【實(shí)用】小學(xué)六年的收獲作文600字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年的收獲作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年的收獲作文600字 篇1
有一句話(huà)說(shuō)得好：“天下沒(méi)有白吃的午餐，天上也不會(huì )掉餡餅”，此話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢(qián)，哪會(huì )有可口的午飯。還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會(huì )大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說(shuō)，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問(wèn)題，不付出，哪會(huì )有收獲。
你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時(shí)，有些人說(shuō)：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉�！笨赡阒�，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，楊利偉還在無(wú)重力房里翻來(lái)覆去；你在打手機的時(shí)候，楊利偉又來(lái)到圖書(shū)館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話(huà)，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？
再說(shuō)我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(cháng)教育我們的話(huà)中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生（包括我），做夢(mèng)都在想著(zhù)考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來(lái)的，它是“種”出來(lái)的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò )游戲中火拼的時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽(tīng)著(zhù)家教課，當你在足球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候，狀元仍在伏案溫書(shū)，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來(lái)，那還要老師干嗎？所以說(shuō)，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著(zhù)，你的理想前進(jìn)！
真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒(méi)有付出就別想收獲。
小學(xué)六年的收獲作文600字 篇2
面對挫折，我曾經(jīng)想過(guò)哭，但成功不相信眼淚。經(jīng)過(guò)那一次以后，當我再面對挫折時(shí)，我的心已變得坦然。
我獨自坐在小區的花壇邊，回想著(zhù)五子棋比賽的情景，付出了那么多，結果比哪次都慘，“落榜”對于我來(lái)說(shuō)既尷尬又想不通。自上學(xué)參加比賽以來(lái)，年年都榜上有名的我，本想經(jīng)過(guò)努力，為自己的小學(xué)比賽史畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，然而卻出乎意料，竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內心失去了平衡，頓覺(jué)滿(mǎn)腹委屈。
“哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中，抬起頭，我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來(lái)。那聲音來(lái)自她手中的探路棍。只見(jiàn)她在離我不遠的地方坐下了，打開(kāi)手中的一個(gè)大本，十只修長(cháng)的手指在上面飛快的摸索著(zhù)……她在干什么？好奇心一下子抓住了我，起身湊了過(guò)去，我有些吃驚的看著(zhù)她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛��！黑黑的眼眸里閃著(zhù)智慧的光。天呀，她怎么會(huì )是位盲人呢？這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣，心想：倒霉的并非我一個(gè)�！罢l(shuí)？”那個(gè)女孩很敏感，有些緊張地問(wèn)�！芭�，對不起，我嚇著(zhù)你了�！薄皼](méi)關(guān)系”她松了口氣，笑著(zhù)說(shuō)。我幾乎又認為她是一個(gè)正常的人。但那盲人書(shū)和探路棍，又使我不得不相信現實(shí)�？赡苁蔷壏职�，我倆竟閑聊起來(lái)�！皠e這樣想吧“聽(tīng)了我敘述比賽的經(jīng)過(guò)后，她微笑道：“其實(shí)命運有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取。這次沒(méi)獲獎沒(méi)關(guān)系，將來(lái)升入中學(xué)，有的是機會(huì )，相信只要你繼續努力，抱定自己的目標不放棄，就肯定會(huì )成功！”如果不是親眼所見(jiàn)，我真不相信這充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與自信的話(huà)語(yǔ)是出自一位盲人之口。
是的，我要以這次挫折為教訓，以榮譽(yù)為新的起點(diǎn)，成功不驕傲，失敗不氣餒，才能經(jīng)得住考驗。我久久的坐在那回味著(zhù)……
每個(gè)人都曾經(jīng)遇到過(guò)挫折，因為挫折是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石，反之，它們會(huì )是我們前進(jìn)中的里程碑。面對挫折，逃避者只能被淘汰，恐懼者只能更懦弱，只有正視者，才能獲得最后的成功！我要用溫馨的`笑臉迎接人生的挫折，用百倍的勇氣去戰勝一切的不幸。
小學(xué)六年的收獲作文600字 篇3
從古至今，人們總是離不開(kāi)書(shū)，由此可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要，有了書(shū)，我們的生活將變得豐富多彩；有了書(shū)，我們將變得博學(xué)多才，有了書(shū)，我們的祖國將走向繁榮富強！
書(shū)的類(lèi)型也是多樣的，有故事書(shū)、圖鑒、科學(xué)書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)等，各種領(lǐng)域的知識通過(guò)讀書(shū)都可以了如指掌。
書(shū)可以把我們帶入另外一個(gè)世界，在那個(gè)世界，我們會(huì )飽覽祖國的風(fēng)光，會(huì )見(jiàn)證歷史的奇跡，會(huì )探索植物的奧秘，會(huì )躲過(guò)野獸的襲擊，會(huì )在歷史與未來(lái)間自由穿越，會(huì )與秦始皇商議國家大事……讀故事書(shū)時(shí)，我們會(huì )和主人公一起去探險，一起去玩耍，一起去傷心，一起去高興；在看有關(guān)自然風(fēng)光的圖鑒時(shí)，我們會(huì )感嘆大自然的鬼斧神工，感嘆祖國的大好山河；在看科學(xué)書(shū)時(shí)，我們會(huì )佩服，佩服雪蓮花的毅力，我們會(huì )驚訝，驚訝種子的傳播，我們會(huì )疑惑，疑惑恐龍是怎樣滅絕；在看歷史書(shū)時(shí)，我們會(huì )贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史，贊嘆中華人民智慧的結晶。
我很喜歡讀書(shū)，因為一個(gè)優(yōu)秀的人，是應該親近文學(xué)的，親近文學(xué)最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的《長(cháng)襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像，她可以一個(gè)人住在一棟小房子里，生活自由自在，富的像一位財神，壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志：她不去上學(xué)，還滿(mǎn)嘴的瞎話(huà)，與警察開(kāi)玩笑，戲弄流浪漢，她還花錢(qián)買(mǎi)了一大堆糖果，分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點(diǎn)不可思議，是南海一個(gè)島上的國王。對全世界的兒童來(lái)說(shuō)，皮皮是一個(gè)令人喜愛(ài)的小女孩。
除了《長(cháng)襪子皮皮》這本書(shū)以外，我還很喜歡小尼古拉這一套書(shū)，這本書(shū)的繪者是法國人讓-雅克·桑貝，作者是法國人勒內·戈西尼。這本書(shū)和其他書(shū)不同，其他書(shū)是先寫(xiě)，之后在繪制插圖，可這本書(shū)不同，這本書(shū)是先繪制插圖，之后再寫(xiě)內容，就像看圖寫(xiě)話(huà)一樣。讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛融入到了書(shū)中，好像在和小尼古拉一起玩耍，一起打鬧。
在成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)數本書(shū)滋潤著(zhù)我，伴我走過(guò)漫漫長(cháng)途，我對書(shū)就想魚(yú)兒喜愛(ài)水，鳥(niǎo)兒喜愛(ài)天空，種子喜愛(ài)泥土，我們喜愛(ài)地球。臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”可見(jiàn)，書(shū)是多么的重要，有了書(shū)人們才能擁有知識，有了知識，人們才能創(chuàng )造更輝煌的未來(lái)！
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