關(guān)于盤(pán)點(diǎn)我的收獲的作文800字上下
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于盤(pán)點(diǎn)我的收獲的作文800字上下，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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不知不覺(jué)當中，暑假就過(guò)了快一半了。這種光陰似箭的感覺(jué)，是不是讓你覺(jué)得有些茫然?在恍惚之中，時(shí)間就從你手中溜掉了，它“匆匆地來(lái)”，又匆匆地走了。不帶走一片云彩，卻給你留下了一片嘆息。
在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，想必不少人都是得到了真正的放松。畢竟緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去，在這一切都了結之后，適當的放松是必要的，不過(guò)，勞逸結合更是必須的。預習下學(xué)期的課程、完成暑假作業(yè)等工作想必已經(jīng)成為了大家必做的事情。
這一段時(shí)間，我也沒(méi)閑著(zhù)。每天在網(wǎng)上聽(tīng)眾享名師的物理和數學(xué)課程，再配合教輔資料，下定決心在新初二開(kāi)學(xué)時(shí)脫穎而出。雖說(shuō)初二在許多人口中說(shuō)的比較恐怖，但我依然保持著(zhù)信心。因為如果沒(méi)有信心的話(huà)，如何立足甚至前進(jìn)?
在緊張的學(xué)習之余，輕松的課余生活也裝點(diǎn)著(zhù)我的暑假。因為平時(shí)不注重鍛煉，所以上個(gè)學(xué)期的體育考得相當的慘。為了避免此類(lèi)慘劇再度發(fā)生，我也開(kāi)始了加緊鍛練，每天在家里對著(zhù)墻壁打乒乓球，隔幾天還到籃球場(chǎng)去打籃球。同時(shí)我也承擔起了家里的洗碗、倒垃圾的重任，而打水的任務(wù)被表弟搶去了。
除了鍛練之外，讀書(shū)自然也少不了。因為本暑假所要完成的讀書(shū)任務(wù)量比較大，所以我每天都會(huì )抽出一部分不短的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，讀的內容自然也是豐富多彩，有經(jīng)典名著(zhù)，如《基督山伯爵》、《霧都孤兒》、《傲慢與偏見(jiàn)》等等;有古文名著(zhù)，比如《初刻拍案驚奇》、《儒林外史》、《醒世恒言》等等;有英文書(shū)籍，如《書(shū)蟲(chóng)》系列、《輕松英語(yǔ)名作欣賞》、《摘取夢(mèng)想的啟明星》等。雖然有些多，但是在暑假之內應該可以完成。不過(guò)在讀書(shū)的時(shí)候，不要因為求速度而忽略了質(zhì)量，保質(zhì)保量地閱讀，才是最好的閱讀方法哦。
另外，外出游玩也成為了暑假必不可少的內容。雖說(shuō)如今即將升初二，任務(wù)量繁重，表弟也即將升五年級，成為高年級的孩子，所以不能遠游了。但是在周末前往公園遺址觀(guān)夏日美景，在洛河畔欣賞“長(cháng)河落日圓”的壯麗景色，也是放松心情的絕佳方式�；蛟S在空閑時(shí)間，找比較近的風(fēng)景點(diǎn)游覽，再品嘗一下當地的美食，也是絕美的事情。
收獲多彩暑假，你一定會(huì )在你的收獲中發(fā)現許多有趣又有價(jià)值的寶藏。把它們搜藏起來(lái)，就成為了人生的珍珠。
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人們都說(shuō)：每一叢枝繁葉茂的綠植后面，總有一個(gè)每天堅持為它們澆水、施肥的養護者。但，我并不這樣認為！
那是去年夏天，舞蹈班老師送我幾粒薄荷種子。我小心翼翼地連忙接住，高興的手舞足蹈。一到家，我就趕緊叫媽媽幫忙，可她卻對我的熱情愛(ài)答不理，急促地催我趕緊寫(xiě)作業(yè)！面對這樣沒(méi)有情趣的媽媽?zhuān)磥?lái)只能本小姐親自出馬了。
快馬加鞭寫(xiě)完作業(yè)，我就拿著(zhù)鏟子、種子，飛一般地向門(mén)外的花池走去�？傻交ǔ剡呉豢�，原來(lái)可以種好多花草植物的花池里，現在幾乎都是大蔥、韭菜、蒜苗，我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個(gè)合適的位置，我便迫不及待地開(kāi)始鏟土挖坑，挖了大概有幾厘米深，好像有什么東西，呀！這是什么呀？一個(gè)白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾。沒(méi)辦法，我只好另外又挖了一個(gè)坑，這才把薄荷種子倒進(jìn)去，再鏟土一點(diǎn)一點(diǎn)蓋上，填平，接下來(lái)就是靜候佳音了。
因為自己沒(méi)經(jīng)驗，當時(shí)竟然忘了給種子澆水。后來(lái)，也就慢慢的忘了種子還沒(méi)澆水這件事兒，更別說(shuō)那我親手種下的種子了，它們在我健忘的大腦里也被一并忘記了。
大概過(guò)了幾周，下了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，花池里的蔬菜似乎還沒(méi)品嘗雨水的甜潤，雨就小氣地停了。
