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學(xué)期的收獲作文400字（通用37篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)期的收獲作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期的收獲作文400字 1
這學(xué)期即將過(guò)去，我在這學(xué)期里，學(xué)到了許多了知識，在各個(gè)方面都有很多收獲！
在學(xué)習方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對語(yǔ)文書(shū)、《看圖說(shuō)話(huà)》的學(xué)習，我學(xué)到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫(xiě)起日記、看圖作文來(lái)，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫(xiě)作。我還學(xué)習了四首古詩(shī)、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的'語(yǔ)文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數學(xué)呢！我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法、還學(xué)習了統計、重量知識、估算及找規律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺(jué)有了數學(xué)知識，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來(lái)越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了，媽媽說(shuō)我能干多了，懂事多了，奶奶說(shuō)我會(huì )體貼人了……
哈哈！這學(xué)期我的變化可大了，下學(xué)期我就是個(gè)三年級的小學(xué)生了，我會(huì )表現得更優(yōu)秀！
學(xué)期的收獲作文400字 2
轉眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我又學(xué)到許多知識，懂得了許多道理。但是，我也有一些缺點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期我懂得了科普名著(zhù)的人生哲理，又背了好幾首古詩(shī)，另外我還背會(huì )了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解并感受到林英子光顧書(shū)店的滋味，以及大詩(shī)人王安石的思鄉之情，我還體會(huì )到中華兒女頑強不屈，不怕?tīng)奚木瘛?/p>
說(shuō)到數學(xué)，我要嘆息一聲，我始終有一個(gè)毛病——粗心大意，原本數學(xué)成績(jì)很好的我都是粗心搗的鬼，使我的數學(xué)成績(jì)下滑。不過(guò)，要說(shuō)到自己這學(xué)期究竟學(xué)到了哪些數學(xué)知識，那還真不少呢！
我學(xué)會(huì )了小數乘除法怎樣計算、位置用“對數”表示多么簡(jiǎn)便、可能性還可以貫穿在語(yǔ)文上用，真有趣。方程是一本書(shū)的重點(diǎn)，學(xué)會(huì )方程，難題我用方程做，那就簡(jiǎn)單多了。我還會(huì )計算多邊形與不規則圖形的`面積以及植樹(shù)問(wèn)題，這一學(xué)期，我差點(diǎn)搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”！
副科是我的強項。品德是一個(gè)人的基本，做人要誠實(shí)、守信。我在《科學(xué)》里學(xué)到了力無(wú)處不在。英語(yǔ)想要學(xué)好，就必須打好基礎，英語(yǔ)課上我學(xué)到了基本語(yǔ)法，進(jìn)一步鞏固了48個(gè)音標的拼讀，還學(xué)習了嚴厲、溫柔等一系列單詞。
這學(xué)期，我收獲了知識，也失去了細心的好習慣，在假期做題時(shí)，我一定會(huì )把細心的好習慣重新?lián)旎貋?lái)。
學(xué)期的收獲作文400字 3
“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉眼已經(jīng)結束了。在本學(xué)期的學(xué)習中，我有了不少收獲。
先是語(yǔ)文。我在作文方面有了很大的進(jìn)步，而且閱讀能力有了很大的'提高，從以前的最少扣五分，到現在的全對；這些收獲要歸功于我的語(yǔ)文老師和作文老師。
然后是數學(xué)。我在計算方面突飛猛進(jìn)，這個(gè)學(xué)期從來(lái)沒(méi)有錯過(guò)，被大家稱(chēng)為“計算小能手”，而且在十次考試中，總分九百九十五分，平均每次九十九點(diǎn)五分，厲害吧！這些都靠我的勤奮和老師的培養��！
還有英語(yǔ)，我發(fā)現這學(xué)期自己的英文發(fā)音越來(lái)越標準了，音標發(fā)音題從以前的錯三道變?yōu)槿珜�，單詞記得又快又牢，都被老師和同學(xué)們賜予“單詞記憶王”稱(chēng)號呢！這必須感謝英語(yǔ)老師。
除了課本知識收獲不少，我在課外特長(cháng)方面也不甘落后。我鋼琴已經(jīng)過(guò)了六級，拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。
哈哈！這個(gè)學(xué)期我是“三好學(xué)生”。這些都已經(jīng)成為歷史，下學(xué)期我還要收獲更多！
學(xué)期的收獲作文400字 4
一學(xué)期結束了，我收獲了許多課本知識和道理，還有課外的經(jīng)驗和快樂(lè )�，F在就讓我來(lái)講述一下吧！
從課本上我知道了兩則寓言的道理：《拔苗助長(cháng)》告訴，我們做事不能急于求成，違背了事物的發(fā)展規律，反而誤了大事；《守株待兔》告訴我們，不能存有不勞而獲的僥幸心理。我還知道一些科學(xué)知識，在大自然中，有許多天然的指南針，如：北極星是盞指路燈，它永遠都在天空的北方，它會(huì )幫你辨別方向；大樹(shù)也會(huì )幫你辨別方向，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。
從課本上我還知道了科學(xué)人物。法國科學(xué)家——朗志萬(wàn)、英國發(fā)明家——阿切爾、漢朝的'天文學(xué)家和文學(xué)家——張衡、美國發(fā)明家——愛(ài)迪生、意大利畫(huà)家和科學(xué)家——達·芬奇。
從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶，人要人幫�！�
我還參加過(guò)一些有趣的課外活動(dòng)。比如：老師帶我們參加了市圖書(shū)館的少兒朗誦大賽活動(dòng)，我們都穿著(zhù)統一的服裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽，讓我多了一些上臺的勇氣和經(jīng)驗。
回顧上學(xué)期，我很充實(shí)，很開(kāi)心。下一學(xué)期，我要再接再厲，祝福我自己，更上一層樓。
學(xué)期的收獲作文400字 5
在這個(gè)學(xué)期中，我又有了不少收獲。
在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì )了許多生字；關(guān)于寫(xiě)作方面的開(kāi)頭和結尾，怎樣應用各種手法使句子變的.更生動(dòng)一些；閱讀圖書(shū)時(shí)的速度。
在數學(xué)方面，我都學(xué)到一原一次方程了，以前我不會(huì )的題，現在只要提起筆來(lái)就會(huì )，不需要費勁腦汁來(lái)做了；我連著(zhù)兩次考了100分，您高興嗎？
在英語(yǔ)方面，我學(xué)到了許多篇課文；還有少量的語(yǔ)法知識；我也能背單詞了。
在這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細檢查，多檢查，那就一定會(huì )受益無(wú)窮，因為這是我親身體驗過(guò)的。
那是一次考試，我早早把考試卷做完了，穩操勝券，在那閑著(zhù)沒(méi)事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專(zhuān)心致志的檢查。我心里想著(zhù)，這個(gè)傻瓜，趴著(zhù)多舒服呀，非要檢查。我這絕對是100分，根本就不需要檢查嘛！后來(lái)，他對我說(shuō)：“只要檢查，就有收獲�！遍e著(zhù)也是閑著(zhù)。說(shuō)罷，我也檢查了一遍，竟然沒(méi)有想到，我居然錯了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說(shuō)拜拜了。就因為檢查了，我才得了100分，我還真應該謝謝那位同學(xué)呢！
