這樣考試結束了。

　　幾天后，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的桌面多了一張我盼望的上面寫(xiě)著(zhù)大大的紅色一百分標志的打滿(mǎn)紅勾的試卷……

　　“一分耕耘，一分收獲”，我真的從這句話(huà)中受益匪淺了呢。

一分耕耘，一分收獲作文11

　　“駕彩云離卻了峨嵋仙山，人世間竟有這美麗的湖川”

　　時(shí)間回到小學(xué)。那還是在一節語(yǔ)文課上，帶班老師讓我們自己聊想聊的話(huà)題。有些人聊最流行的有消息，聊最好看的網(wǎng)劇，聊最崇拜的偶像只有她一個(gè)人坐在教室不起眼的角落，和她在這個(gè)班里唯一的好朋友聊著(zhù)京劇，有時(shí)嘴里還會(huì )哼上幾首京劇的曲子�？赡菚r(shí)，我們都不喜歡京劇，有些人就對她說(shuō)：“別在那里扯著(zhù)嗓音鬼哭狼嚎了�！�

　　一開(kāi)始，她充耳不聞，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續捏著(zhù)蘭花指在那個(gè)教室的角落獨自練習。突然，不知是誰(shuí)喊了一句“別在這抽瘋了，出去抽瘋去�！币幌蚍e極樂(lè )觀(guān)的小李竟被氣哭了。從那以后，她就再也沒(méi)在教室里哼過(guò)京劇。每當課間的時(shí)候，她就直奔學(xué)校操場(chǎng)的銀杏樹(shù)下。今天我還記得在那個(gè)景色怡人的秋天，她站在銀杏樹(shù)下，身邊是金黃的銀杏樹(shù)葉緩緩地飄落下來(lái)。她一會(huì )兒挺起胸、抬起頭，一圈圈小碎步走下來(lái)，汗水浸濕了她的衣服。鋪滿(mǎn)落葉的地面，像流動(dòng)的湖水，而她就像是湖面上的一朵芙蓉

　　堅持一定會(huì )有收獲，通過(guò)她堅持不懈的努力，她爭取到了一個(gè)難得機會(huì )在我們小學(xué)的校慶上為大家獻唱京劇。這個(gè)消息使她足足高興了一天一夜，當她排練完離開(kāi)校園時(shí)，一輪明月已悄然爬上樹(shù)梢，星辰的光芒閃耀。

　　在校慶中，她身著(zhù)一身美麗的青衣，以輕盈的小碎步從幕后滑了出來(lái)。她隨著(zhù)音樂(lè )打開(kāi)油紙傘，婉轉地腔調從口中溜出：“駕彩云離卻了峨嵋仙山，人世間竟有這美麗的湖川”她圓潤的歌喉在空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠而又逼近，柔和而又鏗鏘。唱詞像珠子似的從她的一笑一顰，從她的“水袖”中，從她婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)。近半個(gè)小時(shí)的表演似乎一眨眼就過(guò)去了。全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，足足持續了一分鐘

　　她僅僅是一個(gè)平凡普通人，通過(guò)不懈的努力，她最終實(shí)現了自己的愿望，證明了自己。

一分耕耘，一分收獲作文12

　　星期五，我們學(xué)校舉行了一次激動(dòng)人心的音樂(lè )節。作為班級領(lǐng)唱，我可比別人多下了不少苦功夫呢！

　　記得有一次，朱老師說(shuō)：“領(lǐng)唱留下來(lái)，我給你再摳一摳細節�！钡韧瑢W(xué)們都走了以后，我那長(cháng)達兩節課的“魔鬼訓練”便開(kāi)始了。