雨后的一天，我在花池邊逮螞蟻，發(fā)現花池里多出來(lái)幾株小嫩芽，嫩綠的小葉子，像是在和我招手。我心里十分疑惑，就去問(wèn)媽媽。她輕輕地敲著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“當然是薄荷了，你這個(gè)健忘的小傻瓜呀，瞧你這記性！”
我不禁驚嘆起來(lái)，這株小薄荷幾周都沒(méi)澆水，只是在那天下雨時(shí)喝了幾口雨水，竟然能長(cháng)得這樣茁壯、可愛(ài)，我不由對它們肅然起敬。
接下來(lái)的日子，我小心地呵護著(zhù)這些薄荷苗，眼看著(zhù)它們由小嫩芽長(cháng)出茂密的枝干和綠葉，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間，我和媽媽將長(cháng)大的薄荷葉子摘下來(lái)，曬干，用來(lái)沖水喝，從未有過(guò)的清涼在我心里蕩漾，使我收獲了一絲成功的喜悅。
在生活中，也有許多像小薄荷一樣的人，他們在逆境中成長(cháng)，面對挫折和困難，他們沒(méi)有放棄努力，而是不斷地奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，以自己頑強的生命力迎接著(zhù)一次又一次的考驗，終于使自己變得強大、勇敢。
這些薄荷，將會(huì )在我心里越長(cháng)越強壯，陪伴我成長(cháng)，激勵我不斷前行。
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有人說(shuō)我們現在經(jīng)歷的就是歷史。我們正在經(jīng)歷的全民抗疫阻擊戰就是將彪炳青史的重大事件。每一天我的心都隨著(zhù)疫情的緊張而緊揪著(zhù)，每一天我也都在被醫務(wù)人員的愛(ài)和勇氣所感動(dòng)著(zhù)。
這一天，窗外陰云密布，街上空空蕩蕩，商店都關(guān)門(mén)上板，小區里也門(mén)可羅雀。受疫情的影響，理發(fā)店都關(guān)門(mén)了�？靸蓚�(gè)月沒(méi)有理發(fā)的我，頭發(fā)怒發(fā)沖冠般地野蠻生長(cháng)，感覺(jué)頭上像扣著(zhù)一頂沉甸甸的帽子，令人十分壓抑難受。要是能理個(gè)發(fā)就好了。
經(jīng)過(guò)探討，理發(fā)店是指望不上了，爸爸急中生智網(wǎng)購了一把電動(dòng)推子，決定自己在家理發(fā)。我想：我理過(guò)那么多次發(fā)，看理發(fā)師輕松麻利的動(dòng)作，理個(gè)發(fā)還不是小菜一碟。于是，我爭著(zhù)要先給爸爸理發(fā)。
準備就緒，拿起推子裝上卡尺，開(kāi)始給爸爸理發(fā)。我按下開(kāi)關(guān)，一陣嗡嗡聲響起，聽(tīng)來(lái)竟有些悅耳。一連串輕微的震動(dòng)從手指傳到手腕，微微有些發(fā)麻。我定了定神，把推子推上了爸爸的頭發(fā)。頭發(fā)一縷縷的剃了下來(lái)，感覺(jué)就像農民伯伯開(kāi)著(zhù)聯(lián)合收割機從金色的麥田上轟轟的刈過(guò)，非常有成就感。但剃到鬢角的時(shí)候似乎就沒(méi)有那么輕松了。由于推子帶著(zhù)卡尺，鬢角怎么修剪也剪不掉，顯得格外突兀。
我摘掉卡尺，左手拿梳子右手拿推子，試圖學(xué)著(zhù)理發(fā)師的動(dòng)作修剪鬢角，雖說(shuō)有模有樣，但剪的卻坑坑洼洼。突然爸爸發(fā)出哎呦的一聲，仔細一看，發(fā)現我拔出了爸爸的幾根已經(jīng)花白的頭發(fā)。這時(shí)我也注意到已經(jīng)剪掉后掉落在地上的一縷縷頭發(fā)，黑色的頭發(fā)已經(jīng)不占多數了，大多都是花白的。爸爸為我操勞了十三年，這還是我第一次意識到爸爸已不再年輕，爸爸已經(jīng)老了�；叵肫鹚諠u佝僂背脊和眼角的皺紋，我覺(jué)得我應該好好學(xué)習，做好我力所能及的事情，少讓爸爸為我操心。
鬢角真是剪不斷理還亂，只好置之不理，草草收尾了。爸爸的鬢角和脖頸雖然參差不齊，但一蓬亂發(fā)也算理完了，人看上去精神多了。
這次新冠肺炎疫情是可怕的，我們稍一疏忽就會(huì )感染病毒失去生命。然而，我又感謝這次疫情，讓我有機會(huì )客串了一把小理發(fā)師，讓我體會(huì )到愛(ài)是需要理解的，真可謂疫情無(wú)情人間有愛(ài)!
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還不到十天的時(shí)間，便是回校的時(shí)間了!感覺(jué)過(guò)的有點(diǎn)慢了!
弟弟他們過(guò)兩天就上學(xué)了!那個(gè)時(shí)候，自己更多的是空虛吧!沒(méi)有他們的，總是不一樣!今天，望著(zhù)空蕩的房間，看著(zhù)大大的電視機，看著(zhù)電視劇，才發(fā)現，自己也會(huì )看著(zhù)自己喜歡的電視劇看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)!不知為何，沒(méi)有他們，感覺(jué)總是不一樣!
寒假也快到了!總會(huì )不自覺(jué)地給自己的寒假一個(gè)總結!
