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“下面宣布二等獎獲得者：——六（4）班張晗，吳晗，宋倩倩——”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我不敢相信自己的耳朵，以為出現了幻聽(tīng)，但身旁的鄧錦玲推了我一把，帶著(zhù)恭喜的口氣說(shuō)：“喂，宋倩倩，你獲得了二等獎，不錯喲�！蔽疫@才相信了自己的耳朵，頓時(shí)心花怒放，有說(shuō)不出的喜悅。
回想以前練字的一幕幕，這次的“二等獎”凝聚了我多少努力和汗水呀！此時(shí)我又想起了剛轉到荊小那一陣子，當時(shí)我對荊小很陌生，原以為她很普通，但當我看到同學(xué)們那或整齊娟秀，或瀟灑漂亮的字后，頓時(shí)心生敬佩，決定要好好練字，像他們那樣寫(xiě)一手好字。每天的寫(xiě)字課，我總是目不轉睛，看著(zhù)老師的指導，我懂得了“懸針豎”“垂露豎”的寫(xiě)法，懂得了上下結構的字怎樣呼應，左右結構的字怎樣穿插；知道了怎樣讀帖，怎樣臨帖——練字的時(shí)候更是一筆一畫(huà)，一絲不茍。遇到寫(xiě)不好的字，我還虛心向班里的寫(xiě)字高手請教。漸漸地，我的字越寫(xiě)越好。當老師表?yè)P我的字進(jìn)步大時(shí)，我心里真比吃了蜜還要甜，練字的勁頭更足了，每天完成家庭作業(yè)后，不再盯著(zhù)電視，而是認認真真地練一頁(yè)字。媽媽看在眼了，喜在心里，常常感嘆：“應該早點(diǎn)把你轉到荊溪小學(xué)來(lái)”。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“千人寫(xiě)字大比武”活動(dòng)，我練字更認真了，我沒(méi)有想過(guò)要得獎，因為學(xué)校里寫(xiě)字高手如林，我只想著(zhù)不要丟班級和學(xué)校的臉。這次意外地拿到了“二等獎”我怎么能不高興，不激動(dòng)？
不過(guò)這次比賽我最大的收獲不是得到二等獎，而是讓我懂了：付出就有收獲！
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天還是陰沉沉的，但是我們并沒(méi)有感覺(jué)到一種被壓迫的感覺(jué)，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導老師那高大的背影，是我們此次活動(dòng)的目的，是我們眾志成城的行動(dòng)力，就是這些抽像的事物讓我們感覺(jué)到自己的力量。
不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區田徑場(chǎng)，準備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達了山頂。當然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。
這就是我們，一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長(cháng)起來(lái)的環(huán)保協(xié)會(huì )。
環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著(zhù)。
在這個(gè)旅程中，我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話(huà)“一個(gè)人不僅要有想法，還要有身體力行的行動(dòng)”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著(zhù)。
做一個(gè)知性的人，不是看外表，而是看內心。然而老師告訴我們，一個(gè)人內心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì )上擔任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開(kāi)拓的不僅僅是視野，還有內心。
