關(guān)于收獲小學(xué)作文600字匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的收獲小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲小學(xué)作文600字 篇1
秋天就像一把金貴的鑰匙,打開(kāi)了豐收的大門(mén)。你看,滿(mǎn)山遍野都是金色的,像是鋪了一層金色的地毯。
這是一個(gè)農家小院,院門(mén)口一只只身穿雪白衣裳的小雞正在悠閑地找著(zhù)食物。院子里一片金色,黃澄澄的玉米一堆又一堆,象一坐坐小金山。老人們將玉米串成一串串,掛在墻上、柱子上、木架上,空氣中也彌漫著(zhù)玉米的清香,地上還有一大堆帶皮的玉米,一家人正在忙著(zhù)剝玉米呢。玉米棒就像一個(gè)個(gè)膽小的娃娃緊裹在小被里甜甜地睡了。為了讓每一個(gè)金燦燦的玉米都早日曬干,一家人正忙著(zhù)把玉米的外衣剝下來(lái),露出了金色的排列整齊地玉米粒。就像一顆顆金豆子,在陽(yáng)光的照射下,特別誘人。突然,小貓不知是從哪兒竄了出來(lái),跑過(guò)來(lái),一下子就撲進(jìn)了一堆剛剝好的玉米粒中間,半天自己都從玉米堆里出不來(lái)了。院子一片笑聲,盡情享受著(zhù)豐收的喜悅。
婦女們將剝好的玉米粒涼放在水泥地板上,這樣,整個(gè)院子全是玉米粒,多得就像天上的星星。而太陽(yáng)像一個(gè)火球,把熱向地球散來(lái)。年輕的男人們也手提著(zhù)幾藍剝好的玉米粒,小心翼翼地踩著(zhù)梯子爬向屋頂將手中提著(zhù)的玉米粒,小心地撒在屋頂上,玉米粒就曬起太陽(yáng)來(lái)了,還一副挺神氣的樣子向下面的玉米粒說(shuō):“看我高高在上”好不威風(fēng)。再看小朋友也樂(lè )滋滋地幫著(zhù)干活呢,只是他太小了,提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一藍剛剝好的玉米粒邊走邊掉了出來(lái),不由地引來(lái)了屋外一群可愛(ài)的小鴿子正在啄食玉米粒。天空中,美麗的小鳥(niǎo)也在唧唧喳喳地叫著(zhù),它們好象在說(shuō):“秋天到了,玉米熟了!人們可高興了!”再看小農院后的菜園,也是一派豐收的景向,茂盛鮮嫩的蔬菜把畦田遮蔽得嚴嚴實(shí)實(shí),西紅柿打呼嚕,連茄子姑娘也穿上紫色的衣裳,真惹人愛(ài)。豆角架上一串串,辣椒紅得像火炭,大蘿卜露出了地面,大白菜像胖娃娃,黃瓜綠得要滴下水來(lái),一群群小蜜蜂,低聲唱著(zhù)小曲,對對蝴蝶在金黃的菜花上翩翩起舞。
!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩!你是多么崇高!你不僅是美麗的季節,而且還是一個(gè)豐收的季節。我要感謝秋天,因為秋天給我們帶來(lái)了食物,給這個(gè)世界充滿(mǎn)了美麗。
收獲小學(xué)作文600字 篇2
二零一三年的一月已經(jīng)過(guò)半,我們在單薄的青春中打馬而過(guò),時(shí)光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時(shí)光,倥傯冗長(cháng)。
我是個(gè)可愛(ài)的孩子,對,我很可愛(ài)!逗商猎律分兄熳郧逭f(shuō)過(guò):熱鬧的是他們,我什么都沒(méi)有。其實(shí)我挺熱鬧的,可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結的孩子,每當這時(shí),我總是悒怏不已?墒怯型瑢W(xué)告訴我,就連智者都會(huì )在魚(yú)和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區區在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹。
孟子說(shuō)過(guò),魚(yú)和熊掌不可得兼,可是我卻想統統收入囊中,我是個(gè)貪心的孩子,對,我很貪心。
我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話(huà),什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛(ài)文字,我亦愛(ài)孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說(shuō)得真好。
我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過(guò)去,感悟收獲。每當我寂寞時(shí),總會(huì )望著(zhù)藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周?chē)泻枚嗯笥,我不世故,真誠可愛(ài),所以,我有好多收獲。
二零一三年,我最喜歡的樂(lè )器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時(shí)光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。