額......這個(gè)假期，讓得自己算是明白了，我想要過(guò)的生活，其實(shí)也會(huì )使自己變成一個(gè)自己不想要的人!這個(gè)寒假，試著(zhù)過(guò)自己想要的生活，然后，才突然發(fā)現，自己這是第一次過(guò)上了自己想要的生活，曾經(jīng)一直都那么努力地控制自己的行為，每天的生活都必須與學(xué)校的課本知識搭邊!想起之前過(guò)得假期，現在都感慨，幸好之前的自己是過(guò)著(zhù)那種自己不喜歡的生活，否則，自己遲早會(huì )變成一位行尸走肉的人!也幸好，這個(gè)假期就要過(guò)去了!也幸好，這兩天，自己開(kāi)始有了很大的改變!開(kāi)始過(guò)上了那種能夠自控的生活了!不再糊涂的過(guò)了!我想，至少醒過(guò)來(lái)了吧!
這個(gè)寒假，我想，可以為我下面的路鋪好路吧!至少，在以后的日子里，不管是學(xué)習累了，還是其他的累了!我想，我都不會(huì )再次那么希望可以過(guò)上自己喜歡的生活了吧!至少，自己已經(jīng)嘗試過(guò)過(guò)上自己喜歡的生活的苦了!雖然過(guò)上了自己喜歡的生活，但是，卻，變成了自己所不喜歡的人了!
愿以后的日子，自己不論多難，也可以自控!寒假過(guò)去了，我初中生活的一半也就過(guò)去了!該拼了!
這個(gè)寒假，受了太多的刺激，在更多的時(shí)候，自己先是自卑了，怨恨自己為何還是碌碌無(wú)為，即使自己逝去了，也不會(huì )有人會(huì )念起曾經(jīng)有個(gè)純的存在!讓得自己覺(jué)得，其實(shí)，很多事，并不是你想要做的時(shí)候就可以做的!很多時(shí)候，可以等一等，緩一緩!或許，等待了，也可以等待來(lái)一個(gè)好的結果!更多的時(shí)候，應該專(zhuān)注于一件事情，假期過(guò)去了，初二下就要來(lái)了!又是要投身于學(xué)習生活中了!愿自己可以通過(guò)這個(gè)寒假的教訓，更加地投身，更加地集中注意力!
就像媽媽說(shuō)的，現在可以有課余生活，可以有自己的想法，但，現在更重要，最重要的還是學(xué)習!現在這個(gè)年齡該做的還是好好地學(xué)習!把自己的學(xué)業(yè)做好!人，要分清楚主次才行!
是的!寒假，終究不能讓你白過(guò)!我是純，怎么會(huì )讓你白過(guò)!
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望著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，那枯黃的樹(shù)枝和那烏鴉一聲聲的鳴叫，我不由回想起了那天發(fā)生的事……
在寒假，我在家里百無(wú)聊賴(lài)，母親看我在家里一天天頹廢下去，便給我設置了一個(gè)任務(wù)——去尋找在疫情中的我生活中的美。
于是我每天都會(huì )在窗前向遠處的高樓大廈眺望，可是依然尋不到那生活中的美。
日子一天天過(guò)去，我卻仍沒(méi)有發(fā)現，直到那一天……
在一天下午母親告訴我，有個(gè)快遞到了，我需要出門(mén)取一下。到了小區門(mén)口我聽(tīng)見(jiàn)爭吵聲帶著(zhù)疑惑，我走上前去，想要一探究竟。離近，我才發(fā)現，原來(lái)是一個(gè)阿姨，叉著(zhù)腰站在那里，她瞪著(zhù)眼睛，看起來(lái)看起來(lái)十分憤怒，與她爭吵著(zhù)的是兩個(gè)青年。在聽(tīng)了一會(huì )后，我才明白事情的來(lái)龍去脈：那個(gè)阿姨想要出小區，沒(méi)有出入證，那兩個(gè)青年是志愿者，攔著(zhù)不讓那個(gè)阿姨出去，可是那個(gè)阿姨非要出去。
就在事情越來(lái)越混亂的時(shí)候，一個(gè)身穿志愿者制服的奶奶走了過(guò)來(lái)，她看起來(lái)年過(guò)中旬，臉上布滿(mǎn)了那個(gè)年齡應有的皺紋，和幾塊棕色的老人斑，眼中散發(fā)出炯炯有神的光芒，使她顯得更加精神了幾分。她走到那位阿姨面前，“你想要出去小區，必須要辦出入證�！彼f(shuō)，“現在我們正在面臨一場(chǎng)災難，不幫忙，也不能添麻煩，我們要做的只是在家做好消毒通風(fēng)等工作，出門(mén)在外做好防范措施，這是每一個(gè)人都應該做到的，不能因為你一個(gè)人的私心，讓你周?chē)娜硕枷萑胛ｋU之中�！�
聽(tīng)到這一番話(huà)，那位阿姨羞愧地低下頭去。默默地回去了。我思考著(zhù)老奶奶的話(huà)，想起了前幾日母親讓我尋找的美，我尋到了，我終于尋到了疫情中我的生活的美——冒著(zhù)生命危險沖到抗役一線(xiàn)的醫務(wù)工作者是美的，那些鐵面無(wú)情，維護疫情規則的青年志愿者是美的，那個(gè)精神矍鑠，振振有詞的老奶奶是美的，包括那個(gè)非常時(shí)期知錯就改的阿姨也是美的，作為一個(gè)認真探尋美，發(fā)現美的我也是美的。
匆匆轉身，快速上樓，坐在書(shū)桌旁，拿起鋼筆，記錄了剛才發(fā)現的美。
望著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，那烏鴉一聲聲的叫聲，再也不像原來(lái)一樣凄涼，而是充滿(mǎn)了不一樣的色彩。
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前幾天下午，我跟媽媽去買(mǎi)饅頭。天氣炎熱，饅頭賣(mài)光了，于是我讓媽媽買(mǎi)面粉回家，我們自己做饅頭！
在我的央求下媽媽同意星期天做。晚上回家，媽媽請奶奶去稱(chēng)了幾斤干面回來(lái)。星期天吃過(guò)早飯，我便迫不及待地的催媽媽了。我找好了盆，面粉也到位了，只等總指揮一聲令下，我就可以開(kāi)始了，媽媽讓我先挖了三碗面粉放進(jìn)盆里，取出酵母均勻的撒在面粉上，我在面粉中間鉆了一個(gè)洞，讓媽媽倒水，媽媽邊倒水，我邊攪拌，最后面粉像成團的棉花的時(shí)候水就差不多了，剩下的就是揉面了。
