對抗的收獲作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的對抗的收獲作文,希望能夠幫助到大家。
一輩子與大海為伴的老人,必定擁有如大海一般堅忍、倔強……性格。
老人獨自乘船打魚(yú),84天中一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。他瘦削憔悴的臉上的那雙如海水般湛藍的眼睛,卻毫無(wú)沮喪之色。這是一位多么安于現狀、又多么“與世無(wú)爭”的老人!我帶著(zhù)對老人的這第一印象,“走”進(jìn)了他的.第85天。
這是一條18英寸長(cháng)的大馬林魚(yú)與年近六旬老人之間的對抗。魚(yú)不肯輕易屈服,而老人更不會(huì )輕易放棄。老人不斷地調整著(zhù)“作戰方案”的同時(shí),也不停地鼓勵著(zhù)自己。他用溫柔的語(yǔ)調大聲說(shuō):“魚(yú)啊,只要我不死就要同你周旋到底!逼渲,“魚(yú)啊,我愛(ài)你,有助于十分尊敬你?墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩!边@句話(huà)讓我久久不能忘懷。是啊,尊敬自己的對手,感謝自己的的“敵人”。尊敬對手對自我的堅持,感謝“敵人”使我們獲得對抗的機會(huì ),并取得對抗的收獲。學(xué)習的道路又何嘗不是如此呢?我要尊敬以我為榜樣,想要超越并打敗我的同學(xué),讓我時(shí)常倍感壓力。當我將壓力轉換為動(dòng)力,使我再次擠身榜樣的行例;我要感謝成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),使我有了超越的念頭和行動(dòng),讓我在一次次奮起直追中積累和收獲。
兩天兩夜的“人魚(yú)”對抗結束了,“老人把大魚(yú)綁在船邊勝利返航”?蓱騽⌒缘囊荒话l(fā)生了:成群結隊的鯊魚(yú)來(lái)襲,將老人的戰利品吃了個(gè)精光,只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾……這次的對抗,老人似乎成了失敗者。即便老人在面對鯊魚(yú)時(shí)毫無(wú)懼色地用魚(yú)叉,干掉第一只鯊魚(yú)、用刀再次殺死第二只鯊魚(yú)……仿佛預示著(zhù)老人將一無(wú)所獲。
“天亮后,人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)比的白色魚(yú)脊骨,大家都驚嘆老人桑提亞哥!痹谶@一場(chǎng)人與魚(yú)、生與死的對抗中,老人用毫不畏懼、堅持不懈、不屈不撓……取得了別人的尊敬、認可、贊嘆……
有對抗就有收獲,不管你是成功者還是失敗者。讓我們尊敬并感謝每一次對抗。
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