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關(guān)于收獲的優(yōu)秀高中作文
篇一：10年我們一起收獲
微熏的日子 陽(yáng)光是很模糊的希望…
像旅行箱的我們 被動(dòng)的跟著(zhù)腳步聲 去下一站月臺 裝著(zhù)回憶和一些關(guān)于生活的東西 匆匆地遠行
2010年就這么來(lái)了 元旦的意義不再是放假的激動(dòng) 更多的是驚心動(dòng)魄的落寞和希望
是驚心動(dòng)魄的 我們也是滿(mǎn)懷著(zhù)希望和興奮 然后一群人在一起玩著(zhù)被分散的開(kāi)心 畢竟很多東西是私有的 比如回憶
2010畢竟是要收獲的 因為太多避不開(kāi)的理由 大學(xué)的迷茫泛濫成災 總是要收場(chǎng)的 沒(méi)人想著(zhù)把日子就這么過(guò)下去 補習的同學(xué)們畢竟不能再?lài)虖埖挠X(jué)得11年在來(lái)大學(xué) 所以別無(wú)選擇的走到某一站盡頭 一切重新開(kāi)始
上學(xué)這么多年 與其說(shuō)是給自己個(gè)出路 不如說(shuō)給家人個(gè)交代 也許習慣半途而廢的我們 學(xué)習是堅持最久的事出來(lái)混 還是要還的
寫(xiě)一大堆東西只是找了個(gè)地方告訴自己 還有個(gè)地方讓自己偷偷地不勇敢一會(huì )兒
作男人要的堅強 不見(jiàn)得每個(gè)男人都有 做女人要的柔情 不見(jiàn)得每個(gè)女人都是細膩的
我們生活在這個(gè)世界 不可能拒絕的是成長(cháng) 或者說(shuō)是生活
感情 一個(gè)總是用到永遠的詞語(yǔ) 卻在永遠兩個(gè)字墨水還沒(méi)干的時(shí)候就先墨水一步消失了
我個(gè)人覺(jué)得 如果愛(ài)了 就不要不開(kāi)心的失戀 因為永遠也只是時(shí)間的概念笑著(zhù)在一起 就不要哭著(zhù)離開(kāi)
更不要把難過(guò)強加在戀愛(ài)上
10年 我期待大家的收獲…
篇二：每段經(jīng)歷都是一種收獲
我們，褪去高中時(shí)的青澀，第一次走進(jìn)大學(xué)，這個(gè)心中已憧憬了很久的夢(mèng)想之地。大學(xué)的確是美好自由的，以至于我們在些許喧嘩中迷失了自我。開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月了，大多數人過(guò)著(zhù)散漫的生活，很少認真地涉足社會(huì )，體味社會(huì )里的是是非非。然而，將來(lái)的社會(huì )注定是一個(gè)令人且喜且悲之地，所以在充分融入社會(huì )大家庭之前，我們應該在大學(xué)這個(gè)小家庭里去尋找機會(huì )，不斷鍛煉自己，提升自己對社會(huì )的認知能力，找回屬于自己的一片天地。要明白：成功只垂青于有準備的人。因此，就要像“改革開(kāi)放”般走出去，拓展視野，經(jīng)歷未知的事。
籠中的鳥(niǎo)縱然有再好的歌聲，也不能盡享自己暢翔天空的快樂(lè )。大學(xué)不時(shí)為我們提供形式各樣的名師講座和主題活動(dòng)，為我們能力的培養貢獻了良好的平臺。而如今風(fēng)靡高校的“挑戰杯”比賽正是這樣一個(gè)極富創(chuàng )造力的天地�！疤魬鸨�，挑戰自我，開(kāi)拓思維，以一種全新的視角去看待、思考并解決問(wèn)題。參賽學(xué)生從大二至研究生均有，既有科研調查也有科技制造，每一項都是學(xué)生利用課外時(shí)間所做的成果。第一次參觀(guān)“挑戰杯”，我從開(kāi)始時(shí)毫無(wú)目的地亂轉，到后來(lái)勇敢地上前去面對面詢(xún)問(wèn)交流，互相交換意見(jiàn)，我對“考證”、“就業(yè)”、“教育模式”等大學(xué)生熱點(diǎn)話(huà)題又有了更深的理解，當然這也會(huì )對自己以后的人生規劃有指導作用。