不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。我想，我只要記住這句話(huà)，并能很好的領(lǐng)悟這句話(huà)，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅信著(zhù)。
盡管下山的時(shí)候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛！
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有一顆種子，播撒下去的是汗水，收獲的是幸福。
春天，是播種的時(shí)節。哪一天我和爸爸媽媽去少年宮，原來(lái)是準備去學(xué)象棋，可不知怎的，最后卻陰差陽(yáng)錯的報了國際象棋課程。爸爸告訴我，不管學(xué)習什么，付出了才會(huì )有收獲。
上課時(shí)，我盡量弄明白每一句話(huà)，不時(shí)的在自己的棋盤(pán)上擺弄片刻。不久，我就成為了一名業(yè)余愛(ài)好者。
夏天，是勞作付出的時(shí)節。一名業(yè)余愛(ài)好者已遠不能滿(mǎn)足我和父母的期望，為了使學(xué)習更加專(zhuān)業(yè)，父母不辭辛勞每星期送我到靜安少體校學(xué)習。直至這時(shí)，我才初嘗學(xué)習之辛苦。每節課都需被大量的棋譜，有的是幾十步的開(kāi)局，還有的是上百步的對局。假若不背，下一次課老師是要挨個(gè)檢查的，少不了用戒尺在手心上打幾下。戒尺看起來(lái)有一本書(shū)那么厚，寬大概有五公分。最嚇人的是纏的一層層膠帶，好像還被打斷過(guò)幾回似的。又一次我下輸了一盤(pán)棋，老師看了看棋譜，頓時(shí)勃然大怒，我便挨了幾戒尺，還被發(fā)展了一會(huì )。但這些終究只是小插曲，我還是努力的學(xué)習，考級，在四年級時(shí)考到了上海二級，國家四級運動(dòng)員，成為了一名有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)棋手。
秋天，是收獲的時(shí)節。四五年級時(shí)，我常參與各種市級，國級的比賽。印象較深的一次，是代表體校參加“小世界杯”全國邀請賽。這是，我市體校的“頭號種子”選手。經(jīng)過(guò)三天共九盤(pán)的比賽后，勝六負三，個(gè)人成績(jì)全國是三名，這在我的記憶中或許是最好的一次比賽了。通過(guò)下棋，我感到了快樂(lè )，感到了思維前所未有的活躍，因而感到無(wú)比幸福，我終于看到幸福的果子結滿(mǎn)了枝頭，終不負汗水。
秋天的收獲，是因為夏天的付出，而付出的是汗水，收獲的是幸福。
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秋天是收獲的季節。一望無(wú)際的麥田，閃著(zhù)金色的光芒；香氣撲鼻的'果子，涂著(zhù)嬌艷的顏料；神采奕奕的學(xué)生，掛著(zhù)傲人的神色，迎接激情四溢的秋季運動(dòng)會(huì )。
那是我在初中三年的生活中最后一次參加的運動(dòng)會(huì )。我希望能留下難忘的回憶，于是我報名了100米女子短跑項目。但因為練習的很少，所以在比賽前我一直忐忑不安。
隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的結束，比賽也拉開(kāi)了帷幕。聽(tīng)著(zhù)廣播員一次次的提醒運動(dòng)員檢錄，我的心情也更加緊張了�！皠e擔心，盡力就好�！鄙砼缘幕锇殡p手搭在我的肩上安慰道�！熬褪�，不用緊張，我們都看好你！”其他同學(xué)也跟著(zhù)一起鼓勵我。同學(xué)們的鼓勵，讓我收獲了信心和勇氣，更讓我收獲了寶貴的友誼。
終于，100米預賽開(kāi)始檢錄了。我握緊拳頭，深吸一口氣向檢錄處跑去。為了消除緊張，我跟其他參賽的選手聊了幾句。但當我站上起跑線(xiàn)上的那一刻，心還是提到了嗓子眼。隨著(zhù)一聲槍響，我以最快的速度向前沖了出去。我邁著(zhù)大步，緊擺雙臂，眼睛始終緊盯著(zhù)終點(diǎn)那令人向往的“紅線(xiàn)”。