我邊揉邊把盆里的散面往面團的中間歸，不一會(huì )兒，我就汗如雨下，胳膊也有點(diǎn)酸了。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)鎴F什么時(shí)候才叫揉好了？媽媽說(shuō)：“揉好的面團表面，光滑盆里所有的面結成一個(gè)團�！蔽以倏纯磁枥锏拿�，它們攤在盆底，我的手上還有一大坨呢？我只好使出九牛二虎之力，按，揉，捏，捶全都用上了，經(jīng)過(guò)我20分鐘的“折磨”，一個(gè)光滑而又圓潤的面團終于出現在我眼前了。
我把揉好的面團用保鮮膜密封，讓面團與空氣隔離�，F在該等面粉發(fā)酵了。由于我太心急，看了三次面團才變大了一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“你多隔一會(huì )兒去看，驚喜會(huì )更大�！苯K于又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再去看的時(shí)候，面團已經(jīng)占據的大半個(gè)盆的位置。媽媽又撕開(kāi)一點(diǎn)給我看，面團里面全是小孔。我摩拳擦掌的“叫醒”了熟睡的面團。我一掌拍下去，面團就像泄了氣的氣球。這時(shí)候的面團有些牢牢的粘在盆子的四周，我抓了一點(diǎn)干面粉，搓了搓手，盆的西周也撒了一點(diǎn)，準備開(kāi)始揉面做饅頭了。
我將揉好的面團切成一段一段的，我準備做一條小蛇，我先用一只手按住一頭，另一只手把面團搓的又細又長(cháng)，蛇身就做好了，可是沒(méi)有眼睛怎么辦，我靈機一動(dòng)用雪糕棒鉆了兩個(gè)眼睛，這條蛇型饅頭就做好了。后來(lái)我還做了一個(gè)足球的，一個(gè)糖的三角饅頭。經(jīng)過(guò)20分鐘的時(shí)間，饅頭就蒸熟了，我吃了一個(gè)三角糖饅頭，又甜又香，就是比外面買(mǎi)的好吃。
這次做饅頭的過(guò)程中讓我懂得了，揉面雖然辛苦，但讓我明白了，一份辛苦，一份收獲。生活中無(wú)論做什么事只要肯付出，就會(huì )得到應有的回報，自己親手做出的勞動(dòng)成果最香最甜！
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“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@不嗎，我們學(xué)校就開(kāi)展了“美在旅途”研學(xué)旅行活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們在與平常不同的生活中拓展視野，豐富知識，加深與自然和文化的親切感，增加對集體生活方式和社會(huì )公共道德的體驗。
本次研學(xué)旅行活動(dòng)我也是早有耳聞，因為在我們之前的九年級的學(xué)哥學(xué)姐們也參加了這次活動(dòng)，并且聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)挺有意思的，這又讓我更加期待這次研學(xué)旅行活動(dòng)。
一大早，我就滿(mǎn)心歡喜的拖著(zhù)大包，背著(zhù)小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車(chē)，認為這一定會(huì )是個(gè)輕松有趣的旅行。大巴車(chē)上，同學(xué)們有的拿著(zhù)筆記本隨時(shí)記錄著(zhù)發(fā)生的小事，有的同學(xué)在欣賞著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)在唱著(zhù)歌，聊著(zhù)天，車(chē)上熱鬧極了，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。隨著(zhù)一片歡笑聲中，我們到達了研學(xué)旅行的第一站-民勤縣防沙治沙紀念館。館內解說(shuō)員精彩的解說(shuō)，使我明白了民勤人民的治沙過(guò)程喝他們的頑強，不畏艱難，堅忍不拔和勤勞。字里行間透露出民勤人民同風(fēng)沙斗爭到底的決心和希望。
接著(zhù)，我們乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了亞洲最大的水庫-紅崖山水庫。途中，我們看見(jiàn)了民勤縣防沙治沙紀念塔，看見(jiàn)了民勤人民治沙的基地。紅崖山水庫是一座沙漠水庫，處于騰格里沙漠和巴丹吉林沙漠兩大沙漠包圍之中，被人們譽(yù)為“瀚海明珠”，大漠深處有黑山古堡遺址，有“紅山隱豹，黑山積雪”等美妙的神話(huà)傳說(shuō)。屬于亞洲最大的人工沙漠水庫。登上紅崖山水庫的大壩，俯瞰四周，水域一望無(wú)垠，不免產(chǎn)生一種居高臨下的感覺(jué)。繼續向前走，我的眼前仿佛展現出一幅民勤人民修筑水庫大壩的情景，她們不畏艱苦，汗流浹背，只為能讓自己的家鄉變得更加美麗富饒。
我們踏上了此次研學(xué)旅行的最后一站，也是我們最期待，最喜歡的地方-民勤紅旗谷。紅旗谷按照“修舊如舊，古樸典雅”的理念，打造了一個(gè)全新的農村村莊景象，深受游客們的青睞。同學(xué)們吃過(guò)午飯后，飽足了勁，都爭相開(kāi)始了自己的游玩項目，他們有的在蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，還有的在組隊比賽騎自行車(chē)，他們個(gè)個(gè)玩的都非常開(kāi)心，度過(guò)了愉快的一天。
本次愉快而又豐富充實(shí)的研學(xué)旅行活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次活動(dòng)使我們更加了解大自然，更加向往大自然的美好風(fēng)景，也讓我們豐富了課外知識，拓展了我們的視野，讓我們得知識變得更加飽滿(mǎn)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：本次研學(xué)旅行活動(dòng)使我受益匪淺！
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初中兩周就已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間雖短，但我的收獲可不少。常言道：“一分耕耘，就會(huì )有收獲�！蔽覀儠�(huì )收獲果實(shí)、收獲喜悅、收獲自信……而我收獲了許多東西。
