我的收獲_300字

我的收獲_300字1

　　這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作，每個(gè)星期六上午要上班，沒(méi)時(shí)間陪我了，我要獨自一個(gè)人在家半天。這對我來(lái)說(shuō)是一件十分可怕的事。

　　爸爸、媽媽離開(kāi)之后，我躺在床上開(kāi)始想著(zhù)各種書(shū)上的情節。什么有壞人敲門(mén)呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候電話(huà)鈴響了，我迅速爬起來(lái)，原來(lái)是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了，媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，要變得獨立懂事了。我自已也覺(jué)得白天不可能有這么多壞人，而且鄰居家的阿姨也會(huì )照顧我的。

　　我開(kāi)始了我的獨立生活，雖然只有半天，我也要做到不讓媽媽擔心。我開(kāi)始吃著(zhù)美味的早餐，想著(zhù)快點(diǎn)完成作業(yè)，還可以上網(wǎng)聽(tīng)歌。想著(zhù)想著(zhù)便也開(kāi)始享受這獨立安靜的時(shí)光了。不一會(huì )兒，我的作業(yè)就完成了。我開(kāi)始在電腦里搜索著(zhù)我愛(ài)聽(tīng)的歌，帶上耳機跟著(zhù)哼唱著(zhù)。就這樣時(shí)間跑得飛快，在我還沒(méi)有察覺(jué)的情況下。媽媽已經(jīng)回來(lái)了，還幫我買(mǎi)了香噴噴的蛋糕作為獎勵。

　　我能獨自一個(gè)人在家了。我要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立了。我要長(cháng)大了。

我的收獲_300字2

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，只要是對我們有幫助的書(shū)，我會(huì )每天拿著(zhù)它讀。

　　每次老師布置當場(chǎng)寫(xiě)作文時(shí)，我不怕因為我讀過(guò)那么多的書(shū)，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。

　　有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛(ài)》。愛(ài)?這可把我給難住了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過(guò)一個(gè)作文手法，叫做“超級變變變”。這個(gè)是告訴我們有過(guò)跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點(diǎn)題，這篇文章就完成了。

　　這時(shí)，我想到以前的書(shū)中有一篇文章跟愛(ài)的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語(yǔ)言來(lái)“裝飾”這篇文章。這時(shí)，我覺(jué)得課外書(shū)對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書(shū)，而不喜歡看對自己有幫助的書(shū)呢?

　　我的收獲是從四面八方涌來(lái)，可是我對我的課外書(shū)卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說(shuō)“農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來(lái)的;而我們的收獲在書(shū)里，卻是用時(shí)間和精力換來(lái)的”。

我的收獲_300字3

　　傍晚，我趴在陽(yáng)臺上，傾聽(tīng)“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂(lè )的往事涌上心頭。

　　那次，我參加了征文比賽，拿到題目時(shí)，我既興奮、又緊張，走到書(shū)桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。寫(xiě)下了題目，頓時(shí)靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉動(dòng)，一些好詞好句在腦海間閃現，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁(yè)上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來(lái)，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫(xiě)到精彩之處，還不時(shí)自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。

　　五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來(lái)，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫(huà)到紙上，文章終于一氣呵成。

　　幾個(gè)月后，快樂(lè )老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂(lè )像潮水一般，從我心底涌出來(lái)，心中像吃了蜜一樣甜。

　　春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫(xiě)作之樂(lè )。

我的收獲_300字4

　　我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。

　　那天，我還是照常去上課，我在門(mén)前耐心的等待，我想今天會(huì )學(xué)什么呢？我能不能完成今天的任務(wù)呢？想到這里，我不免有些擔心。

　　我發(fā)現已經(jīng)上課了，我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén)，老師就對我說(shuō)：“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)？”我非常地激動(dòng)，我想：最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀！我一定要學(xué)！我很高興地對老師說(shuō)：“好�！崩蠋熃o我示范了一遍，我對老師說(shuō)：“這樣有點(diǎn)難呀！”老師說(shuō)：“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧�！蔽覍W(xué)著(zhù)老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了，但是看到老師鼓勵的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

　　老師對我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領(lǐng)。

我的收獲_300字5

　　在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課后，我學(xué)到了做人的標準，明白做人有文化的標準，：植根于內心胡修養;無(wú)需提醒的自覺(jué);為他人著(zhù)想的善良。