學(xué)期的收獲作文400字 6
在最近幾天，我們把語(yǔ)文書(shū)上的所有內容都學(xué)完了，我感到在很多方面都獲得了比較大的收獲！
在學(xué)習上的收獲可不少，學(xué)會(huì )了很多好詞，如：遮遮掩掩、躲躲藏藏、隨風(fēng)舞動(dòng)、芬芳撲鼻、夜幕降臨、華燈高照、川流不息、燈光閃爍、從天而降、金碧輝煌、光彩奪目、煥然一新、絢麗多彩、五光十色、金光閃閃……；還有一些課外知識，比如：北京的'公園有很多，有頤和園、圓明園、天壇、北海、景山、香山……，還有戴嵩愛(ài)畫(huà)牛、我國第一具恐龍化石是在云南省出土的……
在體育鍛煉方面的收獲也不小，我學(xué)會(huì )了拍籃球，跳繩以前從沒(méi)有超過(guò)50個(gè)，而現在每次30秒能跳60多個(gè)了！
在特長(cháng)方面的收獲也很多，如：數學(xué)方面我學(xué)會(huì )了一些算題算快的方法，要寫(xiě)好作文就要知道作文的格式，要讓作文寫(xiě)得更生動(dòng)，就要用上好詞佳句。
在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)男子漢，學(xué)會(huì )了怎樣思考問(wèn)題，怎樣孝敬父母尊敬老師。
在家里，我還能幫助媽媽做一些家務(wù)，比如：倒垃圾、擦桌子、還有很多我力所能及做的事情。
��！這一學(xué)期讓我學(xué)到了好多知識。我喜歡學(xué)校，喜歡老師，喜歡我們班的每一位同學(xué)。
學(xué)期的收獲作文400字 7
尊敬的ROOT老師，我尤其要感謝你，是你用自己堅實(shí)的臂膀撐起了小荷的一片藍天；是你不顧辛勞地管理著(zhù)小荷的秩序；是你用汗水撒播了我們對小荷的希望。
你不辭勞苦地管理著(zhù)小荷，我們想對你說(shuō)一聲——“您辛苦了，沒(méi)有您就沒(méi)有小荷的今天！”你細心地評點(diǎn)著(zhù)我們的作文，遇到作文上的問(wèn)題或疑惑時(shí)，你總是耐心解答。
在某人生日時(shí)，你總是給予祝賀；在某人傷心時(shí)，你總是給予安慰。不管怎樣，你都會(huì )給我們幫助，讓我們在落魄時(shí)不會(huì )陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的`信任才這么寫(xiě)，只是因為，我們全體荷友都是這么想，都是這么做，都是這么說(shuō)！
還有小荷中老師，還有茅寒春老師，你們都是小荷里重要的角色，沒(méi)有你們，就沒(méi)有小荷的今天。也許有的人會(huì )說(shuō)我故意這樣寫(xiě)能在小荷里得到老師們的信任。不管怎樣，我都會(huì )這樣說(shuō)。
感謝你們，感謝老師，感謝這太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
希望老師們別太勞苦，你們支撐不起小荷，我們來(lái)幫助你們，因為我們都是小荷的孩子！
學(xué)期的收獲作文400字 8
來(lái)到小荷的第一天起，我就認識了一些陌生的人，這些人都是善良、純樸的，有的盡管是我生命中的過(guò)客，可我還是要珍惜。
我第一個(gè)要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖，可愛(ài)的她有一個(gè)可愛(ài)的心，美麗的外表+善良的內心=嫣然一笑。我愛(ài)嫣然，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的單純，愛(ài)她的快樂(lè )。是嫣然帶給了我最真實(shí)最沒(méi)有被玷污的友誼，而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛(ài)分給了我百分之一，我用這份愛(ài)來(lái)渲染嫣然，愛(ài)她的涵。
我第二個(gè)要感謝的人呢，就是心若。心若是我的天使寶貝，也是我的MM，我以BB的身份愛(ài)著(zhù)她，寵愛(ài)著(zhù)她，使她不被外來(lái)的物質(zhì)所玷污。是上帝塑造了一個(gè)天使來(lái)到了我的身旁，守護著(zhù)我，庇護著(zhù)我們的'安寧�？蓯�(ài)的MM吶，BB永遠愛(ài)著(zhù)你。
我第三個(gè)要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個(gè)好乖的女孩子，她說(shuō)我們雖然不是很熟悉，但是一定會(huì )成為好朋友，她還只要我幸福開(kāi)心就滿(mǎn)足了。好感動(dòng)，我覺(jué)得旋兒好純真，她的性格真的和我很相似。旋兒，我們一定會(huì )成為好朋友的，相信涵兒，行嗎？
人生苦短，留下美麗，留住真情，把愛(ài)散播給每一個(gè)荷友，把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。
學(xué)期的收獲作文400字 9
轉眼間一學(xué)期又要過(guò)去了，讓我們大家來(lái)講講我們這個(gè)學(xué)期的收獲吧！我這個(gè)學(xué)期的收獲也不少，下面我就先來(lái)講講我的收獲吧。
首先，讓我先來(lái)講一講在學(xué)校的收獲吧！在學(xué)校的語(yǔ)文課堂上我學(xué)到了很多很多生字，我數都數不過(guò)來(lái)，還學(xué)了怎樣給字組詞，組詞比學(xué)的字還多呢！每當碰到查字典的題時(shí)，這是我最拿手的，只不過(guò)我的書(shū)包重的放不下字典了。更別說(shuō)近義詞反義詞了，我都掌握了。每次學(xué)完課文，我們的語(yǔ)文老師都會(huì )讓我們寫(xiě)在書(shū)上的。在數學(xué)方面，認識鐘表可是我最拿手的.，連幾秒我都知道，怎么樣？我很厲害吧！毫米、厘米、分米、米、千米我也會(huì )，比如1千米=1000米，這些都是長(cháng)度單位哦！
更別說(shuō)在作文學(xué)習班了，比如在烈士陵園掃墓我學(xué)會(huì )了愛(ài)國，挖野菜的時(shí)候，我們與大自然進(jìn)行了親密接觸，親子戶(hù)外課上學(xué)會(huì )了感恩父母，我還學(xué)會(huì )了團隊合作的精神。
在家里，我學(xué)會(huì )了洗襪子、洗衣服、洗腳、煮面條，我還會(huì )幫媽媽洗腳呢！
這就是我這學(xué)期的收獲，小朋友，你們也有收獲吧，快快寫(xiě)下來(lái)吧！
學(xué)期的收獲作文400字 10
這學(xué)期快要結束了，我也漸漸地長(cháng)高了，更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。 這學(xué)期我又認識了好幾百個(gè)生字，知道好多好多詞語(yǔ)的意思了。比如“天然”是自然存在，自然產(chǎn)生的意思；“燦爛”是光彩鮮明，耀眼的意思……我還積累了一些好詞，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子，比如“桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著(zhù)”…… 我不但認識了好幾百個(gè)漢字，還新學(xué)會(huì )了寫(xiě)其中很多的`字。以前我寫(xiě)字總是龍飛鳳舞的，這學(xué)期在老師地指導下，我一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)。有時(shí)我的字寫(xiě)得很漂亮，還得到了老師的表?yè)P呢！ 美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫(huà)畫(huà)。我學(xué)會(huì )了畫(huà)風(fēng)景，畫(huà)春天，畫(huà)影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干！ 本學(xué)期春運會(huì )上，我還取得了50米、100米和200米賽跑第一名的好成績(jì)了呢！50米還打破了校紀錄。 通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，我還明白了“做人要誠實(shí)”，“對人有禮貌”，“尊敬他人”，“助人為樂(lè )”等許多做人的道理。
學(xué)期的收獲作文400字 11
這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，我在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)到了許多知識，在各方面都有很大收獲。
這學(xué)期我又認識了好幾百個(gè)生字，知道好多好多詞語(yǔ)的意思了。比如“天然”是自然存在，自然產(chǎn)生的意思；“燦爛”是光彩鮮明，耀眼的意思……我還積累了一些好詞，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……也積累了一些優(yōu)美的句子，比如“桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著(zhù)”
