我收獲了作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我收獲了作文，希望能夠幫助到大家。
我收獲了作文1
自從我到某某小學(xué)以來(lái)，老師們都會(huì )教一些作文的寫(xiě)法。
我也懂得一些寫(xiě)作文的高分，書(shū)寫(xiě)很重要，字要寫(xiě)好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好詞好句。以前，我很喜歡用這些方法，可現在我卻這些方法無(wú)動(dòng)于衷。因為我已經(jīng)學(xué)到了更好的辦法，那就是——原汁原味的作文。不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡弄出一點(diǎn)新花樣，來(lái)作為作文的題材，這些花樣里有好事壞事……
不過(guò)，我還是比較喜歡寫(xiě)壞事，因為當我看它們的時(shí)候，它們是一種警告，使我不敢再犯一樣的錯誤。我不看它的時(shí)，那也是一種警告，我也不敢再犯錯。
我還是做一個(gè)比喻吧。像上一次，因為值日，拿掃把當棍耍，把魏好頭打了一下，她哭了，回家她媽媽給我媽媽發(fā)信息。媽媽沒(méi)有罵我，只是讓我給魏好道歉，我答應了，我會(huì )誠懇向魏好道歉。
可是，第二天，看魏好那副模樣，我又失去了勇氣，可我沒(méi)有放棄，仍然找機會(huì )。終于，我找到最佳時(shí)機，準備道歉�？晌业哪_不聽(tīng)使喚，又沒(méi)能道歉。
我只好以作文的方式，向她道歉，她成了我的第一個(gè)警告。
我收獲了作文2
我是從另一個(gè)學(xué)校轉來(lái)的學(xué)生。當我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)候，見(jiàn)到一張張陌生的面孔。這時(shí)我是多么的孤獨無(wú)助，我知道這一切都要重新開(kāi)始了。
上第一節課時(shí)，我向同桌問(wèn)好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心難過(guò)。下課了都出去玩了，當然我也去了，可是大家都沒(méi)有人給我玩。
于是，我就給爸爸說(shuō)了這些事，爸爸對我說(shuō):想讓別人給你玩，首先你要主動(dòng)和別人玩！第二天，我信心十足的來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼，問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí)，我幫他們搖繩。他們跳皮筋，我幫他們撐皮筋
就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數次努力，同學(xué)們都接受了我，都愿意和我玩，而且我和班上的同學(xué)都非常友好。
我想，我們有付出就會(huì )有收獲。在這個(gè)收獲的季節里，我付出了我的真心，收獲了友誼！
我收獲了作文3
成長(cháng)的快樂(lè )在校園里，每天和同學(xué)們一起學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)著(zhù)，在課堂上，我們爭著(zhù)，搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題，增長(cháng)著(zhù)知識，我在孜孜不倦中成長(cháng)，在家庭生活中，偶爾會(huì )幫媽媽做家務(wù)，還會(huì )做點(diǎn)簡(jiǎn)單吃的，爸爸媽媽愛(ài)著(zhù)我們，我們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )在奉獻之中，幫助她人收獲感動(dòng)和快樂(lè )。我在生活中，老師和媽媽經(jīng)常教育我們，要做到尊老愛(ài)幼幫助需要幫助的人，做點(diǎn)力所能及的事情，比如：在學(xué)�？吹降厣嫌屑埰�，或者是其它垃圾，我都會(huì )順手撿起來(lái)扔到垃圾桶里。每次過(guò)馬路時(shí)，遇見(jiàn)行動(dòng)不便的老人時(shí)，我會(huì )幫助她們過(guò)馬路。