　　在老師語(yǔ)文的課上，我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅定，做任何事都會(huì )堅持了，我也學(xué)會(huì )了寫(xiě)作的方法，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，激發(fā)了我對語(yǔ)文學(xué)習的樂(lè )趣，以前我十分抗拒語(yǔ)文，但我現在愛(ài)上了語(yǔ)文。

　　我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪，余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅持不懈。

　　余老師的每堂課都會(huì )給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事，讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現在許多的文章我都能讀懂了，做閱讀題也輕松了不少。

　　當然我還有許多不足的地方，比如說(shuō)一開(kāi)始我下定決心每天做單杠50個(gè)，但后來(lái)因為太累了，導致我放棄了，沒(méi)有堅持下去，每天該積累的也沒(méi)有記住，沒(méi)有每天堅持積累，以至后來(lái)的積累題全不對，從今以后我要學(xué)會(huì )堅持，雖然在余老師的課堂中學(xué)習到了堅持的好處，但我還做得不夠好，以后我要養成堅持的習慣。

我的收獲_300字6

　　從小我就喜歡蝴蝶，看到它們五顏六色的翅膀“撲翅”地飛出窗外，我的心也跟隨它們飛了出去……所以，有一天，我與爸爸一同到公園里去捉蝴蝶。

　　可到了公園，只有花草樹(shù)木，根本沒(méi)有什么萬(wàn)紫千紅的大蝴蝶。于是，我扛著(zhù)捕捉蝴蝶的網(wǎng)，一步一步，四處張望，看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏？始料不及的是，繞了公園好幾圈，腿都酸了，沒(méi)有一只蝴蝶，我的心都涼了，眼前只有一抹抹綠色。我愁眉苦臉地望著(zhù)爸爸，可爸爸眨了一下左眼，接過(guò)網(wǎng)，輕輕從草坪一抹，哇！一群群蝴蝶迎面飛來(lái)，有白的，有粉的，有黑黑透黃，也有半灰半百合色的……我緊追著(zhù)一只黑蝴蝶，用力甩起網(wǎng)，使勁搖一下又一下，可就是抓不著(zhù)！我只顧著(zhù)看著(zhù)飛在天空中的蝴蝶，一蹦一跳，可突然覺(jué)得腳下又濕又黏，怎么回事呀？我緩緩地放下網(wǎng)，悄悄低頭一看，“��！”我尖叫起來(lái)。我不注意時(shí)，竟走到了公園的小湖里！我扔下網(wǎng)，眼眶里滾動(dòng)著(zhù)淚珠，接著(zhù)哇哇大哭起來(lái)。

　　忽然，我發(fā)現網(wǎng)在一下一下地跳動(dòng)起來(lái)，我臉上發(fā)熱，大吃一驚，你知道那兒是什么嗎？一條小鯉魚(yú)在活蹦亂跳呢！我不哭了，又一下子欣喜若狂，爸爸也笑了，這真是偶然的收獲呀！

我的收獲_300字7

　　我們一到了新學(xué)期，就會(huì )領(lǐng)到許多新的課本，但舊課本已經(jīng)沒(méi)用了。我一直覺(jué)得沒(méi)什么，但是我通過(guò)綜合實(shí)踐課知道了，我們一個(gè)人在小學(xué)階段一共要用89本課本，重量15。6公斤，共花457元。

　　生產(chǎn)1噸文化紙，要砍大樹(shù)20棵，用水100噸，用電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水3000噸。學(xué)校六年課本的紙要砍660棵樹(shù)，3300噸水，用電19800度，煤39。6噸，化工原料9900公斤，產(chǎn)生9900噸污水�！皣W”一個(gè)人在小學(xué)階段六年當中用的課本，就要用很多的樹(shù)、水、電、煤、化工原料，也要產(chǎn)生污水。那全校，全深圳市，全廣東省呢？那實(shí)在太不環(huán)保了。我希望我們用過(guò)的舊課本能給低年級的學(xué)生再用，或捐給貧困山區的孩子們用，那該多好呀！

我的收獲_300字8

　　一眨眼，三年級就要過(guò)去了，知識的力量也增加了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，我學(xué)會(huì )了很多的道理和知識，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準備著(zhù)四年級的到來(lái)。三年級，我得到了很多收獲，比如：立定跳遠、實(shí)心球、50米跑經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦鍛煉，明顯發(fā)現自己比原來(lái)進(jìn)步了；學(xué)習也進(jìn)步了，得到了老師獎勵的小本子和一個(gè)有進(jìn)步的小獎狀。當時(shí)，我就高興地不知道怎么形容，一蹦三尺高。老師們都說(shuō)我有進(jìn)步，我也很高興，僅僅不止這么幾個(gè)，上個(gè)學(xué)期的獎狀和這個(gè)學(xué)期的獎狀都有很多，有勤學(xué)小天使、鋼筆寫(xiě)字比賽過(guò)關(guān)獎、英語(yǔ)書(shū)法比賽過(guò)關(guān)獎、兩個(gè)作文報的獎品和一個(gè)學(xué)習進(jìn)步獎，每得一張獎狀，我的心就像喝了蜜一樣甜。知識是數不盡的，就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，每一滴海水中都有自己的小知識。