我不但認識了好幾百個(gè)漢字，還新學(xué)會(huì )了寫(xiě)其中很多的字。以前我寫(xiě)字總是龍飛鳳舞的，這學(xué)期在老師地指導下，我一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)。有時(shí)我的字寫(xiě)得很漂亮，還得到了老師的'表?yè)P呢！
美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們畫(huà)畫(huà)。我學(xué)會(huì )了畫(huà)風(fēng)景，畫(huà)春天，畫(huà)影子……每次的作業(yè)老師都夸我真能干！
本學(xué)期春運會(huì )上，我還取得了50米、100米和200米賽跑第一名的好成績(jì)了呢！50米還打破了校紀錄。
在其它方面，我也有不小收獲，在這個(gè)學(xué)期老師說(shuō)我膽子變大了，媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，爸爸說(shuō)我很懂事。
但是我有不足的地方，比如說(shuō)數學(xué)有些粗心大意，我以后要改正這個(gè)壞毛病。
我覺(jué)得這一學(xué)期還是收獲不小的嘛！
學(xué)期的收獲作文400字 12
感謝了那么多人，這些人終究屬于小荷吧，小荷這朵出淤泥而不染的荷花，更加令我感謝。
今天剛剛收到了小荷寄來(lái)的賀年卡，漂亮的卡片蘊涵著(zhù)我對小荷無(wú)窮的傾慕。不知怎么回事，收到賀卡的時(shí)候，我的心中有一種莫名的歡樂(lè )與激動(dòng)。也許，這就是小荷令我感謝的地方吧——給我歡樂(lè )，給我驚喜。
在小荷已經(jīng)投了二百多篇稿，自己的作文水平忽然提高了不少。的確，老師同學(xué)都夸贊我的作文越來(lái)越精彩，我心里暗暗的對小荷說(shuō)：“小荷，真是太謝謝你啦！沒(méi)有你，我作文怎么能寫(xiě)的那么好 呢？”
我每天都會(huì )上“小荷”，當那熟悉的屏幕又展現在我的眼前時(shí)，我是多么歡樂(lè )，那是一個(gè)10歲女孩兒真實(shí)的.內心��！
小荷，沒(méi)有了你，我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你，謝謝你為我所做的一切中的一切。
不管怎么樣，在這紛飛的日子里，有許多令我回憶的片斷，這小荷就是最精彩的一個(gè)鏡頭，珍惜現在，珍惜這里每一個(gè)你需要感恩的人。
謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
學(xué)期的收獲作文400字 13
這一學(xué)期馬上就要結束了，我過(guò)了暑假就上三年級了。我收獲了很多知識比如說(shuō)：我會(huì )寫(xiě)了很多字，也認識了很多字。造句：那么多星星，你怎么數得清呢？那么多星星，你是數不清的。那么多星星，那數不清呀！名人名言：知識是我們飛向天空的翅膀。思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的`汗水�？茖W(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的年青一代。我還讀了很多的課外書(shū)：《愛(ài)的教育》它告訴我們每個(gè)人都要懷著(zhù)一顆有愛(ài)、感恩的心�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我珍惜同學(xué)之間的友誼，互相關(guān)心互相幫助�！锻米悠隆方涛覀円Ｗo小動(dòng)物，和小動(dòng)物們和平相處�！段迕X(qián)的愿望》告訴我們不要相信天上掉餡餅的事，而是靠自己的努力�！缎⊥踝印凡还芨墒裁词虑槎家种院�。
但是我有不足的地方，比如說(shuō)數學(xué)有些粗心大意，我以后要改正這個(gè)壞毛病。語(yǔ)文，我寫(xiě)的字比較難看，以后要認認真真的寫(xiě)字。
我覺(jué)得這一學(xué)期還是收獲不小的嘛！
學(xué)期的收獲作文400字 14
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼，一個(gè)愉快又難忘的學(xué)期過(guò)去了。在這一學(xué)期里我學(xué)到了很多知識，也交到了不少新朋友，在交朋友的時(shí)候，我又學(xué)到了一些珍貴的友誼。
上了三年級，功課雖然比一、二年級的多了許多，做起來(lái)也比較難，但是我卻十分享受這些困難，因為我相信，當我走過(guò)這些坎坷，前面的路就一定被燦爛的陽(yáng)光照著(zhù)。而且我發(fā)現，這些坎坷并不高，也并不低，可有些人是過(guò)不去的。因為過(guò)這坎坷需要你去用心，用心去完成人生給你出的難題，這樣你才會(huì )感受到了這些坎坷的大歡樂(lè )和小歡喜。
數學(xué)在我的`人生里是一個(gè)一直過(guò)不去的坎坷，不管我走到哪里，這個(gè)坎坷一直跟著(zhù)我。不會(huì )做的數學(xué)題，不會(huì )寫(xiě)出算術(shù)的算術(shù)題，甚至有些時(shí)候想放棄數學(xué)這個(gè)科目。但我堅持下來(lái)了，是一種信念鼓勵著(zhù)我，讓我堅持下來(lái)。所以我開(kāi)始試著(zhù)做一些數學(xué)題，并且盡量多做一些，這時(shí)我發(fā)現，我開(kāi)始喜歡數學(xué)了，所以我以后要更加努力地去學(xué)習數學(xué)，去發(fā)現更多數學(xué)里的秘密。
��！這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí)。以后我會(huì )更加奮力去擁抱這些難題，去享受這些難題，去品味這些難題。讓前方的路被更多燦爛的陽(yáng)光照射，而這條路正是我要走的路。
學(xué)期的收獲作文400字 15
時(shí)間像白駒過(guò)隙，一晃眼，一學(xué)期就過(guò)去了。
這學(xué)期我的收獲很多，以前我上體育課的時(shí)候，跳遠動(dòng)作總是不正確，經(jīng)常摔跤，不過(guò)現在在體育老師的幫助下，我跳遠的動(dòng)作比以前標準多了。以前信息技術(shù)老師要求我們在電腦上畫(huà)鹿，我卻總是畫(huà)成了“四不像”，不過(guò)現在經(jīng)過(guò)不斷地練習，我畫(huà)得越來(lái)越準確了。我覺(jué)得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書(shū)時(shí)常讀得結結巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的`積累和閱讀，漸漸地，我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁(yè)的書(shū)了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂(lè )園》等世界文學(xué)名著(zhù)。這些書(shū)讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國家的風(fēng)土人情，還讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識了！在這學(xué)期，我還結識了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學(xué)的潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候，我們都玩得不亦樂(lè )乎，在嬉戲的過(guò)程中，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè )，更收獲了成長(cháng)。
再過(guò)幾個(gè)月我就要上三年級了，那時(shí)候我要更加努力，因為一分耕耘，才有一份收獲。
學(xué)期的收獲作文400字 16
前幾天，樊老師對我們說(shuō)：“明天要考一單元了，今天回去大家準備準備�！蔽乙宦�(tīng)，立刻高興地想：哈哈，這學(xué)期俺一開(kāi)始就努力，認準了要拿好成績(jì)的，“刀”早就磨得又快又光啦。雖然是這樣，回到家后，我還是拿起書(shū)復習了一陣子。
第二天早上，我又背了一會(huì )兒古詩(shī)。開(kāi)始考試了，我卻感到有些熱，唉，我的“熱考癥”又犯了。這時(shí)，我突然想起一句話(huà)：心靜自然涼。于是，我閉上眼睛坐了幾分鐘，頓覺(jué)心曠神怡，思如泉涌，嗯，答案一下子就寫(xiě)出來(lái)了。
出了教室，我們又開(kāi)始進(jìn)行“地下交易”——對答案。我發(fā)現我三個(gè)答案都與別人不同。我最怕這個(gè)了。但我還是覺(jué)得自己是對的.，我是充分準備了的！