在過(guò)去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛(ài)的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚(yú)和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚(yú)而取熊掌。
生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè),而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。
機關(guān)這樣,我仍快樂(lè ),因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛(ài),有淚水,有歡樂(lè )。毋庸置疑,少不了寂寞。
還記得文章開(kāi)頭我寫(xiě)到:我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。
如果有一天,你看見(jiàn)一個(gè)因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時(shí)候,沒(méi)人看見(jiàn)。
收獲小學(xué)作文600字 篇3
在秋天,收獲者當然不只是成功者,收獲也不只是歡樂(lè )的果實(shí)。但是,收獲,每一個(gè)人都會(huì )有自己的收獲,每一個(gè)秋天的收獲。象秋天不會(huì )漏過(guò)那怕最小的角落,收獲,在每一個(gè)秋天也不會(huì )忘記任何人。
成功者,秋天最幸福的人。收獲成功的喜悅,是秋天最美的一道風(fēng)景。
耕耘與勤勞,農民會(huì )收獲豐收,收獲富裕。家家院的笑聲歡聲,是最真實(shí)、最具體的收獲,走近秋天的農家,才會(huì )真正感覺(jué)到這份收獲的喜悅。
收獲,不種田的人,收獲的當然與農家不同的收獲,但收獲的喜悅卻是一樣的。
不只是物質(zhì),不只是有形的收獲,迎著(zhù)初起的秋風(fēng),剛剛入學(xué)的'孩子們才是真正的收獲者,他們開(kāi)始了又一個(gè)新的學(xué)期,他們收獲的是屬于未來(lái)、屬于創(chuàng )造未來(lái)的知識和能力。走進(jìn)小學(xué)的,走進(jìn)中學(xué)的,走進(jìn)大學(xué)的,不再是頑童,不再滿(mǎn)足于現在,學(xué)習,對于孩子們,就是擁有和創(chuàng )造未來(lái)的開(kāi)始——
收獲,也沒(méi)有忘記那些失意的人。其實(shí),對于生活,是沒(méi)有失敗者的。天高云淡的秋,應該讓人振奮,應該催人奮進(jìn)。失敗,再大的失敗,都只是一次努力的終結,只要生命還在,就沒(méi)有失敗的人。跌倒了,站起來(lái),就能夠繼續自己的路。沒(méi)有成功的人,在秋天,依然在收獲,收獲經(jīng)驗、收獲教訓、收獲成長(cháng)……
即使失去再多,只要擁有屬于自己的生命,人,就依然會(huì )期待一個(gè)能夠創(chuàng )造奇跡的明天。秋天總有落葉,秋天會(huì )讓成熟做出放棄,來(lái)準備下一次生長(cháng)。春天的花美,如果秋天不結出累累果實(shí),下一個(gè)春天,美麗的花是不是依然能夠絢爛?失去的,并不需要耿耿于懷,追求屬于自己的明天,放棄,也是一種收獲。
秋天,屬于每一個(gè)人;收獲,屬于每一個(gè)人。
只有放棄秋天的人,才會(huì )沒(méi)有自己的秋天;只有放棄收獲的人,才會(huì )沒(méi)有屬于自己的收獲——
收獲,在每一個(gè)秋天,屬于每一個(gè)人……
收獲小學(xué)作文600字 篇4
生活中,有付出才會(huì )有收獲!}記
生活是公平的,你付出什么,你就收獲什么:付出一種心態(tài),收獲一種思想;付出一種思想,收獲一種行動(dòng);付出一種行動(dòng),收獲一種習慣;付出一種習慣,收獲一種命運。收獲,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一顆種子一次被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中,只有一些熱帶植物才能生長(cháng)在這樣荒蕪人煙的地方。但是,小種子決定要在這里生根發(fā)芽,可當其他的植物知道了他這個(gè)可笑的想法時(shí),不禁笑出聲來(lái),嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái),可是那顆小種子全不在乎,它將自己深深地埋在地下,用自己好不容易才長(cháng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏,它找到了水源。后來(lái)它憑借著(zhù)自己的努力,終于長(cháng)成了一顆茂盛的植物。
上帝也是公平的,只有你付出過(guò),他才會(huì )讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷過(guò)自己的根,可是它并沒(méi)有選擇放棄,正是這樣,才會(huì )有后來(lái)那顆茂盛的植物!