在學(xué)校的這三年，我收獲了很多知識，交到了很多朋友，也讓我懂得了很多道理，每次的成長(cháng)都有收獲，不斷的成長(cháng)，不斷的收獲，我收獲到了堅強，勇敢，自立，懂事，勤勞，
成長(cháng)的過(guò)程是辛苦的，收獲的卻很多，生活教會(huì )了我們許多，慢慢前途，還有許多需要我們去經(jīng)歷，或許歡笑，或許失敗，或許風(fēng)雨
一路成長(cháng)，一路收獲，我成長(cháng)了，也收獲了。
我收獲了作文4
每個(gè)人的成長(cháng)中，都會(huì )有一些收獲。有的收獲了成功，有的收獲了知識，有的收獲了豐碩的果實(shí)，還有的收獲了積極向上的精神……今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我收獲了什么。
在我四、五歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習怎么騎自行車(chē)。在一條條傷口上，在那一次次自行車(chē)倒地的聲音中，在一次次悲慘的教訓中……我終于學(xué)會(huì )了騎帶輔輪的自行車(chē)。
在二年級，我又有了新的追求。每當看到同學(xué)能自由地騎兩輪自行車(chē)，他們騎車(chē)的技術(shù)、動(dòng)作、速度、神態(tài)，似乎與自行車(chē)融為了一體，好像自行車(chē)就是他們的一雙腿。我也想騎這樣的自行車(chē)。我讓媽媽給我買(mǎi)了一輛很大的自行車(chē)，還讓媽媽把輔輪取下來(lái)。媽媽不同意取下輔輪，說(shuō)那樣容易摔倒，說(shuō)等爸爸回來(lái)教我騎車(chē)。
爸爸從外地回來(lái)了，他把自行車(chē)輔輪取了下來(lái)，然后耐心地教我騎自行車(chē)。他讓我觀(guān)察別人怎么騎車(chē)，然后輕輕地推著(zhù)我的自行車(chē)，我小心翼翼地踩著(zhù)腳踏板。漸漸我已經(jīng)騎得很快了，我得意洋洋。因為不專(zhuān)心，我摔倒了。爬起來(lái)后，我繼續練，后來(lái)我更小心了。慢慢地我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我終于明白了“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。我收獲了什么？我收獲了怎么騎自行車(chē)，我收獲了背后付出所得到的快樂(lè )。
我收獲了作文5
今天好無(wú)聊，奶奶說(shuō)帶我一快兒收獲成熟的胡蘿卜。奶奶拿鋤頭翻地，尋找胡蘿卜。奶奶先要找到胡蘿卜的葉子，葉子的邊緣彎來(lái)彎去是比較好找的。找到以后，把胡蘿卜周?chē)哪嗤镣吷馅s，然后把胡蘿卜挖出來(lái)。這樣就不會(huì )把胡蘿卜給弄斷了。之后，奶奶用刀把胡蘿卜身上的泥土弄掉些后就可以把它從地里運到空地上了。我和哥哥一起運胡蘿卜，還比誰(shuí)一次性拿得多呢！在拿的過(guò)程中，我們發(fā)現了長(cháng)得很古怪的胡蘿卜。比如：有的胡蘿卜兩個(gè)長(cháng)在一起，像雙胞胎，也像一個(gè)正在跑步的人。還有的三個(gè)長(cháng)在一起，哥哥說(shuō)這是三足鼎立。我看到這些奇怪的胡蘿卜，很開(kāi)心。
全部收獲完畢后，奶奶把空地上的胡蘿卜擺得整整齊齊的，真是好看極了！接下來(lái)就開(kāi)始給胡蘿卜洗澡啦！胡蘿卜身上還有很多泥，又不是很光滑，所以奶奶想出來(lái)用刷子洗。刷子在胡蘿卜身上來(lái)回刷幾下，就把它刷得很干凈啦！看著(zhù)一大筐干干凈凈的胡蘿卜，我感受到豐收的喜悅！
我收獲了作文6
寒假到了，我參加了理財冬令營(yíng)。第一日我很早就到了，
等到同學(xué)們差不多都來(lái)了，教師就發(fā)牌子，再調整位子。我和我的同學(xué)們都在理財x班第一組。