（一）知識和膽量
隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習科目從五門(mén)升至七門(mén)，課本的字也沒(méi)那么大了，書(shū)也漸漸厚了起來(lái)。在課堂上，我們認真的聽(tīng)，汲取老師給我們的知識。但在這從中，我也收獲了膽量。膽小的我除了上課敢于回答問(wèn)題以外，我還會(huì )去展示，當小老師，為大家講解題目，從中還鍛煉了我的語(yǔ)言能力。因為我心中知道，要不怕錯、不怕丑、相信自己就一定能行！感謝赫實(shí)給我們一個(gè)這樣展現自我的平臺，我越來(lái)越喜歡展示了，從不敢到想展然后到爭著(zhù)要展示。小荷
（二）友誼
在中學(xué)里，面對一切的陌生，陌生的學(xué)校、陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué)，但我還是可一在短時(shí)間內熟悉這一切。在這短短的十幾天里，我就交到了許多的朋友。學(xué)習上，有疑惑我們互相幫助、生活上有問(wèn)題我們一起面對。有一次我被一個(gè)數學(xué)題目卡住了，我想：“這‘荒山野嶺’的，有誰(shuí)可以幫我��！一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，好像知道我遇到了難題，走到我身邊，看了看題目，耐心的為我講解這個(gè)問(wèn)題。我很感謝他，因此，我們就成為了朋友。
（三）毅力
還未開(kāi)學(xué)，我們七年級就要軍訓五天，在這些日子里，我收獲了毅力。所謂的毅力，不過(guò)就是可以站在火辣辣的太陽(yáng)下站一整天，一動(dòng)也不動(dòng)罷。雖然皮膚曬黑了許多，但是我還是懂得：堅持就是勝利，最后，我堅持了下來(lái)。
（四)學(xué)會(huì )自理
上了中學(xué)，學(xué)校離家就有點(diǎn)遠，所以只可以讀住學(xué)。在這里衣服需要自己洗、被子要自己疊、生活一切都要自己處理。不管是在學(xué)習上的緊張，還是在生活上的“亂處理”我都還是適應得了。因為我覺(jué)得自己長(cháng)大了，可以做這些事，也是理所當然的，為此我定下了一個(gè)目標：今天的事今天一定完成，絕不拖到明天。其實(shí)我還收獲了許多許多，就不一一說(shuō)明了，中學(xué)里還有許多東西需要我們一起去發(fā)現、一起去探究……
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“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強的詩(shī)句，。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！
但它并不意味著(zhù)結束一切！更加不意味著(zhù)生命的結束！在生命的長(cháng)河中，往往會(huì )有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著(zhù)我！讓我知道生命的寶貴！
我記得有這樣一件事：有一個(gè)人患了重病，這病還是當今醫學(xué)還不能醫治的。他每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時(shí)；還記得當他已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓他無(wú)法呼吸時(shí)，他依舊在頑強的奮斗著(zhù)；他依舊笑著(zhù)對我們說(shuō)“等我回去”！
可是，他始終沒(méi)有戰勝命運，雖然他還向往著(zhù)美好的明天！當人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè )的炮竹聲中時(shí)，他閉上了雙眼，像平時(shí)睡著(zhù)了一樣，但不一樣的是他已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，他永遠的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。
可是，當我們含著(zhù)淚看著(zhù)他的照片時(shí)，他陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個(gè)他，他激勵著(zhù)我！
他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應在這默默的為他祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識，讓我們在歲月中體會(huì )其中的奧秘！
在大自然這本無(wú)字的書(shū)中，我們將會(huì )讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽(yáng)！
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快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，不知不覺(jué)間，我們的多視角鼠文化專(zhuān)題課程就接近尾聲了。
史老師帶領(lǐng)著(zhù)我們上了十二節多視角鼠文化專(zhuān)題課程，我們學(xué)了許多內容，《說(shuō)文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠運興旺》等。我一邊學(xué)一邊很興奮，因為我發(fā)現鼠類(lèi)有很多品種，以鼠為題材的電影書(shū)籍也是數不勝數，這簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界。