植物是如此,人亦如此。
小時(shí)候學(xué)走路,難免總要摔上幾跤,才可以學(xué)會(huì ),若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人,恐怕長(cháng)大后也就不會(huì )有多大的出息了。
有這樣一句古訓:世上無(wú)難事,只怕有心人。是啊,世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的,就你看是否會(huì )去付出自己的努力了。要是努力過(guò),付出過(guò),就算沒(méi)有成功,也不要灰心喪氣,因為你并不是一無(wú)所獲,至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了,這樣也是向成功邁近了一步。
想收獲,必須是要先付出。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò):“因為你們還不懂得付出,所以收獲的并不多!甭(tīng)了這句話(huà)后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可數,而別人為我付出的則是多不勝數,例如父母為了養育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲,F在想想,覺(jué)得自己真是太不應該了。
或許付出與收獲不一定會(huì )像速度與路程那樣成正比,但也絕對不會(huì )成反比。我一直堅信并可以肯定地說(shuō):“沒(méi)有付出過(guò)的人就注定會(huì )一無(wú)所得!”
收獲小學(xué)作文600字 篇5
生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。人生處處有收獲,去年7月,我和幾個(gè)好朋友一同參加了為期10天的軍訓夏令營(yíng),這10天的軍訓生活說(shuō)長(cháng)很長(cháng),說(shuō)短也短。但是無(wú)論長(cháng)短,我學(xué)到了不少,了解了不少,也懂得了不少。
軍訓,教會(huì )我什么是堅強的意志。軍訓讓我們挺起的胸膛,軍訓讓我們腰身筆直,軍訓讓我們渾身充滿(mǎn)軍人的颯爽英姿,軍訓讓我在驕陽(yáng)下佇立,雖然汗流浹背,我們的雙腿仍支撐著(zhù)沉重身軀卻絲毫未動(dòng)。我們真正感受到了軍隊的紀律。我們終于擁有了鐵鑄的信念,鋼焊的意志。這一切都是因為他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會(huì )我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅強的意志。
軍訓教會(huì )我的不僅僅是折磨,也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦,但我挺過(guò)來(lái)了,沒(méi)有屈服,這也讓我真正長(cháng)大了!習慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓結束了,記得軍訓幾天中,我都盼望軍訓生活趕快結束,可是結束了,我又會(huì )懷念。所以我要活在當下。
軍訓,教會(huì )我什么是團結的力量。在烈日下我們穿著(zhù)統一而整潔的軍裝,邁著(zhù)堅定而整齊的步伐,喊著(zhù)那響亮的口號,一排排,一列列,振奮士氣。團結就是力量,不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),而是靠我們每一個(gè)人的努力才能獲得的。集體的榮譽(yù)感讓我們將軍訓演繹得淋漓盡致。不是嗎?那軍訓彩排上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在表現著(zhù)我們緊緊相連的心。團結讓我們成為一個(gè)真正的集體,更讓我們感悟:有種力量叫團結。
在以后遇到困難的時(shí)候,我可以拍拍胸膛說(shuō):“我能行!”我不會(huì )再用淚水代表我的軟弱,而是用昂首來(lái)代表我的堅毅!
說(shuō)實(shí)話(huà),軍訓真的累,但累中也有樂(lè ),又透出了同學(xué)們的美麗,天真,活潑和一個(gè)人的意志與志向,更煅練了同學(xué)們的友誼之心,我喜歡這次軍訓,它給我帶來(lái)了豐富的收獲!