看似普通的一次經(jīng)歷，卻又一次讓我找到了科技的魅力，特別是醫學(xué)院的學(xué)長(cháng)用全新的鑄型技術(shù)完全將胎兒全身動(dòng)脈展示出來(lái)時(shí)，我相信，大學(xué)里真的一切皆有可能，除非你不去想。經(jīng)歷過(guò)，切實(shí)看過(guò)，你才能體驗它給你帶來(lái)的或喜或悲，才會(huì )得到它背后不為人知的感悟，因為有些東西僅靠別人言語(yǔ)表達是不行的。如此，也才能有更廣闊的視野去思考人生，正如之前所說(shuō)的：大學(xué)帶給了我們什么？我想是讓我們有更多的時(shí)間思考，思考人生，思考未來(lái)，關(guān)注百態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。
生活就是這樣，總是在你不經(jīng)意間為你帶去不一樣的感受，而我們要做的就是勇敢的接受它，經(jīng)歷其中的酸甜苦辣，在里面磨礪自己，不斷地為以后的生活積累經(jīng)驗和困苦的耐受。每段經(jīng)歷都是一種收獲，我們需要將自己勇敢地拋出去，去經(jīng)歷更多的事情，用自己獨到的眼光來(lái)觀(guān)察世界，獲得自己的認知能力。不要在意結果好壞與否，我們注重的是勇敢地邁開(kāi)第一步，善于在過(guò)程中收獲思考。請相信：只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的鷹才能真正的贏(yíng)得天空。經(jīng)歷生活中的“暴風(fēng)雨”越多，我們的羽翼就會(huì )越堅強，意志就會(huì )越頑強，一步步擺脫稚嫩，走向成熟，用一雙慧眼看世界，擁有個(gè)性的人生！
篇三：十九歲的收獲
其實(shí)從一開(kāi)始我就明白這一趟的支教旅程會(huì )讓我吃很多苦，可是同時(shí)我也知道這些苦難的背后會(huì )得到不一樣的成長(cháng)。所以，對于申請支教，我義無(wú)反顧，毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里，做著(zhù)八十歲還會(huì )微笑的“傻事”。
到達基地后才發(fā)現，那里斷水斷電，環(huán)境確實(shí)十分惡劣。但大家并沒(méi)有過(guò)多地抱怨，反而相互配合，認真地工作著(zhù)。男生們都到村民家借水，女生們都幫忙打掃，大家一起為第一頓飯做準備。雖然最后只是一個(gè)簡(jiǎn)單的素面，但每個(gè)人都吃得很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。晚上睡的是地板，卻感覺(jué)彼此很親近。面對生活上的困難，同學(xué)們都努力笑著(zhù)面對，那種同甘共苦的感覺(jué)真好。
“旋風(fēng)”服務(wù)隊大多由11制藥的成員組成，全隊都不是教育專(zhuān)業(yè)，對于支教的部分，我們都認真努力地做盡可能多的準備。我們并不想要單純的傳授知識，而是更多地想要引導孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識，激發(fā)他們的'學(xué)習欲望。
數學(xué)老師給孩子們帶來(lái)有趣的運算規律，英語(yǔ)老師帶來(lái)活躍可愛(ài)的英文歌曲，化學(xué)老師展示神奇的變色實(shí)驗，歷史老師還會(huì )講吸引的歷史小故事……
其實(shí)我們都明白，在短短的十天里，能帶給孩子們的知識真的十分有限，我們并不能從根本改變什么，但孩子們是村子里的希望，是每個(gè)家庭的希望，是祖國的未來(lái)，我們即使再累再苦也想多帶點(diǎn)知識給他們，引發(fā)他們的學(xué)習興趣，讓他們明白知識改變命運的道理。
我們播種的是真誠的愛(ài)心，孩子們收獲的是知識，是希望，是心靈上點(diǎn)滴的滋潤，同時(shí)，我們也收獲了思考、成長(cháng)和感動(dòng)，得到了更加團結、互助、友愛(ài)的11制藥集體。
三下鄉帶給了我從未想過(guò)的巨大意義，讓我感覺(jué)到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個(gè)光明的未來(lái)，而禾堂嶺也能因為我們的到來(lái)而有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