上午教師帶我們去聽(tīng)開(kāi)營(yíng)式。下午教師給我們每人發(fā)了20元錢(qián)。因為教師要讓我們自己理財。帶著(zhù)我們去超市買(mǎi)辦公用品。我買(mǎi)了2本本子，一共用去了9。20元，還剩10。80元。是我最后只剩下8角了，因為實(shí)在抵制不住美食的誘惑。著(zhù)同學(xué)們買(mǎi)了根烤香腸和一杯奶茶，還買(mǎi)個(gè)手工制作的小鳥(niǎo)，非常的漂亮！
第二天的上午教師教我們炒股票。多數的同學(xué)和我一樣。的一個(gè)叫寧波韻達的股票，買(mǎi)的時(shí)候在漲，沒(méi)想到下午開(kāi)始就跌了。午我們還參加了買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。自己帶來(lái)的東西想辦法賣(mài)出去，也可以去買(mǎi)自己喜歡的東西。常的有趣，通過(guò)買(mǎi)賣(mài)的活動(dòng)讓我們對錢(qián)有了點(diǎn)概念。
第三天教師帶著(zhù)我們參觀(guān)了中國銀行博物館，那里有許多我沒(méi)看到過(guò)的錢(qián)，火炬，模型賽車(chē)等。浦江飯店那里有很多外國人住在里邊，喜劇演員卓別林也住過(guò)呢！
晚上我們舉行了閉營(yíng)式，還觀(guān)看了精彩的表演。在這三天的冬令營(yíng)里學(xué)到了理財的的基本常識，對股票也有點(diǎn)了解了，真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)��！
我收獲了作文7
去年的暑假里，媽媽帶著(zhù)我和哥哥去北京登長(cháng)城，在那里我收獲很多快樂(lè )。
去年8月14日清晨，我們和導游來(lái)到長(cháng)城腳下，這里已經(jīng)是人山人海了。
我們開(kāi)始登長(cháng)城，走了一會(huì )兒，我發(fā)現城墻上有很多方形孔，我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，這是了防止敵人攻上城墻后奪取戰臺而在城墻上構筑橫隔墻。還有障墻上設有射孔，守兵可以從這里射擊敵人。聽(tīng)完，我明白了。
我們又走了一會(huì )兒，我看到我隔一段就有一個(gè)像城堡似的東西。媽媽告訴我:“這個(gè)叫烽火臺，是古代用于傳遞信息用的設施。當發(fā)生敵情時(shí)通過(guò)它燃起的煙傳遞信息，使更遠的地方知道敵情�！蔽矣种懒艘恍┲R。
走著(zhù)走著(zhù)，我不想走了。媽媽說(shuō):“不到長(cháng)城非好漢，我們要堅持下去�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我有信心了，堅持走到最后。
這一天下來(lái)我雖然特別累，但是我也收獲了很多知識，收獲了很多快樂(lè )。
我收獲了作文8
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我收獲了成功。
三年前，在小區廣場(chǎng)上，有好多人在騎自行車(chē)，比我還小幾歲的小朋友都學(xué)會(huì )了，可我卻不會(huì )騎。眼看著(zhù)他們在廣場(chǎng)上自由自在地騎著(zhù)，而我只能在旁邊望洋興嘆，于是我決定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
爸爸扶著(zhù)自行車(chē)，我小心翼翼地騎著(zhù)，心撲撲直跳。自行車(chē)晃晃悠悠，不一會(huì )兒，我就摔了一個(gè)狗啃泥。我坐在地上，眼淚在眼眶里打轉。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，誰(shuí)學(xué)自行車(chē)不會(huì )摔跤呀！你一定會(huì )學(xué)會(huì )的，加油！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我拍了拍身上的土，站起來(lái)重新騎�？墒沁@自行車(chē)真是太淘氣了，一會(huì )兒不是跑到草叢中，就是撞到別的自行車(chē)上。