在這個(gè)假期里，我聽(tīng)讀了五本關(guān)于鼠的書(shū)，分別是《浪漫鼠德佩羅》、《精靈鼠小弟》、《老鼠記者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩羅》。我喜歡德佩羅的勇敢，因為它有勇氣去地牢里拯救公主，他憑借聰明才智利用貓消滅了耗子群。從這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了：只要心有所想，愿意做，一切便皆有可能。
在這個(gè)假期中，老師還帶我們看了五本關(guān)于鼠的電影：《料理鼠王》、《鼠來(lái)寶》、《精靈鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜歡《料理鼠王》。我發(fā)現：每個(gè)人都有獨特的天賦，這項天賦可以成為你的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就一定有力量克服遇到的所有困難，然后創(chuàng )造奇跡。
在這段時(shí)間，我一共寫(xiě)了五篇作文，我覺(jué)得最滿(mǎn)意的作文是《與眾不同的德佩羅》。爸媽說(shuō)我的作文要寫(xiě)得更具體些，讓我繼續努力，這樣才能寫(xiě)出更好的作文。爸媽還夸我，這12天跟著(zhù)老師上課的節奏一步一步去做，我的腦袋越來(lái)越靈活了。
學(xué)習期間我和媽媽關(guān)系很不錯，最開(kāi)心的便是和媽媽一起上課，一起討論問(wèn)題。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間陪我上課，課后我也會(huì )把當天學(xué)的內容跟媽媽分享。每次分享，媽媽總是表?yè)P我進(jìn)步不小。我想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您的陪伴與鼓勵。
老師說(shuō)：讀書(shū)讀人讀電影讀音樂(lè )讀社會(huì )，閱讀有益一生。是的，這十二天里，書(shū)、電影、歌曲、童話(huà)故事、冒險故事、寓言故事，單單一個(gè)鼠字，延伸出如此豐富的世界，我體驗到了閱讀的妙處。這讓我愛(ài)上了閱讀，不！我是迷上了閱讀，作文也進(jìn)步了很多。我以后要在閱讀寫(xiě)作這方面繼續努力，豐富自己。
真的很感謝史老師，感謝她這十幾天讓我們在快樂(lè )中多視角地學(xué)習鼠文化知識。
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真是煩呢！今天下午放學(xué)，鑰匙落在了教室，便又跑去拿了一趟，但在路上卻撿到了十元錢(qián)。我的心里一陣竊喜，但心底里卻有一種恐懼：這是犯罪！
我慌忙將十元錢(qián)藏進(jìn)了口袋，小心地打量著(zhù)四周，神色匆匆地走了出去。在經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)，我的心底的校聲音又冒了出來(lái)：“交公吧，拾金不昧才是好孩子！”“瞎說(shuō)什么呢！這點(diǎn)錢(qián)交了有什么用？還不如自己化呢！”我貪婪的欲望努力地想壓制住那心里的想法。最終，我捏著(zhù)錢(qián)走出了學(xué)校。
當我想用這些錢(qián)買(mǎi)零食時(shí)，伸出去的手又不由自主地伸了回來(lái)。
晚上，我懷著(zhù)忐忑不安的心情將我的猶豫告訴了媽媽。媽媽不假思索地說(shuō)：“當然交公！不要讓這十元錢(qián)玷污了我們的心靈！”
對呀，人的心靈是無(wú)價(jià)的，怎能讓十元錢(qián)玷污了它！沒(méi)錯，將它交公！
喜悅頓時(shí)籠罩在我的心頭，心里更是比吃了蜜還甜！
我的收獲，是心靈的雞湯，是對品德之花的灌溉，是……
一個(gè)調皮的夏老弟離開(kāi)了，一個(gè)溫柔的秋姑姑來(lái)到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下，霎時(shí)間，樹(shù)上的葉子變黃了，過(guò)了一會(huì )兒，葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉眼間，水果們咧開(kāi)小嘴說(shuō)：“主人們，主人們，我們都已經(jīng)成熟了，你們快來(lái)收我們吧！”一下子，男女老少們全都出來(lái)了。
婦女們提著(zhù)籃子，來(lái)到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說(shuō)：“看，這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀！看來(lái)今年是個(gè)豐收年�！�
叔叔們開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)，來(lái)到一棵棵果樹(shù)下，把一個(gè)個(gè)蘋(píng)果老弟、鴨梨大哥從樹(shù)上摘了下來(lái)。一位叔叔說(shuō)：“看，這蘋(píng)果多像一個(gè)繡球呀！看來(lái)今年是個(gè)豐收年�！�
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們玩起捉迷藏來(lái)，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。一位小朋友說(shuō)：“秋天真美呀！我愛(ài)秋天�！�
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個(gè)豐收年�！�
房屋里的公雞弟弟們像是聽(tīng)到了人們的說(shuō)笑聲，也跑了出來(lái)，發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)：“今年是個(gè)豐收年，今年是個(gè)豐收年�！�
��！秋天真是個(gè)收獲的季節。
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一份汗水，一份收獲。小草奉獻的是自己纖細的身軀，收獲的是一片春意。落葉奉獻的是自己的生命，收獲的是春的'希望�；▋悍瞰I的是自己的美麗，收獲的是人們的贊許。只要你有付出，就會(huì )有回報。