當時(shí)，我心里只有一個(gè)想法——只要沖過(guò)那條紅線(xiàn)，我就能在這次運動(dòng)會(huì )中獲得前所未有的收獲。隨著(zhù)腳步的逐漸加快，我感受到陽(yáng)光掠過(guò)我的皮膚，發(fā)辮敲打著(zhù)我的后背，胸前的號碼牌隨風(fēng)飄動(dòng)，同學(xué)們的加油聲在我耳邊回蕩。盡管我跑得越來(lái)越吃力，腳步沉重的像灌了鉛，但是一想到這次運動(dòng)會(huì )是我最后一次展現自我，為班級爭光的機會(huì )，我就立刻充滿(mǎn)力量。不知不覺(jué)，我就撞到了那條紅線(xiàn)�？粗�(zhù)它翩翩落地，再回頭看看我后面的選手，我意識到自己成功了。雖然只是預賽，但那時(shí)我人生中第一次成功！
我氣喘吁吁地擦著(zhù)額頭上的汗珠，笑著(zhù)看向看臺上的同學(xué)，心想：秋天果真是個(gè)收獲的季節��！
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今天是12月31日，大隊部開(kāi)展“慶元旦，迎新年”的活動(dòng)，這次活動(dòng)是由我們大隊委組織的，大隊部教師給我們開(kāi)了會(huì )。由我，楊露，王雨彤，劉遠涵四人一組，帶一年級20名小同學(xué)去玩“搶凳子”游戲，老師不參加此次活動(dòng)。我心里不禁有些疑問(wèn)：萬(wàn)一有小朋友摔倒了怎么辦？他們不聽(tīng)指揮怎么辦？帶著(zhù)滿(mǎn)腔的疑問(wèn)我來(lái)到了現場(chǎng)。我負責安全及監管，劉遠涵準備道具，楊露是裁判負責舉牌喊口令，王宇彤是記錄員。比賽將要選出四名獲勝者，我給選手們精心準備了獎品，第一名是皇冠大獎哦！吃完午餐，楊露他們已經(jīng)在操場(chǎng)上開(kāi)始活動(dòng)了，五人一組圍著(zhù)凳子轉，楊露帶著(zhù)他們拍手打節奏，當楊露一聲口令停，成功搶到凳子并坐在上面的同學(xué)就晉級了！
第一輪刷掉8人，第二輪刷掉6人，到第三輪時(shí)，記錄員王雨彤喊道：還有沒(méi)參加比賽的嗎？刷刷刷，十幾只小手伸到她面前，唉！沒(méi)參加的舉手，可參加過(guò)的也跟著(zhù)舉手了，搞得我們什么辦法也沒(méi)有！想想其實(shí)當老師真不容易啊，我們只帶20個(gè)小朋友就覺(jué)得累，可我們經(jīng)常讓老師生氣，可老師從不向我們發(fā)火！于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)調整好心情，帶他們重新整理好隊伍，從頭開(kāi)始，有兩個(gè)調皮的小男孩不聽(tīng)指揮，到處亂撞，我耐著(zhù)性子一次又一次的把他們叫回來(lái)。比賽在有驚無(wú)險中結束了，第一名是個(gè)十分乖巧懂事的小女生，我親手給她帶上了皇冠，其他三名獲獎?wù)咭搏@得了獎狀和激勵書(shū)簽！看著(zhù)這一群可愛(ài)，調皮的娃，心里就像打翻力五味瓶，又是苦又甜，不知是什么滋味，話(huà)說(shuō)“有舍才有得”，我舍棄了自己的休息時(shí)間，卻得到了快樂(lè )，雖然辛苦，但收獲了友誼！
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童年就像一串珍珠項鏈。珠光寶氣是童年的一切。其中，一顆珍珠是最亮的，代表著(zhù)我最深的記憶。它是什么？仔細聽(tīng)我說(shuō)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我一個(gè)人坐在空調房里。讀書(shū)和喝冰酒（那時(shí)，我才6歲）。突然，我看到一個(gè)成語(yǔ)：汗水，收獲�？粗�(zhù)這個(gè)成語(yǔ)，我心想，“一滴汗水，一個(gè)收獲，一定意味著(zhù)”一滴汗水，一個(gè)收獲“如果我多出汗，難道我就沒(méi)有更多的知識嗎？”所以，我心里有很多知識，受到媽媽的表?yè)P。一想到這個(gè)我就咯咯笑。