失敗乃成功之母。想到這里，我立刻認真的反復地練。自行車(chē)終于平穩了。我的心也漸漸平穩了。我還一邊騎一邊哼起了小曲，愜意極了！爸爸還為我鼓起了掌。
一分耕耘，一分收獲。在這收獲的季節里，我有一種特別的收獲，我收獲了成功。
我收獲了作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，可以開(kāi)闊我們的視野。我最害怕的一句話(huà)就是“再這樣就把書(shū)撕掉！”毫不夸張的說(shuō)，我從五歲就開(kāi)始了我的“閱讀史”，媽媽常說(shuō)我一看到書(shū)就“見(jiàn)書(shū)眼快”，難免會(huì )有和媽媽斗智斗勇的時(shí)候。
這天中午，我趁著(zhù)媽媽午睡，就躡手躡腳地朝書(shū)架走去，拿起一本我最心愛(ài)的《恐龍王國》；翻到上次看到的地方，津津有味地看了起來(lái)。一開(kāi)始，我看書(shū)時(shí)還時(shí)不時(shí)警惕地望望門(mén)口，看媽媽來(lái)了沒(méi)有，但是隨著(zhù)文字的深入，我漸漸地進(jìn)入了書(shū)里。瞧，扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。
不知不覺(jué)，我看了大半本書(shū)了，這時(shí)我想到了警惕媽媽?zhuān)彝T(mén)一看，門(mén)慢慢地推開(kāi)了，我趕緊合上書(shū)，躺在床上，媽媽看見(jiàn)我正在睡覺(jué)，就離開(kāi)了。我又從床上爬起來(lái)，這次，我索性拿起筆畫(huà)起恐龍來(lái)，我把書(shū)放在地上，照著(zhù)畫(huà)。
我讀書(shū)成績(jì)好大部份都是書(shū)的功勞，不管是家里的書(shū)，還是班級的書(shū)，總是被我看個(gè)精光。
讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，讓書(shū)將我們的童年裝扮得更加絢麗多彩！
我收獲了作文10
在以前，一年級的時(shí)候，我是一個(gè)學(xué)習很不好的學(xué)生。
有一天，我正在學(xué)校玩，馬上就要上課了，這節課是數學(xué)課，老師問(wèn)我：這個(gè)圖上有幾個(gè)正方形？我說(shuō)：4個(gè)。老師說(shuō)：錯，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說(shuō)：“6個(gè)�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“對的�！�
我數著(zhù)一直都是4個(gè)正方形，怎么是6個(gè)呢？放學(xué)的時(shí)候，我冥思苦想這個(gè)問(wèn)題，這是為什么呢？難道是我不細心？我滿(mǎn)肚子的疑惑，回到家里，還是一直在思考這個(gè)問(wèn)題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個(gè)正方形在哪兒？
第二天，又到了數學(xué)課，這回老師是問(wèn)圖上有多少個(gè)長(cháng)方形。我就數一數，滿(mǎn)有自信地舉起手來(lái)，說(shuō)6個(gè)。老師說(shuō)對。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對的，難道我細心了嗎？對，肯定是的。
原來(lái)做事要細心，不管四年級，還是五年級、六年級，我們做事都特別細心。做作業(yè)同樣也要細心，是的，我收獲了細心，不再有難事了。
我收獲了作文11
今天我們就要畢業(yè)了，回顧六年的小學(xué)生活，我真是收獲了非常多的東西，我不僅收獲了成功收獲了，喜悅更加美好的事，我收獲了一些知心的好朋友。
回想一年級時(shí)，我根本不知道朋友有的什么樣的意義，當時(shí)我想朋友可能就是在一起玩一玩而已，所以沒(méi)有用心去交朋友，而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年級，我也是沒(méi)有什么朋友直到三年級。