收獲小學(xué)作文600字 篇6
秋天是收獲的季節,各種果實(shí)都在這個(gè)季節成熟、收獲。今天是“十一”長(cháng)假的第三天,爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開(kāi)車(chē)行駛在寬闊的馬路上,公路兩邊滿(mǎn)眼是青翠的綠。今天的陽(yáng)光格外燦爛,湛藍湛藍的天空中,飄著(zhù)一絲絲白云,真是天高氣爽的好天氣。
車(chē)在公路上飛奔著(zhù),糖炒栗子的美味不時(shí)縈繞在我的腦海,咦,圓潤光滑的栗子是長(cháng)在什么地方呢?是像蘋(píng)果一樣長(cháng)在樹(shù)上呢?還是像花生一樣長(cháng)在地里?或者像菱角一樣長(cháng)在水里呢?時(shí)間過(guò)得可真慢,兩個(gè)小時(shí)之后,我們終于到了懷柔
我們來(lái)到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園,吃過(guò)午飯,我們就沿著(zhù)崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個(gè)小山坡上,我放眼望去,看見(jiàn)一棵棵高大的樹(shù)木,錯落有致地矗立在山坡上。只見(jiàn)這些樹(shù)上結了許多毛絨絨的小刺球,大小如同拳頭一般,遠遠望去就像樹(shù)上結滿(mǎn)了小刺猬。
我不禁問(wèn)小付叔叔:“栗子在哪呢?”小付叔叔笑笑而不答,拿起一根竹竿,“啪啪”兩聲打下一個(gè)“小刺猬”,拿起來(lái),輕輕剝開(kāi)外皮,啊,圓滾滾的棕色栗子露了出來(lái),原來(lái),可愛(ài)的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓,想好好觀(guān)察一下,只覺(jué)得手被無(wú)數的鋼針狠狠地扎了一下,我“哇——”的一聲慘叫,“痛死我了”,沒(méi)想到栗子球上遠遠看起來(lái)毛絨絨的外衣其實(shí)是由非常堅硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護衣,自然界真是很奇妙!小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法,并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來(lái),收獲栗子和采摘蘋(píng)果、梨等其它水果不一樣,先用竹竿把栗子球從樹(shù)上打下來(lái),然后再把栗子球撿到筐里,回到家把栗子從栗子球里一一剝出來(lái)。
這時(shí),小付叔叔爬上樹(shù),用長(cháng)竹竿開(kāi)始打粟子球,噼噼啪啪,栗子球像流星雨似的不停掉落下來(lái)……我也學(xué)著(zhù)小付叔叔的樣子,拿起竹竿用力地打了一下,可是并沒(méi)有打中,我并不灰心,連著(zhù)打了幾十下才打下了幾個(gè)栗子球,原來(lái)看似容易的事,其實(shí)也不容易做好。
今天把我累壞了,但回到家,吃著(zhù)自己摘的栗子,感覺(jué)比吃到了蜜還甜,我又看看自己被扎了無(wú)數次的手,覺(jué)得這次去采摘栗子很值得,因為我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )!
收獲小學(xué)作文600字 篇7
人的一生很漫長(cháng),但對于我來(lái)說(shuō)并不漫長(cháng),而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中,大錯沒(méi)有,小錯一堆。今天,我想把我的心聲都傾訴出來(lái),不知你們是否愿意聽(tīng)?
時(shí)間過(guò)的好快啊,小學(xué)生活即將過(guò)去了;貞浺郧,我們常常在一起攻克難題,在一起傾訴心聲,在一起玩!菚r(shí)的時(shí)光永遠銘記在我們心中。由于我是班級里的班長(cháng)嘛,管同學(xué)管的很?chē),也由于我不?huì )“說(shuō)話(huà)”,本意想讓別人開(kāi)心,可結果往往不盡人意,弄得別人很傷心。因此,我在我們班不知讓多少人記恨我。不過(guò)我換一種角度想,他們記恨我說(shuō)明他至少還記得我是他的同學(xué),這也是樂(lè )觀(guān)的表現。在我們班,我認為他是我的好哥們,但現實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們,由此我也很傷心。
回憶往前,我犯下的一次錯誤讓我內心很糾結,不知該不該表示歉意。我想對同學(xué)說(shuō):那些不能忘懷的歲月,我們一起玩耍,學(xué)習……我常常和你們鬧,開(kāi)玩笑。雖然我嘴上不說(shuō),但我心里很愧疚。對不起!我想對老師說(shuō):有時(shí)您講課時(shí),我會(huì )很不禮貌的插言,搞得課堂不得安寧,對不起!