今天上午，樊老師就開(kāi)始發(fā)卷子了�！拔椰F在念成績(jì)，”樊老師說(shuō)，“如果考的不好，我就不念了�！碑斔畹轿业拿謺r(shí)，沒(méi)有念分數！我的心立刻象掉進(jìn)了冰庫里，懷里象有一只小兔子在打鼓，心想：唉，怎么努力都白費了，一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到試卷時(shí)，上面卻是一個(gè)九十八分。我沒(méi)有“發(fā)作”，到了座位上才敢“得意”一下。不過(guò)，扣的那兩分居然又是閱讀沒(méi)答到點(diǎn)兒上，這可是我的弱項�？磥�(lái)以后得“專(zhuān)攻”閱讀了。
“一分耕耘，一分收獲”這句話(huà)說(shuō)得真是太對了，我這才第一次真正體會(huì )到。但是，我也不能太驕傲，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛，我還是要繼續努力
學(xué)期的收獲作文400字 17
現在正是冬季尾聲，天氣還有些寒冷，大地仍然還是冰冷的樣子，僅是光禿禿的枝頭站著(zhù)幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的增添了幾分生機。它們每天都會(huì )來(lái)我家院子找吃的。
看著(zhù)每天在院子里飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，一個(gè)壞主意在我的腦海形成了。
我找來(lái)一個(gè)透明的`罩子，一個(gè)小木棍，一把小米和一條長(cháng)繩。我首先在門(mén)前掃出一塊空地，撒上一把小米用罩子蓋上，再用拴了繩子的木棍支起一邊。隨后我便一手攥住繩子躲在門(mén)后，等待著(zhù)“上當之鳥(niǎo)”。
等啊，等啊，半天也不見(jiàn)有鳥(niǎo)上當，我有些沉不住氣了：不對呀，每天都會(huì )有鳥(niǎo)來(lái)我家院子找吃的呀，今天怎么了？難道鳥(niǎo)看穿我的陷阱了？不可能呀！……就在我決定放棄之時(shí)，一只鳥(niǎo)出現了，我又重新找回了耐心。我屏住呼吸，凝望著(zhù)那只鳥(niǎo)。只見(jiàn)它有些警惕性，左看看、右瞧瞧，見(jiàn)沒(méi)有敵情就小心翼翼地將頭伸進(jìn)去啄了一粒米，立刻又出來(lái)了。反復幾次，他覺(jué)得十分安全就完全鉆了進(jìn)去。我看在眼里喜在心上，正在它享受美味之時(shí)，我用力一拉便將它罩在了里面�！耙�，我捉住了！”我興奮地跑了出去將它抓了出來(lái)。
正當我高興之時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你捉的鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，他可以除害蟲(chóng)，你捉住了它有什么用呢？”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)覺(jué)得有道理就把鳥(niǎo)放了。
現在我才真正明白了一個(gè)道理：快樂(lè )不是在于收獲而是在于付出！
學(xué)期的收獲作文400字 18
“一份耕耘，一份收獲”。是的，只要我們撒出種子就能收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)就能收獲金錢(qián)，付出時(shí)間你就會(huì )收獲更多的時(shí)間�？傊�，付出就會(huì )有收獲。
邁入初中，我第一個(gè)最大的收獲--親情。在父輩的悉心照顧下，我快樂(lè )地成長(cháng)。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我懂得了父輩們對我無(wú)私的愛(ài)，也讓我懂得了要有一顆感恩的心。同時(shí)我相信這份親情將是我永遠的財富，支持著(zhù)我勇敢地面對各種困難，堅強地實(shí)現人生一個(gè)又一個(gè)的.目標。
第二個(gè)收獲就是學(xué)習上的收獲。在以前的學(xué)習上，我對于語(yǔ)文總是感覺(jué)有點(diǎn)討厭，現在，也正是通過(guò)我的用心學(xué)習，我學(xué)到了很多新的名言名句，知道了更多優(yōu)美的文章，懂得了不少的新知識，語(yǔ)文成績(jì)也有了不少的提高。同樣在英語(yǔ)的學(xué)習上，我也收獲了不少，學(xué)會(huì )了更多的英語(yǔ)單詞，知道了更多的英語(yǔ)句型，能聽(tīng)寫(xiě)出所有課文上的英語(yǔ)單詞，在英語(yǔ)考試中也取得了不錯的成績(jì)，讓我感覺(jué)學(xué)得也比較輕松。所以說(shuō)有些東西只要你讀懂它，喜歡上它，它就會(huì )更愛(ài)上你。
緊接著(zhù)就是我收獲了友情。進(jìn)入了新的班級，我認識了更多的新朋友，在相處中，我們互相幫助，互相支持，結交了深厚的友誼，成為了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)初中我有很多收獲，其中也有我的不懈努力，一份耕耘，一份收獲 ，我相信只有通過(guò)不懈的努力，才能等到破繭成蝶的那一刻的到來(lái)。
學(xué)期的收獲作文400字 19
最近，小區來(lái)了一群“不速之客”，把原本美麗的環(huán)境攪得一塌糊涂。它們就是“罪魁禍首”小廣告。
于是，我便有了一個(gè)“光榮使命”清除小廣告！我準備好工具，整裝待發(fā)。
我先從家門(mén)口干起！
嚯！平時(shí)不注意，仔細一看嚇一跳！小廣告為咱們家的信箱披上了一層“迷彩服”，把它裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。我先把那些“戰斗力”弱的`用手撕掉，然后拿出法寶之一噴水壺！
我手持“武器”，先把敵人淋成了一只只“落湯雞”。我左噴一上，右噴一下，等敵人全軍覆沒(méi)，又亮出了一件法寶小鏟子。
這時(shí)，我面前的小廣告仿佛在瑟瑟發(fā)抖，向我求饒：“求求你，不要把我們清除呀！求求你！”
哼！求我也沒(méi)用！于是，我便拿起武器，賣(mài)力地刮起來(lái)。啊哈！現在信箱露出了它的真面目，綠綠的，亮亮的，可漂亮了！信箱好像正在對著(zhù)我點(diǎn)頭微笑：“��！謝謝你！現在我涼快多了！”望著(zhù)信箱，我也笑了。
接下來(lái)，我又去了電線(xiàn)桿。嘿，這次的敵人變了個(gè)樣兒，是印在上頭的，它好像在向我吐舌頭，說(shuō)：“你能拿我怎么樣？”
于是，我照例先給小廣告洗了個(gè)澡，可它們很頑固地立在上面。于是，我給它又洗了一次，還搓了澡。
這下，印上去的小廣告顏色淡了。我又拿出鏟子，磨了幾下，它便隨風(fēng)而去了可我的手，五顏六色，花花綠綠，骯臟不堪。
望著(zhù)換了新顏的小區，我的心情也高興起來(lái)。
學(xué)期的收獲作文400字 20
田野里沉甸甸的果實(shí)，是農民的收獲；畫(huà)展上令人稱(chēng)贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；胸前那金光燦燦的獎牌，是運動(dòng)員的收獲；學(xué)生的長(cháng)大成才，是老師的收獲；一本考級證書(shū)，是我的.收獲。
考級的前一個(gè)月，我又緊張、又高興。我每天都會(huì )練舞蹈、擺架形，我的胳膊都軟了，但一想快考級了，馬上又精神大振，忍著(zhù)痛繼續練。練完了架形我沒(méi)有馬上休息，而是繼續跳著(zhù)：華爾茲、探戈、倫巴……發(fā)現跳錯就重跳。突然我發(fā)現有一步跳錯了，但又不知道怎么跳才正確，正準備放棄，這時(shí)在一旁的媽媽知道了我的心思，嚴肅地說(shuō)：“做什么事都要堅持下去，不能放棄！”聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，上舞蹈課時(shí)，我不斷請教老師，加上回家努力練習，我終于會(huì )跳了。
考級那天，我帶著(zhù)緊張的心情參加了考級，開(kāi)始跳了，我做了幾次深呼吸，怦怦直跳的心平靜了下來(lái)。我隨著(zhù)音樂(lè )一邊數節拍，一邊跳著(zhù)。跳完了我就邁著(zhù)輕快的步子回家了，一連盼了幾個(gè)星期，老師終于宣布成績(jì)了，我雙手緊握著(zhù)，頭上也冒出了幾滴小汗珠，耳朵也豎了起來(lái)了�！安俪啃�！”是我，我真的選上了！我心里歡呼起來(lái)，當我拿著(zhù)證書(shū)時(shí)，真想馬上“飛”
回去，把這個(gè)好消息告訴媽媽�？刹恢趺吹�，這節課我覺(jué)得特別漫長(cháng)。終于下課了，我迅速換好鞋，飛快地跑回家，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢哺吲d極了。這次，我用辛勤的汗水，換來(lái)了一份令我滿(mǎn)意的收獲——一本考級證書(shū)。
學(xué)期的收獲作文400字 21
國慶節我有一個(gè)大大的收獲，是到舅媽家鄉去玩。