　　金帆，就像金色的帆船，帶你一起去深海尋找寶藏，那寶藏就是知識。

我的'收獲_300字9

　　今天下午，老師說(shuō)：“明天要帶一個(gè)雞蛋來(lái)，還有保護好來(lái)，和它一起睡覺(jué)�！�

　　回到家，我挑了一個(gè)大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著(zhù)：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺(jué)時(shí)，我拿了我的一個(gè)小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著(zhù)涼。

　　早上還帶著(zhù)它上學(xué)，我用小毛巾包著(zhù)，輕輕放在書(shū)包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫(huà)著(zhù)黑黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著(zhù)小嘴的調皮小子;有的同學(xué)的雞蛋畫(huà)著(zhù)機靈可愛(ài)的小兔;有的畫(huà)著(zhù)威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫(huà)上憨態(tài)可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。

　　中午，忽然“啪”的一聲，唐聰的畫(huà)著(zhù)可愛(ài)小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話(huà)，他才不哭了。

　　回家了，我準備了一個(gè)盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會(huì )破了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽(tīng)!

我的收獲_300字10

　　一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。

　　在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著(zhù)書(shū)本帶來(lái)的營(yíng)養，茁壯的成長(cháng)著(zhù)，學(xué)到了許多的知識。

　　在語(yǔ)文課上，我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的情懷，詩(shī)人的風(fēng)采；知道了讀書(shū)的重要性與許多名言警句；五年級時(shí)，通過(guò)《釣魚(yú)的啟示》這一課，我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難……

　　在數學(xué)課上，我們對分數又做了進(jìn)一步的了解，學(xué)習了同分母何異分母的分數加減法；學(xué)會(huì )了用分數來(lái)表示可能性的大小……

　　在英語(yǔ)課上，我們有學(xué)習了許多新的單詞，對字母組合發(fā)音有了更多的認識……

　　我清楚的記得著(zhù)名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿(mǎn)�！笔前�，在我們的學(xué)習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達成功的彼岸！

　　這就是我的收獲啦！

我的收獲_300字11

　　看到媽媽汗如雨下的樣子，我就有點(diǎn)心疼，決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)了一個(gè)拖把，眼前一亮：就幫媽媽拖地吧！說(shuō)干就干。

　　等媽媽一走，我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里，讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水，然后笨手笨腳地放到了地上，然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì )打圈兒，覺(jué)得越拖越不對盡，抬頭一看，呀！因為水太多，地板已成了大花臉，媽媽不罵我就算了，現在弄成這樣該怎么辦？我越想成'頭大我抱臂沉思三分鐘，眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法：用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干，想起平時(shí)媽媽拖地的情景，我便學(xué)著(zhù)她的樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了�！蔽也寥ヮ^上的汗自言自語(yǔ)，把剩下的內拖完吧。說(shuō)著(zhù)，我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(cháng)時(shí)間，我費了九牛二虎之力，終于把地給拖干凈。累死我了�！比�身無(wú)力我一頭栽進(jìn)床上，好好休息一下，干凈的被子已被我的汗給弄濕了�！翱磥�(lái)，做媽媽的真不容易��！”

　　我終于知道了媽媽的辛苦了，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。雖然我很累，但我很開(kāi)心，因為我有收獲：學(xué)會(huì )了拖地，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了感恩！媽媽您辛苦啦！

我的收獲_300字12

　　光陰似箭，日月如梭，五年級上的生活就即將結束。這個(gè)學(xué)期里，我感覺(jué)我的收獲比黃金還貴！在老師們的悉心指導和幫助下，我進(jìn)步很大，收獲多多。語(yǔ)文方面，我的成績(jì)比四年級平均要高些，字也慢慢變好了，還學(xué)會(huì )了改作文；數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)易方程的解法，口算也比以前快，還學(xué)會(huì )了巧算，聽(tīng)課效果也比以前好了；英語(yǔ)方面，我學(xué)會(huì )了許多新單詞，更加懂得了表達方法，我還通過(guò)了“中國英語(yǔ)拼字大賽”初、復賽和半決賽，單詞量又增多了千百個(gè)；科學(xué)方面，我懂得了巖石的顆粒分為哪幾級，知道了山坡的形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······

　　雖然我在這學(xué)期獲得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)，但是我還有很大的空間需要進(jìn)步，希望下學(xué)期再接再厲，取得更好的成績(jì)。

我的收獲_300字13

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我收獲了許多，但有一件事收獲最大。

　　一天，我在家里看電視，忽然媽媽的手機響了，原來(lái)是小記者又新出了一個(gè)活動(dòng)——小小報童!