　　朱老師先讓我唱了一遍。我陶醉在自己的演唱中，根本沒(méi)有注意一些技巧上的東西。唱完之后，我發(fā)現朱老師并沒(méi)有像我一樣如此陶醉，而是對我說(shuō)：“領(lǐng)唱，你的演唱有一個(gè)很致命的問(wèn)題，就是你的喉音太重。不要自我欣賞，而要考慮到觀(guān)眾。要‘說(shuō)唱’,而不要‘唱說(shuō)’，要很自然地去唱歌，放輕松�！蔽覜](méi)太聽(tīng)懂朱老師的意思，便猶猶豫豫地唱了一遍。唱的時(shí)候，我還時(shí)不時(shí)的打探性地瞄一眼朱老師，也沒(méi)有原來(lái)那么專(zhuān)注了，唱得比第一遍還差。朱老師好像明白我聽(tīng)不懂她的話(huà)，便告訴我：“唱的時(shí)候口腔要打開(kāi)，身體要放輕松，這樣你才能吸引到觀(guān)眾，觀(guān)眾才會(huì )去欣賞你的演唱�！闭f(shuō)完，便用美聲驚艷地范唱了一次。我聽(tīng)了范唱，才知道，原來(lái)是我口腔沒(méi)有打開(kāi)，便努力地試著(zhù)去打開(kāi)口腔�？刹还茉趺粗�(zhù)，我的歌聲還是像原來(lái)這樣悶悶的，而且唱的時(shí)候，還是會(huì )不由自主地偷瞄朱老師。就這樣一遍又一遍的練，我終于把我的演唱練到了極致。練完了演唱，朱老師又把動(dòng)作給我糾正了。整整練了一節課。我拖著(zhù)疲憊的身軀回到了教室。

　　俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲�！毖莩瞿翘�，我比平時(shí)唱得都投入，不知比排練時(shí)好了多少倍。當我們班演唱完畢后，迎來(lái)了全校師生熱烈的掌聲。 我們下了臺，有許多同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“王依辰，你今天唱得真棒！”我非常激動(dòng)，激動(dòng)得熱淚盈眶。我知道，我的努力沒(méi)有白費！

　　通過(guò)這次音樂(lè )會(huì )，我明白了，只有努力，才會(huì )有收獲。要想有收獲，唯有努力。我真希望大馬路小學(xué)能多多舉辦這樣的活動(dòng)，也希望自己還能參加這樣有意義的活動(dòng)！

一分耕耘，一分收獲作文13

　　不怕挫折，歷經(jīng)淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅若盤(pán)石的意志力，才能在豐收的季節滿(mǎn)載而歸。豐收后美滿(mǎn)的心情，全呈現在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。

　　“一分耕耘，一分收獲�！薄耙�怎收獲，先那么栽！”“天下沒(méi)有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經(jīng)過(guò)努力，才有收獲；當然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無(wú)益，白費力氣一場(chǎng)吧？櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無(wú)人聞問(wèn)。農夫期望稻子長(cháng)得快是理所當然的，但若一味揠苗助長(cháng)，欲速則不達，急于求成只會(huì )得到相反的結果，反而適得其反，應循序漸進(jìn)，按部就班的，腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)的人，才有機會(huì )能成功的大豐收。

　　人生對“豐收”的定義，每個(gè)人都不同，不全然以金錢(qián)的多寡，分數的高低來(lái)衡量，擁有全世界的財富，卻永遠滿(mǎn)不滿(mǎn)足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來(lái)豐收的喜悅？有時(shí)我們一小點(diǎn)的付出，就能得到心靈上大大的滿(mǎn)足，這才是最大的豐收。愛(ài)心無(wú)國界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢(qián)，都不透露出捐出多少，因為他們不想與其它人比價(jià)錢(qián)，重要的是心意，哪怕是一塊錢(qián)的捐款，也是百分之百的愛(ài)心呈現，每一份捐來(lái)的錢(qián)，使無(wú)助的人得到關(guān)懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會(huì )是最大的豐收。

　　豐收的季節是個(gè)喜悅的季節，當豐收的季節來(lái)臨時(shí)，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著(zhù)豐收的季節，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息�，F在，趁著(zhù)年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識的田地，等待豐收的季節來(lái)臨，歡笑的收成吧！