10.2號，我和奶奶還有姑姑一起來(lái)到舅媽家，舅媽讓我和一個(gè)小哥哥一起看電視。我走到門(mén)口看見(jiàn)有幾只綿羊，我好奇的走過(guò)去，突然，一只看羊的大狗看見(jiàn)了我，它汪汪的叫了兩聲，把我下得轉身跑回屋里去了。一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“你不上來(lái)呀！”我趕忙出去看看，原來(lái)是剛才那個(gè)小哥哥。我說(shuō)：“馬上去！”我連忙跑到二樓，然后我和小哥哥一起在二樓看綿羊�？淳d羊時(shí)聽(tīng)見(jiàn)舅媽喊我們兩個(gè)吃飯。我們馬上下去吃飯。我們吃完了飯，我在門(mén)口轉一轉，不一會(huì )兒奶奶來(lái)了，說(shuō)門(mén)口的草叢里有蝗蟲(chóng)，讓我和哥哥抓蝗蟲(chóng)。姑姑和舅媽來(lái)了說(shuō)：“走，咱們摘栗子去！”我們走呀走呀，我們終于到了摘栗子的地方。我摘的時(shí)候看見(jiàn)一條小河，我問(wèn)舅媽那條小河是用來(lái)干什么的？舅媽說(shuō)：“是洗衣服的地方。"我們摘了半個(gè)下午，又很快的回到舅媽家。舅媽讓我扒點(diǎn)栗子帶給媽媽。我一扒，栗子外面的刺可真像刺猬的刺一樣扎！我看了看四周，找了把剪刀來(lái)扒栗子。時(shí)間過(guò)的真快，很快到了和舅媽分別的時(shí)候了。舅媽和舅舅還對我說(shuō)：“再放假的時(shí)候再來(lái)��！”我高興的說(shuō)："行�！本瓦@樣我和奶奶、姑姑依依不舍的`離開(kāi)了舅媽家。
通過(guò)今天一天的生活，讓我懂得了，我們應該多走進(jìn)大自然，體驗各種各樣的生活就會(huì )有各種各樣的收獲。
學(xué)期的收獲作文400字 22
秋天是豐收的季節，也是適合出游的季節。這不，今天我們全家就一起到鄉下去秋游，去感受秋天的美好。
走在鄉間的小道上，撲面而來(lái)的是泥土的清香和果子成熟的味道，這是秋天的味道!我依然記得這就是我和姐姐，哥哥兒時(shí)曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數次的小道，我們曾經(jīng)摘下一株蒲公英，放在嘴邊清清吹起來(lái);曾經(jīng)傍晚時(shí)分手拉手，肩并肩地唱著(zhù)愛(ài)聽(tīng)的《蒲公英的約定》……現在回想起來(lái)，熟悉中居然還夾雜著(zhù)一絲陌生。
放眼望去，田野里成熟的稻子，顆粒飽滿(mǎn)，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著(zhù)醉人的芳香，翻騰著(zhù)滾滾金波，好像燦爛的彩霞散落在田間;黃橙橙的谷子，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳，好像是在為金色的田野唱著(zhù)贊歌;棉花姑娘看到了，也笑開(kāi)了花;玉米露出滿(mǎn)嘴黃牙;就連豆莢也笑破了肚皮，從“肚子”中蹦出一顆又一顆的黃豆……
“到外婆的果園看看吧!”爸爸提醒我�！昂冒�!”
外婆的'園子說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。里面種著(zhù)玉米、南瓜、紅薯、絲瓜、葡萄，還有一棵棗樹(shù)。
走近園子，先且不說(shuō)那可愛(ài)的大南瓜，高高的野棗樹(shù)了。單那綠色的走廊一樣的葡萄架就夠人陶醉的了。茂密的樹(shù)藤，爬滿(mǎn)了架子;濃密的葡萄架下，紫黑、溜圓，像一串串晶瑩的珍珠，放在嘴里輕輕一叩，汁水便溢了出來(lái)，像蜜一樣甜，甜到你心里……
鄉下的風(fēng)景真的很美，秋游讓我收獲到了很多快樂(lè )，還收獲了很多美麗的景色，真希望以后能經(jīng)常來(lái)。
學(xué)期的收獲作文400字 23
書(shū)法課又是一個(gè)新的學(xué)期。一進(jìn)教室，大家都在安安靜靜地自己練習，準備兩周以后的考級。在這種氛圍下，再調皮的人估計也會(huì )老老實(shí)實(shí)地坐下，好好地寫(xiě)字。我們先使用毛邊紙練習，老師看時(shí)間差不多了，就拿出了長(cháng)幅的白宣紙來(lái)全篇寫(xiě)。我今年由于考級的需要，剛接觸行書(shū)，寫(xiě)起來(lái)還是不太熟練，而行書(shū)的考級內容又恰恰很有難度，所以我寫(xiě)起來(lái)更是無(wú)厘頭。我正為這發(fā)愁呢，沒(méi)想到，老師卻出乎我們意料地說(shuō)：“好，先把筆放下，今天講一個(gè)很重要的.內容�！�
為什么出乎意料？那是因為老師已經(jīng)一個(gè)世紀沒(méi)有給我們講過(guò)課了，上次講都忘記是什么時(shí)候了。我們不禁認真起來(lái)。老師緩緩地說(shuō)道：“已經(jīng)有好幾位同學(xué)要考九級，用到行書(shū)了，而行書(shū)飄逸的筆畫(huà)較多，而且非常講究章法形式，比如他的上一個(gè)字是‘流’，而流是粗的，緊湊的，那么它就要大一些，稀疏一些……就是這些細節，決定了一副作品基本的觀(guān)賞性。還有，連哪里該蘸墨都是有講究的……
這幾句話(huà)，毫不夸張地說(shuō)，簡(jiǎn)直刷新了我對行書(shū)甚至書(shū)法的認知。原來(lái)，書(shū)法是在這樣不斷的對比中誕生的！
”知道了這一點(diǎn)，我每次寫(xiě)字都牢記“因字賦形”這四個(gè)字，行書(shū)也有了很大的進(jìn)步。
生活中，明白道理不難，難的是發(fā)現它；解決問(wèn)題也不難，難的是舉一反三。有一雙善于發(fā)現，勇于探索的眼睛，它會(huì )幫你收獲很多的！
學(xué)期的收獲作文400字 24
如果你們問(wèn)我：“你最大的收獲是什么呢？”我當然會(huì )毫不猶豫的回答道：“是讀書(shū)�！�
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人的良師益友；書(shū)是人類(lèi)最親密的朋友；書(shū)是世界的營(yíng)養品。我熱愛(ài)讀書(shū)，我可以從書(shū)中學(xué)到新知識，可以從書(shū)中悟出新的人生的道理。
讀書(shū)如同在海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《老人與�！肺铱吹搅艘晃焕先伺c一群條大大鯊魚(yú)拼搏了兩天兩夜的故事，讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭，沒(méi)有做不好的事情；讀《城南歸事》瞧見(jiàn)了林海英小時(shí)的第一位朋友，和他的`弟弟妹妹一起與宋媽媽告別；讀《論語(yǔ)》讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，讓生活變得更加的精彩。
讀書(shū)如同和作家們一起玩游戲，在紙上寫(xiě)出最美的地方。我經(jīng)常同徐霞客在一起去看看那兩個(gè)堅強的姑娘—安娜、卡列尼娜；同張籍一起去看看洛陽(yáng)城；與巴金一起去看看日出，去看看鳥(niǎo)的天堂。
讀書(shū)是在了解大自然。讓我們一起來(lái)躺在草地上�？粗�(zhù)星星在眨著(zhù)眼睛，來(lái)了解兔子的眼睛為什么是紅色的；來(lái)想想長(cháng)大后我的變化。
收獲在于我們的書(shū)籍中。我們的周?chē)教幎际亲x書(shū)的收獲，考不好收獲書(shū)中的道理；放松時(shí)收獲書(shū)中的愉快；與朋友吵架時(shí)收獲書(shū)中的道理；生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美都在于書(shū)中。
書(shū)是一個(gè)書(shū)香裊裊的世界，書(shū)是一個(gè)其樂(lè )無(wú)窮的地方；書(shū)是一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因為它給予我無(wú)盡的收獲。我最大的收獲在于讀書(shū)。
學(xué)期的收獲作文400字 25
生活中有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺，讓我最難忘的還是一次體育課上的拔河比賽。
記得那是五年級的時(shí)候，體育老師讓我們幾個(gè)班舉行一場(chǎng)拔河比賽，我們排好隊，緊握麻繩，和三班對戰。我們團結一致，齊心協(xié)力，男生在前，女生在后，最后女生把麻繩死死地纏在身上，我們使出洪荒之力�？晌覀儼嗪腿嗫芍^是棋逢對手，不分上下，我使出全身的力氣，手上都是密密麻麻的汗珠，手也磨紅了！看到旁邊的二班在為我們吶喊助威，我們更加賣(mài)力了。身子早已向后傾斜，個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，最后的同學(xué)也漲得滿(mǎn)臉通紅，豆大的汗珠滾落下來(lái)，可對面的三班也是不甘示弱，人人都不敢松懈，誓為班級爭光。正當我們雙方陷入僵局時(shí)，我們班的`一個(gè)同學(xué)堅持不住松開(kāi)的繩子，他原本以為就他一個(gè)人松手不會(huì )影響大家，沒(méi)想到“唰”的一聲，繩子連我們一塊兒被拉到了老遠。