于是我穿上一件厚毛衣，拿著(zhù)鑰匙跑了出去。那天是38歲。五度。我一出門(mén)，就感到太陽(yáng)很熱。只過(guò)了30秒，我就被太陽(yáng)曬得又紅又汗。但與“知識”相比，這算不了什么。堅持了15分鐘，我已經(jīng)出汗了。我跑回家后，從頭到腳用濕毛巾擦。這時(shí)，我覺(jué)得智慧的領(lǐng)域已經(jīng)收獲，所以我應該考驗自己。所以我拿起了一本成人版的《孫子兵法》的文言文。然而，我越看我的頭，我就越想睡覺(jué)。然后我就不看書(shū)了。我心想：那本書(shū)說(shuō)的是謊言！想到這里，我昏昏欲睡。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在病床上，正當我想不起來(lái)的時(shí)候，這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，我問(wèn)她：“我怎么能在這里？”我媽媽說(shuō)：“你中暑得厲害。在這么熱的天，你還穿著(zhù)毛衣在外面跑。你覺(jué)得呢？”我來(lái)告訴你整個(gè)故事。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，一身汗就是辛苦。只有努力才能有結果�！边@就是我所意識到的。
雖然已經(jīng)很多年了，我仍然記得。想想很有趣。
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在我歡樂(lè )的童年里，有收獲的教訓，有收獲的友誼，還有收獲的自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功，小提琴考級。
有一天，我不想拉小提琴了，卻意外地從爸爸的手中看到了一張小提琴考級準考證。我驚呆了！爸爸卻自信地說(shuō)：“加油！世上無(wú)難事，只怕有心人。我膽怯地說(shuō)：“不行��！”爸爸和藹可親地說(shuō)：“這是在練你的意志啊……”我只好硬著(zhù)頭皮答應了！經(jīng)過(guò)刻苦的練習，盼呀盼，我終于盼到了考級的這一天。我十分緊張，心撲通撲通地跳又有點(diǎn)兒高興的滋味�？荚嚱o我一種機會(huì )，考試給我一種壓力，考試也給我一種緊張的心情……考試時(shí)，評委老師說(shuō)：“開(kāi)始拉吧！”剛開(kāi)始我拉得十分生疏。這是緊張的原因，我本來(lái)以為，老師會(huì )說(shuō)不能過(guò)，卻沒(méi)想到評委老師和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張�！蔽揖徚司�，琴聲頓時(shí)動(dòng)人了許多。一個(gè)個(gè)小音符飛滿(mǎn)天，咪咪咪……
考后，我天天盼著(zhù)考級通過(guò)。一天爸爸高興地對我說(shuō)：“你猜猜有什么好消息了？”我一時(shí)猜不出來(lái)。爸爸揚了揚手中“可愛(ài)”的藝術(shù)過(guò)級證書(shū)。我興奮地說(shuō)：“爸爸，給我看看�！蔽铱戳丝技墪�(shū)，如獲至寶，心情別提有多高興。這是經(jīng)過(guò)老師因材施教，爸爸媽媽的支持，我平時(shí)不知疲倦的刻苦練習。我得了優(yōu)異成績(jì)，高興得合不攏嘴。
童年的小竹笛飛滿(mǎn)天，童年的成功、喜悅、快樂(lè )飛在我七彩夢(mèng)幻的小屋里。
小提琴夢(mèng)幻的小仙女。我收獲的成功愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
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云朵奔涌著(zhù)，把一縷縷七彩線(xiàn)流泄到菜園里。鳥(niǎo)兒低旋在黃瓜架上空歌唱，我們的臉上掛滿(mǎn)歡樂(lè )的笑容。