三年級時(shí)是我第一次遇到她的時(shí)候，當時(shí)她只是我組的一個(gè)組員，可老師說(shuō)，一個(gè)組長(cháng)只能當一個(gè)月，后面就要讓組員組長(cháng)，讓他們嘗嘗做組長(cháng)的滋味，這樣就會(huì )好好的學(xué)習。我就是在挑選的時(shí)候遇到她的，但我們聊了幾天后發(fā)現，我們的性格幾乎完全符合，而且特別能聊得來(lái)，每天下課我都會(huì )去找她玩。我們在一起玩的時(shí)間已經(jīng)有四年了，至今我們還在一個(gè)班，這可能就是所謂的'緣分吧。
到了六年級，我又遇到了一個(gè)知心的朋友，我們會(huì )為了一些小事而吵得不可開(kāi)交，而很快又會(huì )復合，會(huì )因為喜歡同一種只有一個(gè)的東西而搶來(lái)?yè)屓�，�?huì )一起寫(xiě)作業(yè)，一起出去玩。
現在就要畢業(yè)了，我們三個(gè)人馬上就要去不同的地方上學(xué)了，在這個(gè)暑假里，我一定要和她們再痛痛快快的玩一場(chǎng)。
我收獲了作文12
每個(gè)人都有一份收獲，有的收獲了果實(shí)；有的收獲了快樂(lè )；還有的收獲了自信；而我收獲了成功。
每當我看到大哥哥大姐姐在公園里騎自行車(chē)時(shí)，我都升起一陣羨慕之心，坐在旁邊的椅子上看著(zhù)他們騎自行車(chē)，即使要走的時(shí)候，也會(huì )偷偷瞄上幾眼。
這一天，我懇求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，爸爸看了我一眼對我說(shuō)：好吧，我來(lái)教你騎自行車(chē)�！蔽翌D時(shí)歡呼雀躍。
自行車(chē)買(mǎi)來(lái)了。我坐上自行車(chē)爸爸邊推邊對我說(shuō)：新手騎自車(chē)要慢點(diǎn)�！边@是我第一次騎自行車(chē)，騎在自行車(chē)上我心情十分緊張。爸爸突然間放手了，而我渾然不知，我往后一瞧，一時(shí)猝不及防，結果摔倒了。
我愁眉苦臉，心里像圧了塊鐵塊似的，沉甸甸的；又像有一只無(wú)形的黑爪掐住了我的喉嚨，連氣都喘不過(guò)來(lái)。然而爸爸來(lái)到我身邊對我說(shuō)：沒(méi)事的，再試一次，失敗是成功之母�！甭�(tīng)到了爸爸對我的鼓勵，我瞬間勇氣倍增，繼續練習，經(jīng)過(guò)反復練習，雖然我流了很多汗，摔了很多次跤，但我仍然堅持不懈，最終我對騎自行車(chē)越來(lái)越越熟練了，漸漸地我也學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
真是世上無(wú)難事，只怕有心人”，這次學(xué)騎自行車(chē)，我收獲真大，而我更從中懂得了：只要我們用心地付出努力，就一定會(huì )取得成功！
我收獲了作文13
俗話(huà)說(shuō)，”一分耕耘，一分收獲�！倍医裉焓斋@了快樂(lè )。
一個(gè)烈日炎炎的下午，一群知了在樹(shù)上歡快的歌唱。我沒(méi)有心情在樹(shù)下乘涼，因為我急著(zhù)去上圍棋課，收拾好課本，就跑出家門(mén)。
走在大街上，我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，背著(zhù)沉甸甸的包袱，緩慢地走著(zhù)，汗水已經(jīng)打濕了她的衣衫，她走走停停，還把包袱放在地上，捶捶背，休息一會(huì )！還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“唉，老了，不中用了” 我心想得趕緊去上課，不然就遲到了！可這位老奶奶真的需要幫助！我到底要不要幫住這位老奶奶呀！我心一橫，連忙向老奶奶跑去，
“奶奶，讓我來(lái)幫你吧！”
“不用了，我不麻煩你了�！�
“沒(méi)關(guān)系，離上興趣班開(kāi)始還早呢，我對老奶奶說(shuō)了個(gè)謊�！�
“那好吧，小朋友謝謝你！”