這次比賽讓我想起了老師經(jīng)常告誡我們的木桶原理：一個(gè)木桶由許多塊板子拼成，但只要一塊板子缺了一角，木桶里裝的水也只能到缺口的位置。
是啊，一個(gè)團體中只要有一個(gè)人拖了后腿，全體都要被連累，但如果我們能夠團結一致，眾志成城，任何困難都會(huì )被攻克的！正如俗話(huà)說(shuō)：“團結就是力量�！�
學(xué)期的收獲作文400字 26
堅持就有收獲學(xué)校組織了民樂(lè )團，我入選了！但選學(xué)什么樂(lè )器還得自己決定，開(kāi)始我想選學(xué)笛子，覺(jué)得笛子吹起來(lái)的聲音特別悠揚；后來(lái)我又想改學(xué)揚琴，因為聽(tīng)老師說(shuō)它是樂(lè )隊里的指揮�？墒菋寢尳ㄗh讓我學(xué)琵琶，不知怎么得，我也就同意了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得很有趣，抱著(zhù)琵琶心里美滋滋的'！可是沒(méi)上幾堂課，我就不想學(xué)了。因為每次要反復地貼、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次練習基本手法一遍又一遍得重復，感到非�？菰�！當我在家撅著(zhù)嘴不想練時(shí)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這么快就要放棄啦？”我說(shuō)：“好累哦！”媽媽告訴我：不管學(xué)什么，都有個(gè)過(guò)程！這個(gè)過(guò)程就叫“堅持”！無(wú)論干什么，都會(huì )有很多困難，不會(huì )一帆風(fēng)順！如果半途而廢將一無(wú)所獲！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決心堅持彈下去！回想起自己學(xué)游泳時(shí)，我也曾經(jīng)害怕過(guò)，也曾經(jīng)嗆過(guò)水，也想放棄過(guò)，但是我堅持下來(lái)了！一米、兩米、……五十米，我終于學(xué)會(huì )了游泳！同樣學(xué)習聲樂(lè )也很累，練氣、練聲也是非�？菰�。但是從5歲開(kāi)始不管刮風(fēng)下雨我一直堅持到現在，并順利通過(guò)了少兒聲樂(lè )六級考試。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅持練習，現在我琵琶的彈奏水平有了很大的提高，并且我也越來(lái)越喜歡琵琶了！從學(xué)游泳、學(xué)聲樂(lè )到學(xué)琵琶，我懂得了：在困難面前，我們要鼓足勇氣、充滿(mǎn)信心，只要堅持、堅持、再堅持，就會(huì )在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中收獲快樂(lè )！草堂小學(xué)西區分校二年級三班 曹雨凡
學(xué)期的收獲作文400字 27
時(shí)光匆匆流去，轉眼間，已度過(guò)了一年，也就是初一的時(shí)光。
這期間，我收獲了許多。（1）粗心的危害從小到大，我有一個(gè)壞習慣，那就是粗心。我從沒(méi)有重視這個(gè)習慣，因為我認為粗心不是什么大問(wèn)題。當我上了初一之后，看見(jiàn)每道題的分值大了，我才知道粗心的危害，于是我決定改正這個(gè)壞習慣。（2）自立我是一個(gè)依賴(lài)性嚴重而且膽小的人—晚上我不敢一個(gè)人在家做作業(yè)，出來(lái)上課以外，我的'其余時(shí)間都跟家長(cháng)呆在一起。
當我在思想品德課上學(xué)會(huì )了自立這課時(shí)，我明白了自立的重要性，于是我開(kāi)始改正我的 壞習慣�，F在，我相信我已經(jīng)成功了一半，因為我擁有了初一的收獲之一———-自立。（3）成長(cháng)同學(xué)們都說(shuō)自己長(cháng)大了，因為我們上了初一，但初一讀完了我才真正知道成長(cháng)是什么。在我們成長(cháng)道路上還有“任性”只有我們擺脫“任性”我們才算長(cháng)大了。（4）感恩 最重要的是，我和我的同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，朱老師以他的親身經(jīng)歷為我們講述了父母的艱辛，讓我們懂得了感恩及其感恩的重要性。
記得那天的晚自習，每個(gè)同學(xué)都流下了感恩的淚水�，F在，讓我對我的父母說(shuō)聲“謝謝”!初一，是我們青春花季的第一階段，它讓我們懂得了許多許多。我相信在初二———青春的第二階段，我們還會(huì )收獲更多的人生哲理。
學(xué)期的收獲作文400字 28
5月28日那天，我們一家三口到外婆家去過(guò)端午節。外婆家很熱鬧，親戚朋友都到了，午菜很豐富，我吃的津津有味，聽(tīng)媽媽說(shuō)中午不能出去，我只好呆在家里做作業(yè)，不知不覺(jué)之中就到了傍晚。
只聽(tīng)窗外有人喊道：“這邊有，那邊也有！”我帶著(zhù)好奇心走出家門(mén)，看見(jiàn)有很多人拿著(zhù)撈網(wǎng)在捕龍蝦，也有很多人在觀(guān)看并幫捕撈者在找龍蝦。龍蝦都在河堤旁，捕撈的人需要費很大的勁，如果一不留神，就會(huì )錯過(guò)機會(huì )。我看見(jiàn)別人抓得很開(kāi)心，我就急忙跑到家里，問(wèn)外公要撈網(wǎng)，可是外公說(shuō)沒(méi)有，就趕工給我做了起來(lái)，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，外公才完全做好，我拿著(zhù)網(wǎng)，興沖沖地跑到河邊，亂撈一番。
媽媽走過(guò)來(lái)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“有你這樣捕撈龍蝦的嗎？不被你嚇跑才怪！”她就拿過(guò)撈網(wǎng)，撈了起來(lái)，很快就捉住了一只龍蝦，雖然不是很大，但是這總是媽媽用心撈起來(lái)的。我也試著(zhù)捉了起來(lái)，可是一次又一次地被它逃跑。正當我灰心的時(shí)候，突然，一只大鉗子龍蝦被我撈了起來(lái)，我喜出望外。龍蝦大都被人捕完了，所以也不太有的捉了。我只撈了兩三只，外公就叫我吃飯了，我真的是依依不舍，也不甘心只捉了這么幾只，可是飯總是要吃的`，不能只顧捕捉龍蝦而不去吃飯。俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓的慌�！�
捕撈龍蝦真的太好玩了，但同時(shí)也要掌握一定的技巧。
學(xué)期的收獲作文400字 29
最近我們學(xué)校開(kāi)展外語(yǔ)節活動(dòng)，每個(gè)班級都設定了一個(gè)主題。我們班的主題是“高爾夫”。
為了讓大家更好地了解高爾夫，老師把制作高爾夫球場(chǎng)的任務(wù)交給了我們小組。能夠接到這么重要的任務(wù)，我們都感到非常興奮。大家圍坐在一起，七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)：“太棒了，要制作高爾夫球場(chǎng)了�！庇械恼f(shuō)：“我們一定要把這項工作做好�！边�有的說(shuō)：“我們現在就開(kāi)始做吧！”于是，在還沒(méi)有商量好怎樣做，怎么分工的情況下，大家就急急忙忙、各管各的做了起來(lái)。等到拼起來(lái)的時(shí)候，大家發(fā)現了很多問(wèn)題，如球場(chǎng)的各個(gè)部分拼不攏、果嶺的高度比例不對、球洞的數量不正確等等。我們的心情一下子涼了半截。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家好好想一想，為什么你們每個(gè)人都很努力，但是最后卻失敗了？你們要找找原因�！苯又�(zhù)，她針對每個(gè)人的特長(cháng)分配了任務(wù)：我做果嶺，小霍做球洞，小石做發(fā)球臺，小陳做沙坑，小張做河流。這一次，我們經(jīng)過(guò)努力，順利地完成了制作�？粗�(zhù)眼前美麗的'高爾夫球場(chǎng)，大家感到無(wú)比的開(kāi)心，就像打了個(gè)勝仗一樣。
通過(guò)制作高爾夫球場(chǎng)這件事，我懂得了在做一些復雜的事情時(shí)，我們一定要同心協(xié)力、精心組織、合理分工，只有這樣，我們才能夠圓滿(mǎn)完成任務(wù)，取得最后的成功。
學(xué)期的收獲作文400字 30
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)，小孩子一定要養成好習慣，這樣，大人才喜歡。
我呢？總是到處惹禍，直到有一天，我看到了這樣一個(gè)故事：在1988年1月18日的巴黎，有75位諾貝爾獎獲得者在此聚會(huì )。一位年輕的記者采訪(fǎng)一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者；“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“在幼兒園�！币�(jiàn)記者愣住了，他耐心的'向記者解釋一番。老科學(xué)家說(shuō)的話(huà)，如果用一個(gè)詞概括，就是“習慣”。習慣決定人的一生，習慣鑄就人的未來(lái)。
