游戲中的收獲作文300字

　　今天下午第二節課，語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們玩游戲，游戲規則是：誰(shuí)在規定的時(shí)間內，能左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方，畫(huà)最多者贏(yíng)。游戲開(kāi)始之前老師問(wèn)：你們知道古人是怎么分辨笨和不笨嗎？ 我們齊聲說(shuō)：不知道。老師接著(zhù)說(shuō)：我們來(lái)做個(gè)游戲，你們就知道了。

　　第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們這邊上場(chǎng)的是李池，對方是慕婉兒。一直等待很久的我們高興的大叫起來(lái)，時(shí)間到，慕婉兒贏(yíng)了。

　　第二場(chǎng)，我們上場(chǎng)的是范子軒，對方是鄭啟軒。我們的歡呼聲一個(gè)高過(guò)一個(gè)，但是時(shí)間過(guò)去了，我們的選手畫(huà)的不是太理想，但對方選手一個(gè)都沒(méi)有畫(huà)，一對一平手。

　　告訴你把，其實(shí)第二場(chǎng)是我們這邊不服氣，老師才決定再比一場(chǎng)的。這次我們拿出了實(shí)力，對方見(jiàn)我們這邊的`人全都虎視眈眈的盯著(zhù)他們，嚇得亂了手腳。

　　經(jīng)過(guò)這次的游戲，讓我體驗了真正的挑戰，也讓我明白一個(gè)道理：無(wú)論你笨還是不笨，做任何事都要自信，一心一意的去做，而不是粗心大意。

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