又是一個(gè)緊張的學(xué)期結束了，我不僅收獲了獎狀，還獲得了優(yōu)異的成績(jì)�，F在終于可以開(kāi)開(kāi)心心去玩了。今天我走在大街上，看見(jiàn)草莓上市了，我就提議媽媽去摘草莓，媽媽欣然同意。
我們來(lái)到了冬天的田野，到處都是冬天蕭瑟的景象。沒(méi)有春天的生機，沒(méi)有夏天的蓬勃，也沒(méi)有秋天的燦爛。來(lái)到草莓基地，那除了大棚還是大棚，但在那里面有我喜歡的草莓。
那白色的透明的大棚怎么也遮擋不住草莓對我誘惑，在果農的允許下，我們走進(jìn)了大棚。果農遞給了我們一個(gè)籃子，我抬頭注視了他一眼，發(fā)現那位果農已經(jīng)年過(guò)花甲，他黑幼黑的臉上似乎有點(diǎn)臃腫，眼神顯得有點(diǎn)呆滯，一副木訥的樣子。但他一直關(guān)切地囑咐我：“小心地沿著(zhù)田垅中的凹道走，小心地摘，要摘顏色鮮紅的�！蔽倚⌒囊硪淼刈咧�(zhù)，草莓實(shí)在長(cháng)得太好了，綠葉蓬蓬勃勃地生長(cháng)著(zhù)，草莓猶如繁星一般落進(jìn)大棚點(diǎn)綴在綠葉叢中，仿佛一團團燃燒的火苗。我的心中有著(zhù)一份喜悅，一份幸福，我們今天真得來(lái)對地方了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)紅艷艷的草莓，把它摘了下來(lái)。我把草莓放在手心，仔細地端詳。它是錐體的，表面布滿(mǎn)了黑黑的籽，我湊近鼻子一聞，一股自然的清香沁人肺腑。我忍不住咬了一口，它的果肉柔軟的，是滑潤的，我嚼了一口，它新鮮的甜甜的汁水，溢滿(mǎn)口中，我咽了下去，簡(jiǎn)直是瓊漿玉露般美味，令人神清氣爽，齒頰留香。
接著(zhù)，我和媽媽仔細地挑選，細心地采摘，最后摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子草莓，然各國弄幫我們稱(chēng)重。
我看見(jiàn)了果農的手，十分粗糙，長(cháng)滿(mǎn)了繭子，布滿(mǎn)了皺紋，他的皮膚松弛，指甲沾滿(mǎn)了泥巴，手指上染了草莓葉的綠色。但這雙普通的手創(chuàng )造了生活的甜蜜，創(chuàng )造了人生的價(jià)值，此刻我肅然起敬，情不自禁地問(wèn)果農：“您辛苦嗎？”果農回答：“我做了一輩子的農民，種了十幾年的草莓，我不會(huì )干什么，只會(huì )干這些�！�
多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。我今天不僅收獲了一籃草莓，還收獲了果農的教誨，更收獲了生命的啟示：勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值。
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在大千世界中，書(shū)籍的海洋是無(wú)止境的。博覽眾書(shū)，自能陶冶情操，提高素質(zhì)。有人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，自是如此。我總喜歡抱著(zhù)好奇的心態(tài)去讀書(shū)。因為還記得老師曾說(shuō)過(guò)：“不僅僅是探索實(shí)踐，以好奇的心態(tài)去讀書(shū)，也同樣能滿(mǎn)足你的好奇心，豐富你的學(xué)識。
在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂(lè )觀(guān)笑臉，卻又為她的堅強、開(kāi)朗的一面所感動(dòng)。在這本書(shū)中，我收獲了“堅強”，因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏(yíng)家，人生的主導者。
在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書(shū)中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久，那是因為他有這個(gè)自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會(huì )變成什么樣。要學(xué)會(huì )自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長(cháng)的幫助下學(xué)會(huì )管理自己。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個(gè)社會(huì )中的我們，要學(xué)會(huì )去融入這個(gè)“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學(xué)會(huì )擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。
在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經(jīng)，跋山涉水的艱難場(chǎng)面。在這本書(shū)中我收獲了“堅持”。他們四人從長(cháng)安到天竺，歷經(jīng)了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何?是“堅持”，他們有著(zhù)執著(zhù)的信念，驚人的毅力。有時(shí)我會(huì )想，如果是我，我能嗎?為了實(shí)現某一崇高的目標或理想，只有長(cháng)期堅持，戰勝一切困難才能取得最后的勝利。
每一本書(shū)，都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強。它能牽動(dòng)我的思維、我的情緒，為之舞動(dòng)，為它歡喜、為它悲曬曬我的收獲 。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續探尋它的奧妙，開(kāi)啟一扇扇大門(mén)，“收獲之泉”會(huì )源源不斷、永不枯竭的涌進(jìn)我的世界里!