種瓜得瓜，種豆得豆。俗話(huà)說(shuō)得好，三歲看大，七歲看老。一個(gè)人有怎樣的習慣，就有怎樣的命運。
我也如此。
從小，我就有一個(gè)不好的習慣，就是一邊睡覺(jué)，一邊看書(shū)。媽媽曾多次提醒我，我也履次頂撞媽媽?zhuān)骸翱磿?shū)是件好事，管我在哪里看�！爆F在，我是后悔莫及啊�！霸缰F在，何必當初�！备绺缬珠_(kāi)始嘮叨了�！澳憧纯�，我就戴眼鏡了，還不改掉這個(gè)壞習慣，將來(lái)就是大瞎子。會(huì )耽誤學(xué)習的�！�
還好，我現在改掉了。不過(guò)，也是吃了苦頭的；眼睛痛得不得了，通紅通紅的。
因此，養成良好的習慣非常重要，他會(huì )決定我們的一生。有一位印度詩(shī)人說(shuō)得好：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習慣；把一個(gè)習慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一種命運。
播種習慣，收獲命運。是每個(gè)人必須做到的。
學(xué)期的收獲作文400字 31
九月，當我走在馬路上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。樹(shù)葉“沙沙沙”地被秋風(fēng)吹起來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。
每年農歷的八月十五是我國傳統節日中秋節，家家戶(hù)戶(hù)都圍坐在一起吃月餅，并欣賞著(zhù)美麗的月亮。關(guān)于中秋節還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：后羿把九個(gè)太陽(yáng)射掉以后，他娶了一個(gè)心靈手巧的女子，名叫嫦娥。一天 ，后羿從王母娘娘那兒拿來(lái)一包長(cháng)生不死的神藥，他拿著(zhù)藥回到了家里。一邊把藥交給嫦娥一邊囑咐：“等到八月十五那天，我把神藥分給全村的人，讓鄉親們都成仙。嫦娥點(diǎn)頭表示贊同。誰(shuí)知道，窗外有一個(gè)叫蒙蓬的人在偷聽(tīng)，他是個(gè)奸計自私的家伙，村里人見(jiàn)了他都躲得遠遠的`。他知道后羿拿來(lái)了不死藥，便想占為己有。八月十五那天，后羿去打獵，蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房間，惡狠狠地說(shuō)：”快把不死藥交出來(lái)，不然的話(huà)，我把你家燒了！”嫦娥為了神藥不落到壞蛋手里，把那些藥全部吃下。這時(shí)，她騰空而起，在離地面最近的月亮上安了家。
后羿帶著(zhù)一只野豬回來(lái)了，發(fā)現嫦娥不在，便詢(xún)問(wèn)侍女，侍女說(shuō)出真相以后，后羿大怒，去找蒙蓬算賬，可他已經(jīng)逃走了。日久天長(cháng)，后羿非常思念嫦娥。于是，他叫仆人們在月亮下擺著(zhù)貢品，給嫦娥“吃”。由此，古往今來(lái)，民間就有了吃月餅賞月的習俗。
中國的傳統節日還有很多，真是豐富多彩��！
我又獲得了新的知識，沒(méi)有什么東西比增長(cháng)更充實(shí)了。
學(xué)期的收獲作文400字 32
有的時(shí)候，人們總是在想著(zhù)：我能得到多少？而很少有人會(huì )去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關(guān)心和付出有多少。
當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學(xué)習的過(guò)程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì )忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習好就行了，我覺(jué)得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著(zhù)想，也應該為別人著(zhù)想，什么事都應該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì )贏(yíng)得別人的信賴(lài)。也會(huì )與同學(xué)們。成為最好的朋友！
今天我看見(jiàn)我們班的同學(xué)簽名上寫(xiě)了我快要生日了，就對他說(shuō)了聲生日快樂(lè )，等到下午在上線(xiàn)的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時(shí)候大吃一驚，沒(méi)想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺(jué)得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話(huà)，心里也很開(kāi)心！
這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會(huì )收到回報！
學(xué)期的收獲作文400字 33
最近，我看了安徒生寫(xiě)的《丑小鴨的故事》。
丑小鴨一生下來(lái)，它的命運就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族里的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的`嘴巴，就因為長(cháng)得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養鴨的姑娘用腳踢它，就連媽媽也時(shí)不時(shí)流露出不喜歡的樣子來(lái)。
我真為丑小鴨的命運感到不公，更是感到憤憤不平，憑什么就因為長(cháng)得難看就有這么多得人要欺負它，為什么和別人不一樣就要受到這么不公正的遭遇。丑小鴨在這樣的生活環(huán)境里生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的�？沙笮▲喢\想我所想的那樣做，它自己一個(gè)人默默承受了這些遭遇，它還是那么執著(zhù)生活著(zhù)，它的堅持不懈感動(dòng)了我，或許也正是這個(gè)感動(dòng)了上蒼，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，飛上了藍天。
我最?lèi)?ài)看這里了，我為書(shū)中的白天鵝高興，我想這時(shí)的白天鵝應該是這樣的：它回到自己原來(lái)的家，在那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負自己的人面前好好痛罵一頓�？晌掖蜷_(kāi)書(shū)本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢是那么優(yōu)雅，那么穩妥，這樣的白天鵝會(huì )做那些事情嗎？這時(shí)的白天鵝是絕對不可能做的。
在我們生活中，我們也會(huì )碰到如意或不如意的事情，但我們應該做到“勝不驕，敗不餒”，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，使自己也像丑小鴨一樣最終飛向藍天。
學(xué)期的收獲作文400字 34
快樂(lè )的星期六來(lái)了，我做完了所有的作業(yè)，就坐在書(shū)桌前有滋有味的看著(zhù)手中的《爆笑王國》，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“呵呵”，“哈哈哈哈”的笑聲。
不知看了多久，有點(diǎn)口渴準備喝口水繼續看。我一轉身就看見(jiàn)奶奶左手扶著(zhù)掃帚，右手輕輕地捶著(zhù)自己的腰部，氣喘吁吁地靠在門(mén)框上，自言自語(yǔ)：“哎，我這身老骨頭，不中用了”。
我急忙跑過(guò)去，把奶奶手中的掃帚放下。
奶奶被我突然出現驚呆了，問(wèn)：“你不在房間好好看書(shū)，出來(lái)干嘛?把奶奶嚇一跳�！�
“奶奶，我不出來(lái)怎么會(huì )知道您這么累!以后這些活，爸爸媽媽都會(huì )做的，您就好好休息吧!別把自己身體弄垮了。否則，爸爸媽媽會(huì )傷心一輩子的�！蔽疫呎f(shuō)邊扶著(zhù)奶奶往沙發(fā)走去，讓奶奶輕輕地坐下，我蹲在她的后背幫她揉揉腰。
“你爸爸、媽媽那么忙，已經(jīng)夠累了，我想幫他們分擔一點(diǎn)!讓他們能多休息一會(huì )兒。你就別告訴他們今天的事，別讓他們擔心……”奶奶一直喋喋不休。
“奶奶您別擔心，以后掃地就交給我吧，我會(huì )掃得很干凈的�！蔽蚁蚰棠瘫ＷC。
“好孩子!”奶奶欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳棠虥](méi)事的.。奶奶就是希望能幫你們做一些力所能及的事情。以后我累了，就叫你做，這樣行吧?”