幾畝黃瓜地連在一起，放眼望去，滿(mǎn)是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將黃瓜藤上上下下全部占滿(mǎn)。黃瓜葉像巨大的手掌，密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，藤上還開(kāi)出不少黃色的黃瓜花。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細長(cháng)的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經(jīng)過(guò)雨的洗禮，艱難的成長(cháng)，花開(kāi)花落，終于長(cháng)成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿(mǎn)藤蔓。有的躲在葉子后面像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的撥開(kāi)葉子笑嘻嘻地望著(zhù)我們，像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩；還有的躲在陰涼處，在呼呼大睡呢……
翠綠的外皮，淡淡的瓜香。此時(shí)我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的味道。
收獲的時(shí)候，我們是最忙碌的，也是最開(kāi)心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來(lái)，像愛(ài)護嬰兒一樣把它們輕輕放進(jìn)籃子里。不一會(huì )兒，大家的籃子里就堆滿(mǎn)了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細細地洗了一遍又一遍，帶回教室與同學(xué)們一同分享著(zhù)收獲的果實(shí)。頓時(shí)，教室里全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃著(zhù)因自己種而格外清甜的黃瓜，同學(xué)們臉上都露出了收獲的喜悅。
一份耕耘一份收獲，有了春天的播種，辛勤的勞動(dòng)，才有了今天的喜悅。在學(xué)習上，只要我們今天付出了，那么明天就是一個(gè)豐收的季節。
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有收獲?是件好事。有意外的收獲?那是再好不過(guò)!可是……這意外的收獲……
秋天，這個(gè)飄香的季節。奶奶家邊的柿子樹(shù)也結了果。紅紅的柿子，飽滿(mǎn)的個(gè)子，晶瑩圓潤的身子。咬一口，甜甜的味道，一下子滑進(jìn)你的肚子�？墒恰豢上н@不是我家的樹(shù)。
這是隔壁趙奶奶的樹(shù)。聽(tīng)大人們說(shuō)，這棵樹(shù)有二十多年的歷史了，他從趙奶奶五十大壽那奶奶，一直到現在。感情可深了!每一年，每逢他結果時(shí)，趙奶奶都會(huì )請人摘下來(lái)，然后分給他最親的人。
“小阿姨，在想什么呢?”楠楠望著(zhù)我說(shuō)“對了!給你看!”正在沉思中的我突然回過(guò)神來(lái)，朝他的手中望去。這模樣……這不是趙奶奶家的柿子嗎?“你，你怎么會(huì )有找奶奶家的柿子?”我詫異的問(wèn)“厲害吧!這是我摘得，一起去摘吧~”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就被他一把拽了過(guò)去。
只見(jiàn)楠楠拿來(lái)一根桿子，往柿樹(shù)頭上一壓。等到能夠夠到的地步，就壓住不放。騰出另一只手來(lái)。一直、兩只、三只。楠楠樂(lè )滋滋的數著(zhù)，“這下有口福了!笑容漾上了他的臉。突然妹妹轉身就跑。
與此同時(shí)，“別跑!偷柿子的人!看我抓到你，不把你打成柿子餅!趙奶奶步履艱難地跑了過(guò)來(lái)“依依，你看到那個(gè)偷柿子的人了嗎?”趙奶奶問(wèn)我“這個(gè)……那個(gè)……我……那……那是一個(gè)過(guò)路人……是，是因為口渴，才，才摘的�！泵鎸ξ衣┒窗俪龅闹e言，趙奶奶從籃子里掏出兩只柿子，塞到我手里。繼續說(shuō)：“助人是好事啊!”
