我的收獲七年級作文

　　讀書(shū)，使人插上思想的翅膀；讀書(shū)，使人思維活躍；讀書(shū)，使人陶冶情操……書(shū)讓內心接受到了真誠的洗禮。在讀書(shū)中收獲快樂(lè )。

　　當我雙手捧起一本書(shū)時(shí)，就被那些細致的文字吸引了。一開(kāi)始，我只覺(jué)得書(shū)太枯燥無(wú)味，一些“死”的文字印在書(shū)上，讀不出真情實(shí)感；讀不出其中的樂(lè )趣；更讀不出栩栩如生的人物形象。而當我試著(zhù)去看書(shū)時(shí)，才發(fā)現當初的我是如此的“愚蠢”。

　　我從列夫·托爾斯泰的'《窮人》、《地主的早晨》和一些其他篇幅中讀到了他對底層人民的美好品質(zhì)的歌頌。我又從魯迅的筆尖領(lǐng)悟到了他對舊社會(huì )達官貴人的唾棄。我也和秦文君筆下的賈梅和林曉梅“交了朋友”。我在狄金森的詩(shī)集中讀到了“成功的滋味最甜”，讀到了毛蟲(chóng)變成蝴蝶的美麗過(guò)程，讀到了大海中航行的勇士們那顆不懼畏一切的心。我又在辛棄疾的筆下讀到了令我不能自拔的“眾然尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我感受到了這首句子不平凡的超脫氣質(zhì)。

　　我課外大部分知識差不多都是離不開(kāi)“書(shū)”不得不想起冰心的那句話(huà)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！彪y道不是嗎？

　　父親的背影讓人潸然淚下；泰戈爾的詩(shī)讓人回味無(wú)窮；湯湯筆下的人鬼姐妹情讓人不能自己。我在每篇上都搜集了到了不同的情感，與此同時(shí)也獲得了各種素材，更學(xué)到了為人處事的各個(gè)道理。難道不是嗎？

　　正因為我讀了“無(wú)數”本令我再三回味的好文章，我的作文寫(xiě)的也優(yōu)秀了不少，我的知識量也多了�！白x書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彪y道不是嗎？

　　總之，讀書(shū)是幸福的，是快樂(lè )的，是美好的。