我不好意思再說(shuō)什么了，只好答應了奶奶。不過(guò)，以后的每一天，我都默默地關(guān)注著(zhù)奶奶。我會(huì )做的事，都幫著(zhù)奶奶一起做。直到現在，我家的地都是我掃的。
這件事情讓我知道了：奶奶快樂(lè )，就是爸爸媽媽的快樂(lè )，最快樂(lè )的還是我。
學(xué)期的收獲作文400字 35
清晨，校園里傳來(lái)一陣陣整齊清脆的讀書(shū)聲，還有一陣嬉鬧聲。
老師昂首挺胸地走進(jìn)教室�！皣W——”的一下，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們坐得筆直筆直的，威嚴的老師推了推眼鏡，冷冰冰地環(huán)顧一下整個(gè)班級，教室一下子零下50度了，老師抱著(zhù)厚厚的'試卷開(kāi)始念名字：“小明七十二，小……”聽(tīng)著(zhù)老師念的名字，我開(kāi)始忐忑不安地思索著(zhù)：哦！不！為什么還沒(méi)到我……怎么辦？這次考得肯定很差，這下慘了！我不停地抖動(dòng)著(zhù)雙腳，似乎停不下來(lái)，我雙手不停地搓著(zhù)，手心出汗了也不知道。終于，老師念到我了：“淇淇七十一�！蔽艺酒鹕韥�(lái)，拖著(zhù)幾十斤重的腿，緩慢地移動(dòng)著(zhù)步子。
我拿著(zhù)試卷哭了起來(lái)，不停地啜泣著(zhù)。旁邊雷厲風(fēng)行的小欣連忙安慰道：“沒(méi)事！你不會(huì )我可以教你，實(shí)在不行我每天輔導老師教你沒(méi)聽(tīng)懂的功課�！�
我抽泣著(zhù)問(wèn)：“真的嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，我激動(dòng)地笑了。
每天下午二課堂，小欣拿著(zhù)書(shū)細心地輔導著(zhù)我。有一次，老師給全班發(fā)卷考試，我從容不迫地答題，寫(xiě)完之后我還認認真真地檢查了幾遍，交給了老師，老師拿起紅筆“刷刷”地批改著(zhù)我的試卷，我緊張地注視著(zhù)老師。改完后，老師對我豎起了大拇指，還表?yè)P了我一番……
古人說(shuō)過(guò)：“一份耕耘一份收獲�！� 農民伯伯辛勤地種下了他們的血汗，收到秋天的累累果實(shí)，我們的辛勤努力，就會(huì )收獲綻放著(zhù)的可愛(ài)的笑臉。
學(xué)期的收獲作文400字 36
每集體只有盡力就有收獲，但，我的收獲，是很特殊的哦！只有每天2小時(shí)的一直訓練，才干收獲5分鐘的勝利正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“臺上3分鐘，臺下十年過(guò)�！闭媸且稽c(diǎn)兒也錯。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧！
記得這地，老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽(yáng)杯”的古箏比賽，過(guò)后，我們沖動(dòng)萬(wàn)分，但又怕彈不惡，所以天天下戰書(shū)抬學(xué)，我們就不謀而合地到古箏核心，收成著(zhù)常識的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了，離我們競賽還有2天，我們早早地踩上了南京的'道路。跟著(zhù)主持己的先容——“比賽開(kāi)端下點(diǎn)首先有請去從徐州小百合藝術(shù)古箏中央的她們，她們將展現《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧，但爾們表面上很安靜……隨著(zhù)節奏的響訖，平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在我們面前，那番漂亮的風(fēng)景，使我們彈奏得如詩(shī)如繪，好像我們身臨其境……“小百折古箏藝術(shù)中央，鉆石獎……”主持我的話(huà)音還未降，我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏來(lái)……我曉得我們這個(gè)小集團名義上播種的是聲譽(yù)，但我更感到咱們收成的是更高的古箏程度，是積聚更多的彈奏教訓……
我深深感到這是南京之言發(fā)取得實(shí)是太多了，怎么樣，我的收獲不共覓常吧，愿大野當前，能收獲更多知識的甘霖！
學(xué)期的收獲作文400字 37
美國心理學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！�
行為習慣可以影響一個(gè)人的性格和命運，其重要性由此可見(jiàn)。
培養良好的行為習慣，要從小做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂，父母的言行也會(huì )直接影響孩子的言行，也會(huì )直接影響到孩子的行為習慣的養成。
我的鄰居家里有一位大姐姐在讀高中，她勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的學(xué)習。
早晨，當時(shí)鐘滴滴答答的走向5點(diǎn)30分時(shí)，她就毫不猶豫地起了床。背英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、句子；記語(yǔ)文課文、詩(shī)詞、優(yōu)美語(yǔ)段，她總是不耐其煩地閱讀，盡力做到熟爛于心中�！皽毓识隆痹阶x越理解，越讀越有興趣，收獲也就越來(lái)越大。成績(jì)在早晨的記憶時(shí)段里，獲得進(jìn)步。好成績(jì)激勵了她，好習慣促成了她，于是，她不顧辛勞，無(wú)數個(gè)早晨讓她擁有了豐富的知識。
晚上，她更是激情高漲，隨著(zhù)時(shí)鐘的響起，她在晚自習里復習，沉浸在學(xué)習的.海洋中。從她的行為中，從她的習慣里，她收獲了成功：以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué)。
對于成功的人來(lái)說(shuō)，習慣是功臣；對于失敗的人來(lái)說(shuō)，習慣是罪人。
培養習慣，它會(huì )為了贏(yíng)得整個(gè)人生；放縱習慣，它會(huì )為你毀掉終身。
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