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這些天，我們跟著(zhù)史莉老師多視角學(xué)習了關(guān)于鼠文化的知識。我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我的收獲吧。
這12天里我和我媽媽一起學(xué)習。我們學(xué)習了《說(shuō)文解鼠》，《生肖鼠趣解》，還學(xué)習了歌曲《子鼠報春》，看了一些關(guān)于鼠類(lèi)的書(shū)籍、電影和紀錄片。我覺(jué)得這個(gè)課程很有趣。我迫不及待地要和大家分享一下了。
這12天，我們聽(tīng)讀了很多本書(shū)，我印象最深的是《老鼠記者》。這本書(shū)的主人公的名字叫杰羅尼摩。斯丁頓。他是一只膽小怕事的老鼠，他怕高，怕黑，怕蛇，怕坐飛機，怕坐電梯，怕坐船，怕暈車(chē)，還怕很多很多很多……但他的職業(yè)是記者，需要到世界各地采訪(fǎng)，而且不管他去到哪個(gè)地方，他都會(huì )遇到一些尷尬危險，又搞笑的事情。但他每次都能鼓起勇氣，克服重重困難，繼續探險。我感覺(jué)我應該向他學(xué)習，在困難面前不低頭，最終才能戰勝困難。
這12天，我們還看了很多的電影，我印象最深刻的是《料理鼠王》�！读侠硎笸酢分v的是一只名叫小米的小老鼠。他是一只會(huì )烹飪的小老鼠。他和他爸爸有很大分歧，他爸爸覺(jué)得能吃的東西都是燃料，包括垃圾桶里的垃圾�？墒切∶子X(jué)得好吃的東西就是那些沒(méi)有腐爛的，他還會(huì )去找一些調料加進(jìn)去變得更美味。最后他成了巴黎五星級餐廳的大廚。我感覺(jué)我要和他一樣，做一個(gè)有追求有夢(mèng)想的人，這樣才有力量去學(xué)習，才有勇氣去征服學(xué)習中遇到的困難。
我還寫(xiě)了四篇作文，我覺(jué)得最滿(mǎn)意的是《有趣的嚙齒動(dòng)物》。媽媽覺(jué)得《特別的德佩羅》更好，因為我把老師教的方法都用上了，作文思路更加清晰。聽(tīng)到媽媽這樣表?yè)P我，我很開(kāi)心。但是我覺(jué)得我字體不好，我以后會(huì )努力慢慢寫(xiě)好每一個(gè)字。
在這12天里，媽媽一直陪我學(xué)習，這讓我覺(jué)得很幸福。不過(guò)，她給我的建議有時(shí)跟我的想法不一樣，所以我們常常吵架。但是我知道她是為我好。我們吵完架媽媽會(huì )繼續陪我聽(tīng)課。我想對媽媽說(shuō)：“謝謝您陪我，您給我的建議我一定會(huì )聽(tīng)取的�！�
經(jīng)過(guò)這12天的學(xué)習，我不僅收獲了多視角鼠文化的知識，還學(xué)到了一些做人的道理。一個(gè)人必須有追求有夢(mèng)想，還要善良、勇敢、堅強。
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來(lái)到高一以后，這是我做的第一個(gè)選擇，我在選修課的課程中選擇了中英合作小型風(fēng)能發(fā)電研究。一開(kāi)始，我對這個(gè)課題一點(diǎn)也不清楚，對于在國際上這個(gè)課題的研究可以說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)，現在，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，雖然我們明顯發(fā)現這個(gè)課題與其他課題相比有很大的難度，我們更多的是要一種團結協(xié)作創(chuàng )新的精神，但我和剛接觸相比，已經(jīng)學(xué)到了很多。
首先是關(guān)于為什么要研究這個(gè)課題。也就是風(fēng)能這種新型能源使用的重要性。隨著(zhù)全球化石能源枯竭供應緊張，氣候變化形勢嚴峻，世界范圍認識到發(fā)展可再生能源的重要性，各國對風(fēng)電發(fā)展高度重視，世界風(fēng)電產(chǎn)業(yè)得到迅速發(fā)展。自1996年以后，全球風(fēng)電裝機年均增長(cháng)率保持在25%以上，成為世界上增長(cháng)最快的清潔能源。圖4-1為歷年世界風(fēng)電累計和新增裝機變化情況。20xx年，風(fēng)電繼續呈快速增長(cháng)態(tài)勢，截至年底裝機容量已達7422萬(wàn)千瓦，比上年增加1520萬(wàn)千瓦，增長(cháng)25.6%。風(fēng)電裝機超過(guò)100萬(wàn)千瓦國家已由20xx年的11個(gè)增加到13個(gè)，其中8個(gè)歐洲國家(德國、西班牙、意大利、丹麥、英國、荷蘭、葡萄牙、法國)、3個(gè)亞洲國家(印度、中國、日本)和2個(gè)美洲國家(美國、加拿大)。表4-1為20xx年新增裝機前十的國家。其中歐洲繼續保持其領(lǐng)先地位，占世界風(fēng)電裝機的65.4%，比20xx年回落3.8個(gè)百分點(diǎn)。亞洲正成為全球風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新生力量，風(fēng)電裝機為1167萬(wàn)kW，占世界的比重由20xx年的13.3%上升到15.7%，印度和中國是亞洲風(fēng)電發(fā)展的主要推動(dòng)者，兩國占亞太地區風(fēng)電裝機的84.1%，預計在不遠的將來(lái)還有更大的增長(cháng)。
我研究的是關(guān)于配套設施研究，目前正在擴充自己知識量的前期階段，主要成果已經(jīng)發(fā)表到網(wǎng)上。對于接下來(lái)的研究有一些打算。在閉門(mén)造車(chē)這么久之后，我希望多和別人交流交流，出去看看。正好我的一個(gè)叔叔在東南大學(xué)研究新型能源，我打算有時(shí)間去南京大學(xué)，東南大學(xué)去和知識比我豐富的老師們探討探討，盡量能有突破。
胡嘉旖
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