有柿子吃?自然是好事，有趙奶奶的柿子吃?是天大的好事!可是，面對眼前的這兩個(gè)柿子，這意外的收獲，這……
應該“安靜”一會(huì )兒了。
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秋天是一個(gè)歡樂(lè )的季節，秋姑娘用一支畫(huà)筆繪出了金黃燦爛的秋天。仿佛就在一剎那間，果實(shí)成熟了，莊稼豐收了，連菜籃也忙活起來(lái)了。
害羞的蘋(píng)果依偎在大樹(shù)媽媽的懷抱里撒嬌，重重疊疊的枝丫把它嚴嚴實(shí)實(shí)的遮住了，那金子般的陽(yáng)光只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。當你摘下那沉甸甸的蘋(píng)果，分量就在手掌中顯而易見(jiàn)了。這時(shí)，你會(huì )萬(wàn)分驚喜的發(fā)現：這個(gè)害羞的大蘋(píng)果臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了緋紅色的紅暈。
田里的莊家一幅幅“豐滿(mǎn)‘’的模樣，高粱被好收成壓彎了腰，彎成了豐收的美麗
“90‘’度。小麥脫下它的青衣服，換上漂亮的金禮服，站在田里迎接秋姑娘的到來(lái)。
一看到收獲多多的水稻，我又情不自禁的想起了我們可親可敬的袁隆平爺爺那張親切熟悉的面孔……
大嬸臉上為這美好的“大豐收“笑開(kāi)了一朵花，那朵花既像幸福的玫瑰，又像象征著(zhù)富貴的牡丹，但是更像樸素的百合花。她們個(gè)個(gè)不約而同的從自家提起輕飄飄的菜籃子走近了田地，摘下那豐滿(mǎn)的果實(shí)，互相笑著(zhù)交談今年的好收成，這不，一會(huì )兒菜籃子就已經(jīng)滿(mǎn)了�！耙环指�，一分收獲�！蹦浅恋榈榈墓麑�(shí)象征著(zhù)歡樂(lè )的秋天，還象征著(zhù)農民伯伯辛勤而充滿(mǎn)著(zhù)滄桑的雙手，有象征著(zhù)那金黃的收獲！如果沒(méi)有春天的辛勤播種，哪有這歡樂(lè )收獲的秋天呢？
夕陽(yáng)西下，燦爛的晚霞悄悄地溜上了遼闊的天空，太陽(yáng)公公也要下班了，躲進(jìn)了西山睡覺(jué)去了，嬉戲的小鳥(niǎo)們告別了可愛(ài)的晚霞姑娘，依依不舍地飛回了森林里面。但農民忙碌的身影依然在上的田地中停留著(zhù)，久久不肯離去……收獲會(huì )給人帶來(lái)歡樂(lè )！但全靠自己的雙手……
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今天，我和爸爸媽媽各騎一輛自行車(chē)去南部山區玩。大家悠閑地慢慢騎著(zhù)，邊走邊欣賞路邊的美景，沒(méi)什么目的地，只是單純地散心，并享受一家人一起出玩的溫馨感。
大家走了大約有5公里后，看到一條拐到山上的路，老爸說(shuō)：“大家去爬個(gè)小山吧�！蔽液屠蠇屢捕假澩�，于是大家就從小路上了山。
到了山上，大家發(fā)現這兒的景色不但很美，還有許多“寶藏”，山上有很多山棗、柿子，草叢里還不時(shí)蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了，紅紅的小山棗夾在綠葉中間，像綠綢布上點(diǎn)綴著(zhù)許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個(gè)嘗嘗鮮，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔細一看，山棗樹(shù)枝上到處都是長(cháng)長(cháng)的刺，要不是爸爸提醒的及時(shí)，我可就慘了。我小心翼翼地避開(kāi)刺，摘了一個(gè)紅紅的山棗放進(jìn)嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老媽高興地摘了起來(lái)，過(guò)一會(huì )抬頭一看：“唉，老爸呢？”原來(lái)老爸已沖到山頂“尋寶”去了！我也披荊斬棘，沖到了山頂，哇塞！山上的山棗又大又多，我迫不及待地摘了個(gè)放進(jìn)嘴里，味道果然要好得多！
大家經(jīng)過(guò)品嘗得出結論：太紅的山棗皮發(fā)干，青的山棗又太生了，還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃：甜中帶酸，酸中帶脆。所以大家重點(diǎn)朝這種山棗“進(jìn)攻”。大家邊吃邊摘，等吃得差不多了，兜也快滿(mǎn)了。
回去的路上，大家又摘了幾個(gè)柿子，順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了，真是碩果累累！
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從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)習知識，每個(gè)人都懂得許多知識。而我在一次平凡的事中卻明白了讓我受益的知識。