　　終于等來(lái)了這一天，一大早，我和媽媽便來(lái)到了集合地點(diǎn)。我一看：“哇，好多人啊!”排隊領(lǐng)完報紙，我就去賣(mài)報了。剛開(kāi)始，我不敢賣(mài)，就呆呆地站在那里，一個(gè)小記者看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，慢慢來(lái)，可你就這么站著(zhù)，誰(shuí)知道你是賣(mài)報紙的呢?瞧，那里有個(gè)哥哥，過(guò)去吧，加油!”

　　聽(tīng)了那個(gè)小記者的話(huà)，我鼓起了勇氣，過(guò)去對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“哥哥好，我是一名小記者，我們這里新出了一個(gè)活動(dòng)叫小小報童，賣(mài)報紙的錢(qián)是捐給貧困地區的小朋友的，希望你支持一下!”哥哥聽(tīng)了，從錢(qián)包里拿出十元錢(qián)給我說(shuō)：“給，不用找了!”我又驚又喜，漸漸地，我膽子大了起來(lái)，賣(mài)的報紙越來(lái)越多!我一數，快四十元了。

　　在這次活動(dòng)中，我取得了不錯的名次。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要有信心，就一定可以成功，這就是我的收獲。

我的收獲_300字14

　　印度有一句這樣的諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運�！本拖襁@句諺語(yǔ)一樣，那一次，我收獲了習慣。

　　那天正在上品德課，剛好把雜志發(fā)下來(lái)了，于是老師讓我們看課外書(shū)。一看到五彩繽紛的雜志，同學(xué)們都高興壞了，就差給老師說(shuō)：“老師萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲�！绷�。同學(xué)們迫不及待地翻開(kāi)五顏六色的封面，津津有味地看起了豐富多彩的內容。平常我們班一休息就會(huì )鬧翻天，今天這是怎么了，班里異常安靜?這是因為大家都沉靜在書(shū)海里了。

　　當然啦，我也被那生動(dòng)有趣的內容所吸引了，那精彩的內容就像一塊磁石，把我牢牢吸住�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現，我的同桌王鈺姝還趴著(zhù)呢，到底是什么有趣的內容，讓她都趴在了桌子上?我湊近一看，原來(lái)她在寫(xiě)數學(xué)家庭作業(yè)。我很不解，便疑惑地問(wèn)她：“這么好看的雜志擺在這兒你不看，為什么要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負擔嘛!雜志擺在這，啥時(shí)候都能看，作業(yè)寫(xiě)完了，什么都能干，下樓玩、看電視、看書(shū)……都可以�！蓖踱曟�邊寫(xiě)邊給我說(shuō)。我聽(tīng)了，也寫(xiě)開(kāi)了家庭作業(yè)，不一會(huì )兒，便把數學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)完了。就這樣，我為我自己爭取了很多時(shí)間。

　　現在，我已經(jīng)養成了習慣，每天的有娛樂(lè )時(shí)間。

我的收獲_300字15

　　這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識，而且收獲了很多的快樂(lè )，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開(kāi)心很快就可以過(guò)一個(gè)休閑的暑假。

　　我在語(yǔ)文課上學(xué)到許多有趣的課堂知識和課外知識，特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識，使我知道了更多的知識，同時(shí)，我們的老師讓我們讀課外書(shū)，學(xué)到了更多的課外知識，例如《海底兩萬(wàn)里》使我知道了更多的海底童話(huà)和海底科學(xué)。在數學(xué)課上，我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統計、人民幣等知識，特別二年級的乘法，使我慢慢體會(huì )二年級的知識，在日常生活中，我常常利用鐘表，統計，人民幣的換算等知識去實(shí)踐生活，覺(jué)得數學(xué)的知識很有趣，最后，我給大家說(shuō)一句話(huà)：”我相信二年級會(huì )收獲更多的知識�！�

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