青春，是應該獻給有意義的事情的。
篇四：成長(cháng)，本身就是一種收獲
外表可以柔弱，但是內心一定要強大。
人在遇到困難或者挫折的時(shí)候，往往第一時(shí)間就是想求助于他人。
其實(shí)，很多的時(shí)候，求助了他人，也無(wú)濟于事，但是內心好像就安穩了許多。
如果，在這樣的時(shí)刻，靜下心來(lái)，想一想，或者，自己也能給自己一個(gè)答案。
也許，我們缺乏冷靜，缺乏思考，缺乏依賴(lài)自己的意識。
記得有這樣一首歌詞“別人說(shuō)的話(huà)，隨便聽(tīng)一聽(tīng)，自己做決定�！�
依賴(lài)自己不是不尋求幫助，不是要你自閉，只是在冷靜思考后有了自己的決定再聽(tīng)從朋友或者長(cháng)輩的意見(jiàn)或者建議，這樣就不至于丟了自己。
自以為是的人很多，丟了自己的人也很多，如何平衡，是需要在生活中學(xué)習和磨練的。
凡事都給自己留下余地，凡事多聽(tīng)聽(tīng)別人的想法，凡事都沉靜地思考后再說(shuō)話(huà)……
人，總是在經(jīng)歷一些什么之后才會(huì )變得內斂，才會(huì )懂得如何收起鋒芒。
成長(cháng)，本身，就是一種收獲。
篇五：我們一路儲蓄 一路收獲
流年似水，歲月的帆在汪洋中前行，激起朵朵浪花共舞，我一路航行，儲蓄著(zhù)你的真情。
“一杯愁緒，幾年離索”，獨自欣賞滿(mǎn)園春色，桃花依舊，只是身邊少了佳人。昔日的笑顰軟語(yǔ)仍是那么清晰，“春如月，人空瘦”，思念久久在胸中蕩漾，抹不盡，消不散�！坝{心事，獨語(yǔ)斜闌”，身邊再無(wú)君之相伴，淚水洗白了憂(yōu)傷的佳顏，“角聲寒，夜闌珊” ，孤寂的夜中獨自舔舐眷戀，“剪不斷，理還亂”……陸游與唐婉纏綿著(zhù)相戀，不舍地儲蓄著(zhù)愛(ài)情，直至年華散去。儲蓄?lèi)?ài)情的他們尋覓到了幸福。
歲月的帆駛過(guò)昨天，儲蓄著(zhù)你給我的愛(ài)……
“心同野鶴與塵遠，詩(shī)似冰壺見(jiàn)底清”，一盞孤燈，一支黑筆，寂靜相隨。清幽的月光灑到了窗欞，溢下一片銀灰，映射在她安詳的臉上，沒(méi)有困倦，沒(méi)有感傷，默默的揮著(zhù)手中的筆。皺起來(lái)的笑紋擠滿(mǎn)了回憶的幸福。楊絳老人伏案創(chuàng )作。沒(méi)有了女兒的承歡，沒(méi)有了丈夫的相伴，她孤身停留在寂靜的夜，創(chuàng )作著(zhù)《我們仨》——他和她永遠在楊絳老人的心中，占據了她心靈的空白。儲蓄親情的老人儲藏著(zhù)一輩子的牽掛。
歲月的帆劃向今天，儲蓄著(zhù)你給予我的溫暖……
“陰天，傍晚，車(chē)窗外，未來(lái)有一個(gè)人在等待”，我們相遇在九月的人海，摯友難覓，我們卻如此幸運。藍天下，我們癡癡凝望著(zhù)白云的方向，星空下，我們傻傻放飛著(zhù)未來(lái)的期望。忘不了雨中小花傘的守護，忘不了盛夏親手制作冰激凌的沁涼，忘不了學(xué)習生活中的相伴相隨。卿知我心，亦明我悲。有卿之伴，此生無(wú)憾……儲蓄友情，你我擁有了共同的期望。
歲月的帆飄向明天，儲蓄著(zhù)你贈予我的希冀……
帆，在海上緩緩漂泊，偶遇過(guò)往的船只，會(huì )停泊靠岸，在溫暖的港灣駐足，汲取力量。儲蓄著(zhù)“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的真愛(ài)，儲蓄著(zhù)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福，儲蓄著(zhù)“海內存知己，天涯若比鄰”的希望……揚帆起航——在這滿(mǎn)滿(mǎn)的浪花繼續前行，偶爾被礁石威脅，也毫不妥協(xié)，儲蓄前進(jìn)的勇氣，偶爾被風(fēng)浪欺凌，也毫無(wú)畏懼，儲蓄前行的力量！
一路航行，一路儲蓄，航程中，灑滿(mǎn)了真情的芬芳……
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