我和老奶奶有說(shuō)有笑，不一會(huì )工夫就到了奶奶家。我告別了老奶奶，飛快地向興趣班跑去。
雖然我遲到了，但我很高興。擦著(zhù)頭上的汗，我覺(jué)得幫助了別人，收獲了快樂(lè )。
我收獲了作文14
俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難時(shí)，這句話(huà)給了我信心和勇氣讓我收獲了成功的喜悅？
我九歲生日的下午，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我就讓媽媽教我去學(xué)。媽媽扶著(zhù)車(chē)子，我騎上去，感覺(jué)自己的自行車(chē)不受控制，東倒西歪，就像隕石脫離了軌道。我使勁的蹬腳蹬，但還是不會(huì )走。媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)的時(shí)候要面向前方兩腳使的力要平衡？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有信心了。我按照媽媽說(shuō)的方法開(kāi)始向前走了。媽媽扶著(zhù)我騎了一會(huì )，然后，悄悄把手放開(kāi)了，我還不知道媽媽放手了。過(guò)了一會(huì )兒我回頭看，發(fā)現媽媽沒(méi)有扶著(zhù)我，我心里好像沒(méi)了底似的，然后我狠狠的摔一跤。
我問(wèn)媽媽為什么不扶著(zhù)我了，媽媽說(shuō)：“剛才你一個(gè)人騎了很久了�！蔽易约候T了一次，果然比剛騎的時(shí)候好多了，我又讓媽媽扶，媽媽說(shuō)：“你自己騎吧！”我又騎了一會(huì )兒，感覺(jué)自己會(huì )騎了，就又騎了一會(huì )兒，真的會(huì )騎了。
此后，我每天都練習騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì )了單手騎自行車(chē)，站著(zhù)騎自行車(chē)？我覺(jué)得自行車(chē)沒(méi)有那么難騎了，以后我做每一件事都要對自己有信心。
世上無(wú)難事，只怕有心人��！只有付出辛勤的汗水，他會(huì )收獲成功的喜悅。
我收獲了作文15
一份耕耘一份收獲，只有付出才會(huì )有回報。
在前年暑假，我在廣場(chǎng)上玩時(shí)，看見(jiàn)了一些大哥哥大姐姐穿著(zhù)旱冰鞋在廣場(chǎng)上溜冰，我想這樣一定很好玩，我長(cháng)大了也要玩。
今年我覺(jué)得自己長(cháng)大了，求爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，下午我吃飯的速度特別快，吃完飯，我迫不及待的拉著(zhù)爸爸，換上旱冰鞋在小區里練習。
爸爸先給我做了個(gè)示范，說(shuō)：“溜冰要保持平衡，彎腰彎腳，”我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子來(lái)滑，可是我只能站著(zhù)，稍微一滑，就會(huì )摔倒，爸爸說(shuō)：“我拉著(zhù)你滑吧，”爸爸拉著(zhù)我，我覺(jué)得好多了。
過(guò)了一會(huì )兒，快學(xué)會(huì )了，就讓爸爸松手。爸爸一松開(kāi)，我就加快速度，耳邊是風(fēng)聲，我高興地想我會(huì )滑了。
回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現有一個(gè)人和我快要撞上了，一時(shí)把轉彎給忘了，喊了一聲，我就摔倒了�？蓜e人在一兩米的時(shí)候來(lái)了個(gè)急轉彎。我連忙爬起來(lái)。有什么了不起的，我也要超越他。
這幾天，我每天下午都要纏著(zhù)爸爸來(lái)練滑冰，練剎車(chē)轉彎。
再來(lái)到廣場(chǎng)上滑，學(xué)著(zhù)周?chē)幕锇閭兊臉幼觼?lái)滑。這次很順利。
在暑假我學(xué)會(huì )了滑冰。雖然摔了很多次，但我很快樂(lè )，只要有付出就會(huì )有收獲，我付出了汗水得到了成功。