騎車(chē)，我暫時(shí)還對它十分陌生，于是我決定在休假期間學(xué)習它，立下誓言：我一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)！
陽(yáng)光明媚的星期六，推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一塊空地，開(kāi)始自學(xué)騎車(chē)。
首先，我先踏上自行車(chē)，慢慢地踏著(zhù)，一只腳踩地，利用腳部力量蹬著(zhù)車(chē)，就這樣我繞著(zhù)空場(chǎng)轉了好幾圈。
接著(zhù)我想兩只腳都能夠踩上車(chē)踏板，第一次因為攏頭沒(méi)弄下，從車(chē)上重重地摔下來(lái)了�！把�！好痛！”我小聲呻吟著(zhù)，揉著(zhù)受傷的部位忍著(zhù)劇痛又開(kāi)始學(xué)車(chē)。
每當我踏一下，受傷的部位就會(huì )痛一下，但是我立下過(guò)誓言一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)，我要給大家證明我不是個(gè)膽小鬼，不是個(gè)沒(méi)用的人！
然后我又開(kāi)始試著(zhù)讓兩只腳跳踏上車(chē)踏板，可是我又失敗了，我又跌了一跤。
就這樣無(wú)數次之后，我對著(zhù)藍天大喊：“為什么別人能學(xué)會(huì )的事我就學(xué)不會(huì )，為什么，為什么？！”喊完我失聲痛哭起來(lái)。
這是我想起了自己立下的誓言，我一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)！可我為什么會(huì )經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就想到要放棄呢？
于是我開(kāi)始分析自己失敗的原因：第一，沒(méi)把握好車(chē)攏頭，第二，控制力不夠強。
這幾點(diǎn)我在接下來(lái)的實(shí)踐中慢慢努力改正。
最后我獲得了勝利！我大聲歡呼：“喔！我勝利了，我實(shí)現了我的誓言！”
這時(shí)的我變得興奮，變得天真，變得更可愛(ài)了。
噢，我明白了！生活中因實(shí)踐而精彩，因堅持而精彩。
我就得自信了，變得勇敢了，原來(lái)這就是生活的樂(lè )趣呀！原來(lái)這就是成功的喜悅呀！
噢，我明白了！我真的明白了，有堅持就會(huì )有勝利，有努力就會(huì )有成功的喜悅……
其實(shí)大家都可以從一些看似平凡的小事中明白許多道理。
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周末的時(shí)候，爸爸領(lǐng)著(zhù)我去附近的公園里玩。剛到公園門(mén)口就遠遠的看到鄰居家的一位小姐姐在那和一群小朋友騎自行車(chē)，看得我羨慕不已，高興的急忙跑過(guò)去，高興的說(shuō)："姐姐，請問(wèn)你能教我騎自行車(chē)嗎？"“可以！”姐姐非�？隙ǖ恼f(shuō)。
當我接到姐姐的自行車(chē)時(shí)，搖搖晃晃的害怕極了，無(wú)論如何都不敢坐到車(chē)座上。姐姐看到我的生疏，向她的小伙伴們揮揮手，哥哥姐姐們都把自己的自行車(chē)放在一旁，迅速?lài)轿业纳磉�。有個(gè)哥哥小心翼翼的扶著(zhù)我坐到自行車(chē)座上，有個(gè)小姐姐一只手扶著(zhù)后邊的車(chē)座，一只手扶著(zhù)我的腰，鄰居姐姐則在一旁給我喊著(zhù)"加油！”
“兩只腳來(lái)回不停的蹬，別害怕他們扶著(zhù)你呢�！甭�(tīng)到鄰居姐姐的話(huà)，我放心了，不停的來(lái)回蹬，蹬了一會(huì )兒，可能是我蹬的太快，車(chē)子重心失衡，一下子連我帶哥哥姐姐都倒在了地上。
鄰居姐姐看到后，站在原地沉思了一會(huì )兒，我以為是姐姐不想教我了。誰(shuí)知道姐姐是思考如何讓我更快的學(xué)習到方法。
“一會(huì )兒你坐上去，我在后面用力送送你，你坐上后馬上來(lái)回不停的蹬�！编従咏憬阏f(shuō)。
我坐上后，聽(tīng)從姐姐的話(huà)，姐姐在后面送我后，我馬上不停的向前蹬，這一次很穩。旁邊的哥哥姐姐都向我興奮的喊著(zhù)“太棒了，你成功了！”看到自己學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，心里十分滿(mǎn)足，激動(dòng)的跑到爸爸身邊，爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做什么事只要付出努力都會(huì )有收獲，看成功后是不是特別喜悅呀！”我沖著(zhù)爸爸使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭.