一分耕耘，一分收獲作文14

　　艷陽(yáng)高照下，農夫揮汗如雨的辛勤耕作，耀眼的金黃色稻穗結石累累，稻香彌漫著(zhù)整片，農夫的臉上不禁浮現燦爛的笑容，洋溢著(zhù)無(wú)與倫比的喜悅，而蟬似乎被這喜悅感染而高聲歌唱，一起慶祝豐收季節的到來(lái)。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！比藗兌伎释�有一天能出人頭地、功成名就，在世人的目光的崇拜下，誰(shuí)不想成為佼佼者呢？但是任何事情，如果沒(méi)有努力的話(huà)，只會(huì )癡人作夢(mèng)的“守株待兔”，妄想天上掉下來(lái)禮物，那么一切也只是徒勞無(wú)功，終究自食惡果。師長(cháng)經(jīng)常耳提面命提醒我們“一分耕耘，一分收獲�！钡牡览�，不要想癡心妄想、一步登天，這個(gè)社會(huì )是現實(shí)且殘酷的，如果不卯足全力努力爭取機會(huì )的話(huà)，就只會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，跌落無(wú)底的深淵而無(wú)法自拔。我深深相信著(zhù)， 所以我也要勤奮不懈努力的讀書(shū)，盡自己的全力，一步一腳印的慢慢往上爬，深固自己的學(xué)問(wèn)根基，可以讓自己在不遠的將來(lái)，變得多元、豐富、精采，發(fā)光發(fā)熱！ 我不奢求榮華富貴，只希望在我的生命中，能夠留下自己當時(shí)努力揮灑過(guò)的痕跡，不要讓自己后悔，回過(guò)頭看可以使我歡欣喜悅的記憶，因為我曾經(jīng)為了自己生命的 廣度和厚度，如此的努力過(guò)、奮斗過(guò)，執著(zhù)的追求卓越。

　　豐收的定義，每個(gè)人見(jiàn)仁見(jiàn)智，也許是金錢(qián)、名聲、權利，但對于我來(lái)說(shuō)，只要能讓我的心靈滿(mǎn)足踏實(shí)，就算是平凡的小事情，也能成為平凡中的不平凡。一元與一百元的區別又是什么，單單只是多一個(gè)零的差別嗎？我想不管捐了多少錢(qián)，只要有相同想幫助人的仁善心意，都是一種無(wú)假的、無(wú)價(jià)的愛(ài)心。我們有錢(qián)出錢(qián)、有力出力。我相信他們一定能感受到大家對他們溫暖的關(guān) 懷和祝福�！捌桨操n福，天佑中華！”希望我們在歷經(jīng)苦難后，能看箭希望的曙光，等待豐收季節的到來(lái)！

一分耕耘，一分收獲作文15

　　幾個(gè)月前，當我第一次走進(jìn)羽毛球館，看見(jiàn)羽毛球像一個(gè)快樂(lè )的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來(lái)回飛舞，看得我眼花繚亂，目不暇接……我既興奮，又緊張，對學(xué)習羽毛球有了期待。

　　記得剛開(kāi)始時(shí)上課時(shí)，教練悉心、認真地給我們講解著(zhù)每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，并一絲不茍地示范給我們看，然后讓我們反復地練習。起初我覺(jué)得很枯燥，一個(gè)動(dòng)作反復地練習有什么意思，我就沒(méi)有認真去做，周教練見(jiàn)我偷懶，總是嚴厲地給我指出，并批評我說(shuō)：“因為你的不認真，敷衍地練習動(dòng)作，所以你的水平?jīng)]法提高�！彪m然知道自己不夠努力，可我還是沒(méi)有放在心上，教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，以至于在每次接球時(shí)都因為要領(lǐng)沒(méi)掌握，動(dòng)作不到位，只能接到很少的球。在之后的一次考核中，定點(diǎn)接球我只接了3個(gè)，顛球我也只能顛3、4個(gè)，考核沒(méi)有通過(guò)。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因為你沒(méi)有付出，就不會(huì )有收獲�！彪y道我真的不如別人嗎?不!是因為我沒(méi)有別人用心，沒(méi)有認真去學(xué)。

　　這一天，我像往常一樣來(lái)到球館訓練，教練連續發(fā)了幾個(gè)球我都沒(méi)有接中，我不相信自己真的會(huì )這么差，突然想很認真地接一個(gè)球，在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細節，揮拍時(shí)也經(jīng)過(guò)了大腦思考，在球打出去的那一瞬間，我聽(tīng)到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音，那聲音聽(tīng)起來(lái)是那么美妙，我第一次體驗到了打羽毛球的快感。從那以后，我開(kāi)始真正喜歡上了羽毛球，每次上課都仔細地聽(tīng)著(zhù)教練的動(dòng)作講解，并認真練習著(zhù)步法和動(dòng)作，在之后的訓練中，接球、顛球比以前有進(jìn)步了，步法和動(dòng)作也到位了，教練看到我的努力和進(jìn)步，也露出了滿(mǎn)意的笑容，我的付出終于有了回報。

　　運動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水，但也體會(huì )到了運動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂(lè )趣。也明白了，有一分耕耘，就會(huì )有一分收獲!

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