其實(shí)我對一個(gè)同學(xué)很有歉意,事情是這樣的:有一次,我見(jiàn)他不高興,下課后我想讓他高興些,我和他鬧著(zhù)玩,我也知道這個(gè)笑話(huà)開(kāi)不得,但是我也想讓他開(kāi)心。不料,他非但沒(méi)有開(kāi)心,反而更加難過(guò)了。從這之后,我一直沒(méi)有和他道歉。還有,同樣是他,有一次我語(yǔ)文考試考得不是很好,別的同學(xué)問(wèn)我的成績(jì),他見(jiàn)我不開(kāi)心,所以悄悄地對那個(gè)人說(shuō):別問(wèn)了,他不開(kāi)心。這件事過(guò)去以后我也沒(méi)有表示我的謝意。還有,很多很多的他的事情我都感覺(jué)對他有歉意,我想說(shuō):“對不起,劉樂(lè )旋!”
人生就是這樣,充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣咸,讓人難以接受。人在成長(cháng)的過(guò)程中,難免會(huì )犯一些錯誤,只要敢于承認,你依然還是好孩子。由此,我想告訴大家:你心中有歉意或有謝意,你不要埋在心底,要趕快表達出來(lái)。時(shí)間是不等人的,由此我們也要珍惜時(shí)間!
收獲小學(xué)作文600字 篇8
20xx年7月18日至20xx年7月24日,我們天視小記者祖國萬(wàn)里行第三站的活動(dòng)又聚焦到了寧夏。此次寧夏之旅我們收獲頗豐。
在寧夏之旅七天的時(shí)光中,我們不僅參觀(guān)了奇妙的動(dòng)漫基地;飽覽了神秘莫測的賀蘭山巖畫(huà);采摘了鮮嫩欲滴的枸杞;游覽了古色古香的鎮北堡西部影視城,還饒有興趣地挺進(jìn)了荒涼的騰格里沙漠與毛烏素沙漠;觀(guān)看了西夏王朝的歷史變遷;瀏覽了靈武恐龍的大將風(fēng)采,最后觀(guān)賞了回鄉氣息濃郁的風(fēng)情園;欣賞了拉普斯森林公園的美麗景色。這一切的一切,都讓我感覺(jué)到既充實(shí)而又快樂(lè )。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了這湖光山色、悠久歷史背后的故事。
在寧夏之旅七天的時(shí)光中,我們彼此交了許多知心朋友,像小貝殼,小螃蟹,(汗!都是水產(chǎn)(*^__^*))他們都非?蓯(ài),至今他們的可愛(ài)相,還時(shí)時(shí)在我腦海里浮現。雖然我們以后有一段時(shí)間不會(huì )見(jiàn)面,但是他們始終都是我們的朋友—知心摯友,這份友情始終在朋友間相互連著(zhù)。不管你走到哪里,這份友情都會(huì )存在;不管你是否已經(jīng)淡忘,但,只要有一方記得,這份友情仍然相連;不管經(jīng)歷了多少歲月,這份友情依然會(huì )把我們緊緊地連在一起……
在寧夏之旅七天的時(shí)光中,我漸漸地學(xué)會(huì )了自理。對于我來(lái)說(shuō),這是第一次離開(kāi)爸爸媽媽這么長(cháng)的時(shí)間,剛開(kāi)始有些不適應,每天回到賓館時(shí),看著(zhù)自己穿臟的衣服,還真有些不知所措,時(shí)時(shí)想起爸爸媽媽?zhuān)幸惶煲估锞谷滩蛔〉粝铝搜蹨I……但是,我是個(gè)男子漢,要堅強!要自立!想到這些,我的心中突然涌出了一股力量,它激勵著(zhù)我要鍛煉自己的自理能力,慢慢地就得心應手了。到最后返津時(shí),我已經(jīng)能非常熟練地整理自己的行李箱了。
在寧夏之旅七天的時(shí)光中,可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀兊陌踩鲂懈冻隽嗽S多。在我們睡覺(jué)的時(shí)候,老師們還在燈下為我們服務(wù);在我們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,老師們卻累得在車(chē)上睡著(zhù)了;在我們興致勃勃地欣賞美景時(shí),老師們的臉上也掛著(zhù)疲憊……在這里,我要由衷地對老師們說(shuō)一聲:“謝謝。!”從您們的身上,我感受到了敬業(yè)的精神和神圣的責任,這些,都是值得我學(xué)習的。
寧夏之旅讓我們增長(cháng)了知識;讓我們開(kāi)闊了眼界;讓我們鍛煉了自理能力;讓我們收獲了友誼……我相信,這段記憶會(huì )深深地印在我的腦海之中,成為永久的回憶。
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