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開(kāi)學(xué)不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學(xué)校將舉行一次《中國夢(mèng)、我的夢(mèng)》演講比賽，每個(gè)班級選兩人參加。本周班會(huì )進(jìn)行預選賽，想參加演講的同學(xué)做好準備�！蔽矣X(jué)得這次的班級比賽我很難通過(guò)，因為我的作文不好，對參賽的講稿沒(méi)有把握，所以我不打算參加。
回到了家，我把這件事告訴了家長(cháng)。奶奶說(shuō)：“這是一次鍛煉的機會(huì )，重在參與，輸贏(yíng)都不要緊，再說(shuō)還沒(méi)參加怎么能知道行不行呢？”我覺(jué)得奶奶說(shuō)得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫(xiě)演講稿，然后動(dòng)筆寫(xiě)。修改后我叫媽媽幫我打印下來(lái)。沒(méi)想到的是我在班里進(jìn)行預賽時(shí)，居然被選上參加學(xué)校的演講比賽！
我在高興之余，突然想到參加學(xué)校比賽肯定高手如云，我又擔心害怕了，擔心到時(shí)講不好，害怕失敗�？墒俏蚁肓宋以谘葜v稿里的一段話(huà)：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢(mèng)想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰斗……終于夢(mèng)想成真�！蔽蚁�，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。
終于到了學(xué)校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開(kāi)始滔滔不絕演講起來(lái)。講完后臺下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動(dòng)。
參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。
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光陰似箭，日月如梭，我們在時(shí)間的長(cháng)河流里成長(cháng)，現有我們回憶我們小學(xué)的收獲，也是不免會(huì )有萬(wàn)般的感慨！
在我小學(xué)生活的六年里，我收獲了許多快樂(lè )，而這些快樂(lè )的源泉便是我們那些愛(ài)好了，是它們讓我的課余生活更精彩。電子琴已經(jīng)成了我悠閑娛樂(lè )的寶貝了，閑暇之時(shí)，彈上幾首，心情立刻舒暢不已了！唱歌、跳舞便也成為驅逐煩惱、憂(yōu)愁、鍛煉身體的好方式，這些愛(ài)好也使我碩果累累，得了一大堆獎狀、證書(shū)呢！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)……”隨著(zhù)這熟悉的《友誼地久天長(cháng)》的音樂(lè )，我不免又想起這六年來(lái)所收獲的友誼，同學(xué)們的友誼更是難忘，同學(xué)如親人每時(shí)每刻都關(guān)心著(zhù)我，友誼使我學(xué)會(huì )了體諒，友誼使我學(xué)會(huì )了寬容；友誼使我學(xué)會(huì )了許許多多！但愿友這誼地久天長(cháng)！
在這六年中我還收獲了知識，老師如一個(gè)勤勞的園丁，無(wú)時(shí)不刻地灌溉著(zhù)我們祖國的花朵，帶著(zhù)我們遨游知識的海洋。數學(xué)的神秘、語(yǔ)文的豐富、英語(yǔ)的有趣、從一個(gè)個(gè)數字到一道道題；從一個(gè)個(gè)拼音到一篇篇文章，從一個(gè)個(gè)字母到一段段英語(yǔ)對話(huà)，這些知識將永遠陪伴著(zhù)我。
分別了，戀戀不舍的是母校，是老師，是同學(xué)，是童年那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面。這短暫的六年給了我收獲，讓我成長(cháng)，我將帶著(zhù)這些收獲去迎接未來(lái)更多的挑戰，同時(shí)我也堅信未來(lái)會(huì )更精彩！
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